下表是南宋部试赴试人数（终场者）及录取比例。据表可知，当时赴试人数解额录取比例12.地区时间资料来源500032156:1资州庆元初《鹤山文集》1800054333:1福州开禧年间《漫塘集》800017470:1温州开禧年间《万历温州府志》700018388:1严州景定间《景定严州续志》A.社会群体间流动性增强B.政府意图优化官僚队伍13C.南方成为经济文化中心D.科举制录取程序更规范改动，用橡万历二十八年(160年两浙盐场在徽商吴宪、注文演的倡导下，提出了仿河东、两准例，兴“商籍”上无效。夹求、这一要来科潮驶酸商的同乡什水盛的特别关程和支特，并在向期廷中报后得到京议和批准。此后，拥有商葉的商人可以当地名额参加科考。据此可知，当时A.地域商帮实力雄厚B.抑商政策发生逆转C.商人影响力的提升D.长途贩运贸易发达符合题目148。“迨吴敬梓《儒林外史)出，于是说部中乃始有足称讽刺之书。敬梓之所描写者，既多据自所闻见，而笔封康叔又足以达之，故能烛幽索稳，物无道形，凡官师、儒者、名士、山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相，如在目前”。这说明清朝小说A.可用于研究历史事实B.思想解放推崇个性C.瓦解了传统社会秩序D.真实还原时代风貌映了9.下图反映了千美元●一输出总额●一茶●一生丝一·-丝织物●…杂货20000为天是16被汉武15000100005000经》中，种现象●01844184518461847184818491850(年)1844-1850年英国在广州港的贸易输出总额A.英国经济侵华脚步放缓B.广州外贸地位下降花面中C.传统经济结构解体缓慢D.中国纺织技术高超是外国10.1912一1913年，江苏省有5名县知事，在这185人中，72：4%的人拥有科举功名：不具有科举功名、只受过新式教育者仅46人，占24,86%：其中51元的人有在前请为官或任差的经历，其他省份的情况也大体类似。这说明A.共和体制名存实亡C.民主革命任重道远B.“中体西用”仍居主流D.维新变法阻力重重1.某一时期，国民党反泽东了妥协空气，反共声浪，新受又基路尘上中国向何处去，又成为间题了“的情况。对此.毛潭置示了资产阶级专政论。一次革命论·一个主义论”等影响中国革命前途的谬论。这些观点可以印证A.《中国社会各阶级的分机的准确性B.《新民主主义论》的合理性C.《论人民民主专政》的必要性D.《论十大关系》的及时性历史第2页（共6页）

26阅凌材料，完成下列问题。(12分)地，理2022年2月25日，中共中央政治局就中国人权发展道路进行第三十七次集体学来中央意书记在主持学时强调，草重和保障人权是中国共产党人的不州道水党的百年春斗史、喷穿着党团结带领人民为争取人权、算重人权、保障人权、发展人权而进行的不篇努力。我们党自成立之日起就高举起“争民主、争人权”的旗帜，鲜明宣示了救国教民争取人权的主张、在新民主主义華命时期社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主现代化建设新时、我们克都年年把报初使命，领学人民取得了个文开不的花大胜利、中国人民成为国家、社会和自已命运的主人，中国人民的生存权、发展权和其他各项基本权利保障不断向前推进。我国是世界上唯一持续制定和实施四期国家人权行动计别的主要大国，结合材料、用政治生活知识，说明背重和保胶人权是中同关产党人的不解超求的原中个四的27.阅读材料，完成下列要求。(26分)材料二2021年12月29日，国家文物局、财政部联合印发《关于加强新时代革命文物工作的通知》。《通知》指出，革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的红色基因库和宝贵财富。各级文物、财政部门要会同各有关主管部门、军队系统并指导革命文物管理收藏单位，从赓续红色血脉、守护红色江山的政治高度出发，增强政治自觉，担当政治责任，切实把保护草命文物、传承红色基因作为一项重大政治任务抓牢抓实，充分发挥革命文物在党史学教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。材料二S县深入学贯彻党的十九届六中全会精神，充分发挥红色资源优势，大力推进红色基因传承，自觉当好红色基因的传承者、红色文化的弘扬者和践行者。$县具有光荣的革命历史，涌现出许多独领风骚的革命先烈和杰出人物，遗存了大量的革命文物，红色文化资源非常丰富。S县深入挖掘红色文化资源，加强统筹谋划，在革命史的研究、革命遗址遗存和文物的保护、纪念场馆的建设、文献史料的征集整理、革命传统教育等各方面工作都取得明显成效，在摩续红色血脉，助推当地经济社会高质量发展发辉了重要作用。(1)《通知》要求从守护红色江山的政治高度出发，保护革命文物、发展红色文化。结合材料,运用社会发展的规律相关知识对此加以说明。(12分)(②)结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知退，说明加强新时代革命文物工作的(3)为大力推进红色基因传承，S县拟举办革命文物展，请为该活动写两条宣传标语。4分重要性。(10分)【2023分科模拟检测示范卷（一）·政治第6页（共6页）】

树德中学高2020级高三上学期10月阶段性测试语文试题答案涓涓细流，不断前进汇集，最终必定成为巨渊大海。④努力进取。“勉旃”，以颜回、孟轲等杰出的人1.C(“米兰科维奇认为冰期与间冰期的百万年计的周期形成与地球轨道的变化有关”错误，冰期一间冰为榜样，不断努力进取。⑤立鸿鹄志。“鸿鹄羽丁当养就”，应当立下鸿鹊大志，更上层楼。(1点1分，期应是十万年计，大冰期一温室期才是百万年计：并且有关冰期一间冰期的周期长度表述，并非米兰科2点3分，以此类推，5点满分。)维奇的观点内容。)16.(1)斜阳草树，寻常巷陌。(2)而神明自得，圣心备焉。2.C(文章第五段吴会婷将生物大灭绝时的生物与气候情况与现在比较，是为了证明人类活动对气候的影(3)困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻响己经大到了改变正常变化轨迹的地步。)17.抱残守缺推心置腹追悔莫及3.D(A.曲解文意。第五段中可知当下气候的变化不是自然界周期的正常表现，人类活动对气候影响确实18.C(A项，“提供”和“了解与同情”搭配不当，“从思想上”介词误用，改为“在思想上”。B项，搭存在，全球变暖应该引起重视。B.因果失当。第五段“由此”的“此”，指代前文的“人类活动对气候配不当，主语不是“我的思想”，应改为“我”。D项，第二个分句成分残缺，缺少主语“我”)的影响已经大到了改变正常变化轨迹的地步”。C.范围扩大。根据原文第六段内容，应是“畜牧业”得19.D(D项引号的用法是引用)到了国际组织和各国政府的重视，不能扩大为“动物活动”。)》20.①如果反应再些许迟疑②重则威胁生命③加强安全意识(每句2分，意思答对即可)4.B(前者反映的是艺术作品与实际生活距离太近，容易把读者由美感的世界引回到实用的世界。后者反21.掌握技巧、着好装备、做好热身、（学会/掌握）正确的摔倒姿势、学会自救（每点1分）映的是教育能培养发现美感受美的能力。)5.D(AB都是把作品的艺术世界与自身的生活经历混为一谈：C是实用心理。)参考译文：6.①学生与鲁迅作品的心理距离过大。鲁迅作品所描绘的生活情景和学生自身的生活经验、体会吻合度终军，字子云，是济南人。他十八岁时，就被选为博士弟子。太守认为他是奇才，就与他结交，终太小，作品思想深刻，语言表达的惯也有隔膜，从而导致学生与作品之间心理距离过大，导致学生无军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他法体会作品情感。②教育和阅历使学生的审美能力提升。因为学生自身理解能力和审美能力的提高，他为谒者给事中。当初，终军从济南步行进函谷关，守关官吏给他一块布帛。终军说：“拿这东西有什么们开始能在鲁迅尖锐冷峻、深刻睿智的思想中找到共鸣。（每点3分，言之成理即可赋分）用？”那个官吏说：“这是返回的凭证，回来时应该拿它合符。”终军说：“大丈夫到国都游历，决不7.D(“对‘看客’及其文化观念的冷峻批判”理解失当)返回。”丢下布帛就走了。终军作为出访的人，出使行走于各郡国，出关时，守关的小吏认出了他，说，8.第一问：①“可是，就没有不想参加赛马大会的马么？”（或：“你又不是枣红马，你怎么知道它愿这个使者是以前丢弃凭证的人。终军巡视郡国，把他见到的对国家有利的事上报朝廷。返回后向皇上奏意呢？”“参加赛马，它们就得被鞭子打啊！”…)(2分)第二问：②因为从全文看，嘉措对待动物事，皇帝很高兴。徐偃被派出巡视风俗民情，他假托皇帝的命令，命令胶东、鲁国一带熬盐炼铁。御史是把它当同伴来看的（或者：爱它的）(2分)：他和他的牦牛扎日之所以参加牦牛大赛，只是为了保住大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定、扎日不被卖掉(2分)。万民生存的事情，可以独断专行。皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国，国情民情不【评分参考：第一问“话是什么”2分，第二问“写出理由”4分，每点2分。只要符合作品情境且能言同，百里之间就不通消息，时常有遣使访问之事，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行之成理，即可赋分。】事：现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，（反而对人）说是出国（指到诸侯国），这9.①结尾用意：真正的“高原骑手”不以胜利来体现自己的勇猛，而把与生灵的心灵相契（或：生命的是为什么？况且，盐铁，那些郡都有积蓄，（熬盐炼铁）国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定、自由/人与生灵的亲近)看得重于一切。(2分)万民生存为借口，这是为什么？你竞然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人的名誉，②简要分析：对这样的作为，皇帝一定加以惩罚的。”徐偃理屈词穷。当委派使者前往匈奴时，终军主动请示说：“我噶玛坡是嘉措感受到扎日对自己的依恋的地方（噶玛坡对嘉措和扎日来说是自由自在的乐土）；比没有驰骋疆场的功劳，却担任宫中侍卫，白吃了五年俸禄。边境时常有警报，我应该穿坚甲拿利器，冒赛前和比赛中，嘉措眼中的噶玛坡“像星球缓缓升起”，被阳光镶上金边，都暗示了噶玛坡对人物的召流箭、飞石，冲锋在前。我不熟悉军事，今天听说要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，辅唤和人物最后的选择。(2分)》佐使者，在单于面前讲明是非利害。我年轻低能，不熟悉位臣之职，不足以胜任使者之职，自己心中有作品中嘉措曾多次问自己是否想像哥哥多吉一样成为一个惯常意义上用鞭子驯化生灵、用胜利来体难以承受的郁闷怨恨（对自己）。”皇帝觉得他的话很不一般，就升他为谏议大夫。南越与汉朝和亲，现自己勇猛的人，答案都是否定的：所以，嘉措与扎日会向着自在安宁的噶玛坡跑去，嘉措的选择也是皇帝就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。终军主动请求说：“我作者的选择。(2分)希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。”于是终军前往游说南越王。南越王听信了终【评分参考：本题6分，用意2分（对“正轨”与“偏向”的态度，各1分），分析4分(“噶玛军的话并且答应举国附属汉朝。南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝，便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使坡”作用2分，人物与作者的观念2分)。只要符合作品情境且能言之成理，即可赋分。】者，南越王和汉朝使者都被杀了。终军死时年仅二十多岁，所以世人称他为“终童”。10.A(“越相”修饰人物“吕嘉”，其间不能断开，排除BC项。“其王及汉使者”是“攻杀”的宾语其间不能断开，排除D项。原文标点：军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不期内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。)11.B(用法相同，都是偏义副词。)12.D(终军请缨赴南越和亲：“流露出不被重用的愤懑”错。)13.(1)边境时常有战争的警报，我应该穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。(“风尘”1分，“被坚”1分，“当”1分，大意2分。)(2)(皇帝)就派终军出使南越，去说服（游说）南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。（补充主语皇帝1分，“说”1分，“比内诸侯”1分，大意2分。)14.B(诗人希望友人作为美好的璞玉，不要放过被雕琢成精致玉器的机会。)15.①专心读书。“屏弃嚣尘聚简编”，屏却远离喧嚣嘈杂的环境，可以聚精会神地读书为文。②砥砺自我。“美璞莫辞雕作器”，不要推辞被雕琢的机会，要不断打磨自己。③积少成多。“涓流终见积成渊”，高三语文2022-10阶考第5页共4页

新课新為考教师的得力助手学生的良师益友第2期2022年7月12日期总第1932期十学生学报化学周刊第册验I中合修度接近社长、总编辑：李开振邮发代号：35-198国内统一连续出版物号：CN41-0702/(F)中学生学报社网址：http://www.zxsxxb.Com等液至(2)物质电离与导也可以表示】如H+0H=H,00H+电性的关系。①固体可以表示反应NaOH+HCl=NaC+H.O,也可以表示强酸加入电解质不导电，在水溶与可溶性强碱生成水和可溶性盐的反应溶液液里或熔融状态下，电3.离子反应发生的条件。子《离子反应》高效课堂解质因电离而导电，电(1)复分解型离子反应发生的条件：生成解质的电离不需要通放出或生成1由电。②溶液能不能导三者满足其一，即可发生离子反应电，取决于溶液中是否(2)离子共存：几种离子在溶液中能否大量共存口湖北○罗功本在溶液中若离子之缓存在自由移动的离取决于它们之间是否子。溶液导电能力的的间,则能大量共存：否则，不能大量共存。强弱，与溶液中离子的【交流与总结】(1)书写离子方程式时的拆分原则：浓度及离子所带电荷①强酸、强碱和易溶于水的盐改写成离子形式；难溶物的多少有关，离子浓度质、难电离物质（如CH,COOH.NH,H0H0等）、易挥桃大，离子所带电荷起发物质、单质、氧化物、非电解质等均写化学式。②微多，溶液导电能力施强溶物作为反应物，若是澄清溶液写离子符号，若是悬浊知识闯关1(1)液写化学式；微溶物作为生成物，一般写化学式（标下列根据事实进行的“↓”)。③一水合氨作反应物写成NHH0。一水合推断正确的是(氨作生成物，若有加热条件或浓度很大时，可写成NH知识导引一：电解质的电离A.硫酸钡不溶于水，所以硫酸钡是非电解质(标“↑”)+H,O:若是稀溶液且不加热时，可写成NHH01,电解质与非电解质。B液态氯化氢不能导电，但氯化氢是电解质④多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能打(1)概念。C电解质磷酸呈周态，它在熔化时和溶于水时都①电解质：在里或状态下能够开，如NaHC0不能拆写成“Na+H+C0”,应拆写能导电导电的Na'和HCO,。⑤浓硫酸作为反应物时不能拆开，应不能导电的水，e.液态HC1,工.格独A,(SO)。(2)离子方程式江列所(填序(2)类别①上述物质中，属于非电解质的是符合客观事实：②看拆分是否正确：③看是否特合原子①电解质包括(如HS04.HC0等)，[如号，下同)，除b以外，能导电的是:将e加人d守恒和电荷守恒：④看是否漏写离子反应，是否都有公NaOH.Fe(OH),等（如NaCl、CaCO,等)、部分中，溶液的导电能力变化是（填“增强”或“减约数；⑤看是否符合题设条件。方程式书写正确的是

作出的庄严承诺，体现出负责任大国的担当。改革开放以来，我国创造了举世瞩目的增长奇迹，稳居全球第二大经济体，2021年全国GDP达到114万亿元，比上年增长8.1%。与此同时，我国人口基数大、资源较为短缺、环境容量相对有限，2020年我国石油和天然气对外依存度分别攀升至73%和43%，铁、铜、镍、钻等战略性矿产品供应长期依赖国际市场。因此，在新发展阶段，我们必须推进实现“双碳”目标。(摘编自李德金《稳妥有序推进碳达峰碳中和》，《学时报》2022年10月19日)材料三：“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关健环节。”党的二十大代表，新疆金风科技股份有限公司党委书记、董事长武钢说，党的十八大以来，我国形成了较完备的可再生能源技术产业体系，光伏、风电产业链国际竞争优势凸显。“未来能源结构主要是‘风电十太阳能十生物质能'等多种能源的融合发展。”武钢代表认为，要用好节能减排和绿电替代两个重要手段，其中绿电替代是未来主要的发展趋势。“作为全球最大的可再生能源市场和设备制造国，我国持续推进高质量共建绿色‘一带一路’，为应对气候变化做出中国贡献。”武钢代表介绍，金风科技不断扩大可再生能源的应用场景和规模，推动绿色低碳发展。未来，金风科技将继续聚焦技术创新，持续优化改进风电装备，为推动中国可再生能源产业高质量发展、实现“双碳”目标贡献力量。(摘编自禹洋马呈忠《绿电替代助力实现双碳目标》，《经济日报》2022年10月18日)4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)A全球气候变暖影响国家发展战略的制定促使未米能源结构发生改变增加破坏B.大气辐射失衡海水的酸性海洋生物尤其是贝类的生长环境达到C植树造林、节能减排等行为抵消人为产生的C0,排放量碳中和0持续优化改进绿色能源装备推动绿电替代走向高质量发展进路5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.我们向大气中排放的CO2,其中一部分被陆地和海洋吸收了，我们主要解决未被吸收的滞留在大气中的CO2。B.全球若一直保持现在的CO2排放速度不变，到2032年，有可能会出现CO2排放引起的温升突破1.5℃的情况。C.我国存在着人口基数大、资源较为短缺、环境容量相对有限等问题，导致部分重要资源对外依赖性较大。D.武钢作为二十大代表，对我国现阶段的发展主旋律把握到位，他的判断，可以为其他企业提供借鉴。6.根据以上三则材料，请简要概括我国制定“双碳”目标的意义。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。文本一：异秉汪曾祺王二是这条街的人看着他发达起来的。不知从什么时候起，他就在保全堂药店廊檐下摆了一个熏烧摊子。他家在后街濒河的高坡上。这家总是那么安静，从外面听不到什么声音。后街的人家总是吵吵闹闹的。男人揪着头发打老婆，女人拿火叉打孩子，老太婆用菜刀剁着砧板诅咒偷了她的下蛋鸡的贼。王家从来没有这些声音。他们家起得很早。天不亮王二就起来备料：姚后求烧麦语文试题第3页（共8页）

范超写过一到对联，”以长人者北己，在梦力上分心”在芬力上劳心可说是肉行知水有思自可三步一体高效训练造性劳动能力生梦。解析：“学校加强劳用心以制力。这样做的人要用心思去指挥力量，使能轻重得宜，以明对象变化的道理。这种人能以答案：D拿程一定的劳动技能国然重安，但是适过劳动，选到在劳力上劳心的效果，实现道德的提升，南8.新时代应怎样开展力胜天工”。答：的增长，体质的强健、美感的涵养，这应该是劳动教育的真正内涵。(摘编自罗容海《劳动教育怎么搞，别忘了陶行为以弘扬工匠精种为手段，传播劳动光荣，技能宝责，创造伟大的时代风尚，营造劳动教育的良好我材料三：围。校国之内，要把工匠精神融入校园物质文化、精神文化、制度文化和活动文化，特别是精心打造我答案：①教学做合因氛国，将工匠精神融入校国景观熏陶人，融入校园生活培养人，融入校园文化涵育人，融入校园制度③深化产教融合，增强创：规范人。精心设计主题性校图文化活动，积板建设劳模工匠文化“场景图”，让工匠精神元素融入学生合育人价值。（每点4分学生活环境中。系统整合各种蝶体资源，在充分利用橱窗、海报、报纸等传统媒体的同时，更要精心二、语言文字运用(22打造微信、微博等新媒体台，全媒体传播弘扬工匠精神。校园之外，应以劳模工匠选树活动为契机阅读下面的文字创新探索弘扬工匠精神的方法，以劳模和工匠人才为学榜样，唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动员早些年记得下地伟大、劳动最美丽的主旋律，涵养劳模文化、工匠文化，厚植奋斗理念和劳动情怀，推动全社会形成尊不爱长啦”。被耕种过重劳模工匠、爱护劳模工匠、学劳模工匠、争当劳模工匠的良好风尚和社会氛围，从而将工匠精神渗灵气。地气伴随春天酉透到学生学生活的内部，融入学生日常生活全过程。开春的大地仿佛(摘编自彭维锋《以工匠精神创新劳动教育模式》是风滑过树梢的声音，材料四：传导而来。冬天，地气当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业，新气，隐隐约约有几分朦业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，许多人由向往城市使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。深化产教融合，改进劳动教育方式。强化诚实合土、遍地庄稼的田园风法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现9.下列填入文中括号内道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。A.因为地是通人性6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(？分)(摘编自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》B.不能用鞋踏，因C.不能用鞋踏，地A劳动教育承载以劳动立德树人的理念，对推动劳动创新、建设教育强国意义重大，所以要全面D.地是通人性的，加强新时代大中小学劳动教育。解析：填入的句子是长B劳动最光荣，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，新时代劳动教育仍须继承与括号后的“如果踏了”衔接“勤劳创业、耕读传家”的传统答案：DC“在劳力上劳心”强调要勤芳动，但又不能止步于劳动，主张人们以劳动涵育内心，实现道德，智10.文中画横线的句子有慧、体质、美感的健康发展。(7分)D.弘扬工匠精神，要求在校园内大力宣传劳模，营造尊重劳模工匠、爱护劳模工匠、学劳模工答：匠、争当劳模工匠的文化氛围。解析：“宣传劳棋，营造尊重劳模工匠，爱护劳模工匠，学劳模工匠，争当劳模工匠的文化氛围”是在校外进行的而不是“在校园内”。答案：示例：记得早些年下答案：D作”，“早些年”应该做状语修饰7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(7分)饰的是“要求”，“必须”“先”修分Λ陶行知继承并发展了劳与学”结合的历史传统，他的劳动教育观念为新时代的芳动教育11.文中画波浪线的句子用供了借鉴。答：劳动教育要重视传播匠精做到校校外联动将工匠神融人校园文化乃容学生生活全过程心悠济社会在发展雪拉木产业新也态相呼应，挖超疗动教有新内通，雾动教育形式。答案：“她”使用了拟人的修22口劳动形态的巨大变化促使学校加强劳动教育强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，增强【24新教材·ZC,语文-R-必修上册-GDONG】

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2024-05-02 02:22:18

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2024-05-14 14:38:12

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()'La9国71有学者认为静迅的小说微乡是做乡)的内容说你的理。口小说叙事方式，你同意吗？请根据文本二，结合蒙草可以。出没在（诗经》里的草木。累了，倒，枕者蒲公英、车前草、牛筋草打个小儿，梦重许能会会采车前草的姑娘答：D乡下的夜来得早。六点过，天企于。吃罢饭，与父母在昏黄的灯盏下聊天。时间12下列对两则文本内容的餐括与分州形正确的一项是…(滴答在挂钟上倾者身子走。我英过一只老南他在屁税底下当凳子父素见哈哈笑道你)(3分)老舍认为我们只有读小说，一同可，才会知道处身涉世的道理，读哲些小时候一个拼。”农罗说宝自鞋制药木路拘针地老在夫格城的坐老上站？在身就自在，能与岁月天真相对。史等作品做不到这一点。入8只是供人们消造、白费了人们图的小说，内容上来说，便是不够好X,1B阅该全文，说说文章为什么家题机生葡上，与岁月天直相对。分】界生杜中冲指：青皆芹的红楼梦准叔事结的的答：合方式方面有情派了想和写法。青©：想突計真：舟東容内①：来要。精态冷一致故事时间和文本时间也是一致的。1“文章第配爱中写道可与古亲和的，深以为是校珍治然些咕美清乐与设身自然何相似之处？(3分)(二阀读下面文字，回酷T4分)答：■:目醒结上，与岁月天真相对①每等内心苦网，古块7种出路的捷径。好比一个老农，遇到点难事，默15.作者说“投身自然，到乡下去”，请额数章第③-⑦段，用简洁的语言将作者的“乡下”经历家龄一把铁去国子，#花能自一畅掀翻，草根、乱石、土坷拉，俯身一别掉。一完整。(2分)身汗后，回头望塑自过的地，限，便等谋着播种点什么，人就这样把自已给度过来沟坎挖芋艿-→①→送友人蔬菜→草地上打盹儿→②了。这种时候，大拉听贝多芬销第九凌响乐，凡尘里的小悲小愁，经恢宏沉实的灵魂映16.联系上下文，说说第④段的插叙在文章中有什么作用。(3分)照，听一相当于一小时地人州神就能迎来豁朗。答：②可与古典音乐匹微的，深以为，是授身自然，到乡下去。③败获时节，沟欢边的手销一种)可挖了。半人多高的芋秆，顶着绿绸子一样17请谈谈你对文章尾段中画横线句子的解。(4分)的叶，其下的作物，-肤脑。黑黢骏的烂泥地，穿套鞋，跨马步，一铁把下去，款开，使听零”的一响，忘情地投到大地的怀里，露出长长的根须，毛猴似的芬一个个餐成。嘉上来，非常好闻，似是山河旷野晚度的来处。得分评卷人④春饭青基来，镜，修代诗人王维（游感化寺》中的诗句，一饭一蔬三、整本书阅及红修果地写有老梁。别锌度浮、苦问与沉用：诗人在家衣中领果人许者受。王晚是晚年套弟系接济约诗人：从比尺大结合整本书的阅读，回答189题长极不秀过问，手屋系丝与天地同化，人生安笃。看那两句：行到水穷8.校文学社推出名著作品腰封设计比爆暗你参考示例，为《红岩》设计一则腰封。(3分)处，坐看云起时。应是行到人期灯吧想必颓丧至极，此时抬头看天上的云，不就是另一种水的存在人有腿肚发写限。而从庙堂转身辋川的王维，在地对的孤被和寂静中，寻得了更为凝际达康片，心术书默8或在图声村面样线6将连报帝元的年方，制如快菜套。中新纷多络季上就市和头的空土灶生起来，铁锅里略放莱籽油，油热投不，手决倒下去物”速开后改小火期。待到烂糊黏稠，将小白传推介性字，中内感语。日养物入情，藏一，棘线衣东按说的五特美”，细软糯滑清春，乃干人被暗社会洪流所是指秋妃双7送技显成人私儿来小汤系养不。落的双天朋友们能吃到乡野莱盖，海A十分什得非常淡然，乡下人对自家盐公诚恳地让我转达对父母的感谢。父母表现记中的真假美豸,并道猴

万唯中考（亿心基》考前7天必练资料三2015年和2022年山西省电力来源结构图、中国风能资源分布图。9.60%'.63%14.04%3.5019.19%8②汤186%在区口风电回水电■火电■太阳能发电1功大显严止《单位：万吨》2015年2022年2020一2021年度部分国家大豆产量示意图课题思考：(1)列举两种油料作物。(2分)(1)说出与2015年相比，2022年山西省占比显著降低的电力来源。(2分)(2)说出大豆年产量亿吨以上国家所在的大洲名称，并说出我国从这些国家进口大豆应选择的交通(2)结合图文资料，补充完整思维导图。(2分)运输方式。(3分)位于①(地形区)东部任务二分析深究地处②(风风能开发东、西部多山地能资源分布)区口潜力较大油莱是我国搭种面积最大、分布最广的油斜作物。报据格种期的不网，油莱可分为春油策和冬油菜。春南慕春季摇种，夏季开花，秋季收获，而在冬油莱区，人们通常于前一年秋季捣种，次年春临近冬季风源地回大地，油菜才迅连开花成贴。(3)结合资料，分别说明风能的优点和缺点。(4分)(4)目前山西省新能源产业发展迅速，有人提议山西应该关停火电，全面发展风电<太阳能发电等。你是否赞成，请表明观点并说明理由。(3分)18.(12分)【项目式学】项目主题：油料作物知多少项目背景：我国油料作物的种植面积在经济作物中居首位，是世界上种植油料作物最多的国家。为界2简童开花口风进一步了解我国的油料作物，太原市来中学地理社团成员计划署假期间前往油莱产地赏花研学，并中国油菜集中产区分布及油菜开花日期等值线图开展以“油料作物知多少”为主题的项目式学。任务一收集信息(3)在图中①、②、③三个油菜产地中，帮社团成员选择适合盘假期间前往进行赏花研学的地点。(1分)各小组学生利用周末时间去翅市、农贸市物及街头巷尾进行社会调壹，并通过网络调查问卷了解我国的金用油情况。(4)读图说出我国油菜集中产区主要分布地区及该地区种植的油菜类型。(2分)任务三交流分享我们家多吃大豆油，产地多为汕料作物种类繁多，主要有花生、东北三省，也吃本地产的莱籽油。油莱、芝麻、胡麻、大豆、向日费等。最后，各小组学生整理研学成果，针对“做大陂碰油料作物产业，为乡村振兴添砖加瓦”这一主题进行讨论，变流分享可采取的措施，并将校好的祉池转交相关邮门，以供参考。中国是大豆的放乡，早在5000年前，大豆就扎根于华夏大地，中世纪以后，(5)如何做大做强油料作物产业，为乡村报兴添砖加瓦，请谈谈你的看法。(4分)大豆经阿拉伯传人西方。目前，中国是世界第一大大豆进口国。发心基·地理（二）第5页（共6页）定心长·地理（二）第6页（共6页）

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①人生，总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。②乾坤未定，你我皆是黑马！③前路曲折其实是好事，因为我们能够看到更多的风景。二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)【材料一】走进第四届中国国际消费品博览会展区，只见人来人往、热闹非凡。本届消博会，“国”是当之无愧的关健词。从冰峰汽水到椰树椰汁，从海南黎锦到景德镇瓷器，从上海牌腕表到红旗新能源车…国风流行，国潮涌动，国货带来更丰富的消费选择，也带来更美好的文化体验。消费既是经济现象，也是文化现象。随着生活水不断提升，人们愈发追求精神文化生活的丰富生，在消费中也寄托了独特的精神志趣和审美态度。时下，不少国货融入传统文化元素，又结合时尚朝流进行创新改良，满足了消费者的多样化需求。国潮催生新风尚，国货展现新变化，将扮靓更多人的生活，为经济高质量发展注入新动力。(摘编自人民日报《国货“潮起来”生活美起来》，2024.4.23)【材料二】“国潮”的兴起，反映了“网生代”青年群体在数字生活中拥抱传统，从文化自信步入文化自觉。“国潮热”是“二次元”青年认识、关注传统文化的表现形式，也是互联网思维为文创武能的有效载体。互联网在满足青年人的社交互动和社群认同上发挥了台的作用。特别是“网生代”群体，对网络文化有特殊的亲近和认同。“弹幕”提供不同时段观看的评论共时呈现，为受众建构了一个从“自娱自乐”到“共娱共乐”的场域。像A站(AcFun).和B站(Bilibili)作为“二次元”的大本营，让青年人获得了某种欢聚性和集体感，这种开放性文本提供的参与方式，更符合“网生代”的口味，本质上来说，都是身为独生子女一代人在虚拟世界中寻求自我、寻求同类的方式。(摘编自中国青年报《“新国潮”出圈：“网生代”从文化自信到文化自觉》，2023.12.20)【材料三】自2018年被业内称为“国潮元年”起，数年繁华过后，各类国潮产品虽令人眼花缭乱，销量却再也无法重现巅峰时期的一鸣惊人。一部分曾经火爆的国潮品牌销量开始走下坡路。既然是“潮”，自然有“潮起”和“潮落”。市场的流行就如同春天的花园，一定会引来无数蜂蝶。当一众大大小小的企业涌入这个市场，势必带来市场的饱和与竞争的同质化。比如，当市场出现了“国潮风纸巾”后，就会有无数纸巾厂家更改包装，以便抢占市场红利。导致同质化出现的原因有很多。许多品牌原创设计能力不足，他们理解的“中国风”，就是中国传统文化符号的堆砌，你用了“龙凤呈祥”，我就来个“花开富贵”。当国风设计失去了对传统文化意蕴的理解，而变成对文化元素的简单复刻与重复拼贴，这样的设计一定是生硬的、呆板的、没有灵魂的。同时，知识产权保护不足，抄袭仿冒盛行。有些企业会把“抄袋仿冒”美其名曰“借鉴学”，有意识淡化品牌差异，故意混淆消费者认知。同质化的背后，恐怕还是急于把“流行”变“流量”，再迅速让“流量变现”的快钱思维在作祟。利益至上，会导致目光短视。(摘编自光明网《少些“伪国潮”多些用心创作》，2024.4.3)【材料四】越来越多的信息显示，集东方美学与现代时尚为一体的国潮正成为连接中国和世界陕西师大附中初三年级第九次适应性训练语文试题第3页共8页

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