【30题答案】【答案】D【31题答案】【答案】D【32题答案】【答案】B【33题答案】【答案】B【34题答案】【答案】A【35题答案】【答案】D【36题答案】【答案】C【37题答案】【答案】B【38题答案】【答案】C【39题答案】【答案】A【40题答案】【答案】A二、非选择题【41题答案】【答案】(1)(①生态系统②.种群(2)①.蓝细菌②.无以核膜为界限的细胞核③.叶绿素和藻蓝素#藻蓝素和叶绿素(3)①.细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体②.统一性【42题答案】【答案】(1)①.甘油②.脂肪酸③.糖类(2)①.橘黄②.50%
点.(10分)将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子衡后,测得有关数据如下表。外部溶液的离子浓度/(mmol·L')根细胞内部离子浓度/(mmol·L)离子3Mg20.25282NO21H:PO1)细胞外无机盐离子可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜系统是指2)由表可知细胞外的H,PO4可以通过填方式)进入植物的根细胞,这种运输方式有特点。细胞中的P元素可以参与等物质的合成。3)由表可知,豌豆植株对这3种无机盐离子吸收具有选择性,原因是:24.(10分)玉米是常见的单子叶作物。玉米常见性状有籽粒非糯性对糯性为显性,甜粒对不甜为显性,花粉粒长形对圆形为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。现有生育期一致的各若干纯合玉米①籽粒非糯性甜粒花粉粒圆形,②籽粒非糯性不甜花粉粒长形,③籽粒非糯性不甜花粉粒圆形,④籽粒糯性不甜花粉粒圆形。回答下列问题:1)用碘液对花粉染色后在显微镜下观察,可看到糯性水稻花粉为棕红色,非糯性水稻花粉是蓝黑色。根据这个特性,兴趣小组设计实验简单地验证了孟德尔分离定律。请补充相关内容:第一步:将(填①、②、③、④)杂交,获得F种子,播种后获得F植株。第二步第三步:若检测到则验证了孟德尔的分离定律。(2)若兴趣小组采用花粉鉴定法验证自由组合定律,则可选择(填①、②、③、④)杂交所得的F,花粉进行观察,若检测到花粉的类型及比例为则可以验证自由组合定律。二)选考题(共20分)请考生在第25题、第26题中任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的方框涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多答,按所答第一题计分。高三年级质量监测试卷生物第6页(共8页)
所以cos(a-B)=cosa cos B+sina sin B5x5+25x点.i0)+5×10=-106分510(2)因为sima=25osaS,所t以sin(a-月=sinco-snB=-3Wi010从而sin2a-)=sin+(a-pl-sno-倒+-cos asim(a-AM=-Y28分2因为a为锐角,sina=25、√252所以(低,,所以2a∈(兮)9分又号0,所以2a-Ac(.10分π所以2a-B=-412分22.(12分)解析:(1)因为a,=√Sn+n,所以当n≥2时,Sn-Sn1=VS,+√S,-1分即(Sn-VS)(VS.+√Sn)=Sn+VSn而a,>0,有√Sn+S>0,所以VS,-VSn=1(n22)2分所以数列{S,}是以√S,=Va=1为首项,公差为1的等差数列;√Sn=1+(n-1)×1=n,则Sn=n2,.3分当n≥2时,an=√Sn+VSn-=n+n-1=2n-1,又a=1满足上式,所以{an}的通项公式为an=2n-14分111(2)d2n-4r-4n+1,当n≥2时,
进行同期发情处理,使胚胎移植入相同的生理环境,D正确。:自学诊断课时36基因工程、生物技术的:1.×【解析】目的基因是用丁改变受体细胞性状或获得预期表达产物等安全性与伦理问题的基因2./考点1重组DNA技术的基本工具3.×【解析】启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。知识·要点梳理4./①生物体外②转基因③遗传特性④生物类型⑤DNA分子:5.×【解析抗虫效果的鉴定要在个体生物学水上做抗虫接种实验来⑥DNA双螺旋结构⑦遗传密码子⑧工具酶⑨DNA⑩PCR鉴定。①核甘酸序列②磷酸二酯键③一种特定的脱氧核苷酸序列④黏性能力·重点突破末端⑤人肠杆菌⑥T4噬菌体⑦黏性末端⑧黏性末端©限制酶①磷酸二酯键①环状双链D八A分子②限制酶切割位点②标1.D【解析】PCR技术需要耐高温的DNA聚合酶,不需要加人DNA连记基因④动植物病毒接酶,D错误。自学诊断2.C【解析】PCR技术利用DNA半保留复制的原理,使脱氧核苷酸序列1./呈指数形式增加,A错误;在扩增目的基因前,需要设计可与日的基因2.×【解析】重组DNA技术的T.具有限制酶、DNA连接酶和载体,没有:的一段碱基序列互补的两种单链引物,B错误:PCR过程中,每次循环DNA聚合酶。一般可以分为变性、复性和延伸三步,在扩增过程中需依赖目的基因3.×【解析】限制酶在原来的原核细胞内用于切割外源DNA,使之失为模板、耐高温的DNA聚合酶和相应原料(脱氧核糖核苷酸)等物质,效,从而保护自身。C正确;加热至90℃以上的日的是使日的基因的两条链解旋,因此高4.√温破坏的是两条链间的氢键,D错误。5.X【解析】E.coli DNA连接酶不能连接末端。3.C【解析】为防止酶切后单个含日的某因的D八NA片段及质粒自身连6./接成环状,图示对质粒和日的基因切割用到了两种限制酶,A正确;抗教材深挖卡那霉素基因作为标记基因,主要作用是筛选含有日的基因的受体细①两②四③外源DNA④不存在该酶的识别序列或识别序列已经胞,B正确;限制酶SaI的识别序列和切割位点位于目的基因上,因被修饰此构建基囚表达载体时不能用限制酶Sma1,应用限制酶PstI、能力·重点突破EcoR I,C错误;基因表达载体一般包括目的基因(抗原基因)、标记基1.C【解析】从图中可以看出,BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ四种因(抗卡那霉素基因)、启动子和终止子等,D正确。限制酶切割出来的黏性末端分别是GATC、AATT、A(GCT、GATC,4.(1)载体(质粒)、限制酶和DNA连接酶启动子启动子是RNA聚BamHII和BglⅡ切出的黏性末端相同,可以互补,C正确。合酶识别并结合的位点,并驱动转录的进行(2)分化培养基叶绿2.C【解析】载体中必须具有一个或多个限制晦切割位点,以便目的基素的合成需要光除草剂(草甘膦)(3)基因组DNA2自交因插入,C错误;天然质粒往往需经过改造才能作为基因工程中的载【解析】(1)构建基因表达载休时,需要的工具有载体、限制酶和DNA体,经改造后的质粒同时具备的条件有标记基因、多个限制酶切割位连接酶。根据基因表达载体的结构组成分析,在每个日的基因的前面点、对受体细胞无害和能自我复制,D正确。要有启动子,后面要有终止子,Tons是终止子。因此pUbi和P35S是3.B【解析】抗性基因的作用是筛选重组质粒,并不是提高受体细胞的启动子,启动子是RNA聚合酶识别并结合的位点,能驱动转录的进耐药性,A错误;抗性基因作为标记基因,便丁重组DNA的鉴定和筛行。(2)将基因表达载体导入玉米受体细胞中最常用的方法是农杆菌选,即有利于对日的基因是否导入进行检测,B正确;抗性基因与增加:转化法,将带有目的基因的玉米细胞经组织培养获得愈伤组织,再将质粒分子的相对分子质量无关,C错误;质粒上具有限制酶的切割位愈伤组织转接到分化培养基上,诱导根、芽的产生,继续培养至试管曲点,便于与外源基因连接,但切割点不在抗性基因上,D错误。时需光照处理,因为叶绿素的形成需要光。待植株长出新叶后喷洒含考点2基因工程的基本操作程序除草剂(草甘膦)的水溶液,选取存活植株移栽到温室,从而筛选出具知识·要点梳理有除草剂抗性的植株。(3)为检测抗旱基因是否导入玉米细胞,可采①受体细胞性状②预期表达产物③PCR④人工合成⑤IDNA半:用PCR技术检测,在PR反应休系巾,应加入DNA复制的模板,即待保留复制⑥耐高温的DNA聚合酶⑦单链⑧耐高温的DNA聚合酶:测玉米细咆的基因组DNA,为了能够特异性扩增出抗早基囚,应该加⑨指数⑩琼脂糖凝胶电泳①在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传入与抗旱基因部分序列能发生碱基互补配对的引物,即上游引物和下给下一代②上游3RNA转录⑤目的基因G6下游⑦标记基:游引物2种,还需要加入PCR的原料、Tag DNA聚合酶及dNTP,若扩因⑧同种限制酶⑨DNA连接⑩花粉管通道法①Ca2增后进电泳时出现阳性反应,则说明导入成功。随后将检测呈阳性②T—IDNA③染色体DNA④显微注射⑤DNA分子GP(CR的转基因玉米植株移栽到大田,由丁成功导入目的基因的植株类似丁⑦抗原一抗体杂合子,因此需要经自交获得性状稳定遗传的转基因玉米植株。23XL(新)·生物学-C版-XJC·65·
三步一体高效训练与过敏原结合会使致敏细胞分泌生物活性物质,导致过敏反应,所以,抑制过敏原与致敏细胞的结合可缓解过敏症状,D项正确。答案:D6.突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是①A.①B.②②C.③D.④③解析:神经递质在突触小体内的细胞器中合成,由高尔基体形成的突触小泡包裹,所以在突触小体和突触小泡中都可能检测到神经递质,A、B两项不符合题意;突触小泡和突触前膜融合后,将神经递质释放至突触间隙,所以在突触间隙中可以找到神经递质,C项不符合题意;神经递质与突触后神经元膜上的特异性受体结合,引起相应电位的改变,没有进入突触后神经元,因此在④(突触后神经元)中不能找到神经递质,D项符合题意。答案:D7.下图表示人体排尿反射过程。当膀胱中的尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋使人体产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,从而排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是●y大脑皮层脊髓膀胱A.成年人的排尿活动只受大脑皮层的调节B.若P处受损,膀胱将无法排出尿液C.人体产生尿意的过程属于条件反射D.排尿活动的调节属于负反馈调节解析:本题考查人体的排尿反射。成年人能适时排尿,体现了神经的分级调节,即脊髓的低级排尿中枢受脑中相应高级中枢的调控,A项错误;若P处受损,则排尿反射会失去大脑皮层的控制,但是因为脊髓中存在排尿反射的低级中枢,故仍然能完成排尿反射,B项错误;人体产生尿意的中枢位于大脑皮层,属于条件反射,C项正确;当膀胱中的尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,从而排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋,最终将尿液排尽,故排尿活动的调节属于正反馈调节,D项错误。答案:C8.下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑①B.缺碘地区人的血液中激素②含量高于正常值→②→③→cC.图中体现激素③的分泌既有分级调节,也有反馈调节D.a能分泌多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽解析:图中表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑,A项正确;碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘地区人的血液中激素③(甲状腺激素)的含量减少,反馈调节减弱,故激素②(促甲状腺激素)含量高于正常值,B项正确;激素③(甲状腺激素)的分泌既有分级调节,也有反馈调节,C项正确;(垂体)除能分泌激素②(促甲状腺激素)外,还能分泌多种促激素,但机体调节内分泌活动的枢纽是c(下丘脑),D项错误。答案:D9.实验小组将某动物激素X均分为两份,一份饲喂甲组小鼠,一份注射给乙组小鼠,两组小鼠的起始生理状态等相同。下列相关分析错误的是A.若激素X是甲状腺激素,则两组小鼠都会代谢增强,产热增加B.若激素X是肾上腺素,则其能定向运输到心脏、肝脏等部位发挥作用C.若激素X是胰岛素,则甲组小鼠的肝糖原积累量少于乙组小鼠的D.若甲组小鼠无明显变化,乙组小鼠生长加快,则激素X可能是生长激素解析:甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,饲喂和注射都能发挥作用,两组小鼠都会代谢增强,产热增加,A项正确;激素23·ZCYK·生物-SJB-必修3-QG
新课新為考教师的得力助手学生的良师益友第2期2022年7月12日期总第1932期十学生学报化学周刊第册验I中合修度接近社长、总编辑:李开振邮发代号:35-198国内统一连续出版物号:CN41-0702/(F)中学生学报社网址:http://www.zxsxxb.Com等液至(2)物质电离与导也可以表示】如H+0H=H,00H+电性的关系。①固体可以表示反应NaOH+HCl=NaC+H.O,也可以表示强酸加入电解质不导电,在水溶与可溶性强碱生成水和可溶性盐的反应溶液液里或熔融状态下,电3.离子反应发生的条件。子《离子反应》高效课堂解质因电离而导电,电(1)复分解型离子反应发生的条件:生成解质的电离不需要通放出或生成1由电。②溶液能不能导三者满足其一,即可发生离子反应电,取决于溶液中是否(2)离子共存:几种离子在溶液中能否大量共存口湖北○罗功本在溶液中若离子之缓存在自由移动的离取决于它们之间是否子。溶液导电能力的的间,则能大量共存:否则,不能大量共存。强弱,与溶液中离子的【交流与总结】(1)书写离子方程式时的拆分原则:浓度及离子所带电荷①强酸、强碱和易溶于水的盐改写成离子形式;难溶物的多少有关,离子浓度质、难电离物质(如CH,COOH.NH,H0H0等)、易挥桃大,离子所带电荷起发物质、单质、氧化物、非电解质等均写化学式。②微多,溶液导电能力施强溶物作为反应物,若是澄清溶液写离子符号,若是悬浊知识闯关1(1)液写化学式;微溶物作为生成物,一般写化学式(标下列根据事实进行的“↓”)。③一水合氨作反应物写成NHH0。一水合推断正确的是(氨作生成物,若有加热条件或浓度很大时,可写成NH知识导引一:电解质的电离A.硫酸钡不溶于水,所以硫酸钡是非电解质(标“↑”)+H,O:若是稀溶液且不加热时,可写成NHH01,电解质与非电解质。B液态氯化氢不能导电,但氯化氢是电解质④多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能打(1)概念。C电解质磷酸呈周态,它在熔化时和溶于水时都①电解质:在里或状态下能够开,如NaHC0不能拆写成“Na+H+C0”,应拆写能导电导电的Na'和HCO,。⑤浓硫酸作为反应物时不能拆开,应不能导电的水,e.液态HC1,工.格独A,(SO)。(2)离子方程式江列所(填序(2)类别①上述物质中,属于非电解质的是符合客观事实:②看拆分是否正确:③看是否特合原子①电解质包括(如HS04.HC0等),[如号,下同),除b以外,能导电的是:将e加人d守恒和电荷守恒:④看是否漏写离子反应,是否都有公NaOH.Fe(OH),等(如NaCl、CaCO,等)、部分中,溶液的导电能力变化是(填“增强”或“减约数;⑤看是否符合题设条件。方程式书写正确的是
14.(12分)“天问一号”探测器在预定轨道上绕火星做匀速圆周运动,每绕火星一圈需要的时间为T,每圈飞行路程为L。已知火星可视为密度均匀的球体,火星的半径为R,引力常量为G,忽略火星的自转,求:(1)火星表面的重力加速度。(2)火星的密度。
14.D【解析】本题主要考查电解池的相关知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。B电极的电极反应式为2H2O-4e—O2个十4H+,质子交换膜中有4NA个H+通过,外电路中有4mole转移,产生1molO2,标准状况下体积为22.4L,D项错误。15.D【解析】本题主要考查酸的稀释,侧重考查学生对图像的分析能力。HR溶液稀释至体积为原本的100倍,pH由3变为5,HR是强酸;而HR溶液稀释至体积为原本的100倍,pH增大值小于2,HR2是弱酸。1×10-3起始pH=3,c(H)=1X103mol·L1。HR一H+Ra0.110X100%≈1%,D项错误。16.(1)恒压滴液漏斗(1分);b(1分)(2)溶液上方不再有明显油珠(或其他合理答案,2分);受热均匀,容易控制温度(1分)(3)MnO2(1分);3(2分)(4)不能(1分);醋酸是弱酸,无法将溶液调至强酸性(或其他合理答案,2分)(5)97.6%(2分);偏高(1分)【解析】本题主要考查实验设计与探究,考查学生对实验装置的应用和分析能力。(1)根据仪器的构造知,仪器X为恒压滴液漏斗;冷凝管的进水口为a。(2)由于甲苯不溶于水,而苯甲酸在水中能溶解,因此当三颈烧瓶中溶液不分层,说明甲苯已完全反应;油浴加热的优点是受热均匀,容易控制温度。(3)由题给信息可知,反应后溶液呈碱性,且有二氧化锰生成,所以发生的反应为甲苯和高锰酸钾溶液反应生成苯甲酸钾、二氧化锰、氢氧化钾和水。(5)根据盐酸与氢氧化钠反应时,参加反应的溶质的物质的量之比为1:1可知,与苯甲酸反应的(NaOH)=8×10-4mol,所以苯甲酸的纯度为97.6%;滴定过程中,滴定管起始有气泡,滴定终点时气泡消失,读数得出消耗盐酸的体积偏大,则与苯甲酸反应的NOH溶液体积偏小,所以测得样品中苯甲酸的纯度偏高。17.(1)4s24p4(1分)(2)H2O2(或O2或O3,2分)(3)>(1分);细菌中蛋白质变性,活性降低(或水解程度增大,2分)(4)CuFeS2+4Fe3+—5Fe2++Cu2++2S(2分)(5)碱(1分);0.2(2分)(6)4.0×10-7(2分)【解析】本题主要考查以黄铜矿粉制备CuS2的工艺流程,考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(5)根据电荷守恒:2c(SeSO)+c(HSeSO3)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),得2c(SeSO)+c(HSeSO3)+c(OH)-c(H+)=c(Na+)=0.2mol·L-1。(6)K=c[CuNH2COH)=KeXK=4.0X10。c(NH·H2O)18.(1)①-3973.9(2分)②BD(2分)(2)①温度(1分);正反应是吸热反应,衡后升高温度,衡向正方向移动,CO的体积分数增大(或若X表示压强,随着压强的增大,CO的体积分数将减小,2分)②>(1分)③0.5625(2分)(3)Cat2(2分);Cat2直线斜率变化值较小(或直线Cat2斜率绝对值较小或直线Cat2较Cal缓),活化能较小,催化效能较高(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用知识的能力。(1)①根据盖斯定律,①十②得目标反应。②衡常数只与温度有关,温度不变,衡常数不变,B项错误;改变体积时,衡发生了移动,固体质量改【高三化学·参考答案第2页(共3页)】805C·LN·
风5&3(6)已知:K,[Fe(0H)]≈1X109,K[Cu(OH]-2.2X10。溶液中c(C)=0.01mol·L1。当溶液中c(Fe+)≤1X105mol·L时一般认为Fe+完全沉淀。当Fe3+刚好完全沉淀时,Cu2+是否开始沉淀?(通过计算回答)。16.(16分)碳酸镧结晶水合物[La2(C0)3·H,O]是一种重要的化工产品,它是难溶于水的白色加固体。某实验小组在实验室制备碳酸镧结晶水合物。实验室制备原理是在LaCl溶液中通入NH3、CO2,析出La2(CO3)3·H2O。盐酸C0z:NH石灰石饱和碳酸鞋740氢钠溶液LaCl,溶液DHCOLB已知:①La(OH),难溶于水;在制备碳酸镧过程中碱性太强,会生成碱式碳酸镧La(OH)CO3。②La(CO):·HO分解温度为900℃,酒精灯温度为500℃左右,酒精喷灯温度为1000℃。板权所有请回答下列问题:必宛(1)装LaCl3溶液的仪器名称是B装置的作用是(2)实验室用LaCl3固体配制LaCl3溶液的操作是(3)如果通入NH3过快,后果是(4)实验室选择下列发生装置制备NH,如果选择浓氨水和生石灰,则选择发生装置是(填字母)。(5)写出C中生成产品的离子方程式:分离产品的操作是、干燥。(6)为了分析产品纯度,通常采用“灼烧法”测定气体产物。宜选择(填“酒精灯”或“酒精喷灯”)加热。碳酸镧结晶水合物最终生成LO,写出反应的化学方程式:化学试题第6页(共8页)
2.“自热火锅”适合旅游时食用,其隔离层中盛放了两种互不接触的化学物质,食用前将两种物质接触即可加热。这两种物质最可能是A.浓硫酸和水B.生石灰和水C.食盐和水D.炭粉和水
为第四周期第■族,离子半径Fe2+>Co2+>N2+,NiO、CoO、FeO的离子键按NiO、CoO,FeO依次减弱,图此其熔点由高到低的顺序为NiO>CoO>FcO,D错误。8.【答案】A【解析】A由已知,该反应速率大且放热多,50℃时过碳酸钠分解,所以应控制温度,使用冷水浴,A错误;B.滤液X中含有过碳酸钠,无水乙醇可以降低过碳酸钠溶解度,提高产物的产率,B正确;C球形冷凝管的作用是可以使HO,冷凝回流,C正确;D.铁离子可催化双氧水分解,其去污能力和杀菌作用会减弱,D正确。9.【答案】B【解析】从pH与通入气体的关系图像可知,a点溶质为NaCO,c点溶质为NaHCO,b,点为NaCO,和NaHCO3混合物,所以a、b、c三点水的电离程度a>b>c,A正确;由c,点横坐标可知原NaOH为0.1mol,由起点pH=13,可知V=1000mL,c=0.1mol/L,反应过程中溶液体积不变,再由物料守恒,c(HCO)+c(CO)+c(H2CO)=0.075mol/L,B错误;a点溶质为Na,CO,根据电荷守恒,c(HCO)+2c(CO)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+)成主,C正确;c点溶质为NaHCO.,根据质子守恒,c(OH)=c(H)+c(HCO3)一c(CO号),即c(OH)-c(H)=c(HCO)-c(CO),所以2c(H2CO3)-c(CO)>c(H2CO,)c(CO)=c(OH)-c(H),D正确;故选B。10.【答案】A【解析】根据结构分析Y有两个价键,X有四个价健,Z有一个价键,该阴离子得到一个电子,则只可能的W得到一个电子,又根据Y的最外层电子数等于X的核外电子总数,则R为,W为B,Y为O,X为C,Z为F。A同周期元素第一电离能有增大的趋势,F>O>C>B>Li,故A正确;B.HO有分子间氢健,沸点大于CH,故B错误;C.W、Z形成的化合物分子(BF)是面三角形分子,结构对称,是非极性分子,故C错误;D.X的单质可以是金刚石、石墨或C0,熔沸点不一定高,可能是共价晶体或混合型晶体或分子晶体,故D错误。11.【答案D【解析】由结构简式可知,其分子式为CH:八,O,A项错误;lmol该物质最多消耗4molBr2,酚羟基尔对位发生取代反应消耗2 mol Bra,碳碳双键发生加成反应消耗2 mol Br2,OHOH00OHNHB项错误;该分子中有5个手性碳原子,C项错误;OHOHD.该分子可以发生取代反应、消去反应(醇羟基)加成反应,氧化反应,还原反应(与氢气加成),D项正确。12.【答案】D【解析】该电池利用微生物促进电子转移从而发电,温度过高可能导致微生物失活。13.【解析】A和B均为烃的含氧衍生物,且均只含二个氧原子,A的相对分子质量为4,则【答案】A(46-16)÷12=2…6,A的分子式为CH,0,同里,B的分于式为CH.0,A与水任意比互溶,且沸点较高,说明A中合有分子间氢健,故A为CH,OH,B不溶于水,且沸点较低,说明B中不分子间盒健,即不合羟基,故B为硅,A为醇,B为是,结构不相似,一定不属于同系物,A错误:两种有机物互营,帝点兰距较大,资大A中的少量B,可道过燕物除去,B正确;A与水任意比互滨,且希点较高:说明小中合有分于间意健,C正确,B的同赛【琢名小渔·适应性考试一化学答案第2页(共5页)】
7.阴离子PO和二脲基分子能通过一种弱相互作用形成超分子阴离子配合物,如下图所示(图中省略阴离子配合物中部分原子)。下列关于该阴离子配合物的说法正确的是0NH-NHNH-二脲基分了阴离子配合物空问结构A.其中所含元素基态原子中,未成对电子数最多的元素只有一种B.二脲基分子中N一H的H和PO-的O形成氢键C.所含元素原子的杂化轨道类型只有一种D.其中所含元素基态原子的第一电离能最大的元素为O8.下列实验操作正确且能达到实验目的的是NH-稀盐酸CaCl,↓NaOHC0,+溶液长理石饱和食热盐水3冷水番酸溶液。冰水苯酚纳1~2滴甲基盗溶液图1图2图图4A.图1模拟侯氏制碱法获得NaHCO:B.图2用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸溶液C.图3用2mL0.5mol·L-CuCl2溶液,探究温度对[Cu(H2O),]2+十4Cl-=[CuCL4]2-十4H2O化学侮的影响D.图4探究苯酚和碳酸酸性相对强弱9.Fe3+的配位化合物较稳定且应用广泛。Fe3+可与H2O、SCN、F、C】-等配体形成使溶液FeNO,·9H,O6O,溶液KSCN溶液卫NaF溶液可呈浅紫色的[Fe(HzO)6]3+、红色的黄色)(红色)(无色)[Fe(SCN)s]3-、无色的[FeFs]3-、黄色的[FeCl4]-配离子。某同学按如图步骤完成实验。已知:向Co2+的溶液中加人KSCN溶液生成蓝色的[Co(SCN)4]2-配离子;Co2+不能与F形成配离子。下列说法不正确的是A.I中溶液呈黄色可能是由Fe3+水解产物的颜色造成B.向溶液Ⅲ中加人足量的KSCN固体,溶液可能再次变为红色C.可用NaF和KSCN溶液检验FeCl:溶液中是否含有Co2+D.为了能观察到溶液I中[F(H2O)s]3+的颜色,可向该溶液中加人稀盐酸10.以含锌废液(主要成分为ZnSO4,含少量的Fe2+、Mn2+)为原料制备ZnCO3·2Zn(OH)2的实验流程如下。N为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是Na S,O试剂XNH,HCO,含锌废液→氧化除佞调节pH→沉锌→+过滤→Znc0,·22n(O,MnO,Fe(OH),滤液化学试题(雅礼版)第3页(共8页)
?.下列有关晶体的说法中,正确的是14.因生A.晶胞是晶体结构中最小的重复单元B凡有规则外形的园体定是晶体胞结C.晶体的各向异性和对称性是矛盾的D.晶体一定比非晶体的培点高8.下列装置中,能形成原电池的是已知稀硫酸氢氧化钠溶液蔗糖溶液浓硝酸坐标ABCD9.硫酸镍溶于氨水形成[N(NH)6]SO4蓝色溶液,下列说法正确的是BBA.核电荷数:N>O>HB.NH的空间结构模型,CC.该配合物中的配体:SOD.第一电离能:S>O>N>H10.往盛有H,O和AgC1的试管中滴入氨水,可观察到AgC1消失(如图所示),下列说法正确的是氨水15.常A.键角:NH3
2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷(一)语文试题注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:动静之辩始于先秦。先秦诸子百家中,儒家、墨家、法家、阴阳家等都是主张积极有为的。孔子被当时的隐士们讥为“知其不可为而为之”,他的生活态度是“为之不厌,海人不倦”,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。这一传统为其门徒所继承,并在《周易大传》中形成刚健自强的理论。在这个时代,主张柔静无为的只有道家。老子认为:“重为轻根,静为躁君。”动静两方面,静是根本的。他的生活原则是“致虚极,守静笃,万物并作,吾以观复。”他还主张“无欲以静,天下将自定”的治国方针。庄子及其后学更甚。庄子主张“心斋”“坐忘”,即忘掉人己物我的一切区别,停止身心的一切活动,以达到“形如槁木,心如死灰”的境地。庄子的后学更以为“夫虚静恬淡,寂漠无为者,天地之而道德之至”。道家“柔静无为”的思想和部分宋儒的柔静学说并非一无是处。在一些方面,它对“刚健有为”的思想有补充作用。其一,这种学说教人不以得失、祸福、毁誉、穷达扰心,即教人脱除名利的思想。这在生活的失意者那里,可使人得到一种精神的解脱:而在推动历史前进的人那里,可使人去掉种种的左顾右盼,增添勇往直前的锐气。一些宋儒之所以主张静为动之本,就有这方面的考虑。如“二程”说:“前日思虑纷扰,又非义理,又非事故,如是则只是狂妄人耳!惩此以为病,故要得虚静:其极欲得如槁木死灰,又却不是。盖人活物也,又安得为槁木死灰?既活则须有动作,须有思虑。”其二,这种学说教人减低欲望,勿过分地伤毁自然:保养自己的精力,勿胡乱消耗,也都有深意,可以救弊。其三,先秦道家的政治思想,极力反对统治者对人民生活的千涉,反对专制,反对分等级:先秦道家还对阶级社会里文明的虚伪性加以无情的揭露。反对千涉的思想在西汉初期的实践中起过积极的作用,反对专制、反对等级划分的思想则在不同时期里引发过反抗意识。其四,这种学说的一个方面是教人重视认识过程中的主体修养。第1页/共18页
绝密★启用前2023一2024学年新高二秋季开学考语文C注意事项:1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)雪(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。中国文化基因是中国人在特殊地理环境中所产生的,通过一套礼仪制度表现出来的思想意识、社会秩序、道德观念和生产生活方式,它是由历史长期锤炼和完善而形成的一种民族文化特质A0地绳魅,(乡土性是中国重要的文化基因。中国东面临海,西南面是世界上最高的山脉,西北面则为茫茫漠和大草原。这片大陆四周有自然屏障,内部有结构完整的体系,形成了一个地理单的元望个地区在古代居民的概念里是人类得以生息的、唯一的一块土地,因而被称为“天下”,但其所指的“天下”,并非今天人们所认识的整个世界,而是一片相对封闭的大陆。居住在这片大陆上的人们以农业生产为主。农业和游牧业、工业不同,它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飘忽不定;做工业的人可以择地而居,迁移无碍③臂奖却指不动地,长在土里的庄稼行动不得。因为农业属于定居性的生产生活方式,乐领于其中的人们重视查看天象、掌握节气,最重要的是保护好自己生产生活所高度依赖的自然环境。在这样的生存背景下所形成的文化观念也大都是在人与自然相处的过程中总结出来的。先秦时,人们曾好大量开发土地,后来发现土地资源是有限的,因此,人们意识到面对大自然必须要有节制,要在有限的资源里做到可持续发展,就要节制自己的欲望。在此后的发展中,渐渐形成了“知足者常乐”,限制技术无限发展的文化理念。州当认真研究乡土性这一文化基因的特点时,就可以发现,钱穆、梁漱溟等一些民国时期的学者把中国文化看成是早熟的文化是有道理的这早熟的文化特征让中华文明具有发育不全的一面,因而造成了后来某些技术方面的脆弱:但另一方面,早熟又让中华文明具有直觉体验的先见性和超前性,而这正是当下研究人类可持续发展的珍贵资源,也是未来中国可以在世界颈域里有所贡献的文化因素之一。心和也是中国重要的文化基因。这种价值观的逐步形成和完善是在先秦时期。当时具有影响力的人物和学派众多。其中,孔子主要关注的是人与人的关系,在《论语·学而》中有语文第1页(共8页)
北京专家卷·语文(二)黄通古今要处理野写西万文论比数的关系在世界文论的视野下树立中华传统文论的地位和份维命题的闲发还有很多,需要研究者多去探素。在认识传统文论的现代价值与当代活力时,很客易在与西方文论的,比较中失自我,比知经常计论的件统文论是否具有理论体系同题,实则是从西方文论的理论体系出发去衡量传统文论,所谓“潜体系”约到本试卷共8页,满分150分。考试用时150分钟可也是从“是体系”的比较中给传统文论定位的唉际上,传统文论是一种诗性思维,自有它位特的理论注意事项。表述方式,硬拿它与西方文论的亚辑思维体系相比较是不合适的,应该从中华民族文化的特点和理论表1,答卷前,考生务必将自己的姓名,座位号和准考证号填写在答题卡上迷方式去肯定它的理论意又和价值,东定与发据传统文论的现代价值,使其换发当代活力,让中华传统文论的光辉闪耀于世界文论的国林2,答逸择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如常改动,用橡皮(C)(3分)擦千净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是3答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效年传统文论并不是固态的文化遗产,它可以通过当代闲释,使传统文论意义通向现代文明,实现其新4,考试结来后,将答题卡交回。的意义,焕发当代活力么以作家为中心的知人论世”与西方以文不为矩心的新批评院全不同,西方的文学批评理论别裂了文一,现代文阅读(36分本与作家、社会的联系。(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)以当代文论术勇跟传统文论理论的表述方式与语有差别用传统文论的概念与术语来评论当代文艺作品,显然是行不通的。阅读下面的文字,完成1一3题。D.对传统文论盏体系”的认可磁是从“显体系”的比中给传统文论定位,将传统文论与西方文论的逻贯通古今,推动传统文论以新的面貌融入时代辑思维体系相比较并不合适①在明嘶传统文论民族特色的基出上,我们应该在如何算通古今,让传统文论换发当代活力上下功夫2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(B)3分)让传统文论以新的面锐真正走进当代、融入当代,成为中华民族现代文明中的创斯创造因素X文章开宗明义,然后从三个方面论述如何贯通古今而使传统文论以新面貌融人当代。)算通古今要站在当代的立场打政古李功环限以当衣的理论眼和视野去闲释和开发传统文论的县文章论证了“寓教于乐中知人论世”“知音”等批评理论,其理论价值可以直接进人当代文论当代意又,任何历史都是当代史。传统文论并非只是圆态的文化通产,而是可以通过当代闲释伙其意又C第三段列举“传神”“意境”“简淡”等术语,是为了证明传统文论中的某些术语至今有效通向现代文明,在现代文明中获得新的意又,焕发出当代活力的。比如传统文论中的诗教传统,其文化价值取向在当代依然具有重要的意义和指子作用,诗教传统强调文学艺术的政治,道他和育人成人的作D.第三段和第四段分别批评了硬搬传统文论概念术语和套用西方理论体系衡量传统文论的方法。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是用,以及“高教于乐”的教有方法与途径,在今天的文化强国建设中不仅要继续沿教而且要发扬光大。又()(3分)比如“知人论世”和“知音”的批评理论,从作家与接受者两个方面切入,其理论价值是可以直接进入当代任何历史都是当代史,当代文论要站在当代的立场,用当代的理论眼光和视野去闲释和开发传统文论的代泛X进以“高山流水”是传统文论中“知音”的代名词,早已不局限于听琴者与操琴者之间的关系,而是成为艺术欣赏和批评的美学术语。与社会的关系要来得更为全面。“知音”则是从接受者角度,在审美的层面接通创作者与接受者之间的联系,说的就是接受者在欣赏和批评时必须具有“音乐的耳朵”问题,涉及接受者的艺术修养和前理解。“知传统文论“言、象、意之间的关系”,从当代符号学角度进行阐释,可获得许多丰富的理论启示,但这音”在传统文论中早已不限于听琴者和操琴者之间的关系,成为艺术欣赏与批评的美学术语,而“高山流理论命题还有待人们多去探索。水”也成为“知音”的代名词。D什中华传统文论闪耀于世界文论,需要有世界文论的视野,肯定与发掘传统文论的现代价值,不在与西方理论比较中迷失自我,)贯通古今委在接通今人与传统文论的精神价值和思维列式的基础上,从术语、概念的转化和在当代文论中的运用上下功去。传统文论所面对的文学类型与当代有差别传统文论理论表述的方式和语言与“(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。当代也有差别,如果硬数传统文论的概念、术语来评论当代文艺,显然有划舟求剑之恳。但是,传统文论的某些概念和术语在今天依然有效,并得到广泛运用,那就应该让它焕发当代活力,使之在当代文论中继来用国为产品卡人均消受来评估世界的对害,那么和潮财富在不断长但如采用星物西的状续发挥作用。比如“以形写种”“传神”“意境”“以虚写实”“有无和生”“阴柔之美”“阳刚之美”“简淡”“况来衡量世界的财富,那么人类的财富在不断减少。前者称为市场经济,后者称为自然经济。用自然经淡”“圆美”“情趣”“余味”“自然”“奇幻”“婉约”“狂诞”“法度”“沉郁”“本色”“气脉”“超逸”“言不尽意”等。而另一些术语和理论命题,通过间发它的现代价值和意义,能为当代文论的构建提供理论参照。比如言,济计算得出的结论与用市场经济计算得出的结论完全相反,自然经济是由全世界的森林、淡水、海洋生态象,意之间的关系,从当代符号学的角度对其进行现代闲发,可以找到许多丰富的理论启示。这一类理论系统的健康状况来衡量的。一个被称为生命行星指数的专业术语出现在世界银行和联合国环境规划署【2024届高三·语文(二)·第1页(共8页)】的数据库中,其预测结果与大家熟悉的国民生产总值和股票市场指标的预测结果完全相反:根据世界自然基金会的计算结果,该指标在1970年到1995年的25年间下降了30%,在20世纪90年代早期,它下【2024届高三·语文(二)·第2而(止
答案①大熊猫是中国典型的文化符号,“冰墩墩”以大熊猫 为原型,能直观讲好中国故事,让世界更好地读懂中国。②“冰墩 墩”的大熊猫形象友好亲善,符合奥林匹克运动会“团结与和”的 基本精神内涵,能成为中国传递外交友好的亲善使者。③“冰墩 墩”生动鲜活的运动姿态能象征体育精神,其形象设计有利于把冬 奥会项目从竞技表现带进大众认知。(意思对即可,每点2分)
第Ⅱ卷(非选择题共58分)三、非选择题:本题共5小题,共58分。山6分》某物理兴趣小组在“探究用打点计时器测量小车的腿时迷度和加速度,回答下列问阶}0且i振片振针青是M0,欣儿,茶冷下得因时永久磁铁乙,U纸带7元甲(1)下列关于在使用如图甲所示的打点计时器操作正确的是日(填标号);A.接入220V交变电源B.先释放纸带,后接通交变电源心对夹两ù力款甲图/C.将纸带安装在复写纸下方H中A代小,味5因(2)实验中,用该打点计时器(交变电源的频率∫=50z)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点.其相邻点间的距离如图乙所示,已知每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出,测量出各点到A距离分别为2.88cm、7.20cm、12.96cm、20.16cm;0.3公2.北育,臂gk小①试根据纸带测量出的数据,计算出小车通过D点时的瞬时速度是b,bS/s;,1②计算小车在整个运动过程中的加速度a=m/s2(计算结果均保留两位小数).(3)实验结束后,实验室管理员告知实验时使用的电源频率高于50Hz时,则该小组刚刚计算出的速度以及加速度大小将会比真实值(填“偏大”“偏小”或“无影响”)·12.(12分)某校的两个物理兴趣小组在“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中分别采用了两种方式进行实验:(1)甲兴趣小组采用了如图甲(a)所示的实验装置进行实验;①下列关于在实验操作过程中说法正确的是(填标号);A.悬挂钩码时,读数时视线应当保持水B.实验前,选择弹簧的劲度系数越大越好F-kbX山福黄有c0长发C.实验时测量出的数据就是弹簧的伸长量②在处理实验结果后,绘制出了如图甲(b)所示的F-x(x为刻度尺的读数)图像,图像末端出现的弯曲的原因是州量计的国长发木木和甲的州同处本已司木用甲图石园的木礼木甲(a)甲(b)付八两0物理试题第4页(共6页)
的正切值a0-光之可知y和0与粒子的质量、电荷量均无关,选项A,B均正确;在加速电场中,由动能定理得q心=之2,则粒子加速后的速度大小%2qU·,三种粒n子从B板运动到荧光屏的过程,水方向做速度为的匀速直线运动,由于三种粒子的比荷不同,因此三种粒子从B板运动到荧光屏经历的时间不同,选项C错误:行金属板C、D间的电场对粒子做的功W=gEy,则W与q成正比,三种粒子的电荷量之比为1:1:2,则电场力对三种粒子做的功之比为1:1:2,选项D错误。13.(1)C(3分)2(3分)【解析】本题考查单摆的周期公式,目的是考查学生的实验探究能力。滑板车在滑道上的“摆角”小于5时,其运动可视为简谐运动。滑板车做往复运动的周期T=‘,根据单摆的周期公式T=2x,解得R=4x214.(1)60(2分)(2)30(2分)1.53(3)100+0.5200+也给分)(3分)(4)不变(2分)【解析】本题考查闭合电路欧姆定律,目的是考查学生的实验探究能力。(1)该电路的最大电流为15mA,则电路中的总电阻最小值R。556n=1on.此时温度传感器的电阻R=100Q一20Ω=80Q,结合题图乙可得该电路能测的最低温度1=00×100℃=60c。(2)电流表指针满偏时,R1=1002一502-202=302.3)根据闭合电路欧姆定律有1一R+术R一由题图乙可知,电阻温度传感器的电E阻R对应的温度1=(×10)℃,解得1=1-5(4)干电池用久了后其电源电动势不变,而其内阻变大,不能忽略不计,小明用此温度计前进行了调零,仍有1=0十所以测量结果不变。15.【解析】本题考查气体实验定律,目的是考查学生的推理论证能力。根据气体的等压变化可知片一号(3分】T1=273K+27K=300K.T。=273K(2分)骗【高三物理·参考答案第3页{共5页)】·HEN·
an outsider to one of the group.Heartbreaking as the fire was,it had brought walls down.Maybe itwas the magic of Samson.Whatever,Annie felt she was taking a big step.She agreed to meetsome of the mums to discuss raising funds before heading home,holding Daniel's hand.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一体育本文是应用文。文章介绍了一项跑步比赛:2L.A。推断。根据导语部分中的Alan O'Neill guides you round a 10 K through a wonderful partof Northern Ireland's County Antrim以及第一段中的This trail race started in 1995 and attractedless than40 runners;today,.we have about450 runners,’says O'Neill可知,Alan O'Neill将带领你穿越北爱尔兰安特里姆郡的Glenariff山谷进行一场l0公里的跑步比赛,而且他对赛事十分了解。由此可知,他最可能是赛事主管。22.B。理解具体信息。根据第一段中的This trail race started in 1995 and attracted less than40runners;today,.we have about450 unners可知,RACE OVER THE GLENS这项跑步比赛已经成功举办了大约30年。23.B。理解具体信息。根据9KM介绍内容中的A 1km wooden boardwalk,.hanging over theGlenariff River,leads through the glen to the beautiful Ess-Na-Larach waterfall -a favorite spotfor visitors可知,人们在这一阶段可以欣赏瀑布。【补充说明】Glens of Antrim:安特里姆峡谷,位于英国安特里姆都,由九个各具特色的峡谷共同组成,从安特里姆高原延伸至安特里姆海岸,共同构成一幅花鸟、河流、瀑布汇集的美丽画卷。B篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了德国柏林市著名的唐人街一一康德大街。24.C。推断。根据第一段中的This place is always busy,with both locals and tourists,and evenfamous people have visited可知,这是一家非常成功的店铺。25.C。推断。根据第二段中的It's not what some people of mainstream German societysurrounding them.Kantstrasse is a really popular area within mainstream German society,康德大街已经成为德国主流文化的一部分。26.A。理解主旨要义。根据第三段的内容,特别是It was very convenient for them to live in andaround Kantstrasse to go to their lessons可知,本段主要解释了为什么康德大街吸引了很多中国学生。27.B。理解具体信息。根据第四段中的it's not easy to find new excellent chefs in Berlin和最后一段中的He is also finding it difficult to hire new professionals who are skilled at Chinesecooking可知,让Wong和Tng都感到忧虑的是,他们都很难找到优秀的厨师。C篇主题语境:人与社会一一文化本文是说明文。在新西兰的某个小镇上,毛利人正积极复苏他们的文化。28.D。理解具体信息。根据第二段中的The Maori have origins in New Zealand dating back toabout1300CE可知,毛利人早在公元1300年左右就生活在新西兰了。29.B。推断。根据第三段中的She said the work she does is“beautiful.”和第四段中的I cometo have fun.I come to perform...for the people who come and truly want to learn about who we
5.He is a tall boy with big eyes and straight blonde hair.B.Dear Tony,Thanks for your email.I am on vacation in Qinghai with my family.We are having a good timehere.It is usually cloudy and cool.Now it's 1:00 pm and I am taking a rest with my family in the hotel.Jim is my little brother.He's a cute boy and he is a little fat.He is of medium height.He hasshort curly brown hair and big eyes.Now he is dancing because he likes dancing a lot.He wantsto be an actor.I think he has a nice dream.Yours,Ann【书面表达写作指导】本次写作要求根据提示写一封邮件。写作时,先介绍自己的度假地和当地天气,然后介绍你们现在所在的场所,最后介绍你弟弟的外貌、喜好和梦想。人称以第一人称和第三人称为主,时态以一般现在时和现在进行时为主。可能用到的单词和短语on vacation,cloudy,cute,short,.curly和actor等。
10.药湖干涸的季节最可能是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季下图为世界局部地区洋流分布示意图。读图,完成11~12题。60°11.图中A.①洋流为寒流,②洋流为暖流B.③洋流形成受东南信风影响C.③洋流比⑤洋流海水温度低D.⑥洋流方向随季节发生变化12.图中洋流对地理环境影响叙述正确的是A.②洋流和⑤洋流交汇处形成大渔场B.②洋流流经海域冬季容易形成海雾C.③洋流对流经地区有降温减湿作用D.④洋流直接促进高低纬间水热交换下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图,图中①②③代表气压带或风带。读图,完成13~14题。09③30°S60°S13.气压带和风带季节移动的根本原因是A.四季变化B.太阳直射点的回归运动D.太阳辐射的纬度分布C.海陆分布14.该日,北半球正处于B.夏季A.春季D.冬季C.秋季下图为2024年6月14日13时局部地区风向和风力示意图。读图,完成15~16题。图例←风向和风力-国界线省界线25132B【高二地理第3页(共6页)】
12.下列行为中,属于先天性行为的是①蜜蜂采蜜②鹦鹉学舌③母鸡孵小鸡④搜救犬搜寻地震幸存者A.①②B.①③C. ①④D.②④13长尾黑猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是A、动作B.气味声音D.身体接触14一群非洲狮遇到猎物时,最有战斗力的雄狮负责指挥,其他个体负责驱赶和捕捉。下列叙述错误的是A.非洲狮的运动系统由骨、关节和肌肉组成极危两栖动B.非洲狮有高度发达的神经系统和感觉器官,能对复杂的环境及时作出反应C.非洲狮群体捕猎的行为与其遗传物质无关D.非洲狮捕捉猎物的过程有分工合作的特点15.如图是滑冰运动员比赛中的精彩瞬间,下列叙述正确的是A.滑冰运动员的速滑运动属于学行为B.一块骨骼肌应附着在同一块骨上C.肘关节包括关节头、关节窝、关节腔D.此时右臂肱二头肌处于舒张状态第Ⅱ卷非选择题(共35分)第Ⅱ卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。(注:在[料制序号,]内填螺上填文字)动物的类群及行为16.(每空1分,共11分)如图是几种动物及其行为,请根据图示回答下列问题:蚓走迷宫小鸟喂鱼大山雀喝牛奶黑狸猩摘取食物heantifulg八年级生物(人教)(卷一)第3页(共6页)
14.下图是某植物种子(假设以葡萄糖为唯一呼吸底物)萌发时,细胞呼吸过程中C0释放量和0,吸收量的变化图。下列有关该种子萌发过程的叙述,正确的是体变化相对值气萌发时间(h)A.A、B分别表示CO释放量和0吸收量B.第1h内,该植物种子细胞只进行无氧呼吸C.1~5h,该植物种子细胞呼吸产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测D.6~8h,该植物种子有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等15.为探究“转化因子"的本质,艾弗里和同事进行了如下5组实验:第1组在含R型活细菌的培养基中添加S型细菌提取物.第2~5组在含R型活细菌的培养基中分别添加经蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶处理的S型细菌提取物。结果发现第I~4组都能观察到R型和S型细菌,第5组仅出现R型细菌。下列有关该实验的分析,正确的是A.实验操作时,防止外来物质的污染是需要注意的事项之一B.该实验第2~5组为实验组,控制自变量采用了“加法原理C.第1组未对加人的S型细菌提取物做任何处理,属于对照组D.实验结果表明蛋白酶、RNA酶、酯酶均能促使"转化”发生16.某科研小组以红花突变体和野生型白花的白三叶植株为材料、研究白三叶花色性状的遗传规律。让红花突变体与野生型白花杂交,F,均为白花,F,自交,F中红花:白花=1:15。色。根据上述信息,下列分析错误的是A.白三叶花色性状的遗传遵循自由组合定律、但不遵循分离定律B.花色性状受两对基因控制,延长光照时间能提高红花植株比例C.F,白花植株共有8种基因型,自交后能稳定遗传的植株占比7/15D.若让F,与红花突变体杂交,后代中白花与红花的预期比例为1:1三、非选择题:本题共5小题,每小题12分,共60分。17.(12分)“淡淡雪纱轻笼面,蓝蓝珠玉满柔枝"描绘了一幅蓝莓丰产的画面,某地将蓝莓种植作为乡村振兴重点产业,取得了良好的效果。请回答下列问题;(1)氮肥对植物的生长发育具有重要作用。氮元素被蓝莓以方式吸收后,可以作为(答出2点即可)等多种有机物合成的原料。试验,得到如下表数据。该试验的因变量是、从表中数据可知在的条件下,蓝莓的种植效果最佳。1.6FW)1.4量(gCK高三·生物学第4面(其6面)

1生物答案)
1生物试题)

2生物答案)
2生物试题)
化学第十五题)





联考答案(英语))
雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3地理答案)
雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物答案)
雅礼中学2025届高三月考试卷(三)3生物试题)