【答案与解析】 Iussein的理发店即将倒闭，Iussein不能继续照顾流浪猫。 Manuela在社交煤体上发了关于Iussein的帖子后，Iussein得到 了很多网友的捐款。他找到了新的门面，可以继续照顾流浪猫。 41.B根据下文weekly visit可知，Manuela经常去这家理发店， 所以对它很熟悉。 42.A看见anuela和猫粮，Hussein既高兴又感激。 43.C 根据上文cat food可知答案。 44.D 喂完猫回到店里后，Iussein脸上的笑容消失了。 45.A 46.C 根据下文Ie had been told to leave可知，Hussein要失去 这家理发店了。 47.A 根据下文couldn't pay enough rent可知，Hussein的理发

【答案与解析】 作者通过解释为何自己要返回长岛，表达了自己的思乡之情。 24.A根据第1段末句可知，佛罗里达的冬天天气温和，而长岛的 冬天天气比较恶劣。 25.B根据语境可知，与去温暖地方过冬的人完全相反，作者向往 故乡的炭火和明亮的色彩。由此可推出，作者不愿意放弃故乡 的一切。 26.C作者在文中表达了思乡之情，再根据第4段前两句可知他 易近人。 27.D通读全文可知，作者写本文是为了抒发自己的思乡之情。

【答案与解析】 作者通过解释为何自己要返回长岛，表达了自己的思乡之情。 24.A根据第1段末句可知，佛罗里达的冬天天气温和，而长岛的 冬天天气比较恶劣。 25.B根据语境可知，与去温暖地方过冬的人完全相反，作者向往 故乡的炭火和明亮的色彩。由此可推出，作者不愿意放弃故乡 的一切。 26.C作者在文中表达了思乡之情，再根据第4段前两句可知他 易近人。 27.D通读全文可知，作者写本文是为了抒发自己的思乡之情。

本文是应用文。文章介绍了四个在达拉斯举办的文化活动。21.C。理解具体信息。根据四个活动中Dates部分的内容可知，它们在同一天开始。22.A。理解具体信息。根据DEEP ELLUM TASTE OF TEXAS TOUR部分中的Come and enjoyTexas dishes和Place:Deep Ellum Neighborhood可知，在该活动中，你可以品尝到得克萨斯州的食物，想要参加，应前往Deep Ellum Neighborhood。23.A。理解具体信息。根据A WORLD OF PAPER部分中的Nearly200 prints from LyleNovinski''s private print collection are on view at the University of Dallas可知，在该活动中展出的都是Novinski的私人收藏。【补充说明】1.A Midsummer Night's Dream:《仲夏夜之梦》2.The Tempest:《暴风雨》B篇主题语境：人与社会一一艺术本文是新闻报道。三十六幅黑白自画像在美国新泽西州泽西市的Journal Square Plaza展出，此次展览旨在呼吁人们关注心理健康问题。24.B。理解具体信息。根据第一段中的a visual feast和Students ..were installing36black-and-white self-portraits.share their work with a larger audience可知，6月I5日，三十六幅黑白自画像在Journal Square Plaza展出。第二段中的public art display也是提示。25.D。理解具体信息。根据第一段中的share their work with a larger audience可知，展出的三十六幅作品是学生们之前创作好的，这次是向更多的观众展出。根据第三段内容可知，Zahra Khadir参与了此次展出，并解释说他们的每一幅作品都展示了他们创作作品时的心情。26.D。理解词汇。根据倒数第三段中的This is environmental art,,where they can portray amessage about the mental health challenges they're facing和最后一段中的People will stop tolook at and relate to them可知，作为此次展览活动的负责人，Yuscavage希望人们驻足欣赏这些表达创作者情绪的作品后，能认真思考他们自己的生活。ponder on沉思，认真思考。27.C。理解主旨要义。通读全文可知，三十六名学生通过自画像把他们正在经历的心理健康问题表现出来，并向公众展示，希望能引起公众对心理健康问题的关注，C项作本文标题最合适。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是论说文。维修权运动在美国开始受到政府支持。28.D。理解具体信息。第二段指出许多大的设备制造商不出售维修所需的专用工具和零件，而且也不提供如何维修产品的说明：另外，去授权维修店通常费事且花费高。由此可知，本段主要讨论了消费者的设备坏了之后很难维修的问题。29.C。理解观点、态度。根据第三段中的Last week,the“Right to Repair”movementheard good news from the White House The FTC was asked to make rules preventingproducers from limiting independent device repair shops and DIY repairs可知，美国政府对维修权运动持支持态度，鼓励人们自行维修产品。30.C。理解目的。根据第四段内容并分析文章结构可知，本段的目的是提供与维修权运动相关的背景信息，帮助读者理解文章。31.A。推断。根据最后一段内容可知，维修限制使有色人种和穷人的负担更重，因为许多维修店由有色人种经营，而且高昂的维修费对低收入者打击更大。由此可推知，维修权运动可能会尤其让贫困人群受益。

②坚持按劳分配制度，完善按要素分配的体制机制，增加居民财产性收入，增强居民获得感，实现共同富裕。(3分)③完善以税收、社保、转移支付等为主要手段的再分配做励机制，通过个税的改革诚轻中等收入群体负担，规范收入分配秩序，促进共同富裕。(2分)④重视发挥第三次分配的作用，引导高收入群体和企业家参与慈善活动，促进共同富裕。(2分)18、【答案】①中国共产党始终坚持以人民为中心，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，依靠人民的艰苦衔斗创造历史伟业。(3分)②中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，确保党始终走在时代前列。(3分)③发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是中国共产党百年大党风华正茂的竖强保证。(3分)④勇于自我革命，不断加强党的建设，始终坚持党要管党、全面从严治党，保特党组织和共产党员的先进性和纯洁性，提高党的长期执政能力。(3分)19、【答案】①坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，全国人大常委会在党的领导下，充分发扬民主，制定相关法律保障国家数据安全。〈3分)②全国人大常委会坚持民主集中制，贯彻全过程人民民主，向社会各界广泛征集意见和建议，完善《中华人民共和国数据安全法》的修订。（3分〉③全国人大常委会行使立法权，坚持科学立法，民主立法，制定一系列数据法律制度，为椎动国家数据安全提供法治保障。(3分)20、【答案】①中国载人航天创造奇迹关键在于坚持党的领导，航天人在党的领导下，通过艰苦街斗创道了一个又一个的奇迹。(2分)⑦中国载人航天始终坚持中国持色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化，实现了载人航天事业的跨越式发展。(3分)③中国载人航天创造奇迹，还在于发扬载人航天精神，坚定“四个自信”。(1分)21.【答案】点燃青春铸就中国梦中国梦是青年人茁壮成长的土壤，青年人身上也肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年人要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不解怠。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要树立远大理想、要热爱伟大祖国，、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不解街斗中书写人生华章。【琢名教育·思想政治答案与解析第3页（共3页）】

昼孤度数是任意时刻同一纬线上白昼所跨的经度数，表1为120°E经线上某日四地昼孤度数示意13.正午太阳高度由α变为B的过程中，该地表。据此完成8-9题。A.昼长先变长后变短B.昼长持续变长表1C.夜长先变长后变短D.夜长持续变长①地②地③地④地1543年著名波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》一书中首先完整地提出了地球自转和公转的概260180210°1009念，地球的运动深刻影响了各种地理现象。据此完成14~15题。8.四个地点中，纬度数值大致相同的是14.从建党节到国庆节期间，与广州(23.5N,113E)相比，重庆(30N,106E)A.①②B.②3A.正午物体影子更长C.③④B.自转线速度更大D.①④9.四个地点中，正午太阳高度年变化幅度最小的是C.白昼长度变幅更小D.公转角速度更小A.①地B.②地C.③地15.下列地理现象与地转偏向力有关的是D.④地图3为中国北温带某地的中学足球场及旗杆位置示意图，据此完成10~11题。①澳大利亚北部西北季风的形成②重庆到洛杉矶的飞行航线向高纬度凸出③日本暖流在流动中呈离岸趋势④直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反A.①②B.②3C.①③D.②④二、非选择题（共55分，把答案填写在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效）16.(16分)阅读材料，回答下列问题。冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤，气候是冻土分布的主导因素。我国东北全境为冻土区，除大小兴安岭北部区城为多年冻土区外，其余绝大部分为季节冻土区，冻土的存在对东北商品粮生产基地有着明显的影响。在全球变暖的背景下，我国东北多年冻土区增温更为明显，气温升高必然会导致冻土发生变化。图5示意东北地区多年月均冻土最大冻结深度。120围310.不考虑地形和建筑物遮挡，7月1日这天同学们面朝球门练射门时，以下球门位置和时间（地方时)阳光最刺眼的是80A.甲19点B.乙16点C.甲9点D.乙6点11.不考虑地形和建筑物遮挡，一天中旗杆影子转动角最小的节气是A.清明(4月5日前后)B.芒种(6月5日前后)C.白露(9月7日前后)D.小寒(1月5日前后)》图5图4为中国某地夏至日和冬至日正午太阳高度示意图。据此完成12~13题。(1)简析东北地区多年月均冻土最大冻结深度出现在3月的原因。(6分)》效(2)简述冻土深厚对东北地区种植业发展的有利影响。(6分)(3)推测全球气候变暖对东北地区冻土的影响。(4分)1mmmimimm图412.&和B的差值约为A.23.5B.30C.47D.60地理·第3页（共6页）■口■口■■口地理·第4页（共6页）

9.2022年8月16日，新浪网报道，近年来，泗阳县王集镇牢固树立“为民服务”的理念，与县人社部门、相关企业对接，鼓励脱贫人口和监测对象参与企业用工专项招聘活动，为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供了坚强保障。王集镇的做法①旨在稳岗就业，促进经济发展②通过凝聚合力，落实就业政策③坚持为民服务，助力脱贫攻坚④畅通就业信息，安排就业岗位A.①②B.①③C.②④D.③④10.2022年7月27日，河南省财政厅通过印发实施《河南省农业保险保费补贴管理办法》，加强农业保险保费补贴资金管理，推动全省农业保险高质量发展，促进农业持续健康发展。关于这一政策对促进农业持续健康发展的作用，下列推导正确的是①获得财政补贴转移灾害风险→稳定收入预期→增加生产投入②购买农业保险支付保险费用→获得财政补贴→降低成本支出③转移灾害风险稳定收入预期→增加生产投入→促进产业发展④购买农业保险→获得财政补贴→支付保险费用→促进产业发展A.①②B.①④C.②③D.③④11.为率先构建数据要素市场化配置改革的先行区和创新高地，2022年8月16日，广东省发布区县级数据要素市场化配置改革行动方案，并对首批“数据经纪人”进行授牌。广东推动区县级数据要素市场化改革①旨在发挥数据作用，促进经济健康发展②体现了我国分配制度中的按生产要素分配②是基于数据的所有权和使用权可以分离④表明市场经济条件下数据是财富的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④12.通过“合作社+农户+供销社”生产模式，张庄村合作社每年优先支付社员每亩土地800元的收入，其余土地经营收入由供销社、社员、村集体按照62：2的占比分配，实现村集体、群众、供销社“三方共赢”；社员还可以利用闲时打工获得收入：村集体收入用于改善村容村貌和村民福利。该村的做法①能壮大农村集体经济，推进乡村振兴②多渠道增加农民收入，促进共同富裕③改变农村土地所有权，实现三方共赢④发挥了市场决定作用，优化资源配置A.①②B.①③C.②④D.③④13.2022年7月15日，国家统计局发布的今年上半年我国居民收入和消费情况，如下图全国人均可城镇居民人农村居民人同比增幅同比增幅同比增幅支配收入均收入均收入18463元4.7%25003元3.6%9787元5.8%全国人均消人均文化教人均医疗保同比增幅同比增幅同比增幅费支出育支出健支出11756元2.5%1037元-7.4%1041元2.6%图表反映的信息启示我们在经济社会发展过程中要做到①继续完善分配政策，缩小城乡差距②增加社会保障支出，培养医学人才③满足基本精神需求，发展文化产业④树立正确的消费观，以消费促发展A.①②B.①④C.②③D.③④高三政治试「共8页

用其自带的水管喷水来灭火。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的'm so impressed by the level of detail andinnovation that went into his entry可知，Tim Peake对Harry的发明有很深的印象，因此他认为Harry的发明很棒。31.B。理解具体信息。根据最后一段中的Harry has also been turned into a comic bookcharacter as the latest member of the STEM Squad可知，Harry被改编成一个卡通人物形象。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。研究发现兄弟姐妹间的幽默互动使他们紧密联结在一起。32.B。理解文章结构。根据第二段中的However.remarkably under--studied at the academiclevel可知，Howe的研究要改变目前学术界对儿童幽默研究不足的现状。33.B。理解具体信息。根据第四段中的The siblings.were relatively close in age可知，Howe此次的研究对象是年龄相仿的孩子。34.A。推断。根据倒数第二段中的They have this long history of.things they've experiencedtogether可知，兄弟姐妹间有共同玩耍的经历，他们会从这些共同经历中借鉴笑点，从而形成例行的幽默互动。因此兄弟姐妹间理解彼此笑话的基础是他们共有的经历。35.D。推断。根据最后一段中的she says this study was particularly fun to work on.“iIt wasvery interesting to.how connected they are..”,再结合上文中提到的研究结果可知，Howe认为她的研究有趣且成果丰富。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章主要介绍了有些人比较搞笑的科学原因。36.B。根据下文中的Turns out there may be a few...justification to back可知，设空处可能提出疑问，对有些人比较搞笑是否存在科学原因进行质疑，B项符合语境。下文中的theremay be a few是对B项中is there？的回答，且B项中的reason也与下文中的justification相照应。37.D。根据上文中的Funny people have a higher IQ可知，搞笑的人有更高的智商。再根据下文中的women comics scored on average 1.26可知，女性喜剧表演者均智商高于普通人，设空处应与下文并列，D项表明男性喜剧表演者的均智商为138，高于均水，符合语境。D项中的male comics和下文中的women comics相呼应。38.G。根据下文中的They must also be creative in their delivery可知，设空处应提出了喜剧演员应具备的基本特质，G项符合语境，与下文形成递进，表明喜剧演员不仅需要具备幽默的特质，还需要在表现时具有创造力。G项中的this way指代上文中提到的humor waslinked to creativity and intelligence,且G项中的must not only与下文中的must also be相呼应，形成递进关系。39.A。根据上文的段落结构可知，设空处是段落主旨句。根据下文中的this gives them anadvantage socially和People who tell jokes tend to make friends more easily可推知，本段主要介绍搞笑的人更容易交到朋友，A项符合语境。40.F。根据下文内容可知，作者在最后一段给出了一些保持搞笑的建议：不需要过度遵从他人的标准，专注于能带给你快乐的事。只要你感到快乐，其他人也会感受到快乐，因此可推断出设空处给出的建议是“保持真实”，「项符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事

28.B。理解具体信息。根据第三段中的Critics say that bacterial bioluminescence producesless than a quarter of the light from the lowest acceptable public lighting LED bulbs可知，批评人士说，细菌生物发光产生的光连最低可接受的公共照明LED灯泡的四分之一都不到，即细菌生物发光的光线太过昏暗。29.D。理解具体信息。根据第四段中的the enzyme in the bacteria's cells called“luciferase”needs to create light可知，荧光素酶(luciferase)可使细菌细胞中产生荧光。30.A。理解具体信息。根据最后一段中的As of now,they provide the light for Rambouillet,and event lighting,but nothing else,although a spokesperson said they have 40 city-lightingprojects in the works in countries across Europe可知，虽然到目前为止，Glowee公司只为Rambouillet小镇提供照明，但他们计划在欧洲40个城市开展照明项日。由此可知，Glowee公司正在试图扩大自己的项目。注：in the works意为“在计划中，在进行中”。31.B。理解主旨要义。本文主要介绍了Glowee公司在法国的Rambouillet小镇开展的照明项目，他们利用可发光的细菌和真菌来点亮街灯，故可知B项作标题最为恰当。B项中的alive表明发光的细菌和真菌是活的生物体。D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是新闻报道。一只雄性美洲豹被放生到野外以恢复其在生态系统中的作用。32.C。理解具体信息。根据第一段中的The adult jaguar,,named Jatobazinho,was released onthe first day of2022和第二段中的Jatobazinho mated with onsite females,fathering four jaguarbabies which were released together with their mothers in2021可知，Jatobazinho是在2022年被放生的，它之前在Jaguar Reintroduction Center与雌性美洲豹交配，育有四只美洲豹幼崽，这些幼崽在2021年与其母亲一起被放生。由此可知，Jatobazinho是在它的孩子之后被放生的。33.B。理解具体信息。根据第三段中的The project aims to reduce the decline in the speciesby adopting anti-predation measures to avoid human-jaguar conflict以及下文对反捕食措施(anti-predation measures)的具体介绍可知，反捕食措施是通过保护家牛免受美洲豹的袭击从而减少人豹冲突，以防止美洲豹数量的进一步下降。由此可知，该措施的最终目的是保护美洲豹免受人类的伤害。34.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的UNEP's Protected Planet Report2020 finds thatthe international community fell far short of its commitments on the quality of these areas.It notesthat a third of key biodiversity areas lack any coverage可知，联合国环境规划署(UNEP)的Protected Planet Report2020发现，国际社会在保证保护区的质量方面远远没有达到其之前所承诺的那样。报告指出，三分之一的关键生物多样性区域并未被覆盖。由此可知，该报告强调了保护区质量堪忧。35.A。理解词汇。根据倒数第二段中的Protecting and restoring nature is the most cost-effective option in the fight to stabilise climate以及最后一段的内容可知，保护和恢复自然是最划算的稳定气候的方式，像美洲豹这样的物种在生态系统的结构和功能中起着关键作用：它们的回归有助于恢复生态系统的健康和完整，这对于帮助缓解全球生物多样性丧失和气候变化至关重要。由此可知，mitigate意为“缓解，减轻”，上文中的in the fight to stabiliseclimate是解题关键。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。运动生理学家Katie Lawton就在家锻炼提出了一些建议。

Dr Stanley是为了激发渎者的兴趣。你如果希望自己的假期很特别，可以尝试一下。9.D细节题。根据第4段中的Since1990,1.D空前开门见山点出主题，空后引出下文，about half of the earlier pollen seasons were介绍一个人旅行也可以做很多事情，因此设linked to climate change以及“Since the空处也应围绕这一主题。故D选项上下呼2000s,about 65 percent of the earlier pollen应，符合语境。seasons can be blamed on warming.”可知，气2.F根据第3段中的“Sleep in.”及空后内容候对花粉季节的影响确实一直在加剧。可知，本段在讲睡眠，设空处与下文有因果关10.C细节题。根据最后一段中的“But the系。故F选项符合语境。last two years,they came in early February.3.C设空处在段首，所以此处应是本段的主题可知，他的花粉过敏症状自两年前就提句。根据空后内容可知，本段话题是睡眠，且前了。C选项中的in the middle of the day与下文11.D推断题。文章结尾提到花粉会引发包括中的in the afternoon相呼应。故C选项符哮喘在内的其他疾病。因此，接下来作者如合语境。果要继续写的话，就该给出保护自己免受花4.G本段是建议做瑜伽，故G选项“你可以在粉影响的建议了。当地上（瑜伽）课或者试着上网课”符合语境。05.E根据最后一段首句“Reach out to family【语篇解读】在学校吃午餐的孩子们坐下and friends.”和空后的And then spend some来吃饭的时间很短，从而导致了他们很少吃蔬time talking about your holiday traditions菜、水果这些健康的食物。本文建议学校延长知，不能见面，却要一起讨论，只能运用通信午餐时间，这样有利于孩子们的身心发展。工具。故E选项中的Send them a text与本12.B细节题。根据第2段内容可知，孩子们段内容一致吃蔬菜、水果太少是因为他们的午餐时间不够。第三部分仿真模拟13.A词义推断题。根据画线词所在句子可标准化模拟测试卷（一）知，各地区的学校可根据自己的情况设定午餐时间。比如，有些学校可以设定比该地区第一部分授权的午餐时间更长一些。因此，画线词在第一节此处意为“设定；执行”。14.C主旨题。根据最后一段内容可知，本【语篇解读】本文介绍了四本畅销的主要叙述的是实施更长的午餐时间还有很图书。多其他方面的益处。1.B细节题。根据第2部分第1句可知，Born15.D主旨题。通读全文可知，在学校吃午餐a Crime讲述了一个小男孩成长为一个为自的孩子们坐下来吃饭的时间很短，从而导致己抗争的男人的故事。了他们很少吃蔬菜、水果这些健康的食物，2.B推断题。根据第1部分第1句及第3句所以本文建议学校延长午餐时间。由此可可知，Sho@Your Work!鼓励人们进行分知，D项适合作文章的标题。享。根据第3部分最后两句可知，教育改变了Tara Westover的一生，使她找到一种全【语篇解读】独自一人度假有它的好处，新的生活方式。根据第4部分第1句话可·10623XI·英语-BSD

解得FN=5mg。(2分)(2)当小球距离水地面的高度为R时，小球的向，心力大小R=器。(1分)由匀速圆周运动规律可知Fn=mwr(2分)mg由儿何关系可知7=号，am0-员-方1分)解得0=23。(1分)R。(3)当小球从桶内飞出时，由匀速圆周运动规律可知R。=(1分)小球从飞出到落地的时间为，竖直方向有2R=之(1分)水方向有x=t(1分)由几何关系可知小球落地点到O点的距离s=√2十R2(1分)解得s=3R。(1分)【高三物理·参考答案第2页（共2页）】·24-30C·

解得FN=5mg。(2分)(2)当小球距离水地面的高度为R时，小球的向，心力大小R=器。(1分)由匀速圆周运动规律可知Fn=mwr(2分)mg由儿何关系可知7=号，am0-员-方1分)解得0=23。(1分)R。(3)当小球从桶内飞出时，由匀速圆周运动规律可知R。=(1分)小球从飞出到落地的时间为，竖直方向有2R=之(1分)水方向有x=t(1分)由几何关系可知小球落地点到O点的距离s=√2十R2(1分)解得s=3R。(1分)【高三物理·参考答案第2页（共2页）】·24-30C·

炎德·英才大联考湖南师大附中2022届模拟试卷（二）》英语参考答案题序12346678101112131415答案CCBABABACACABCA题序161718192021222324252627282930答案CBAABBACDBCBBCA题序313233343536373839404142434445答案DCDDAAGBEDBACAB题序46474849505152535455答案DCBAA0CDCB21.B。根据收费标准(Suggested Admission)部分可知，l2岁及以下免费，成年人$16。22.A。根据Museum Hours部分可知，参观者必须佩戴口罩。23.C。根据Collection部分第二段可知，出于对展品的保护或者由于外借的原因，有些展品可能不在展出范围内。故选C,有可能被出借给其他博物馆。查文24.D。根据第二段可知，业内人士对于Sir David Adjaye这位建筑家获奖呼声颇高，他在业内由于设计了NobelPeace Center in Norway(挪威诺贝尔和中心)这样著名的作品而出名。相比之下本文主人公的主要作品都在非洲且名气不大，故选D。25.B。根据第四段可知，Kéé童年时在非常艰苦的环境下学，教室里闷热又光线不佳，这激励他未来要为孩子们创造良好的学环境。故选B,童年的艰苦经历。26.C。根据第四、五段可知，Kere设计的初衷是关心关爱孩子们的学环境(a place for many children,to be happyand learn how to read and write);在设计中，他非常注重因地制宜(traditional building materials such as localclay mixed with concrete,and emphasized shade and shadows,making spaces bright enough and letting air in,and thus reducing the need for air conditioning),使建筑实用性符合需求。故选C,关心他人且实事求是的。27.B。根据最后一段第一句可知，Kré设计的学校，采光和通风都良好，故选B。28.B。根据第一段中的“play a simple joystick game with their noses,moving a cursor(光标)to four targets on thescreen"”和“the pigs appeared to recognize the movement of the cursor was controlled by the joystick”可知B正确。“Performing well above chance”意为“远非偶然”，故D不正确。29.C。第二段引号中的句子意为：对于动物来说能理解它们正在实施的一个行为可以在别处带来效果的理念并不是小成就。这些猪有可能在任何程度上做到这一点，这就需要我们停下来认真思考一下：它们还可以进行其他哪些方面的学？那样的学会对它们产生什么样的影响？30.A。第三段中的“In fact,when the game was made more challenging and the pigs became unwilling to participateinit,‘only oral encouragement by the experimenter'would see training continue.”就是为了解释为什么研究者发现“它们对社交互动也做出了很好的回应”。此句意为：事实上，当游戏变得更有挑战性，这些猪不再愿意继续参与时，“只有实验者口头上的鼓励”可以使训练继续进行。31.D。纵观全文，尤其是最后两段，作者阐述可以打电子游戏的猪实际上反映了动物们是可以接受人类对它们更好的训练并有所互动的。故选D。32.C。根据第一段最后一句和第二段可知答案。33.D。根据第三段第一、二句可知A错。根据第四段第三句可知B、C错。根据第四段第二句可知D正确。34.D。根据第五段第一句和最后两句可知答案。第五段中间部分是解释为什么laughter很重要。35.A。作为团队领导，应该想办法让队友们笑得更多，压力就会越小。36.A。承接前文：65岁及以上的人感染新冠概率更大一些，那么如果你属于这个范围的人，没有必要冒这个险。故A选项符合题意。英语参考答案（附中版）一1

2.B。细节理解题。根据第三段中的“Riz水once felt‘reallydaily'”,第二段中的“Jon Aars..receives a bunch of emailsdefeated'...allowing the fabric to be moved out of the way offrom several female polar bears'”以及下文讲述的气候变化对the belt'”可知，Rizk有一次觉得自己很失败，因为她无法让女北极熊的影响可知，本文主要介绍了科学家在北极熊身上安儿脱下冬衣以便坐进安全座椅。经过反思，Rzk想到了解决装跟踪项圈来收集相关数据，以了解气候变化对它们的影响办法，她把孩子们的外套拆开，把拉链移到一边，这样安全带故D项作标题最为恰当。D项将北极熊拟人化，也特合本文与身体接触部分的布料就可以移开了。由此可知，为了解决开头段落的表达风格：问题，Rzk自制了和安全座椅适配的外套。143.D。段落大意题。根据第四段中的“The coat opens along the【答案与解析】本文是新闻报道。加州大学伯克利分校的两名学side...allowing the safety belt to sit directly on the child's生开设了一门课程，向即将毕业的学生们传授走入社会需要的chest and shoulders'”可知，本段主要介绍了Rizk发明的安全各种技能。座椅适配外套是什么样子的。l,A。细节理解题。根据第一段中的“Conner Wright..has the4.A。推理判断题。通读全文可知，Rizk因为无法让女儿脱下self-awareness to know he needs a little something extra to冬衣以便坐进安全座椅而感到挫败，可她冷静下来后积极思prepare for his launch into a post-.college world”以及第二段考并着力去解决此问题，并最终取得成功，可以说她是一个善中的“So he signed up for a class...learning to create and stick于解决问题的人」to a personal budget,build a resume and apply for jobs and12handle workplace relationships'”可知，Wright为了自己大学毕【答案与解析】本文是议论文。丑陋的建筑值得保护吗？作者认业后能更好地融入社会，报了一门课程，学走向社会，独立生为，我们保护建筑不是因为它们的外表，而是因为它们的历史活的各种能力。注：第二段中的“adulting”是adult的动词-ing价值。形式，意为“举止像成人”1.A。推理判断题。根据第一段中的“we preservationists look at2.A。细节理解题。根据第三段中的“Lau moved out of thebuildings through a different angle-an angle that can see thedorm...quickly realized that she was spending too muchswan in the ugly duck,the story in the simple lines,the bookmoney eating out all the time'”可知，Lau搬出校园自己住以behind the cover'”可知，保护主义者从另一个角度来看待建后，得独立处理所有的生活事务，一开始有点无所适从。下一筑-他们可以看到丑小鸭中的天鹅、简单几行字中的故事段中的“having similar struggles'”、“we all feel a little bit lost'封面后面的书。由此可推知，保护主义者看待建筑时，在乎的也提示了本题答案。不是外表，而是其价值。3.B。推理判断题。根据最后一段的内容可知，去年春天Lu2.C。推理判断题。根据第二段中的“Unfortunately,the brise和Zhou刚开设的课程，30个席位就都坐满了。二人在本学soleil was removed in20l1”可推知，作者认为拆除Queen期增设了一轮课程，又迎来了200余份想要报名上课的申请，Emma Building的brise-soleil很可惜由此可推知，该课程受到了学生们的极大欢迎。3.B。推理判断题。根据倒数第二段中的“it was a tragedy that4.C。标题归纳题。文章介绍了加州大学伯克利分校的两名学many failed to appreciate the Victorian buildings...there was生开设的一门课程，该课程向学生传授大学华业后适应、融入hope for a more equal society with inexpensive housing for社会所需要的各种技能。C项作标题最能概括文意。the working class'”可知，许多维多利亚时代的建筑被拆毁确实是悲剧，但这些损失也是历史的见证，它表明在20世纪50【答案与解析】本文是说明文。研究表明，床虱喷剂并不能解决年代和60年代，人们希望创建一个更加等的社会，为工人床问题。阶级提供廉价的住房。由此可推知，拆毁那些维多利亚时代l.C。主旨大意题。文章第一段即点明文章主旨一“anew的建筑就是为了给工人阶级建造廉价的住房。study shows the products that have been sold for decades4.D。标题归纳题。第一段中的“why anyone would want tomight not even work”,下文中援引俄亥俄州立大学的一项研keep an'ugly'building or a building that is dirty and clearly究结果，证明人们一直以来用喷洒床虱喷剂的方法来消灭床in need of work”提出了本文要讨论的问题：为什么有人会想虱的方法是不奏效的。要保留丑陋的，或者肮脏的、明显需要修复的建筑？结合最后2.B。推理判断题。根据第三段中的“They hide under sheets or一段中的“Preservation is not just about keeping pretty,welldeep in carpets where foggers won't reach.”可知，床虱应对kept buildings,but about conveying parts of our history"床虱喷剂的方法是逃到更为隐秘的地方，以保自身安全。知，作者认为保护工作不仅仅是保护漂亮的、保存完好的建筑3.A。细节理解题。根据第四段中的“the gases used in bug物，也是传达我们历史的一部分。由此可知，本文主要讨论了bombs have a serious risk of fire or explosion if the product丑陋的建筑是否值得保护，D项作标题最为恰当。is not used properly'”可知，床虱喷剂属于易燃易爆物，如果使13用不当，有可能造成火灾。【答案与解析】本文是说明文。研究人员在北极熊身上安装跟踪4.D。细节理解题。根据最后一段中的“You might be wise to项圈，以了解气候变化对它们的影响。l.A。推理判断题。根据第一段中的“First you need to findleave it to the professionals..”及“It typically takes aprofessional to do it right'”可知，要想解决床虱问题，人们还one,then tranquilize it and quickly give it the necessary tools得寻求专家的帮助。before it wakes up.”并结合第二段中的“Each year,Aars and(二)词义猜测题his colleagues fit around 70 polar bears with a trackingcollar'”可知，作者在第一段中主要描写了如何给北极熊安装【答案与解析】本文是说明文。介绍了纽约市的一道特殊的风景跟踪项圈，作者将这一行为描写为与北极熊交朋友，生动线一被装粉成花瓶的公共垃圾桶。有趣。l.D。细节理解题。根据第一段中的“a public garbage2.C。细节理解题。根据第二段中的“a tracking collar whichcontaining a large,colorful arrangement of flowers,makingcontinuously logs movement.Once a day the collar makes ait look like a giant vase”可知，你会看到一些被装粉成花瓶的satellite call,sending the last 24 hours of data back to the公共垃圾桶。Institute”可知，跟踪项圈记录北极熊的运动，它每天会将过去2.C。词义猜测题。根据第四段中的“It all starts with lots and24小时的数据发送回研究所。lots of pictures of empty garbage cans,preferably located in3.B。推理判断题。根据第三段中的“Several seal species-well-trafficked areas of New York”可知，要选出适合被装扮polar bears'main food-rely on sea ice,and more often的垃圾桶是比较“困难的”than not,where sea ice can be found,so too can polar3.D。推理判断题。根据第五段中的“to gift flowers to Newbears.”可知，北极熊的主要食物海豹依赖海冰，因此哪里有Yorkers for no other reason than to make them smile”可知，海冰，哪里就有北极熊。由此可推知，气候变化导致海冰融化他们的团队做这个项目的目的是让纽约人变得开心起来。会使得北极熊寻找食物时有困难。4.C。推理判断题。根据最后一段内容可知，装扮垃圾桶所有4.D。标题归纳题。根据第一段中的“Now you can have polar的开支都是由Lewis Miller自己承担的，他们这个团队不计bears as pen friends.”和“soon they'll be sending messages任何利益报酬，路人开心，就是给他们最大的回报。166

本文是记叙文。学校发起了一个项目，鼓励学生结合不同学科的知识创作音乐。这一项目不仅提高了他们的创造力，还丰富了他们的精神世界。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Students at Rivers Academy West London recentlylearned about the power of music to express their feelings and improve their learning,Rivers Academy West London学校的学生最近在尝试通过音乐表达自我，激发自己的创造力。33.A。理解具体信息。根据第二段中的English teacher Lauren Campbell provided theinspiration for the homework,titled "Express Yourself "having successfully co-written a hitsong for British country star Danny McMahon可知，老师的作业让学生有机会和音乐家产生了联结。34.C。理解观点、态度。根据第三段中的The students loved the virtual concert with DannyMcMahon..It was positive and it left them inspired可知，Miss Campbell认为这场虚拟音乐会有积极的影响，让学生们备受鼓舞，因此可推知，她对这一音乐会持支持的态度。35.D。推断。根据最后一段中的It was a very powerful project and taught the students manyskills from teamwork,how to do research,to art and design.They also learned the importanceof improving their work..The feedback from the students has been positive可知，这一项目教会了学生许多技能，学生的反馈也很积极，由此可推知，Luke Homer认为这一项目使学生获益。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了如何成为一名D。36.G。上文中的If you enjoy listening to or making music,,you may want to try being a disc jockey(D)引入了D!这一话题，设空处应该是对D这一概念的解释或进一步说明，故G项(D)就是在电台或活动中选择播放什么歌曲的人)符合设空处语境，37.A。根据本部分内容可知，DJ要根据场景和人们的情绪决定播放什么样的歌。因此，A项（营造恰当的氛围）可以概括本部分文意，适合作本部分的小标题。A项中的mood与本部分中的mood为原词复现的关系。38.C。根据下文中的A DJ at a reception may choose softer music so attendees can chat over it可知，此处作者以招待会为例说明D应该选择的音乐，由此可推知，设空处可能是DJ在某一场景如何选择音乐的例子，故C项(D!在生日派对上可能会选择庆祝歌曲)符合语境。39.「。根据本段小标题可知，本段主要介绍如何制作播放列表，故F项（你可以根据不同的目的把不同的歌曲放入播放列表)符合语境。F项中的playlists与本段小标题及前后句中的playlists为原词复现的关系。40.D。根据下文中的There are also apps to help mix songs together可知，此处作者说明了DJ可以利用不同的应用程序对拍，又根据本句中的so可知，设空处介绍的同样是对拍的方法，故D项符合语境。此外，D项中的this指代上文中的Beat matching。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者叛逆、迷茫时偶然听到并爱上了古典音乐，自己的人生轨迹也因为古典音乐而改变。41.B。42.A。根据两空间的living in Philadelphia where I often did terrible things以及下文中作者改过自新的描述可知，作者认为那时的自己十分糟糕，沉迷于电子游戏，做了许多

玉萄100所名校最新高老燥州.示苑卷23.C【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据“Judging.”中的介绍可知，手稿是盲评的（仅通过机器生成的数字进行识别）。因此可推知，每篇参赛作品都会被随机安排一个号码。【阅读理解B】本文主要介绍了16岁的澳大利亚女孩Shalise Leesfield努力保护海洋环境的故事。24.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第l段可知，Shalise Leesfield认为灰护士鲨是非常奇妙的生物。25.B【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第1句可知，Shalise Leesfield和议会成员合作使保护鲨鱼合法化。26.B【命题意图】本题考查考生的主旨归纳能力。【解题分析】根据第3段可知，Shalise Leesfield虽然还没有读完高中，但却取得了了不起的成就，因此本段主要介绍了Shalise Leesfield为保护环境做了大量工作。27.D【命题意图】本题考查考生的标题概括能力【解题分析】根据全文可知，本文主要介绍了l6岁的澳大利亚女孩Shalise Leesfield努力保护海洋环境的故事。【阅读理解C】本文主要介绍了肥皂的由来、发展和现状。28.D【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据第2段第2句可知，人们在试图清除羊毛中含油的污渍时，注意到将燃烧过的木头与水混合会使这一过程更容易，故process指的是“清除羊毛中含油的污渍”这一过程29.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第2段可知，作者分别介绍了不同时间段肥皂的制造方法，即主要介绍肥皂制作的发展历程。30.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第3段第1句可知，文中提到伤寒和霍乱是为了展示肥皂在预防疾病方面的功效。31.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据全文可知，本文主要介绍了肥皂的由来、发展以及它的杀菌作用，突出了肥皂在我们健康生活中的重要性。○、英语卷参考答案（七）第4页（共8页）【23·ZX·MNJ·英语·Y)

极参仅完成了学业还积作手法题。根据文章最后一段可知】语言运用的成功告诉我们残疾立得的权益。她spinat mustar atrophy,a condition where certain nerve本义的语类重是说明义，王销境为人与社C。粮据Lesk or social skills are rarel复印时请沿此处对折65.thar58.a。此处表示泛指，且mk以辅音因素开头59Opet'eof空白处所填词在句中作主语故填em60 which关系代词which指代前面整个主句的early replym可知，此外pont成内容，引导非限制性定语从句，并在从句生这技能6l.analyzed。这里讲的是过去的事，故用过第一节valued in most schesocial skills are rarely去时。写作提示】Project可知，Thies62.participants。根据空前的数字18,154可知，这4dA报。里需用participate的名词复数形式、木文的语管炎形是记组文、主题语地是与最然。Mowglij刚出现在我们家时目内容的介绍可知。这个项与传普意有关63,was asked。主语Everyone是谓语动同动作ask意。后来两只友好相处直叫，向我”求助在我classmates及下文对该项目发展的述可知的帮助下，数助了她的小伙伴M。与逻辑主语hose之间是主动关系，根据第一段所给的段首句可知，Abby设法引起half of the果我们能成为善食的火花，我们就可以他入善事。故用“我”的注意。“我明白Abby为什2e,believing65,han。根据空前的lcss可知，空白处应填连词合第二段的首句可知，Moeir parentthan袋里，“我”是如何解数他的呢？Abbv是什么反应呢fast made第14期根据第二段所给的段首句可知】view that售卖糕点的钱卖1-5 BBCBA6-10 CCBAA11-15ABBCB些小礼物。16-20 BCACA21-25ACBDD脱困，wE受伤了？他会有怎样的举动呢26-30ABCDAAbby又作何反应？“我”会作何感想密31-35 CBCCB36-40ACFEG41-45 DABCDde standsto3 and flowers可知，学生们将礼物分发46-50 BCADC51-55 BADCB56.Thefoods are57.and58.received49,C。此处指学生用售卖栏点的钱买了一些小礼60.scientificallye.When I peered out of物并将其赠送给陌生人的经历】63.which64.To promthe picces came together Lying onS0.B。根据This projcct isn't about who is best atmath以及This is an。65.has been adoptedally and可知，这个项目是人杯可以金写的法￥的活写作Moue e t与学业成到无关：因此，就能力而言，它没有任何限Abby followed me closely to the black plastic bag and【写作提示】circled around it,screaming anxiously.51.Da本文的语篇类型是应用文，主题语境为人与社52,A。根据该项目参与人数的增多可知。该项日会。题目要求给交换生好友L写一封邮件，道请她是成功的。jumped out.He didn't be同前往观看地方传统戏曲展演S3.D。根据Some were..while others可知此属于半开放提作just happy and grate己,同学们可以根据ful for the不同的小组其负责的工作重心也不一样rubbing up against Abby.Abby kept grooming Mowgli课已对题目的理解，适当添加并整合信息。正文可以分after circling my leg for a while.I was not sure exactly54,B。根据They then gave,them away可知，此处为三段，要点归纳如下：(1)第一段表明写邮件目how long Mowgliwas trapped.And I was not sure how是指学生们将小礼物分发给路人。的，即邀请好友观看地方传统戏曲展演：(2)第二段Abby knew where he was.But I did know that the kitty55.C。根据I want to let them know that however介绍展演主题、观看时间和地点：(3)希望好友接受邀请，并尽快回复who secneady to kill Mowgli at first meeting hadod可now saved his lifeOne possible version:答案解析第二节Dear Lisa.阅读姓速文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社to to attend the traditonal第一节local opera shoAs scheduled,the activity to be held at our local本文的语篇类型是应用文，主题语境为人与社56.carried。carry out与逻辑主语a new study之间culture center will take place at 2 pm on Saturday会。本文介绍了四个适合学生的征文比赛是动宾关系，故用©d形式作后置定语。S7.significantly。空白处所填词在句中修饰谓语many professional21.A。细节理解题。根据第一个比赛提到的ous artists,will be on the stage,word count动词reduce,需用significant的副词形式。performing traditional local operas,ranging from Beijing800word可知，两者对参赛作品都有词数限制。下转第4版

【答案与解析 本文介绍了沉浸式语言夏令营的相关信息。 11.B根据Camp Hours内容可知，夏令营正式开始的时间是上 午8：15。 12.C根据 号Camps Include内容可知，孩子们在夏令营可以学 非洲鼓。 13.D 【命题视角】本题主要考查学生根据文章的字面意思进行归纳 的能力。 【解题思路】根据Camp Staff内容最后一句可知，健保联络员的 职责是确保学生们的健康和安全。 l4.A根据Camp Staff部分倒数第2句可知，所有的员工均接受 过心肺复苏和急救的培训。

23.(10分)实验室中有一个量程较小的电流表G,其内阻约为10002，满偏电流为1004现将它改装成量程为0~1mA、0~10mA的双量程电流表。现有器材如下：24.(13分)两个完全相同的木块A和B,质量均为m,并排放在光滑水面上，A上A.滑动变阻器R1,最大阻值为502；B.滑动变阻器R2,最大阻值为50k2:固定一竖直轻杆，轻杆上端的小钉（质量不计）0上系一长为L的细线，细线另一端系C.电阻箱R',最大阻值为99992：D.电源E1,电动势为3.0V(内阻不计)：一质量为3m的小球C。现将C球拉起使细线水伸直，并由静止释放C球(C球不与轻杆相碰)。轻杆高度大于细线长度L。求：E.电源E2,电动势为6.0V(内阻不计)：F.定值电阻若千：(1)木块B的最大速度大小：ocG.开关S和S2,导线若干。(2)小球C到达左侧最高点时离O点的竖直距离。(1)先采用半偏法测量电流表G的内阻，实验电路如图（α）所示。为提高测量精确度，选用的滑动变阻器为选用的电源为(填器材前的字母序号)。LAM3 B25.(19分)如图所示，在直角坐标系y>0的范围内有磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直纸面向外；在y<0的范围内有与y轴负方向成30°斜向下的匀强电场。y轴与x轴上有P、2两点，9点坐标为(-L,0)。一个质量为m、带电量为-g的粒子从0点以与x轴正方向夹角为0=30°的方向射入磁场中，先后经过P、Q两点又回到0点，粒子10mA1mA重力不计。求：(1)P点的纵坐标y,和粒子从O射入磁场时的初速度。的大小：(a)(b)(2)匀强电场场强E的大小；(2)如果在(1)中测得电流表G的内阻为9902，将电流表G改装成量程为0~1mA、0~10mA(3)在此过程中，粒子轨迹经过点的纵坐标范围。的双量程电流表，设计电路如图(b)所示，则在此电路中，R4=2,R,=一2。(3)再将该电流表G改装成量程合适的电压表，用于测量一旧干电池的电动势和内阻，实验采用如图(c)所示电路。实验过程中，将电阻箱拨到20.02时，电压表读数为0.80V;若将电阻箱拨到如图(d)所示的阻值时，电压表的读数如图(e)所示，读数是V。根据以上实验数据，可以计算出干电池的电动势E=二V(计算结果保留两位有效数字)，该26.(14分)银量法滴定产生的废液、废渣中含有AgSCN、AgI等，工业上常以这些废测量结果(填“偏大”、“偏小”、“准确”)。料、废渣为原料，先用沉淀剂充分将银沉出，再还原出单质银，可实现银的回收。实验过程如图：0搅拌器过量NaS,搅拌2mol/L盐酸0100ml抽滤、洗涤、干燥抽滤盐酸干燥产品得4.96g固体a洗涤2.70g③R×0.1含银废料过量铁粉+4.96g固体a(c)(d)①(e)江西省上饶市六校2023届高三第二次联考理科综合能力测试试题第5页共10页

13:08"4l769)@79【新高考】金太阳254C|福建省202.含的思维方式与哲学道理对应正确的是①点画呼应一学会用普遍联系的观点看问题②行气连贯一实现连续性与飞跃性的辩证统③多姿多彩—善于把握联系的多样性与条件性④富于变化—注重量的积累，促进事物的发展A.①②B.①③·C.②④D.③④13.“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。这是在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。35年来，“四下基层”工作制度没有因时空变换而淹没于岁月，其蕴含的哲理历久弥新，在八闽大地、山海之间传承弘扬，并不断丰富深化。材料表明①我们党永远赢得人民群众的信任和拥护②我们党始终坚持群众观点和群众路线③经受住实践检验的认识具有真理性④真理性认识不会受空间、时间条件制约A①②B.①④C.②③D.③④14.近年来，在广大党委政法委干部中涌现出许多先进人物和英雄事迹。他们有的坚守在社区乡村，把矛盾纠纷化解在萌芽状态；有的冲锋在扫黑除恶战场，推动持续改善社会治安…子2023年5月，中央政法委、人力资源和社会保障部决定，授予10名同志全国党委政法委系统“新时代政法楷模个人”称号。这些先进人物的事迹启示我们y①先进模范人物是推动社会历史发展进步的决定力量②自我价值和社会价值只能在奉献社会的实践中统一③实现个人价值要充分利用社会提供的客观物质条件④有意义的人生总是与正确的价值判断和价值选择相联系辩A①③B.①④C.②③D.②④15,源自中国本土的儒家思想早已走向世界，成为人类文明的一部分。佛教传人中国后，经过长淘期演化，同中国儒家文化和道家文化融合发展，形成了具有中国特色的佛教文化和独特的佛教理论，并从中国传播到日本，韩国、东南亚等地，对这些国家的哲学、艺术、礼仪等产生了深刻影响。材料告诉我们①不同国家的文明只有在交流中才能融合，在融合中才能进步②中华文明的包容性促进了自身发展，使中华文明更好地走向世界③不同民族和风俗孕育了不同文明，使世界文明更加丰富多彩④中华文明具有多元性，因吸收世界其他文明而具有普世价值A.①②B.①③C.②④D.③④16.2023年是抗美援朝战争胜利70周年。指出：“在波澜壮阔的抗美授朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持【高三思想政治第4页（共6页）】◆24-254C·

文科综合（二）·历史2023年普通高等学校招生全国统一考试押题卷（二）·历史24.A解析：根据材料关键信息“以此登记造册收取贡赋”等并结合所学知识可知，“任土作贡”29.B解析：根据材料信息可知，《东方杂志》对俄为国家提供了财政支持，A项正确。材料没有国革命的态度逐渐发生了转变，说明“五四”之体现出生产力水的低下，排除B项。小农经后马克思主义广泛传播，国人对俄国革命的态济形成于春秋战国时期，排除C项。D项表述度不断改观影响了杂志的报道，故选B项。材料无从体现，排除。故选A项。A项表述材料无从体现，故而不选。C项表述中，“主流”之说过于绝对，排除。中国民主革25.C解析：根据材料关键信息“封武固侯”“更封命正确道路形成于1927年10月以后，时间不中水侯”“嗣父封宣恩侯，后改封为新阳侯”“更符，D项排除。故选B项。封南急侯。人奉朝请，复为汝南太守”“定封西30.D解析：根据材料并结合所学可知，抗日战争华侯”等并结合所学知识可知，材料所述分封进入战略相持阶段后，敌后战场的斗争形势日形式有利于加强中央集权，C项正确。A、B两益严峻。大生产运动实现了抗日根据地的自项表述不符合史实，排除。D项表述与材料主给自足，适应了民族解放战争的需要，D项正旨不符，排除。故选C项。确。革命统一战线是国民大革命时期的，材料26.B解析：根据材料关键信息“《文笔式·论体》反映的是抗日战争时期，排除A项。题干材料将诗歌的风格分为六大类：博雅、清典、要约、反映的是敌后战场，排除B项。全面抗战时切至、绮艳、宏壮”等并结合所学知识可知，唐期，中国共产党所采取的土地政策主要是减租代诗歌契合了唐代的社会风貌，B项正确。减息，C项与材料关系不大，排除。故选D项。A、C两项表述与材料主旨不符，排除。D项表31.C解析：根据材料并结合所学可知，我国在述材料无从体现，排除。故选B项。20世纪90年代实行更加积极主动的开放战27.C解析：根据材料关键信息“对商品的价格、略，不断拓展对外开放的广度和深度，C项正质量、度量衡、赊买赊卖和风险责任的承担等确。题干材料与建立现代企业制度无关，排除做了严格规定，并且禁止商品买空卖空和不正A项。加入世贸组织发生于21世纪初，排除当竞争”等并结合所学知识可知，会馆这些做B项。宏观调控手段完善属于对内改革的内法反映出清代商品经济的空前活跃，C项正容，排除D项。故选C项。确。A项表述与史实不符，排除。B、D两项表32.B解析：根据材料信息并结合所学知识可知，述与材料主旨不符，排除。故选C项。直接民主需要高水的普及教育，智者学派承28.B解析：根据材料关键信息“完全是由福州船担了启蒙人民的教学任务，教授参与政治的必政局自己培养出来的技术人员自行建造”“船需科目，如修辞学等，因此材料所示情形有利式之精良，轮机之灵巧，钢甲之坚密，炮位之整于直接民主的实施，B项正确。A项表述与题严”可知，当时自主研发推动了近代中国的工干材料主旨不符，排除。C、D两项表述材料无业化进程，B项正确。材料无法体现洋务派官从体现，排除。故选B项。办企业居于经济主导地位，当时占主导地位的33.C解析：根据材料信息并结合所学知识可知，仍是自然经济，A项错误。C项表述与史实不马丁·路德提出了普及义务教育的思想，认为符，我国初步改变工业落后面貌是在“一五”计每个人都有接受教育的权利，此举彰显了一定划后，排除。材料无法体现政府政策，排除的人文精神，C项正确。A项表述与材料主旨D项。故选B项。不符，排除。材料没有反映出宗教和政治日益文科综合（二）·历史第1页

k theOnete@o所名校高考模拟金典卷·历史（十一）?参考答案题序123上45678910111213141516答案BCBDADBA BBACBDC1.B由材料可知，该学者认为长江流域文明存在着一个自然产生并独立发展的过程结合唯物史观可知经济基础决定上层建筑没有物质的发展，就没有长江流域文明的形城与发展结合所学知识可知，长江流域是我国稻作农业的发源地，B项正确。A项是长江流域文明形成的客观条件，但不是物质基础排除C、D两项都是长江流域文明发展的表现，不是基础排除。2.C由材料“场州侧其利金银雍州则其利玉石”“各因其土地之宜，以发其精华特达之品，迁地弗良”可知自然条件或社会条件的差异，使得扬州、雍州、荆州州等地出现了独具风格的农产品和手工业产品这反映出当时社会生产呈现地域性特征C项正确。A项说法错误结合所学知识可知春秋战国时期，统一的中原市场逐渐形城，排除材料所述现象的出现主要源于自然条件或社会条件的差异，与诸侯割据关联不大排除B项D项说法在材料中体现不出排除。3.B}由材料可知，汉代“自卖为奴婢”的现象比较多，结合所学蜘识可知，自耕农经济比较脆弱，当遇到天灾人祸时，自耕农无力抵杭只能变卖土地，甚至变卖自身，B项正确。A项在材料中体现不出排除C顶不符合材料主旨，排除，D项与材料主旨无关排除。4.D由材料“铸造一贯铜钱需要纯铜约2斤8两”“铜课收入更是高达1460余万斤”“宋朝还严禁民间私铸铜钱，并严防铜钱外流”并结合所学知识可知，铜课收入的增加反映了铜产量的增加，宋代商品经济的不断发展和铜产量的不断增加，为铜钱发行量的增加莫定了基础，且宋朝严防铜钱外流铜钱发行量的增加与累积使得流通中的制钱总量不断增加，以致市场上的货币供给大于需求物价在一定程度上上涨D项正确。A、B、C三项说法在材料中体现不出，排除5.A由材料“常以耶稣赤裸、上身被刺穿的形式来表现耶稣受难的主题”“明清外销瓷器”“取而代之的是十字架、梯子、钉子和衣服等具有象征性的物品的图像”可知，明清时期的外销瓷器上并没有西方的传统图像，取而代之的是具有象征性的物品的图像这反映出中西文化观念的冲突和互相适应，A项正确。B项说法正确，但与材料主旨不符排除材料并没有提及中西文化的交流排除C项D项在材料中体现不出排除。6.D.由材料可知，鸦片战争后，特别是第二次鸦片战争后，西方列强对华棉纱输出不断增多加速了传统手工业“纺”与“织”的分离，洋纱质优价廉很多传统手工业放弃使用传统手工棉纱，改用洋纱织布是传统棉纺织业畸变的表现，D项正确。A项说法错误西方列强的商品输出加快了中国1

下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分是全国Q0所名校高考慢拟金典卷4在暴风雪天气后，积雪非常松软，当雪水渗入雪层深处，积雪的内聚力无法抗拒重力时，便会发生雪崩。B,207年5月2日，受全球气候变吸、自身地质状况等因素的影有，地处云南的悔里雪山发生了雪崩事件。C科学技术有力助推雪崩研究，如在超声波脉冲、单片机等技术的加持下，雪谢监测，预餐能力得到提升。D.以野外雪崩灾害点调查与填图之法评价某区域的雪崩灾害风险，要先建模，制图、再选取评价因子进行评估。密A解题分?“雪水潘入雪层深处"是气温升高时的情形，而非暴风雪天气后的情形、5,下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)A从结构上看，第三段与其后三段之间是先总后分的关系，其中第四段着重说明了雪蹦发生的规律。B.第六段使用作比较、列数据、举例子、分类别等方法做说明、让读者更好地了解雪崩引起的气浪。C.文章在介绍雪崩的监测预警手段时，使用了较多的专业术语，体现了科普文的科学性、严谨性。D.文章展现出“白色妖魔”的“魔性”，交代了“降魔之法，并凸显了我国在“降魔”方面的成果。系C解题分析A第三段与其后三段之间并不构成先总后分的关系。B第六段设有使用分类别的说明方法，D文章没有单独介绍我国在“降魔”方面的成果，故“并凸显了我国在‘降魔'方面的战果”理解错误。6.你的一位网友是登山爱好者，他想去攀登位于西藏境内的念青唐古拉山。请根据对这篇文章的理解，针对雪崩风险，给这位网友提几条建议。(6分)答：示例：①尽量避开降雪量大和气温升高的时节，②出发前我湘关机构或专业人员评估沿途雪崩风险，科学规划路线，降低遭遥雪崩的风险，③携带好通信设备，与相关桃询或专业人员保持联系，途中密切关注雪系崩风险预誊。④在登山过程中不大声哦叫，在坡角为25°~50的山坡上行走时要提高警锡。（答出三点，大意对即可，每点2分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。我住在塬上的时候，慢慢地有了一个发现一坑院里的人大都喜欢重复一件事精，那就是每文本一：天早上都要在坑院转转，在坑院里转了以后，再到上面转。他们也就是转转，并无别的事情，转转才心里踏实。实际上坑院哪里掉了一坯老土，哪里出现一张蜘蛛网，他们都是清楚的。只是这些并没有影响他们每天的转悠。当然，他们还有一种渴望，就是渴望跟人聊天。通到每一个人都会有这种渴望，哪帕是通到很【24·JD·语文-QG53

21:184照mom88令43%@○糖下文“She won three9 old medals!”可知，此处是指人们断言地永会获胜的观点是错误的。故选B。42.A【解析】句意：本西卡也毒欢其他运动。sportsi运动；medals奖牌；countries国家；teena9ers青少年。报据下文“she startedrock climbin9.”可知，此处是指态西卡也喜欢其他运动。故选A。4仍.C【解折】句意：驶喜欢跑步，十四岁时开始攀名。run跑步，动词原形；t0ru九跑步，动词不定式；runningi跑步，动名词我议在与词；runs跑步，动词三革形式。e几j0 y doing sth.“喜欢做基事”，应闭动名词作宾语。故选C。【子语】车文主要介绍了人工智钠制作函照片以及州何裤别照片是否为人工智钠制作的方法。44.he【解折】句意：美国新总统唐纳德·特朗誉在被捕时摔例。起据“while..is gettingarrested”可知，此处缺少金话，指代Donald Trump,用人称代词he。故镇he。45.become【解杯】句意：达些盟片录近在网上银流行。根播“These pictures havepopular”并结合合选词可知，这些照片变得根流行，become“变得”符合患意，空号有助动词hQve,故此处闭become函过去分词。故镇become。46.cQn【解折】句意：MidjourneyDALL-飞等人工智能工具够创建这梯函图片。根据“AItools.like Midjourney andDAL-飞，create such pictures.”可知，达些人工智能工具糖创这达择函阁片，can“俯”符合患意。故镇can。4们.more【解杯】自意：人们从来没育偏今天达样担心假就闻。根括“…thQ九”可知，此处应闭比数级，worried的比较级为more worried。故镇more。48.advice【解折】向意：包括《华盘颜邮报》《渤湃靴闻》在内函就闭煤炼给虫了一些识利假监片函建议。根据下文“0neway is to look at hands..”以&“The other way is to.attention to the details..”可知，这些是就闻媒炼给么的识别猴照片的这议，advice“这议”符合患意。故狼advice。49.drawn【解折】句意：人工智能经常画错人的手。报箍“Human hands are oftenincorrectly by AI.”及猛合备选词可知，人工智能经常画错人函手，主语HumQ九hands与谓语draw之间是被动吴系，应该闭被动语态bedone。故膜drawn。0.r儿y【解折】句意：人工智够用来学的盟片经常以不同的方式展示手，所以它不编空“子”列底是什么拼子。根症“The photos AI uses to learn often show hands in different ways,”可知，人工智不编定“手”剂底是什么拼子，ral“喜函”·符合题意。空处修饰动词短语look like,应该闭real的副词really。故镇really。5l.pay【解折】句意：号一种方法是浅意细节。pay attention to“法意”，动洞短话，动洞示定式符号t0五接动词原形。故镇52.is【解折】句意：g果国片中有文字，文字通专是永可续的。根据“1时there.a text.”可知，此处是there be句型，空处缺17美语摸拟卷（门）善26页18美精镇拟卷（们）考26页少be动词is。故镇is。5多.with【解析】句意：AI在处理肾景方面也银谱糕。报据短语deal with短语可知，此处deal五应闲with.故镇with54.people'【解折】句意：加果骗片中育一弹人，角落呈的人的脸通常是不清楚函，我者他们报车没有脸根接“faces”可知，此处表示“人们的脸”，people“人们”，此处用其名词所育格修饰名词faces。故镇peoples。【导语】本文主要个绍了心个活动的湘关信息。5.C【解折】烟节理解题。根据“It will start at6:30p.m.”可知，电影在下午六点￥开

其以歇为不能事主乎！”个L的所面中其母叹曰：“鲁其亡乎！使僮子备官而未之闻耶？居，吾语女。昔圣王之处民也择瘠土而处之劳其民而用之故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土之民不材，逸也；瘠土之民莫不向义，劳也。是故天子大采朝日，与三公、九卿祖识地德。日中考政，与百官之政事，师尹维旅、牧、相宣序民事；少采夕月，与大史、司载纠虔天刑。日入监九御，使洁奉稀、郊之粢盛，而后即安。诸侯朝修天子之业命，昼考其国职，夕省其典刑，夜做百工，使无慆淫，而后即安。卿大夫朝考其职，昼讲其庶政，夕序其业，夜庀其家事，而后即安。士朝受业，昼而讲贯，夕而复，夜而计过无憾，而后即安。自庶人以下，明而动，晦而休，无日以怠。王后亲织玄统，公侯之夫人加之以统、樊，卿之内子为大带，命妇成祭服，列士之妻加之以朝服，自庶士以下，皆衣其夫。社而赋事，蒸而献功，男女效绩，愆则有辟，古之制也。君子劳心，小人劳力，先王之训也。自上以下，谁敢淫心舍力？今我，寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐忘先人之业。况有怠惰，其何以避辟！吾冀而朝夕修我曰：‘必无废先人。’尔今曰：，‘胡不自安。’以是承君之官，余惧穆伯之绝嗣也。”。大下潜源：意尘人点张阳册的器不干半m1)仲尼闻之曰：“弟子志之，季氏之妇不淫矣。”家年带一，士.内:县合才基写果永更：送兴个(选自《国语·鲁语》，有删改)材料三：小“道0帕与自善带日台中武前欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。·长效人带（选自《宋史·欧阳修传》，有删改）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，“请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，产涂黑超过三处不给分。(3分)·十。六背圣王A之处B民也C择瘠土D而处之国劳国其民而用之G故日长王天下。11.下列对材料中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“其以歜为不能事主乎”中的“事”指侍奉，与《鸿门宴》中“吾得兄事之”意思相同。B.“三公”是中国古代地位最尊显的三个官职的合称，秦朝的三公指丞相、太尉、御史个大夫。C.“愆则有辟”中的“您”，是“罪过、过失”的意思，与“匪我愆期，子无良媒”中的“愆”意思不同。D.“太夫人”在文中指的欧阳修的母亲，与《项脊轩志》中的“大母”意思相同。2024年河南省新高考信息卷（四）语文第7页（共10页）版权声明：本试卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。

2023一2024学年度八年级阶段性练历史参考答案(七)一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)1.【答案】D【解析】本题考查第一届政治协商会议的知识点。根据所学知识，正式确定《义勇军进行曲》为中华人民共和国的国歌是在1982年第五届全国人民代表大会第五次会议上。故选D项。2.【答案】C【解析】本题考查新中国成立历史意义的知识点。根据图片信息：封建主义、帝国主义、官僚资本主义压迫老百姓。这种局面的结束得益于中华人民共和国的成立。故选C项。3.【答案】A【解析】本题考查土地改革的知识点。根据材料关键信息：“封建剥削制度被彻底消灭，…佃农耕夫，拥有了属于自己的土地”，结合所学可知，材料描述的运动是指1950年的土地改革运动。故选A项。4.【答案】B【解析】本题考查学生的概括分析能力。根据材料信息：“社会主义建设的火热年代”即(1956年一1966年)，结合所学知识，王进喜、焦裕禄、雷锋是社会主义经济建设时期的英雄模范人物。他们身上都有“艰苦奋斗、无私奉献”的高尚情操。AD项是改革开放后的时代精神：C项“刻苦钻研、科学实践”与科学家有关。故选B项。5.【答案】D【解析】本题考查学生利用所学知识解决问题的能力。根据材料信息和所学知识，苏联对我国的大力支持是在50年代，A项错误：科学尖端技术的成就与和外交政策无关，B项错误：“文化大革命”期间国民经济起伏较大，C项错误。故选D项。6.【答案】B【解析】本题考查十一届三中全会的知识点。根据材料关键信息：“会议冲破了长期‘左’倾错误的严重束缚”“全面恢复和确立了马克思主义的正确路线”，结合所学可知，材料中描述的“会议”是指十一届三中全会。A项与中共八大有关：C项与第一届全国人民代表大会有关；D项与中共十一届六中全会有关。故选B项。7.【答案】C【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据材料信息：“经历了从‘建成低水的、不全面的、发八年级历史第1页

38.D。考查动词短语辨析。句意：每当我们要出发的时候，妈妈就会问：“你们什么时候回来？”A.got up起床；B.reached out伸出，伸手；C.stepped back退后；D.set off出发。根据语境和后文“Mom would ask,What timewill you be back?’”可知，此处是指作者和父亲出发去钓鱼的时候。故选D项。39.B。考查名词词义辨析。句意：父亲会说：“当我们看不到鱼线的时候。”A.camps宿营；B.lines线；C.tracks路线；D.cottages村舍。根据语境和后文“Son,you're not going to catch any fish unless you47 your line.”可知，此处是指钓鱼的线。故选B项。40.D。考查动词词义辨析。句意：他经常说到做到。A.forgot忘记；B.rejected拒绝；C.recalled回想；D.meant意昧着。mean it意为说到做到。根据语境和后文“I observed firsthand his insistent and rapid-fire casting technique'”可知，父亲是一个坚持的人，说到做到。故选D项。41.B。考查动词词义辨析。句意：父亲会要求我打包一些食物和水，然后我们会钓鱼一整天。A.make做；B.pack打包，塞满；C.heat加热；D.freeze结冰。根据语境和后文“some food and water and we'd fish the entire day'”可知，此处是指把食物和水塞进包里。故选B项。42.C。考查形容词词义辨析。句意：我目睹了他持续且快速的抛竿技术，他认为这是他成功的主要因素。A.cultural文化的；B.random随机的；C.major主要的；D.external外部的。根据常识和前文“I observedfirsthand his insistent and rapid-fire casting technique,which he credited as a(n)”以及后文“factor behind hissuccess'”可知，此处是指他持续且快速的抛竿技术，是他成功的主要因素。故选C项。43.A。考查名词词义辨析。句意：那就是一次又一次地抛竿，再抛竿。A.cast抛（钓钩）；B.technique技术；C.strike罢工；D.risk冒险。根据语境和前文“rapid-fire casting technique”以及后文“after another afteranother'”可知，此处是指不停地抛竿。故选A项。44.D。考查形容词词义辨析。句意：有时候天气很坏，有时候蚊子咬人，有时候我的手冰冷。A.stable稳定的；B.perfect完美的；C.awesome令人惊叹的；D.awful很坏的。根据常识和前文“The greatest life lesson that Dadtaught me involved dealing with those times when the fish weren't biting.”可知，此处是指父亲教我处理天气不好的情况。故选D项。45.C。考查动词词义辨析。句意：有时候我只想停止钓鱼，然后回家。A.wander漫步；B.resign辞职；C.quit停止；D.sleep睡觉。根据语境和后文“and go home”可知，此处是指作者想停止钓鱼，然后回家。故选C项。46.A。考查名词词义辨析。句意：父亲的回应？A.response回应，反应；B.proposal提议；C.evaluation评估；D.principle信条，法则。根据语境和前文“Times when I just wanted to45 and go home.”以及后文“‘Son,you're not going to catch any fish unless you47 your line.Keep casting,’he'dsay.”可知，此处是指父亲对想回家的作者做出的回应。故选A项。47.D。考查动词词义辨析。句意：儿子，除非你弄湿你的鱼线，否则你不会捉到任何一条鱼。A.abandon放弃；B.wrap包，裹；C.fetch拿来；D.wet弄湿。根据常识和前文“It was one43 after another after another.”可知，钓鱼时不停地抛竿，由此推知，抛竿的时候鱼线会湿。故选D项。48.B。考查名词词义辨析。句意：我早早地就知道如果你想钓到它们，坚持和不停地尝试不同鱼食的重要性。A.kindness善良；B.insistence坚持；C.confidence自信；D.virtue美德。根据语境和前文“I observed firsthandhis insistent and rapid-fire casting technique”可知，此处是指想钓到鱼，父亲教作者坚持和不停地尝试不同鱼食的重要性。故选B项。49.A。考查动词词义辨析。句意：迟早，它们会配合的。A.cooperate协作，配合；B.progress进步；C.resist抵抗；D.integrate成为一体，融入。根据语境和前文“I learned early the importance of48 and willingness to keeptrying different fish food if you wanted to catch them.”可知，此处是指想钓到鱼，要坚持和不停地尝试不同鱼食，最终它们会协作配合的。故选A项。50.B。考查介词短语辨析。句意：结果，我在大学获得了很多奖励。A.In surprise吃惊地；B.As a result结果；C.Ahead of time提前；D.In particular尤其。根据语境和后文“I got many awards at college”可知，此处是指父亲对作者影响的结果。故选B项。51.A。考查副词词义辨析。句意：我有意地把它应用到我成年后的任何工作中，它造就了今天的我。A.consciously有意地，故意地。B.casually随意地；C.hesitantly犹豫地；D.temporarily暂时地。根据语境和前文“I applied it”以及后文“to whatever job I had as an adult and it made me the person that I am today”可知，作为一个成年人，作者有意地把它应用到他的工作中，成就了现在的作者。故选A项。英语参考答案（一中版）一3

参考答案及解析·高二英语·VR can provide a chance for children with surprisingly了我们认为这很重要的原因，F项中的“means”与上valuable learning tools.”可知，第三段强调了VR体验文中和小标题中的“means'”相呼应。故选F。对吸引和教育孩子的益处。由此可推知，该段主要39.E【解析】根据本段小标题可知，野生动物为人类讲述了VR体验的优点。故选B。提供了重要的营养。上一句提到“我们吃的所有食35.A【解析】推理判断题。根据最后一段内容可知，物都来自于动物或植物。”，说明了食物的来源；E项文章提到孩子们的火灾安全能力不应被低估，并且“生活中没有各种食物来源会使我们的营养受到损通过VR体验可以帮助他们了解风险并意识到他们害。”符合语境，且E项中的“nutrition”与小标题中可以提供帮助。由此可推知，孩子们能够积极为家的“nutrients”相呼应。故选E。庭火灾安全做贡献。故选A。40.A【解析】根据空处下文可知，下文介绍了野生动第二节物对于医学研究的重要性。A项“野生动物有助于【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了医学研究。”符合语境，适合作本段小标题。故选A。为什么野生动物重要的四个原因。·第三部分语言运用36.G【解析】根据下文给出的三个小标题可知，下文第一节主要介绍了野生动物重要的原因。G项“这里有【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了些野生动物对世界如此重要的原因。”符合语境，承作者60岁的母亲过着一种“前卫”的生活，这让作者开上启下。故选G。始思考自己作为年轻人的生活。37.B【解析】根据本段小标题“Wild animals keep bal-41.A【解析】根据句意可知，作者的母亲很忙，因此ance in ecosystems..”以及空处下文“If any pait is推测她加入了当地的合唱团。fall in with意为“结threatened or becomes extinct,this has a knock-on识，加入，与…开始交流”。故选A。effect on the whole ecosystem,sending shock waves42.B【解析】根据上文可知，作者的母亲加入合唱团，through the environment..”可知，野生动物保持了生态去上舞蹈课，还是戏剧社的成员，因此艺术对她来说衡，所有的生命都是相互联系、相互影响的。因是一种放松。故选B。此，空处应承接主题，同时引出下文。B项“所有生43.D【解析】根据句意可知，作者的母亲做所有事情物都是相互联系的。”承上启下，符合语境。故选B。都出于快乐，而同时保有一份工作。此处hold down38.F【解析】空处上文提到“健康的生态系统对多样意为“保住，对…有责任”。故选D。性意味着很多。为什么我们认为这很重要？”；下文44.D【解析】根据上文可知，此处是解释作者正在做提到“如果动物种类较少，影响任何物种的疾病就会的工作。故选D。传播得更快、更有效。”F项“种类繁多的动物意味着45.C【解析】根据句意可知，作者决定去看一场母亲更高的生产力和更好的健康状况。”符合语境，解释的演出。turn up意为“出现”。故选C。，5

have one thing in common:unless we act soon,they could become extinct可知，作者提到Dusner和Kelabit是为了体现濒危语言目前面临的严峻局面。33.B。理解词汇。根据下文中的Social media could help save a language可知，Dr.Sytsema认为社交媒体可以成为拯救濒危语言的有效方法，由此可推知，magic bullet意为“（解决某一问题的)灵丹妙药”。34.C。推断。根据第四段中的she speaks Frisian和Using her own language has given Dr..Sytsemafood for thought about how languages could be saved in the future以及Dr.Sytsema所说的话可知，作为弗里西亚语(Frisian)的使用者，Dr.Sytsema观察到在弗里西亚，年轻人会在社交媒体上使用弗里西亚语。通过这一方式，年轻人维系了弗里西亚语的生命力，这给Dr.Sytsema保护濒危语言提供了新的思路。food for thought引人深思的事物。35.B。推断。根据最后一段中Dr.Sytsema所说的话可知，Dr.Sytsema希望人们明白每一种语言都值得保护。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。关心他人让我们的生活更有意义。36.E。根据本段的主旨句Helping people in need可知，作者在本段建议我们要帮助他人。作者认为我们如果只想着帮助自己就不可能成为一个有爱心的人，因此E项符合此处内容。E项中的help与主旨句中的Helping构成原词复现的关系。37.B。设空处为本段的主旨句。根据下文中的learning about how other people are doing可知，作者在本段建议我们了解他人的近况，因此B项符合本段内容。38.G。根据上文中的ask him or her how he or she is feeling,about what he or she has going onthat weekend,or about how his or her day is going可知，作者认为聊天中的小问题可以体现我们对他人的关心，因此G项符合此处内容.G项中的the little questions与上文中的ask him orher how he or she is feeling.about how his or her day is going相照应。39.F。根据本段的主旨句Apologize when you need to和下文中的They don't deny theirmistakes,and they are comfortable admitting they're not perfect可知，作者认为关心他人的人明白自己的行为会对他人产生影响，所以做错事后他们会道歉，因此F项符合此处内容。F项通过So与上文中的Caring people care about how their actions influence other people在内容上构成因果关系，同时F项中的they指代Caring people,apologize与主旨句中的Apologize构成原词复现的关系。40.A。根据上文中的you have to swallow your pride and say something as simple as和下文中的'm so sorry I hurt your feelings可知，设空处内容应与道歉的具体话术有关，因此A项符合此处内容。A项中的I really regret与本段主旨句中的Apologize相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。作者分享了自己学德语的经验。41.C。根据上文中的When I started learning German和下文中的I would learn it以及after twoyears可知，作者开始学德语时好奇自己多快能学会这门语言。42.A。根据下文作者学德语的经历可知，作者想与其他德语学者分享自己的学经验。43.B。根据上文中的I hope other language learners可知，作者希望自己的经验可以帮助其他德语学者。useful意为“有用的；有帮助的”，符合语境。44.B。根据上文中的Music.I found a couple of German bands and tried listening to their music和下文中的if you cannot enjoy music in your target language,how can you.the language itself?

have one thing in common:unless we act soon,they could become extinct可知，作者提到Dusner和Kelabit是为了体现濒危语言目前面临的严峻局面。33.B。理解词汇。根据下文中的Social media could help save a language可知，Dr.Sytsema认为社交媒体可以成为拯救濒危语言的有效方法，由此可推知，magic bullet意为“（解决某一问题的)灵丹妙药”。34.C。推断。根据第四段中的she speaks Frisian和Using her own language has given Dr..Sytsemafood for thought about how languages could be saved in the future以及Dr.Sytsema所说的话可知，作为弗里西亚语(Frisian)的使用者，Dr.Sytsema观察到在弗里西亚，年轻人会在社交媒体上使用弗里西亚语。通过这一方式，年轻人维系了弗里西亚语的生命力，这给Dr.Sytsema保护濒危语言提供了新的思路。food for thought引人深思的事物。35.B。推断。根据最后一段中Dr.Sytsema所说的话可知，Dr.Sytsema希望人们明白每一种语言都值得保护。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。关心他人让我们的生活更有意义。36.E。根据本段的主旨句Helping people in need可知，作者在本段建议我们要帮助他人。作者认为我们如果只想着帮助自己就不可能成为一个有爱心的人，因此E项符合此处内容。E项中的help与主旨句中的Helping构成原词复现的关系。37.B。设空处为本段的主旨句。根据下文中的learning about how other people are doing可知，作者在本段建议我们了解他人的近况，因此B项符合本段内容。38.G。根据上文中的ask him or her how he or she is feeling,about what he or she has going onthat weekend,or about how his or her day is going可知，作者认为聊天中的小问题可以体现我们对他人的关心，因此G项符合此处内容.G项中的the little questions与上文中的ask him orher how he or she is feeling.about how his or her day is going相照应。39.F。根据本段的主旨句Apologize when you need to和下文中的They don't deny theirmistakes,and they are comfortable admitting they're not perfect可知，作者认为关心他人的人明白自己的行为会对他人产生影响，所以做错事后他们会道歉，因此F项符合此处内容。F项通过So与上文中的Caring people care about how their actions influence other people在内容上构成因果关系，同时F项中的they指代Caring people,apologize与主旨句中的Apologize构成原词复现的关系。40.A。根据上文中的you have to swallow your pride and say something as simple as和下文中的'm so sorry I hurt your feelings可知，设空处内容应与道歉的具体话术有关，因此A项符合此处内容。A项中的I really regret与本段主旨句中的Apologize相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。作者分享了自己学德语的经验。41.C。根据上文中的When I started learning German和下文中的I would learn it以及after twoyears可知，作者开始学德语时好奇自己多快能学会这门语言。42.A。根据下文作者学德语的经历可知，作者想与其他德语学者分享自己的学经验。43.B。根据上文中的I hope other language learners可知，作者希望自己的经验可以帮助其他德语学者。useful意为“有用的；有帮助的”，符合语境。44.B。根据上文中的Music.I found a couple of German bands and tried listening to their music和下文中的if you cannot enjoy music in your target language,how can you.the language itself?