11.在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系封君也要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我等起来”。这说明当时的西欧A.封君封臣之间存在契约关系B.封君权力至高无.上C.封君封臣杜会地位基本等D.王权逐步得到强化12.1538年，荷兰地图学家墨卡托运用数学原理设计了一种独特的地图投影方法-一墨卡托投影。它对船舰在航行中定位，确定航向具有重要意义，给航海者带来很大方便。墨卡托投影法地图问世后不久，大批地图集开始出版。这表明这一时期的海上探险活动A.植根于近代数学的不断进步B.推动了近代自然科学的发展C.为荷兰垄断海上贸易奠定了基础D.得益于人类对地球认识的新飞跃13.英国史学家伯林认为“启蒙思想家固执地坚持理性这个绝对的标准并提出抽象的完美社会理念，其实质不过是‘把不可调和的属性一属于不同的思想和行为模式，因此不可能被拆散再织成一件百衲衣的各种特点、理想、才华、品质和价值一一拼凑在一起的努力'”。任此，该学者A,闻明了西方国家发生社会革命的原因B.强调了理性对推动社会进步的作用C,认为启蒙运动本身存在一定的缺陷D.推崇启蒙思想家严谨的治学态度14.马克思指出：“（巴察）公社体制会把靠社会供养而又阻得社会自由发展的国家这个寄生赞瘤迄今所夺去的一切力量，归还给社会机体…公社并不代表一种特殊利益；它代表着·劳动'的解效。”据此可知：巴黎公社A.力图创建新的革命理论B.尝试建立无产阶级政权C.以马克思主义为革命的指导思想D.以推动社会主义运动兴起为初衷15.苏联从1948年开始，先后在全国各地建立1400多座干忧设备来专门下扰“美国之音”“自由电台？“白由跃洲电台”等针对苏联的公开和隐蔽的宜传活动，同时在国内积极开展爱国主义宜传和加强管控。水联此举意在A.者力提升自身的文化软实力B.巩周与壮大社会主义阵营C.与美国加紧争夺“中间地带”D.应对西方意识形态的渗透二、非选择题。本题共4题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料至国朝则尽收历朝之弊政，如六卿分职之疏，督托专省之大，司道府层界冗隔之侈，乡官载嫩之害，资格年劳抽签之滞，捐纳杂途之众，科举空疏之甚，兼有而病更加甚满。…夫立国之道，兵食为先，而财政兵政皆散在各省，如何等的，如何练兵，如何开制造局，如何开军栈局，如何开银行，如何铸钱币，一皆听各省督托之各自为谋，为者听之，不为者亦听之，…夫方今欧、美各国，无论强弱大小治乱，而无不中夹集权，举兵财二者统之于政府矣。而吾国分张发漫先纪如此，其何立于竞争之世哉！…为民制者，英如公民白治：为国与民交关制em纯潮M现执巨页)

山西省高一第一次模拟选科考试思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂0黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。圜4.本试卷主要考试内容：必修1第1~2课。如一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合郎题目要求。1.固原博物馆收藏的石磨棒的出现时间为距今大约5000年，通长51.4厘米，砂岩石质。石磨长棒整体为圆柱状，中间粗，两端渐细，形状与现代社会使用的擀面杖极为相似，一般与石磨盘配套使用，适用于加工各种需要碾磨和脱壳的谷物。材料说明当时☒①生产力水非常高②人类社会处于新石器时代数③人们主要以采集天然食物为生④人们从食物的采集者变为生产者棉A.①②B.①③C.②④D.③④阳2.恩格斯曾说，由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。材料说明①国家是统治阶级进行阶级统治的工具②国家是阶级矛盾不可调和的产物③国家是人类社会固有的现象④奴隶社会代替原始社会是历史的倒退A.①②B.①④C.②③D.③④辩3.“男子疾耕不足於粮餽，女子纺绩不足於盖形”是中国封建社会农民阶级生活情景的真实写照。下列对材料解读正确的是①封建社会农民贫困的根源是封建土地所有制【高一思想政治第1页（共6页）】·23-36A·

湖南省2022年普通高中学业水选择考学情诊断模拟卷（二）地理1,本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试题卷注意事项：和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。的3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。量4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。如一、选择题：本题共计16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是部最符合题目要求的。第七次人口普查数据显示：全国人口共141178万人。下图示意我国2010年六普、2020年七普东部、中部、西部、东北地区人口占全国人口的百分比。据此完成1~2题。8.31%7.01%3▣东部地区37.91%27.03%27.1539.98%目中部地区器交西部地区皿东北地区名26.75%25.86%知2010年人口普查2020年人口普查陶1,七普与六普数据133972万人相比，我国人口近10年来A.增长率约为5.38%B.年均增长率超过1%C.保持中速增长态势D.中部地区人口总数下降2.数据表明，近10年来我国人口A向经济发达区域集聚B.分布趋向于衡C,由沿海向腹地扩散D.向西部地区集聚甲图示意我国两北土房景观，乙图示意滇中高原“一颗印”传统民居。据此完成3~4题。【2022年学情诊断模拟卷（二）·地理第1页（共6页）】新高考工湖南

30.(除特殊标计外，每空2分，共10分)32.(除特殊标注外，每堂2分共10分)口口回口口口口1)整速高心法(1分(1)新生根尖分生区细胞有丝分裂旺盛(2)②2③(3)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类，包装和运输(2)防止解离过度(1分)(4)合有多种水解腾。宽分解食老、损伤的细胞器，谷隙并杀纯侵入细胞的病毒或病芮(3)③④(1分)(4)观察视野范围小，不容易找到分生区细胞(3分)【解析】本题考查细胞的结构和功能，要求考生掌握细胞器之间的分工与协调配合。研究(5)中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会系乱，不能产生正常生殖细跑细胞内各种细胞器的组成和功能，需要将这些细胞器一一分离出来，常用的方法是差速(6)花瓣细胞已经高度分化，不能进行有丝分裂，无法观察到染色体的形态和数目离心法，内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成【解析】木题考查植物细胞有丝分裂相关知识。的“车间”、性激素属于脂质，其合成场所是内质网：肽链在核糖体中形成后进入内质网(1)由于高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞，新生根尖分生区细进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质：内质网不产生ATP,胰岛素是分泌蛋胞的有丝分裂旺盛，因此选取新生根尖作为实验材料。白，高尔基体在分泌蛋白的合成和分泌过程中，对来自内质网的蛋白质进行进一步的修饰加工，使之成为成熟的童白质。溶酶体是细胞的“消化车间”，其内含有多种水解酶，(2)实验过程中，待根尖酥软后，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗，其目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度，防止影响染色。能分解衰老、损伤的细胞器。吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。31.(除特殊标注外，每空2分，共10分)(3)该实验采用卡宝品红作为染色体的染色剂，与卡宝品红具有相似作用的试剂有醋酸(1)细胞质基质、线粒体（或细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜）洋红液和龙胆紫溶液。(2)主动运输(1分)主动运输需要细胞呼吸提供能量，在一定0，浓度范围内，根细(4)用光学显微镜观察装片时，需要把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，胞对NO的吸收速率与O,浓度呈正相关找到分生区细胞，再换成高倍镜仔细观察。若直接使用高倍显微镜观察，会因为高倍镜(3)主动运输需要载体蛋白，而根细胞膜上载体蛋白数量有限（或此时根细胞膜上载体观察视野范围太小而不易扫视整个装片，不容易找到分生区细胞。蛋白达到饱和)(5)据图可知，中国水仙根尖细胞核染色体分析，细胞核内有三个染色体组，可知中国(4)作物甲的N0,最大吸收速率大于作物乙，作物甲需要的能量多，消耗的O,多水仙是三倍体，在减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，所以中国水仙只开花不结实。(5)定期松土（或中新松士）(1分)【解析】植物根细胞能产生ATP的生理过程是有氧呼吸和无氧呼吸，其场所是细胞质基质(6)高度分化的植物细胞不能发生有丝分裂，因此若选用花瓣作为实验材料重复上述实和线粒体。由图可知，在一定的范围内随着氧气浓度的增加，作物吸收NO,的速率也在验，并不能观察到染色体，因此无法验证上述推论。增加，超过该范围后，随着氧气浓度的增加，作物吸收NO,的速率不再增加，说明NO的(二)选考题：共45分。吸收不仅需要能量，也需要载体蛋白，所以是主动运输。当O,浓度大于α时作物乙吸收33.(15分)NO,速率不再增加，此时的限制因素不再是能量，而是根细胞膜上载体蛋白。作物甲的(1)(5分)ADE(选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分。每选错1个扣O,最大吸收速率大于作物乙，说明作物甲需要的能量多，消耗的氧气多，所以作物甲3分，最低得分为0分)细胞的呼吸速率大。在农业生产中，为促进农作物对士壤中NO,的吸收利用，可以定期【解析】a→b过程为等温变化，温度不变，气体分子的均动能不变，故A正确。b→c对作物采取松土措施（或中耕松士），增加士壤中的氧气含量，促进作物根细胞呼吸作用过程发生绝热变化，Q=0,气体体积增大，气体对外界做功，根据△U=Q+W,气体供能。内能减小，温度降低，故B错误。〔→d过程中，等温压缩，外界对气体做功，内能不理科综合参考答案·第12页（共19页）理科综合参考答案·第13页（共19页）new

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8,3i氧路碧然实爹类路est fri品个风王而产处坐质的的生石二部分语言运用新b>i

2.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料伴随明朝政府对外贸易管理制度的不断调整，朝贡贸易大致可分为四种类型。类型简介《明会典》详细记载了25国始贡时间及其贡品，另有须文达那，拂狱、览邦等38朝贡给赐贸易国未记载具体贡品，合计63国。各国贡品以本国土特产品，珍奇为主，明朝的络赐则以丝绸、梦币为大宗朝贡贸易中除了贡赐品交换之外，还有各国使团成员（包括附搭来华的商人）附带物品的交附带物品交易易，明廷称为“附至番货”或“附搭货物”这类贸易以郑和下西洋为典型。七下西洋客观上也是国家权力介入区城合作的逢使出洋直接贸易表现，郑和下西洋贯通了海陆丝细之路，推动南海至印度洋的贸易达到一个历史的新高度明人王折曾言：“凡外夷贡者，我朝皆设市舶司以领之…许带方物，官设牙行与民间互市贸易民贺易，谓之互市。是有贡拍，即有互市；非入贡即不许互市，”这意味着朝贡贸易本身具有互市贸易内容摘编自中国历史研究院课题组《明清时期“团关锁国”问题新探》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个色题，并予以围透。（要求，论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)

组织与中国立权威的决作模式。据t 00化跨领域跨好结合，强新主体活结合材料中的作用图7华千早区1)根露图8判衡该斯面附近的地貌类型并简述其形成过程。(6分)年代初(2)指油图中冰川泥石流堆积体中沉积物相比人海口堆积物的主要差异。(6分)的条件(3)从地形地质角度说明帕降藏布江流域冰川泥石流多发的原因。(8分)其恶(4)简迷冰川泥石流堆积休对图中虚线框内河岸形态变化的影响过程，(6分)济，论(5)观阶爱气温升高分析其对帕隆藏布江流域冰川泥石流发生频率增加的影响。(6分)时携手民族38.阅读材料，完成下列要求。(12分)2023年1月9日，光明日报以“党建聚人心，幸福来敲门”为题，报道了某区社区治理的成意功经验。看该区优化了66项街道属地管理事项清单，下放综合执法等7支队伍由街道统管，为街道、社为区减负扩权赋能，激活了城市基层治理的“神经末梢”；65个城市社区党组织与195个行政村党组上织结对共建，已开展农特产品进城、暖心服务下乡等共建联动活动80余次；一大批党员群众参与到社区治理和服务群众中来，同时选派吸收6000余名党员和居民，常态化定格在小区、楼栋，实现了时志愿服务与急时社区统筹的有效衔接；各社区通过积极与驻地单位共同开展活动、定期召开联席会议等方式，共同商议为群众办实事、解难题，打通服务群众的“最后一米”。结合材料，运用政治与法治知识，阐明该区社区治理的成功经验。39.阅读材料，完成下列要求。(10分)所谓举国体制，就是举国家之力，即举国家的人力、物力、财力，以国家利益为最高目标，去攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。举国体制，实质上是社会主义制度能够集中力量办大事的优越性。2022年9月6日，主持召开中央全面深化改革委员会第二十七次会议，审议通过了《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》。会议指出，健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局，坚持国家战略目标导向，瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若千重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。要加强党中央集中统一领导，建文综试题第9页（共12页）

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(3)大于(1分)供磷组甘蔗的气孔导度较大，细胞间隙C02子为模板翻译合成的(2分》基因型及比例为XX:XX：XY:XY=1:1:11,已的个体死亡，所以子代表现型及比例为圆眼雌果蝇：棒眼雄浓度较高，

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局部的发展推动整体的发展。考点26世界是永恒发展的1.B解析：5G即第五代移动通信技术，是超越4G的一个大的标准体系，其中一部分技术需要基于当前技术的演进，另一部分则是相对更加革命性的技术，这两部分技

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8,3i氧路碧然实爹类路est fri品个风王而产处坐质的的生石二部分语言运用新b>i

3.下列选项不适合让为论据来支撑材料二“儒家重视情感作用“观点的一项是(3分)A.孔子论仁，其仁之内涵的具体展开、仁和礼之间的内在相关性以及“忠恕之道”的实际推行，无不彰显着深刻的情感张力。（陈徽）B.在生活的种种差异背后，“诗”提供了情感的一致性。这里的情感是一种人类共有的普遍的情感，一种以孝亲为基础的仁的情感。（左克厚）C.“兴于诗，立于礼，成于乐“是孔门教育，第一个是“兴于诗”，所兴的是人的情感，而情感最好的发挥，是透过艺术与文学。（南怀瑾）》D.“里仁为美”的观点集中体现了儒家人生美学的特点，可以作为先秦儒家美学一个具有元问题性质的理论命题来看待。（谭好哲）4.下列选项对两则材料中关于“里仁为美”的论述的分析不正确的一项是(3分)》A.两则材料都重点阐发了儒家对仁学精神的追求。B.两则材料都在对比中论述了“里仁为美”的内涵。材料一在对孔子居处观的阐述中含有审美层面。Q材料二对“择”的范围作了更为广泛的分析。5.实验中学“书香社”的同学在温初中课文《陋室铭》后，打算撰写一篇阅读札记来点评文中陋室主人的“德”与“行”所体现的君子之风：请你加入其中，立足两则材料中的儒家居处观，为札记拟写三条提纲。(6分)答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。拾婴记苏童一只柳条筐趁着夜色降落在罗文礼家的羊圈。母羊被惊醒了。柳条筐散发着湿润的青草之香，里面盛着一件被露水打湿了的女装棉袄，蓝底黄花的灯芯绒面料，上面均匀地分布着几朵葵花，细看之下，葵花掩映的是一张婴儿的小脸！香气让母羊想起了春天清晨的草地，还有夏天在河边失散的一头小羊羔。一闻讯而来的是村里的妇女，她们小跑着奔过来，有的手里还拿着镰刀，有的肩上搭着毛线和编针。妇女们细细地观察柳条筐里的女婴，嘴里啧啧地响，多标致的小女孩，怎么扔了呢？有人说，那做大人的什么铁石心肠，怎么把孩子扔羊圈里了呢？笨死了！罗文礼的儿子庆丰在一边用手指敲着碗沿，说，你们才笨，这么冷的天，扔在外面不冻死才怪，我们家羊圈比你们家温度高！他母亲卢杏仙就出来了，抖着围裙上的草灰对别人说，你们看看这叫个什么事？这枫杨树乡谁不知道我家穷，怎么偏偏丢我家来了？邻居默认了卢杏仙的说法。卢杏仙把围裙当毛巾拍打着裤子说，这要是一头羊，我也就留下了！如果这孩子没人抱，我就让庆来顺路送到花坊镇政府去！次日早晨九，点，枫杨树少年罗庆来来到了花坊镇。码头上锣鼓喧天，他看见一群穿白衣蓝裤的人在储运仓库前敲铜鼓排练。男孩在后排敲大红鼓，举起语文试题第3页（共8页）

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从新民主主义社会进入社会主义社会，③表述错误。故本题选B。3.在十九届中央政治局举行第五次集体学时指出：学马克思主义基本理论是共产党人的必修课。这次中央政治局集体学《共产党宣言》，目的是通

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1、群力考

不许吃板等一会儿成自感可以从超超方面得到充机的东。指情地光东丁以后，友也查修了，用民空房子中即或昏冷一点，老鼠来去级多、一会儿就睡着，耳也不知道知何上床的事了4不面的句子出自原文，它在文中的位置是(3分)我为赤着两脚故意向深水中走去A【丁】B【丙】C【乙】D.【甲】5.文章写了关于下雨天的三件事，请用简洁的语言分别加以概括。(3分)第一件事第二件事：第三件事：6.请赏析下面两段文字。（了分(1)那木匠使故意装成无动于哀的神气，仍然坐在高凳上玩他的车盒。（从词语运用的角度）(2)那木匠看看我有点温丧，明白我认识那区小东西、担心我生气时一样，一面赶忙收拾盆维，一面带着鼓励我的神气笑笑说…（从人物描写的角度）7.文中以大段对话写“我”和老木匠之间发生的事情、有什么用意？(4分)8.请为本篇文章拟一个合适的标题，并阐述理由。(4分)(二)18分)材料一：人对知识的记忆是有时间限制的。根搭艾宾浩新遗忘白线，一般在24小时内就会忘记30%以上，在3天内就差不多会忘记70%左右所以在2个来月的暑假时间，孩子必须要做的一件事就是复、每米开学：老师也会安排一水收心者试，从考试结果可以看出·暑假没复的孩子，成绩是徐不忍暗，而复了的孩子，成绩就相耐比酸优秀孩子不愿意复的原因在于没掌握好的复方法，只会把书太拿出未一页一页翻，对于高年级的孩子，要想把以前学过的知识都复一遍，太难了、也非常耗贡时间，这样孩子自然也就不愿意去复了。聊使有孩子硬着头皮复，也没有把学过的知识建立一个知识体系，如识在他大脑里面还是单一香在济且是面的。因此建议用思维导图复的方法，这种方法有趣又简单，并且能够把知识串联起米，从而找到知试点间的异同，形成一套套知识体系。效率也非常高，只要不断进行妹，影或惯就可以了通过画这些导图，可以花以前所字过的所有知识系踪合起来，进行一次全面的复。也能找刻这些零散知识，点之间的异同，也就方便孩子的理解和记忆。这样也避免一本一本书去复、一个知识点就是一幅图，画完贴在房间的墙面上，没事看几眼，也就记住了、并且画乎图也是一种乐题，孩等更毒欢的是通、西不是死记硬背，通过思维导图复就能大大提高孩子复的效率，是孩于学的兴戆。〔年选自西走列族举员材料二：一些当代认知心理学家认为，如果学生在真实性活动情境为有悬维图保生成中季等深堂内容他们就能够建构一个更加整合的、有用的知识基中。真实活动美似于他的在外等世界可能道到的活喻，圆如，当学生给真实的人写故事、款文和信，而不是完成短的、人为的作塔月时，他们的写作被能角质和重国都能够表现出更大的进步。当学生建构他们的地图而不是完成色船地黑解桥的课木体母时，他自对意使用和解释地图获得了更彻底的理解。而且，当学生使用数学完成真实生法中的样备酸，德日是更有能题查他们在数学问题上的答案，尤其是确保他们的答案辽辞意义教会学生知何学和如何思维，提高学和思维能力。培泰了学生的学米题，演。常骑学日和服恒，保持学的主动性，思维导图的“关键词”纪忆，连使学生将生意方票中鑫事称的美就态：量园的色彩及图形可以充分刻激大脑，提高学生的记忆力思维号图可以格助学生找到适合自己的学方根高身学的魏方，套学拿有司《美意等繁餐觉质后，学生自己可以使用思维导因建立一个完整的如议来者来明满织之调的黑《。南武净是。色养里出来的内容，比老师直接灌输和以，会更加的守象深里会更。材料三：刻月学担言自有一套科学的学方.、那是藏一个函。金着量导意真系统梳程名科如识纺构网络，下面是他接供的一第阔会静文第}精文侯人家系的第

悬、2森儿加图所示下烈道法变化忽略不计0L0.1分布系数a随pOH的变化如国所不。下烈识共超国处保留湿法炼锌工业废水中主要阳离子有，士TP+。废水除铊的工艺流程如下位小数)1.0N度水餐化一预中和一他一中和一一脱香一斗迪一离子交换一达标水16.(14KMnO,溶液Ca(OH,Ca(OH)Na,CO,0.8滤渣0.60.4(6.06.0.5)己知：0.29.30.0.57.y一2{①T1十能够在PH为0一14的范围内以离子本在，不易与OH形成沉淀②T易与废水中的有机物分于形成稳定的物，为了简便，通常用下1表示0③部分物质的K。物质Zn(OH):TI(OH),曲线b可表示(N,H)随pOH的变化关系0Kp6.8×1071.5X101.6×10-245.0×102ZnSB.pH=7时，c(Na+)=c(N2H)+2c(N2H,)109化排放标准：T1的含量低于1.5X100lL性00m0m0NC溶液与00m01m0洛流混合新心2呈碱性已知氧化步聚中K0,故还原为，且T技氧化为T,反应的离子方程式为D常温下，反应N,H十N,H,一2N,H的衡常数为10二、非选择题：本题共4小题，共58分。514分)KMO,是一种重要的分析试剂和氧化剂某研究小组道过如下步聚制备KM0少艺子用健少花步中的用运已知：①KMO,存在于强碱性环境，在弱碱性或中性条件下易发生歧化反应，能减少A人9填化学式)污染物的生成。术,但(3)“硫化步骤的主要目的是除去填离子符号)。②碱性条件下，CIO的氧化性强于MnO,。④根据K计算，若使溶液中T的含量低放标准，溶液的pH应大于(任写一条)。79是实际工艺流程需在中和步星加CaO,至溶液的pH约为9，此时仍只有80左右的轮老之8KC0固体和52KO围你改人琪热中德韩典格合典与29区O分多次加人柑报中，不断授并，维绕加热，得到题绿色KM高停上n1离子能得到去除，其可能原因是(5)Zn2*的价层电子排布式为10CN一Ⅱ，将坩埚中的围体转移到烧杯中，加水，加热溶解，再将绿色浸取液转移整瓶心中，并74(6)“离子交换”步骤中可用普鲁士监KFe(■[Fe(I)(CN):])(其摩通入CO2,装置如图所示（夹持、搅拌装置略），待反应结束后，过滤。尔质量为Mg·m0)中的K与残余能离子进行离子交换，进一步8实现废水中铊的去除。普鲁士蓝晶胞的。如下K未标出，占据四个Nm(稀盐酸互不相邻的小立方体（晶胞的。部分）的体心]，若该晶体的密度为cm(设NA为CNpg·cm3,则Fe+和Fe2的最短距离为”晶胞的1/8部分17.(15分)为了应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060阿伏伽德罗常数的值)。年前实现碳中和”等目标，CO,和CH,是两种主要的温室气体，以CH,和CO,为原料制造更Ⅲ.将滤液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，称很KMO,粗产品3.0g。高价值的化学产品是用来缓解温室效应的研究方向，回答下列问题：(1)透过蓝色钴玻璃观察，KMnO,中K+的焰色为(1)工业上CH,一H,O催化重整是目前大规模制取合成气(CO和H,的混合气)的重要方法，(2)步骤I中，熔融时用到的仪器是”或“献坩扇”)，反应生成其原理为KMnO,的化学方程式为K0,反应1，CH,(g)+H,O(g)C0(g)+3H(g)△H=+206.4kJ·mol(3)步骤Ⅱ中，大理石内含少量硫化物，则试剂X是(填名称)，pH在C门之反应Ⅱ：C0(g)+H,O(g)C0(g)+H,(g)△H:=-41kJ·mol间，则C中歧化反应的离子方程式为CH,(g)和H,O(g)反应生成CO,(g)和H,(g)的热化学方程式为(4)下列有关该实验的叙述正确的是(填标号)。(2)将1m01CH.(g和1molH,0(g)加人恒温恒压的密闭容器中（温度298K,压强100,步骤I中，可先加KCIO,和MnO2,熔融后再加KOHkP,发生反应1，不考虑反应1的发生，该反应中正反应速率=k:·p(CH),p(H,O,6.步骤Ⅲ中，滤液蒸发浓缩至有大部分晶体析出时为止D为分压（分压=总压×物质的量分数，若该条下4.5X10(kPa·。,当CH.分kPa·s,当温度升高时，K将(填“增大”或“减小”),其他操作不变，若向C中通入C,则可提高产品产率解20%时，vE4.若要得到更高纯度的产品，可通过在酒精中重结晶的方法提纯(5)取上述制得的KMnO,(M,=158)粗产品0.165g,在酸性条件下拾好与25.90mLQ.10m0l·LNa,CO,溶液完全反应.。则上述步骤制得的KMn0的产率为保【2024百所名校高考模拟信息卷·化学试题（二）第4页（共6页】手号人心【24百所名校高考模教信息套·化学试题（二)第5页（共6页】950915

2024年中考总复专题训练·历史参考答案（一一八）-11.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.C 11.B1 12.A 13.D 14.A15.B16,c17.B18A19.D20.C一【个题点拨】5C解析：本题专查史学研究方达，材料中的青州器是实物史制，《尚书（逸隔名）是文敏史料，两者相互印证，可以证明武王伐时这一重大历史事件的真实性，说卿文物与文球都是历史考证的重要途径，C项正确：A、B、D三项说法错惧，故选C项。不A解析：根据村料中信息可知，铁器在战国时期使川更多，这说明农业生严水得到提开故A项正确：结合所学知识可知，当时主要还是使用青铜器，故C项错误：治使技木得列普及中的”普及”表述绝对化，故书项错误：铁制农具体系齐全在题干所给材料信息中没有体现，故D项错误，放选A项，12A解析：根据题于材料可知，西域都护府的设立，标志着西域正式纳人双朝的版离，中央玫权在这里开始行使主权：也打破了西域各地小闲林边，互不往来的隔离状态，使得西域在中央政府的统一管理之下，A项正确：材料内容与指动农业生产的发展无关，故排除B顾：促进了少数民族地区的发展是芪族风域自怡制度的重要影响，与设立西域都护无关，故排除C:汉设立西域都护是为了加强对这一地区的管理，不是为了保证丝绸之路的畅通，故#除D项，放选A项。18.A解析：结合所学知识可知，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过若定居的生活，他们向汉族人民学衣业技艺，逐渐将原来从事奋枚业牛产的愤转变为从争衣业生产，而汉族人民向北方各族人民学畜牧经验，义学种接受他们的食物、服装、用其等，融入到议族的生活中。材料中魏晋南北朝时期，汉人坐姿受少数民族从俗党响，形成垂脚高坐的生活俗，反映了民族交融推动了俗变迁，A项正确。做选A项。21.()地位：司母戍扇是迄今世界上出土的最重的青铜器。(1分)特点：使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。(2分】(2)图片：图9（楼车）、图1山（翻车）。(2分)作用：图9（楼车）主要用于播种：图11（翻车）主要用于极水。(2分)(3)图片：图10.(1分)理由：秦始皇派兵开凿灵梁，沟通了湘江和海江，把长江和珠江两大水系连接起来。灵渠是世界上现存最古老的运河之一，至今仍具有运输和灌溉功能。(2分)2.(1)关系：赤壁之战为三国鼎立局面的形成类定了基础。(2分)(2)观点：经济发展造就盛世局面，（门分）事件：“文录之治”，光武中兴。(1分)说明：汉文帝和汉景帝时期，多次下令劝课农桑，实行轻徭薄赋的政策，经济得到恢复和发展，造就了“文景之治”的盛世局面：汉光武帝时，多次下令释放奴婢，减轻农民负担：诚轻州

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伦共小共本数非碳中和，碳循环是科学家们研究的热门课题，一种以CO,为碳源和胺类化合物合成甲20.(14分)基红（化合物ⅶ）的路线如图所示（加料顺序、反应条件略）：COOHCH的所的来许湿向已知：重氮盐

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2024-11-26 12:27:05

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23.由一种阳离子与两种酸根阴离20.除去以下物质中混入的少量杂质，所加入的试剂和处理方法不正确的是的是选项物质加入试剂和处理方法杂质A.CaOCl2有类似于漂白粉的性NaCl溶液MgCl2适量KOH调至中性AB.CaOCl中阳离子和阴离子的C.以氯气为原料，每生成1mcBZnSO4溶液CuSO4过量锌粉，过滤D.CaOCl的水溶液中加入足量NaHCO溶液Na2CO3通入过量CO224.如图所示，下列关于含钒物质FeCl2溶液CuCl2过量铁粉，过滤A.反应I的离子方程式为：DVO+2OH+HO=2VC21.过氧化钠与水反应后的溶液中滴加酚酞，先变红后褪色。某小组欲探究其原因进行如图所示实B.实现Ⅱ的转化需要提供还验，实验①是取褪色后的溶液加入MnO2，立即产生大量气体；实验②③中红色均不褪去。下列分C.反应Ⅲ的转化中氧化剂与析错误的是D.反应IV的转化中X发生氧25.某课外活动小组设计了下酚酞NaOHMnO2NaOH溶液和溶液酚酞2③A.过氧化钠与水反应先生成碱，之后碱性物质又被消耗B.实验②③可证明使酚酞褪色的不是氢氧化钠和氧气CaCO31C.过氧化钠与水反应可能生成了具有漂白性物质下列说法不正确的是D.若将③中通入的O2改为Cl2，则溶液红色褪去A.装置②中的试剂是饱和22.检验菠菜中是否含有铁元素，依次进行研磨、溶解、过滤、检验四个实验步骤，下列图示装置B.实验操作过程中，先或原理不合理的是K1，观察到带火星的才C.实验结束后，取④、稀HNOKSCN溶液D.中碱石灰的作用之滤液26.钠及其化合物在人类生甲（1）实验室中，金A.图甲装置用于研磨剪碎的菠菜B.图乙是加水溶解程式C.图丙操作中不能用玻璃棒搅拌D.图丁操作可检验菠菜中是否含有铁元素高一化学学科试题第5页（共8页)