测定。图中，5~10月CO2浓度为1000umol·mol-1组的净光合速率比CK组的大，分析其原因是CO2浓度升高增加了植物叶片胞问CO2浓度，从而增加了光合作用的底物浓度，使植物净光合速率提高。(3)10月高浓度C○2对净光合速率的提升程度低于7月的，可能的原因包括气孔限制因素和非气孔限制因素。气孔限制因素主要为气孔张开程度减小，导致C○2吸收减少；非气孔限制因素如光合产物积累过多、温度降低导致酶活性减弱等使光合作用受阻，光合速率有所下降。18.(1)传出神经(1分)负电位(1分)(2)LF随着暴露剂量的增加而降低，HF随着暴露剂量的增加而升高(3分)O3十P2.5联合暴露（高剂量，或0.8十3.2)(2分)(3)LF/HF的值下降，即交感神经和副交感神经系统失去衡(2分)增强(1分)【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)当内脏运动神经元兴奋时，产生动作电位，神经纤维膜外电位表现为负电位。(2)实验中，在PM2.5单独暴露组中，LF和HF的变化是LF随着暴露剂量的增加而降低，而HF则随着暴露剂量的增加而升高，TV在联合暴露（高剂量）组中比在O3单独暴露组中明显低得多。(3)实验中LF/HF的变化表明，当中、高剂量时，PM2.5的单独暴露可以引起交感神经和副交感神经系统的不衡，在有O3联合暴露的情况下，这种效应会增强。19.(1)化石燃料(2分)(2)温室效应(2分)全球性(2分)光合(2分)(3)一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调（合理即可，4分）【解析】本题主要考查碳循环，考查学生的理解能力。(1)减少化石燃料的开发和使用，从而减少C○2的排放。(2)大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动，因此，碳循环具有全球性的特点。陆地和海洋生态系统通过光合作用过程，将大气中的CO2固定下来。(3)可通过优化生态系统管理来有效地增强生态系统的固碳能力。一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投人，保证生态系统内部结构与功能的协调。20.(1)常(1分)减数分裂时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合(2分)(2)AaXX、AaXBY(2分)4(1分)(3)黄色雌性：黄色雄性：白色雌性：白色雄性=4：3：2：3(2分)(4)实验思路：让该白色雌性个体与纯合黄色雄性个体杂交，观察并统计子代表型(2分)预期实验结果：若子代雄性个体不全表现为黄色，则该白色雌性个体的基因型为aXX(2分)；若子代雄性个体全表现为黄色，则该白色雌性个体的基因型为aaXBXB(2分)【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的理解能力和实验与探究能力。(1)纯合黄色雌性个体与纯合白色雄性个体杂交得到F,若A/a基因位于X染色体上，则F相互杂交得到的F2中不可能出现黄色雌性个体：黄色雄性个体：白色雌性个体：白色雄性个体=6：3：2：5，因此，A/a基因位于常染色体上，A/a、B/b两对基因的遗传遵循自由组合定律，其实质是减数分裂时同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)由题干可推断，亲本基因型为AAXX、aaXY,F1的基因型为AaXBX、AaXBY,F2中黄色雌性个体的基因型为AAXEXB、AaXBX、AAXEX、AaXEX,共有4种。(3)让F2中的黄色雄性(1/3 AAXBY、2/3 AaXBY)个体、白色雌性(1/2aaXX、l/2aaXX)个体相互杂交，子代的【高三生物·参考答案第3页（共4页）】·23-80C·

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38.(14分)阅读材料，完成下列要求材料当前，全球已经进入到了智能化，数字化和信息化时代，美欧的“再工业化”，德国工业4.0,都说明当前全球已经掀起新一轮的产业变革和科技革命。以“新技术，新产业、新

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5.此季节图示地区A.受盛行偏南风影响D河流水补给地下水C.河流挟带泥沙较多D.日落时塔影和溪流大致行山西省太行山青龙峡景区是典型高山峡谷地貌，两岸岩壁直立、软硬岩层交互，陡壁下常有崩塌物堆积。图2

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28.Why do dictionaries change over time?A.Speakers keep changing language.B.Linguists often make up

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名温古之动大木表大好中，出个出国得先说说他曾祖辈的谢安】进安年少时风未神态法秀明达方

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5.D根据空后“Let us have a closer look.”及下文“It reduces the burden of teachers..i“It keeps pace with thedigital world.”可知，D项“教育科技还可以给我们带来哪些便利呢”符合。6.B根据空后“Educational technology encourages self--paced,personalized learning.”可知，B.项“它（教育科技)促进个性化学”适合作本节主题句。7.,G根据空前“It reduces the burden of teachers.”及空后“They can:also make use of different,.online tools.,.”可知，G项“教师可以利用在线资源备课”符合。&.E根据空前“..it is important for students to familiarize with it from an early age..”及空后“they also1 earn to..”可知，E项“当孩子们一边读书，一边学如何利用科技时”符合。·9.ts考查代词。根据句意“尼泊尔的野生老虎数量翻了一番”可知，此处用所给代词的形容词性物主代词ts。10.are考查动词的时态和主谓一致。根据空后的355 individuals及时间状语now可知，此处用所给动词的一般现在时are。1l.a考查冠词。increase,此处为可数名词，表示增长量，又因为more为辅音音素开头的单词，故用不定冠词ao12,achievement考查词形转换。根据空前的an incredible可知，所填词为名词，故用所给动词的名词形式achievement。13.uncertain考查形容词。.根据句意“该物种的数量到达了历史低点，前途未卜”可知，此处用所给形容词的反义词uncertain。.l4.in考查介词。play a role in sth意为“在…方面发挥作用”，为固定搭配。15.who/hat考查定语从句。分析句子结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句中缺少主语，又因为先行词为locals指人，故用关系代词who/that。l6.to replace考查非谓语动词。根据句意可知，此处用所给动词的不定式形式，表示目的。I7.collected考查非谓语动词。分析该句成分可知，所填词在此处作后置定语，修饰firewood,且collect与firewood之间存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词collected.I8.has contributed/has been contributing考查动词时态。分析该句成分可知，所填词作谓语，又根据时间状语snce2010可知，此处用现在完成时或现在完成进行时。写作One possible version:The next morning Pinty jumped out of bed and ran to find his pencil,but it wasn't there.He searchedeverywhere,but there was no sign of it.And the sheet of paper on which he had drawn the little figure,thoughstill full of rubbing-out marks,was completely blank.Pinty began to worry,and he did not know if he hadreally spent the previous afternoon talking with the little man or whether he had dreamt the whole thing.So,to settle the matter,he took a pencil and'some paper'and tried io draw a little man.It turned out notbad at all,except for a couple of jagged lines.He imagined his bossy little teacher telling him-to round out thoseedges and that it looked like he was trying to give him spots.Pinty gladly rubbed out those bits and redrewthem.He realized that the crazy little teacher had taught him a real lesson:it made-no difference whether youhad a magic pencil or not;to manage to do things,you only needed to keep trying'and to enjoy doing so.

5.D根据空后“Let us have a closer look.”及下文“It reduces the burden of teachers..i“It keeps pace with thedigital world.”可知，D项“教育科技还可以给我们带来哪些便利呢”符合。6.B根据空后“Educational technology encourages self--paced,personalized learning.”可知，B.项“它（教育科技)促进个性化学”适合作本节主题句。7.,G根据空前“It reduces the burden of teachers.”及空后“They can:also make use of different,.online tools.,.”可知，G项“教师可以利用在线资源备课”符合。&.E根据空前“..it is important for students to familiarize with it from an early age..”及空后“they also1 earn to..”可知，E项“当孩子们一边读书，一边学如何利用科技时”符合。·9.ts考查代词。根据句意“尼泊尔的野生老虎数量翻了一番”可知，此处用所给代词的形容词性物主代词ts。10.are考查动词的时态和主谓一致。根据空后的355 individuals及时间状语now可知，此处用所给动词的一般现在时are。1l.a考查冠词。increase,此处为可数名词，表示增长量，又因为more为辅音音素开头的单词，故用不定冠词ao12,achievement考查词形转换。根据空前的an incredible可知，所填词为名词，故用所给动词的名词形式achievement。13.uncertain考查形容词。.根据句意“该物种的数量到达了历史低点，前途未卜”可知，此处用所给形容词的反义词uncertain。.l4.in考查介词。play a role in sth意为“在…方面发挥作用”，为固定搭配。15.who/hat考查定语从句。分析句子结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句中缺少主语，又因为先行词为locals指人，故用关系代词who/that。l6.to replace考查非谓语动词。根据句意可知，此处用所给动词的不定式形式，表示目的。I7.collected考查非谓语动词。分析该句成分可知，所填词在此处作后置定语，修饰firewood,且collect与firewood之间存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词collected.I8.has contributed/has been contributing考查动词时态。分析该句成分可知，所填词作谓语，又根据时间状语snce2010可知，此处用现在完成时或现在完成进行时。写作One possible version:The next morning Pinty jumped out of bed and ran to find his pencil,but it wasn't there.He searchedeverywhere,but there was no sign of it.And the sheet of paper on which he had drawn the little figure,thoughstill full of rubbing-out marks,was completely blank.Pinty began to worry,and he did not know if he hadreally spent the previous afternoon talking with the little man or whether he had dreamt the whole thing.So,to settle the matter,he took a pencil and'some paper'and tried io draw a little man.It turned out notbad at all,except for a couple of jagged lines.He imagined his bossy little teacher telling him-to round out thoseedges and that it looked like he was trying to give him spots.Pinty gladly rubbed out those bits and redrewthem.He realized that the crazy little teacher had taught him a real lesson:it made-no difference whether youhad a magic pencil or not;to manage to do things,you only needed to keep trying'and to enjoy doing so.

5.D根据空后“Let us have a closer look.”及下文“It reduces the burden of teachers..i“It keeps pace with thedigital world.”可知，D项“教育科技还可以给我们带来哪些便利呢”符合。6.B根据空后“Educational technology encourages self--paced,personalized learning.”可知，B.项“它（教育科技)促进个性化学”适合作本节主题句。7.,G根据空前“It reduces the burden of teachers.”及空后“They can:also make use of different,.online tools.,.”可知，G项“教师可以利用在线资源备课”符合。&.E根据空前“..it is important for students to familiarize with it from an early age..”及空后“they also1 earn to..”可知，E项“当孩子们一边读书，一边学如何利用科技时”符合。·9.ts考查代词。根据句意“尼泊尔的野生老虎数量翻了一番”可知，此处用所给代词的形容词性物主代词ts。10.are考查动词的时态和主谓一致。根据空后的355 individuals及时间状语now可知，此处用所给动词的一般现在时are。1l.a考查冠词。increase,此处为可数名词，表示增长量，又因为more为辅音音素开头的单词，故用不定冠词ao12,achievement考查词形转换。根据空前的an incredible可知，所填词为名词，故用所给动词的名词形式achievement。13.uncertain考查形容词。.根据句意“该物种的数量到达了历史低点，前途未卜”可知，此处用所给形容词的反义词uncertain。.l4.in考查介词。play a role in sth意为“在…方面发挥作用”，为固定搭配。15.who/hat考查定语从句。分析句子结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句中缺少主语，又因为先行词为locals指人，故用关系代词who/that。l6.to replace考查非谓语动词。根据句意可知，此处用所给动词的不定式形式，表示目的。I7.collected考查非谓语动词。分析该句成分可知，所填词在此处作后置定语，修饰firewood,且collect与firewood之间存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词collected.I8.has contributed/has been contributing考查动词时态。分析该句成分可知，所填词作谓语，又根据时间状语snce2010可知，此处用现在完成时或现在完成进行时。写作One possible version:The next morning Pinty jumped out of bed and ran to find his pencil,but it wasn't there.He searchedeverywhere,but there was no sign of it.And the sheet of paper on which he had drawn the little figure,thoughstill full of rubbing-out marks,was completely blank.Pinty began to worry,and he did not know if he hadreally spent the previous afternoon talking with the little man or whether he had dreamt the whole thing.So,to settle the matter,he took a pencil and'some paper'and tried io draw a little man.It turned out notbad at all,except for a couple of jagged lines.He imagined his bossy little teacher telling him-to round out thoseedges and that it looked like he was trying to give him spots.Pinty gladly rubbed out those bits and redrewthem.He realized that the crazy little teacher had taught him a real lesson:it made-no difference whether youhad a magic pencil or not;to manage to do things,you only needed to keep trying'and to enjoy doing so.

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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.登第指科举时代应考人被录取，因科举考试

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13.下列事件的发生跟此次“热穹顶”直接有关的是(1)简析阿尔泰山区降雪量多于降雨量的原因。(8分)A.两极冰盖大

二、非选择题：本题共2小题，共30分。1914年运河正式通航，沟通了两大洋11.(14分)阅读材料，完成下列要求。支付方式·时代变迁迫于巴拿马群众要求恢复运河主权的斗争，美国同巴拿马政府1963年票证是中国于20世纪50一80年代发放的购物凭证，有“第二货币”之称。票达成协议，同意在运河区同时悬挂两国国旗。证种类有粮票、油票、布票、肉票、糖票等，只能购买156种商品。票证有相当严格美国撕毁协议，连续几天单独升美国国旗，引发了巴拿马反美爱1964年的制度规定，只能购买相应的商品，地方票证只限在当地使用。·国风暴。80年代，票证制度开始松动。1984年，深圳市率先取消票证，粮食、猪肉、棉1977年巴拿马与美国签订全部收回运河的管理和防务权的新约。布、食油等敞开供应。1992年，全国各地先后放开粮食及其他产品价格，实行购销同价。1993年，粮油实现敞开供应，粮票已无用武之地，现金成为主要的流通1999年巴拿马于12月31日正式收回运河全部主权。手段。1985年，中国银行发行第一张信用卡，迈出银行卡业务的第一步，人们只需输材料二入密码就能完成结算。1996年，中国银行率先建立网上银行服务。以银行卡等为代表的非现金支付工具逐渐普及，与现金一同成为国民支付工具。21世纪以来，移动支付兴起。第三方支付承担起连接用户和商户的重要角色。支付宝、微信支付等支付方式应运而生。2017年，中国移动支付使用人数已达5.27亿，全球将近40%的网上交易发生在中国。从扫码到各种生物识别支付技术，中国支付市场进入“秒付”时代。一摘编自吴玲《改革开放前后支付方式的变迁》结合材料，以“支付方式与时代变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)1956年埃及时政漫画《苏伊士运河的巨人》注：漫画中一艘印有英法美三国国旗的轮船以“国际交流”的名义通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举阿拉伯民族主义的旗子两腿横跨苏伊士运河将船拦住。纳赛尔后面坐的是苏联外交部长谢皮洛夫。—选自吴广伦《老漫画中的世界史》(1)根据材料一和所学知识，围绕“巴拿马运河的变迁”，概括一条世界历史发展的12.(16分)国际运河的发展与人类社会的变迁密不可分。阅读材料，完成下列要求。线索或趋势，并予以简要说明。(8分)材料一(2)提取材料二反映的历史信息，并说明时政类漫画的史料价值。(8分)巴拿马运河的变迁时间事件西班牙国王下令进行运河开凿的测量，受限于技术条件和拉美16世纪独立运动的开展，运河开凿没有进展。1879年法国全面负责运河开凿，因流行病发生及财政困难，挖凿工程于1889年停顿。美国获得开凿、经营和管理运河的特权。随后，美国与巴拿马签1901年订条约，规定巴拿马不得在运河区执行国家主权，由美国任命总督，施行美国法律并驻军。【JKT·单元周测卷·历史（十四）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·历史（十四）第4页（共4页）】

四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)》已知函数f(x)=e-x+)(1)当a=1时，判断f(x)的单调性；(2)若f(x)只有在x=0处取得极小值，且无极大值，求实数a的取值范围.16.(15分)随着我国城镇化建设的不断推进，各种智能终端的普及和互联互通，人工智能在教育、医疗、金融、出行、物流等领域发挥了巨大的作用.为普及人工智能相关知识，培养青少年对科学技术的兴趣，某中学组织开展“科技兴国”人工智能知识竞赛.竞赛试题有甲、乙、丙三类（每类题有若干道)，各类试题的每题分值及选手小李答对概率如下表所示，各小题回答正确得到相应分值，否则得0分，竞赛分三轮答题依次进行，竞赛结束，各轮得分之和即为选手最终得分项目每小题分值每小题答对概率题型甲类题10乙类题20丙类题302其竞赛规则为：第一轮，先回答一道甲类题，若正确，进入第二轮答题；若错误，继续回答另一道甲类题，该题回答正确，同样进入第二轮答题；否则，退出比赛，第二轮，在丙类题中选择一道作答，若正确，进入第三轮答题；否则，退出比赛。第三轮，在乙类试题中选择一道作答.(1)求小李答题次数恰好为2次的概率；(2)求小李最终得分的数学期望【单科模拟综合卷（六）·数学第3页（共4页）】

【语篇导读】本文是一篇说明文。对于艺术家而言，确定自己的艺术风格是他们在职业生涯中要面对的问题。对一些人来说，这个过程很简单，也很自然。然而，对于大多数艺术家来说，这个过程需要更多的实验、自我发现和反复试错。作者就此给出了一些建议来帮助艺术家们来逐步定义和完善自己的艺术风格。l6.C。此空设于段中，与下文存在对比、转折关系。下文提到However,for the majority ofartists,the process requires.trial and error to develop their own unique art style.可知，i设空处对比表明“对一些人来说，确定自己艺术风格的过程很简单，也很自然。”17.E。此空设于段首，是本段的总起句。根据本段的小标题以及下文的Select the things thatyou really enjoy...art practice.可知，本段围绕挑选自己引以为豪的作品展开，设空处位于句首，指出“不要让自己被一种特定的艺术类型或媒介所定义。”l8.A。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据Who are your idols??you stop watching?可知，上文提出了三个问题，设空处表明“然后促使自己回答更深层次的问题。”19.G。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据上文的内容“研究他们所使用的技巧和方法、颜色、形状、材料和标记。”，你会开始发现你喜欢他们工作的哪些方面并与之产生了共鸣。20.D。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到问他们一些关于你作品的简单问题，仔细听听他们的回答”，这是因为在寻找你自己的艺术风格时，你可以通过他人的话语来启发自己。”完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇议论文。随着年龄的增长，通常人们认为学新技能愈发困难。然而，社会科学家认为：决定成功的关键不在于年龄，而是你对学某一新事物的决心。我们应突破年龄界限，培养成长型思维模式，走出自己的舒适圈，对未知保持开放的态度。21.B。根据文章首句及..social scientists findthat.determines whether you can succeed in grasping something new可知，此处提及了一个与社会科学家们看法不一的常见的观点，即随着年龄的增长，掌握新事物变得更加困难。22.C。根据语境可知，随着年龄的增长，掌握新事物变得更加具有挑战性。23.A。根据语境可知，空处前后句存在转折关系：通常人们认为随着年龄的增长，掌握新事物变得更加困难，然而，社会科学家们发现成功掌握新事物的关键在于你的意愿，而不是年龄。24.D。根据下文Settling down means spendingmore time on the sofa...comfort zone.可知，此处表达了成功掌握新事物的关键在于你是否愿意推动自己。25.B。根据Settling down means spending more time on the sofa than.over time.可知，随着年龄的增长，接受生活环境的变化变得越来越困难。26.B。根据Settling down means spending more time...comfort zone.可知，我们往往愿意花更多时间在沙发上躺，而不愿意选择尝试舒适区之外的东西。27.D。根据.a new hobby,.the desire for it可知，此处指即便你对新爱好有些许的热情。28.A。根据Even if you have.over time.And with the reduced desire..可知，随着时间的推移，对新爱好的热情往往会减弱。29.C。根据And with the reduced desire is a decreasing belief..it.可知，随着想要追求新爱好的欲望的减少，你对自己能够掌握它的信心也会减少。30.B。根据第一段One common.the older you get,the more.it is to master something new..及第二段.changes in life circumstances becomes more and more difficult with age可知，此处

【语篇导读】本文是一篇说明文。对于艺术家而言，确定自己的艺术风格是他们在职业生涯中要面对的问题。对一些人来说，这个过程很简单，也很自然。然而，对于大多数艺术家来说，这个过程需要更多的实验、自我发现和反复试错。作者就此给出了一些建议来帮助艺术家们来逐步定义和完善自己的艺术风格。l6.C。此空设于段中，与下文存在对比、转折关系。下文提到However,for the majority ofartists,the process requires.trial and error to develop their own unique art style.可知，i设空处对比表明“对一些人来说，确定自己艺术风格的过程很简单，也很自然。”17.E。此空设于段首，是本段的总起句。根据本段的小标题以及下文的Select the things thatyou really enjoy...art practice.可知，本段围绕挑选自己引以为豪的作品展开，设空处位于句首，指出“不要让自己被一种特定的艺术类型或媒介所定义。”l8.A。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据Who are your idols??you stop watching?可知，上文提出了三个问题，设空处表明“然后促使自己回答更深层次的问题。”19.G。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据上文的内容“研究他们所使用的技巧和方法、颜色、形状、材料和标记。”，你会开始发现你喜欢他们工作的哪些方面并与之产生了共鸣。20.D。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到问他们一些关于你作品的简单问题，仔细听听他们的回答”，这是因为在寻找你自己的艺术风格时，你可以通过他人的话语来启发自己。”完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇议论文。随着年龄的增长，通常人们认为学新技能愈发困难。然而，社会科学家认为：决定成功的关键不在于年龄，而是你对学某一新事物的决心。我们应突破年龄界限，培养成长型思维模式，走出自己的舒适圈，对未知保持开放的态度。21.B。根据文章首句及..social scientists findthat.determines whether you can succeed in grasping something new可知，此处提及了一个与社会科学家们看法不一的常见的观点，即随着年龄的增长，掌握新事物变得更加困难。22.C。根据语境可知，随着年龄的增长，掌握新事物变得更加具有挑战性。23.A。根据语境可知，空处前后句存在转折关系：通常人们认为随着年龄的增长，掌握新事物变得更加困难，然而，社会科学家们发现成功掌握新事物的关键在于你的意愿，而不是年龄。24.D。根据下文Settling down means spendingmore time on the sofa...comfort zone.可知，此处表达了成功掌握新事物的关键在于你是否愿意推动自己。25.B。根据Settling down means spending more time on the sofa than.over time.可知，随着年龄的增长，接受生活环境的变化变得越来越困难。26.B。根据Settling down means spending more time...comfort zone.可知，我们往往愿意花更多时间在沙发上躺，而不愿意选择尝试舒适区之外的东西。27.D。根据.a new hobby,.the desire for it可知，此处指即便你对新爱好有些许的热情。28.A。根据Even if you have.over time.And with the reduced desire..可知，随着时间的推移，对新爱好的热情往往会减弱。29.C。根据And with the reduced desire is a decreasing belief..it.可知，随着想要追求新爱好的欲望的减少，你对自己能够掌握它的信心也会减少。30.B。根据第一段One common.the older you get,the more.it is to master something new..及第二段.changes in life circumstances becomes more and more difficult with age可知，此处

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20° 40° 60° 40° a 20° e d

A.行省制利于提高行政效率B.宣政院管理西域地区答案解析网C.云南等地实行羁摩政策D.因俗而治下各民族等答案解析网5.中国历史研究院主编的《中华文明史简明读本》指出，明清时期“与西方国家不同的是，中华文明则以和性为主旨”。在与世界各地区文明的交流互鉴中，中华文明在政治、经济、文化等方面都呈现出诸多创新气象。能支持以上观点的是答案解析网①君主专制发展到中国封建社会的顶峰②开明士大夫翻译和传播西方科技著作③郑和下西洋构建和交流为主的秩序④边界条约的出现推动国家观念清晰化A.①②③C.①③④D.②③④B.①②④6.1858年，中英签订条约明确规定：“凡进口洋货纳子口税后，可免征其他内地税，但是其货主必须为洋商。”这一规定引发英商不满，1876年，中英《烟台条约》中则明确规定不分华、洋商人均可享受洋货运人内地的优惠税率。这一变化答案解析网A.扩大洋货倾销市场B.加剧列强资本输出答案解析网.推动中国关税自主D.保护民族资本利益答案解析网7.1913年，北洋政府颁布《文官任用法草案》对任官资格作出严格限制，又颁布《文官甄别法草案》高等文官甄别委员会执行细则》等法规，专门设立官员甄别委员会，对所有未经考试任命的官员进行甄别。北洋政府此举的主要目的是答案解析网A.维护新政权统治秩序B.彰显民主共和精神答案解析网C.打造全新的官场气象D.提高政府行政效率答案解析网8.1942年5月，罗斯福写信询问麦克阿瑟，日本是否将继续对印度和锡兰作战，是否会全面进攻澳大利亚和新西兰。麦克阿瑟作了否定回答，认为“菲律宾陷落和缅甸陷落之后，日本只能腾出两个师”用于作战。麦克阿瑟的这一判断是建立在答案解析网A.日本战略资源的极端贫乏B.中国战场作为东方主战场的地位C.世界反法西斯同盟的建立D.美国在太洋战场占据战略优势9.1950年，我国贸易部决定中朝、中缅等边缘区居民可在一定限制内同邻国开展农副产品小额贸易，无须经贸易机关许可。1952年，边境小额贸易的进出口总值达428.1万元人民币。这表明当时中国答案解析网A.国民经济恢复工作基本完成B.力图打破西方的经济封锁C.坚持奉行和共处五项原则D.外交政策发生战略性调整【题型专练B·历史（四）第2页（共4页）】