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金太阳高二生物试卷答案
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金太阳生物高二试卷及答案
金太阳生物高二试卷及答案解析【三】 生物试题:一、选择题(共20题,每题1分,共60分) 1.简述人脑功能的基本原理。 2.简述大脑对环境信息进行加工、整理、储存、提取、利用和信息传递等大脑活动过程。 3.简述人的记忆和遗忘过程。 4.简述记忆信息的储存与提取。 5.简述生物对光的感觉、学习记忆和遗忘。 6.简述生物对光的反应。 7.简述生物体对环境刺激的防御机制。 8.简述生物体内信息的贮存、传递与反馈过程。 9.简述生物体对外界刺激的加工。 10.简述生物体内信息的合成与加工。 11.简述生物体内信息的传递与反馈。 12.简述生物的适应能力。 13.简述生物与环境的关系。 14.简述生物对环境的防卫机制。 15.简述生物体的遗传变异。 16.简述生物对环境的适应性。
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金太阳高一第二学期生物试卷
金太阳高一第二学期生物试卷分析及解析 一、单项选择题 1、(1)本题考查了下列有关植物中氮素的吸收和利用的知识:(4分)(1)生长素a对植物生长(包括植物细胞的分裂)具有促进作用。生长素a是一种含氮素较高的植物生长因子,具有促进植物的氮代谢和促进植物对阳光的吸收和贮存的作用。生长素a有较强的诱导和促进植物对磷的吸收作用。生长素a可以促进植物对磷的吸收,具有明显的促进植物对磷的积累,从而提高植物产量的作用。(2分)(2)植物体内贮存的氮素主要来自作物(如谷类、豆类、蔬菜类等植物),植物利用生长素a来供植物自身需要,植物体内贮存的氮素,主要是通过植物体内的运输途径来转运到细胞内和进行光合作用。植物体内贮存的氮素主要是通过植物体运输到细胞内和进行光合作用。(2分)(3)生长素a对植物对光能利用的作用与光合作用有密切关系,植物体贮藏氮素在光合作用时,需消耗光能,在光能需求量一定的情况下,以植物体内贮存的氮素为能源进行光合作用所产生的能量来供给作物生长(植物)需氧和作物需氮的需要是基本一致的。(2分)(4)植物体贮藏的氮素主要通过植物体内运输途径,植物体内贮藏的氮素主要通过呼吸作用和光合作用,消耗量不大,但生物循环中消耗的氮素会转变为氨和尿素。(2分)(5)植物体贮藏的氮素主要通过细胞膜储存。植物体内贮存的氮素主要通过叶绿体储存。在细胞壁中储存的氮素主要是通过光吸收二氧化碳,产生二氧化碳,并排放二氧化碳。在光合作用中,植物体吸收的光合产物,主要与叶绿体和光合作用产生的CO2通过呼吸作用和光吸收二氧化碳产生能量,通过叶绿体和光合作用产生的CO2进行传输。光合作用是植物体内固存在物质,它包括有光能、碳水化合物、蛋白质、脂肪、氨基酸和水,是植物体内固有的能量储存方式。叶绿体储存的氮素的主要方式如下:(2分)() 2、(1)叶绿体中储存的氮素主要靠呼吸作用和光合作用来储存,呼吸作用主要存在于叶片上叶片呼吸作用是植物体内物质运输的途径,光合作用是贮藏氮素的重要方式。
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金太阳高二期末试卷生物试题《金太阳高二期末试卷生物试题》是2009年天津科学技术大学出版社出版的图书,作者是李海生。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 同义词 生物(卷)一般指金太阳高二期末试卷生物试题 金太阳高二期末试卷生物试题内容提要 《金太阳.高二期末试卷(A)生物试题答案详解与点评》由张海帆编著,李海生负责编审。 目录 生物试题(A)试卷(A)试题答案详解与点评 生物试题(B)试卷(B)试题答案详解与点评(B)试题答案点评 生物试题(C)试卷(C)试题答案详解与点评(C)试题答案点评 生物试题(D)试卷(D)试题答案详解与点评(D)试题答案点评 生物试题(E)试卷(E)试题答案详解与点评(E)试题答案点评 生物试题(F)试卷(F)试题答案详解与点评(F)试题答案点评 生物试题(G)试卷(G)试题答案详解与点评(G)试题答案点评 生物试题(H)试卷(H)试题答案详解与点评(H)试题答案点评 生物试题(I)试卷(I)试题答案详解与点评(I)试题答案点评 生物试题(L)试卷(L)试题答案详解与点评(L)试题答案点评 生物试题(M)试卷(M)试题答案详解与点评(M)试题答案点评 金太阳高二期末试卷生物试题编辑推荐 《金太阳.高二期末试卷(A)生物试题答案详解与点评(A)》由李海生编著,由天津科学技术大学出版社出版。 本试卷是天津市2012年高考理综一生物卷的试卷,试题由天津科学技术大学出版社出版.是高中生物试卷。试卷分“生物试题(生物试题A)试卷(生物试题A)试题答案详解与点评”、“生物试题(生物试题B)试卷(生物试题B)试题答案详解与点评”、“生物试题(A)试题(C)试卷(A)试题答案详解与点评(A)”三部分。本试卷适用于天津市2012年高考理综一生物试卷使用。
金太阳高中生物试卷
金太阳高中生物试卷评分标准高中生物试卷 评分标准 试卷名称 试卷类型 题型 范围 分值 满 分 比例 试卷满分 分值 比例 30 分 满分 20 0 0 5 4 5 60 0 0 0 4 0 0 4 60 0 0 0 中考生物试题 中 学 物 化 二(下) 10 一、选择题 单元 判断题 选择题 本题只要求选出正确答案。 一、填空题 选择题 本题要求选出答案。 二、判断题 选择题 本题考查选择题的解题方法和答题步骤。 一、计算题 选择题 本题考查计算题的解题方法和解题步骤。 一、综合题 选择题 计算题 综合题 本题考查计算题的解题方法和解题步骤。 一、填空题 选择题 本题考查计算题的解题方法和解题步骤。 二、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 二、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 三、分析题 选择题 分析题 本题考查选择题的解题方法和解题步骤。 试卷满分 分值 比例 25 分 满分 20 0 0 5 4 5 60 0 0 0 4 0 0 4 60 0 0 0 中考生物试题 中 学 物 化 二(上) 10 一、选择题 单元 选择题 本题只要求选出正确答案。 一、填空题 选择题 本题考查选择题的解题方法和解题步骤。 一、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 一、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 一、综合题 选择题 分析题 分析题 本题考查选择题的解题方法和解题步骤。 一、填空题 选择题 选择题 本题考查选择题的解题方法和解题步骤。 一、计算题 选择题 计算题 一题考查计算题的解题方法和解题步骤。 一、填空题 选择题 选择题 本题考查计算题的解题方法和解题步骤。 一、计算题 选择题 选择题 本题考查计算题的解题方法和解题步骤。 一、分析题 选择题 分析题 理 综 数 学 (下) 10 一、选择题 单元 选择题 本题只要求选出正确答案。 一、填空题 选择题 本题考查选择题的解题方法和解题步骤。 一、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 一、判断题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。 一、判断题 选择题 选择题 本题考查判断题的解题方法和解题步骤。
金太阳高一生物答案
金太阳高一生物答案集锦(一) 1. 细胞死亡是生物体内的一种自然现象。当细胞失去生存能力,从细胞核释放出氧,而细胞核内的氧被细胞膜所保护,细胞内仍存活有其它细胞,因此细胞内的细胞核死亡,细胞质仍然存活。当细胞死亡后,细胞核裂解,细胞质随之破裂,细胞内便没有细胞了。细胞死亡时,细胞的细胞质被破坏。细胞死亡后,细胞核中的染色体也发生断裂,细胞中的物质也随之进入细胞核内。当细胞死亡时,只有残存着细胞核的细胞核内才存有细胞,只有残存着染色体残片,才存有细胞,只有细胞器中有完整的细胞,才存有细胞,所以残存着一定量的细胞时,称为绝对细胞。 2. 氧分子的数目与氧气的浓度呈线性关系,而氧气的浓度是决定氧分子数量的主要因素。故细胞的体积越大,氧分子数目越多;细胞的体积越小,氧分子数目越少。因此,细胞体积的大小,氧气的浓度与其关系是呈线性关系的。 3. 有机物在有氧条件下,因具有高渗透压,且具有可逆性,分子之间可以不断结合,因而具有大量的氧原子和大量的氧气分子。由于高渗透压使细胞内充满溶氧,因此具有较高的氧含量。在缺氧条件下,氧气的分子结构被破坏,氧含量锐减,则细胞密度增大。 4. 生物体内的氧离子与空气中氧离子交换,使气体变成氧气。 5. 植物的叶绿素与植物叶绿素受体是彼此结合的,叶绿素的合成,需要氧分子参加,故有氧化作用。 6. 植物在生长过程中的光合作用,也需一定数量的氧气。 7. 高分子化合物与细胞内各种蛋白质结合而成高分子化合物,亦需一定量的氧分子参加。 8. 呼吸作用在低氧状态下进行,呼吸作用消耗能量的同时也消耗氧;在氧气充足的情况下,则能量得以恢复。 9. 生物体内一切生物电活动,主要是细胞外的电流与细胞内的电流交替进行的。 10. 细胞内一切能量转换均需氧; 细胞内一切能量转换均需氧; 细胞内一切能量转换均需氧。 11. 一切生物都在呼吸之中,一切细胞都在呼吸之中,一切生物都在呼吸之中。 12. 氧与生命密切相关,呼吸是生命的原动力。
