随着更多博物馆开始探索“夜经济”，经历一次“博物馆奇妙夜”成为很多人夜生活的选择之一。2019年正月十五和正月十六，故宫博物院成为京城“最亮”景点。建院94年来，故宫博物院首次举办“灯会”，并首次在晚间对公众开放，被璀球灯光点亮的紫禁城，吸引了大批参观者。2022年7月12日，北京大批博物馆开展了点亮署朔“夜京城”的活动。各博物馆也开始根据馆内条件，适时延长开放时间，开展夜场文化活动，解决了人们白天因学习、工作忙碌，不能参观博物馆的问题，也让人们有机会感受博物馆在夜晚展现出的独特魅力。近几年来，数字化深入人们生活的各个领域，北京的博物馆纷纷开启“云端”大门，让人们可以在网上参观博物馆，参加博物馆开展的各类线上活动。2022年5月的国际博物馆日，“北京博物馆云”服务平台上线，204家备案博物馆齐聚“云端”，提供云游览、线上文化牧育活动等服务。2022年7月15日，故宫博物院举行了本年度“数字故宫”发布会，在会上公布了故宫数字化建设的进展：推出《紫禁城365)pp,用户可以随时随地在此AP即上欣赏故宫美景，了解古建筑文化。打开“云端”大门，开启了北京博物馆领域数字化的新时代。(两则材料取材于杨菲菲等人的相关文章)1.根据材料一，下列理解正确的一项是（3分)A,国家一级博物馆都要依据要求建成行业的领军馆。B.北京的500余家类博物馆不属于备案博物馆范畴。C.到2021年2月北京已形成纵横交错的物馆布局。D.“博物馆之城”的建设铸就了北京的历史文化风骨。2.根据材料·，下列对“博物馆”的理解与推断，不疋硕的一项是(3分)A,中围航空博物馆和中国电影博物馆均可归为行业博物馆。B.窟有老城文化内涵的北京湖)会馆可打造成主题博物馆。C,画家齐白石的故居既属丁类博物馆，也属于行业博物馆。D.北京阳区某中学的“学校历史展馆”可归为类博物馆。3.根据材料二，下列理解不疋頻的一一项是（3分)A.博物馆加有特殊的赛蓝·，可在社会教育中发挥重要作用。B.“新青年”系列文创产品能够展现北大红楼的特色和文化。C,“博物馆奇妙夜”中“奇妙”意味着与白天不同的参观体验。D.“北京博物馆云”上线，开启了北京博物馆的“云端”时代。4.根据材料一和材料二，下列关于“故宫”的理解与推断，不車硕的一项是（3分)A.作为“国字号”应在全国文化中心建设中发挥带动出鬲。·B.推出《藏品：有话说》栏目体现了其应对发展的积极态度。C,可称得上是北京博物馆巾探索“夜经济”的先行者。D.开发《紫禁城365)App才使得线上游览成为现实。5.在屮国博物馆协会座谈会上，北京市政府的相关领导及博物馆领域负贵人准备介绍博物馆建设发展的经验。依据材料一和材料二，你认为他们分别可以介绍哪些经验？请简要概括。(6分)

17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(3分)19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.“IP热”里真正受到重视的不仅是“P”本身，而且是经济效益B.“P热”里真正受到重视的不是经济效益，而是“IP”本身C.“P热”里真正受到重视的不是“IP”本身，而是经济效益D.“IP热”里真正受到重视的不仅是经济效益，而且是“IP”本身(二)语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，6分）阅读下面的文字，完成20题。儿童该读什么书？首先当然是①。据统计，2020年我国童书市场有新书品种2万种，动销品种数则达30万种之多，给孩子选书，既要适合他们的年龄特点，又要②，因为不同孩子的成长发育有快慢之别，认知能力也不完全一样，阅读能力就会参差不齐，需要结合其特点进行有选择地阅读，这实际上是一项相对专业的工作。从威廉·麦加菲1836年开发出第一套分级阅读标准算起，儿童分级阅读在国外已有上百年历史。在我国，尽管部分出版机构也在进行分级探索，但分级方式还比较粗放，童书市场中还③，因此我们需要借助专业力量，建立一套更加明确的童书分级阅读标准，这样将有助于缓解家长们的焦虑。20.在上面这段文字中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)(三)语言文字运用Ⅲ（本题共1小题，5分）阅读下面的文字，完成21题。2021年8月中下旬，祁连山国家公园青海省管理局组织调查队在祁连山国家公园内进行人文资源本底调查，研究人员在海拔约2600米的青海省海北藏族自治州祁连县黄藏寺一带发现地层剖面中含有细石器制品。相关专家表示，该发现是目前祁连山国家公园内发现的最早的人类活动遗存。这次细石器遗存的发现具有重要意义，将公园内人类活动历史提前至新旧石器过渡阶段，丰富了国家公园内的生态文化内涵与人文历史资源。21.请对这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)象棋与古代军事有着最为直接的内在联系，其战略思想和战术特征受到了古代军事思想的影响。中国象棋是中国独有的发明，具有明显的中国风格，符合中国历史特征和文化特征，蕴含着无穷的战术和为人处世的智慧。如“过河卒子，横竖都行”“过河卒子只进不退”“过河卒子顶大车”“过河卒子成大器”。“过河卒子”可以给我们多方面的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高一语文第8页（共8页）】·23-51A·

子as新教材高三新课程(GDY2022-2023学年Veekly份英洛图教13期中国百山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14-O们05/网址：htp:www.ew.com.cm总第3657期2022.9.23星WRITING STRATEGIES如何写记叙文A person who has influenced me most is...【文体特点】记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物的发is one of the most important people in my life展变化为主要内容的一种文体。侧重记人的记叙文，以介绍人物事O...is always cheerful and in a good mood.迹为重点：侧重记事的记叙文，以记述事情的发生、发展、经过和结As an outstanding..,...is deeply respected byGifted in...,...has been devoting himself/herself to果为重点。OIn my heart,nobody deserves as much respect as he she does【写作指导】★记事类★记人类先整体介绍人物，可从人物的外貌、品质等方面着手，而后对人一、词块：take part in/participate in、go on an outing to.物的主要事迹进行介绍，最后表明从人物身上得到的启发the actions for.、give.a warm welcome、overcdifficulties in the trip with the encouragement★记事类先整体概括事件，而后详细阐述事件发生的起因、经过、结果companion、have a good time、enrich my life、bethis experience the wonderful memory of...等。二、句式：【语言积累】OI still remember how I became a(n).../the day when I fir★记人类-、词块：of medium height、a middle-aged man/woman with aRecently we took part in...,which was an unforgettablelovable/generous gentle character an outgoing studentfor me.with a strong determination,a great thinker a hard-workingOHow time flies!..was over before I realized it.honest man woman,care about others'feelings have aOIt was the greatest feeling that I had ever experienced.great ability to do...have a good sense of humor neverFrom the activity,I have realized that...give in to difficulties,have a great influence on...a roleO...offered us an opportunity to learn about...model,set a good example for...OWe hope we can have more activities of this kind.OI learned from the experience that...rned somethin

兵团地州学校20222023学年第一学期期中联考高一语文试卷参考答案1.A(“文学艺术与科学理论均具诗性品质，伟大的思想一定灵动”错，原文是“伟大的科学理论，大多具有诗性”“任何伟大的思想的最初出现，一定朦胧、灵动”)2.D(“诗人的自由创造与科学的自由创造”并非对比论证，应是类比论证)3.C(“科学理论的诗性比其实用性与功利性更重要”说法错误，文章并未比较它们之间谁更重要)4.C(“随着基金会管理模式的出现，诞生了考古遗址公园理念”说法错误，原文是“特别是考古遗址公园理念的提出，是在考古遗址保护理念发展到一定阶段，国家经济、社会实力具备一定基础后出现的考古遗址保护方式”)5.D(“中国比德国和日本更重视对文化遗址的保护”分析错误，不能得出这个结论)6.①遗迹保护方面：客观存在要真实呈现，保持遗址原貌，不刻意修复或重建。②展示模式方面：丰富文化遗址的展示手法，静态展示与动态参与相结合，给游客带来立体的、参与式的体验。③管理模式方面：注重公众参与，重视并发挥公众志愿者在活态展示中的作用。（每点2分，其他答案，言之有理酌情给分）7.C(“小说运用倒叙的方式交代了河滨路两旁名树古木的来源”错，这里运用了插叙的方式交代古树的来源)8.“树命关天”既指这棵倒下的大树是名贵古树，关系重大，对它的处理需要向县里的有关部门进行报告，(3分)又指这棵倒下的名贵古树关系到当地官员的仕途命运，他们为了自己的利益或相互推诿，或暗箱操作。(3分)9.第一问：小说中的居民一开始对大树倒下充满好奇与疑问，并为处理大树积极献计，网曝了这一问题，(2分)等到最后相关部门公布大树倒下的原因后，居民逐渐淡忘此事，倒下的大树并未得到妥善解决，事情不了了之。(2分)第二问：人们关注社会问题不能只是感受事件的热度，对社会问题停留在感知的层面，应该督促相关部门把问题解决掉，解决问题要有始有终。(2分)10.B(燕、秦所以不相欺者，无异故，欲攻赵而广河间也。今王资臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。)11.D(“具”前者意思是“准备”，后者意思是“详细，详尽”)12.A(“却遭到了他们的拒绝”说法错误)13.(1)君侯何不让我去试一试，为什么要呵斥我呢？（得分点：“试”“奚”“叱”各1分，句意2分）(2)应侯（范雎）在秦国掌权，与今日文信侯相比，哪一个权势更大？（得分点：“用”“孰与”“专”各1分，句意2分)【参考译文】文信侯吕不韦想攻打赵国以扩张他在河间的封地，他派刚成君蔡泽在燕国做大臣，经过三年努力，燕太子丹入秦为质。文信侯于是又请秦人张唐到燕国做相国，以联合燕国攻伐赵国，扩大他在河间的封地。张唐推辞说：“到燕国去必须取道于赵国，赵国人如果抓到我，就可以受百里之地之赏。”文信侯很不高兴地令他退下。少庶子甘罗问：“君侯为什么这般不高兴呢？”文信侯说：“我让刚成君蔡泽到燕国做了几年工作，使太子丹入朝为质。现在我亲自请张唐到燕国为相，他竞推辞不去。”甘罗说：“我有办法让他去。”文信侯厉声斥道：“我亲自出【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-51A·

唇，生动地表现了兄妹俩的深警感情。②白描手2C.①就会有案腔：②过去人们听秦腔：③运用新的法。额联吟咏的只是平凡膺常的眼前实摩，并不着传播方式意雕琢、粉饰拔高，却显得亲切自然、温廉动人。21.D(解析：A项，借代，低头；B项，借代，音乐；③叠词生动。“草草”二字，形象地描绘了和腔温C项，借代，农事；D项，比喻，把雪比喻成了梨花。)腰的家庭气氛，兄妹俩感情至深，用不着世俗的客22.【写作提示】本题为新材料作文。古今中外，谈套，不必山珍海味、大鱼大肉，熊够相会便是平生最论读书的名人名言不胜枚举，所给三则材料均为读大的幸福，所以饭菜也就是随便做的家常便饭。书名言警句，共同强调读书学习的意义。是的，阅“昏昏”二字，则生动地写出了两人从白天聊到夜读有益于获取知识、增长智激，是传承文化、陶冶情晚，多少知心的话语说也说不完，即使灯油渐枯、灯操的量要途径，人们在阅读中思考，增添知识的养火昏暗，也毫无倦意、乐此不疲。（言之成理即可。分，汲取前行的力量。读书的价值不仅体现在连通每点2分，共6分。)》过去、观照现在，还在于能够发现和创造未来。建[诗歌鉴赏】设国家、逐梦时代，就必须以真才实学为保正。新《示长安君》是北宋政治家王安石创作的一首时代的中国青年，要“把学习作为一种追求、一一种爱七言律诗。这首诗抒写兄妹之情，言浅而情深，彩好、一种德康的生活方式，做到好学乐学”，要珍情达了真挚而又深沉的相逢之欢与离别之悲。莒联大好时光，把学习作为首要任务，增强学习紧迫感，说自己年轻时就对离别着得很重，到了年老，即使勤于钻研、敢于创新、勇于实饯，下苦功夫做学问是会面，也引起心中的伤悲。第二联写会面时的亲长才干，练好自己的“内功”，为成长进步奠定坚实情。这两句，很形象地刻绘了兄妹俩的感情，都是基础，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。就眼前实事组织进诗，显得十分亲切，比那些著藏参考立意：①三更有梦书作枕，腹有诗书气自华；雕楼、粉体拔高的话自然得多。·此外，这联中两个②少年追梦正当时，不负韶华勤读书；③书卷多情叠词也用得很成功。“草草”二字，说出了兄妹俩似故人，晨昏优乐每相亲；④黑发不知勤学早：白首的感情至深，用不灌世裕的客套，能够相会已是毁方悔读书迟；⑤博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香：大的满足，描绘了和睦温暖的家庭气氛。“昏昏⑥斯是陋室，惟吾书香字，写两人说了又说，灯油已快干，灯火已昏暗仍顾不上休息。下半四句写离别，呼应首联。刚到在叹急已经三年没有见面，知心话说不完，眼下自1.B(解析：强加关系。“只有因地制宜谋发展才能做好区域协同互补…”策，文中只是说“如问己马上又要到万里外的辽国去，诗便自然而然地转入调怅，话题也就引入别后。于是，妹妹挂念地问：系统布局，构建数字经济发展生态圈…需要各地后会在什么日子？”兄长只能含糊地回答：“见到…做好区域协同互补”。）大雁南飞，我就会从北画带回消息了。”其实，诗人2.B(解析：时态讹误。“数字经济已然融入全球经自已不能预料会面的日子。诗就在无可奈何的气济社会发展方方面面”错，原文说的是“互联氛中结束，留下了一丝安慰、一个悬念。这首诗没网：…技术加速创新，日益融人经济社会发展各领有用一个典故，把人所习见的家庭生活细节捡选入域全过程”，“日益融入”不等于“已然融入”。)》诗，而以传神的语言表达出来、是那么地质朴自然，3.D(解析：A项，遗漏信息。“没有科学技术和商因而成为王安石七律中的名作。业模式的创新，就不可能有…数字经济”错，原文16.(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层第二段强调“这背后，凸显的是科学技术、发展理(2)道之所存师之所存也念、体制机制、商业模式等全方位、多层次、宽领域(3)奈何取之尽辎株用之如泥沙（每空1分，共6创新”，遗漏了“发展理念、体制机制”等要素。分；错一字，该句不得分。)B项，说法绝对。“若能在创新上加快步伐，就都17.①此起彼伏；②波潮壮阔：③经久不衰：④一朝能”错；城市的发展涉及各种因素，包括国情与一为国策、战争与和平等，创新也不只是“加快步伐”的18.对于中国这个典籍浩博的大国来说，文化不仅问题，还有“深一层、高一筹”的问题，涉及“科学技历史悠久，而且有极强的延续力。（原句错误有：术、发展理念、体制机制、商业模式等全方位、多层一是“中国这个典籍浩博的大国”成分残缺，应把次、宽领域创新”。C项，曲解文意。“必须抛弃传“中国这个典籍浩博的大国”改为“对于中国这个统思路和传统手段，避免拼资金、拼资源、拼政策”典籍浩博的大国来说”；二是“不仅有极强的延续错，毕竟传统的思路和手段也有可取之处，而“资力，而且历史悠久”语序不当，应改为“文化不仅历金”“资源”和“政策”也是城市发展不可或缺的因史悠久，而且有极强的延续力”。)素，原文说的是“对于一座城市来说，要想在新一轮19.C(解析：A项，引号表特殊含义；B项，引号表否科技革命和产业变革中发展好数字经济，就必须跳定讽刺；C项，引号表引用；D项，引号表特殊称谓；出传统思路、传统手段的局限，避免单纯拼资金、拼文中划波浪线的引号表引用，与C项引号用法相资源、拼政策”，注意“跳出局限”“单纯”这些同。〉关键词语。)导航·内参版

综合能力提升检测(14)参考答案及部分解析参考答案1-5 BBCAC6-10 ABCCA11-15 BAABB16-20 ABCAC21-25 ACBCB26-30 ABACD31-35 CDACB36-40 EDBFC41-45 ACDBC46-50 ADBCA51-55 DACBD56.performance57.to58.beautifully59.is reduced60.What61.took62.to let63.and64.forgiving65.amazing写作第一节One possible version:Dear Lucy,I'm writing to ask you to contribute an English story to our school's radio station.It will be airedin our school during the afternoon break.The topic of the story can be inspiring teenagersnowadays or important people in history.Hopefully,the story can inspire students in one way oranother.In addition,the story should be written using simple words and short sentences,so thatall of us can follow it.The story to be shared should last about 5 minutes.So,can yourecommend a story of about 300 words?Looking forward to your reply!Yours,Li Hua第二节One possible version:"David!David!"Mr.Manning called David outside his home.Hearing that,David went outside.He saw Mr.Manning and a truck.Mr.Manning smiled at him,"I heard you talking to your friendat the store.I know what you did.I know how much you wanted those sneakers,and I saw youselling lemonade and delivering newspapers.And today,I saw you let all that wish go,just tohelp a friend who was in deeper need than you were.David lowered his head out of shyness.Mr.Manning continued,"And I think this kind offriendship ought to be celebrated.So come on!Get on the back of this truck and pick up as manypairs of shoes as you'd like.Don't worry about the money;this is all on me."David hesitated,andthen ran towards the truck with eyes shining in excitement."Hurry,we'll also go to your friend'shouse.There are free shoes for him,too!"【补充说明】take sb.aback:使某人震惊，使某人大吃一惊部分解析阅读第一节A篇

40.G。本段介绍旅行可以让孩子亲近大自然。根据本空前的Encourage visits to nationalpaks可知，G项“在那里，孩子们能在自然环境中观察动物”符合语境。G项中的there指代上文中的national parks。语言运用第一节主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者讲述了自己是如何爱上大自然以及大自然是如何影响他的。41.A。本句中的it指代上文中的I had major heart surgery。根据下文中的I spent the nextseveral months walking...my love for nature and the outdoors In the following years,I'vespent every weekend out at the park可知，做心脏手术改变了作者的生活方式。42.C。根据下文中的so I branched out.travelling to Prince Albert National Park a couple oftimes a week...I have had several amazing wildlife encounters可知，作者发现自己热爱大自然，喜欢待在户外。43.B。44.B。根据上文中的I spent the next several months walking in and around the PrinceAlbert area to rebuild my inner strength和本句中的so I branched out及下文中的l havehad several amazing wildlife encounters可知，起初，作者只是在阿尔伯特王子市周边散步，后来，他想多了解美丽的北部森林。于是，他开始涉足较远的地方，每周都去几次阿尔伯特王子国家公园。branch out涉足；拓展。45.D。根据上文中的so I branched out.travelling to Prince Albert National Park a couple oftimes a week及本句中的I have had several amazing wildlife encounters可知，此处表示游览阿尔伯特王子国家公园。46.D。根据本句中的I could hardly bear to put my camera down可知，作者很快便喜欢上了摄影。47.A。根据下文中的in2013,when I...a fox with a mark on his right ear..I ran into this.foxagain in 2014,while he was walking down the road,and then again in 2015,while he wassitting under a tree可知，此处描述作者连续三年邂逅同一只狐狸的难忘经历。48.C。根据上文中的I have had several amazing wildlife encounters及下文中的I ran into this..fox again in 2014,while he was walking down the road,and then again in 2015,while hewas sitting under a tree可知，作者在阿尔伯特王子国家公园遇到了一只狐狸，它的右耳朵有个记号。49.D。根据上文中的One of the most unforgettable.'ve had in the park began in2013,whenI.a fox with a mark on his right ear及本句中的ran into、again in2014,while he waswalking down the road,.and then again in2015,while he was sitting under a tree可知，作者连续三年碰到了同一只狐狸。50.B。51.A。52.C。根据上文的描述及本句中的but Prince Albert National Park is a big area可知，2016年，作者在之前邂逅那只狐狸的地方寻觅，希望能再次遇到它。然而，阿尔伯特王子国家公园太大了，从那之后，他再也没见过那只狐狸。53.A。根据上文的描述可知，作者希望自己能再一次邂逅那只狐狸。chance meeting偶遇。54.B。根据下文的描述It has allowed me to…reconnect with nature可知，在亲近大自然的过程中，作者不只拍摄到许多美丽的照片、邂逅了野生动物。55.D。根据文章首段中的I had major heart surgery和I spent the next several months walkingin and around the Prince Albert area to rebuild my inner strength可知，亲近大自然帮助作者恢复了健康。

45.D。根据上文的描述可知，McLindon想方设法让朋友的儿子感受到了骑行的快乐。此处指McLindon的这个小善举，故选kindness。46.B。下文中的That smile可提示本空答案。47.A。根据下文中的telling her the foundation was giving her child a bike可知，这个基金会给身体有特殊要求的孩子捐赠自适应自行车。48.C。本句中的can cost thousands of dollars,a price out of reach for many families说明这些自行车很昂贵。49.A。根据上文中的The group works to…adaptive bikes to children with special needs..Thebikes.can cost thousands of dollars,a price out of reach for many families及下文中的thefoundation was giving her child a bike可知，此处表示告诉有些家庭他们会免费获得一辆昂贵的自行车。对于这些家庭来说，这辆自行车是件贵重的礼物。50.D。下文中的The phone went..for two minutes..and when she came back,she was crying和！hung up说明此处表示他想起给一位妈妈打电话告诉她基金会会给她孩子提供一辆自行车的情景。51.B。根据上文中的telling her the foundation was giving her child a bike和She said‘A bikefor my child,a bike for my child..’可知，这位妈妈得知基金会会给她孩子一辆自行车时，觉得有些不可思议。52.A。根据本句中的when she came back,.she was crying可知，电话那头的妈妈沉默了两分钟。53.C。根据上文中的McLindon said the happiness of telling families they are getting..is great和I was just shouting,,‘Yes,yes.’可知，挂掉电话后，McLindon非常激动。54.B。根据下文中的Ve worked with a14-year-old who has spina bifida和She spent mostdays watching TV.Soon after she...her bike,she was training for special-needs triathlons知，该基金会提供的自行车完全改变了这位脊柱裂女孩的生活，即改变了她的命运。life changer命运改变者。55.C。根据上文中的For kids lucky enough to get an adaptive bike,itis…changer及本段中的We worked with a 14-year-old who has spina bifida she was training for special-needstriathlons可知，此处表示这位女孩有了自行车后，got符合语境。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是记叙文。文章讲述了Maggie学习日语的经历：56.to pass。.考查动词不定式。ways to do sth.意为“做某事的方法”。57.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词activity,且设空处在从句中作主语，故填关系代词that/which。58.At。考查介词。at last意为“最后”。59.interested。考查动词-ed形式。be interested in sth.意为“对某事感兴趣”。60.gives。.考查一般现在时。根据下文中的t's.when I study可知，此处描述客观事实，表明学习语言对Maggie的影响，应使用一般现在时，故填gives。61.enjoyable。.考查形容词。设空处作表语，应使用形容词，表示“有乐趣的”，故填enjoyable。62.extremely。考查副词。设空处在句中作状语，修饰形容词Iazy,应使用副词，故填extremely。63.be finished。考查被动语态。根据语境可知，goal和finish之间为被动关系，应使用被动语态，且设空处位于情态动词should之后，故填be finished。

本文是说明文。英国两名年轻人致力于培育频危野生动物并把它们放归野外。28.A。理解具体信息。根据第二段中的with the primary aim of rewilding,or returning,themto areas where they lived可知，该组织的主要目的是把濒危野生动物重新放归野外。29.B。理解具体信息。根据第五段中的Then you can support rewilding organizations,.whichhave rapidly grown particularly among young adults They are all part of the efforts of youngenvironmentalists who see rewilding as one of the best solutions to the climate crisis可知，再野生化运动在年轻人中很流行。30.B。推断。根据最后一段中的“It's not just about getting to see some beautiful lizards,,it'sextremely important to humans and the planet,Tweats says."That's what this project is allabout..”可知，Tweats具有强烈的社会责任感。D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。乐高基金会向医院捐赠磁共振成像仪模型，帮助儿童患者了解这一机器，消除他们检查时的不安与焦虑。31.C。理解具体信息。根据第一段中的What started in2015 as a passion project for LEG(0employee Erik Ullerlund Staehr ..The 500-piece sets allow doctors to help patients understandwhat the MRI machine is all about可知，这个项目旨在帮助病人了解磁共振成像仪。32.C。推断。根据第二段中的've seen first-hand how children have responded to thesemodels;feeling more relaxed and turning an often highly stressful experience into a positive,playful one可知，孩子们对捐赠的模型反应热烈，认为它们缓解了自己的压力，让自己得到了放松，对治疗很有帮助。33.B。理解词汇。根据第四段中的Our team has found that using the LEGO model has led tocalm experiences for many children可知，乐高模型可以帮助孩子们镇定下来。由此可推测，磁共振成像仪产生的噪音会让孩子们感到害怕。daunting意为“令人害怕的”。34.A。理解具体信息。根据最后一段中的Then,last month,in order to create an even biggerimpact,the LEGO Foundation widened the project by encouraging hospitals across the world toapply for one of the600 models they made available可知，为了扩大影响，乐高基金会鼓励世界上不同国家和地区的医院申请这些模型元件。【补充说明】pilot v.试行第二节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。文章讲述了男子花样滑冰选手羽生结弦的故事。35.F。上文中描述的场景On March11,2011,16-year-old Yuzuru Hanyu was skating at a localrink when the ice began cracking与F项中的2011's deadly Great East Japan Earthquake相照应。此外下文中的It指代F项中的2011's deadly Great East Japan Earthquake。36.G。根据上文中的but memories of the earthquake still haunt him及下文中的Hanyu haskept his promise to himself and the world可知，这次的地震一直萦绕在羽生结弦的心头，并使他许下了某种诺言。故G项符合语境。G项中的Theevent指上文中的theearthquake,make everyday count呼应下文中的promise。characteristic特有的；fashion方式。37.E。根据本段中的at the age of4和When he was 19可知，本段是按照时间顺序展开的，故E项中的at age10符合本段的写作顺序，描述羽生结弦十岁时取得的成绩。38.A。根据A项中的转折连词But可知，A项与上文中的He's thin为转折关系，指出羽生结弦虽然身体很瘦，但是很强壮，呼应了下文中他的完美表现。

高三期中·英语·作者为期六园的银行实习的经历和收获。y,"可知，后文描述的是工作行为。“我”像绳行4l.C【解析】根据前文“Caining work experience is key的普通员工一样被对待且控照要求工作。故选D。for boosting your employability,especially as a busine48.D【解析】根据前文“1 had to be there at7:30ewstudent.”可知，工作经验对商科生很重要，所以“我”mmg”可知，“我”是早上去上班，应该是准备和客遗择去实以。故选C。户交流。故选D。42.A【解析】根据前文“I_41 to intern1 ora part of49,C【解析】很据后文“wasworking the fron deskh山e summer,.”可知，“我”决定去实习，所以“我”开始moring of pay day”可知，那天发薪水，所以应该是开从事银行的工作。故选A。心的事。故选C。43.C【解析】根据前文“I42aix-week internship50,B【解析】根据前文“Ihad a7,30venyat a looal bank,called Rawbank.”可知，“我"刚开始morning,and 48 to have positive interactions with实习，被介绍了关于工作流程的喜情。bnf意为clients at all times,no matter how I was feeling peron“向…介绍情况”。故选C。山y,”可知，“我”的工作是和客户交流，所以此处是44,B【解析】根据前文“At the sturt of each woek,we应付客户。故选B。were sent to 'a new dopartment where we wore 4351,A【解析】根据前文“I had to deal with an endlessbout work process”可知，“我”开始了解工作流程stream of impationt and demanding 50,but just后面应该是找一个有经验的员工跟着学习。dowsecing my colleagues supporting each other,and head-意为“跟随…实地学习”。故选B。ing out together to socialize after work”可知，虽然工作45.D【解析】根据前文“At the start of ench week,we让“我”很厌须，但是同事之间的友爱，让“我”觉得were sent to a new department where we were 43.这是值得的。故选A。about work proces and then givon an experienced em-S2,A【解析】根据后文“and it alao helped me to gainployee to 44.During the prooens,we mostly tooknew skills and experionce that I did not 53 have"notes and wero given ml taks.”可知，之前“我”是可知，在银行实习让“我”"学到很多，让“我”成长了。在限着有经验的员工学习，之后“我”应该被布置工枚选A。作。放选D。53.B【解析】根据前文“and it also helped me to gain6.A(解析】根据后文“I had to deal with an endleasnew skilla and experience'”可知，“我”获得的新的技ream of impatient and demanding 50”可知，能和经验是“我”之前没有的。故选B。“我”是在处理一业小事。放选A。S4,B【解析】根据前文“I gained a new sen of profe-47.D(解析】根据后文“I had to be there at7,30oveymionaliam”可知，“我”对职场有了新的看法。故morning,and 48 to have poaitive interactions with选B。lme,o matter how Iwas feeling peron,55,C【解析)根据前文"So1 would advise everyone to·3,腿南专闲