盐用量，温度过高、食盐用量过少都易造成细菌大量繁殖，B项正确；乳酸菌无氧呼吸不产生CO2,真空包装的酸菜可能会因杂菌污染而发生“胀袋”，C项错误；酸菜制作过程中会产生亚硝酸盐，同时随着腌制时间的变长，容易滋生杂菌，故并不是腌制时间越长，口感越好，营养价值越高，D项错误。7.B【解析】倒板后无须晃动，静置即可使表面整，A项错误；I区、Ⅱ区没有出现单菌落，说明细菌数量太多，故应从Ⅲ区挑取单菌落，B项正确；出现单菌落即达到了菌种纯化的目的，C项错误；刚果红是一种染料，它可以与纤维素形成红色复合物，且刚果红不和水解后的纤维二糖或葡萄糖发生颜色反应，D项错误。8.B【解析板上的一个菌落往往是由一个细胞繁殖而来的，A项正确；稀释涂布板法对微生物计数时，欲将1mL样品稀释1000倍，应将1mL样品加入9mL无菌水中，重复操作三次即可，B项错误；用板划线法接种微生物后，需要在培养皿底做上标记，防止培养皿盖丢失或混乱，C项正确；应将板倒置放入培养箱中培养，防止冷凝水倒流污染培养基，D项正确。9.D【解析】从土壤中分离能分解聚丙烯的细菌，可采用板划线法或稀释涂布板法进行接种，A项正确；用以聚丙烯为唯一碳源的培养基来筛选能分解聚丙烯的细菌，按功能划分，该培养基属于选择培养基，B项正确；制备培养基时需要先调节培养基的H,再进行高压蒸汽灭菌和倒板，C项正确；扩大培养时应用液体培养基，培养基中不应加入琼脂，D项错误。10.D【解析】甲中滤纸片吸附无菌水，滤纸片周围细菌生长正常，起对照作用，A项正确；乙、丙中滤纸片吸附青霉素溶液，滤纸片周围出现了抑菌圈，且随着青霉素溶液浓度的增大，抑菌圈增大，因此丙中的抑菌圈可能更大，B项正确：液体的空间更大，营养更多，菌体繁殖上限更高，因此微生物的扩大培养一般用液体培养基，C项正确；牛肉膏蛋白胨培养基有利于多种微生物的生长，D项错误。11.C【解析】在每次划线前后均需要对接种环进行灼烧灭菌，故在该操作过程中需要灼烧6次接种环，A项正确；酒精灯火焰附近属于无菌环境，在酒精灯火焰附近划线可以降低培养基被污染的风险，B项正确；在5个划线区域中，只要有单个细菌，通过培养都可获得所需菌落，C项错误；除第一次划线外，每次划线的始端需与上次划线的末端相交，D项正确。12.Λ【解析】该实验还需设置一组未接种的空白培养基进行培养，验证培养基是否被杂菌污染，A项错误；实验中需要进行灭菌处理的材料用具有培养皿和培养基，B项正确；用肥皂将手洗☆·84·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一G DONG】

知，“我”因一位大同学炫耀自己看火车的经历，以及他对火车的形象描述，萌生了看火车的念头付诸行动：文章第二、三段写“我”为了看火车先是跑过了森林与坟场，心理恐惧；到了铁道边后，贴耳于道轨上耐心等待火车到来的情形，充分写出了“我”等待看火车时的兴奋与好奇。抒发感受：当火车来临时，作者从视听角度描写了火车光束从远处投射过来，以及喷吐着白汽从黑暗中呼啸而来的情形，特别描写了火车头上挂着的光芒闪烁的镰刀锤头图案，这个图案让“我”感到亲切、特别地高兴。步骤3：组织答案，规范作答。结合以上分析，分别从萌生念头、付诸行动、抒发感受三方面组织答案9.①“记忆里的光”，指火车头上“光芒闪烁的图标”，即镰刀锤头，是本文的核心意象②围绕这一核心意象，按照时间顺序，安排了“我”少年、青年、中年的人生片段，每一片段都同“镰刀锤头”相关③最后，以“全科人”的身份表达出“我”对“镰刀锤头”的深厚感情，呼应题目，升华主题。（每点2分，共6分）》【考查点】本题考查分析文章谋篇布局的能力。【解析】步骤1：审题干。从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。(6分)任务要求限定对象核心关键词步骤2：理思路。根据任务要求可知，需从文章结构角度进行分析：根据限定对象及核心关键词可知，需先分析“记忆里的光”的具体所指，然后分析作者是如何以此来统摄全文的，最后说明其反映的思想主旨。“记忆里的光”：结合文章第四段中的“猛然间看到在火车头的上端，就像脑门的部位，挂着一个光芒闪烁的图标：一把镰刀和一个大锤头”可知，“记忆里的光”指火车头上“光芒闪烁的图标”，即镰刀锤头，这是本文的核心意象。谋篇布局：由“1949年初冬”“十年后”“又过了几年”可知，文章是按照时间顺序叙事的。第一个时间段介绍了“我”小时候看火车，对车头上镰刀锤头的图案感到亲切的事情，歌颂了新时代之光；第二个时间段介绍了“我”与贾队长绣着镰刀锤头图案的挎包的故事，颂扬了贾队长爱岗敬业、热爱劳动的思想之“光”；第三个时间段介绍了“我”成为锻工后抡大锤的事情，抒发了用劳动之手创造生活、创造美的“光”。综合以上分析和文章尾段内容可知，本文围绕“光”这一核心意象，按照时间顺序，安排了“我”少年、青年、中年的人生片段，每一片段都同“镰刀锤头”相关。思想主旨：结合文章结尾的“在锻钢打铁的同时，也锻造了自己，改变了人生，甚至成全了我的文学创作。我成了民间所说的‘全科人'：少年时代拿镰刀，青年当兵，中年以后握大锤，对镰刀锤头有了一种说不出的特殊感情”可知，文章结尾以“全科人”的身份表达出了“我”对“镰刀锤头”的深厚感情，既呼应了题目，又升华了主题。步骤3：组织答案，规范作答。根据以上分析，分别从“记忆里的光”、谋篇布局、思想主旨三方面组织答案。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读【参考译文】王彪之，字叔武，二十岁时，鬓发胡须皆变白，当时人们称他为“王白须”。最初被授任佐著作郎、东海王文学的职位。堂伯王导对他说：“吏部打算让你担任尚书郎，你有希望做诸王的佐吏呀！”王彪之说：“职位的高低已经不值得计较，我应当在当朝任职。至于超格升迁，并非我的愿望。”于是王彪之就担任了尚书郎。多次升职担任御史中丞、侍中、廷尉。当时永嘉太守谢毅，在皇帝大赦天下后杀了同郡人周矫，周矫的堂兄周球到扬州告状诉冤。扬州刺史殷浩派遣从事捉拿了谢毅，交付廷尉。王彪之认为周球作为案件控告者，没有爵位，不被廷尉管辖，不肯受理此案，这件事在州里颠来倒去。晋移帝下诏命令王彪之受理此案。王彪之又上奏坚持照章办事，当时的人们将他比作西汉的张释之。当时朝廷将于南郊祭天，简文帝为抚军大将军，执掌朝政，询问王彪之是否应赦免天下罪人。王彪之回答说：“中兴以来，南郊祭祀往往要实行大赦，愚臣以为不宜赦免。为什么呢？百姓不明白其用意，都将以为郊祀必有大赦，到此时，凶恶愚顽之徒又会抱侥幸心理为非作歹了®”于是简文帝听从了王彪之的意见。永和末年，多发传染病。按旧例，朝臣家中有人得流行病，如果三人以上染病，即使本人未病，百日之内也不准入宫。此时，文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王彪之又进言道：“瘟疫之年，没有哪一家不传染。如果因此就不再入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了。”朝廷听从了王彪之的进谏。等到简文帝驾崩，朝廷百官疑惑不安，不敢确立继承王位的人。有人说，应当请大司马处置。王彪之严肃地说：“天子驾崩，太子继位，大司马岂容变更！若先去当面请示，肯定反倒被大司马责怪。”于是太子继位才议定下来。等到孝武帝即位，太皇太后因孝武帝年幼，便命令桓温依周公旧例代理朝政。事情已经施行，王彪之说：“这是不同寻常的大事，大司马必定会坚决辞谢，这样做会耽误处理国事，延迟皇陵的修建，不敢奉命。请太后收回成命。”于是桓温摄政一事不予施行。朝廷加封王彪之为光禄大夫、仪同三司，王彪之不接受。病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。太元二年，王彪之病逝，终年七十三岁。朝廷便以光禄大夫作为封赠，谥号为简。10.B(3分)【考查点】本题考查文言断句的能力。【解析】原句呈现：答日中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复生心于侥幸矣遂从之排除思路：首先，从不同断点中筛选出句意较易理解的一处进行判断。“何者”意为“为什么呢”，句意完整，其前后应断开，故排除C、D两项。其次，根据语法结构进行判断。“黎庶不达其意”中，“黎庶”是主语，“不达”是谓语，“其意”是宾语，主谓宾结构完整，其间不应断开，故排除A项。综上，应选B项。母卷·2020年全国Ⅲ卷·语文125

25.Why does Miali think it important to restoreInuktitut?A.The language is necessary in the globalcommunity.The language is a huge part of theircultural identity.C.The language is their importantcommunications tool.D.The language is being spoken by less andless people.

周测卷十七空间向量及其应用1.C【解题分析】PC=xPA+yP(x,y∈R),.(2a-1,+1,2)=x(-1,-3,2)+y(6,-1,4)2a-1=-x+6y∴.a十1=-3.x-y,解得a=16.2=2x+4y2.A【解题分析】.OA=(一1,1,0)，且点H在直线OA上，.设H(一入，入，0)（入∈R),则Bi=(-λ，λ-4，-3)，又BH⊥OA,.Bi.OA=0,.入十入-4=0，解得入=2，.H(-2,2,0).3.BAD【解题分析】取DD1的中点G,连接EG,CG,EC,如图所示.B.A1ELFC,∴.四边形AECF为行四边形，∴.AF∥EC,EG又A1F￠面EBCG,ECC面EBCG,A-∴.A1F∥面EBCG,即面EBCG为所求截面，.BE=√22十1卫=√5，S网边形G=BEXBC-=2V5.4.D【解题分析】如图，在空间直角坐标系上找出点的位置，取3-OC的中点F,连接DP,显然DF面ABC,S吉D2XIX2=1,DF=2,所以Vn版=专S度·DF-}IF\C-3-2-1y/0234)×2=号AB25.D-3【解题分析】建立如图所示的空间直角坐标系，则A(2,0,0),C(0,2,0),B(2,2,0),C1(0,2,1),∴.AC=(-2,2,0),BC=(-2,0,1)..AB=BC,.AC⊥BD,又AC⊥DD1,BD∩DD1=D,.AC⊥面DBB,DD,∴.AC是面BB1D,D的法向量，所以cOs〈AC,BC〉=后=10，即BC与面BB,DD所成角的正弦值为0.2√2×√56.AD【解题分析】如图所示，建立空间直角坐标系，设P(2,a,0),a∈[0,2√3]，Q(2,2W3,b),b∈·51·【23·G3ZC(新高考)·数学·参考答案一必考一Y】

行为本身是为了维护自己的财产权，但索赔1万元，显然超过承，张四对住房有部分继承权，但营业房已被张一立下遗嘱了被子的价值，属于滥用权利，C正确。甲的行为虽属紧急避属于王二和张三共同继承，因此，张四对营业房没有继承权险，但也必须承担相应的赔偿责任，D错误。①②正确。张五系张三之子，张三去世后，张三继承权由张五6.A【解析】该报社木经丁某许可，擅自刊登丁某的诗歌《山赋》继承，张五对住房和营业房都有部分继承权，③④错误。并以童心来署名，这侵犯了丁某的署名权，①正确。该报社与6.B【解析】民法典规定，法定继承的范围和顺序是：配偶、子丁某并未签署合同，不涉及违约的问题，②不选。该报社侵犯女、父母为第一顺序继承人，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为第了丁某的署名权，应承担民事侵权责任，③正确。该报社并没二顺序继承人，没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃有侵犯丁某的发表权，④不选。继承的，由第二顺序继承人继承。故选B。7.B【解析】我国民法典规定，向人民法院请求保护民事权利的7.B【解析】我国未成年人保护法规定，禁止对未成年人实施家诉讼时效期间为三年，选B。庭暴力。每次考试后，小武的爸爸就以小武考得不好为由而8C【解析】民法典新规“白甘骨险”原则，体现了法律维护公打骂他，小武爸爸打骂小武属于实施家庭暴力，是违法的，故；“其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外”，A错误，B正确。虽然父母离异，但小武妈妈拥有探望权，故C表明体育竞赛中的人身伤害也可能构成侵权，①④错误。此规借误。材料中未涉及小武妈妈是否遗弃孩子，故D不选。定有利于鼓励社会发展健康有益的文体活动，为处理相关民：8.C【解析】子女对父母有赡养扶助的义务，木案中小张对刘某事纠纷提供了明确的法律依据，②③正确。做本题选C。和张某具有不可推卸的赡养义务，②符合题意。夫妻间有相9.【答案】(1)乙侵犯了丁的生命健康权，是一种对人身权的侵权互扶养的义务，针对刘某的行为，张某有权提出离婚诉讼并请责任。求刘某赔偿损失，④符合题意。本案中刘某的行为违背了夫(2)构成侵权责任的一般情形是行为人因过错侵害他人的民妻间相互扶养的法律规定，但不能说是破坏家庭关系的祸首，事权益。乙驾车撞倒全部标志，没有恢复警示标志是一种主①错误。张某可通过向人民法院提起诉讼的方式请求分割夫观故意行为，丁的人身伤害是丁的合法的生命健康权的损害，妻共同财产，而不能通过仲裁方式请求分割夫妻共同财产，而这种伤害与乙的过错有因果关系，因而乙负有对丁的侵权③错误。责任。9.【答案】(1)创新养老模式，探索多元化养老途径，有利于更好(3)赔礼道歉、赔偿损失（医疗费、误工费等）」地保障老年人的合法权益，促进家庭和社会和谐稳定；有利于第二单元家庭与婚姻在全社会弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，践行社会主义第5课在和睦家庭中成长核心价值观。1.C【解析】本案中吴某对儿子小吴不闻不问，侵犯了小吴接受(2)①按照法律规定，民事活动必须尊重民事主体的自主决定保护和受教育的权利，②正确。徐女士因意外交通事故获赔权，如实反映当事人的真实意愿，协议是否有效关键在于老人的10万元属于徐女士个人财产，不属于吴某与徐女士的共同签署和公证协议书时是不是具有完全民事行为能力，当事人财产，④符合题意。夫妻双方有互相扶养的义务，吴某没有尽有异议，可通过法律程序解决。为确保意定监护人自觉履行到扶养的义务，而不是侵犯了徐女士的抚养权，①说法借误。监护义务，相关部门应对其进行监督，切实维护老人合法权受赠的财产为夫妻共同财产，但赠与合同中确定只归一方的益。②在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时，其妹妹作为财产除外，材料没有提到该房产只赠给徐女上，③说法错误第二顺序继承人，享有法定继承权，但权利和义务是统一的，故本题选C。只有承担赡养义务，才能获得财产继承。2.A【解析】材料中隋某的儿子可以改姓席，随白己的母亲姓，第6课珍惜婚姻关系因为民法典规定子女可以随父姓，可以随母姓，A符合题意，D1B【解析】“换亲”不一定违背双方意愿，也可能是单方面不同错误。我国民法典规定子女对父母有赡养扶助的义务，子女意，也可能双方都同意，材料中最后芳芳同意结婚，并领取结不履行赡养义务时，无步动能力或生活困难的父母，有要求子婚证，不是非法婚姻，A、C说法错误。D在材料巾没有体现出女给付赡养费的权利，所以隋某的儿子不能不赡养父亲，他的来。B说法正确。要求是不合理的，B、C错误。2.B【解析】《中华人民共和国民法典》规定，直系血亲或三代以3.B【解析】题十中民法典的这一规定有助于更好地保障未成内的旁系血亲禁止结婚。故选B。年子女和老年人的合法权益，同时也为处理家庭成员间的权3.B【解析】本题考查对限制离婚条件的认识。凡判决不准离利和义务关系提供了基本准则，①③符合题意。材料中民法婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理山，原告在六个典第一千零六十七条规定，术界定父母对子女的抚养义务至月内又起诉的，人民法院不予受理，②说法错误。④说法本身子女成年并独立生活，②不符合题意。“成年子女的赡养义务错误，夫妻双方离婚不需要经过双方父母同意。①③正确且就是在经济上供养父母”说法过于绝对，④排除。符合题意。4.D【解析】人民法院结合父子收支实际情况，判令杨某支付赡4.B【解析】子女可以随父姓，可以随母姓，A不选。C违背了养费符合相关法律规定，D正确。仲裁机构不能处理赡养事夫妻双方等的原则。工作繁忙不是不履行家庭义务的理件，A错误。赡养案件不受诉讼时效的限制，B错误。赡养父由，D不选。B正确且符合题意。母是子女的法定义务，杨某不得以杨大爷再婚且有收入为由5.C【解析】唐男与陈女已明确约定唐男婚前按揭所购房屋属不支付赡养费，C错误。夫妻共同财产，①说法错误。约定应当采川书面形式，③说法5.A【解析】书面约定在先，遗嘱在后，王二因张一的遗嘱对营错误。②④正确且符合题意。业房有部分继承权，张四系张一与王二之女，住房属于张一所6.D【解析】3年后，小芳已满21周岁，婚姻当事人双方已经达有，又无其他特别处置，张一死后，由王二、张三、张四共同继到法定婚龄，法定的无效婚姻情形已经消失，因此法院应依法23XKA(新)·思想政治-QG一XJC·71·

14.1960一1978年，美国脑力劳动者与体力劳动者的百分比由40.1：54.6变为47.8：49.3；日本气式飞机一歼教1（即歼击机教练1型）。1973年，中国订购了第一架波音707飞机。同由28.2：71.8变为41.9：58；西德由30.1：65.7(1961年)变为45：53(1975年)。导致这时，美国民用飞机制造公司麦道也提出了和中国联合生产大型客机的提议。但1999年波音变化的主要原因是公司兼并麦道公司，关闭了中美合作的MD90飞机生产线，空客也停止了与我国合作的A.国家政策的调整B.人类生活方式转变AE100项目，中国民航产业陷入了困境。在民航产业遭遇挫折的情况下，2000年，国家决定C.新技术革命推动D.经济全球化的扩展发展具有世界先进水的涡扇支线飞机。2017年，具有自主知识产权的千线民用客机C91915信息时代的受众不再是单一的接受、感知信息，依托于通讯技术、计算机技术，他们可以与信成功首飞。息的创制者产生互动，对信息作出自己的判断，并在网络上发布自己的观点，而这种能力是一摘编自张静波《大国崛起，需要真正的“中国制造”》普通公民以前所无法具备的。对此理解正确的是，信息革命(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方飞机制造业发展演变的历史背景。(8分)A.促进国家治理模式发生巨变B.拓宽了公民利益表达的渠道C.使人才跨行业流动成为常态D.实现了基础设施建设全球化16.下表反映的是17世纪以来，欧洲出现了建立科学社团的热潮。该热潮的出现1657年意大利佛罗伦萨西芒托学院建立努1662年英国皇家学会成立1666年法国巴黎科学院建立(2)根据材料二并结合所学知识，说明与西方相比，中国飞机制造业发展有何特点并分析发1700年展的意义。(16分)德国柏林学院建立A.有助于推动近代自然科学的发展烯B.旨在摆脱宗教神学对科学的束缚C.彰显民主政治主流下科学的勃兴D.根源于工业革命后生产力的进步18.阅读材料，完成下列要求。(12分)州班级姓名分数材料16世纪以来的科技革命题号12345678910111213141516大致时间科技革命的名称和类别主体部分和若千代表答案16—17世纪现代科学诞生（科学革命）物理学革命，哥白尼、伽利略、牛顿力学脚二、非选择题（本题共2小题，共36分）18世纪蒸汽机和机械革命（技术革命）机械技术，纺织机、蒸汽机、工作母机17.阅读材料，完成下列要求。(24分)19世纪电力和运输革命（技术革命）材料一菜特兄弟于1908年创建了世界第一家飞机制造企业，并获得美国陆军订货，标志电力技术，发电机、内燃机、石化、电信唬着航空工业的诞生。第一次世界大战使得航空工业实现第一次大发展，全世界的企业数量20世纪上半叶相对论和量子论革命（科学革命）物理学，相对论、量子论、射线和电子达到约200家。二战的巨大军事需求刺激世界航空工业的第二次大发展。美国、德国、英20世纪下半叶电子和信息革命（技术革命）电子和信息技术，电子、电脑、网络国、苏联、日本的飞机工业领先世界，其中美国飞机工业从规模和实力上均达到第一。二战21世纪上半叶新生物学和再生革命（科学革命）新生物学，信息转换、仿生、创生、再生擗后，军用航空订货锐减，同时飞机由活塞动力向喷气动力跨越。在民用飞机领域，美国取得21世纪下半叶新物理学和时空革命（科技革命）新物理学，新时空、新能源、新运输喷气干线客机领域的绝对领先地位，把苏联远远地甩在后面。美国飞机工业在1960年后进一摘编自何传启《科技革命与大国兴衰》行了两次大规模整合，重要飞机制造企业从26家合并成为4家。从1950年代开始，英、法阅读材料，从中提取有效信息拟定成一个论题，并结合所学的世界史知识对其进行阐述。德等几个航空大国的航空制造业首先逐步实现了本国航空制造业的整合，并开始进行跨国(要求：论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰)整合。一摘编自赵长辉《从莱特兄弟突破到跨国整合一飞机制造业百年简史》材料二新中国的诞生为航空工业发展带来新的机遇。1951年，一个中国工业代表团前往苏联寻求支持。在发展的初期阶段，主要承担了修理军用飞机以保障战争需要的紧迫任务，有力地支援了抗美援朝战争。1953一1957年，中国航空工业在引进苏联多型飞机后开展仿制工作，并在1954年成功首飞了初教5（初级教练机）。1958年，中国自行设计出第一款喷历史（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷二十一历史（人教版）第4页（共4页】

2022一2023学年度高三复单元检测卷（十四）物理·电磁感应(考试时间90分钟，总分110分)一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.如图所示，在一个软铁圆环上绕两个互相绝缘的线圈α和b。α与电池、开关组成回路，b的两端用导线连接，导线正下方有一枚小磁针。下列现象能够发生的是A.闭合开关瞬间，观察到小磁针发生偏转B.闭合开关后，观察到小磁针保持偏转状态C.断开开关瞬间，观察到小磁针不发生偏转D.断开开关后，观察到小磁针保持偏转状态【答案】A【解析】闭合、断开开关瞬间，b线圈中磁通量发生变化，产生感应电流，小磁针会发生偏转；闭合、断开开关后，b中磁通量不再变化，b线圈中无感应电流产生，小磁针不偏转，A正确。2.赤道附近地区的几位同学在做“摇绳发电”实验：把一条长20m的导线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合回路。两位同学按某一方向摇动导线的AB段，另两位同学观察电流计的指针。下列说法正确的是。34·

全围®0所名接单元测试示范老教学札记大于AgBr沉淀C.向浓度均为1×10-3mol·I1的KC1和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mol·I.1的AgNO3溶液，先生成AgC1沉淀D.常温下，pH=4.75、浓度均为0.1mol·L1的CH COOH、CH3 COONa混合溶液中：C(CH COO)+C(OH)=C(CHCOOH)+C(H解析：根据物料守恒，0.1mol·L1的NHHS溶液中有c(NH)+c(NH·H2O)=c(HS)十c(S2)十c(H2S),因此有c(NH)十c(NH·HO)>c(HS)+c(S2-),A项正确；AgCI饱和溶液中c(C1)=√4×100mol·L1=2×105mol·L1,AgBr饱和溶液中c(Br)=√4.9X10-mol·I1=7×10-7mol·L.1,AgC1饱和溶液中CI浓度远大于AgBr饱和溶液中Br浓度，将AgCI和AgBr的饱和溶液等体积混合，再加入足量浓的AgNO3溶液，则原溶液中的氯离子和溴离子沉淀，AgCI的物质的量远远大于AgBr,因此AgCI沉淀的质量大于AgBr沉淀，B项正确；浓度均为1×10-3mol·I1的KC1和K2CrO4混合液中，氯离子沉淀需要的c(Ag)=4×10-10/2×10121X10=4×10mal·1,,Cr0沉淀需要的c(Ag)=V10-mol·,1=V20×105mol·L1>4×107mol·L1,故向混合溶液中滴加1×10-8mol·L-1的AgNO溶液，先生成AgCI沉淀，C项正确：常温下，pH=4.75、浓度均为0.1mol·L1的CH COOH、CH:COONa混合溶液，根据电荷守恒得到c(CH COO)+c(OH)=c(Na+)十c(H),根据物料守恒得到c(CH&COO)+c(CH COOH)=2c(Na+),因此得到c(CH:COO)+2c(OH-)=c(CH:COOH)十2c(H),D项错误。答案：D15.25℃时，在Fe(OH)2和Cu(OH)2的饱和溶液中，金属阳离子的物质的量浓度的负对数[一lgc(M+)门与溶液pH的变化关系如图所示，已知该温度下Kp[Cu(OH)2]

动物进行胚胎移植时，可能选择囊胚、桑葚胚或更早时期的胚胎进行移植，C项正确；胚胎分割移植的关键操作是对囊胚的内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步的发育，D项正确。12.B【解析】从卵巢中采集的卵母细胞需要在体外培养成熟后，才可与获能的精子进行体外受精，A项错误；胚胎分割可以形成同卵双胎或多胎，扩大繁殖规模，B项正确；代孕绵羊对植入胚胎不会产生排斥反应（免疫耐受），无须注射免疫抑制剂，C项错误；为了获得更多的卵母细胞，可以使用促性腺激素对雌性小尾寒羊进行处理，使其多排卵，D项错误。13.B【解析】动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术，因此利用细胞核移植技术可培育优良种畜，A项正确；细胞核移植技术可用于人的治疗性克隆，禁止用于生殖性克隆，B项错误；核移植技术与干细胞诱导技术结合，可克隆出人体相应的器官，用于修补人体损伤的器官，C项正确；利用核移植技术克隆转基因动物，获得的克隆动物的遗传物质主要来自细胞核供体，可以保持转基因动物的性状，D项正确。14.C【解析】据图可知，在相同的时间内，无血清时正常细胞数目比有血清时正常细胞数日少，说明有无血清对正常细胞的培养有不同的影响，A项不符合题意。在相同的时间内，有血清时正常细胞数日多于无血清时正常细胞数日，所以培养基中补充血清有助于正常细胞的培养，B项不符合题意。据图可知，在有血清的情况下，培养后期，癌细胞数目明显多于正常细胞数目；在无血清的情况下，将癌细胞和正常细胞培养相同的时间，癌细胞数目明显多于正常细胞数目，说明正常细胞的增殖速率小于癌细胞的增殖速率，C项符合题意。据图可知，培养癌细胞相同的时间，有血清和无血清的情况下，癌细胞的数目无明显的区别，说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大，D项不符合题意。15.D【解析】原代培养的细胞一般为10代以内的细胞，属于年轻的细胞，根据题意可知，第20代年轻细胞不被染色，因此，相同染色方法处理，原代培养的细胞不被染成蓝色，A项正确；细胞质的pH接近6.0，因此用底物进行染色实验时，应在pH=6.0条件下进行，B项正确；不被染色的细胞为年轻的细胞，细胞内酶的普遍活性较高，细胞代谢活动旺盛，C项正确；被染成蓝色的细胞为衰老的细胞，细胞核体积较大，染色质固缩，使基因转录受抑制，D项错误。16.B【解析】在体细胞核移植过程中，采集的卵母细胞培养到MⅡ中期时，用显微操作法去除卵母细胞的核，A项正确；用体细胞核移植技术克隆大熊猫，体现了动物细胞的细胞核具有全☆·114·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一FJ】

4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)将军和石头抱在一起哭了，两个人一起，点燃了导火索。将军和石头抱着圆木支撑在桥下，冰冷的河水浸湿了身体。爆炸>我的答案》标准答案在映红半边天空的火光中，将军跟随部队北撤，石头因为父母病的弹片击中了石头腰部，浑身染满鲜血。将军让石头赶快下撤，石头重留在了山村。却死死地顶着圆木，脸上还挂着笑。将军找到村主任大桥，说要在饮马河上建一座能跑车的石桥」石头告诉将军，媳妇就要生了，他就要当父亲了。不管是生男娃大桥兴奋地说，老叔，建桥是咱村里人的盼想啊。咱村依山靠水，还是生女娃，名字早就想好了，就叫大桥。等孩子长大了，让他们建5.唐代画家张璪曾提出“外师造化，中得心源”的理论，宗白华先生说有城里人稀罕的土特产，可就是路远桥不顺，出村要绕山路，好东西运桥，给咱饮马河上建一座新桥。“一切美的光是来自心灵的源泉”。请结合材料，谈谈你对此的理不出去啊。我去找过乡里，说咱这穷乡僻壤，没有钱啊。石头就抱着圆木睁着渴望的眼睛死在桥下，那年他才二十五岁。解。(6分)将军拿出自己的全部积蓄交给大桥，这是启动资金。钱不足，我大桥号啕大哭，把头磕得咚咚作响。再想办法，你带着大家把桥建好。将军望着奔流远逝的河水，说，大桥啊，你若真心悔悟，就带着乡>我的答案》标准答案将军找专家设计了图纸。将军倾寰建桥的消息，燃起了村民希望亲们把这座桥建好，建结实。这河水里有我的战友的英魂，这桥下有的火花。村民家家捐钱出力，工地上每天都热闹得像过年。你父亲在看着。等桥建好了，我带你去自首。盲奶奶把自己陪嫁的一对玉手镯，塞到将军手里，说，我盼着饮马将军返身而去。石大桥疯了一样拼命干活儿，抱着一条被子就睡河上能修座宽敞的桥，都盼瞎了眼睛啊。我那小孙女，要抄近道去学在石料上。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）校，就是在这破烂的木桥上，掉进了饮马河，再也没有回来。10月金秋季节，新建的大石桥竣工通行。阅读下面的文字，完成6~9题。将军攥着盲奶奶的手，心在打战。锣鼓声中，将军拉着大桥的手，一起走上新桥将军桥饮马河桥就要合龙了，关键时刻，村主任石大桥却找不到了，好几将军说，石头兄弟，我和大桥代你过桥了。刘建超天都没有音讯。大桥跪在桥上，给将军磕了三个响头，说有了这座桥，俺饮马村人将军离休后，不顾子女的反对，执意回到了他出生的山区饮马村问大桥的媳妇，大桥媳妇也不清楚，说是大桥告诉她去县城采购的日子就有了盼头。说完，大桥转身。居住。材料了。宽敞展的桥头，警车上的警灯闪闪发亮。山，还是那两座山，东西两座山夹着饮马村；河，还是那条河，饮马工地停工待料，将军嘴上都起了血泡。将军去世后，骨灰就撒在了饮马河中，虽然桥头刻着“饮马河大河水还是清澈甘甜。几天后，县派出所来电话，说石大桥跟人打架被拘留了桥”，但是村民都亲切地把这座桥叫“将军桥”。将军仁立在吱吱作响、栏断板裂的木桥上，脸庞如同木桥般沧桑斑驳。将军去县城把石大桥领回了饮马村。(有删改)饮马河水翻涌咆哮，将军的思绪被扯回到硝烟弥漫的岁月。烈日下，石大桥赤背跪在河边，腰间插着几根荆条，负荆请罪。村6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)秋分后的一个傍晚，区小队接到上级任务，掩护部队后撤。里人心软，可无论谁劝他都不起来，大桥媳妇哭着去求将军。A.“将军桥”原名叫“饮马河大桥”，后来村民们为了纪念将军，将为了阻止敌军的围追堵截，区小队要保证在部队安全渡过饮马河石大桥垂着头，说自己该死。他起了贪心，挪用购买材料的其改名为“将军桥”。后，将桥炸掉。钱，在县城酒店不仅狂吃海喝犒劳自己，而且还与人发生争执，B.将军和石头为抗击敌人而炸桥、建桥，写出了人民在革命战争年炸桥的任务交给了将军和他同村的民兵石头。动了手脚。代拥军支前的无畏姿态。传说是当年项羽带兵征讨，千里驰骋兵困马乏，项羽的“踢云乌夕阳悬在西山头，余晖把饮马河映衬得金光闪闪。C.村主任大桥挪用建桥公款去酒店吃喝并与人打架，无心建桥，辜骓”依旧马不停蹄，将队伍带到了河边，大军补给水源，安顿休整恢复将军缓缓走到石大桥身旁，仲手抽出一支荆条，手一扬，荆条在大负了将军和村民的期许。了士气，这条河故名饮马河。桥黝黑的脊背上印出一道血印。D.小说细致描写了石头在战争中牺牲的惨烈情景，这使文章充满饮马河四季旺水，天再旱，河水也不见少。饮马河上有座古老的这一鞭，是我替你去世的父亲—我的石头兄弟打的。了忧郁和感伤的感情基调。石桥，不知道老祖宗啥时候留下的，将军的爷爷的爷爷都说，从生下来1948年年初，将军带着独立团回到了饮马村。将军告诉石头，好7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)就有这石桥。石桥也是村子联结外乡的唯一通道，没有桥，全村的人日子就要来了，要组织人力在饮马河架起一座桥，迎接主力部队南下。A.小说语言富有表现力，如“脸庞如同木桥般沧桑斑驳”运用了比都要翻山越岭多走半天的路。将军和村长石头站在石桥的残垣旁。石头说，当年石桥虽然被炸喻手法，生动刻画出将军饱经沧桑、历经艰辛的一生。现在要炸掉这座石桥，怎么会舍得？了，可是几个石桥墩还在，俺们可以用木料在旧石墩上搭建一座桥，保B.小说运用神态、动作、语言等手法刻画人物，通过几个人物间的将军和石对视着，谁也不忍点燃炸药。证让大部队安全通过。对比，凸显人物个性，使得人物群像更加生动鲜明。远处，追来的敌军已经人影幢幢。全村人动员起来，伐木运料，还有的村民拆掉门板用来建桥。C.小说讲究点面结合，既有对石头、盲奶奶和大桥等人物的细致刻将军说，炸吧。以后过上好日子，咱再建桥，比这还要好的桥。大部队渡河那天，敌军为阻止大部队过桥，派出飞机对河桥狂轰滥炸。画，也有对伐木运料、支持建桥的村民的总体描绘。