参考立意：“手写校牌”是一种教育智慧；让教育更有温度；“手写校牌”助力学生张扬个性：2.对“手写校牌”表示反对。材料中有对“手写校牌”表示质疑的内容一“有人也认为校牌是学校的名片，还是能·饱经风霜’比较好…”可以从“校牌”的作用和意义角度，对“手写校牌”表示反对，但从这一个角度立意时需要注意，要反对的是“把学生的书法作品作为校牌”，而不是反对学生练书法以及对书法作品进行鼓励和展示。3.对手写校牌进行理性思考。结合材料，对手写校牌的意义进行挖掘，但不只拘泥于这件事本身，而是能结合现实进行更广泛的联系和思考，提出有见地的建议或者方案等。参考立意：“手写校牌”是一堂教育好课：文化传承，可以更多元：用智慧照亮教育；以创新助力传统文化的兴趣培养：素材积累(1)道理论据高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。一刘熙载《艺概》立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。王昱学书者有两观：曰观物，日观我。观物以类情，观我以通德。刘熙载书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气：品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。柳公权忍耐和坚特虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德（古罗马诗人）坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把凡的事情做好就是不凡。所谓成功，就是在凡中做出不凡的坚持。—张瑞敏（海尔总裁）》教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。叶芝（爱尔兰诗人）文化不是安排在博物馆里的陈列物品，而是真正鲜活且有生命的东西。张岱年知教有者，与其守成法，毋宁尚自然：与其求化一，毋宁展个性。蔡元培(2)事实论据①2020年9月21日，在第三个中国农民丰收节到来之际，山东省枣庄市民间艺人走进当地的建设路小学，向学生们传授剪纸技艺，用剪纸艺术展现丰收美景，共同庆祝丰收之喜。②2019年，山西一名校长带着孩子们跳鬼步舞的视频火遍网络，很多网友纷纷点赞，一致好评。校长说刚开始普及鬼步舞就是希望孩子们改掉玩手机玩电脑的坏惯，可让他意想不到的是，一把这个舞蹈带进学校，就受到了孩子们的喜爱。而且孩子们在学舞蹈的过程中，获得了很多好惯。③据统计，近87%的学生在中小学接受了艺术教育，65%的学生参加了艺术社团或兴趣小组，学掌握了艺术技能：到2018年，美育教师人数达到71.7万。④2017年以来，教育部组织在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动，每两年创建一批中华优秀文化艺术传承学校，传承项目包括民族民间美术、传统手工技艺等。民间美术进入中小学教材，成为中华美育的重要内容之一。民间美术“进校园、进课堂、进教材、进社区”等活动在全国各地广泛开展。语文参考答紫（长郡版）一3

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当a>0时，则函数y=xe在(0，十o)上单调：6.D【解析】本题考查三角函数的图象及其性质，递增，

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21.(本小题满分12分)已知A(=1,0),B是圆F:x2-2x十y2-15=0上的任意一点，线段AB的垂直分线交BF于点P.(1)求动点P的轨迹C的方程；(2)设PA,PF交轨迹C于另两点D,E

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15.新冠病毒侵入呼吸道上皮细胞后，合成结构蛋白和完成基因组RNA复制后，将在宿主细胞(5)图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法错误的是。内质网处装配生成新的病毒颗粒，并通过高尔基体分泌至

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②④⑤⑥材料三我国东部部分地区地壳等厚度线图。16o50120°48c3646424438403042M38-40地壳等厚度线341千米为(1)N地的地壳厚度约为38千米（大于或小于），该地的地形可能

ng全国100所名校高考模拟示范卷众edesn treatment will often get the other person's attentionSchrodt said.But beyorttention,the silent rametopod frustrationh啤心水e0 a."T hsered questions,Rittenour tod Live Science.Theyr le wnderingwas days ldwrong.vn when the recipint does manage to ner what they did to upshdtheo仪ing pobn心d,ge2under herrf thedreyorhh thehegtorendmight aoout at what expense?SchrodtdWhen it becomes a patter,the silent treatment ean be harmful to the mentaethfarsery,thebotprRittenour said.Rttnour and ateam of esrrdrtdhduchildre Their resu found that the people who used the silnehr密ive at herpr more often had lower self--esteem（自尊心）than those who engaged in more diretshe nor、communication strategies.Conversely,the people who reported that their parent often usedthe silent treatment were less satisfied with that parent and had ower feelings of con withinthe relationship"When you use the silent treatment,you really do run the risk of the other person feelingso negative about it that they pull away from the relationship,"Rittenour said.Rather thanleaving your friend,partner or family member wondering what they did wrong,it's muchhealthier to address problems head-oneven if it results in conflict,Rittenour said.Openlyaddressing conflict can actually produce stronger relationships,Rittenour said.28.Why do people use the (silent treatmenaccording to the text?To build self-esteem.B.To express upset feelings.C break off a relationship.To show affection indirectly.29.What's the possible consequence of a partner using the silent treatment?A.Increase in mfrual respect.B.Quick resolutid of underlying issues.C.Immeaie understanding of the problem.D.Temporary behavior change at an unknown expense.0.Which word can best describe ituof theexprts towards theienttreaA.Critical.BSupportive.C.Contradictory.Neutral.31.What could be the best title for the text?A Daes the silent treatment work?Can words build strong relationships?1The importance of communication in familyThe appropriate usage of the silent treatment英语卷（二）【24·(新高考)ZX·MN·英语·】第6页（共12页）

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总之，在中国传统法律发展史中，这些理念、思想、策略及其制度成果，在各个历史时期发挥了相应作用，为国家强盛、社会安定、民族团结作出过贡献。今天，我们应从中汲取营养、择善而用，并坚持从实际出发，进行创造性转化、创斯性发展。（摘编自宋玲《中华优秀传统法律文化的深厚底蕴))!.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是〈3分》A.法律是古代治国之本，能保证外在秩序的稳定，在“礼崩乐坏”的时代，发挥着重要作用。B.《唐律疏议》中既有关于“礼”“法”二者关系的阐释，也有对“法治”重要性的介绍。C,《大清律例》中的“务须详核情罪”要求司法部门要罚当其罪，体现了法律等性原则D.“三五复奏”制度是统治者“保民”的具体表现，是民本思想在中国传统法律中的体现。2.根据文章内容，下列说法不正确的一项是(3分)A。“礼”和“法”都是治理国家的重要工具，但二者所发挥的作用不同，地位也有差异，B.周朝君主从商朝的灭亡中吸取教训，意识到“民”的重要，提出了“敬天保民”思想。C.中华传统优秀法律文化蕴含丰富的理念、思想和策略，可为现今的法治建设提供借鉴。D.依据刘颂提出的量刑应秉持依法论罪、等慎刑的原则，后世确立了依法断罪制度。3.根据文章内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.《汉书陈宠传》曾载“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”，这可作为第二段的论据来支撑该段的相关观点。B颜师古营说的“廷，也，治狱贲，故以为号”和许慎的“法，之如水”均可作为第三段的论据来支撑该段的相关观点。C.《尚书》曾载“皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁”，这可以作为第四段的论据来支接该段的相关观点。D.《商君书赏刑》曾载“自卿相将军以至大夫庶人，有乱上制者，罪死不赦”，这可作为第五段的论据来支撑该段的相关观点。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料：一个小时前，我才认识布莱恩。他发现我是科学家后，开始向我解释他发明的电动磨刀机。他说他的发明会批起剃领刀革命，因为从此所有人只需要买一次刀片。我狐疑地望着他，这时候我就不得不和他谈谈钢以及它背后的金属了。直到20世纪，科学家才对钢有深入的了解.这实在很怪，因为锻铁这门技术已经代代相传了数千年。尽管在19世纪，人类对天文、物理和化字已经有了惊人的理解，但工业羊命所仰赖的铸铁和炼钢还是全凭经验和运气。在石器时代，金属非常子见。铜和金是当时权有的金属来源，因为地壳中只有这两种金属是自然存在的，其他都必须从矿石中提炼。在治铁技术出现之前，铁这一金属主要来自天上的预石。关于从天而摩的全属，没有人比家住波斯尼亚北部的拉伊奇体会更深了。2007年到2008年，他家就至少五次追顶石击中。从统计学角度来看，发生这种事的概实在微乎其微，拉伊奇说外里人锁定了他家，听起来还变有道理的。他在200阳年发表这个看法，结果他家又遗预石击中一次，科学家调查后证实是质石漫错，并开始研究他家附近的磁场，希望找出这非比寻常的高须率背后的原少了金、钥和预石铁，我们石器时代的老祖先就只能用石头、木头和兽骨制作工具。木就不政了是断成两发，石头和普分也不纳外用全高联在全料科制作委点使一加热后会流动且有可塑性。不仅如此，而且金属越放越强初，金属在敲打时迸发的火星儿是金偶由晶体姐成，这个想法可能很怪。国为提到品体，我们通常会想到透明的多面体矿石金属中所含的废杂顶，经过提纯的金属，品格更加致密，硬度更高。例如钻石或翡翠等。金属的晶体特质从表面看不到，因为金属不透明，而且品体构造通常小到沙一个空颈用显微镜才看得见。品体里的原子都按特定方式堆积，将这些原子连接起来，便形成了语文试通卷第2页（共8页）

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2024-09-28 11:32:23

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