所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分第二节（满分25分)参考范文：Years passed, and life took them on different paths. Li Ming continued his studies inS n a snurtured through emails, phone calls, and occasional video chats. One day, John sent Lieagerly prepared to welcome his old friend back to his homeland. Li Ming carefully planned aseries of activities to show John the beauty and charm of modern China, hoping to createunforgettable memories together once again.When John arrived in China again, Li Ming was there to greet him reith open arms.Then they spent days together, visiting the Great Wall, exploring the Forbidden City, andwandering through the streets of Beijing. Li Ming introduced John to his family and friends,and they shared stories about their lives since they last met. The bond between them had notfaded; instead, it had grown stronger with time. As they sat on a hill overlooking the city,watching the sun set, they knew that their friendship would continue to enrich their lives, nomatter where their journeys took them.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120个的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档（21—25分）—创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。【高三英语·参考答案第10页（共11页)】

5. is[解析]］句中which引导的是非限制性定语从句，先行词是其前面的整个主句，此时定语从句的谓语动词应用单数形式；结合语境可知，这里陈述的是一般情况，应用一般现在时，故填is。6.equipment[解析]分析句子结构可知，此处应用名词作宾语。动词equip对应的名词为equipment 为不可数名词，故填equipment7. their[解析］toone'sheart'scontent为固定短语，意思是"尽情地”。结合语境可知，此处应用they的形容词性物主代词，故填their。

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正确的是A.粒子做变速圆周运动④B.该过程粒子机械能先增加后减少××hqVh××X2D.粒子的最大速度大小为2gh8.如图甲所示，我国航天员王亚在天宫课堂上演示了微重力环境下的神奇现象。液体呈球状，往中央注人空气，可以在球状液体内部形成一个同心球形气泡。如图乙所示，此液体球壳内、外半径之比为1：2√2，由α、b两种颜色的光组成的细复色光束在过球心的面内，从A点以i=45°的人射角射人球中，其中6光的折射光线刚好与液体球内壁相切。下列说法正确的是A.该液体材料对a光的折射率小于对6光的折射率B.α光在液体球中的波长比6光的小C.该液体材料对b光的折射率为2D.若增大人射角i，b光不一定能射出液甲乙体球Cu/m·s-D0.5x/m0乙甲物理·第3页（共6页）

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七年上期中测试历史参考答案一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A14. A15. C二、16.（1)①元谋人；②北京人；③河姆渡人；④半坡人。（2)水稻。粟或泰。（3)为人们提供了较为稳定的食物资源；促进了人口的增长和文化的进步。农业生产促进社会进步，社会进步带动农业生产。（符合题意即可）17.（1)百家争鸣。促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（一点即可)（2)A孟子；B老子；C墨子；D韩非。（3)孔子。因材施教、举一反三等。（4）儒家。我主要通过说服教育的方式来讲述乱丢垃圾的危害，让他们逐渐形成正确的价值观念，从而改掉坏惯。（符合题意即可）18.（1)嬴政（秦始皇）。结束了春秋战国长期分裂混战的局面，是历史发展的必然结果。建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（2)①御史大夫；②郡。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（3）为了促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力。以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。19.（1)世界上出土的最重的青铜器之一。祭祀、军事等。（一例即可)（2)甲骨文。是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。（3）扁鹊。《黄帝内经》。（4《诗经》。楚辞。《离骚》。（5)取其精华，去其糟粕；批判继承、创新继承。（符合题意即可）20.（1)都江堰。成都原。（2)长城或万里长城。西起临洮，东到辽东。军事防御工程或抵御匈奴。（3）李哩在魏国推行变法。制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。吴起在楚国实行变法。针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。商鞅变法。使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（写出其中两例变法名称及内容或影响各一点即可，4分）（4）感受到我国古代劳动人民的聪明智慧，为我国古代取得这些成就感到骄傲和自豪；改革是社会发展的动力等。（符合题意即可）-a一