参考答案及解析高一历史2022年新高考联考协作体&衡水金卷高一10月联芳历史参考答案及评分细则一、选择题制，这些措施由于限制了贵族的特权，冲击了贵族政1.C【解析】由题干材料可知，良渚古城规模庞大，显治，D项正确。A项从材料无法得出，排除；B项中示出它已经拥有了一定的社会动员和组织能力，已经“保证了”一说过于绝对，排除；C项与史实不符，具备了国家初始形态，故C项正确。A项中“开始”排除。一说无从体现，排除：材料没有比较，无法得出农耕技7.A【解析】据材料并结合所学知识可知，针对春秋术领先全国，排除B项；D项与题干主旨不符，排除。时期礼崩乐坏的现实，孔子提出的解决之道是恢复周2.A【解析】由材料可以看出，以中原为核心的商朝礼，克己复礼，故A项正确；无为而治是老子的思想，青铜器皿传播到长江流域和东部海滨，说明区域文化排除B项；仁政是孟子的主张，排除C项；变法革新交流显著，A项正确。商代尚未形成对地方的有效控是法家的政治主张，排除D项。制，排除B项；材料无法体现青铜技术的成熟，排除C8.D【解析】材料中这一局面是春秋战国时期的百家项；D项与题干主旨和史实均不符，排除争鸣局面，兼爱非攻是墨子的思想，故D项正确。分3.B【解析】由题干可知，西周的社会结构关系具有等封宗法制度的崩溃和铁犁牛耕技术的运用是百家争级森严的特点，B项正确。A、D两项在材料中无法体鸣的背景，而非这一局面，排除A、C两项；以民为本现，排除；中央集权出现于战国时期，排除C项理念在西周时就已经出现，排除B项4.C【解析】由材料可知，商周时期农业生产力极其落9.A【解析】据材料和所学知识可知，战国时期社会后，这就只能采用民和奴隶的集体耕作方式，故C经济有了明显的进步，使各地之间的经济联系加强，项正确。个体劳动出现于春秋时期，排除A项；B、D进而对国家统一提出了迫切的要求，因而国家统一是两项从材料无法得出，排除。历史发展的必然要求，故选A项。B项不符合材料主5.B【解析】由题干材料可知，东周时期，周王室H益旨，排除：C、D两项均与材料信息不符，排除。衰微，一些诸侯国不服从周天子号令，甚至与周王室10.A【解析】据材料可知，三公九卿符合官僚政治的兵戎相见，反映了原有政治秩序遭到破坏，故选B项。特征，故选A项。中央集权指的是地方要严格听命兼并战争发生在战国时期，排除A项；C项与史实不于中央，而材料中的三公九卿是中央官制，排除B符，排除；“开始”的说法过于绝对，排除D项。项；三公九卿“体制划一”并不等于整体的政治制度6.D【解析】材料中商鞅变法的措施主要是军功爵整齐划一，排除C项；材料只提到有等级存在，不能

第十五套模块综合检测（中外历史纲要内容）1.B根据材料信息“异姓诸侯王及谋反的同姓王不能用玉衣殓葬”“诸侯王及王后以下级别的人员基本不用玉衣殓葬，更不会使用金缕玉衣”可知，西汉对诸侯王使用玉衣殓葬有严格规定，说明西汉等级观念强化，故选B项。材料信息不能说明玉衣等级制度形成，排除A项；仅由材料信息无法得知王国问题得以解决，排除C项；材料没有涉及加强皇权的内容，排除D项。2.B根据材料可知，西汉时期江南经济落后，到东晋南朝时期，长江中下游沿岸和太湖流域农业生产得到发展，结合所学知识可知，这一时期北民南迁带去先进的生产工具，使江南地区得到有效开发，农业生产得到发展，粮食产量增加，故选B项。材料强调的是江南地区的开发，北方地区战乱频繁是客观因素，不是主要原因，排除A项；“五胡内迁，民族交融”发生在北方地区，而不是在江南地区，排除C项；经济重心南移完成发生在南宋，与材料时间不符，排除D项。3.C由材料“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物”可知，朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化，这表明朱熹具有一定自然科学素养，故选C项。材料并未阐述宇宙万物的本原，排除A项；材料没有涉及儒学的相关内容，由材料不能得出朱熹以儒学论证自然之理的结论，排除B项；仅由材料信息不能得出朱熹专注探究自然地理学的结论，排除D项。4.A根据材料可知，该制度既要满足宰相是“皇帝助手”，又要满足辛相不能变成“百官之首”，结合所学知识可知，明清时期的制度创新是指设立内阁和军机处，设立内阁和军机处是为了进一步强化君主专制，故选A项。B、C、D三项都不是内阁和军机处设立的主要目的，均排除。5.A根据材料中“为民除害”“激于大义”“共图光复事业”等信息可知，此布告发布于武昌起义胜利后，该布告宣告起义的耳的是要救民于水火，推翻清政府的专制统治，建立人人等的民国，也表达了饱受苦难的中国人民对清政府腐朽统治的仇恨之情，可见，该布告的主要目的稳定民心和争取民意支持，故选A项。B、C、D三项都不是该布告的主要目的，均排除。6.D材料中毛泽东肯定了马克思主义，中共一大、中共二大对“社会主义”“共产主义”理想信念的规定及这些理想信念反复出现，说明中国共产党不懈追求社会主义、共产主义，表明了中国共产党坚定的理想信念，故选D项。由材料无法得出马克思主义得到普遍攒同的结论，排除A项；中共二大确立了民主革命纲领，但由材料无法得出民主革命纲领尚未完全成熟的结论，排除B项；材料信息不能反映出当时中国革命形势异常严峻，排除C项。7.℃根据材料“要注意保护机器、物资及一切建筑物，不准破坏，不准自由抓取物资”可知，中国共产党对收复的城市有了初步的规划和保护，这说明中国共产党积极探索城市管理的方法，故选C项。材料体现了中共对城市治理的探索，其目的是推进解放战争的胜利，而不是维护城市的传统秩序，排除A项；B项说法与史实不符，排除；中国共产党工作重心的转移是在七届二中全会后，与材料时间不符，排除D项。8.D材料反映了20世纪60年代，中共中央重视三线地区的工业建设。结合所学知识可知，·49·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

关心的还是企鹅所在的南极的生态系统。是位女老师，故此处应用代词her。2.C细节题。根据第2段中的“Researchers from6.See>Seeing分析句子结构可知，see在句中应用非Stony Brook University used satellite images to see谓语动词形式。see与其逻辑主语I构成主谓关系，f..”可知，科学家通过卫星图像进行研究，然后观故用现在分词形式作状语。察、分析、解读图像并得出结论或推测，因此他们使7.sense前加a sense是可数名词，表示“一种…的用的是观察法。感觉”用a sense of。3.D细节题。根据第3段中的used the area of the8.went→goes根据下文中的happiness is only realcolony as defined by the guano stain to work back可知，此处应用一般现在时。主语为saying,谓语用to the number of pairs可知，科学家利用阿德利企鹅第三人称单数形式。的排泄物估计企鹅的数量。9.sharing->shared分析句子结构可知，share在句中4.C推断题。根据最后一段中的“‘This was a big应用非谓语动词形式。share与其逻辑主语happi-surprise,since the abundance and distribution ofness构成动宾关系，做用过去分词形式。Adelie penguins has changed dramatically over thel0.去掉soIf引导条件状语从句，we will find happi-last 40 years and scientists had assumed that aness everywhere为主句，前面不需要连词。change in diet might have played a role,'said CaseyⅢ.Youngflesh,a graduate student from the universi-Dear fellow students,ty.”可推断出，饮食的改变并不像原先设想的那样As we all know,animals not only make our真正影响了企鹅的数量。world more beautiful and lively,but also provide food.and medicine for us.More importantly,they play aIt was a cold afternoon and it was rainingkey role in maintaining the balance of our ecosystem.heavy.Without an umbrella,I had to stand still butThus,we must appeal to people to take measuresheavilyandto protect wild animals.Firstly,pay more attentionwait for my father.Before long hours'waiting,myAfterto wild animals to protect them from being eaten.father finally arrived.I was about to go home while ISecondly,set up animal reserves to protect their habi-whentats.Finally,raise public awareness of protectingfound my English teacher,Miss Wang,was also wait-wild animals.ing for the rain to stop.Then I gave my umbrella toWe really hope everyone can make efforts to pro-him.Surprised and happy,she accepted it.Seetect wildlife and make our planet a better place to liveherSeeingon,her walking in the rain with my umbrella,I smiledWild Animal Protection Cluband A sense of happiness came into my heart.As aUnit 5 Musicfamous saying went,happiness is only real whengoessharing.If we're willing to share,se we will find【语篇解读】研究人员发现，听重金属、硬核和朋shared克等“极端”音乐对那些愤怒的人有镇静作用，听众将happiness everywhere.会有一个更积极的心态。【语篇解读】在一个雨天作者把自己的伞借给了1.B分析上下文可知，此处承上启下，下文内容与上英语老师，作者为自己的行为感到快乐。文讲述的事实相反，故B选项“However,the truthl.heavy→neavily修饰动词rain应用副词heavily。is quite the opposite..”符合语境。2.but→and结合语境可知，stand和wait为并列关2.D上文讲的是“极端”音乐可以帮助处理消极的情系，应用连词and。绪，D选项“Listeners will come out to a more posi-3.Before>After此处表示“在长时间等待之后父亲tive state of mind.”强调了音乐的积极作用，符合来了”，应将Before改为After。语境。4.while->when sb be about to do sth when..为固3.A根据第3段内容可知，本段介绍了“极端”音乐对定句型，意为“某人正要做某事，这时…”。听众有积极影响的科学依据，故A选项“In fact,it's5.him→her根据上文中的Miss Wang可知，王老师been backed up by science.”符合语境。23XKA·英语-QG·49·

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围蝶阵乱纷纷”，写出了蜂蝶绕絮同舞之景，也写出了柳絮的轻薄无力；“几曾随逝水？岂必委芳尘？”则言柳絮落败

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答案京津冀及周边地区的氨氧化物和挥发性有机物排放量 大，造成臭氧的生成潜势大；(2分)全球和区

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7.下列关于祁连山西南坡与东北坡自然带谱差异及其原因组合， 正确的是 A.西南坡丰富一基带海拔

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3.近年来，东部沿海地区许多企业出现“招工难”的问题。其“招工 难”的主要原因是 A.企业之间

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三步一体高效训练灯9.以下七种化合物中，能通过化合反应直接生成的有①FeO1②Fe(OH)3③FeCl2④Cu2(OH)2CO3⑤Na2CO3⑥NaHCO3⑦Na2O2A.仅①③B.仅②⑥⑦C.仅③⑤

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解析：①②分别对应的是甲、乙在T时期的人口数量，T时期 两地都开始控制人口增长，体现了人口合理容量的相对性。 答案：D

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区的安全。28.A。根据本空后的With a chair,a drink,and a hairdryer和mimicking the actions of a trafficofficer可知，Patti坐在一把椅子上，拿着吹风机，模仿交警的动作，由此推断，Patti亲自出动，采取措施来减少超速行驶的现象。take matters into one's own hands亲自采取行动，主动处理。29.B。根据倒数第二段中的my son suggested I place myself on the road可知，Pati的儿子建议她坐在路边，手拿吹风机假装查速，由此推断，Pattⅰ采纳了儿子的建议，自己坐在路边假装测速。station作动词讲，意为“到某处站（或坐)，把…安置到（某处）”。30.D。根据上段中的An elderly woman using a hairdryer as a radar gun和本空前的mimickingthe actions of a traffic officer making a speed.可知，Patti把吹风机假装成雷达枪，模仿交警查速。31.C。根据本空后的Drivers began to slow down可知，司机们开始减速，这说明他们注意到了Patti保护道路安全的方法。32.B。根据本空后的and curious about the sight of a grandmother with a hairdryer可知，Patti手拿吹风机的一幕让司机们感到既困惑又好奇。33.A。Patti利用吹风机伪装成的雷达枪阻止超速行驶，本空指的是她为此付出的努力，故选efforts。34.D。35.C。根据本段中的with the title of“honorable trooper'”,complete with a hat andbadge可知，蒙大拿州的州警对Patti的这一行为表达了感谢，并授予她“荣誉州警”的头衔，外加一顶帽子和一枚徽章。36.D。37.B。根据本段中的so we get a lot of tourists going around on our road、上文中的Patti,,a grandmother living near the busy Glacier National Park和Patti利用吹风机伪装成的雷达枪阻止超速行驶的情节可知，Pttⅰ所在社区在冰川国家公园附近，因此在社区附近的路上有很多游客开车往来，飞驰而过。38.A。本空是对其后的同位语从句的内容的概括，是Ptti的故事给我们的启示，故选reminder。39.C。40.D。根据上文中的Her creative approach to road safety和Patti利用吹风机伪装成的雷达枪阻止超速行驶的情节可知，有时候，一点点创新，还有对社区的悉心关怀，可以在很大程度上产生影响。go a long way towards sth./doing sth.在（促成）某事物方面大有帮助。第三节主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。一项最新的调查发现，美国老年人均每天花47分钟在社交媒体上。41.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词American seniors,且在从句中作主语，故填who或that。42.to kill。考查动词不定式。use sth.to do sth.用某物做某事。kill time消磨时间。43.in。考查介词。stay in touch with sb.与某人保持联系。44.helpful。.考查形容词。设空处作表语，意为“有用的”，故填形容词helpful。45.saying。考查动词-ing形式。设空处所在部分用了with复合结构，且a majority与say之间是逻辑上的主谓关系，故填saying。46.carried。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰survey,且carry out与survey之间是逻辑上的动宾关系，故填carried。47.and。考查连词。根据语境可知，调查发现老年人对与健康相关的内容最感兴趣，紧随其后的是与食物相关的内容“和”娱乐方面的内容，故填连词and。48.impression。.考查名词。(be)under the impression that.意为“以为…”。

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围45【答案】(a略：②a>且a±号且a≠22【解析1(1)若a>0,则定义域是{xx<-2

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微于茶香”用的洛用机，奶持这至喷底时期与汉代之温用不同的份时是条上，而上系干到次书果之是对不风的是义伦理化论述的呼应。”变是数字语义变迁关键而最坊的时期二方杀仍然品用，另一方面，君已，步突出其名分性。

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(魏征)回答说：“陛下在贞观初年，担心别人不进谏，常常引导他们让他们进谏，听的时候就高兴地接受了意见。如今却不是这样的，你即使勉强听从进谏，脸上还是有为难的神色。所以不同了。”唐太宗说：“这些事可以说

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(1)指出河北省风力发电的最佳季节，并分析原因。(3分)(2)与贵安集群相

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第二十七套滚动内容十圆锥曲线方程(B卷)1.B【解题分析】令x=0,则y=

意料的重要性，C项中的surprise与下文中的unexpected为同义词复现，故符合语境。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。文章讲述了作者去外国旅游因语言不通所发生的趣事。41.A。42.B。根据文中的I've had plenty of problems..trying to communicate in foreignlanguages和第一段的内容可知，这些年来，作者在说自己的母语英语方面遇到了很多问题。那么，为什么他还要冒险尝试用外语交流呢？43.D。44.C。45.A。根据文中的My wife says my impulse is.even those in which「am hardly.可知，作者的妻子说他的动力源于他的幽默感，作者渴望用任何语言开玩笑一一即使那些语言他说得并不流利。46.A。根据文中的To be fair,I had my share of early successes that gave me the.confidence inmy linguistic abilities可知，说句公道话，作者早期的一些成功让他对自已的语言能力产生了错误的信心。47.B。48.D。49.D。根据文中的when my wife and I were being seated.on the flight over可知，作者举了一个他在德国的例子，无论他和他的妻子在长途卡车服务站还是酒店，他都会用流利的德语说一句他曾在飞机上读到的Berlitz phrasebook中他唯一记住的一句话。50.A。根据文中的“Excuse me,Miss,what time does the floor show begin?”I got it right everytime and always got a可知，当作者每次用德语说“请问，小姐，表演什么时候开始？”时，别人总会报以微笑。5l.D。根据文中的As we checked into a guesthouse...asked her name in return可知，作者来到冰岛，住在一个偏远的渔村，当他们办理入住时，作者向旅店老板介绍自己并询问她的名字。52.B。根据文中的“No,”she.“Sorry,”Isaid.“Hrafenhilda.”“No,”she said again可知，作者没有念对旅店老板的名字，所以旅店老板对他的发音提出异议。53.C。根据文中的This went on for perhaps a full minute,,which is a.over and over可知，作者和旅店老板的对话可能持续了整整一分钟，对于一个只有一个词的对话来说，这是一段很长的时间。54.D。根据文中的Iwas.“Elizabeth,”Isaid可推断，作者本来准备继续学着说旅店老板的名字，但他转念一想，希望能找到一个快速的办法来解决此问题，所以他给旅店老板改名叫“伊丽莎白”。55.B。根据文中的Hrafenhilda paused..She turned her head slightly to look out the window,looking helpless.“Sure,”she said.“Elizabeth.”可知，旅店老板在与作者进行交流之后感到很无助，在经过一番思考之后决定妥协，就让作者称她为“伊丽莎白”，由此可见，作者想象她在回忆或许在后悔自己当年踏入服务行业的这个决定，因为跨语言交流实属不易。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了《憨豆先生》的创作和影响。56.produced。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，且produce和主语Mr Bean之间是逻辑上的动宾关系，故填produced。57.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代The show,且在从句中作主语，故填which。58.featuring。考查动词-ing形式。设空处作后置定语，且主语a series of sketches和feature之间是逻辑上的主谓关系，故填featuring。

是自愿取回玩具的”符合语境。G项中的entirely of its own free will和前一句中的instinctively构成同义复现。of one's own free will表示“自愿地”。38.C。设空处下文提到猫在某种程度上会控制互动行为、环境、甚至猫主人，故C项“换言之，猫喜欢掌控一切”符合语境。C项中的in control是解题关键，与前一句中的determine、actively influence为同现关系。39.E。设空处后两句分别讲述了猫和狗玩抛接游戏的不同原因一一猫通常喜欢玩类似猎物之类的东西，而狗更多的是为了社交，故E项“但猫取回东西的原因似乎与狗不同”符合语境。40.A。设空处前一句中，Forman建议猫主人和猫玩抛接游戏，A项“玩抛接游戏有诸多益处”解释了他前面为何给出那样的建议。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。爱心不断，感动常在。41.D。根据下文的While her mother was absorbed in the shopping,Laiba fainted可知，设空处所在句想表达的意思是，在烈日炎炎的天气购物是充满挑战的。42.D。购物时，女儿晕倒，母亲自然会去照顾她。43.C。根据上文的Laiba fainted和下文的Upon regaining consciousness可知，一名售货员给了Laiba一瓶冷饮，帮助她恢复知觉。44.A。45.C。46.B。根据下文Laiba制作冰棒给家人和路人带来凉意的举动可知，Laiba对给她拿冷饮的人充满感激，也深受启发，觉得那些在大夏天给人提供冷饮的人值得尊重。47.C。48.D。根据文中的She recognised her sensitivity to heat可知，逛街时晕倒那件事情给了Laba教训，让她意识到自已对高温的不耐受性，所以她以后在烈日当头时会采取措施保护自已，比如，穿透气性好的衣服。49.B。5o.C。根据文中的preparing homemade ice lollies for her family upon their return homeduring the summer可知，Laiba给家人做冰棒，让他们也感到舒适，这种体贴的举动让家人更爱她。51.A。根据下文可知，Laiba将自己制作的冰棒分发给有需要的路人，因此，她是个希望自已能对社会带来积极影响的姑娘。52.A。53.B。根据文中的he offer them to anyone可知，Laiba请保安将自己做的冰棒分发给有需要的路人。54.B。Laiba给路人做冰棒的行为是慷慨的：55.D。结合上文内容可知，Laiba鼓励他人用行动给别人的生活带来积极的影响。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了国家级非物质文化遗产阳戏（西阳土家面具阳戏），它是重庆市酉阳土家族苗族自治县传统戏剧。56.that/who。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词performers,且在从句中作主语，故填that或who:57.as。考查介词。be known as…是固定搭配，表示“被称为.”。58.Combining。考查动词-ing形式。设空处作状语，表方式，故填Combining。59.be worn。考查被动语态。主语A wooden mask和wear之间是被动关系，且设空处前有情态动词will,故填be worn.60.and。考查连词。设空处所在句使用了结构between.and,表示“在…和…之间”。1.performance。考查名词。设空处前有冠词the修饰，故填perform的名词形式，再根据

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