「金太阳高三生物试卷及答案806」金太阳高三生物试卷及答案2001
金太阳高三生物试卷及答案806
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金太阳高三生物试卷及答案2001
金太阳高三生物试卷及答案2001年试卷 金太阳高三生物试卷及答案2001年试卷 (一)选择题 1.根据题干要求,列举4种动物用于捕食害虫的主要作用,并说明它们在生物链中的地位。回答: 1捕食蝗虫和害虫,促进害虫种群减少 2捕食植物害虫,促进植物生长 3捕食昆虫等,维持生物链平衡 4捕食害虫,促进昆虫种群减少 2.根据题干要求,列举5种动物作为捕食害虫的主要动物,并说明它们的作用。回答: 1捕食蚕,促进蚕生长 2捕食害虫,促进害虫种群减少 3捕食植物害虫,保护植物免遭病害 4捕食昆虫等,维持生物链平衡 5捕食昆虫等,保护植物免遭病害 3.据题干要求,指出几种用于捕食的害虫,解释它们各自的特点及其作用。回答: 1捕食蝗虫 2捕食害螨,防治螨病 3捕食虫蛾,防治幼虫 4捕食鼠类,防治鼠害 5.根据题干要求,说明几种害虫捕食的对象。回答: 1捕食蝗虫 2.捕食鼠类,防治鼠害 3.捕猎蛇类,防治毒蛇 (二)简答题(共4小题,60分) 1.根据题干要求,说明蝗虫具有哪些特征。 答: 1有翅,前翅退化,后翅退化; 2成虫体长一般大于100mm,雌虫体长大于50mm; 3有翅目,成虫的翅呈镰刀形; 4蛹呈纺锤形; 5幼虫为球形;蛹茧由外到内有卵囊、幼虫体和幼虫托,蛹体是透明的;蛹羽化前呈绿色。 2.根据题干要求,指出蝗虫具有哪些主要特征。
金太阳最新试题及答案高二生物
金太阳最新试题及答案高二生物试题解析 试题部分 1、生物试题中,最典型的一个题型是酶活力。具体方法是:给定已知量或未知量,观察酶的活力,然后根据所给的量或未知量,确定酶的活力;若酶活力不够,可补充相应量的已知量,直到所给量的活力达到所需量。 2、根据已知量或未知量的关系,判断酶的活力变化幅度。这一部分属于推断题。 3、选择填空题主要是考查对条件、条件变式和结论的结合能力。例如影响酶的活性的因素有哪些?一般要求考生选择判断。 4、选择判断题的考查重点是考查考生对条件理解判断能力。 试题部分 试题部分 1、选择题部分:考查的是已知量与未知量的关系。具体方法是:根据已知量或未知量,判断所给量与某特定量的相对关系;若所给量的变化小于已知量或未知量,则选择与已知量或未知量关系密切的选项。 2、填空题部分:考查考生对条件、条件变式和结论的结合能力,一般要求填入的条件与答案的关系必须是等号关系、转折关系、转折箭头等。 解答题部分 1、考查题中,选择题部分要求考生对已知量与已知量的关系理解正确,并且符合题目要求。选择题部分一般由两道题组成,第一题是选择题,第二题是填空题,因此,考生可根据不同的题型进行选择。 2、选择题部分,需要考生注意两边的区别,一般答案和答案答案都是等号的,如果所给题目中的选项是等号关系或转折关系,则应选择正确答案。
金太阳高一第二学期生物试卷
金太阳高一第二学期生物试卷及答案 基础知识部分 金太阳高一第二学期生物试卷及答案 一、复习目标 适应即将到来的第二学期,培养良好的学习习惯,使同学们尽快步入学习轨道,顺利度过第二学期。 二、本学期复习内容 一、基本概念(一) 1.微生物 2.细菌 3、放线菌 二、新知识 (一)细胞 细胞是一切生物体的基本单位,是生物体生长发育和功能活动的基础。细胞在生物体内通过新陈代谢和蛋白质的合成来维持生命活动的进行。 (二)生物大分子 细菌、放线菌、真菌等生物大分子以碳和氢两种元素的形式存在于生物体内部。除碳元素以四氯化碳的形式存在外,其余三种大分子都是以氮元素的形式存在。因此,以碳元素形式存在的碳是构成生物大分子的基本单位。 (三)光合作用 光合作用是生物细胞进行有氧呼吸的调节方式,其参与生物物质循环的主要方式是光能。光合作用的主要产物为有机物和无机物,如碳水化合物、蛋白质、脂类等。 (四)呼吸作用 生物体通过有氧呼吸和二氧化碳的氧化作用以维持生命活动的进行。呼吸作用对组成生物体的细胞具有重要意义。 (五)氧化还原反应 氧原子的氧化还原作用(包括呼吸和光生反应)和还原反应(即光解反应)是构成生物氧代谢的主要方式,其中呼吸和光解反应对氧化还原反应过程影响最大。 (六)呼吸作用与食物关系 呼吸作用与食物的关系(包括食物营养与呼吸作用)是生物体进行能量和营养物质的重要途径。呼吸作用和食物之间存在物质和能量的相互转化,包括食物热能和二氧化碳。 三、复习重点 (一)光合作用与食物的关系 1.呼吸 2.光合作用 (二)氧化还原反应 1.氧化反应 2.还原反应 (三)物质与能量相互转化 1.物质能量 2.物质能量与热能的相互转化。
金太阳高二期末试卷生物
金太阳高二期末试卷生物试卷 金太阳高二期末考试生物试卷 考试时间:2012年5月30日 地理试卷(70分) 一、选择题。 1、区域特征。 (1)指出图1中甲地(或乙地)的成因过程。 (2)指出图中甲地主要河流河流类型、流向和季节分布特征。 (3)指出图1中甲地植被类型和植被分布特征。 (4)在判断图中甲地、乙地植被类型的关系时,要注意甲、乙两地的自然环境条件差别。 2.判断。在阅读试题时,要注意观察图文材料,根据图中甲地、乙地的自然地理特征,分析判定图中甲地、乙地两地间的相对位置和相对高度,根据试题提供的信息确定问题解决的方向。 3.分析。根据试题提供的材料和试题信息,结合所学内容,从地理现象的成因、特征和相互关系等方面进行判断。 二、简答题。 试题提供:图2是某区域图,图中为甲地,乙地。读图,回答: (1)结合图2,分析甲、乙两地气候、地形、河流的特征。 (2)从图中甲、乙两地自然地理特征之间的关系,分析甲、乙两地的自然环境。 (3)比较甲、乙两地生态环境质量,并说明理由。 3.解答题。 1.甲、乙两地气候、地形、河流的特征,只要注意图中所提供的地理信息就能做出正确答案。 2.乙地主要河流河流类型、流向和季节分布特征,只要正确选择地理因素即可。 3.甲地植被类型和植被分布特征,只要从图中乙地自然地理特征出发就能做出正确答案。 4.结合试题提供的材料和试题信息,根据试题分析可知,甲、乙两地自然环境条件差异较大,应从地理环境条件方面选答案。 5.根据试题提供的信息和图2的图文信息,合理选择答案。 三、分析题。 试题提供:图3是某区域图,图中为乙地,丙地。读图,回答问题: (1)根据图3中丙地气候、地形、河流的特征,判断丙地气候、地形、河流的特征。 (2)结合图中信息,分析丙地自然地理特征。 (3)从图中丙地自然地理环境、自然条件等方面做出正确回答。 4.根据题中给出的条件,从图中丙地自然地理环境、自然条件方面选答案。 5.根据题中提供的材料,找出材料信息,结合试题分析,判断,并加以解决。
金太阳高一期末考试试卷2021生物
金太阳高一期末考试试卷2021生物-化学(单科) 2021 生物-化学(单科) 本学期生物、化学两科考试成绩已公布,本单元的考查内容为化学元素周期表,考查学生对元素周期表的相关知识掌握情况。 同学们要重视对化学元素周期表的复习,重点关注第4节化学元素周期表及其化学计量单位和元素周期表元素的性质与用途这两部分的内容,在复习时注意从宏观、微观两个角度来复习对元素周期表的理解,以强化对化学元素的认知,同时也要注意对相关实验的认识。 化学是基础,化学知识要牢固掌握,化学方程式是化学的基础,化学实验是化学学习的关键。同学们要在课堂上认真听讲,认真做好笔记,注意课后认真解答,掌握好每一道实验题。本单元测试结束后由任课教师对各组的测试成绩进行评定,同学们注意做好总结,以便及时整理错题。在今后的学习生活中,同学们要养成良好的学习习惯。
金太阳高三联考生物试卷2021三月
金太阳高三联考生物试卷2021三月金太阳生物【解析】解析: 1、细胞壁。 细胞壁不是一层一层的,而是一系列双层结构的外膜,由细胞壁本身以及细胞质所组成的。细胞壁由一层向内逐渐增厚的内质层组成,细胞壁的外膜是由双层结构组成的。 解析: 1、细胞壁是细胞的最外层,是细胞壁最外层与内质层的连接物。细胞壁是由两层结构所组成的,细胞壁的外膜是由双层结构组成的。 2、细胞壁是细胞膜的外缘。 解析: 1、细胞壁是细胞壁最外层与内质层的连接物。细胞壁是由两层结构所组成的,细胞壁的外膜是由双层结构组成的。 2、细胞壁是细胞膜的外缘。 3、细胞腔。 解析: 细胞腔就是细胞膜外的一个空间,细胞腔的大小根据细胞的不同而不同。 解析: 细胞腔的大小根据细胞的不同而不同。 4、细胞间质。 解析: 细胞间质是细胞膜外与内壁之间的一种结构,细胞间质主要由细胞质与胞外基质组成。 解析: 细胞间的质膜由两层结构组成,细胞间质是由细胞质与胞外基质组成。 解析: 细胞间的质膜由两层结构组成,细胞间质是由细胞质与胞外基质组成。 4、细胞呼吸。 解析: 细胞呼吸是细胞的主要呼吸形式,细胞呼吸的速率在呼吸量内的变化率占全部呼吸速率的35%到40%。 解析: 细胞呼吸的速率在呼吸量内的变化率占全部呼吸速率的35%到40%。 5、细胞分裂。 解析: 细胞分裂是细胞发育的主要形式。 解析: 细胞分裂是细胞发育的主要形式。
