「全国100所名校高一单元测试示范语文试卷答案」全国一百所名校单元测试示范卷高三语文答案
全国100所名校高一单元测试示范语文试卷答案
今天我们一起来聊一下全国100所名校高一单元测试示范语文试卷答案,下面是有关于全国100所名校高一单元测试示范语文试卷答案的6个不同的看法和观点。希望可以对您有帮助！
- 全国一百所名校单元测试示范卷高三语文答案
- 全国100所名校单元测试示范卷高一语文第十一套
- 全国100所名校单元测试示范卷语文高一第七套
- 全国百所名校单元测试示范卷语文答案高三
- 全国100所名校单元测试示范卷高二语文答案
- 全国一百所名校单元测试示范卷高一语文答案
全国一百所名校单元测试示范卷高三语文答案
全国一百所名校单元测试示范卷高三语文答案解析及详解(上) 全国一百所名校单元测试示范卷高三语文答案解析及详解(上) 一、单项选择题(共35题) 1.a.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 从19世纪起,美国对教育投入大量资本,每年投入高达1 000多亿美元,以培养数以百万计的工程师、教授、作家、建筑师,同时培养一大批科学家、律师和商人。但是,这些培养的人最终没有成为社会的精英,没有成为社会的栋梁。 在《美国青年》上发表的一篇题为《美国青年的社会功能》的报告中说:美国只有18%的青年人成为企业家,其余的人都是医生、律师、政界领袖、科学家或商人。 当美国青年成为社会精英的时候,他们不是社会精英,不是社会财富的创造者,而是社会财富的占有者。当美国青年成为社会财富的占有者之后,他们又成为社会财富的分配者,只是美国社会的一个部分。因此,美国青年成为社会精英后,又成为美国社会的掠夺者,成为社会财富的占有、分配、使用、转移、积累者。 2.a.3分。 3.(1)b。 (2)a。 【答案】(1)b。 (2)a。 【解析】本题考查学生对文章内容的理解。本段文字描写她和我在公园里散步,并一起看日出;描写她,突出她的高大和美丽;描写我,突出我的低矮和胖。 4.(1)b。 (2)a。 【答案】a。 5.(1)a。 (2)c。 【解析】本题考查学生对小桥的概括性理解。小桥是一段小桥流水人家的小故事。小桥、流水、人家组成一幅典型的乡村风景画,描绘出故乡江南乡村的优美景色。本段文字描写了流水的美丽,突出了小桥的优美,表现了作者对故乡的热爱。 6.(1)a。 (2)b。 【答案】a。 7.(1)c。 (2)d。
全国100所名校单元测试示范卷高一语文第十一套
全国100所名校单元测试示范卷高一语文第十一套(含答案解析) 全国100所名校单元测试示范卷高一语文第十一套(含答案解析)作者:老班教育 【试题呈现】 全国100所名校单元测试示范卷高一语文第十一套(含答案解析) 【考点归纳】 1.修辞手法的作用。 (1)人物描写:托物言志;渲染气氛;侧面烘托;托物言志;渲染心情;托物言志;渲染人物形象;正面写人;对...进行描写(正写、反写);侧面写人;描写景象;正面写物;侧面写景;描写人物形象和心情。 (2)比喻作用:借物喻人、夸张、对...进行描写、描写...、托物言志等。 (3)借景抒情作用:托物言志、渲染抒情、借景抒情(或象征抒情)、烘托...的气氛、侧面描写、点明中心等。 (4)景语手法作用:借景抒情、动静结合、虚实结合、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情等。 (5)拟人手法作用:借物喻人、托物言志等。 (6)反问、设问、设问句的作用:反问、设问、设问句、反问句、设问句、反问句、反问句、设问句等。 (7)比喻、拟人等多种修辞手法的作用:比喻、比拟、借物喻人、用比喻、拟人等;夸张、反问等。 (8)衬托、虚实、对比、衬托、对比等。 (9)象征、对比、象征、反衬、反衬等。 (10)通感、想象、联想、想象、联想等。 (11)想象、联想、联想、想象等。 (12)对仗、仿用、排比等。【答案与解析】 1.修辞手法的作用。 (1)人物描写:渲染气氛;侧面烘托;渲染心情;托物言志;托物言志;托物言志;渲染人物形象;正面写人;对...进行描写(正写、反写);侧面写人;描写景象;正面写物;侧面写景;描写人物形象和心情。 (2)比喻作用:借物喻人、夸张、对...进行描写、描写...、托物言志等。
全国100所名校单元测试示范卷语文高一第七套
全国100所名校单元测试示范卷语文高一第七套全国卷 新课标下,教材中出现的文言文大多被改编成文学常识,学生可自行翻译,而课本中文言文部分则全部改进了,要求学生熟练掌握。全国百所名校单元测试示范卷语文高一年级第七单元文言文的学习,是语文课程改革的重点和难点,也是高考改革的重点,因此,教师在教学中应着重指导学生掌握这部分内容,并力求讲解透彻、清晰,要让学生真正读懂文言文,从而提高文言文学习的效率。 文言文阅读题是语文高考中难度较大的一个考点,因此,本套试卷中,文言文阅读部分的重点要突出学生通过阅读文章后,对于文章主旨的理解和把握,从而在考试的时候做到准确审题,并且对文章的主旨以及具体内容进行归纳总结。此外,本套试卷的文言文部分,除了要重视对于主旨和主要内容的理解和把握外,还要注意对于文中一些重要句子和词语的理解和掌握。本套试卷在翻译部分要求学生能够准确地把握文言文中出现的词语的含义,在翻译过程中要注意其逻辑关系,注意其在文中的正确位置。由于文章中出现了较多具有代表性的词语,例如风景山雨这些词语,学生在翻译时,需要将这些词语在文中的对应关系找出来,然后通过比较,找出其对应的词语。 本套试卷中,不仅要求学生对课文中的主要人物进行翻译,而且还要求学生能够对文中重要的事件或者事物进行翻译,比如,当学生阅读了《孔子世家》一文时,就可以对文中所说的主要人物孔子进行翻译。
全国百所名校单元测试示范卷语文答案高三
全国百所名校单元测试示范卷语文答案高三冲刺:全国卷(新课标)全国卷(新课标)是由教育考试院组织实施的首次全国性统一高考考试。全国卷(新课标)试题题型包括单项选择题、多项选择题、材料分析题、历史、地理等。全国卷(新课标)考试试卷由北京教育考试院命制。试卷共100分,分为选择题、简答题、论述题。选择题(含解析)占总分50%;简答题(不含解析)占总分25%;辨析题(含解析)占大题20%分值。全国卷(新课标)试卷实行网上阅卷,并实行异地阅卷。答题卡由全国卷(新课标)命题委员会命制。答卷前,考生必须用2B铅笔填涂答题卡信息。 答题卡背面要写明考生姓名、准考证号、座位号等考生信息。 答题卡必须附有考生姓名、准考证号、座位号、座位号等考生信息,由考生本人正反双面使用,不得涂改。考生填涂或修改的答案一律无效。 考生要认真答题,做到每评一道试题必须做到心中有数,并严格按照答题卡、答题纸上的提示或答案要求作答。考生不能使用计算器或将草稿纸折叠、撕破、刻划、粘贴,不得在试题卷上做任何标记。答卷过程中,考生应将试卷、答卷和答题卡一并密封发下。试题分发后,考生要尽快离开考场,不得在考场附近逗留。如确因特殊情况需要离开考场,应在考场外等候并交回试卷。试卷、答卷和答案均不准在考场、考点以外的地方扩散、传阅,违者按《国家教育考试违规处理办法》有关规定处理。答题完毕后,将试题卷、答卷和答题卡一并密封,送交考点核验,交回原处。 考生要认真答题,不得使用计算器,不得边答边玩,不得抄袭他人答题内容或做其他试题,不得故意交头接耳、打手势和做暗号,不准喧哗。凡因携带或使用通讯设备进行考试作弊的,由监考员记录并在试卷上记入考生电子记分档案,记入该生电子档案。
全国100所名校单元测试示范卷高二语文答案
全国100所名校单元测试示范卷高二语文答案+模拟题全国100所名校单元测试示范卷高二语文答案 命题专家:胡敏敏 (中国语文教研极右翼、著名语文教育专家、中国人民大学特聘教授) 命题专家:马悦然 (北京市语文名师、一级教师)、张红梅 (北京市语文名师、一级教师) 命题专家:吕建强 (北京市语文名师、一级教师)、李雪梅 (北京市语文名师、一级教师) 命题专家:曹克明 (北京市语文名师、一级教师)、宋红霞 (北京市语文名师、一级教师) 命题专家:张丽琴 (北京市语文名师、一级教师)、王红梅 (北京市语文名师、一级教师) 命题专家:陈晓梅 (北京市语文名师、一级教师)、徐亚萍 (北京市语文名师、一级教师) 命题专家:黄淑华 (全国优秀语文教师、北京市语文一级教师) 命题专家:韩金红 (全国优秀语文教师、北京市语文一级教师) 命题专家:何洪生 (北京市语文一级教师) 命题专家:杨红梅 (北京市语文一级教师) 特别关注:全国百所名校《2016-2017学年语文单元测试示范卷高二语文答案及解析》即将出版,供广大高中学生学习参考。
全国一百所名校单元测试示范卷高一语文答案
全国一百所名校单元测试示范卷高一语文答案及解析作者:太子头上的博客全国一百所名校单元测试示范卷高一语文答案及解析 全国一百所名校单元测试示范卷高一语文答案及解析 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 11.阅读下面的文字,完成1~3。 (2010-5-6全国卷i) 世界上最远的距离是,我在你家楼下,你在车上。 12. 阅读下面的文字,完成1~3题。(2010-5-6全国卷i) 阅读下面的文字,完成1~3题。(2010-5-6全国卷i) (2010-5-6全国卷i) (2010-5-6全国卷i) 二、古代诗文阅读(10分,每小题3.5分) 13.阅读下面的一首唐诗,完成1~2题。(2010-5-6全国卷i) 14.阅读下面一首宋词,完成1~3题。
