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1、［益卷］2024-2025学年度第一学期九年级课后综合作业（二）化学试题1、［益卷］2024-2025学年度第一学期九年级课后综合作业（二）物理试题1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3物理C(苏科版)2、江西省2025届九年级阶段评估(二)[3L]物理答案1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）化学答案1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）化学答案

1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）物理试题1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期第二次阶段性作业地理.1、陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 化学答案

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C、曲线②显示，酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，该酶使用的最佳温度范围是：60℃~70℃，C错误：D、在不同温度保温一段时间后，测定②曲线的各数据应在该酶的最适H和最适温度下进行，D正确。10.DA、由图1所示，添加少于10.0mg/ml的人参提取物，果蝇均寿命均大于对照组，所以可以延长果蝇均寿命，A正确；·B、由图2可知，人参提取物的ATP/ADP比值高，所以其可提高细胞中ATP的含量，结合图1可知，其可能与抗衰老有关，B正确；C、细胞不断地在进行着呼吸作用ATP的合成和生命活动ATP的消耗，所以不管是对照组还是人参提取物ATP/ADP比值都是相对稳定的，C正确；D、与对照组相比，人参提取物组单位时间内消耗的ATP总量少或单位时间内产生的ATP量多，都可以形成ATP/ADP比值高的结果，D错误。11.CA、若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置1的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积，故说明酵母菌只进行有氧呼吸，A正确：B、若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置1红色液滴不移动，说明呼吸过程不消耗氧气，装置2红色液滴右移，说明无氧呼吸产生了二氧化碳，故可判断则酵母菌只进行了无氧呼吸，B正确：C、马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不产生二氧化碳，若实验材料是马铃薯块茎，装置1的红色液滴左移，说明呼吸过程消耗氧气，装置2的红色液滴不移动，不能判断马铃薯块茎是否进行无氧呼吸，故不能说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，C错误：D、若实验材料是马铃薯块茎，装置1红色液滴不移动，说明马铃薯块茎不进行有氧呼吸，而是进行无氧呼吸，装置2红色液滴也不移动，说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，D正确。12.BA、松紧袋①②③代表雌、雄个体的生殖器官，袋中小球代表雌、雄配子，A正确：B、一个松紧袋中两种小球的数量相等，但各松紧袋间小球的总数可以不相等，B错误：C、利用①和②可模拟杂合子产生配子及雌雄配子随机结合的过程，C正确；D、①和③中的配子不同，则可从①和③中各随机抓取的一个小球组合模拟自由组合定律，D正确。13.BA、若图1纵坐标表示染色体数量，曲线BC段发生着丝粒分裂，之后染色体数量加倍，发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，染色体互换发生在减数分裂I前期，A错误：B、减数分裂I发生同源染色体的分离，故对于二倍体生物而言，减数分裂结束后子细胞中不存在同源染色体，则在减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂只会导致染色体数日加倍，但同源染色体对数不变，还是零对，因此若图1纵坐标表示同源染色体对数，则该曲线不可能表示减数分裂，B正确：C、若图1纵坐标表示染色体组数，则染色体组数加倍是由于着丝粒分裂（同时染色单体消失），故曲线CD段的染色单体数为0，不等于AB段的染色单体数，C错误：D、水解粘连蛋白的酶发挥作用的结果是着丝粒分裂，该过程发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，可发生在次级卵母细胞中，不能发生在初级卵母细胞中，D错误。14.DA、根据两组子代中雄性个体均有两种表现型可知，甲和丙的基因型相同，均为XAX,A正确；B、若一只橙色雌猫（纯合子）和乙（黑色）交配，子代雌性是杂合子，可能表现为黑橙花斑色，B正确；C、雌性杂合子由于不同的细胞中失活的X染色体不同，可能会出现黑橙花斑色，C正确：D、黑橙花斑色的出现是因为雌猫的一部分细胞内表达XA基因，一部分细胞内表达X基因，D错误。15.D

【解析】【导语】《枪声》通过贺云勇敢护送八路军小战士的经历，展现了战争时期普通民众的机智与勇气。小说以枪声为线索，层层紧张氛围中，细节描写凸显敌我对峙的危机感。结尾处通过英子家的神秘举动，暗示了团结与牺牲的深意，全篇充满悬疑与感人情节。【6题详解】本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。A.“这说明她还没有适应这种战争环境，她的胆量也没有锻炼出来”错，贺云的反应是一种出于安全考虑的自然表现，并不能说明她没有适应这种战争环境，胆量小。B.“心里十分后悔”错，文中并没有表现贺云十分后悔救了八路军小战士。D.“他们的目的是让八路军战士为儿子报仇”错，贺云一家解救八路军战士，是基于对日军的仇恨，对八路军的爱护。故选C。【7题详解】本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。B.“小说塑造了英勇无畏的爹娘形象”错，娘搂着贺云时，“哀求地看着鬼子”“全身抖得厉害”，由此可知，娘也是害怕的。故选B。【8题详解】本题考查小说环境描写的作用。①句，这句话出现在贺云为了保护小战士而坐在箩筐上的紧张时刻。阳光被比为“鬼子的刺刀”，这是贺云坐在管箩筐上面对着鬼子的注视时的感受，当时她的内心十分恐惧。阳光成为了贺云心理压力的一个象征，强化了她内心对于鬼子可能发现隐藏士兵的担忧，以及对于自身和家人安全的焦虑。②句，这段描述出现在故事的尾声，当贺云发现英子家的鸟枪消失，暗示英子可能是那阵拯救大家于危难之中的枪声的来源。这里的夕阳以“金灿灿”的暖色调出现，与之前紧张压抑的气氛形成了鲜明对比，象征着危险已经过去，人们的生活开始恢复静。同时，这样的描写也表达了对英子勇敢行为的一种赞美，她为了帮助他人不惜牺牲自己，这种精神如同温暖的夕阳一般照亮了周围的人，深化了小说的主题。【9题详解】本题考查分析小说的题材特征和表现手法。①故事背景方面：小说一开始就提到了“枪声”，并且说明“枪声大伙儿都听惯了，不像从前那样一惊一乍了”。这不仅交代了故事发生的背景一一抗日战争时期，而且通过“听惯了”三个字，间接反映了战争给人民生活带来的长期影响，从而为后续的故事发展奠定了基调，让读者自然而然地感受到了一种潜在的

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10.若0s号=号ae0,x),则2四、解答题（本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过数学（八）程或演算步骤)15.(本小题满分13分)p以-.业五B.tan a=-42V已知f(a)cos(2x+a)-3cos(a)v.1C.cos(2024(1)化简f(a);的图象向右移m(m>0)个单位长Dco(5+)=-(2)已知c0sa3。∈()求o的值标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得1.已知函数f(x)=c0s(x+看)(w>0)在0，]内有且仅有3个任意的x∈8均有g(x)>g(餐)成立，i(X-2m).零点，则tnk C.9)9)9)飞-mA.f)在0，x]内有三个极值点6W70.()0以+3整以入t35hd角0的大小如图所示，则9sn'0叶sin20=DB.f(x)在(0，)上单调递减25hd t ovsd.L以-25d③Bif2h0sg0%(-2010C.cos 0的图象如图所示，则=的两个交点，若AB-吾，则)52而象的一个对称X轴的交点另+州是M14.已知f(x)=sin2xcos1Y-子1M4s2若对指查吾专，分3人冷+CA3子存在[一否0]小满足f)+f(®)=0，则实数e的取值范思是Loa)5h2X千尚球5分列k聘)020园得%3入二533或-以d0,人≤

10.若0s号=号ae0,x),则2四、解答题（本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过数学（八）程或演算步骤)15.(本小题满分13分)p以-.业五B.tan a=-42V已知f(a)cos(2x+a)-3cos(a)v.1C.cos(2024(1)化简f(a);的图象向右移m(m>0)个单位长Dco(5+)=-(2)已知c0sa3。∈()求o的值标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得1.已知函数f(x)=c0s(x+看)(w>0)在0，]内有且仅有3个任意的x∈8均有g(x)>g(餐)成立，i(X-2m).零点，则tnk C.9)9)9)飞-mA.f)在0，x]内有三个极值点6W70.()0以+3整以入t35hd角0的大小如图所示，则9sn'0叶sin20=DB.f(x)在(0，)上单调递减25hd t ovsd.L以-25d③Bif2h0sg0%(-2010C.cos 0的图象如图所示，则=的两个交点，若AB-吾，则)52而象的一个对称X轴的交点另+州是M14.已知f(x)=sin2xcos1Y-子1M4s2若对指查吾专，分3人冷+CA3子存在[一否0]小满足f)+f(®)=0，则实数e的取值范思是Loa)5h2X千尚球5分列k聘)020园得%3入二533或-以d0,人≤

c若a>0,x>0,不等式fD,若f(x)=g(3,)=a(a>c-),且名>x>0,则n(s+a)-e”的最大值为-eIna三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分)12.若直线l:2x+m2y+m=0与直线l2:x+2y+1=0行，则实数m=PA13.点O为面直角坐标系的原点，A(-3,0),点P满足PO=2,点0为圆C:(x-3)2+(y-4)2=1上一动点，则PQ+PC的最小值为14.若数列{an}满足对任意n∈N都有an+lnam+Cn2,则称数列{an}为N上的“凹数列”.已知26,=4_m心+n，若数列么，}为{红∈N几2上的“凹数列”，则实数m的取值范图是4”四、解答题（共77分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)15.（本小题满分13分)记△4BC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知+S=1+2c0sB,D为边AC的中点，且BDsin.∠ABC=asinC(1)求证：BD=b:(2)若b=4,求△ABC的面积.16.（本小题满分15分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且an1=2Sn+2n-1.(1)若a1=1,求Sn:(2)若数列{an}是单调递增数列，求首项a,的取值范围。17.（本小题满分15分)某校高三年级在一次数学测验中，各位同学的成绩~N(110,100),现规定：成绩在[140,150]的同学为“成绩顶尖”，在130,140)的同学为“成绩优秀”，低于90分的同学为“不及格”(1)已知高三年级共有2000名同学，分别求“成绩优秀”和“不及格”的同学人数（小数按四舍五入取整处理)；(2)现在要从“成绩顶尖”的甲乙同学和“成绩优秀”的丙丁戊己共6位同学中随机选4人作为代表交流学心得，在已知至少有一名“成绩顶尖”同学入选的条件下，求同学丙入选的概率：