高三期中·生物。②不能T4磁体能優染大肠杆菌，但不能慢染肺(2)b GUU炎链球(2分)(3)染色体变异基因重组明显缩短育种年限(2③短镂片段连接成长链片段(2分)在实验时间内分)1/6(2分)细胞中均能检测到较多的短链片段(2分)一(4)正常花序含有正常花序（显性）基因的花粉不【解析】(1)①DNA在复制时，以亲代DNA的每一育，而含有异常花序（或隐性）基因的花粉可育条链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA,(2分)每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链，这种现【解析】分析题图：该图是几种育种方法，其中I是象称为DNA的半保留复制，图甲中A表示半保留单倍体育种，原理是染色体变异，Ⅱ是杂交育种，原复制，因此DNA分子复制的产物应符合图甲中理是基因重组。的A.(1)二倍体玉米（染色体有20条）是雌雄同株的植②若假说成立，即DNA分子的复制方式为半保留物，没有性染色体，测定玉米基因组序列，只需测定复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条10条染色体的DNA碱基序列。染色体的两条染色单体中，一条单体含有放射性，另(2)已知起始密码子为AUG,对应基因模板链上的条单体不含放射性，即符合图乙中的E:第三个细序列是TAC,因此可以推测模板链是b链。由于b胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射窗是模板链，因此转录出来的mRNA序列是佳，另一半染色体的姐妹染色单体中，有一条单体含AUGCAAGUCUCC,若基因S中箭头所指碱基对有放射性，另一条单体不含放射性，即符合乙中的G/套缺失，则该处对应的密码子将改变为GUU。E和F。)①I是单倍体育种，原理是染色体变异，Ⅱ是杂(2)①以H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培交育种，原理是基因重组。单倍体有种的优点是明养基中，标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，为噬菌显缩短育种年限。体DNA复制提供原料，所以在噬菌体DNA中检测②据题意可知，方法I中HhRr自交后，F2代抗倒到放射性。伏抗病植株的基因型是hhRR:hhRr=12,产生的②T4噬菌体是病海，营寄生生活，且寄生具有专一配子的基因型及比例是hR:hr=21,F2.中其他能产性，能侵染大肠杆菌，但不能侵染肺炎链球菌，因此生hR配子的个体的基因型及比例为4/16HhRr、在本实验中不能将大肠杆菌换为肺炎链球菌2/16HhRR、1/16hhRR,2/16hhRr这四种基因型的③图丙中与60s结果相比，120s时有些短链片段连个体产生hR配子的概率之和为(4/16×1/4)十接成长链片段，所以短链片段减少了。该实验结果(2/16×1/2)+1/16+(2/16×1/2)=1/4,只有抗倒为冈崎假说(DNA半不连续复制假说)提供的有力伏抗病植株产生的雄配子(hR)与其他个体产生的证据是在实验时间内细胞中均能检测到较多的短链基因型为hR的雕配子随机结合，才会产生稳定遗片段。传的抗倒伏抗病植株，因此F,中能稳定遗传的抗倒20,(12分，除标注外，每空1分)伏抗病植株占2/3×1/4=1/6。(1)10(4)根据题意可知，花序的正常和异常是由一对等位·5湖南专版

【答案】B【解析】材料中斯大林认为“统一的无所不包的世界市场的瓦解…决定了世界资本主义体系总危机的进一步加深”，由此可以看出斯大林不认可世界市场，认为资本主义存在危机，但并没有指出弊端所在及原因，因此B项正确，排除C项。材料与强调计划经济强大生命力的说法无关，排除A项；斯大林的判断不符合战后世界经济的发展趋势，D项错误。7以一定时期的一大强国为基轴，以绝对的政治、经济、军事优势为基础的霸权国际体制，成为几个世纪以来国际关系史的普遍规律（如下图）。这种国际体制边准中核家国家心国心中缘国心国中心一边缘等级格局图A.工业革命后最终形成B.一直以欧洲为核心国C,不利于全球化的发展D.保持着动态中的衡【答案】D【解析】新航路开辟以来，西班牙、荷兰、英国、美国等先后成为世界霸主，世界市场范围不断扩大，世界日益成为一个相互联系的整体，中心一边缘等级格局一直保持了动态中的衡，故D项正确。新航路开辟以后，西班牙取得海上霸权地位，建立起广阔的殖民地，之后荷兰崛起，成为“海上马车夫”，工业革命之后，英国成为世界霸主，建立了“日不落帝国”，“最终形成”说法错误，故A项错误；第二次世界大战之后，美国以其强大的经济、军事实力，成为当时世界上最强大的国家，故B项错误；在这一格局下，主要资本主义列强不断开拓殖民地和势力范围，世界各国、各地区之间的联系日益加强，促进了全球化的发展，故C项错误。8.下表为1960一1970年法国、西德、意大利和美国主要经济发展数据（单位：%）。由此可以推断出1970年占资本主义工业生产国民生产总值年均增长率总值比重比1948年增长法国联邦德国意大利美国法国联邦德国美国5.74.45.34.31.96.5-16.8A.美欧日经济领域三足鼎立B西欧的国际影响力不断提高C.西欧已经摆脱美国的控制D.美国丧失世界经济霸主地位【答案】B【解析】根据材料可知，法国、西德、意大利的经济快速增长，而且在资本主义世界的经济地位提高，据此可以推断出由于西欧经济实力的上升，其国际影响力不断提高，B项正确。材料仅是欧洲和美国的对比，没有日本的工业发展情况数据，无法体现美欧日在经济领域三足鼎立，排除A项；欧洲一体化有利于西欧摆脱美国的控制，但20世纪70年代初西欧还没有摆脱美国的控制，排除C项；20世纪70年代，美国的世界经济霸主地位受到冲击，但并没有丧失，排除D项。9,20世纪70年代以前，联合国关注的是“传统安全”，包括国家安全、主权独立、民族国家等的安全和免受外来干涉、军事侵略的安全。20世纪70年代以后，环境问题、发展问题等“非传统安全”受到联合国的重视。这一变化反映了A.联合国职能不断扩大B世界多极化趋势不断发展C,经济全球化趋势加强D.国家之间的矛盾日趋缓解·50·

22.13世纪初，英国《大宪章》规定，“任何自山人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮排、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害”。这体现了（)A.等级君主制得到确立B.《大宪章》法律至上的原则C.主权在民概念的实行D.封建贵族享有一定的政治特权23.11世纪，西欧大陆尤其是意大利商品经济有了较大发展，财产关系日益复杂，这迫切需要一种能调整各种商业关系并符合哭约精神的法徘。同时，市民阶级渴望通过中央集权消除阻碍商品流通的封建壁垒，而罗马法包含君主拥有绝对权力的内容，可以成为加强君主权力、削弱封建割据势力和抗衡教皇的武器。据此可知，罗马法复兴的原因是()A.得到了西欧各国君主的文持B.罗马法具有与时俱进的特点C.满足了资本正义经济发展的需要D.符合市民阶层对时代的新需求24.论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国下依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首…然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。对此“变化”解读止确的是()A.君主成为名副其实的“虚君”B.议会开始成为权力中心C.内阁夺取了国工的行政实权D.变化源于激烈的革命25.格劳秀斯在《战争与和法》中与道：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王杈政制下这种权力理所当然属于泔主。”这说明了（)A.国际法在欧洲已经建立B.结束了欧洲的混战局而C.主权国家在国际关系中的地位D.近代外交制度逐渐建立起米26.由于等级制度和专制制度被摧毁，宜布了主权在民，人人等，国家成为大家共问拥有的祖国，“等级和阶级都不复存在，全体法国人组成了法兰西民族”。人们拥有了法兰西公民的身份，激发出高涨的民族主义热情，投入到推翻专制制度和反对外国武装下涉的斗争中。该材料无法体现的是（)A.法国开始形成专制王权B.法国大革命传播了自由等思想C.启蒙思想对法国的影响D.民族国家的形成激励人民的斗志27.1883年，美国国会通过《美国文官法》，法案规定：政府中20%的职位须从经过考试合格中的人当中聘任：文官必须经过公开考试，才择优录用。这一规定的实行()A.促进了国家治理水的提高B.不利于行政工作的稳定与延续C.确保了文官考试的公公正D.杜绝了官员权力的滥用与误用28.17世纪初，英国颁布了济贫法。19世纪80年代，德国初步建立了社会保险制度。1935年，关国颁布《社会保障法》。二战后，英国率先构建了社会保障体系，基本实现了全民覆盖。资本主义国家的社会保障

的困境，但“从20世纪70年代初开始，在主要的英语语种国家中，子女在多数情况下承认对老人提供帮助和互利的责任。”推动这种变化的主要因素是()A.原有家庭观念的瓦解B.伦理教化的作用凸显C.国家政策调节的影响D.经济滞胀带来的威胁23.近代以来，西方各国政府都加强了对基层治理的管理，而二战后，他们逐渐认识到，基层治理不能单靠政府。20世纪八九十年代，英国颁布法律，把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相关公司承担。这一变革旨在()A.提高基层治理的效率B.改善民众的福利待遇C.强化政府的宏观调控D.实现生产资料公有制24.二战后航天技术有了飞速发展：1957年苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星，1961年苏联第一艘载人飞船飞入太空，1969年美国航天员第一次登上月球，1970年中国“东方红一号”人造地球卫星发射成功，1971年苏联建立了世界上第一个空间站。这表明()A.航天技术是现代科技的中心B.中国航天科技水遥遥领先C.航天技术领域国际竞争激烈D.发达国家才能发展航天技术25.新冠肺炎疫情中，人工智能技术和产品虽然尚处于初期探索应用阶段，但它们在疫情分析、图像识别、体温监测、病毒检测、辅助诊疗等诸多方面都发挥了巨大作用。这说明()A.信息技术改变了社会发展趋势B.人工智能提高了公共服务水C.现代科技有利于缓解疫病传播D.科技推动医疗机构职能的转变二、非选择题（本大题共有三道小题。第26题23分，第27题12分，第28题15分，共50分。）26.阅读材料，完成下列要求。(23分)材料一历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”一一摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》材料二与早期工业生产形式不同，使用新机器的工厂制度要求合理组织劳动过程。工厂需要新的劳动分工，在整个生产过程中，每个工人负责单一工序在工厂，经理还可以制定严格的劳动纪律以及进行严密的监督。……工厂制度导致了有产者阶层的产生，产业工人只有靠出卖劳动力获得微薄的薪金，依靠他们的雇主生活。…钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时…无论是机器还是工序都没有考虑安全因素。一一摘编自【美】杰里·本特利等主编《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括工厂制度的特点并分析其影响。(15分)第2页共3页

子创新性地开学生不再是云画、写作等活动中经严园启蒙课程，从穷名、农业实践基妙岭上春耕节”；立夏时一不罗下，秀加“岭上丰收”…湖北省宜昌市西陵P子生门来说，这就文到了耐心到校外辅导班不但无益于学生成绩的提高，反而会在基础教育的关键时期给孩子们造成学的障，因此必须加以取缔。D.家长们从众、一味求多的心理，辅导机构受利益驱使，缺乏严谨的治学态度等，共同使得我国课外辅导机构市场规模巨大。6为了有效遇制课外销导机构发展，我们应该从那些方面做起？请结合材料作答。(6分】答：视网)钩不得(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。学衔接供春壶留佚名一方相传明朝正德嘉请年间，一位叫供春的小书童在宜兴金沙寺观察到僧人以细上制壶，从而得到启发，随后他仿照树缩的形状制作了一把紫砂壶，这把壶便是供春壶。据说留存下来的供春壶少之又少，因此，需求，供春壶成为很多人梦寐以求的收藏品。民国期间，宜兴人士冀老汉以制作陶具为营生，虽然战乱四起，但冀老汉一家却相安无事，家人其乐高学融融。冀老汉凭借着制陶手艺，赚得了一家人的口粮。这日，几名官兵来到冀老汉的铺子，自称是潘大帅的手下，应潘大帅的要求，命令冀老汉制作一把供…》)春壶。冀老汉表示自己只会制作陶盆陶碗，根本不会制作什么供春壶。当兵的哪听得了冀老汉的解释，、超量斜着眼告知冀老汉，若十天之内制作出供春壶，潘大帅奖赏二十块大洋；若制不出壶，影响大帅的雅兴，冀障碍。老汉全家充军。说罢踢碎了门前的陶罐扬长而去。的野蛮毕竟这些当兵的不是吃素的，想必也是说到做到的主儿。冀老汉虽然没有制作过供春壶，但为了场规模家老小的性命，他也只能硬着头皮冥思苦想。他将自己关在工坊，不允许任何人进入，以便钻研供春壶的子服务制作工艺。十日期限已到，当兵的上门取壶。冀老汉将壶交给这些当兵的，看着这些人离开的背影，冀老汉长舒、因需一口气，软软地坐在椅子上…湖过获得三天后，一位西装革履的先生来到冀老汉的铺子。这位先生自称是潘大帅的幕僚，是位日本人，叫安充》)森德勃。他向冀老汉转交了潘大帅的奖赏，并愿出高价收藏冀老汉手中的供春壶。冀老汉表示自己没有什么供春壶，为潘大帅制壶实属无奈之举，只能根据地方传说，依葫芦画瓢才制最多，作出这把供春壶。安森德勃从西服里侧掏出一张画稿，向冀老汉展示。冀老汉看了眼这张画稿，只见画稿上画着一把加培训供春壶，和白已制作的供春壶一模一样。看着冀老汉不解的表情，安森德勃告诉冀老汉，明朝嘉请年间，东南频出倭乱，安森德勃的祖先也随着日本浪人来到中国，其祖先喜爱茶道，误打误撞来到宜兴，机缘巧两万元合下一见供春壶的真容，欲以重金购买，却遭到壶主人的拒绝，为此请人画像，以此寄托对供春壶的喜爱之情。,甚至安森德勃称，冀老汉若不是藏有真品，定然不会制作出与画像一模一样的供春壶，其手艺精湛，与画像不差毫厘，所以判断冀老汉手中定有真品供春壶。冀老汉摇了摇头，表示自已根本听不懂安森德勃的话，并示意安森德勃离开自己的铺子。比等一安森德勃不为所动，告知冀老汉，虽然他制作出的供春壶近乎完美，但此壶仍有瑕疵。潘大帅非爱壶懂壶之人，所以看不出其中的问题，但安森德勃世代传承茶道，对品壶一事也是深谙此道。原来供春壶讲班，源究“出水迅速，断水利落”，但冀老汉着急为潘大帅制壶，且工期较短，也就只做出个外表，至于壶内的细节确实有些不尽人意，若拿此壶泡茶定会出现问题。冀老汉闻听之余，头上已经显现出些许冷汗。【精品模拟信息卷·语文一（第4页）】

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B.①④A.①@D.③④24,春秋上者产是序园族与夺国交往最美的名于，霜客的大放感人历虫或传说放事，无形中压相公图好中国做，传序肉管的重要职贡副老字号成为中出之化般的名片大国A.①全面继承老字号的衣钵应该C.社②警示老字号在博采众长中不要迷失自我25.北魏时0③使老字号体现时代追求政事，④推动老字号成为展现传统文化的标志A.利B.①③C.②gC.体我技A.①②D.③④0日前，广东省肇庆市道德模范事迹专题丧览在鼎湖逸夫小学举行。活动通过展示和讲述露26.北宋初蓬庆市第四届道德模范的先进事迹，向学生传递诚信和无私奉献的榜样力量，激发学生正直物行，“不数爱的精神。组织该活动意在A.“四A加强思想道德建设，牢牢掌握意识形态工作领导权C.审美B,发挥模范引领作用，培育和践行社会主义核心价值观27,在《农政C传播中华传统文化，增强学生对中华文化的认同感半的篇幅D.营造良好的文化氛围，全面提高学生的科学文化修养A.颠覆21.人秋以后，低温和强光破坏了叶绿素，树叶渐渐发黄衰退。同时，树根吸收地下水分供给营C.重视28.1898年4部养的能力减弱。树干和树枝为了获得足够的营养抵抗寒冬，便采取落叶的方式保护自已。论，引起了事这告诉我们旨在保中A,世界上的任何事物之间都是联系的A.康有B,把握联系的多样性对认识事物具有重要意义0C.维新派C.自在事物之间的具体联系不可改变29.申新一厂上D.要学会用综合的思维方法来认识事物引起了社会2为会面事实变的教育方针，加快构建新时代中国特色、具有江苏特点的考试超生评价制度。A.奠定了在借鉴前期部分省份高考改革试点经验的基础上，2021年江苏整体实施高等学校考武招生一B.使民族综合改革。这一决策过程体现了C.建立了A,整体和部分的辩证关系要求D.彻底地B共性和个性相结合的思维方法30.1937年7月C.质变与量变的相互统声明，支持民D.事物发展是前进性和曲折性的统等方式，大力,国务院办公厅印发的关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案，要水求各地切实A.兄弟民成气快老年人在运用智能技术方面训到的室出困作，为老年人超供更周全，更贴心更接的C.民主人士便利化服务。这告诉我们31.在1957年召蓝人的改酒坚持依法执政和对人居负方的原场有资产阶级思、上事物发的状态是前进性和曲折性的统一，不可作一慨风侧量，有心才的人、能妆术给老年人的生酒带来不健，说明新水物不一花分川A.把又学政、少金意以有对独立性我们题坚特正确的社会意识的指争门C.鼓艺术2之像合1七)QG,5山

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衢州市2024年1月高一年级教学质量检测试卷历史命题：夏武荣姜红斌王文陈春露审题：石海龙考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共6页，有三大题，26小题。满分100分，考试时间90分钟。3,请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题I(有17小题，共34分。每小题有一个符合题意的选项，多选、不选均不给分)1.黑陶被誉为“土与火的艺术，力与美的结晶”，著名的有河姆渡遗址出土的猪纹陶钵和龙山遗址出土的“蛋壳陶”。这两款典型器物出土的空间位置分别位于右图中的A.①②①B.③④6C.③①D.④②2.春秋战国时期某位著名的思想家，出身贫贱，④生活俭朴，“量腹而食，度身而衣”。他主张M0任人唯贤，选拔贤人来治国，所谓贤人，是不王重安标村病移分贫富、贵贱、远近、亲疏，即使是农夫与工匠，如果有才能，也可以举荐。该思想家的主要思想主张还有A.“为政以德”B.“有教无类”C.“相生相胜”D.“兼爱”“非攻”3.“汉代的管理制度基本上是秦朝的延续，但是，在实际运用上，汉代将过去不是很制度化的人才选拔方式，落实为定期由地方官选择当地优秀的人才送到中央，在中央实种种政务后再派到各处去工作，这样一个制度，使得中央和地方一直不断有人力资源的流转。”上述材料论述的是A.分封制B.郡县制C.察举制D.九品中正制4.自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族如匈奴、羯、氏、羌、鲜卑，不断向内地迁徙，对中国历史发展产生深刻影响。下列“深刻影响”的表述，有误的是A.各民族在长期混战中差异缩小，隔阂也完全消除B.“十六国”政权大部分是由内迁少数民族建立的C.内迁民族推动北民南迁，进而促进江南地区开发D.统一全国的隋王朝实际是由鲜卑政权更迭而来的5.宋真宗时期宰相李沆自评“居重位实无补万分，惟四方言利事者未尝一施行，聊以此报国尔。朝廷防制，纤悉备具，或徇所陈请，妄有更张，即所伤多矣”。这最能说明北宋A.中央集权得到强化B.政治风气因循守旧C.官僚队伍不断膨胀D.财政危机日益严重高一历史试卷第1页（共6页)

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普通高等学校招生全国统一考试理科综合押题卷（六）1.A【解析】本题考查物质跨膜运输的方式。渗透作用度时，样方数越多，求得的种群密度越接近实际情况，指水分子或其他溶剂分子从溶液浓度较低处通过半透C正确：

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纬度由高变低二、综合题（本大题共3小题，共40分）31.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)哈蒙湿地主要由萨巴里湖、赫尔曼德湖和普扎克湖组成，这三个湖是罕见的内陆淡水湖。春季三个湖泊会连成一片，5月

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参考译文：回修不前华在成离题德式不落雪.0材料一：读书人都懂得廉耻，那么国家就永远不会有耻辱了；读书人不懂得廉耻，就是国家的最大耻辱，遍览近代的读书人，从他们向皇帝陈述政治主张、开始做官时起，具有膝耻心的人已经很少了。当官越久，如耻的精神就越欠缺：名望越高，巴结的恶就越预固地位越接近（皇帝），逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿，官位并非不高然而在他们身上，像古时候大臣那种高尚的、为人表率的自持风格，不只是眼晴看不到，耳朵听不到，就连睡觉也梦不到了。大臣讲究节操的盛况，已究全没有了。这不是由于别的，而是没有使朝廷官员知耻的精神极作起来的娘故。怎样才能振作朝廷官员的如耻精神呢？答：首先是救育朝廷官员懂得廉耻。骨谊在规劝汉文帝时说：“（如果）国君对待大臣像对待犬马一样，他们就会像犬马那样要求自己。而（如果国君)像对待官史一样（对待他们），他们就会按官史的标准要求自己。”这些教导，像太阳星辰一样闪耀光辉，都是圣人贤士正直的言论，是从古到今最好的告诚！:务农做工、肩挑背杠的人不懂得康耻，只是使他们自身受到侮辱，有钱的人不懂得廉耻，只是使他们的家庭受到侮昏（如果）读书人不懂得廉耻，可以说是侮辱了邦国：（如果）卿大夫不懂得廉耻，就可说是停辱了国家。（不懂得廉耻的入）由一般的老百姓上升为读书人，由读书人上升为小官、大官，这就从他们自身自家受停辱，扩大到整个国家受侮辱。材料二：我观察自（尧舜高）三代以下，社会和道德日益衰微，礼义被抛弃，廉耻被丢在一边，不是一朝一夕的娘故。但是松柏经历媒别的寒冬而不调谢，在风雨交加的日子，公鸡依然不停地晴鸣报晓，在昏暗的时候，确实不是没有独自清醒的人啊！最近读《颜氏家训》，有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：我有一个儿子，（他）年龄已十七，颇能写点文件书读什么的。（我）教他讲鲜年话和弹爸，让他慢慢通晓。用这些技能取悦公脚大人，（他们）没有不喜欢他的。'我当时低头不答。此人教导儿子真奇怪啊！倘若通过这些本领（能使）自已做到卿相，（我）也不愿你们这样。”哎！颠之推不得已而出仕于乱世，尚且能说这样的话，还有《小完诗人的精神，那些曲意逢迎献媚于世俗的人，能不感到晰愧吗？罗仲肃说，“我化，是朝延紧急重要的工作：廉肚，是士人代良的节操：风俗，是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉耻，士人有康肚，天下便有良风是俗。”材料三：孔子说：“用政令来治理百姓用刑罚来约来百姓，百姓可皙时免于罪过，但不会感到可耻，用道德来就治百姓，用礼来的束百姓，百姓不但有康耻之心，而且会纠正自己的错误。”15.D(“本诗语言通俗浅白”错误，本诗语言自然凝练，“后由上到下”错误，颈联写景是“由下到上”，先写布顿闲卷，舟中寂寧，所以蝴蝶翩跹，茅空而过，再写片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去)16.①因异乡漂泊、年老体衰、穷因潦倒而愁。首联写小寒时节，诗人打起精神来饮酒，勉强吃一点饭，靠几面坐，体现了诗人在异乡穷困濠倒的遭际；额联写了诗人因年老眼花，看江边花朵也如同雾里看花。②因报国无门、壮志难酬、无能为力而愁。“鹏冠”点出诗人失去官职的身交八1【24新教材DY·语文·参考答案一R一必修下册一QG】

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16.(14分)(1)D(2分)(2)5.7(2分)(3)2mol·L-1(1分)(4)①>(1分)②Ga(CH3)3和EtO的沸点接近，Ga(CH3)3和NR的沸点相差较大，解配后通过蒸馏更易获得纯净的Ga(CH3)3(2分)(5)Ga(CH,)3+NH;-GaN+3CH (2)(6①（号，是，号）2分)©84×4(W2aX10)(2分)【解析】(I)A为基态Ga,B为激发态Ga,C为激发态Ga+,D为基态Ga+,因为I2>I1,因此电离一个电子所需能量最大的是D。(2)调节pH可使Ga3-、Fe3+完全沉淀而Zn+不沉淀，Zn2+浓度为1mol·L1,根据Km[Zn(OH)2]=1016.6,Zn2+/Ksp[Zn(OH)2]开始沉淀时c(OH)=√c(Zm+)/10-16.6=√1mol·L1=1083mol·L1,即pH为5.7，则调节pH应该小于5.7。(3)反萃取中要保证Ga3+尽可能多地进入水相，F3+尽可能少地进入水相，由表格数据可知，此时盐酸浓度为2mol·L.1。炎德文化(4)①Ga(CH3)3中Ga为sp杂化，而Ga(CH)3(EtO)中Ga为sp3杂化，sp杂化夹角大于sp3杂化；键角大小：Ga(CH3)3>Ga(CH:)3(EtzO);②直接分解Ga(CH)3(Et2O)时，Ga(CH)3和EtO的沸，点接近，不易分离，不能制备超纯Ga(CH)3,而Ga(CH)和NR的沸，点相差较大，容易分离，所以采用“配体交换”工艺制备超纯G(CH3)3。(⑤)若NA为阿伏加德罗常数的值，GaN晶胞中Ga原子之间最短的核间距离即面对角线的一半是apm,则晶胞参84g·mol-1×4数为√2apm,晶胞中有4个Ga和4个N,则GaN晶体的密度为Na mol-184×4W2aX10"cm)3N(W2aX10io)g·cm3。17.(15分)(1)-747(2分)(2)AD(2分)(3)①小于(2分)②B(2分)(4)<(1分)反应达衡，温度升高，衡逆行移动，脱氮率下降（或温度升高，催化剂活性降低，脱氮率下降）(2分)(5)①45.6MPa(2分)②0.2(2分)【解析J1)C0然烧热△H=-283k/ml,则热化学方程式为③C0g)+20,(g)C0,(g)△H=-283k/m0l,根据盖斯定律，反应①一2×③可得2NO(g)=O2(g)十N2(g)△H,由△H4=反应物总键能一生成物总键能，△H4=2×631-(498+945)=△H1-2△H,解得△H1=-747kJ/mol.(3)①因为△H<0,升高温度，衡常数变小，衡逆向移动，正反应速率常数增大的倍数小于逆反应速率常数增大的倍数；②升高温度，正、逆反应速率都变大，则k正增大，k递增大，A错误；使用催化剂，正、逆反应速率增大倍数相同，则k正、k运同倍数增大，B正确：根据k=AX府可知，速率常数与浓度无关，故增大反应物浓度k正不变，k运不变，C错误；根据k=AX意可知，速率常数与压强无关，故减小压强，k正、k运都不变，D错误。(5)①反应前后压强不变，则反应后气体的总物质的量仍为5mol,因p(N2)=4MPa,则n(N2)=1.0mol,根据主反化学试题参考答案（一中版）一3

试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试信心提升卷历史试卷参考答案及评分标准一、选择题（本部分共12道小题，每小题2分，计24分）1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.C8.B9.D10.A11.B12.C二、非选择题（共3道试题，计36分）13.(10分)(1)大运河；(1分)开元盛世；(1分)北京（京师）：(1分)庄园。(1分)(2)表现：商业分布与内部分工日趋成熟；政府实行恤商政策，商业环境相对宽松；商业区域分布更加广泛，形成全国性商业网络：商品种类繁多：商品交换程序更加完备。（每点1分，答出任意两，点即可得2分)好处：社会生产方面：商业贸易是商品交换的表现形式，是联系工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的桥梁；商业贸易的兴盛将有利于农副产品和手工业产品的交换；推动国内市场和海外贸易的发展，从而激活社会经济的发展；（答出任意一点即可得1分）人们生活方面：商业贸易使社会上的产品种类更多，生活方式也更加丰富，经济收入得到提高，从而改善人们的生活质量。(1分)(3)认识：稳定的社会环境是经济发展的前提条件；经济的发展推动着社会的变革；统治者实施合理的经济政策是推动经济发展的重要因素等。（符合题意，言之有理，观，点正确，答出任意两点即可得2分)14.(11分)(1)法律文件：《权利法案》。（1分)意义：为动员民众投身革命，彻底摧毁法国君主专制制度起了重要作用；传播了资产阶级自由民主思想（宣扬自由等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则）；推动了世界资产阶级革命的发展。（每点1分，答出任意两，点即可得2分)标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。（1分)(2)选择①，背景：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地，英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场；英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾；英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮：1775年4月19日凌晨，英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发；1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开第二届大陆会议，会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。影响：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立（标志着美国的诞生）。选择②，背景：农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展：俄国在克里木战争(1853-1856年)中战败，加剧了俄国国内的社会矛盾。影响：是俄国历史上的一个重要转折点；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象：推动俄国走上了发展资本主义的道路。选择③，背景：19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，德川幕府推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍了日本社会、经济的发展；美国和其他西方国家的侵略，使日本民族危机加剧，国内社会矛盾尖锐；一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，1868年倒幕派武力推翻了德川幕府的统治。影响：成为日本历史的重大转折点：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚：日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。选择④，背景：在第一次2024年陕西省初中学业水考试历史信心提升卷A-答案-1（共2页）

点：“军”“迫”“用长之地”各1分，句意1分)(2)周德威带着（梁军游兵）一起去见庄宗，庄宗笑着说：“果真像你所预料的那样。”（得分点：“引“俱”“如”各1分，句意1分》14.①善于激励士兵。面对装备耀眼的后梁精兵，周德威鼓励士兵不要畏惧，要将敌人的装备为己所用。②善于审时度势。无论是战争开始阶段还是决战阶段，周德威都非常镇定，等待最好时机。（答出一点得1分，答出两点得3分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)【参考译文】天祐七年冬天，梁军（进攻）到了柏乡，在野河北边安营扎寨。晋兵比较少，而梁军主将王景仁所率领的神威、龙骧、拱宸等军队，都是梁的精兵锐卒，人马、铠甲都用锦绣、金银装饰，光彩耀眼，晋军望见了，均流露出畏惧之色。周德威鼓励他的部下说：“这些人不过是汴、宋地方的小商贩，只有外表的装饰，其实力根本不值得惧怕！他们的一副铠甲价值好几千，擒获他们后正好可以用它们补充我们的军事装备。不要只是望见而内心喜欢，应当尽力去把它们抢夺过来。”他回来告诉庄宗说：“梁兵十分精锐，不可与他们硬拼，应稍稍后退以等待时机。”庄宗说：“我带领一支军队出战千里之外，速战速决才有利。现在不趁机迅速进攻梁军，假使让敌军知道我们的兵力多少，那么我们就没有什么可以对付他们的办法了。”周德威说：“我军取胜的优势在于骑兵，广阔的原地带，正是骑兵发挥长处的地方。现在我军驻在河的上游，靠近敌人的营门，这里不是我们能发挥长处的地方。”庄宗（听后）不高兴，回到自己的卧帐中睡觉去了，众将中无人敢进来见他。周德威对监军张承业说：“大王很恼火我这个老兵。我之所以主张不采取速战速决的办法，并不是因为胆怯，而是现在我军士兵少，又离敌人的营门比较近，我们所凭仗的，就是一条河流隔着。假使梁军得到船和木筏渡河，我们就完了！不如将我军撤退到鄗邑，引诱敌军出营，袭扰敌军，使敌军疲劳，就可以谋划取胜了。”张承业进去对庄宗说：“德威是老将军，懂得军事，希望您不要轻视他说的话。”庄宗立即起身说：“我正在考虑这个问题呢。”不久，周德威俘获了梁军的游兵，询问道：“王景仁正在干什么？”梁军游兵说：“他修造了几百只船，准备作为浮桥。”周德威带着（梁军游兵）一起去见庄宗，庄宗笑着说：“果真像你所预料的那样。”于是将军队撤退到鄗邑。周德威凌晨派遣三百名骑兵到梁军营前挑战，自己带三千精兵跟在后面。王景仁大怒，统率全军从营中出来，与周德威辗转争斗了几十里，到了鄗邑的南边。梁、晋两军都摆开了阵势，梁军绵延六七里。庄宗驱赶着马登上高地，望了望，高兴地说：“原地带，草又不高，可前进可后退，真是我军用兵的好地方！”于是派人告诉周德威说：“我应该在您之前进攻，您可跟着前进。”周德威劝谏他说：“梁军轻率出战，远道而来，与我军辗转战斗，他们出战时一定来不及带上粮食，即使带了，也没时间吃饭，不到中午，人与马都饿了，我军可趁着他们要撤退时进攻，这样便可以取胜。”众将也都认为这是对的。到了未时和申时，梁军阵势松动，不能重新整列好队伍，梁士兵于是都逃跑了，梁军就这样大败了。15.C(“表达了词人要入朝的进取之意”错误，不是“词人要入朝”，而是“词人鼓励友人入朝，激励友人奋进”)16.①这几句词的意思是无情的流水全不管离人的眷恋，与西风推波助澜，只管将归船送走。②“西风”比喻恶势力，“都不管”和“只管”道尽“水”与“西风”的无情。③这几句词一语双关，【高一语文·参考答案第2页（共4页）】

点：“军”“迫”“用长之地”各1分，句意1分)(2)周德威带着（梁军游兵）一起去见庄宗，庄宗笑着说：“果真像你所预料的那样。”（得分点：“引“俱”“如”各1分，句意1分》14.①善于激励士兵。面对装备耀眼的后梁精兵，周德威鼓励士兵不要畏惧，要将敌人的装备为己所用。②善于审时度势。无论是战争开始阶段还是决战阶段，周德威都非常镇定，等待最好时机。（答出一点得1分，答出两点得3分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)【参考译文】天祐七年冬天，梁军（进攻）到了柏乡，在野河北边安营扎寨。晋兵比较少，而梁军主将王景仁所率领的神威、龙骧、拱宸等军队，都是梁的精兵锐卒，人马、铠甲都用锦绣、金银装饰，光彩耀眼，晋军望见了，均流露出畏惧之色。周德威鼓励他的部下说：“这些人不过是汴、宋地方的小商贩，只有外表的装饰，其实力根本不值得惧怕！他们的一副铠甲价值好几千，擒获他们后正好可以用它们补充我们的军事装备。不要只是望见而内心喜欢，应当尽力去把它们抢夺过来。”他回来告诉庄宗说：“梁兵十分精锐，不可与他们硬拼，应稍稍后退以等待时机。”庄宗说：“我带领一支军队出战千里之外，速战速决才有利。现在不趁机迅速进攻梁军，假使让敌军知道我们的兵力多少，那么我们就没有什么可以对付他们的办法了。”周德威说：“我军取胜的优势在于骑兵，广阔的原地带，正是骑兵发挥长处的地方。现在我军驻在河的上游，靠近敌人的营门，这里不是我们能发挥长处的地方。”庄宗（听后）不高兴，回到自己的卧帐中睡觉去了，众将中无人敢进来见他。周德威对监军张承业说：“大王很恼火我这个老兵。我之所以主张不采取速战速决的办法，并不是因为胆怯，而是现在我军士兵少，又离敌人的营门比较近，我们所凭仗的，就是一条河流隔着。假使梁军得到船和木筏渡河，我们就完了！不如将我军撤退到鄗邑，引诱敌军出营，袭扰敌军，使敌军疲劳，就可以谋划取胜了。”张承业进去对庄宗说：“德威是老将军，懂得军事，希望您不要轻视他说的话。”庄宗立即起身说：“我正在考虑这个问题呢。”不久，周德威俘获了梁军的游兵，询问道：“王景仁正在干什么？”梁军游兵说：“他修造了几百只船，准备作为浮桥。”周德威带着（梁军游兵）一起去见庄宗，庄宗笑着说：“果真像你所预料的那样。”于是将军队撤退到鄗邑。周德威凌晨派遣三百名骑兵到梁军营前挑战，自己带三千精兵跟在后面。王景仁大怒，统率全军从营中出来，与周德威辗转争斗了几十里，到了鄗邑的南边。梁、晋两军都摆开了阵势，梁军绵延六七里。庄宗驱赶着马登上高地，望了望，高兴地说：“原地带，草又不高，可前进可后退，真是我军用兵的好地方！”于是派人告诉周德威说：“我应该在您之前进攻，您可跟着前进。”周德威劝谏他说：“梁军轻率出战，远道而来，与我军辗转战斗，他们出战时一定来不及带上粮食，即使带了，也没时间吃饭，不到中午，人与马都饿了，我军可趁着他们要撤退时进攻，这样便可以取胜。”众将也都认为这是对的。到了未时和申时，梁军阵势松动，不能重新整列好队伍，梁士兵于是都逃跑了，梁军就这样大败了。15.C(“表达了词人要入朝的进取之意”错误，不是“词人要入朝”，而是“词人鼓励友人入朝，激励友人奋进”)16.①这几句词的意思是无情的流水全不管离人的眷恋，与西风推波助澜，只管将归船送走。②“西风”比喻恶势力，“都不管”和“只管”道尽“水”与“西风”的无情。③这几句词一语双关，【高一语文·参考答案第2页（共4页）】

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