13.A[命题立意]本题考查的是唯物辩证法的联系观、大数据、人工智能、基固技术等新领拔新业态知识产权矛盾观的有关知识，旨在培养学生的科学精神、政治保护制度·说明全面加强知识产权保护工作能够提升认同。供给体系质量，维护消资者合法权益，提振消賣信心，[试题解析]“宁可备而不用，不可用时无备”蕴含的哲释放内需潜力，促进经济发展。④深度参与世界知识理有：用联系的观点看问题和矛盾的同一性，矛后双方产权组织框架下的全球知识产权治理，推动完善知识在一定条件下可以相互转化，①②符合题意。“有备无产权及相关国际贸易、国际投资等国际规则和标准·患”体现的是用联系的观点看问题，与“坚持重点论，解说明全面加强知识产权保护工作能够推动新产业新业决好关键问题”无关，③说法错误。“几事预则立，不预态健原发展，培育新的经济增长点：能够加强知识产权则废”体现的是用联系的观点看问题，与“坚持系统优保护国际合作，建设更高水开放型经济新体制。化方法”没有关系，④说法错误[参考答案](1)2011一2020年，我国技术市场交易额14.C[命题立意]本题考查的是求索真理的历程的有关及其占GDP的比重快速增长，科技创新活力得到进一知识，旨在培养学生的科学精神.政治认同。步释放，为促进我国经济高质量发展提供了有力支[试题解析]“全体人民共同富裕取得更为明显的实质撑。(4分)性进展”的远景目标是随着我国社会的发展提出来的，(2)①全面加强知识产权保护工作能够激发全社会创这说明认识具有无限性，也说明真理是主观与客观具新活力，增强创新驱动发展能力，为经济发展注入新动体的历史的统一，人们的认识随着社会实践的发展而能。②全面加强知识产权保护工作能够充分发挥市场发展，①③符合题意。真理总是在实践中不断超越自作用、更好发挥政府作用，促进创新要素自由有序流身实现发展，而不是在原有的正确认识中发展，②说法动、高效配置，释放创新驱动效能，助力经济发展。错误。材料没有体现主观条件对认识的影响，④不符③全面加强知识产权保护工作能够提升供给体系质合题意。量，维护消费者合法权益，提振消费信心，释放内需潜15.B[命题立意]本题考查的是实现人生的价值的有关力，促进经济发展。④全面加强知识产权保护工作能知识，旨在培养学生的科学精神、政治认同、公共参与。够推动新产业新业态健康发展，培育新的经济增长点。[试题解析]孙丽美将大爱留在人间，将真情留在人间，⑤全面加强知识产权保护工作能够加强知识产权保护将希望留在人间，启示我们要在劳动和奉献中实现人国际合作，建设更高水开放型经济新体制。（每条生价值，价值观对人生实践具有重要的导向作用，2分，答出任意4条即可得8分)①③符合题意。“人生价值的实现取决于个人的价值17.[命题立意]本题考查的是政府、中国共产党、公民的有选择”夸大了个人的价值选择对人生价值实现的作用，关知识，旨在培养学生的科学精神，政治认同、法治意②说法错误。人的价值在于对社会的黄任和贡献，识、公共参与。④说法错误。[试题解析]本题要求运用《政治生活》知识对“有效通16.[命题立意]本题考查的是建设现代化经济体系的有关制校外培训机构乱象靠的是全托型政府切实履行职知识，旨在培养学生的科学精神、政治认同、法治意识。能”这一观点进行评析。考查的知识范国是《政治生[试题解析](1)本题要求解读材科一包含的经济信息活》，试题类型是评析类主观题。解答本题，首先要将通过审读图表标题、图例和数据变动趋势可知，2011题中观点分解为若干待评点，然后结合材料信息，联系2020年我国技术市场交易额及其占GDP的比重逐年教材相关知识，逐点说明题中观，点的合理与不合理之上涨。由此可得出2011一2020年，我国技术市场交易处，并说明理由或者提出正确的观点、做法。①针对颜及其占GDP的比重快速增长，科技创新活力得到进“有效逼制校外培训机构乱象靠的是全托型政府切实一步释放，为促进我国经济高质量发展提供了有力支顾行职能”这一观点·可从政府不能包办一切，法定职撑的结论。责必须为、法无授权不可为，“全托型政府”不仅会使公(2)本题要求结合材料并运用《经济生活》知识对“全面共利益受损，还会增加政府治理的难度和成本的角度加强知识产权保护工作能助力经济高质量发展”加以分析。②针对“中共中夹办公厅、国务院办公厅正式印说明。考查的知识范国是建设现代化经济体系，试题发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校类型是说明类主观题。解答本题要提取材料关健信外培训负担的意见》”·可从中国共产党领导是中国特息，结合所学知识，分析题中观，点的合理之处。①加强色社会主义最本质的特征，整治校外培训机构乱象需知识产权保护工作项层设计，强化知识产权全链条保要发挥党总揽全局、协调各方的作用的角度分析护，深化知识产权保护工作体制机制改革·说明全面③针对“提出要提升学校课后服务水，满足学生多样加强知识产权保护工作能够激发全社会创新活力，增化需求，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足强创新驱动发展能力（或提高我国自主创新能力），为学好等要求，对学科类校外培训机构实行力度空前的经济发展注入新动能。②积极实行以增加知识价值为监管措施”→可从整治校外培训机构乱象需要政府坚导向的分配政策，提高科技成果转化收益分享比例·持为人民服务，履行保障人民民主和雏护国家长治久说明全而加强知识产权保护工作能够充分发辉市场作安的职能，履行组织社会主义经济建设的职能的角度用、更好发挥政府作用，促进创新要素自由有序流动、分析。④针对“教育部联合相关部门开展了校外培训高效配置（或完善现代产权制度，健全知识等生产要素机构专项治理，取得了阶段性成效，但仍有一些问题没由市场评价贡、按贡献决定报酬的机制，加快科技成有得到根本解决”“目前全国面向中小学生的校外培训采转化)，释放创新驱动效能，助力经济发展。③健全机构数量十分巨大，鱼龙混杂、良莠不齐”→可从整治新高考版·政治答案一18

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【解题思路】设原线圈和副线圈两端的电压分别为供特别提醒培力的合力，因此T=√(mg)2+(3BL)2,C正之间即将发生相对运动，A错误；t=4s时，滑块与U,和U2,通过的电流分别为1和1，原线圈及其

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团GLBL四Ev4.We are too busy to take a long holiday this year.let alone the fact that we can't afford i

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节（共0小题，每小题1.5分，清分15分)阔读下南短文，在空自处境入个适当的单词成括号内单词的正确形式。Bird watching is one of the activiries offered b

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7.【答案】C【解析】由题干材料可知，北宋在与西夏交战过程中，辽趁机讹诈北宋，使之无法全力攻略西夏，这反映出辽与西夏都对北宋构成威胁，北宋的外部环境较为险恶，故C项正确；A项说法较为绝对，且与材料信息

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大单元学三步一体高效训练讲评(3)滑块的加速度大小a=m/s2。记解析：1清块道过光电门1时的速废大小=忌-88s=1m,要使醉时建废的测受值更接近真实值，可将遮光条的宽度减小一些。d0.01(2)滑块通过光电门2时的速度大小=A是，-000m/s=2m/s。(3)滑块的加速度大小a=一4=2一12m/s2=0.5m/s2。答案：(1)1(4分)减小(3分)(2)2(3分)(3)0.5(4分)四、计算题：本题共2小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。8.(18分)一位电脑动画爱好者设计了一个“猫捉老鼠”的动画游戏。如图甲所示，在一个边长为的大正方体木箱的一个顶角G上，老鼠从猫的爪间逃出，沿着木箱的棱边奔向洞口，洞口在木箱的另一顶角A处。若老鼠在逃跑的过程中，并不B重复地跑过任意一条棱边，也不再回到G点，聪明的猫选择了一条最短的路线奔向洞口，结果猫在洞口A处捉到了老鼠。求：(1)老鼠的最短路程。(2)猫的路程。(3)猫的位移。解：(1)从顶角G到洞口A,老鼠的最短路程s=31。(4分)(2)猫选择的是最短路线，可将木箱的两个面展开，如图乙所示，则猫的路程52=√+(207=√51。(6分)(3)猫的位移由初位置指向末位置，即图丙中A、G两点间的距离，猫的位移大小√AP+GH开，其中AH=√AD+D=√2l(4分)解得x=√3L(2分)则猫的位移大小为√3l,方向由G指向A。(2分)9.(24分)某电动玩具汽车以4=2m/s的速度向东做加速运动，经过时间t1=2s,速度增大到2=8m/s,然后在时间2=4s内，速度减小到0。汽车在接下来的时间。=2s内向西运动的距离%=6m。以向东为正方向，已知汽车向东做加速、减速运动的均速度分别等于其在加速阶段和减速阶段的初、末速度之和的2。求：(1)玩具汽车向东加速、减速的加速度。(2)玩具汽车向东加速、减速的位移大小。(3)题中所述的8s时间内，玩具汽车的路程和位移大小。解：(1)玩具汽车向东加速的加速度41=一(2分)解得a1=3m/s2(2分)玩具汽车向东减速的加速度2=0一也(2分)t2解得a2=一2m/s2(1分)加速度为负表示方向向西。(1分)(2)玩具汽车向东加速的位移大小x1=可1(2分)其中0=十迎(2分)2解得x1=10m(1分)玩具汽车向东减速的位移大小x2=2(2分)其中西=受(2分)解得x2=16m。(1分)(3)题中所述的8s时间内，玩具汽车的路程s=十x2十x(2分)解得s=32m(1分)题中所述的8s时间内，玩具汽车的位移大小x=x1十x2一x3(2分)解得x=20m。(1分)25ZCYK.物理-R-必修第一册-SD

的原因，BD错误。故选C。17.隐含耕地空间流动可以调剂余缺，可以增加粮食短缺省区当地粮食供给，缓解粮食安全压力，保证当地粮食安全，A正确：隐含耕地空间流动不能增加当地粮食产量，也不能提升当地粮食品质，BC错误；粮食结构与人们的饮食结构有关，隐含耕地空间流动对改善当地粮食结构的影响小，D错误。故选A。18、19答案：B、D解析：裁弯取直后河流流速加快，河道泄洪时间缩短。故A错。应流速加快，单位时间内运输的货运量更多，降低了航运成本。B选项正确。汉江的径流量来自于大气降水，气候未发生变化，该区域内径流量不变。C错。汉阳位于河流裁弯取直后的下游。河流流速加快会增加丰水期水流冲出河道的风险，因此，汉阳的防洪压力增大。D选项错误。材料可知，汉水南支是在裁弯取直后消亡，推测其原因与汉水有关。且汉水是长江的支流，长江泥沙对汉江影响小。若是因为长江的泥沙堆积和长江的顶托作用，汉水南支因流速变缓泥沙增多会形成沙洲，但河道水量不会减少甚至消亡。因此A、C选项错误。图中所示区域为汉水中下游河段，地形坦，不会发生溯源侵蚀，所以汉水北支不会袭夺汉水南支上游。20、21答案：B、D解析：数字游民”是指依托互联网，工作不受所处地城限制的一类人。网约配送员、网络维修员和网约车司机都受所处地城限制。而网络配音员工作不受所处地城限制，无需办公室等固定工作场所，而是利用网络数字手段完成工作的人，所以只要依托互联网就可以开展工作，ACD错，故选B。泰国纬度低，是热带季风气候，气候条件温暖湿润，④正确：同时为发展中国家，交通条件和网络科技不发达，但生活成本较低，因此吸引西欧“数字游民”前来；①②错误，③正确。③④组合正确，故选D。22、23答案：A.B解析：22.供电公司是利用线路异常发热来排查故障。RS(遥感技术)侧重于获取影像资料，可以通过检测物体反射的红外成相图来判断故障，所以选A。GPS(全球卫星导航系统)侧重于定位、导航；GIS(地理信息系统)侧重于在一定地理数据的基础上进行综合分析、计算、查询等：数字地球是以地球坐标为依据的、具有多分辨率的海量数据和多维显示的地球虚拟系统。23.遥感无法获取深层物质分布状况，所以②海洋石油资源勘探不行。③确定地震房屋倒塌受困人员位置被房屋遮挡也不行，故排除②③。①森林火灾和④监测农作物病虫害状况都可以通过物体表面反射的不同波段形成卫星图来检测火灾面积和农作物病虫害面积。故选B。24、25答案：C、D解析：1.根据月相变化周期图可知，农上弦月历廿三是接近下弦月的时候，月面的东盈凸月边两面较大，②、③为东边亮面，②的亮面多余③，所以②先出现。①的亮面在西边，在初一到初七之间，应比④满月要早。所以排序顺序为②③①④。选满月（望）Co2.从农历廿三到最后一张满月需要21天。所以最接近20天左右的长度。选D。号△月大阳光下弦月

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(2)=--2=x+2-3),(C)6r26:x>0,x+2≥25，当且仅当x=2时，取等号，∴.当x=互时，办取得最小值。C…7分(3)性质①不能推广.例如当x=反时，C5有意义，但C2无意义：性质

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12.下列图像及有关叙述正确的是◆(H)/mLAc(CO2)/(mol-L-)”起始时nH,)/mol时间/s甲丙A,图甲为合成氨反应中，其他条件不变时，起始时H,用量对反应影响的曲线，则图中温度T<

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