“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。C.白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了行情的表达效冰雪旅游休闲观的“第一要义”，是枸建多样化、个性化、特色化的产品供给体系。过去人们20.阅读下面的文字，完成下面小题。15.本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。(6分)往往认为冰雪旅游产品面窄，容易陷入滑雪、溜冰、赏冰雕等几大件的案白，导致同质化产品“游客”难以成为“留客”。怎样才能留客？要为其安装“魅力引擎”，即为冰雪旅游注入文化底蕴。水雪是大自然馈赠的资源，冰雪文化是人类创造的精华，我国地域辽阔，冰雪文三、教材练“千里冰封，万里雪飘”的笔上风光，“卧冰求鲤”“程门立雪”的民间传说，抽16.补写出下列名句名篇中的空缺部分（共10分）(1)《六国论》中，作者分别从“赂秦而力亏”和“打车护红黄的生、非展汗震香白冬食度裤桃休文化。在旅游这个大流量台上，深度挖掘提炼冰雪文化(2)苏轼《西江月》中“”两个角度对中心论点展开论证。游客既能深度感悟冰雪文化，将文化的内容把它做实，又能增加冰雪旅游品牌的韵味，提高冰雪的要素，与上阕的“表里俱澄澈”意境互为呼应，表达纯洁无瑕坦白磊落的襟怀，不由让人想起了王昌龄的“一片冰心在玉壶'“热度”。(3)在《赤壁赋》众，和张若虚《春江花月夜》中人生代代无穷已，江月年年塑相似”有异曲依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)同工之妙的句子是“源远流长不胜枚举量体裁衣A.如出一辙量体裁衣(4)《桂枝香·金陵怀古》一词中，B.供过于求根深叶茂数不胜数因地制宜原因。”一针见血地指出了六朝更替的根本C.供过于求源远流长数不胜数根深叶茂不胜枚举因地制宜(5)在《侍坐章》中，面对老师的询问，D.如出一辙不急于直接发表自己看法。”让我们看到了曾点的谦逊有礼，21.阅读下面的文字，完成下面小题。(6)《过秦论》中“_”最能揭示秦始皇用刑法奴役天下百姓，一个暴君形象跃然纸随着人们欣赏水的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有福”的说法。民间也常把祖传的砚作(7)狄更斯说“思想和身体一样，稍有过度的安逸，便会如染瘟病”，欧阳修在《伶官传序》有为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们甚至还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器，有驱类似的语句“邪避妖、镇恶扬善的功能。（)。砚虽小，却承载着决决大国几千年的优秀传统文化，历千载(8)对于君王，王昌龄在“谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王”中以明月清辉下的团扇遮颜、泪不衰不朽，是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。水洗面去等待，而《阿房宫赋》中以宫人们“”的久久凝望来等待。下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(9)《小雅》多为宴请宾客之音乐，其内容有政治方面的，有赞颂好人好政的，有讽刺弊政的，A.人们将崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，以及美好的心愿寄托于方寸之砚台上有表达个人感情的，而司马迁在《屈原列传》里也对小雅有所评价B。美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄托于方寸之砚台上17.下面各组句子中，句式完全相同的一组是(3分)C.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的心愿A.不拘于时取之于蓝D。方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚样瑞的民俗心理和民情民趣王坐于堂上娴于辞令四、写作(60分)B.汉天子我丈人行也“离骚”者，犹离忧也22.方正之不容也臣之所好者道也刚网刚进入高三的小雨同学每次考试都因语文成绩不佳而黯然神伤，为此他多方求教。有人数子阅读下面的材料，根据要求与作。C.何以汝为见居则曰：“不吾知也。”他要多读与高考有关的书，有人告诉他用心记下老师教给的解题方法，也有人给他推荐提升语文成举贤以自佐胡为乎遑遑欲何之绩秘决的文章，还有人建议他寻求校外机构的个别辅导。对此，他都做过不同程度的尝试和努力，而为秦人积威之所劫针对上述情况，请你以同学“李晴”的身份，联系自己和他人的实际，给小雨写封信，就上但效果并不明显。D.见犯乃死人君当神器之重忠而被谤18.下列各项中含有三个通假字的一项是(3分)河海不择细流其称文小而其指极大述材料中一个或几个方面，可以谈困惑与反思，也可以谈体会与感悟，并给出你的建议，买求：自报标题，自选角度，确定立，行合文体特点不要套作，不得抄爱，不得透露个人信息：A.赢粮而景从畔主背亲非及乡时之士也空自苦亡人之地凡百元首，承天景命不少于800字。B.屈既绌而刀刃若新发于硎秦无忘矢遗镞之费C.厚币委质事楚鼓瑟希，铿尔士不敢弯弓而报怨大行不顾细谨19.下列各组加点字中词类活用类型相同的一项是(3分)D.乃令张仪详去秦技盖至此乎吾得兄事之三子者出，曾皙后A.朝闻道，夕死可矣东得百里奚于宛不能独完老吾老以及人之老B.见贤思齐焉夫子固拙于用大矣方其破荆州，下江陵函梁君臣之首我树之成而实五石C.越国以鄙远李牧连却之欲辟士地，朝秦楚D.舞幽壑之潜蛟吾从而师之

day after my first video spread on the Internet It's unbelievable.I don't even know how Ireally got all that done可知，让Bianca Brown惊讶的是，她的第一条视频在网上传开后，她便收到50个订单。43.D。理解具体信息。根据第五段中的Bianca is among the busiest at her high school..Sheplays volleyball,runs track and field,and recently started a Black student union With her highmarks,it's clear that none of her academic responsibilities take a back seat to her small business可知，Bianca Brown积极参加学校活动，学成绩也很好。take a back seat退居次要位置。44.C。理解具体信息。根据最后一段中的Bianca hopes to continue building her brand in thefuture and possibly help other young children follow their dreams及Bianca Brown所说的lreally want to influence other kids and show them how to be young businessmen orbusinesswomen可知，Bianca Brown希望自己将米可以积极影响其他孩子，激励他们追求自己的梦想。45.B。理解主旨要义。根据文中的内容可知，文章讲述的是高中生Bianca Brown创业并能兼顾学业的故事。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。英语母语者与非英语母语者交流时，应尽量少使用较难的或让人困惑的表达，这样可以使交流更顺畅。46.D。理解具体信息。根据第一段中的Communication specialist Heather Hansen tells usthat's because the native speaker doesn't know how to do what nonnative speakers do naturally:speak in ways that are understandable to everyone,using simple words and expressions.Theyunconsciously use unnecessarily confusing vocabulary,which makes language lessunderstandable可知，Heather Hansen认为，英语母语者与非英语母语者交流时，会无意识地使用一些较难的或让非英语母语者困惑的表达，这可能会让非英语母语者产生误解，从而导致双方的交流不顺畅。47.B。理解具体信息。根据第二段中的Ting Gong grew up in Shanghai and moved to the U.S,in her20s可知答案。文中只在第三段中的I only realized that‘complaints'here refers tosymptoms I have after I spoke to my husband when I got home提及Gong的老公，所以她老公的情况无从判断。48.C。理解具体信息。根据第二段中Gong所说的I told her that I did not have anycomplaint,and she looked impatient and then she asked me to write down anything that I couldthink of及第三段中她所说的I only realized that‘complaints'here refers to symptoms I haveafter I spoke to my husband when I got home.At the doctor's I actually wrote down 'thereceptionist was not friendly'as one of my complaints可知，Gong告诉接待员她没有“complaints”,但对方有些不耐烦，且坚持让她写下。于是，她就在表格上写下接待员不友好。但当她回到家和丈夫交流后，才意识到接待员所说的“complaints”指的是“症状”，而她理解成了“投诉”。49.D。理解具体信息。根据第五段中的Take a page out of nonnative speakers''book,saysHansen,by changing your English to be more inclusive.That means no more confusingexpressions可知，Hansen建议英语母语者应尽可能像非英语母语者一样使用通俗的表达，少使用他们不理解的表达50.A。推断。根据倒数第二段中Harb所说的I am still learning about English from nonnativespeakers及最后一段中他所说的In emails,ve discovered an expression commonly used by

强烈，鲜艳明亮的颜色，周此，原色是民间艺术的基调。但五行、五色观和民俗的影响更起着决定性的作用。民间艺人会根据自已的需要去突出某一种颜色，以表达审美和生存功利上的追求。例如喜事的民艺品尚红，我事的尚白；纸马与神灵和祈福有关，所用颜色就报据五行、五色观：金白、木青，水黑、火红，土黄。此外就是个别作者的主观用色，那就更自由、更意念化了。(摘编自杨先让《追寻中国民间艺术的源与流)材料二民间艺术是中华文化的瑰宝。民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，包括了民间工艺美术、民间音乐，民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式：狭义上说，民间艺术指的是民间造型艺术，包括了民间美术和工艺美术各种表现形式。民间艺术在意识形态宣传中发挥重要作用。一是形武通俗，易于接受。民间艺术普遍存在于人民群众的劳动和生活之中，人们对它不但熟悉而且天然有一种强烈的亲切感，不但易于理解，而且会受到群众的普遍欢迎。二是民间艺术从形式到内容，其创造主体多为广大人民群众，具有群众的广泛参与性。三是与日常生活紧密相关，天然具有与人民群众日常生活密切相融的特点，四是民间艺术植根于民众生活，总是在不知不觉中对广大民众发挥作用。民间艺术作为一种民间文化现象，其话语体系是几千年来文艺创作者在社会实践基础上遵循一定的语言规范、规则和规律而形成的用来交往、描述、解释、评价艺术活动的言语特号系统。所以，提升民间艺术话语体系的时代性，是推动民间艺术创新发展的前提。时代认同需要经过情感共鸣、价值认同与理性升华三个阶段。首先，情感共鸣是适应时代性的起点，主要是指话语主体对民间艺术产生的情感共振。其次，价值认同是中心环节，是对民间艺术价值的认可与同意。再次，理性升华是最终环节。在经过情感共鸟与价值认同后，话语主体经过理性思考，廓清民间艺术形成的历史逻辑与实践逻辑，实现性认识到理性认识的转变。讲好中国故事，传播好中国声音、弘扬中国精神、展现中国风貌，是民间艺术具有时代性的根本要求，一方面要向优秀传统文化寻求灵感，另一方面要转化为新时代的话语表达。原有的民间艺术话语内容主要由意识形态话语构成，显得呆板、生硬与滞后。因此，在新时代场域下，必须在原有民间艺术话语内容的辩证分析基础上实现一种积极的扬弃。一是对传统民同艺术话语内容重新进行梳理、整合和提炼，结合时代特征，实现民间艺术话语的再生产。二是对传统民间艺术话语内容进行革新。也就是说，保留和提炼传统具有价值的逝语握弃不能再加工，再生产的话语内容，从而实现话语创新。除此之外，考量和分析民间艺术话语体系的创新，不能脱离经济全球化这个宏大的叙事背景，要让先选思想，有效内客和时代精神，有机地升华改造民间艺术，不断推进民间艺术话语内名的转换与创新。(摘编自王宏硕《推动民间艺术创新发展》)语文试题（雅礼版）第2页（共10页）

强烈，鲜艳明亮的颜色，周此，原色是民间艺术的基调。但五行、五色观和民俗的影响更起着决定性的作用。民间艺人会根据自已的需要去突出某一种颜色，以表达审美和生存功利上的追求。例如喜事的民艺品尚红，我事的尚白；纸马与神灵和祈福有关，所用颜色就报据五行、五色观：金白、木青，水黑、火红，土黄。此外就是个别作者的主观用色，那就更自由、更意念化了。(摘编自杨先让《追寻中国民间艺术的源与流)材料二民间艺术是中华文化的瑰宝。民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，包括了民间工艺美术、民间音乐，民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式：狭义上说，民间艺术指的是民间造型艺术，包括了民间美术和工艺美术各种表现形式。民间艺术在意识形态宣传中发挥重要作用。一是形武通俗，易于接受。民间艺术普遍存在于人民群众的劳动和生活之中，人们对它不但熟悉而且天然有一种强烈的亲切感，不但易于理解，而且会受到群众的普遍欢迎。二是民间艺术从形式到内容，其创造主体多为广大人民群众，具有群众的广泛参与性。三是与日常生活紧密相关，天然具有与人民群众日常生活密切相融的特点，四是民间艺术植根于民众生活，总是在不知不觉中对广大民众发挥作用。民间艺术作为一种民间文化现象，其话语体系是几千年来文艺创作者在社会实践基础上遵循一定的语言规范、规则和规律而形成的用来交往、描述、解释、评价艺术活动的言语特号系统。所以，提升民间艺术话语体系的时代性，是推动民间艺术创新发展的前提。时代认同需要经过情感共鸣、价值认同与理性升华三个阶段。首先，情感共鸣是适应时代性的起点，主要是指话语主体对民间艺术产生的情感共振。其次，价值认同是中心环节，是对民间艺术价值的认可与同意。再次，理性升华是最终环节。在经过情感共鸟与价值认同后，话语主体经过理性思考，廓清民间艺术形成的历史逻辑与实践逻辑，实现性认识到理性认识的转变。讲好中国故事，传播好中国声音、弘扬中国精神、展现中国风貌，是民间艺术具有时代性的根本要求，一方面要向优秀传统文化寻求灵感，另一方面要转化为新时代的话语表达。原有的民间艺术话语内容主要由意识形态话语构成，显得呆板、生硬与滞后。因此，在新时代场域下，必须在原有民间艺术话语内容的辩证分析基础上实现一种积极的扬弃。一是对传统民同艺术话语内容重新进行梳理、整合和提炼，结合时代特征，实现民间艺术话语的再生产。二是对传统民间艺术话语内容进行革新。也就是说，保留和提炼传统具有价值的逝语握弃不能再加工，再生产的话语内容，从而实现话语创新。除此之外，考量和分析民间艺术话语体系的创新，不能脱离经济全球化这个宏大的叙事背景，要让先选思想，有效内客和时代精神，有机地升华改造民间艺术，不断推进民间艺术话语内名的转换与创新。(摘编自王宏硕《推动民间艺术创新发展》)语文试题（雅礼版）第2页（共10页）

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24.D细节理解题。根据第三段“Ruth had the highest artistic standards,which is why KCRW aired radiodramas like the 10-hour Babbitt and30-hour Ulysses.”可知，Ruth选中这两个项目是因为这些作品有极高的艺术价值。25.A段落大意题。根据本段中提到的细节，如受众范围扩展及Ruth的节目安排对其他电台的影响，可知答案。26.C词义猜测题。根据上文及画线词前“Outspoken and fearless women leaders were rare in the 1960sandl970s-in fact,women couldn't get credit cards apart from their husbands until 1974..”可推断，singular与Remarkable同义。27.B文章结构题。通读全文，特别是第三至七段可知，本文主要是用实例来介绍Ruth的。28.A推理判断题。根据第一段“Wel,such schools are already being built:in virtual reality(VR).”及下文可推断，作者意在引出讨论的话题。29.D细节理解题。根据第四段“As reported in another study,some students...cannot do their schoolwork athome.”可知，这些学生的家里没网，只能到这些场所蹭网。30.C细节理解题。根据第五段“‘..rather than being viewed as a means to enrich learning.?”可知，BeebanKidron认为VR技术将成为一个非常有益的工具。3l.B观点态度题。根据第二段提到的OAO的全VR线上教学模式及最后一段“Leaving children in theirbedrooms with just VR headsets and no physical social interaction with other kids will fill many of themand their parents一with horror.”可推断，作者非常不看好OAO现有的教学模式。32.C推理判断题。根据第二段“After they apologized and explained that they'd been holding a feast with astranger the night before and slept later than they'd meant to,God was so touched and impressed by theirhonesty that He gave the Georgians the best land of all:the part of earth He was saving for himself."断，格鲁吉亚人非常淳朴好客。33.A细节理解题。根据第四段“The cheese bread is usually a heavy lunch on its own,but at feasts it's oftenconsidered a side dish or an appetizer.Don't make the mistake of having more than a few bites-only todiscover that the main meal is still coming.”可知，这种面包不是宴席上的主菜。34.B细节理解题。根据最后一段“Consider bringing a small gift,.such as sweets or flowers,as a gesture ofthanks.”可知答案。35.D标题判断题。通读全文，特别是第三段“In order to survive the feasts without offending(冒犯)thehosts,it's important for you to know a few things about it in advance.”可知，本文主要是为参加格鲁吉亚宴席的人提供了几个建议。36.D根据空前“Once you are in an art museum,try not to have any ideas about what you're about to see.”及空后“You can love it,.You can hate it,Just tell yourself that it'sOK.”可知，D项“相反，你应该让自己的心自由自在地去感受作品本身”正好起到了过渡作用。37.E根据空前“..just let your mind wander and follow your thought wherever it leads you.”可知，E项“这种遐想有助于催生内在的情感体验”符合。38.C这一小节主要是讲兴趣对欣赏艺术作品的重要性，故C项符合。39.F根据空前提到的伴随动作可以快速地锁定F项。40.B因为空项前后都是在讲参观时间，故B项符合。4l.B根据下文可知，Forest&.Bird举办这次活动的目的是要投票选出(select)最受欢迎的濒临灭绝的鸟类。42.A脱口秀主持人John Oliver问(asked)组织者，他是否可以为puteketeke拉票。43.C根据下文“..which focused on itsfeather surrounding its neck,..”可知，该空指的是鸟脖子上的那一圈羽毛(feather)。44.D从后面的结果来看，组织者同意了(agreed)John Oliver的请求。45.A为了获得足够的支持(support),John Oliver在全球范围内投放了广告。46.B根据上文“..a native water bird with eye-catching black-brownaround its neck.”可知，这鸟脖子上的一圈羽毛非常特别(unique))。47.C根据“‘..who always carry their babies on their backs.!'”可知，puteketeke这种鸟非常疼爱(caring)自己的孩子。48.D从投票结果看，John Oliver的努力得到了回报(paid off)。【高二年级2月调研考试·英语参考答案第3页（共4页）】242468D

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