第警非选择(共2分】18阅读树料,完成下要求。(13分)19试村料,完城下列安求。11分)2.厨料,完成求。〔12分),非夏(本大■共4小:共2分)材料料材145年以来大事花17.圆读材料完成下列买求。(16分中主斯生于造动时有,得导有有为主老色特评务课的开明体。他们飘深球批的岗品种出待大事。从所上,什好所倍需巴本了免森学的人1947年方而制向种学。他企国过对天有、志、理、时十大质的童有主又总,实际不大。立甲牛战后,清延才在定,通过天人厨。格高并种化世简主〔灭子)的位,以来分·5319的南,法洗内许多责洗的欧治、感济及军享头力域在法王之上,法国1993152当学家代。玉,随新学中孕文化消化,学开格复兴。0世工青业的次瑞球先《晚清查主折》以对法王的状力狗质的制的,洗西现了对的君主闲材料二王输分折了缝青的好处,大出“种为本”的站论,人了“满为业”的就观。棒人为多今之批已发生风《1)根据材料并转合所学知识,比较中世中后英、法两2015(2)根材料并嫩合所学知棋,述近代菜族与王权的021盖本历5分学知闪(1》根据材料一并结合所学知识指出种学的为:主明,史实,闲合惠〔2)根据料二并特合所学蜘识,分析学兴起的原因,括晚明3。【10十,在中大授了一个★经济丰和发展的寺门桃为朱实桃清墙☆孩欲《老晚清重商那对中国蓝代化的形内》(1)根料一近代中国重主义的特点,结合所学知分其形成的景。〔6分】(2)据材料一结合所学知识,指出近代中国量高思想兴起和发的知响。〔7分】图A10联221复青二上学期开学挑联考·历变试常3页共4四TA10221二上学期开学挑能球·历史虹第4页共4页
子创新性地开学生不再是云画、写作等活动中经严园启蒙课程,从穷名、农业实践基妙岭上春耕节”;立夏时一不罗下,秀加“岭上丰收”…湖北省宜昌市西陵P子生门来说,这就文到了耐心到校外辅导班不但无益于学生成绩的提高,反而会在基础教育的关键时期给孩子们造成学的障,因此必须加以取缔。D.家长们从众、一味求多的心理,辅导机构受利益驱使,缺乏严谨的治学态度等,共同使得我国课外辅导机构市场规模巨大。6为了有效遇制课外销导机构发展,我们应该从那些方面做起?请结合材料作答。(6分】答:视网)钩不得(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。学衔接供春壶留佚名一方相传明朝正德嘉请年间,一位叫供春的小书童在宜兴金沙寺观察到僧人以细上制壶,从而得到启发,随后他仿照树缩的形状制作了一把紫砂壶,这把壶便是供春壶。据说留存下来的供春壶少之又少,因此,需求,供春壶成为很多人梦寐以求的收藏品。民国期间,宜兴人士冀老汉以制作陶具为营生,虽然战乱四起,但冀老汉一家却相安无事,家人其乐高学融融。冀老汉凭借着制陶手艺,赚得了一家人的口粮。这日,几名官兵来到冀老汉的铺子,自称是潘大帅的手下,应潘大帅的要求,命令冀老汉制作一把供…》)春壶。冀老汉表示自己只会制作陶盆陶碗,根本不会制作什么供春壶。当兵的哪听得了冀老汉的解释,、超量斜着眼告知冀老汉,若十天之内制作出供春壶,潘大帅奖赏二十块大洋;若制不出壶,影响大帅的雅兴,冀障碍。老汉全家充军。说罢踢碎了门前的陶罐扬长而去。的野蛮毕竟这些当兵的不是吃素的,想必也是说到做到的主儿。冀老汉虽然没有制作过供春壶,但为了场规模家老小的性命,他也只能硬着头皮冥思苦想。他将自己关在工坊,不允许任何人进入,以便钻研供春壶的子服务制作工艺。十日期限已到,当兵的上门取壶。冀老汉将壶交给这些当兵的,看着这些人离开的背影,冀老汉长舒、因需一口气,软软地坐在椅子上…湖过获得三天后,一位西装革履的先生来到冀老汉的铺子。这位先生自称是潘大帅的幕僚,是位日本人,叫安充》)森德勃。他向冀老汉转交了潘大帅的奖赏,并愿出高价收藏冀老汉手中的供春壶。冀老汉表示自己没有什么供春壶,为潘大帅制壶实属无奈之举,只能根据地方传说,依葫芦画瓢才制最多,作出这把供春壶。安森德勃从西服里侧掏出一张画稿,向冀老汉展示。冀老汉看了眼这张画稿,只见画稿上画着一把加培训供春壶,和白已制作的供春壶一模一样。看着冀老汉不解的表情,安森德勃告诉冀老汉,明朝嘉请年间,东南频出倭乱,安森德勃的祖先也随着日本浪人来到中国,其祖先喜爱茶道,误打误撞来到宜兴,机缘巧两万元合下一见供春壶的真容,欲以重金购买,却遭到壶主人的拒绝,为此请人画像,以此寄托对供春壶的喜爱之情。,甚至安森德勃称,冀老汉若不是藏有真品,定然不会制作出与画像一模一样的供春壶,其手艺精湛,与画像不差毫厘,所以判断冀老汉手中定有真品供春壶。冀老汉摇了摇头,表示自已根本听不懂安森德勃的话,并示意安森德勃离开自己的铺子。比等一安森德勃不为所动,告知冀老汉,虽然他制作出的供春壶近乎完美,但此壶仍有瑕疵。潘大帅非爱壶懂壶之人,所以看不出其中的问题,但安森德勃世代传承茶道,对品壶一事也是深谙此道。原来供春壶讲班,源究“出水迅速,断水利落”,但冀老汉着急为潘大帅制壶,且工期较短,也就只做出个外表,至于壶内的细节确实有些不尽人意,若拿此壶泡茶定会出现问题。冀老汉闻听之余,头上已经显现出些许冷汗。【精品模拟信息卷·语文一(第4页)】
中SO,H,03NaClO:+HSO.反应①C0,反应回、产品下列说法错误的是NaHSO.NaOHA反应①中的氧化剂和还原产物分别为NaCO,和COB.反应②中C1O2的氧化性比HO,的强C.反应②中的HO2可用NaC1O,代替D.若反应①可以通过原电池来实现,则C1O,是正极产物14.焦亚硫酸钠(NSO)在印染、电镀、酿造等工业生产中应用广泛,其制备流程如图所示,已知:NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水可得到Na2SO。NH和CO2C02、H20↑形成饱pH=4.1通S02结晶和溶液→NaS0s脱水饱和的反应I反应Ⅱ反应Ⅲ调pH=78调pH=4.1NaCl溶液NH,C溶液S02封下列说法正确的是A.通过反应I制备Na2CO3,应先通入CO2,再通入氨气B.反应Ⅲ发生的反应为Na2CO十S2—Na2SO3+CO2C.调pH=7~8,并再次通入SO2的目的是得到NaHSO3过饱和溶液D.结晶后的脱水反应为氧化还原反应1213148910116题序2线答案共58分)第Ⅱ卷(非选择题(牙金雪常处)用带座15.(15分)某课外活动小组设计了下列装置,验证二氧化碳与过氧化钠反应时需要二、非选择题:本题共4小题,共58分。水接触。回答下列问题:枣·21·-三(高7【24:C3DY(新高考)·化学(三)一R-必考-1
先是提到在月球上组装金属管道,接着又介绍开发利用月球上的熔岩洞穴,故使用D项作为文章标题最恰当。D篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是议论文。同人工播报新闻相比,人工智能主播虽然具备一些优势,但是同时也会存在很多问题。32.D。理解具体信息。根据第一段中的Viewers knew what I was thinking and feeling.Becausethey are human.And so am I可知,观众知道作者的想法和感受,因为大家都是人。33.C。理解词汇。根据第二段中的They can skip the mispronunciations,,the complaints overfoundation colours in makeup,and even the stresses over too-weak hairspray可知,人工智能主播从来不会把他们的工作搞砸。34.A。理解具体信息。根据第三段中的Genie一the chatbot powered by ChatGPT和第四段My ChatGPT friend also tells me that there are concerns about the potential for Alnewsreaders to be used to spread false information可知,Genie认为人工智能主播可能被用来传播虚假信息,进而误导观众。35.D。理解目的。作者在文章首段通过自己的亲身经历讲述了人工播报新闻的好处,接着在第二段中以Fedha为例说明了人工智能主播的优势,然后通过第三、四两段谈论了人工智能主播存在的问题,最后作者认为人工智能主播无法传递人类特有的情感,故D项为正确答案。第二节主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了学冲浪的多种好处。36.C。根据设空处后的as if you're running away from all your worries in life可知,C项内容符合此处语境,意为:冲浪也会给你一种自由感,就好像你在逃离生活中的所有烦恼。37.D。根据设空处前的expect to have aching muscles after your first surfing session可知,D项内容紧接前文表示不必对此太过焦虑,因为身体有这种感觉是很自然的。D项中的thisfeeling指代设空处前的have aching muscles。38.A。根据设空处前的There is no denying the fact that healthy and fit people are confidentwith their bodies可知,健康的人对自己的身体充满信心,A项内容对此进一步补充说明。A项中These two qualities指代设空处前的healthy and fit(健康的)和confident(自信的)。39.B。根据本段中的Learning a new skill with a group和no surfer has surfed withoutacquaintances,friends,.or club mates以及share experiences with others可知,这里主要是说冲浪的社交属性,故B项内容(它可以让你扩大你的社交圈)适合作为本段小标题。40.G。根据本段小标题It gives you moments with nature和设空处前的surfing allows you tohave time with nature可知,冲浪可以让你有时间与大自然相处,从而与自然环境建立更紧密的联系。G项中的natural与设空处前的nature构成词汇复现。语言运用第一节主题语境:人与自我一一做事本文是记叙文。作者生病和看病的经历促使她成为了一名自然疗法营养师。41.B。根据I suffered from a severe digestive disorder和several doctors and specialists可知,作者去咨询了几位医生和专家。42.A。根据it was confirmed that I had coeliac disease可知,作者做了一些血液检查,检查结果确认了她患有乳糜泻。underwent和confirmed存在时间先后关系。
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,2022年10月12日,“天官果堂”第三课成功开讲,这背后即是几代航天人的努力。从30年的中国我人新天王程立项实,到现在我风空闸站的成功运行经历大从具适信以没结26.阅卤外执行技术等诺多科技难题的突
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全围®0所名接单元测试示范老教学札记(3)农村集体产权制度改革,完善农村基本经营制度,乡村经济社会不断发展,对精神文明建设提出新要求;推进农村移风易俗,形成文明乡风淳朴民风,推进文明传承和治理升级,
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【答案】A【解析】I1(AaBB)不患病,说明基因型为AB_的个体正常,Ⅱ2和Ⅱ3都患病,而其子代都不患病,说明其子代基因型都是AaBb,Ⅱ2基因型为aaBB,Ⅱ3基因型为AAbb;因Ⅱ3的基因型为A
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合力衡,选项B错误;当三根弹簧的弹力大小查学生的推理能力。该卫星的线速度大小=相等时,b、c两弹簧处于伸长状态,弹簧a处于2红》,选项A错误:根据压缩状态,设此时三根弹簧的弹力大小均为F,T根据物体
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基础题与中考新考法·七年级·上·道德与法治第四单元复自主构建知识导图请将下面知识导图补充完整:知识导图完整版生命可生命有接续:接续祖先的生命、精神信念上的生命以永恒吗生命的特点:生命来之不易、是独特的、是不可逆的、是短暂的生命是①、艰难的,是坚强的、有力量的,探问生命也是②神圣的扫码即享八生命对生命怀至上有敬畏之生命是宝贵的,生命价值③心的原因敬畏生命至上,自己的生命和他人的生命④生命意识上:承认别人的生命同样重要,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的⑤休戚敬畏生命与共的做法不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命⑥爱护关心身体的状况,养成健康的⑦爱惜自己的身体身体关注自己的⑧的做法守护增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一生命些基本的⑨方法养护守住自己的心灵,坚持⑩精神的做法在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神第四单元生命的思考第九课珍视生命消极影响:会产生负面情绪感受,如果一味沉浸其中就容易消生活沉,甚至做出不恰当的行为难免有挫折积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观增强精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得①生命的韧性及时②正确对待挫折发掘增强生命的承受力、③的能力生命的力量发掘自身的4培养面对困难的勇气和⑤借助外力,向他人寻求帮助生命感受实现自我价值;对他人有价值;创造社会价值的追问生命探索生命意义,是人类生命的原动力之一的意义发现我生命是独特的,生命意义是具体的的生命第十课绽放生命之花生命的意义需要自己⑥贫乏与充盈告别贫乏、充盈生命人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖活出冷漠生命与关切关注自身的发展,关切⑩的精彩用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠伟大在于⑧凡与伟大用认真、善良、坚持、责任、勇敢书写生命价值生命虽然凡,但也能©72
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第命分子的市况下疲兰政诗将进行干涉。”由此可知,当时的苏【少族简农民汉益世到无瑞授犯下成为西方转嫁经济危机的目的他B.衣业集体化的政治环境峻复杂·历史十月革命与国际秋序的演变D.人民为国家工业化付出巨
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均排除。10.A根据材料中的曲线可知,1978一2001年,我国高校均在校生人数逐渐增多,这反映出改革开
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王NGSH多全国教辅类一级报纸LEARNINGO®新课程高二课标(选择性必修3)第35期总19704期2023年2月28日星期二198主管单位山西省教育厅主办单位山西教育教辅传媒集团编辑出版学英语报社
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四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.如图,点4在第一象限,ACLx轴,垂足为C,O4=2√5,nA反比例函数y=的图象经过A的中点B,与AC交于点D.(1)求k值:(2)求△OBD
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《双语学报》2023-2024学年高二新高考基础版第45期测试题参考答案及部分解析第45期测试题参考答案24.A。推断。根据第二段.only.but I dedi-长系杰的中的程男1-5 CBACB6-10 BCABA以mrme811-15 ACBBA16-20 CBCAAthe roads only grew stronger.可推知,三次停跑完形填空21-25 BDAAC26-30 DCDBD计出作老时的步的丸导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”31-35 ABACD36-40 DEGAB25.C。理解态度根据第三段I couldn't push主题语境作者为请不起私教的生提供低价41-45 BADAC46-50 BADBDthem.I wasn't going to be that parent who的私教服务,鼓励人们在创业的同时积极向他51-55 ACBDCdragged a screaming child to..可推知,作者人伸出援助之手56-65(One possible version)西孩子们的兴趣洗择41.B。根据下文I already have11 tutors及tutor56.loaded57.against26.D。推断。根据第四段My oldest has beenwho were my university friends可知,作者的58 which59 was restrictedrefereeing...has taken an interest...while my公司“雇佣大学生(当家庭教师)youngest was also bittenwatched the pan42A,由后文caused by economic levels可知American Games孩子们的兴趣转向者创办辅导班的目的是缩小由经济原因62.easier63.being employed足球可能是因为受到精彩足球比赛的鼓舞。造成的教育水上的64.interaction65.the27.理醒王旨台尝义展足立及导一43.D。根据语境可知,作者每个星期可以“挣写作(One possible version)Soccer has quickly becomepart of the200美元Xr家生活中的部分的故事。44.We are excited to announce that our school English动成为作者一知,作者付完newspaper has introduced a new column,"Culture机构,还能“赚”45美元Cornewhoseprimary objective is topromote导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”45.C。有人“邀请了”作者去辅导他的孩子cultural understanding and appreciation.主题语境项新研究发现大阅读文本的间46.B。根据下From traditional customs festivals and arts to距格式能够提高孩子们的阅读效果知指著的局学提件李moneymodern trends of Eastern and Western culture,this28.。理解具体信,息。根据第一段.hard to47.A。根据下文got a business partner,made acolumn will offer readerss a fascinating glimpseen the lemaing plad business projections可知the world's splendid culture through articles and研宠人风试图解柔大调注间理作者有眼前的“机会pictures,making it a platform for us to share and紧密的文本有困难的问题appreciate the beauty of29B,理解具体信息。根据第二段.to measure48.D报据T文mico3知心深渭建号tutoon our website可知Ve embrace contributions from individuals who areestudentsding speeds andpassionate about sharing their cultural experiences.知,录音能让研究人员测量学生的阅读速49.B作者找到了“合格的”辅导老师Your submissions will definitely enrich our column.度和准确度tna Vibrant space Ior cural communication.30.。理解具体信息。根据第三段Kids with50D根据文m0股對装的%ntutoour website可知dyslexia read13 percent faster ..made fewePar agraph 1:mistakesStudents without dyslexia read51.A。.根据下文,If you wantt0 start,your ownThen,Adesoji started calling the companies on thefaster,only by5 percent可知研究结果显h11s1ness和.作君在给1君津议Iist.trying his luckHe called on示加大了的字间距更多地提高了有诵读困52.作者用亲身经历告诉创业者做事要有if they had any suitable positions for him.Briefly难的学生们的阅读效果。热knowing about his situation,most companies re-3l.A。推断。根据第四段..it will help everyone53.B。根据上文内容及下文a business shouldjected him,but he did not lose heart.Finally,hislevel the playing field可推知,加大字间距提he to have fun可和作者i人为做生意的真正efforts paid off.Asmall healthcare company was阅读效果的法对所有学生都有效,这为“目标”是在帮助人时也觉得有乐趣attracted by his brilliant performance at school54.D。根据上文donate.to charity及文don"1and asked him to have a face-to-face interview.Asforget to give others a hand.者认为做his visa was about to expire,they scheduled it for the导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”生音的直正目是享警乐取并“帮功”,人next day.You can imagined and grateful主题语境。研究发现在某种程我们的两个55.C。者认为如果想创业先有个想法,组Adesoji was then for this hard-earned opportunity.鼻孔是独立作的,这项研究让我们更多地了团队,然后为之“奋斗Par agraph 2:解大脑以及感官是如何处理气味的语法填空The next dayAdesoji dressed welland reached32.B。推断。根据第一段.brain and how senses导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”the company early for the interview.Everything went及第二段our brains might be capable of主题语境文章主要介绍了上海奉贤滚灯传统quite smoothly.Adesoji's performance and clinicalprocessing each nostril's input的起源、发展历程,以及如今作为一种普遍文化skills gained recognition from the interviewers and研究主要探索的应该是大脑对气味的反应。活动的现状。ey with the comany s hel deou dred ha two-year emplocontract33A理解词汇根据第四段..theresulting56.loaded.考查非谓语动词。所填词作定语修brain activity...not identical,suggesting some饰罗辑主语bamboo baskets其存在逻a two-vear work visa soon.Finallv succeeding inindependencecreated two distinct activites上的动宾关系,故填load的过去分词形式staying in London to further enhancehis clinical,两个鼻孔对气味产生的大脑活动不完skills考查介.词,the/a defense,against是Adesojifelt very happy,and hefirmly be全相同右由此可推知两57.a意为“抵御/防御lieved he would better serve his country when he鼻孔的活动并不总是保持致,划线词意为58.which.。考查定语从句。分析句子结构可知returned.Adeson's expenence taught us that when同时行动此处是一个非限制性定语从句,先行司facing difficulties,one should actively seek oppor-34.C。推断。根据末段..the human PC maintainsair-core balls表物,故用关系代词which引tunities instead of passively waiting for them ordistinct representations of smell导并在从句中作主语giving up.each nostril...can analyze...within the course59.was restricted。考查动词的时态和语态。根据of a single breath可推知,大脑的特定区域能rolling lamps had the sizeand第45期测试题部分答案解析保留两个鼻孔进入的气味信息并在一次呼The此处描并处理此ctivity at first1因此大脑奉贤滚灯过去的特需用一般过阅读理解的处理是快速月相对套乐时;主语The activity为单数且和restrict存35.D。理解文章出处。根据文章内容可知,本文在逻辑上的动宾关系,需用被动语态,故填导语:本文是一篇应用文,属于“人与自我”主要介绍了人类鼻孔对气味的处was restricted主题语境。一项针对中的研学项目提供了理的研究,故最有可能来自一本科学杂志。60.performer.。考查名词。根据下文to hold the多样化的课程和活动,帮助学生学英国文化。七选五lamp by his teeth可知,此处需用表人的名21.B。理解具体信息。根据Tuition Information导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我词,故填performer,意为“表演者中Costs includeclassroom instruction金绍了富有创造性的诸多好61.However/Ne考查副所填词位及The program overviewDIck two36D。此空设于段首,与下文存在递进关系于句首,首字母需大写;根据上文Initially可知,选修两门课程包含在学费中文讨论了创造力会帮助你摆脱掉坏情绪,因rolling lamps had the size of 1.6 meters in diameter22.D。推断。根据文章Details中designed to此可知本句应提到一些负面情绪(你是否会以及下文the size of the lahas heecuthelp them...involve themselvesIn Engsh丧和泄气7make...此空设于段中「知,此处需用表转折的连接副词and culture..可推知,该研课程目的是为37.E与上文存在解释关系However Nevertheless学生创设体验式环境以便其学英国文化文提到无论你选择何种形式的创造力创造62.easier23.A。理解具体信息根据After the program力都是打开表达之门的钥匙太白详细列举黄喜形金抵提大文冠架泰置塞灯变得更轻,因此表演起来更加容..ask for additional copies to include in展现创造力的活动形前修饰词为much,故填形容词easy的比较级their college applications.可知,顺利完成该38。此3发段中,与上文存在因果关系。创63.being employed。考查非谓语动词。employ和项目的毕业生可将成绩报告作为他们升学造性的思考总是能打开可能性的大因为故的加分项在此过程中你能够从不度来」待情况故填beingB39.空设小标题处的emploved导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”段主要讲创造力能够帮助你认识到自己的64.interaction。考查名词。空前有定冠词the,故主颜语语文章主要讲述了作者对跑步的热爱优点,提升你的自信。本项与本段内容吻合和坚精移默化地影响了家人,最终培养了他总领填interact的名词形式65,出三南清地区,故填定花词e冠词根据句意可知,此处特指长们积极健康的生活方式。40.B。此空设于段尾,与上文存在指代和递进
《双语学报》2023-2024学年高二新高考基础版第45期测试题参考答案及部分解析第45期测试题参考答案24.A。推断。根据第二段.only.but I dedi-长系杰的中的程男1-5 CBACB6-10 BCABA以mrme811-15 ACBBA16-20 CBCAAthe roads only grew stronger.可推知,三次停跑完形填空21-25 BDAAC26-30 DCDBD计出作老时的步的丸导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”31-35 ABACD36-40 DEGAB25.C。理解态度根据第三段I couldn't push主题语境作者为请不起私教的生提供低价41-45 BADAC46-50 BADBDthem.I wasn't going to be that parent who的私教服务,鼓励人们在创业的同时积极向他51-55 ACBDCdragged a screaming child to..可推知,作者人伸出援助之手56-65(One possible version)西孩子们的兴趣洗择41.B。根据下文I already have11 tutors及tutor56.loaded57.against26.D。推断。根据第四段My oldest has beenwho were my university friends可知,作者的58 which59 was restrictedrefereeing...has taken an interest...while my公司“雇佣大学生(当家庭教师)youngest was also bittenwatched the pan42A,由后文caused by economic levels可知American Games孩子们的兴趣转向者创办辅导班的目的是缩小由经济原因62.easier63.being employed足球可能是因为受到精彩足球比赛的鼓舞。造成的教育水上的64.interaction65.the27.理醒王旨台尝义展足立及导一43.D。根据语境可知,作者每个星期可以“挣写作(One possible version)Soccer has quickly becomepart of the200美元Xr家生活中的部分的故事。44.We are excited 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can imagined and grateful主题语境。研究发现在某种程我们的两个55.C。者认为如果想创业先有个想法,组Adesoji was then for this hard-earned opportunity.鼻孔是独立作的,这项研究让我们更多地了团队,然后为之“奋斗Par agraph 2:解大脑以及感官是如何处理气味的语法填空The next dayAdesoji dressed welland reached32.B。推断。根据第一段.brain and how senses导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”the company early for the interview.Everything went及第二段our brains might be capable of主题语境文章主要介绍了上海奉贤滚灯传统quite smoothly.Adesoji's performance and clinicalprocessing each nostril's input的起源、发展历程,以及如今作为一种普遍文化skills gained recognition from the interviewers and研究主要探索的应该是大脑对气味的反应。活动的现状。ey with the comany s hel deou dred ha two-year emplocontract33A理解词汇根据第四段..theresulting56.loaded.考查非谓语动词。所填词作定语修brain activity...not identical,suggesting some饰罗辑主语bamboo baskets其存在逻a two-vear work visa soon.Finallv succeeding inindependencecreated two distinct activites上的动宾关系,故填load的过去分词形式staying in London to further enhancehis clinical,两个鼻孔对气味产生的大脑活动不完skills考查介.词,the/a defense,against是Adesojifelt very happy,and hefirmly be全相同右由此可推知两57.a意为“抵御/防御lieved he would better serve his country when he鼻孔的活动并不总是保持致,划线词意为58.which.。考查定语从句。分析句子结构可知returned.Adeson's expenence taught us that when同时行动此处是一个非限制性定语从句,先行司facing difficulties,one should actively seek oppor-34.C。推断。根据末段..the human PC maintainsair-core balls表物,故用关系代词which引tunities instead of passively waiting for them ordistinct representations of smell导并在从句中作主语giving up.each nostril...can analyze...within the course59.was restricted。考查动词的时态和语态。根据of a single breath可推知,大脑的特定区域能rolling lamps had the sizeand第45期测试题部分答案解析保留两个鼻孔进入的气味信息并在一次呼The此处描并处理此ctivity at first1因此大脑奉贤滚灯过去的特需用一般过阅读理解的处理是快速月相对套乐时;主语The activity为单数且和restrict存35.D。理解文章出处。根据文章内容可知,本文在逻辑上的动宾关系,需用被动语态,故填导语:本文是一篇应用文,属于“人与自我”主要介绍了人类鼻孔对气味的处was restricted主题语境。一项针对中的研学项目提供了理的研究,故最有可能来自一本科学杂志。60.performer.。考查名词。根据下文to hold the多样化的课程和活动,帮助学生学英国文化。七选五lamp by his teeth可知,此处需用表人的名21.B。理解具体信息。根据Tuition Information导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我词,故填performer,意为“表演者中Costs includeclassroom instruction金绍了富有创造性的诸多好61.However/Ne考查副所填词位及The program overviewDIck two36D。此空设于段首,与下文存在递进关系于句首,首字母需大写;根据上文Initially可知,选修两门课程包含在学费中文讨论了创造力会帮助你摆脱掉坏情绪,因rolling lamps had the size of 1.6 meters in diameter22.D。推断。根据文章Details中designed to此可知本句应提到一些负面情绪(你是否会以及下文the size of the lahas heecuthelp them...involve themselvesIn Engsh丧和泄气7make...此空设于段中「知,此处需用表转折的连接副词and culture..可推知,该研课程目的是为37.E与上文存在解释关系However Nevertheless学生创设体验式环境以便其学英国文化文提到无论你选择何种形式的创造力创造62.easier23.A。理解具体信息根据After the program力都是打开表达之门的钥匙太白详细列举黄喜形金抵提大文冠架泰置塞灯变得更轻,因此表演起来更加容..ask for additional copies to include in展现创造力的活动形前修饰词为much,故填形容词easy的比较级their college applications.可知,顺利完成该38。此3发段中,与上文存在因果关系。创63.being employed。考查非谓语动词。employ和项目的毕业生可将成绩报告作为他们升学造性的思考总是能打开可能性的大因为故的加分项在此过程中你能够从不度来」待情况故填beingB39.空设小标题处的emploved导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”段主要讲创造力能够帮助你认识到自己的64.interaction。考查名词。空前有定冠词the,故主颜语语文章主要讲述了作者对跑步的热爱优点,提升你的自信。本项与本段内容吻合和坚精移默化地影响了家人,最终培养了他总领填interact的名词形式65,出三南清地区,故填定花词e冠词根据句意可知,此处特指长们积极健康的生活方式。40.B。此空设于段尾,与上文存在指代和递进
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