教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记9.某海外港口曾因硝酸铵分解发生剧烈爆炸，已知：4NHNO3一3N2↑十2NO2◆十8H2O◆，则该反应中被还原和被氧化的N原子数之比为Λ.1：3B.1:2C.1:1D.3:1解析：在反应4NHNO一3N个十2NO2◆+8HO个中，NH中的氮原子由-3价变为0价，化合价升高，被氧化，NO。中的氮原子一半由十5价变为十4价，还有一半氨原子由十5价变为0价，化合价降低，被还原，则该反应中被还原和被氧化的N原子数之比为1：1，C项正确。答案：C10.大蒜是一种调味蔬菜。其贮藏加工部分为其老熟的鳞茎，又称大蒜头。大蒜的储存会用到无水氢化钙或消石灰。氢化钙可作为生氢剂，反应的化学方程式为CaH2十2H2O一Ca(OH)2十2H2◆。下列有关该反应的说法错误的是A.CaH2既是氧化剂，又是还原剂B.H2既是氧化产物，又是还原产物C.CaH2是还原剂，H2O是氧化剂D.氧化产物与还原产物的质量比为1：1失去2×e,化合价升高，被氧化解析：用双线桥分析该反应：CaH22H(O)一Ca(OH)2+2H2个，CaH2是还原剂，HO是氧化剂，H2既是氧化得到2Xe,化合价降低，被还原产物又是还原产物，氧化产物与还原产物的质量之比为1：1，A项错误。答案：∧11.铊(TI)盐与氰化钾(KCN)被列为A级危险品。已知下列反应在一定条件下能够发生：(1)T8+2Ag—T1+十2Ag+,(2)Ag十Fe2+—Ag十Fe3+。下列离子氧化性顺序正确的是A.TI3>Fe>AgB.Fe>Ag>TI3C.TI+>Ag>Fe2D.T13>Ag>Fe解析：根据氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物可知氧化性：①中T31>Ag,②中Ag>F31。综上所述，氧化性：TI3+>Ag>Fe3+,D项正确。答案：D12.次磷酸(HPO2)常用于化学镀银，在水溶液中，4个Ag+恰好与1个H3PO2反应生成Ag,磷元素在产物中的化合价为A.0B.+1C.+3D.+5解析：次磷酸中磷的化合价为十1，银元素的化合价由十1降低到0，依据得失电子守恒和原子守恒，磷元素化合价升高4，磷元素在产物中的化合价为十5，D项正确。答案：D13.下列离子组合在指定溶液中能大量共存的是A.使无色酚酞试液呈红色的溶液中：Na+、K、SO、C)B.无色透明的溶液中：Cu2+、K+、SO、NOC.含有大量Ba(NO3)2的溶液中：Mg+、NH、SO},CI【23新教材.DY.化学-R-必修第一册-QGBY】

·政治·参考答案及解析(2)①人民至上、生命至上。②弘扬抗疫精神，彰显舆论导向，以优秀的作品鼓舞人，以中国精神凝聚同中国力量。（每点3分，答出两点即可得满分）心抗疫的磅礴力量；“诠释着中国精神的深刻内涵”【解析】第一问要求回答抗疫纪实影像成功的原因，“以其强大的…精神力”“面向世界的多渠道即时考生可结合材料信息“忠诚于党的宣传工作方针”传播”得出运用现代传播手段，增强国际传播能力，得出坚持党对意识形态工作的领导权，坚持弘扬社扩大中国精神的影响力。第二问为开放性试题，答会主义核心价值观；“传递着…理念”“彰显案不唯一，契合主题，符合要求，言之成理即可，如人着…精神力”得出以人民为中心，立足中国人民的民主体、抗疫精神等。防疫实践，挖掘中国精神内涵；“承载着记录…深刻内涵”“一个个撼人心魄…力量和希望”得出树立中华文化自信，讲好中国故事，彰显中国精神的独反馈意见有奖特魅力；“忠诚于党…诠释着中国精神的深刻内涵”“以其强大的…力量和希望”得出坚持正确的·46·

1山表可知，小肠上皮细胞借CL/石，乙载体从肠腔逆浓度梯度吸收葡翻糖，转(4)由实入商荐基具有精合AP的结构城，雅化即基包含活性位高运时没有直接消托AP,北丝角每特时依输于肠挖的N。浓度改变应，在蛋白质的然氨酸成苏氨酸我基上进行培酸化的过型作前者AT的合成CATP不夜是生物的直垫代糖物质，还是合龙AM,D等物质的原料(填低于”皮“高于“)小肠上皮细内的。夜度。若利用药物抑制细胞膜上AP与调节亚基结合，使调护正基和能化蛋基分离样放出高语性的能化配林钠钾系的功能后，小肠上皮细质对肠腔物萄糖的吸收能力会(填“不19,(13分式图，自下图为肺炎链球精不洞品系闲的转化，在R型调种化为5型胸的过程中，下列相变”增强"成倒。(2)红细胞吸收霜编糖的过程也不消耗AT,则主要影响葡萄糖转运速率的因素DNA关叙述错误的是有(3)人运动后，机体血榭含量下降时，主要通过胰高血舫素等激素的调节来快速补充血糖，此时葡萄糖载体的活动明显增强。(4)胰岛素与受体结合使骨胳肌细胞和脂肪细胞表面的G1UT4数量,有利于葡萄糖被转运进人骨骼肌和脂肪细胞合成糖原和转化为非糖物质，从而使1)A加热杀死的S型菌中的蜜脂其中DN降解为多个较短的DNA片段血糖含量下降。&转化产生的S南中的p是油R型菌中的capR发生基因突变产生18.(12分)1894年，科学家提出了“锁钥”学说，认为酶具有与底物相结合的互补结构，(2人加人S型菌的D八NA和R型活菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的1958年，艾有科学家提出“诱导契合”学说，认为在与底物结合之前酶的空间结构菌落不完全与底物互补，在底物的作用下，可诱导酶出现与底物相结合的互补空间结DS型菌表面具有多糖类英膜，英膜的形成受DNA(基因)控制构，继而完成酶促反应。为验证上述两种学说，科研人员利用桔草杆菌蛋白酶(S选择题答题卡酶)进行研究。该酶可催化两种结构不同的底物CTH和CU,且与两者结合的催®号123456789化中心位置相同。科研人员进行了4组实验，绘制出反应曲线，如下图所示。答案题号10111213141516得分答案圆S酶+CTH四物0.2③②第Ⅱ卷非选择题（共60分）S+CTHS酶+CU④0STW+CU0(心分)研究人员发现哺乳动物细胞膜上的葡萄糖转运载体有多种类型，它们的分50100t/min150010%和主要功能如下表所示，请回答下列问题：t/min注：STH表示催化CTH反应后的S酶，SU表示催化CU反应后的S酶。转运载体组织分布(1)酶活性易受主要功能和GLUTIS酶的活性可以用等条件的影响，实验中应维持适宜的反应环境。红细胞，内皮细胞等GLUT2为细胞提供基本的葡萄糖供应肝细胞，小肠上皮细胞例表示。UT骨路肌细胞.脂防细胞等负责快速、高效顺浓度转运葡萄糖(2)“诱导契合”学说在“锁钥”学说的基础上提出：酶与底物结合时，20SGLTI负责胰岛素增多条件下的葡萄糖转运会发生相应改变。肾蓝，小肠上皮细胞等依赖Na浓度梯度的主动运输生物试题(-一中能)第5页（共10页）(3)根据上述学说内容，对比①和②两组实验结果更支持“是学说，理由

19.2022年一季度，我国服务贸易快速增长，服务进出口同比增长25.8%，服务出口增幅大于进口9.5个百分点，其中，知识密集型服务进出口增长明显。由此可见，我国A.全面提高开放型经济发展水B.服务贸易进出口结构不断优化C服务贸易顺差持续扩大D.实行高水贸易和投资自由化政策20联合国人权高专访华并积极评价中方在可持续发展、减贫等人权发展领域所作的贡献。主席指出中国愿同人权高专办开展建设性合作，共同促进国际人权事业发展。对此理解正确的是①联合国在促进人类文明进步方面发挥了重要作用②中国在推进世界人权事业上发挥着建设性作用③中国维护以联合国为核心的国际体系和秩序④联合国是实践多边主义的最佳场所A.①②B.①③C.②④D.③④21拉菲特公司是“LAFITE”图形注册商标所有人。深圳金鸿公司在其生产的葡萄酒商品上使用“拉菲”名称，并在其官方网站及宣传手册上使用“Lafite Family”及图形标识，虚构与“LAFITE”相似的品牌故事。据此可知①金鸿公司的相关行为侵犯了拉菲特公司的商标权②金鸿公司的相关行为属于虚假宜传行为③拉菲特公司的相应图形标识是外观设计专利④10年保护期满后该图形标识任何人可免费使用A.①②B.①④c.②③D.③④22.小李与刘女士自愿协商签订商品房买卖合同。小李预付定金40万，余款待过户手续办理完毕后付清。后来该小区房价疯涨，刘女士要求变更合同。对此，下列说法正确的是①该房屋买卖合同尚未生效②若刘女士与小李协商一致，可以变更合同③该房屋的所有权并未发生转移④刘女士要求变更合同是违约行为，应返还定金A.①②B.①③C.②③D.②④23,小明8岁时父母离婚，随母亲和外祖父生活，按约定父亲赵某每月给付抚养费。后母亲不幸在车祸中离世，外祖父希望赵某增加抚养费，赵某以自己经济困难为由拒绝增加抚养费。对此理解正确的是①赵某对小明有抚养和教育的义务②小明母亲离世，外祖父有履行抚养的义务③若双方订立有效仲裁协议，可以选择仲裁方式解决纠纷④若双方选择调解，经人民调解达成的调解协议具有法律约束力A.①②B.①④C.②③D.③④高二期末检测思想政治试卷第4页共6页

高三生物考试试卷参考答案1.D【解析】本题主要考查原核生物的相关知识，考查学生的理解能力。幽门螺杆菌(H)是原核生物，有生物膜，但没有生物膜系统；其遗传物质是DNA;其呼吸方式主要是无氧呼吸；其通过分泌尿素酶来分解尿素生成氨，从而创造适宜自身生存的碱性微环境，A、B、C项错误。2.C【解析】本题主要考查光合作用的相关知识，考查学生的获取信息的能力。题图1所示实验的自变量是光照强度和植物种类，A项错误；光照强度为P时，小麦和玉米的CO2的净固定速率相等，小麦植株的C○2固定速率大于玉米植株的CO2固定速率，B项错误；由于玉米能利用较低浓度的CO2,因此玉米的CO2补偿点和CO2饱和点均低于小麦的，D项错误。3.B【解析】本题主要考查DNA的复制，考查学生的理解能力。大肠杆菌为原核生物，其细胞中的DNA为环状结构，没有游离的3'端或5'端，A项错误；DNA复制时，母链上的碱基对为A一BU,第次复制可出现G一BU,第二次复制会出现G一C,B项正确；DNA其中的·条链与以其为模板合成的子链螺旋形成一个新的DNA,C项错误；随着着丝粒的断裂，姐妹染色单体分离，新形成的两个代DNA存在于两条染色体上，D项错误。4.B【解析】本题主要考查中心法则，考查学生的理解能力。T2噬菌体是DNA病毒，不存在逆转录过程，B项错误；在癌细胞中Pol0高度表达，促进RNA逆转录为DNA,从而弥补因癌症治疗药物在DNA复制时替代正常核苷酸对癌细胞DNA的破坏，提高了癌细胞的耐药性，D项正确。5.B【解析】本题主要考查植物的激素调节，考查学生的获取信息的能力。赤霉素与生长素在促进细胞伸长方面呈协同关系，因此题图中“X”表示促进，“Y”表示制，B项错误。6.A【解析】本题主要考查神经元的结构组成，考查学生的理解能力。Hcrt神经元由树突、胞体、轴突等组成，神经髓鞘不属于神经元的结构，A项错误，7.C【解析】本题主要考查种群数量的变化，考查学生的理解能力。在一定的自然条件下，种群数量的变化会呈现出围绕K值上下波动的状态，因此种群可以出现的最大数量并不一定等于K值，C项错误。8.D【解析】本题主要考查食物网的相关知识，考查学生的理解能力。由题意可知，乙是第一营养级；甲是第二营养级，以乙为食；丙是第二、第三营养级，以乙、丙为食。甲、丙有共同的食物来源，同时甲以乙为食，因此甲与丙之间存在种间竞争和捕食的关系，A项正确；若甲完全消失，则传向丙的能量散失会减少，丙的数量可能会增加，C项正确；能量传递效率指的是相邻营养级之间的能量同化效率，两种生物之间的能量传递效率可能会超过20%，D项错误。9.C【解析】本题主要考查培养基及微生物的纯化，考查学生的实验与探究能力。由题图可知，培养基中的菌落均匀分布，因此接种方法为稀释涂布板法，C项错误。10.D【解析】本题主要考查动物细胞的培养，考查学生的获取信息的能力。X和X为一对等位基因，根本区别在于碱基对的数量或排列顺序不同，A项正确；进行体外培养的动物细胞大部分需要贴于基质表面才能够生长增殖，一部分悬浮于培养液中生长，C项正确；相比于细胞1、2、4、5、8、9，细胞3、6、7失活的X染色体不同，基因没有发生改变，D项错误。11.C【解析】本题主要考查胚胎工程，考查学生的理解能力。嵌合体发育到桑葚胚或囊胚阶段移植入受体进行进步发育，C项错误，12.A【解析】本题主要考查植物细胞杂交，考查学生的获取信息的能力。生长素与细胞分裂素的含量的比例约为1时，有利于愈伤组织的形成，A项错误。13.D【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的实验与探究能力。利用药物抑制DNA聚合酶的活性，会影响细胞中DNA的复制，细胞将停留在分裂间期的S期，B项正确；洋葱根尖分生区细胞不含叶绿体，D项【高三生物·参考答案第1页（共3页）】·23-15C·

地发四优秀表统文化的教育边油川服并壮旁的功加OT文化代R方CA量于表用义化代心休T中单代传快义化根情的人文八.0①C.chpD.CDOD8价约、是一种州水长流的生情态，是一份1(1果的微小李M。古人常说”位，德之共B cDOD地律、想之人出”。店温国峰中说“者律是民教度州的点“，山此可是①人类在实我中时造的文化有其通之处四文化是心效的灵电，是人过的情神家国题认问木风装文化，电袋特式你风N义化①要年重世界文化的多元化文化的地城人.①9八①8C OD.COD消末心初器泽家林舒川文直制译了三大化西方小说。在翻译时，值并没有生硬地照伽原文从至对原文的部分内容进行了仪大的增收，这带有个人特色的收写，在将观上微发了更彩读省的阅读意愿，提开了原清的生命力.可见，这种“造性改译①正确处理了文化的代战性与世界性的火系②立足我国实际，能增城设者的网度兴趣③突被原著意识形态束博，促进了文化的发摩①加深了读者对四方的了解，促进了西文化交流A.①8B DODC83D②G①0.没有革命的理论，就不会有茶命的运动。马克上义传入中国，使人们认以到，小国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根列底是因为马克思主义行1这一论斯对建设文化数国的肩示是①要融通不同资源，实现文化的条合创新②要坚持不忘本来，吸收外米，面向未来)坚持马克思主义在文化建设中的指静地位①立足风情，不斯推动马克思主义中国化A.D(2)B.DC2G①GD①1.在资本主义国家，两大对立阶级是指资产阶级和无产阶级（州称普罗列塔利业，指被痕训的阶级)。这里的产“指的是生产资料，面非私有财产，无产指的是无生产资料。山此可见①国家是社会历史现象，不是从来就有的②闲家是经济上占统治地位的阶级的统治手段③资产阶级的性质决定资本上义国家的性质【高二思想酸治用面（其8页）】22-11-1854·

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记4.部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法正确的是+7+5d化+4●c+3+1H●bCl2氢化物单质氧化物含氧酸盐-1。A.液氯不可以储存在钢瓶中B.a的浓溶液可与b的溶液反应制备C2C.新制氯水中存在离子反应：C2十HO—2H+十C1十C1OD.c(化学式为CIO)转化为d时需要加入还原剂解析：常温干燥环境中液氯和铁不反应，液氯可以储存在钢瓶中，A项不正确；为HCl,b为次氯骏盐，浓盐酸和次氯酸盐可以发生归中反应生成氯气，B项正确；HC1O为弱酸不能写成离子，正确的离子方程式应为C1,十H,O一H+十C1十HC),C项不正确；c为+4价氯的氧化物，转化为d时需要加入氧化剂，D项不正确。答案：B5.下列实验能达到实验目的的是,浓盐酸气体气体气体饱和氢氧化钾MnO2食盐水淀粉-KI溶液溶液丙A.装置甲制取氯气B.装置乙除去氯气中的氯化氢C.装置丙验证氯气的漂白性D.装置丁吸收多余氯气解析：实验室用二氧化锰和浓盐酸制取氯气需要加热，A项不正确；除去氯气中混有的HC】可用饱和食盐水，气体应“长进短出”，B项不正确；氯气能够将厂氧化为2，表明氯气具有氧化性，C项不正确；用K)H溶液吸收过量的氯气，D项正确。答案：D6.下列物质去除杂质的方法中，不能达到目的的是选项气体（杂质）方法AN2(O2)通过灼热的铜网CI2 (HCD通过饱和食盐水CCl2(H2O)通过浓硫酸DCO2(HCD)通过饱和碳酸钠溶液解析：O2与Cu反应生成Cu),A项不符合题意；HC】可溶于饱和食盘水，B项不符合题意；浓硫酸可用作氯气的干燥剂，C项不符合题意；C)2会与饱和碳酸钠溶液反应，D项符合题意。答案：D7.CO2是一种新型水处理剂，工业上用NaClO2与盐酸反应制备ClO2的反应如下：①5NaC1O2+4HC1(稀)—5NaCl+4ClO2↑+2H2O;②NaCIO2+4HCI(浓)—NaC1+2C2A+2H2O。下列说法中不正确的是A.两种反应中HCI均是还原剂【23新教材·DY·化学-R-必修第一册-QGB·N】33

是来些现代人的标配表情。当代诗歌因为情感的置乏，情感浪度不够，导致精神性遭乏。当然从更大的视野未看，光有“情”是不够的，还需要建立在情感之上的更高的精神性力量。玉子将这种精神性力量称为“浩然之气”，“浩然之气”需要长期培育涵养，香则就不会生长，增进9精神性力量首先是一种情感力量。情感是一切诗歌、文学和艺术的基独，所诵诗歌、文学和艺术，就是情感的形式化。情感要转化为精神性力量，首先需要文字和艺术的形式化。然后，情感还需要精神化，才具感染力、冲击力。/那么，如何将情感转化为精神性力量？这就需要机蓄、组织、调节和转化。文学、艺术都是情感的形式化，但仅仅停留在抒情，也不能转化为精神性力量，就像孟于所说的，情感还需委“配义与道”，才能成为法然之气，成为一种精神，才能长存天地山精种胜力量，是情感力量的提炼与升华。而这需要画养。高养“浩然之气”，需要功夫，玉子强调要将“存其心，养其性”黄彻生命的长终。说套正心，才能与天地感应相通，心通天地。三程对此有更深的认识，认为精神修养最重要的是一个字：数。程顾指出：“主一无适，数以直内，便有浩然之气”“主一”就是专心一处，“无适”就是不要三心二意。“主一”用在情感上，就是专一，就是深情执着。专一其实就是深情，诗歌、文学和艺术，最重要的不就是深情吗？1何训“情”，梁状溟认为，情就是相续绵延不已，意义也是如此。情是相埃、连够的感觉感受，就是反反复复，不断创嬷，绵延不止，不斯深入。与通养功夫同理，只有用情专一、深情，才会将情感积累沉淀，才能将个人情感浓缩，最终突破。}在更高层次上，积蓄的情感，响应正义和道德的呼声，最终爆发，喷涌而出，上升为一种精神性力量。八所以，“配义与道”很重要，激情要转化为伟大的诗歌和艺术，需要有大义，需要道德伦理的高度，需要堤升至间大境界。(5冯友兰说，中国哲学传统的精髓是“提高心灵的境界”。何谓境界？境界就是心灵品位，就是精神层次。精神永远不死，灵魂不灭，在世上跨趋时空流转。故曾玉有言：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事，”其本质，不是文幸不朽，而是伟大的情盛和精神凭借文字历千万年不灭。(摘编自李少君从“情感”到“精神”的关键飞跃》1.下列对材料相关内容的理解和分黄，不正醇的一项是(3分)文艺虽是一种精神活动，但具有窥实意义，它的水高低往往体现了国家的文化水与民族思想境界的高低B文艺工作者的作品要获得成功，受到人民群众的欢迎首先要做到扎根于社会实提，立于人民群众的生产生活。C情感转化为精神性力量不能一步到位，需要经过积蓄、组织、调节和转化的阶段，其中“配义与道”是非常关键的。D.孟子和程顾对情感力量的提升与升华是需要函养的看法存在分歧，孟子强调的是“存其心，养其性”，而程强调的是“敬”。2,根据材料内容，下列说然还正列的一项是(3分业材料一与材料二都谈到了文艺的抒情性，但前者侧重于为谁抒情，后者侧重于情感提升。B材料二通过引用论证和比喻论证分析了古人注重文艺中的情感体现及其向精禅性力量的转化。,23-01C·【高三语文第2页（共8顶）】

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附关系的松弛；推动了社会进步；有利于改变人们的价值观念。(4分)18.(1)目的：把农民固着在土地上，保证国家的赋税收入；维护稳定，巩固统治。(4分)特点：有一定的地方自治色彩；管理比较严格。(4分)(2)原因：科举制度的确立，门第等级观念被打破；经济发展的不衡；维护统治的需要。(4分)评价：科举户籍制有利于保证科举考试的公公正，兼顾经济发展的不衡性，但是封建社会时期不可能真正做到公公正，徇私舞弊现象是不能根除的。(4分)19.(1)主要意图：削弱割据势力；获得城市的拥护。(2分)影响：促进了城市的发展；打击了封建贵族势力；客观上有利于王权的加强。(3分)(2)背景：改革开放的推动；经济体制改革的影响；人民公社体制的弊端。(3分)意义：有利于调动农民的积极性和创造性，推动社会的发展；推动了基层民主的发展；有利于完善我国的民主制度；有利于解放人们的思想。(4分)》·13·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修1一HAIN】