上雕塑除大借处光才能被223年酒克学学校招生全国统一考试行月调研测试卷语文组织突出点试时间150分钟。象，形成为人为欣赏者注目语文测试卷共8页，满分150分：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、雅与在答题卡上」注意事项：笔把谷题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动，用移皮擦干材料二2回答透择题时、选出每小愿答突后，1中国古净后，再选涂其他答案标号。回答非空回。装与在答题卡上，写在本试卷上无效。又考试结束后，将本试卷和答四卡一并交回。画对象、注其气，真者一、现代文阅读(35分)一下《掷铁(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）国古代雕兹阅读下面的文字，完成1~5题。存婚热自然，强才信支及指二场材料一：扫塑使用体积的语言，即通过占有一度空的地质实体的变化·来塑造以观看与触摸的形体，形成亩美意在中叁，雕室的产生和发展，从来就是与人体的空间变他的语言结合在二起的.雁塑靠人体的运动规律、肌肉的语言，此中国古医肉不及技条的切回归。同是卷充益喜义的=一醉门的型动作袁情术隆的《碎铁研者》、罗为的《杰莱义民》等使是知北，这色作品具有一种无钢外地能父欣舍务在起摄静止形身时极持列的的内通太车室的资的动志的时空形集，而也就是生2雕塑同差蹈一样，是能直接体现人的本质力量的艺术，两者的不同在于：)中雕室是静态的空问形象，雕塑能在人体的外税塑造中，集中括括地表现人的内在的、完各的转神愿因此雕塑是互相最宜于表现内容宣泛、富意深长面又崇高的正面形象，在古代，一般多用于歌颂，用于表现寓意化、理想化的人，石窟彩即神的形象爱像真?就它的审美特征来说，雕塑不宜过分地追求写实化和个性化。中国古代雕塑在表现人体方面多采用装饰化、图案化的手法，富有象征性和寓意性。西方现代派雕塑日益走同抽象化，是寓意化的进一步发展，它常常以大块1.几何形体的组合来表现一种朦胧的情绪。这虽不无道理，但有时国过于抽象而失去了它所再现的内容的明确含义，从而难于为广大群众所接受。我国传统雕塑和西方雕塑相比，虽还怎佛究即肉的语言，但能以极为生动的【C造型、丰富的表情，再加上装饰化、图案化的表现手法，达到耒象征性排富意地的。纺界4雕塑一泼有守景全棉的方法上也不宜直雄法可便分蒸形馥走的羊兰，以使更为集中地体现出思想感情的纯粹性。当然，单纯并不等于单调，而是为了更集中、更纯粹地去表现对象的性格。一个本出的雕塑家总是依靠对于人体各个部分“一动百动”的理解，雕刻出或塑造出富有变化的单纯统一的美的意象以突出一种主要的思想内容。所以罗丹的巴尔扎克像，尽管结构简单，线条简练，可是通过人物带有傍态的表情蓬松的头发、仰首凝思的神态，非常集中地把这位伟大人物的内心世界表现了出来。这正是造型的单纯性郝思想感情的纯粹性的完美统二。11月调研测试卷（语文）第1页共8页

（一)文言文阿读（本题共5小题，22分）激烈，不欢而别.问读下而的文言文，完成8~12题。D.苏轼知政有方，文章写得好，虽不是心醉于歌曲旋律的人，但词学成就被王灼褒奖，可惜他甲最终没有得到皿用。苏纵生十年，父洵游学四方，母程氏亲投以书、闻古今成败，辄能语其要。程氏诀东汉《范汾1山.把文中画枫线的句子翻译成现代汉语。(10分)传》、帆然太息，纹清曰：“纹若为汾，母许之否？”程氏曰：“汝能为汾，吾丽不能为济母邪？”(1)河将害城，那急矣，虽禁军且为我尽力。(6分)比冠，博通经史。身佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳份.修语梅圣俞日：(2)上所以待公者非常礼，公所以待上者.岂可以常礼乎？(5分)“吾当进此人出一头地。”12.苏轼被称为“天下奇才”，表现他才学之高的事迹有哪些？请根据原文简要概述。(3分)知徐州。汀决曾村，泛于果山泊，域将殿，富民争出遍水。航曰：“盆民出，民皆动摇，吾渔与守？普在是。水决不能败城。”驱使复入。纸诣式卫营，呼伞长曰：“汀将寄域，事急泉，虽军(二)古代诗歌阅读（本小题共2小题9分）且为我尽力。”卒长曰：“太守优不避涂潦，吾你小人，当效命。”面日夜不止纵庐于上过家丕问读下面的唐诗，完成下面小题。入使官吏分指以守卒全其域。登高过金隐，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲单此。今西杜甫方用兵，连年不解，东南致起大线，公独无一言以教之乎？”安石曰：“二事皆吕悬卿启之，安石风急天高猿啸哀，渚清沙白乌飞回。在外，安敢言？”轨曰：“在勿则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所以役无边落木萧萧下，不尽长江浪浪来。上者、岂可以常札乎？”安石厉声曰：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子哈耳。”又曰：万里悲秋常作客，百年多病独登台。“人须是知行一不义，杀一不鼻，丹天下弗为，乃可。”纸戏曰：“今之君子，争诚半年磨动，虽及难苦报紧治翼，潦倒新停浊酒杯。杀人亦为之。”安石关而不言。登岳阳楼仁宗初读软、做制录，退而喜曰：“胶今日为子孙得两宰和央。”神宗光爱其文，宫中读之，杜甫那进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。(选自《宋史•苏轼列传》)昔闻洞庭水，今上岳阳楼吴是东南拆，乾坤日夜浮。长短句虽至本朝盛，而前人自立，与兵情来矣。东坡元生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向亲肌无一字，老病有升。上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。戎马关山北，凭轩涕泗流。(选自王灼《碧鸡漫志》)[注]①蹈勘：唐宋定期肠验它员政领，以定升迁。13。下列对这两首诗的理解和货析，不恰当的一项是（）(3分)8.下列对文中画波浪线部分的所句，正确的一项是（3分)A《登高》额联气象雄浑，境界开阁，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的A.雨日夜不止/轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。B.雨日夜不止轼庐/于其上过/家不入/使官吏分堵/以守卒全其城B。《登高》颈联诗人点明题旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，C.雨日夜不止/轼庐于其上/过家不入使/官吏分堵/以守卒全其城暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。D.雨日夜不止轼庐/于其上过/家不入/使官吏分堵以守卒/全其城C《登岳阳楼》首联虚实交错，今昔对照。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目嗜名湖的愿望，9.下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)看似淡的叙述中却寄予着许多感慨。A.冠，古代男子到二十岁举行加冠礼，要结发戴冠，表示成人，但体犹未壮，称为“弱冠”。D,登岳阳楼》颈联叙述身世，凄凉落突，意境由广而狭。尾联笔力一转，以“戎马关山北”的博大B。礼部，是中国古代官署之一，掌管五礼之仪制及学校贡举之法，最高管理者是礼部尚书。胸襟，与领联恢弘伟丽的自然气象相得益彩。C.金陵，是南京最雅致而古老的正式名称，辛弃疾曾为此地写下词作《永過乐·京口北固亭怀14.结合作者写作这两首诗时的境况，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。(6分)古》。D.词的句式参差不齐，基本上是长短句，长短句也是词的别称，词也称为曲子词、诗余。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(三)名篇名句默写（本题1小题共8分）A.苏轼从小深得母亲教诲，博闻强记，曾以东汉范滂为榜样，母亲赞许他的志向，并激励他成15.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)曹操《短歌行》中“”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求。为范滂那样的人。(2)《梦游天姥吟留别》中表现诗人斐视权费、追求个性自由特点的诗句是：“B.苏轼当政徐州，遇到水灾，他阻止富人弃城而逃，并身先士卒，率领禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。C.路过金陵，苏轼劝王安石面对国家危险的政治局势要勇于向皇上进言，两人针砭官场，言辞高一语文学科试卷第5页（共8页)高一语文学科试卷第6页（共8页）》

伟的气象，应使柳青之灵感到欣慧，也使杜嘴诗籍的百结秘隔为之一解吧从皇新村返西安市，路过三曲。这是一个热销的事镇，背是粉有常亲天日用品和成馨至浴的地方。这里有一殖医院，是物青提供《创业史》全部稿费所烧，境福人风，而不为群众所知由三曲北行，至韦曲。1？《年秋，棉青曾从西安任居于此，他本来想卖迁回皇商：但所里的多已土筋元解·不能归去，无奈，只得格身韦曲，好在这卫也是长安其的农精，高皇街又只有十五路：材里常有人来看望他，他又如鱼得水，孩复创作生活了，这是十年育的事精。回年后，粉务院与世长辞了。在千多年以前，社甫曾多次到韦曲。其奉陪郑阴马市曲二首有云“书面花无獭，家家猫系人美花多映竹，好鸟不归山”陪称广文裤何精军山林十看山林在韦曲西塔孩)之二有东：看两风潭上，手重夏木清，率技低结子，接叶暗果管其五有云，“利水花江班：残山周石开，绿金风斯手红毅雨肥梅，”真是好景好诗。我漫步韦曲街头，犹自感谢老社诗篇，助我游兴，启我情思。?,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有翻改)A,首段提到汉宣帝许后的典故，点明了该地取名“少陵”的原因，同时使她与杜甫，柳青形成了鲜(）明的对比，突出了后者受人敬仰的特点。B.文章写杜公祠的正厅“早已陈旧破落”，批评了相关部门对景点保护之不周、开发力度之不足，写出杜公祠遭冷落被弃置的社会现实。C,第五段虽然把柳青与杜甫的志向和行动进行了比较，但并没有贬低杜甫的意思，因为他们所处时代不同，所乘持的理想信念也不同。D,杜甫和柳青有多个相似点：一被称为人民的诗人，一被称为人民的作家，都有人民性：都接近人民而有相同的丰采；都受到了人民的及戴。8,文章把杜甫和柳青对举着进行叙述和评析，这样安排有怎样的效果？(6分)9,作者在文末大量引用了杜甫在韦曲创作的诗句，产生了怎样的作用？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。人主之言，不可不慎。高宗，天子也，即位，谅暗，三年不言。卿大夫恐惧，患之。高宗乃言曰：“以余一人正四方，余唯恐言之不类也，兹故不言，”古之天子，其重言如此，故言无遗者威王与唐叔虞燕居，援梧叶以为硅，而授唐叔虞曰：“余以此封女。”叔虞喜，以告周公。周公以请曰：“天子其封虞邪？”成王曰：“余与虞戏也。”周公对曰臣闻之天子无戏言于是递封叔虞于晋周公旦可谓善说矣一称而令成王益重言明爱弟之义有铺王室之固。荆庄玉立三年，不听而好隐。成公贾入谏，王曰：“不毅禁谏者，今子谏，何故？”对日：“臣非敢谏也，那与君王隐也。有乌止于南方之卓，三年不动不飞不鸣，是何鸟也？”王曰：“三年不动，将以定志意也；不飞，将以长羽翼也：不鸣，将以览民则也。是鸟虽无飞，飞将冲天；虽无鸣，鸣将骇人”明日朝，所进者五人，所逃者十人。群臣大说。故《诗》曰：“何其久也，必有以也。何其处也，必有与也。”其庄王之谓邪！齐桓公与管仲谋伐言，谋未发而闻于国，桓公怪之。管仲曰：“国必有圣人也。”东郭牙至，管仲日：“此必是已。”乃令宾者延之而上。管仲曰：“我不言伐莒，子何故言伐莒？”对日：“臣窃意之也。”管仲日：“我不言伐言，子何以意之？”对日：“臣闻君子有三色：显然喜乐者，钟鼓之色也；湫然清静语文试题第5页（共8页）

疑，③就失去了博物馆的力量。从三百多年的博物馆发展史来考察，只有国家的强大，才有博物馆的强大；只有城市的强盛，才有博物馆的发达；只有公众的依赖，才有博物馆的发展。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。隔离是一种物理上的防疫措施。而这种物理上的隔离①，直接关系到我们每个人的心理健康。疫情中，心理疏离主要是指在隔离期间，人们的现实和情感需求会受到影响，社会交往和互动方式会发生改变，并由此产生一定的负面情绪。心理疏离主要会带来几个方面的负面影响。其一，可能导致持续性、弥散性的焦虑、抑郁等负面情绪状态，让自己没有足够的能量继续正常生活，去做自己应该做的事情。其二，长期的情绪压抑和观，点差异，可能导致人与人之间产生冲突，人际信任降低，甚至对人生的意义产生怀疑。那么，我们应该怎么办呢？从个人的角度说，②。第一个是调整自我的舒适区。为了自身心理健康，首先要意识到两种生活状态的转变，适时进行心态调整。第二个是调整对于隔离的认识。从现实来讲，隔离肯定会带来一些不便，甚至会引发次生问题。但我们也需要认识到，隔离是阻断疫情传播的有效手段，只要适度合理，一时的不便能更好地保障未来更持久的安全和便利。当然，直面疫情中产生的各类心理问题，不仅要个人努力，③,让隔离不“隔心”，让隔离不“疏离”。21.下列各个句子中的引号和文中画横线句子中的引号，用法相同的一项是(3分)A.适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理、合乎人情的事情。B.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C.古人写文章要求有物有序：“有物”，就是要有内容，“有序”，就是要有条有理。D.他们（指友邦人士）维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)生而为人，每个人会选择不同的活法。有人认为，生活中人们无非有两种表现：一种人要千方百计地让自己活出“样儿”来；一类人则是怀着常心只图活出“味儿”来。对于上述材料，你有什么样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高二语文第8页（共8页）】

作用C.乃衣重铠/特长矛/大呼直前推锋/必死杀十余人/征众来相救荡军/皆殊死B.罗里认为，自由星将要被镶嵌到一条项链上，这正是行动的好时机，推动了故事情节的遂溃/D.乃衣重铠/特长矛/大呼直前推锋/必死杀十余人/征众来相救/荡军皆殊死发展。C.罗里给巴克打电话说，镶嵌师在镶嵌过程中将钻石变成了赝品，既照应前文，又为后文遂溃/11.下列对文中加点词语和句子的相关内容的解流不正确的一项是(3分做铺垫。D.罗里是为小说中塑造的主要人物服务的，作者对其运用了语神态多种描写方式进A剑阁，位于四川省北部，是蜀地的门户，地势险要易守难攻。B.“流人无以为行资”与“军中无以为乐”(《鸿门宴》)两句中的“以为”含义相同行描写8.小说善于铺垫设伏，故事情节高潮迭起，试结合文本分析作品中的伏笔设置。(6分)C.“特乃结大营于绵竹”与“师不必贤于弟子”(《师说》)两句的句式不同。9.作品把珠宝命名为“自由星”，试结合文本分析其作用。(6分)D.“缘水作营”与“缘溪行，忘路之远近”(《桃花源记》)两句中的缘”含义相同。二、古代诗文阅读(35分)12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）人A李特见识非凡，异于常人。他年轻时在州郡为官，当时的人都称其与众不同，后阅读下面的文言文，完成10~14题。阁时，同行的人更为他的非凡见识而感叹。李特，巴西宕渠人，其先廪君之苗斋也。秦并天下，以为黔中郡。及魏武克汉中，特祖武将B李特赈济施舍，关心百姓。将到雨水季节，谷物还未成熟的时候，流民无法筹集五百余家归之，魏武拜为将军，北土复号之为巴氏。特少仕州郡，见异当时。元康中，特随流人相互结伴到李特那里去，李特安置了他们。将入于蜀，至剑阁，箕踞太息，顾眄险阻曰：“刘禅有如此之地而面缚于人，岂非庸才邪？”同移者C.李特沉毅果决，颇有见识。先前与罗尚对阵多次击败对方；与张征相持数日凶险咸叹异之。部下劝其退位，李特不答应，后果然打败张征的军队。水雨将降，年谷未登，流人无以为行资，遂相与诣特。特乃结大营于绵竹，以处流人。时益D李特治军严整，但寡不敌众。其部队受到百姓的拥护，他自领益州牧第二年，罗尚州刺史罗尚贪残，为百姓患，而特与蜀人约法三章，施舍振贷，礼贤拔滞，军政肃然。百姓为之谣军来袭，连连击败李特的军队，最终李特兵败被杀。曰：“李特尚可，罗尚杀我。”尚频为特所败，乃阻长围，缘水作营，自都安至犍为七百里，与特13.把文史画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)，、相距。(1搬魏武克汉中，特祖武将五百余家归之，魏武拜为将军，北土复号之为巴氏。(4分)太安元年，特自称益州牧，都督梁、益二州诸军事，改年建初，赦其境内。于是进攻张征。征(2)若舍而宽之，征养病收亡，余众更合，图之未易也。(4分)依高据险，与特相持连日。时特与荡分为二营，征候特营空虚，遣步兵循山攻之，特逆战不利，山14,百姓为之谣曰：“李特尚可，罗尚杀我。”罗尚和李特采用的治民策略有什么不同？请简：险窘逼，众不知所为。罗准、任道皆劝引退，特量荡必来，故不许。征众至稍多，山道至狭，唯可括。(3分)一二人行，荡军不得前，谓其司马王辛曰：“父在深寇之中，是我死日也。”乃衣重铠持长矛大呼真(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）小锡式年山收汉牢前推锋必死杀士余人众来相救荡军皆殊死战征军递渍特议欲释征还涪，荡与王辛进曰：“征军连阅读下面这两首诗，完成15一16题。战，士卒伤残，智勇俱竭，宜因其弊逆擒之。若舍而宽之，征养病收亡，余众更合，图之未易也。”好学短式将乡瓷好投归园田居（其三）特从之，复进攻征，征渍围走。生擒征子存，以征丧还之[晋]陶渊明织等对他内人净年二年，建太守孙阜已次德阳，特遣荡距阜。罗尚遣大众奄袭特营，连战二日，众少不敌，特种豆南山下，草盛豆苗稀次9姓名为巴代军大败，收合余卒，引趣新繁。尚军引还，特复追之，转战三十余里，尚出大军逆战，特军败绩，斩特及李辅、李远，传首洛阳。在位二年。要戏行机定节选自《晋书·李特传》)衣沾不足惜，但使愿无违)z收养病流之归6人10.下列对文中画波浪线部分的断正确的一项是(3分)农家们硬奈事嘴，和必这A.乃衣重铠/持长矛/大呼直前/推锋必死/杀十余人征欢来相救/荡军皆殊死战/征军[明]钟芳牛放芜绿满郊，小池储水灌新苗。遂溃B乃衣重铠/特长矛/大呼直前/推锋必死/杀十余人/征众来相救荡军/皆殊死战/征军夜归醉共妻等乐，不与陶朱)斗富饶[注]陶朱，即陶朱公，后泛指大富者。遂溃/·23-94B【高二语文第6页（共8页）】、23-94B【高二语文第5页（共8页）】

定官制。夏四月，人告岷王梗不法事，削其护卫，废为庶人。又以湘王柏伪造钞及擅杀人，降救切责，仍遣使以兵迫执之。(节选《明史纪事本末·削夺诸藩》)10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(3分)A.翰林学士刘三吾进日/皇孙世适富于春秋/正位储极/四海系心/皇上无过忧/高皇日/善/B.翰林学士刘三吾进日/皇孙世适/富于春秋/正位储极/四海系心皇上/无过忧/高皇日/善/C.翰林学士刘三吾进曰/皇孙世适富于春秋/正位储极/四海系心皇上/无过忧/高皇曰/善/D.翰林学士刘三吾进日/皇孙世适/富于春秋/正位储极/四海系心/皇上无过忧/高皇日/善/11、下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)A.“乃以事属泰”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》)两句中的“属”字含义相同。B.“卒难图”与“不图子自归”（《孔雀东南飞》)两句中的“图”字含义相同。C.“臣愚谓今宜师其意”与“古之学者必有师”(《师说》)两句中的“师”字含义不同。D.“然不能用”与“用心一也”(《劝学》)两句中的“用字含义不同。14

高一同步周测卷/数学8.已知复数之1，z2(之1≠x2)在复面上对应的点关于实轴对称，则下列说法一定正确的是可(十九)复数的概念、复数的四则运算、A.之1+z2是实数B.一2是纯虚数C.名1·2是实数D.是纯虚数复数的三角表示(考试时间40分钟，满分100分)班级姓名分数一、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符题号368合题目要求的)答案1.已知复数=则：的虚部为三、填空题（本题共2小题，每小题5分，共10分）中州到A号8号c-D.-19.如果向量0乙对应复数一2，O乙绕原点0按顺时针方向旋转买后再把模变为原来的。倍得O2.数学家欧拉通过研究，建立了三角函数和指数函数之间的联系，得到著名的欧拉公式e“=到向量OZ,则OZ2对应的复数是如cosx十isin(i为虚数单位)，此公式被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式，e表示的复数10.若复数z满足z一1十i≤3(i为虚数单位)，则复数之在复面内所对应的点构成的图形只在复面中位于的面积为绿A.第一象限B.第二象限四、解答题（本题共3小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）OC.第三象限D,第四象限11.(本小题满分15分)长3.已知之为复数z的共轭复数，且满足z一(1+)-2+3i,则z已知复数x1=1+2i,22=3-4i.螺A.3+4iB.3-4iC.-3+4iD.一3-41)求4.复数z=sin50°-icos50°的辐角主值是蟹(2)若：满足上-+，求：及1：A.50°2122B.2209杯C.310°D.320°5.复数a十bi与c+di(a,b,c,d∈R)的积是纯虚数的充要条件是A.ac-bd=0B.ad+bc=0版C.ac-bd≠0且ad+bc=0D.ac-bd=0且ad+bc≠0版6.已知复数之满足z一3十2i=|z,若x在复面内对应的点为(x,y),则点(xy)所在直线方程为A.6x-4y+13=0B.6x-4y+5=0C.6x-4y-13=0D.6x+4y+13=0二、选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要救求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分)驰7.已知两个复数名，之2满足x1之2=i,且x1=1一i,则下面说法正确的是A4=B.=1C.a十x2|≥2D.81·2=-i数学（人教A版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十九数学（人教A版）第2页（共4页）新教材

·化学（人教版）·参考答案及解析O2过量，SO2也不能全部转化为SO3,A项错误；反CuSO4溶液的化学方程式为2Cu+O2+2H2SO4应③的化学方程式可由总反应及反应①②联合求△2CuS04+2H20。出，B项正确；V2O4和VOSO4都是反应的中间产(5)比较(3)(4)制取CuS04,可知(4)中耗酸少，无物，C项错误；标准状况下SO3为固体，D项错误。污染。二、非选择题12.(20分)11.(20分)I.(1)固体由白色粉末变成蓝色晶体(4分)I.(1)2MnO:+5S02+2H20-2Mn2++5S0(2)检验S02是否被完全吸收(4分)+4H+(4分)Ⅱ.(3)BaCl2 NaOH Na2CO,HCl(8分，其他合(2)0.128g·L1(4分)理答案也给分)Ⅱ.(3)Cu+2H2S0,(浓)△CuS0+S0,↑+Ⅲ.(4)4Ag+O2+2H2S-2Ag2S+2H2O(4分)2H20(4分)【解析】I,(1)CuS04+5H20一CuSO4·5H2O,(4)2Cu+02+2H2S0,△-2CuS0,+2H,0(4分)CuSO4呈白色，CuSO4·5H2O呈蓝色。装置B中(5)(4)中方法消耗酸少，无污染(4分)的现象为固体由白色粉末变成蓝色晶体【解析】I.(I)KMnO4溶液吸收尾气SO2的离子方(2)C与浓H2SO4在加热条件下反应生成CO2和程式为2MnO:+5S02十2H20—2Mn2++5S0SO2,要先检验SO2,再将SO2完全吸收，装置E中+4H+。品红溶液可以检验装置D中MnO,是否将SO2吸(2)根据2MnO~5SO2,该葡萄酒中S02的含量为收彻底。0.01mol/L×20×10-3L×64g/mol×2.5Ⅱ.(3)试剂的添加顺序为BaCl2、NaOH、Na2CO3、250×10-3LHCI或BaCl2、NaCO3、NaOH、HCl或NaOH、0.128g/L。BaC2、Naz CO3、HCl.Ⅱ.(3)Cu与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程.(4)银器变色的过程中发生反应的化学方程式为式为Cu+2HS0,(浓)△CuS04+S02↑4Ag+O2+2H2S=2Ag2S+2H2O,Ag2S是黑色+2H2O。固体。(4)将废铜屑导人热的稀硫酸并通人空气制备·2·

·化学（人教版）·参考答案及解析状况下的氢气448L,(H,)一z二、非选择题11.(21分)0.2mol。因为反应后Mg、Al化合价不同，且金属混I.(1)2A1+2OH+2H20-2A1O2+3H2↑、合物的质量未知，所以无法计算参加反应的Mg、AIAl2O3+20H-—2A1O2+H2O(6分)的物质的量，A项错误；根据H原子守恒n(HCI)=(2)稀硫酸(3分)NaHCO3溶液(3分)2n(H2)=0.4mol,B项正确；根据转移电子守恒可(3)在a和b之间加一个盛有饱和NaHCO,溶液的知，Mg、A1在反应中共失去电子的物质的量=洗气瓶，除去HCI(3分)0.2mol×2=0.4mol,C项正确，因为金属混合物不Ⅱ.(4)0.4mol/L(3分)足量，且Mg、A1与足量的盐酸或稀硫酸反应的离子4界许t研(5)0.56g(3分)方程式完全相同，则与足量的稀硫酸反应生成的氢气【解析】I.Fe、Cu、FeO都不与NaOH溶液反应，和与足量的盐酸生成的氢气的量相同，也为0.2mol,Al和Al2O3可与NaOH溶液反应，用含有Al、Fe、D项正确。9.C【解析】铝和硫酸及氢氧化钠反应的方程式分别Cu、Al2O3和Fe2O3的废金属屑制取AlCl3、绿矾晶为2A1+3H2SO4—A1l2(SO4)3+3H2↑、2A1+体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体的流程为合金中的2NaOH+2H2O一2NaA1O2+3H2个。即等量的铝Al、AlO,与NaOH反应，所得滤液A主要为完全反应生成的氢气一样多，但消耗的硫酸比消耗的NaA1O2溶液，经步骤Ⅱ与足量二氧化碳发生反应氢氧化钠多。由题意知加入的铝一样，但和氢氧化钠A1O2+CO2十2H20一A1(OH)3↓+HCO,固反应生成的氢气多，所以只能是硫酸不足，氢氧化钠体C为A1(OH)3,生成的A1(OH)3再和盐酸反应生过量或恰好反应。硫酸的物质的量是0.3mol,生成成AICL,,得到的A1Cl较纯净；溶液D为NaHCO;氢气0.3mol,所以铝和氢氧化钠反应生成0.4mol溶液。氢气，消耗铝的物质的量为0.4×号m0l,质量为(1)在废金属屑中含有Cu、Fe、Al、Al2O3、Fe2O3,当加入过量NaOH溶液时，只有Al、Al2O3可以发生7.2g。故选C项。反应，所以步骤I发生反应的离子方程式有2A1十10.B【解析】由Fe、Fe2O3、Al、Al2O3组成的混合物，2OH-+2H2O-2A1O2+3H2↑、Al2O3+2OH完全溶解在H2SO4溶液中生成硫酸盐，硫酸可能有-2A1O2+H2O.剩余，再向反应后的溶液中加入NaOH溶液，使溶(2)由分析可知溶液D为NaHCO3溶液。固体B中液中的金属阳离子完全转化为氢氧化物沉淀，此时含有Cu、Fe、Fe2O3,向其中加入过量的稀硫酸，发生溶液中溶质为Na2SO4,根据硫酸根守恒可得反应Fe2O3+3H2SO4—Fe2(SO4)3+3H2O、2n(SO)=n(Na+),由此可得n(NaOH)=Fe2(SO4)3+Fe—3FeSO4、Fe2(SO4)3+Cu2n(H2SO4),计算可得V(NaOH)=368mL,故选2FeSO4十CuSO4、Fe+H2SO4-FeSO4+H2个，故B项。试剂X为稀硫酸。·20·

高一周测卷新教材·化学（人教版）·高一同步周测卷/化学（五）一、选择题后得到稀盐酸，D项正确。1.C【解析】“84”消毒液的主要成分是NaC1O,可利用6.D【解析】C2+H2O一HCl+HCIO,CI增多，反应C2+2NaOH一NaCl+NaCIO+H2O制备，H+可与HCO3和CO?反应，HCO?和CO?减NaCIO具有强氧化性，可用于环境和物体表面消毒，少，Na+不变，故选D项。也能用于餐具消毒，但与洁厕灵混用可产生有毒的7.B【解析】只有氯水中含有CI;故选B项。C2,故选C项。8.D【解析】向某溶液中滴加AgNO,溶液，可能生成2.D【解析】氢气和氯气混合光照发生爆炸，不能用于碳酸银沉淀，不能说明该溶液中有C,A项错误；滴工业制备HCl,A项错误；工业制备NaCl可用海水晒加盐酸，引入了C1,不能说明原溶液中含有C1,B、盐的方法制备，B项错误；石灰水浓度小，工业生产漂C项错误；HNO3可排除CO?等离子的干扰，滴加白粉用氯气与石灰乳反应制备，C项错误；NaCl十硝酸酸化的AgNO3溶液，若生成白色沉淀，可说明溶CO2+NH3+H2O一NaHCO,+NH,Cl是侯德榜液中有C,D项正确。制碱的方法，D项正确。9.A【解析】新制饱和氯水中CL2可与水发生反应C23.B【解析】常温下干燥的C2不能与Fe反应，Fe与+H,0一HC1+HC10,2HC10光照2HC+O,↑，C2在加热条件下反应，A项错误；红热的铜丝在氯气可见光照后溶液中离子数增加，溶液导电性增强，C12里剧烈燃烧，生成棕黄色的烟，B项正确；HCO是弱全部反应，溶液中的溶质为HC1,导电能力不再变化，酸，不能拆开，C项错误；Cl2和KMnO,都具有强氧故选A项。化性，但不具有漂白性，D项错误。10.C【解析】CI用AgNO,溶液检验，CO用4.A【解析】氯气溶于水，少量C2与水发生反应C2Ba(NO)2溶液检验，OH用Mg(NO)2溶液检验。因+H2O—H++CI+HCIO,H+使石蕊试液变红，为CO和Mg2+、Ag*都反应生成沉淀，所以先用HCIO使石蕊试液褪色，C2呈黄绿色，氯水呈浅黄绿Ba(NO)2溶液检验COg。又由于OH和Ag+产生色，A项正确。AgOH沉淀，故CI的检验需在OH之后。检验操作5.B【解析】a为C2,具有强氧化性，与铁反应只能生过程中，检验出每种离子后，需将沉淀过滤分离，再检成FeCl3,A项正确；c可以是Ca(ClO)2,b为CaC2,验另一种离子，所以正确的操作顺序为①②③②④，故Ca(CIO)2十2HCl-CaCl2+2HCIO,B项错误；c可选C项。以是NaCIO,d为HCl,NaClO与浓盐酸反应可生成二、非选择题C2,C项正确；氯水放置一段时间发生反应C2十11.(22分)H,0一HC+HC10,2HC10光黑2HCl+O,↑，最(1)分液漏斗(2分)。9·