山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）英语

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本文是应用文。文章介绍了四个在达拉斯举办的文化活动。21.C。理解具体信息。根据四个活动中Dates部分的内容可知，它们在同一天开始。22.A。理解具体信息。根据DEEP ELLUM TASTE OF TEXAS TOUR部分中的Come and enjoyTexas dishes和Place:Deep Ellum Neighborhood可知，在该活动中，你可以品尝到得克萨斯州的食物，想要参加，应前往Deep Ellum Neighborhood。23.A。理解具体信息。根据A WORLD OF PAPER部分中的Nearly200 prints from LyleNovinski''s private print collection are on view at the University of Dallas可知，在该活动中展出的都是Novinski的私人收藏。【补充说明】1.A Midsummer Night's Dream:《仲夏夜之梦》2.The Tempest:《暴风雨》B篇主题语境：人与社会一一艺术本文是新闻报道。三十六幅黑白自画像在美国新泽西州泽西市的Journal Square Plaza展出，此次展览旨在呼吁人们关注心理健康问题。24.B。理解具体信息。根据第一段中的a visual feast和Students ..were installing36black-and-white self-portraits.share their work with a larger audience可知，6月I5日，三十六幅黑白自画像在Journal Square Plaza展出。第二段中的public art display也是提示。25.D。理解具体信息。根据第一段中的share their work with a larger audience可知，展出的三十六幅作品是学生们之前创作好的，这次是向更多的观众展出。根据第三段内容可知，Zahra Khadir参与了此次展出，并解释说他们的每一幅作品都展示了他们创作作品时的心情。26.D。理解词汇。根据倒数第三段中的This is environmental art,,where they can portray amessage about the mental health challenges they're facing和最后一段中的People will stop tolook at and relate to them可知，作为此次展览活动的负责人，Yuscavage希望人们驻足欣赏这些表达创作者情绪的作品后，能认真思考他们自己的生活。ponder on沉思，认真思考。27.C。理解主旨要义。通读全文可知，三十六名学生通过自画像把他们正在经历的心理健康问题表现出来，并向公众展示，希望能引起公众对心理健康问题的关注，C项作本文标题最合适。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是论说文。维修权运动在美国开始受到政府支持。28.D。理解具体信息。第二段指出许多大的设备制造商不出售维修所需的专用工具和零件，而且也不提供如何维修产品的说明：另外，去授权维修店通常费事且花费高。由此可知，本段主要讨论了消费者的设备坏了之后很难维修的问题。29.C。理解观点、态度。根据第三段中的Last week,the“Right to Repair”movementheard good news from the White House The FTC was asked to make rules preventingproducers from limiting independent device repair shops and DIY repairs可知，美国政府对维修权运动持支持态度，鼓励人们自行维修产品。30.C。理解目的。根据第四段内容并分析文章结构可知，本段的目的是提供与维修权运动相关的背景信息，帮助读者理解文章。31.A。推断。根据最后一段内容可知，维修限制使有色人种和穷人的负担更重，因为许多维修店由有色人种经营，而且高昂的维修费对低收入者打击更大。由此可推知，维修权运动可能会尤其让贫困人群受益。