(Text 8)M:Hi,Jane!I was thinking of going to Nepal.Could you tell me some good places to visitwhile I'm in Nepal?W:Yeah,sure.I would recommend a place called Pokhara because that's the most famoustourist site in Nepal.I think you'll love it there.M:Oh,cool!W:Yeah.It's really nice there.The food is amazing,and there's a really good nightlife.M:That's great.Do you have any like events or festivals that I should go to when I'm inNepal?W:Actually,in Nepal,there are a lot of festivals,but I would recommend you to go therewhen there's a festival called Holi.The festival is around March and what we do is playwith colors.We throw colors at each other,and then even throw water balloons.M:Wow,that would be amazing!(Text 9)M:Let's look at your problem:you always fail the job interviews.W:It seems so,sir.I always find those questions hard to answer.For example,they alwaysask me what I think is important in a job.M:Well,you should mention specific rewards other than salary or welfare,for example,chal-lenge and the feeling of accomplishment.W:That sounds good.And they often ask why I decide to join their small and young company.M:Apparently,to have more opportunities with an expanding company.W:Great,I think the toughest question is what my strengths and weaknesses are.M:You can give a response like this:"I work well with others."W:Terrific.M:For your weakness,you can say that you tend to push yourself too hard.The trick is todescribe a weakness so that it can also be considered as an advantage.W:I see.Sometimes they also ask me what I dislike about my previous job.M:You can talk about the things you don't like,but avoid making even slightest reference toany of your former employers.And never forget to prepare at least one question about thecompanyW:I'll remember that.I understand employers like a candidate who is interested in the organi-zation.(Teat 10)W:Welcome to Student Life!Today we're going to talk about setting up a project ofstudent jobs in your school.Having students do different jobs around the school is a great wayto prepare them for life in the real world.It encourages them to be responsible and also helps府·15：【23·DY·英语·参考答案-R一英语6-QG】

right.Anyway,let's go and get something to eat.I'm starving!W:All right.But it's your turn to pay!(Text 9)M:Hello,Freya.Mountain biking is a popular sport among teenagers but there are fewer girlsdoing it.Am I right?W:Yes,although we're growing in numbers.When I was 13,my dad bought my brother amountain bike but I was given an ordinary one.I really wanted to join my brother,so inthe end my uncle got one for me.M:And now you're a winner?W:Yes,I just won the Regional Championship.It was a difficult course with lots of rocks.At one point I thought I wasn't going to win.I was ahead and then I had to slow downbecause a photographer jumped out from behind a tree.M:What do you think is the most important before a race?W:Well,there's much to do.Take plenty of exercise to keep fit.Check the route in advance.And the most important I think is that you must make sure everything's working on thebike.If there's anything wrong with the bike,you'll be in trouble.And the clothesshouldn't slow you down so they need to be tight.They might feel a bit uncomfortablewhen you first put them on,but you will soon get used to it.I'm not bothered about notlooking pretty-I just want to win.(Text 10)W:Welcome to visit the university.It covers an area of 200 acres.There are fourschools-Science and Technology,Social Sciences,Law,and Medicine.Our university is bestknown for Medicine.Your tour will begin with a talk by one of the lecturers,who will tell you more about thecourses.All our courses consist of a mixture of formal lectures,seminars in groups of up totwenty students,and at least two group discussions of two or three students per term.Youcan choose seminars or group discussions according to your own schedule.All degree coursesrequire students to write a long essay of at least 6,000 words on a particular subject in theirlast year.Our undergraduate courses all begin in October and most of our students areschool-leavers-just four percent are mature students of 21 and over.At present the universi-ty year consists of three terms but we are changing to two a year in three years'time.We willhave different vacations as a result:slightly longer in spring and shorter in summer.Besides open days for you,we have separate open days for graduates who want to go onto do a postgraduate course.Your application to our university is always welcome.【23·DY·英语·参考答案一R一英语6-QG】

高考题型专练·直志命题秘笼易错·绝无失分虑农畜产品的社会需求量真如图为某河流生态系统受到生活污水（含大量有阿时实现防治环境污染增加农民收人，促建机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列叙述产业发展遵循了生态工程整体的原理二、多项选择题错误的是污水溶解氧装海水疗体养殖生态系统中，表层养殖海带等大细类智类，海带下面挂笼养殖违食小型浮游植物的牡，水下淤泥养殖以底师微效生物遗体残能等为食的海参。该生态系统能量流动示意图如下M.N表示营养级[图中数值单位为/(m·a河流方向下列叙述错误的是A流入该生态系统的能量来自生产者固定的太阳能和生活污水中的有机物中的化学能3281M呼吸作用6553生产者飞619呼吸作用BAB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减656128263862102少和需氧型细菌大量繁殖分解者05遗体168NCBC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分12呼吸作用残骸解产生大量的NH等无机盐离子D,图示过程说明该河流生态系统具有恢复力稳A该生态系统中的能量在M,N和遗体残骸间定性进行循环往复5.仅产于长江中下游的“水中大熊猫”一白鳍豚B.立体养殖技术充分利用了群落的垂直和水已多年不见踪迹，为保护长江生态，农业农村部结构进行资源整合宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十C,图中M用于生长、发育和繁殖的能量为248年禁渔计划，下列有关叙述错误的是()kJ/(m·a)A该措施体现了保护生物多样性的最有效措施D.若增加海带养殖量会增加能量输人，对其他是就地保护生物没有影响B.该措施使长江生物多样性的直接价值大于间接价值8.由于大量生活及工业污水的倾倒，导致某湖泊每C.白鳍豚的绝迹会造成重要基因资源的流失，其年5、6月份浮游藻类大量繁殖而产生“水华”现潜在价值也随之消失象。科研人员利用甲、乙两种本地沉水植物进行D.该措施可增大长江水域生态系统中白鳍豚种了相关修复实验，测量水样中总氮、总磷和叶绿群的环境容纳量素a的含量变化，实验结果如下表所示。下列叙6,我国华北某地建立了种植业与养殖业密切结合述错误的是的生态农业示范区，模式图如下。下列对此生态总氮工程的叙述错误的是总磷叶绿素a)(mg/L)(mg/L)粪污还田(mg/L)对照水样1.73王米种植区H玉米籽→饲料场6万吨年→养鸡场○0.07122甲1.250.0512万吨秸秆3生产日用机灵：兴容造留气清洁能视乙1.410.039121明吨煤当量市场A,选择本地物种进行生态修复体现了生态工程居民月用建设的协调原理A.用沼气代替传统煤炭能源满足村民的需求实现了能源的洁净和可再生B甲，乙植物减弱“水华”现象体现了生物多样性的直接价值B.对种养废弃物的饲料化、肥料化和能源化利用实现了能量的多途径利用和良性循环C,该湖泊中总氮的含量对浮游藻类生长的影响更大℃，因地制宜地选择种植和养殖的生物种类需考D,叶绿素a含量越多说明生产者越多，湖泊的自24生物》我调节能力越强每一个不起年的早晨，都是对生命的喜负

位于南半球，6~8月为冬季，气温最低、降水量最大，与D图符合。19.C南半球盛行西风从低纬度吹来，受地转偏向力的影响，形成了西北风。20.A由材料“众多旅游者来到这里只为亭受阳光、沙滩和原始的自然环境”可知，袋鼠岛旅游旺季为当地夏季，即北半球冬季。伦敦为温带海洋性气候，冬季树叶调零；旧金山湾为北半球的地中海气候，冬季温和多雨；南半球的巴西高原为湿季，草木葱绿：福建沿海夏秋季节多台风。21.C扎陵湖和鄂陵湖位于青藏高原，湖泊周围分布有高大的冰川和雪山，故主要补给类型是冰川和积雪融水22.D1977~2012年以来扎陵湖和鄂陵湖面积呈扩大趋势，说明补给水源增加，主要原因是全球气候变暖，冰川和积雪融水增加。23.B扎陵湖和鄂陵湖位于青藏高原，海拔高，湖水温度低，不利于浮游生物生长，鱼类饵料不足，且水温低导致鱼类新陈代谢慢，故湖内鱼类生长缓慢。24.A图示海域位于赤道附近太洋中东部，东部有寒流经过，水温较西部低；图中等值线为表层水温距值，即与常年均水温的差值，而不是表示表层海水温度；甲处水温降幅最大，而不是海域水温最低处。25.C图示区域海水温度异常降低，出现了拉尼娜现象，秘鲁寒流势力增强；太洋东、西部海水温差增大，大气环流增强，印度尼西亚降水量增加，可能会出现洪涝灾害；与正常年份相比，该海域水温总体偏低，海水蒸发减少，海一气热量输送减弱，区域水量可能会减少，但全球水体总量不变。26.(1)自转方向：呈逆时针方向。(2分)地理坐标：(0°，180°)。(2分)(2)昼夜长短情况：昼长夜短。(2分)范围：45E向东至180°。(2分)(3)内圆纬度为69°，AB为昏线，一年中若其与经线圈相切时的最小值为69°，说明极圈为69°，回归线为21°，则热带和南、北寒带范围变小，南、北温带范围变大。(4分)27.(1)区域：Ⅱ、V。(2分)地质构造：背斜谷；(2分)甲地岩层向上拱起，为背斜构造，背斜顶部受张力作用而产生裂隙，岩层易破碎被侵蚀，形成了海拔相对较低的谷地。(2分)(2)上升岩块：a。(2分)依据：a与b岩块发生断裂形成断层，在断层两侧，相同的岩层中a岩块的岩层在b岩块岩层的上部，说明a岩块相对于b岩块上升。(2分)(3)日本位于亚欧板块与太洋板块交界处，地壳运动活跃，储油构造易被破坏；板块碰撞挤压导致日本周围多海沟、深海盆地，缺少石油沉积环境；日本本土多花岗岩山地，缺乏页岩等沉积岩类的储油岩层等。（每点2分，答对2点得4分，共4分)28.(1)特征：天气晴朗；风力微弱（或无风）；气温日较差大。（每点1分，答对2点得2分，共2分）依据：甲地受高压控制，盛行下沉气流天气晴朗；等压线稀疏，风力微弱；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高，夜晚大气的保温作用弱，气温较低，气温日较差大。（每点1分，答对2点得2分，共2分）(2)乙地将迎来冷锋过境，过境时可能会有大风和降水天气，有利于污染物的扩散和沉降，所以乙地的空气质量在未来几天可能会变好。(4分)(3)冬季来自北方的冷空气掠过五大湖湖面时，由于下垫面性质差异，湖面气温较高，使冷空气的水汽含量和温度增加，形成暖湿气流；当含有较多水汽的气流到达湖泊对岸时（丙地附近），遇到冷的地面或受地形抬升作用，暖湿气流急剧上升，降温凝结，从而形成暴雪天气。（合理即可，4分）29.(1)西风漂流向东流动过程中，受到陆地的阻挡，再加上地转偏向力的作用，大部分继续东流，小部分向北流动，其北流支形成西澳大利亚寒流。(2分)(2)大陆对西风漂流阻挡作用较小，西风漂流分支较少，北上海水规模小，洋流势力弱；南半球夏季澳大利亚西北部盛行温暖的西北季风，与西澳大利亚寒流流向相反，减弱了寒流的强度；澳大利亚西海岸陆地中部向西凸出，阻碍了洋流的流速和减少了洋流的流量；赤道逆流等暖流南下，与西澳大利亚寒流交汇，海域水温增加，寒流势力减弱。（每点2分，答对3点得6分，共6分)(3)西风漂流北上支流量小，且陆地面积小，陆地上的东南信风（离岸风）势力弱，难以搅动底层海水的营养物质上涌浮游生物少；受副热带高压带控制时间长，盛行下沉气流，进一步抑制了海水运动，底层上涌的营养物质更少；沿岸河流稀少，河流携带入海的营养物质少。（每点2分，答对2点得4分，共4分）【高二地理参考答案第2页（共2页）】

种起只要刻有文字纹饰或图像都可以传拓印成拓片。因此，拓片是古代保存画像石碑刻和重要文献类g（2)岑参（伯雪歌送武判官归京）中，以春花喻冬雪的一句是“上”，描写资耕的重要形式之一，颜色对比强烈，其中所包含的文字和图像易于辨认。沙漠冰封景象的一句是“”。的公文真19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不(3)《阿房宫赋》中，开篇以夸张的手法，用“两句写出阿房宫占地面积之广和建筑之高。超过15个字。(6分)的两中文第Ⅱ卷（表达题共80分）天，口20.请把文中画波浪线的句子改成一个长单句。可适当增删词语，不得改变原意。(4分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可适当增删词语，但不得改阅读下面的文字，完成17~18题。变原意。(3分)明清小说如何营造结构？如果说《西游记》代表了依靠中心情节支撑小说全局模式的成功尝试，那么《儒林外史》以主旨的逐渐展开来呈现情节的方式，则可谓①。小说以王冕的四、写作(60分)故事作为这幅世俗风情画的开端，以市井四奇人的故事作为画卷的收尾。提笔“说楔子敷陈大22.阅读下面的材料，根据要求写作文。(60分)装义”，收笔追往思来，中段间杂世俗百态、各色人物，画幅缓缓展开，作家的社会理想也随之缓缓浮出。一个木桶所能容纳水的多少，取决于最短的那个木板，这就叫木桶理论。木桶理论最早是用来以《儒林外史》等为代表的世情小说大多脉络清嘶，精心安排人物命运与事件结构。作者编排形容团队管理的，在一个团队中大家互相协作，团队运转的过程环环相扣，每个人分工明确。在团小说结构就像是在建造、打理自己的文字花园。各章回各有重点，自成局面，一如建筑中风景各异队中，每个人都是一个节点，团队需要的是能完全胜任这个节点的人，每个节点的效率越高，团队的相互独立的亭台楼阁，从整体看又是廊腰缦回、②,各章节暗中关联交相错杂，形成整部整体效率就越高。如果一个节，点出问题，那么整个项目都无法推进下去。小说的波澜。依靠这样的布置安排和造文之心，明清小说得以在尺幅之间，舒展历史风云，纵览历史人在中学时代，木桶理论也常常用来形容一个学生的能力。毕竟如果某一科很差会严重拉低总物，重演历史进程，而众多人物的安排也在历史洪流面前，显得详略得当，③曲尽形容。分，在高考中会很吃亏。17.在文中横线处填入恰当的词语。(3分)但当进入大学，特别是走进社会，人们会发现如果有特别突出的一项才能，在职业发展中是加订分项，职业生涯往往发展的也会更顺利。反观样样都懂一点，但无一擅长的人，在职业发展中会显18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分)得很被动。由此可见，木桶理论并不完全适用于社会生活中的个人。读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请结合你的学生活和未来发展，以“班集体（社(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）会团体)、特长、个人”为主题写一篇文章。阅读下面的文字，完成19~21题。要求：①结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；②不得套作，不得抄袭；③不得泄拓片是以湿纸紧覆在碑碣或金石文物上，将其文字或图案拷贝出来的一种方法。作为国家历露个人信息；④不少于800字。史文化名城的惠州碑文石刻繁多：在为惠州文物留下历史文档的过程中拓片发挥了重要作用。线①,大部分人只有耳闻，未曾见过。目前惠州掌握这门古老技艺者寥寥无几，能达到专业水准的少之又少：②,亟待关注。拓片有着悠久的历史。拓片产生于隋，最早的用途是临摹字。随着时代发展，拓片成为一门独特的艺术并延续至今。③,如甲骨青铜、碑刻墓志、摩崖造像、钱币画像等，2023届高三语文调研检测考试-9-（共10页）2023届高三语文调研检测考试-10-（共10页）

这么多年，为什么我就不能少下一次田，少做一次实验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕…哪怕就一次。妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭寒中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颜沛流离的岁月中，从北到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翻翔的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力，意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？，吉，妈妈，稻子熟了，我想您了！(节选自袁隆《妈妈，稻子熟了》)文本二据中国之声《新闻纵横》现场报道，中国工程院院士袁隆成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种，从1976年起在全国大面积推广应用，使水稻产量得以大幅度提高。20多年来，袁隆带领团队开展超级杂交稻攻关，目前新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530,76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等国大面积种植。袁隆回忆：“在武汉读小学一年级的时候，老师带我们到附近一个企业家办的园艺场，桃子红红的，挂在树上好漂亮啊！还有葡萄一串一串的。哎呀，我说学农好啊！从那个时候，第一次印象最深了，我就觉得学农好！”袁隆想跳进“农门”，报考了重庆相辉学院农学系。1953年8月，袁隆大学毕业后，他去了安江农业学校当老师。学生们回忆，他课上得好，他不讲究，黑板写满了，把手一缩，抓起袖子就擦。全国性的土地改革刚刚完成，农民获得土地，真正实现了“耕者有其田”。但是，饥饿的魔咒还没有远离。和经历过那个年代的人一样，袁隆一直对饥饿记忆犹新。袁隆说：“像我们这样的年纪，过过三年困难时期，没有饭吃，日子是真难过，要饿死人的！特别是我们国家，人口这么多，人均耕地这么少，粮食安全特别重要。中国人的饭碗要拿到自己手里面，不要靠人家。我们现在就是为自己解决粮食问题在奋斗。”1961年7月的一天，和往常一样，袁隆行走在稻田里。这时，一株特殊的水稻引起了他的注意。袁隆说：“第二年我把它播下去，天天到田里面去观察，望品种成龙。结果一抽穗，大失所望。”虽然后续的试验并不成功，那株鹩立鸡群的水稻却启发了袁隆，是否可以用人工方法，利用杂种优势，培养杂交水稻？他勾腰驼背埋在稻田里，检查了几十万株稻穗，终于在1964年和1965年找到了六株雄性不育株。不过，当时，国际权威科学家普遍认为，水稻等自花授粉作物没有杂种优势。他的研究并不被看好。遭到质疑，更经历过失败，但袁隆没有放弃。他像“追着太阳的候鸟”一样，不辞辛劳地在湖南、云南、海南，广东等地辗转研究。1970年，他的学生在海南南红农场沼泽中发现1株花粉败育的雄性不育野生稻，袁隆将它命名为“野败”。杂交水稻研究从此打开了突破口。…(节选自郭静《“杂交水稻之父”袁隆：稻田里的“追梦人”》)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.袁隆院士的母亲是一位大家闺秀，一辈子没有耕种过，却为了儿孙来到安江乡村。B.文本一的亮点是细节描写，通过母亲看地图、孙子牵手等细节让母亲形象鲜活起来。语文试题第5页（共10页）

C封三，四何写御使欢到形中古人写指有情节，诗人也只能师胸顺足素养提升的甘诗路音都没务写的也是督有话阅读下面这首唐诗，完成？8题通的作活细节，我中有深意送越都护赴安西我从这两首时中以取那些读书方的。张九的示？请结合诗歌内客简要分析将相有更我，简心良独难远图尝画地，超拜乃登房残即昆山序，车同潮海单(南新救材对接)阅读下这首诗歌，完成2叉无中国费，情必试人安移居（其二）他目文兼武，面今果且宽。陶渊明自然来月窝①，何用制楼兰泰秋多作目，登高赋新诗南至三冬晚，西驰万里寒过1更相呼，有酒斟响之封侯自有处，征马大弹单农务各自1，闲服辄相思【注】前心《论语》中说，“筒在帝心”，表示國相思则皮表，言笑无厌时皇帝知晓、赏识。②昆山：尾仓山。此泛指西北边。此理将不胜，无为忽去兹序排序，罗列。③勃海单，汉代脊浅为特海大守，单车独行到府，治理有方，那中安定。①月窟：泛指衣食当须纪，力耕不吾欺过运之地。⑤蝉啤，性口喘息的样子【注】移居：陶渊明的住处遭遇火灾，新迁到南7.下列对这首诗的理解利和赏析，不正确的一项是村，此诗是移居后不久所作。11,下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是A诗的三、四句承接第二句“简心”一同，写赵都护熟悉边疆事务，才能出众，得到皇帝赏识并A.春秋佳日，登高赋诗，开篇两句于不经意中被破格提拔。道出诗人移居后的欣然自得之情。B.诗中借用龚遂单车赴边之典，表达对赵都护能B.坡衣而起，言笑无厌，诗人与村民们终日饮酒力的信任，相信此次赴任一定能够将辖地治游乐，关系融洽，其乐融融。理得安定有序。C,“此理将不胜，无为忽去兹”，这两句紧扣题C诗中“三冬”点明送别时令，“万里”写行程遥目，表达诗人在此久居的愿望。远，“寒”既写出边服天气之寒，也写出诗人送D.这首诗语言清新朴素，直如口语，看似谈别时内心凄凉。D.末尾两句祝愿赵都护在安西建功时侯，以“征散级，实则浑然天成，情意率真马蝉蹲”作结，暗含征途漫漫、任重道远之意，12,(※经典题)诗人是如何看待“乐”与“勤”的？表顺有韵味明了诗人怎样的态度？请简要分析。8,(※易错题)唐诗常运用“傅介子斩楼兰”之典，表达渴望建功立业的雄心壮志。本诗反其意面用之，请结合全诗，分析何用刺楼兰”中蕴含的深意。阅读下面这首清诗，完成13一14题夜过瓜洲袁枚阅读下面这两首宋诗，完成9一10题霜雁一声语，烟江两岸秋读书芦花三十里，吹雪满船头陆游我欲乘潮去，孤帆夜不收归老宁无五亩园，读书本意在元元灯前具力虽非普，犹课蝇头二万言。苍茫云树外，明月出瓜洲读书【注】夜过瓜州：1？59年作者赴扬州访友，途经瓜洲时写了这首诗。辛介疾是非得失两茫能，闲把遗书细较量13,下列对本诗写景特点的分析，不恰当的一项是拖卷吉人县笑处，起来摩腹步长廊【注】课：间读。A.写景角度先从高到低，再从低到高9,下列对这两首青的解和赏析，不正确的一项是B,远景近景层次井然，衔接巧妙自如C,视觉和听觉多感官结合，意在以静村响A陆诗思路清晰，前两句椒括读书的日的，后两D,有现实之景，也有联想之景，虚实相生何描写了灯下读书的情景14(※创新题)这首诗是否通合选人《悲秋诗集B,诗首感概是非不分，得失准明，这与作者请结合全诗加以分析在现实中理想屡爱碰整有关，答66语文》星首前，只为拾火能有见梦中最向住的地方

三，语言文字运用(0分15,下列对这首诗的理解和赏析，不确的项是(一)请言文字运用「（本题共3小题，目分）(3分)阅街下面的文字，完成18一20题A,首联包含时间、地点，人物等要素，很有面面一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽感，将读者带人乡间牛活特有的氛围中B乐与野农共食分饷泰，其背后的心态与陶潜不足现，但在书名，封面上做足了文章，加之有名人的“倾情雅荐“，再凭借一系列管销策略激发起读考所写的桃花源中的村民有相似之处C闲花开尽说明春意已深，白酒未清说明生活的购买欲望。而一旦一种图书畅销，类似的逸题便清贫只买得起浊酒，美中不足而令人橱怅。①，粗制微造往往与跟风炒作相伴而生。书中D.多种感官交织，自然风景与田园生活融合，没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象误的表逃，就会导致一些负面的效应。对于读者来16,对苏轼发出的“人间歧路知多少，试向桑田问辋说，这样的书买得越多越糟糕。好书为什么没人买耕”的感慨，苏辙在这首诗中是如何回应的？呢？原因有很多。比如，很多人在当代社会生活节作(6分)奏快的情况下无法静下心来读那些深刻，厚重的好可答：书而去找一些轻松、庸的书来消遣也无可厚非沿读者找到一本适合自己的书，好比②，难度很线剪(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）大。面对如此数量庞大的图书，书店即使面积再17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)大，书架再多，也难以承载。据说，目前一本新书的(1)杜甫的《登高》中，开篇“动销时间大概是3个月。这就意味着，一本新书在从听觉写出了夔州秋天的典型特征，声音哀怨书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论凄惨；“”则表达了远离故乡、内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的长期漂泊在外的无限悲愁。生命就宣告终结了。在畅销书排行榜上，劣书驱逐(2)欧阳修《五代史伶官传序)中就后唐庄宗耽良书的案例③。在书店的书架上，劣书驱逐良溺于伶人终至身死国丧的史实，告诚后人应记书的现象同样频频上演。这是市场的选择。虽然住“”很多书店具备公益机构的某些性质，不少书店还主(3)我国边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲打文化情怀，但归根结底，无论网络书店还是实体染气氛，比如岑参《白雪歌送武判官归京中的书店，都是一门生意，首先需要通过买和卖来保证”,李贺《雁门太守行中的自身的生存”,都运用了“旗帜”这18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)物象。答：①②语文·训练（二）7（共8页）

具口袋公园概实现了士地资源的精细化利用，又苗寨祖先在此选址建寨的智慧。这真是一个山有效或发T社区活力在很大程度上路补子清水秀的风水宝地。上千座吊脚楼从山上一直城市绿地分布不均延展到山脚，鳞次栉比，气势磅礴。白水河迢递C)袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布蜿蜒，如绿色的缎带，在阳光下熠媚生辉，给苗寨不均的不足，这既实现了土地资源的精细化添几多风致。五座风雨桥连通两岸，把白水河利用，又有效激发了社区活力。装点得更加秀丽。D日袋公园既有效激发了社区活力又实现T答土地资源的精细化利用，在很大程度上券补了城市绿地分布不均。判5.(※经典题)下面是某高校学报征稿通知，其中有四处表达不当，请找出并修改素养提升各学院、各有关教科研人员：①根据编刊进度，本学报2022年第4期征(※新教材对接)阅读下面的文字，完成8~10题稿工作截止5月13日。②赐稿时请注意遵循电阅读孔玉，如同和一个深沉、儒雅又宽厚的长阅读子版稿件格式和规范，同时提交电子版审稿意见者对话，会让你受益匪浅。而走近庄子，我们大可单。③意见单的初审意见栏和终审意见栏无须采用一种自然轻松和①的对话姿态。庄子与学技填写，在相应的位置一定要写明作者电话。④稿我们虽隔两千多年，可千百年来，人类生活的主题纪到件的总复制比，控制在大约15%以下，投稿前请并没有发生重大改变，依然是面对自然，面对生活.务必查重。⑤有什么事情请联系学报编辑部王面对生存。所以，()，而应与之进行一种朋友60而到老师，授稿从速」式的易亲切地交流与对话，从他身上学面对人学报编辑部短为生的智慧。2022年4月18日阅读庄子，你可能会惊异于他思想的高妙、语作期已答言的华美。那些语言和思想的背后是庄子对人生1.(和感情的体悟，而且常常②。庄子是博大的，可阅读下面的文字，完成6~7题有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观；庄子又①口袋公园，顾名思义就是占地面积少、规模是细腻的，如混沌宇宙般包蕴着世间万物，笔下对线小的城市开放空间，也称袖珍公园。②一些形状不生命本身总洋溢着关切与热爱。规则的土地“边角料”，经过精心设计，焕发活力，生阅读《庄子》，把他轻放枕边，倦了，就合上书机盘然，周边居民纷至沓来。③口袋公园变废为这种一次次的精神对话之后，会使得你心境酣畅宝，成为适合公众日常活动的公共开放空间。④口愉悦，甚至③，你也会变成一只逍遥于花间的袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布不均，既蝴蝶，表情淡淡的，④，却是通透后的宁静有效激发了社区活力，又实现了土地资源的精细化共鸣！利用。⑤口袋公园注意营造充满人情味的绿色空间，8.请在文中横线处填入恰当的成语。答：①②贴近人们的生活。⑥对于工作繁忙的白领阶层来③阅①说，午休时间能在工作区附近的口袋公园中喝杯咖啡或简单小憩，对其来说也是一种很好的放松精神9.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是中的方式。⑦作为城市生态系统的“毛细血管”，口袋A我们没有必要把庄子神化，匍匐于他的脚下二公园无疑是城市居民精神上的一片绿洲。唯唯诺诺的6.(※创新题)下列说法不正确的一项是A.①②两句中加点成语使用得当。B我们没有必要把庄子神化，唯唯诺诺地匍圆到B.②⑦句中引号的作用完全相同。于他的脚下冬C,第⑥句中可以删除“对其来说”。C庄子没有必要被神化，使我们唯唯诺诺地阀漫1D,第⑦句运用了借代的修辞手法。匐于他的脚下的?.(※创新题)文中画波浪线的句子有语病，下列修政最恰当的一项是D没有必要把庄子神化，使我们唯唯诺诺地烟匐于他的脚下2.人.口袋公园在很大程度上弥补了城市绿地分布不均的不足，既有效激发了社区活力，又实现10文中圆横线的句子有语病，请进行修改，使语言了土地资源的精细化利用表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意72语文》真正的大

尾、巾帕等物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳径。自己目的是明确的，内心是沉重的。人家要纯鸯偏接过塵尾来拂着。丫鬟们知道他要掇弄刘姥充当一个鼻子上抹着白粉的“女复片”，见机而作的姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘刘姥姥也就自愿接受任务，粉墨登场，见庙烧香，博得大家的欢笑。结果不但大吃大喝，酒足饭饱，还姥姥道：“姑娘放心。”④那刘姥姥入了坐，拿起著来，沉句句的不伏得到许多礼物的恩赐，满载而归。从这方面看来地手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞是具备丑角的条件的」象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这⑤但是并不在于贾府上对一个乡下老太婆“出又爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众洋相”的嘲笑。当时林黛玉就不欣赏刘姥姥那一套人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当粗俗的表演，而且一针见血地指出刘姥姥来此大吃地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨大喝的本质。曾讽刺她为“母蝗虫”，黛玉又叫惜春端了一碗放在贾母桌上。风姐儿偏拣了一碗鸽子画一张“携蝗大嚼图”，嘲笑贾府贵人们兴趣之卓蛋放在刘姥姥桌上。俗。从我们读者看来，刘姥姥既不是一个油嘴滑舌⑤贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高的骗子，也没有像某些贪利受辱的人们在凤姐面前声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不“跪着打磨旋儿”。二进荣国府的时候，王熙凤要刘抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来姥姥为她的女儿巧姐取名字，靠靠地的福。这是作听，上上下下都哈哈的大笑了起来。史湘云撑不者预先安排的，将来荣国府溃败，巧姐被卖而去授住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子靠了她的故事。到那时候，只有一个刘姥姥是有义叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝气，敢担当的。那时候，刘姥姥的面貌就一点儿不玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不滑稽了。这是作者既揭出了刘姥姥自觉粉丑角为出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；人帮闲凑趣的一面，也指出刘姥姥常生活并非丑探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位角的一面」拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰⑥刘姥姥在《红楼梦》主题中看来不重要。就屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替是不写这个人物，对于整部故事的发展也不产生什他姊妹换衣裳的，独有风姐鸳鸯二人撑着，还只管么影响。作者用这样一个乡村老妇人和那么多的让刘姥姥城市贵妇人相比，刘姥姥就成为贾府的一面镜子。(节选自《红楼梦第四十回)(有删改)文本二：7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不刘姥姥是丑角吗？正确的一项是王昆仑A.贾府饭桌上的一场笑剧是由凤姐和鸳鸯为了①一提起这位刘姥姥：眼前就会看到一个“村气”十足的老妈妈头上插了满头的花朵，喝得酩酊讨好贾母而巧妙设计和默契配合共同完成大醉，层出不穷地闹笑话。“刘姥姥进大观园”已成的，笑后或许会感到沉重与苦涩，但也展现了为人们常常引用的语言。人间百态。②那么刘姥姥是不是个大傻瓜呢？作者一入B.文本一第④段中“单拿一双老年四楞象牙镶金手就说她是一个“久经世故的老寡妇”。看她初次的筷子与刘姥姥”以小见大，通过贾府吃饭用见到贾母，会立刻想出一个奇特的称呼，她说：“请的筷子都如此讲究，凸显了贾府的奢华老寿星安！”多么巧妙而恰当。此后，和贾母的许多C.文本一第⑤段中“发征”细节传神又真实，为后对话又多么得体。鸳鸯与凤姐设计取笑地，她果然面众人大笑做铺垫；薛姨妈笑喷茶这个细节在筵席上说出：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老前文也有铺垫，小说前后照应的地方很多，体母猪，不抬头！”引起全场狂笑。但事后她对凤姐说现了作者行文细腻，构思精巧。明：“你们先嘱附我，我就明白了，不过大家取笑儿！”③原来她有意与凤姐驾鸯配合着“哄老太太开D.在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻心”，心里是雪亮的，不过是装傻罢了。她为贾母和画，将黛玉、宝钗等主要人物的各自不同笑貌众姐妹讲乡村故事，什么下雪天一个红衣女孩抽柴写得活灵活现，同时又注重群像塑造，使主要草，什么九十多岁的老奶奶抱孙子等，她完全为了人物和辅助人物相互映衬，相得益彰迎合宝玉和贾母诸人的好奇心。像这样见风转舵，8.(※经典题)丑角是戏剧表演中扮演打诨逗乐的信口开河，投其所好，真叫人怀疑她是不是纯粹的滑稽角色。文本二说刘姥姥“是具备丑角的条件农民老妇人所能擅长！”，请结合两则文本简要概括作者这么说的理由」④按照性格，刘姥姥也许是出身于城市居民，答她曾有都市生活见闻与磨炼。小市民固然常是身居下层的，但也常会具备庸俗、投机、狡猾、向上爬的品质，否则怎么有胆量到那“天堂”式的贾府去探9.(※经典题)请结合《红楼梦》中刘姥姥三进贾府险？地所谓到城里去“闯运气”“丢老脸”，总是多少的描写片段，简要分析塑造刘姥姥这一形象的有些估计的。当她初闯大观园，必然有些眼花缭乱意义手足失措的过程，可是略经摸索，就窥见了一些门答：32语文》青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春。去膏无司的智健I