甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）历史

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1、2024甘肃高考历史试卷及答案
2、2024年甘肃历史高考题
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5、2024年甘肃省历史高考试卷
6、甘肃2024年新高考模式
7、2024年甘肃省中考历史模拟试卷一
8、2024年甘肃高考改革最新方案
9、2024甘肃省高三高考诊断考试(地理/历史/政治)试题答案
10、2023-2024甘肃省高考模拟试卷

参考答案及解析高一历史2022年新高考联考协作体&衡水金卷高一10月联芳历史参考答案及评分细则一、选择题制，这些措施由于限制了贵族的特权，冲击了贵族政1.C【解析】由题干材料可知，良渚古城规模庞大，显治，D项正确。A项从材料无法得出，排除；B项中示出它已经拥有了一定的社会动员和组织能力，已经“保证了”一说过于绝对，排除；C项与史实不符，具备了国家初始形态，故C项正确。A项中“开始”排除。一说无从体现，排除：材料没有比较，无法得出农耕技7.A【解析】据材料并结合所学知识可知，针对春秋术领先全国，排除B项；D项与题干主旨不符，排除。时期礼崩乐坏的现实，孔子提出的解决之道是恢复周2.A【解析】由材料可以看出，以中原为核心的商朝礼，克己复礼，故A项正确；无为而治是老子的思想，青铜器皿传播到长江流域和东部海滨，说明区域文化排除B项；仁政是孟子的主张，排除C项；变法革新交流显著，A项正确。商代尚未形成对地方的有效控是法家的政治主张，排除D项。制，排除B项；材料无法体现青铜技术的成熟，排除C8.D【解析】材料中这一局面是春秋战国时期的百家项；D项与题干主旨和史实均不符，排除争鸣局面，兼爱非攻是墨子的思想，故D项正确。分3.B【解析】由题干可知，西周的社会结构关系具有等封宗法制度的崩溃和铁犁牛耕技术的运用是百家争级森严的特点，B项正确。A、D两项在材料中无法体鸣的背景，而非这一局面，排除A、C两项；以民为本现，排除；中央集权出现于战国时期，排除C项理念在西周时就已经出现，排除B项4.C【解析】由材料可知，商周时期农业生产力极其落9.A【解析】据材料和所学知识可知，战国时期社会后，这就只能采用平民和奴隶的集体耕作方式，故C经济有了明显的进步，使各地之间的经济联系加强，项正确。个体劳动出现于春秋时期，排除A项；B、D进而对国家统一提出了迫切的要求，因而国家统一是两项从材料无法得出，排除。历史发展的必然要求，故选A项。B项不符合材料主5.B【解析】由题干材料可知，东周时期，周王室H益旨，排除：C、D两项均与材料信息不符，排除。衰微，一些诸侯国不服从周天子号令，甚至与周王室10.A【解析】据材料可知，三公九卿符合官僚政治的兵戎相见，反映了原有政治秩序遭到破坏，故选B项。特征，故选A项。中央集权指的是地方要严格听命兼并战争发生在战国时期，排除A项；C项与史实不于中央，而材料中的三公九卿是中央官制，排除B符，排除；“开始”的说法过于绝对，排除D项。项；三公九卿“体制划一”并不等于整体的政治制度6.D【解析】材料中商鞅变法的措施主要是军功爵整齐划一，排除C项；材料只提到有等级存在，不能