(十三)1.A麻醉剂使人感觉不到痛,应是阻断传入神经的传导。2.D针刺指尖引起缩手反射,只有低级中枢的调节,A错误;短期记忆的多次重复可形成长期记忆,是只有大脑高级中枢参与的调节,B错误;言语区的调节只是大脑高级中枢参与的活动,C错误;意识丧失的病人能排尿但不能控制排尿,意识恢复后可控制排尿,体现了大脑对脊髓排尿反射中枢的控制,D正确。3.B反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,A正确;反射活动中兴奋在突触处单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,B错误;反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,C正确;一个反射弧至少由2个神经元组成,而兴奋在神经元之间传递时,需要神经递质参与,D正确。4.B由图可知,⑤是效应器,①是感受器,效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的,A正确;适宜刺激n点,甲、乙的指针均发生两次偏转,B错误、C正确;适宜刺激m点,甲的指针偏转一次,乙的指针不发生偏转,D正确。5.B静息电位时膜内为负电位,膜外为正电位,主要是神经细胞内K+外流导致的,A正确;突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,能引起突触后膜兴奋或抑制,B错误;大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种2023届高三名校周考阶梯训练·生物参考答案第17页(共26页)
最新中考模拟训练·历史(三)23.(10分)阅读得分评分人、综合题(本大题共4小题,共40分)材料一项目工业革21.(8分)阅读下列材料,回答问题小丽同学学完中国古代史后,对辉煌灿烂的中国传统文化感到自豪,并对知识进行了世界工特点分类整理,以下是她的学笔记:笔记一笔记二(1)根据材料类别:绘画类别:主要内容:主要内容:1.顾恺之《女史箴图》12.2.材料二3.吴道子《送子天王图》3.其在科学技4.张择端《清明上河图》4.工厂”。(1)请补全笔记一内容。(2分)(2)根据材米(2)请从下列提供的学内容中选取五个,参照笔记一完成笔记二。(6分)《三国演义》、孙思邈《千金方》、蔡伦改进造纸术、《黄帝内经》、《西游记》、李时珍《本草材料三纲目》、《水浒传》、“活字印刷术”、火药、《红楼梦》、指南针、张仲景《伤寒杂病论》工业和运输经济刺激的22.(8分)阅读下列材料,回答问题。渐地,它成为历史上曾涌现了一大批著名人物,极大地推动了历史发展。以下是某历史兴趣小组收着对指定问集的人物图片所组成的人物图谱:(3)根据材料(2分)结(4)综上所达①郑和②华盛顿③哥伦布④王进喜⑤牛顿图4(1)请从图4中任选两位历史人物,分别简述其突出贡献或主要事迹。(4分)24.(14分)历史【时空观念】材料一(2)请在上面人物图谱中增加两位我国的民族英雄,(只写人名)并结合所学知识,概括民族英雄的精神。(4分)(16)【JX】
讲评三步一体高效训练记4.胆红素在一定波长的光照射下发生分解反应,反应物浓度随反应时间变化曲线如图所示,该反应前8min内的均反应速率为40-R353025201554610反应时间/minA.1.25umol·L-1·minB.2.50mol·L-1·min1C.3.75umol·L-1·min-lD.5.00mol.L-1·min-l解析:由图可知,前8min内,反应物浓度变化为(40-10)mol·L1=30mol·L1,均反应速率为30mol.L=3.75molL1·mim1,C项正确。8 min答案:C5.FeSO4被硫杆菌催化氧化的化学方程式为4FeSO1十O2+2H2SO4威杆菌2Fe,(S0,)十2H0,硫杆菌存在时F℃+被氧化的速率与温度的关系如图所示。下列有关说法错误的是A.6.0g·L1·h-1也可表示为0.1g·L-1·min↑Fe2+被氧化速率/(gL1.h-l)》7.5B.加入硫杆菌,能改变该反应的反应热6.5C.FeSO,被氧化的最佳温度约为30℃5.5HD.硫杆菌可能在40℃时失去生物活性4.5解析:6.0g·L-1·h-1与0.1g·L1·min-1表示的速率相同,A项正确;由化2025303540温度/℃学方程式可知,硫杆菌作催化剂,催化剂不能改变反应的反应热,B项错误;由图像可知,F+被氧化的速率在温度约为30℃时最大,C项正确:40℃时FC+的氧化速率很小,可能是硫杆菌在40℃时失去生物活性,D项正确。答案:B6.H2、CO可用于合成甲醚(CH,OCH3)和甲醇(CHOH),反应为(a、b均大于0):反应①:2CO(g)+4H2(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-akJ·mol-1反应②:CO(g)+2H2(g)=CHOH(g)△H2=-bkJ·mo1反应③:2CHOH(g)=CH OCH3(g)+H2O(g)△H3若反应③逆反应的活化能为mk!·mol1,则反应③正反应的活化能为A.m+2b-aB.a-26-mC.2b-a-mD.m+a-26解析:根据盖斯定律,反应③=反应①-反应②X2,故△H=一a-(-b)×2=2b-a=正反应活化能-逆反应活化能,反应③逆反应的活化能为mkJ·mol-1,则正反应的活化能为m一a十2b,A项正确。答案:A二、选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7.目前认为酸催化乙烯水合制乙醇的能量与反应进程的关系如图所示,其中决定总反应反应速率的是能量①③CH,-CH2+HO*CHCH2OH+H反应进程A.反应①B.反应②C.反应③D.反应②和反应③【24新教材.ZCYK·化学-R-选择性必修1-SD】
参考答案:3.Thursday.芳美酒报社4.English.听力材料EARNINGENGLISHW:Hi,Ben!How's your day?第15期M:Great.I like Thursday because I have music.七年级广东It's my favorite subject.Do you like听说训练信息获Thursday?(Unit 9)W:No,I don't.My favorite days are Wednesdayand Friday because I have English classesand Chinese classes.M:Oh,I don't like English.I think it's boring.听以下短文一遍,给你50秒钟的时间准备,然后模仿朗读。当听到“开始录音"的信号后,立即听第三段对话,回答第5-6两个问题。现在你有在50秒钟内朗读短文,当听到要求"停止录音"的10秒钟的阅题时间。④信号时,应立即终止朗读。模仿Hi,I'm Cindy.I am 16 years old.I have a5.What's Amy's favorite subject?(Music.English./Art.)brother Bobby and a sister Mia.Bobby is 14 and息6.When is Amy's music class?Mia is 12.Bobby's favorite subject is science.He翼(On Tuesday./On Wednesday./Onthinks it is useful.Mia likes English very much.Thursday.)It is great fun for her.What about me?I like取music.gg第一节听选信息参考答案:5.Music,听三段对话,每段播放两遍。各段播放前你有6.On Wednesday.10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请听力材料根据所听到的问题和括号内的提示,选择正确的W:Hi,Tom!We have a new English teacher this信息在8秒钟内口头回答。year.She is Mrs.Brown.We all love her.听第一段对话,回答第1-2两个问题。现在你有M:Sounds good.Is English your favorite subject,息10秒钟的阅题时间。④息Amy?1.What subject does Alan like?W:I like it,but it's not my favorite subject.取(English.History.Science.)取M:Why?2.Who is Mr.Black?W:It's difficult for me.(A science teacher./A history teacher./A mathM:What's your favorite subject?teacher.)W:Music.But I have it only on Wednesday.参考答案:第二节回答问题1.History.听下面一段独白,录音播放两遍。请根据所听2.A science teacher.内容回答第7-10四个问题。当听到"开始录音"的听力材料信号后,请在8秒钟内口头回答W:Alan,who is your favorite teacher?信现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。④息M:Mr.Green.7.How many lessons does Lisa have every day?W:Why do you like him?8.Who helps Lisa with her math?M:My favorite subject is history and he is my取history teacher.How about you?取9.What does Lisa do after school?10.When does school finish tomorrow?W:Oh,I like Mr.Black.He is fun and hisscience class is interesting and useful.听第二段对话,回答第3-4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。④参考答案:3.What day is it today?7.Six./6.(Wednesday./Thursday.Friday.)信息获取4.What subject doesn't Ben like?信息获取8.Her teacher9.She plays tennis.(Music.Chinese./English.)10.At4:00pm,豆
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2 V3 sin B
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第十三套文言文阅读十滚动内容(B卷)1.【答案】A【解题分析】原文标点:英故缓辔徐行,神色自若,登高望敌,东西指麾,状若处分,然后整列而前。懿军疑有伏兵,迁延引退,英追击,破之,遂围南郑。2.【答案】
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x+938-2(x+68z+67=24,因为元=+68,所以2+938-+68》2++68》=24,化简得5x2-136z+86036=0,解得x=10或x=17.2,所以|x-y=4或3.2.17.
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53.B句意:这三条狗组成了一个团队,在训练下,尊重Flora的空间;史蒂夫和我组成了一个照顾Tilly的好团队。由上文my dogs might attackthe cat The three do
题型4常见等值线解读型(二)灵活运用等值线图的判读技巧,养成正确的判读惯题型点腈班级:姓名:本题型主要训练以常见等值线以外的等值线(如等深线等)为载体的选择题,主要目的是明确该类图像的常见表达方式和判读步骤,规范该类图像的判读方法。该题型在高考中属于必考题型。2022年全国甲卷第7~8题以等海岸线的变化为切入点考查海岸地貌;2021年湖南卷第12~14题考查等高线地形图的判读;2020年山东卷第9~10题考查等高线地形图的判读;2018年全国Ⅲ卷第6~8题考查等高线地形图的判读。多的定。某科研团队对该海域冲淤变化情况进行了相真题导3关研究。下右图为1976一2014年研究区内5米和【垂直空间内的等值线一大气运动与大气污10米等深线包络面积(等深线与海岸线间的面积)染(2023·湖南卷)大气污染受湿度、大气运动等变化示意图。据此完成4~6题。因素影响。我国某地某月7日8:00至10日20:00119E经历了一次较强的大气污染,PM.5浓度变化大。海水等探线米此期间该地空气垂直运动弱。下图示意此期间该研究区域180·5米1600·10米作地相关气象要素的变化情况(箭头表示对应时刻的38N140业时近地面风向和风速,帕/秒是气象部门计量空气垂604可直运动速度的单位)。据此完成1~3题。40①,2③.④沿1969898004时间/年.00线7000.27湿度4.研究区域内5米等深线距海岸的均距离变化剪缓慢的时段是()A.①B.②C③D.④850-0.2…空气上升速度等值线/(帕秒)5.1976一2014年,研究区近岸海域0.2空气下沉速度等A.持续淤积B.持续侵蚀值线/(帕秒)C.先淤积后侵蚀D.先侵蚀后淤积1000西北风6米/秒6.据图推测,2002一2014年黄河流域(①年均降水量减少1.7日20:00至9日20:00,该地②水库泄洪量增加③森林覆盖率增加④耕地面积增加A.不同高度空气垂直运动方向相同A.①③B.空气当中的水汽以向外输出为主B.①④C.②③D.②④C.垂直气流强弱与湿度大小变化一致【等盐度线一海水盐度】(2023·浙江二模)下图为大西洋西部海水均盐度(%)分布垂直剖面D.下沉气流相对较强时近地面风速小图。读图完成7~8题。2.8日8:00至10日20:00,先后控制该地的天气深度/米系统是34分36.5h.6A.冷锋、反气旋B.冷锋、气旋1000344349C.暖锋、反气旋D.暖锋、气旋200030003.下列四个时刻,该地污染最严重的是4000A.7日20:00B.8日20:005000C.9日20:00D.10日20:007060°50°40302010°0°102030°40°50°60南纬北纬题型川练7.大西洋西部30°纬度附近,盐度偏高的主要原因是【等深线一地质作用与地貌】(2023·吉林通化A.副热带海域,蒸发量大于降水量练)黄河入海口西北侧某海域(如下左图所示)以B.径流带入陆地盐分量大淤泥质海岸为主。近年来,在人类活动和自然条件C.海域相对封闭,受到外部影响小的共同影响下,该海域冲淤变化显著,但海岸线稳D.寒流流经,海水密度大人生的光柴,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。、地理7
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面直角坐标系下是否有即头他记认为该地区居民的年龄与在纳买有品时是有有生广目期与候质防有类三步一体高效训练木双来指计包不人传X大人讲评会看生产日期与保质期的人数,求至多有1人在期实食时不公者尘”日期与保
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图所示为脚踏自行车的传动装置简化图,各轮的转轴均固定且相互行,甲,乙两轮同轴日如图所示,在感广强度大小为历向垂直纸面向外的匀强酸扬中,周定一内部真空且内壁相对转动.已知甲、乙、丙三轮的半径之比为1:9:3,传动链条在各轮转动中不打滑,则A圈的圆性形壁维缘管道,其轴线与磁场垂直,管道横被面半径为○水度O>。》.带电丙转速之比为子束持线以某一速度为轴线进入管道,粒子在酸场力作用下经过段圆是动垂直打到A.1:2管壁上,与管壁发生弹性碰撞,多次碰撞后从另一端射出.已知单位时间进人管道的粒子数为B.2:1@发子电荷量为司不计粒子的重力检子间的相互作用,下列说法正确的是C3:1A粒子在磁场中运动的圆弧半径为gD.1:323年7月9日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭成功将“卫星互联网技A粒子的质量为B'qav试验卫星”发射升空,这标志着6G技术的进一步发展,将给全球通信行业带来巨大的革C,管道内的等效电流为9如果“卫星互联网技术试验卫星”沿圆轨道运行,轨道距地面的高度为心地球半径为®D.粒子束对管道的均作用力大小为Bgl表重力加速度为g.关于该卫星,下列说法正确的是及限所不,酒泉某长篮球比赛中.,甲队员将球传会队友出于时球离地高度1雪A周期为红/R)(Rh】速度大小为C一10m乙队员原地竖直起跳栏截,起跳后手离地面的高度为-8.3可gT2元9R2篮球越过乙队员时的速度沿水方向,且恰好未被拦截,后队友在离地高度为三山9m处角速度为、R千方B.接球成功.已知篮球的质量为7=0.6g重力加速度g取10m/s,以地面为零势能面,忽GM略空气阻力,则下列说法正确的是向心加速度大小为家华。A.篮球越过乙队员时的速度大小为8m/s力D.发射速度大于11.2km/sB.甲队员传球时,篮球与乙队员的水距离为6m0图所示是某一交变电流的i-图像,曲线部分为正弦函数的一部分,则该交变电流的有效值为C.队友接球前瞬间,篮球的机械能为35.4JA.2AAi/AD.若仅增大出手时篮球与水方向的角度,篮球经过乙B.3A队员处的高度可能低于6t/(×102sC.22A二、非选择题(本题共5小题,共57分)D.23A11.(6分)如图甲所示,小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定遮光乓球被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目.如图所示为某同学训练时的条,小车放在安装有定滑轮和两个光电门A、B的光滑轨道上,用不可伸长的细线将小车与景,若某次乒乓球从某一高度由藤处下蓄)义《2m/s的速度竖直向下碰撞乒乓球拍,同质量为网为重物相连,轨道放在水桌面上,细线与轨道行,滑轮质量、摩擦不计,使乒乓球拍的接球面保持水且以m/S的速度水移动,乒乓球与球拍碰撞反弹后的高X12与下落高度相等.已知乒乓球与球拍之间的动摩擦因数发5计空气阻力,碰撞时间极短,且碰撞过程忽略乒乓球所受重力的响,周围环境无风,则乒乓球与球拍碰撞后的瞬时速度大小为力传感器0o5B.3 m/sA.4 m/s1)用游标卡尺测遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d一0.60 mmD.1 m/s正点电荷Q产生的电场中有,N两点,其电势分别为,电场强度大小分别为BC.2 m/s(2)实验主要步骤如下:下列说法正确的是①测量小车、力传感器及遮光条的总质量为网测量两光电门间的距离心)、若P>P,则M点到电荷Q的距离比N点的远尺②由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录力传感器的示数为心记录遮光条通过B若E>B、,则M点到电荷Q的距离比N点的近C者把带正电的试探电荷从灯点移到N点,电场力放鱼功,则,>6、光电门A.B时的挡光时间分别兴B及遮光条从A到B的时间C○mq s(in验过程中(填“需要”或“不需要”满足M远大于m.若把带负电的式家电荷从M点移到N点,电场力做正功,则二、一(的利用该装置验证动量定理的表达式为(用字母M、d、tA、表示)【高三第三次诊断考试·物理第2页(共6页)】【高三第三次诊断考试·物理第3页(共6页)】mg-F=maV-mVo
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全国©0所名校高三单元洲试示范卷教学记27.How does the author feel about his experience in China?A.Typical.B.Beneficial.C.Regrettable.D.Humble.【答案与解析】本文介绍了作老适过Pcac心Corps项目米到中回并在一所大学数英语的经历。24Λ根据第2段可知,作者在接受语言培训时岛到很紧张,面且不大普欢第四声调,认为这会使正常的对话在没接受过中文培训的外国人听来像争少。由此可推知,作老提到第四声调是为了说明危在半中文时的艰辛经历。25D根据第3段最后一句可知.作者非常多意消除美中之间的一些识解。由此可推知.作者渴望成为一位文化交流使者。26A根据第4段最后两句可知,作者发现每网一次的读书俱乐部活动是非正式的交流文化的绝佳机会,也是作者的学生练口语、听力和阅滨技能的好机会。作老仍然和滨书俱乐部之前的几个成员保持联系,伦们中的一些人把伦们的英语提升到了新的水,并成为口译工作老或教师。由此可推知,该诀书俱乐部影为深远。27.B根据最后一段可知.作老发现这段经历对隐的简历很有帮助.而且美回有很乡为回国的Pcc心Cors志愿者提供奖学金的项目。由此可推知,这段经历是有益的。The research,published in the journal Nature,reports on the excavation (of well-preserved wood at the archacological site of Kalambo Falls,Zambia.dating back at least 476.000years and predating the cvolution of our own specics,Homo sapiens.The specialist dating of the finds was undertaken by experts at Aberystwyth University.Theyused the newest dating techniques,which reveal the last time minerals in the sand surrounding thefinds were exposed to sunlight.to determine their age.Expert analyses of stone tool cut-marks on the wood show that these early humans shaped andjoined two large logs to make a structure,probably the foundation of a platform or part of adwelling.This is the earliest evidence from anywhere in the world of the deliberate crafting of logsto fit together.Until now,evidence for the human use of wood was limited to its use for makingfire,digging sticks and spears.00e90000000000g40900000480040Wood is rarcly found in such ancient sites as it usually rots and disappears,but at KalamboFalls permanently high water levels preserved the wood.This discovery challenges the popular vicwthat Stone Age humans were nomadic.At Kalambo Falls these humans not only had an ever-presentsource of water,but the forest around them provided enough food to enable them to settle and makestructures.Professor Larry Barham,who leads the Deep Roots of Humanity research project,said,"Thisfind has changed how I think about our early ancestors.Forget the label 'Stone Age',look at whatthese pcople were doing:they made something new,and large,from wood.They used theirintelligence,imagination.and skills to create something they'd never seen before,something thathad never previously existed.They transformed their surroundings to make life easier,even if it wasonly by making a platform to sit on by the river to do their daily chores.These folks were more likeeee.......us than we thought.”28.What did the researchers find through the wood?A.The evidence of crafting from Stone Age.B.The origin of a platform made by Homo sapiens.C.The proof of advanced uses of wood in Stone Age.D.The best way of preserving wood by Homo sapiens.29.What may preserve the wood well?A.The minerals in the sand surrounding.B.The timelessly high water levels.C.The ever-present forest.D.The special structure.25·G3DY(新高考)·英语-R-必考-Y
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8.图像能够直观描述物理过程,能形象表述物理规律,能有效处理实验数据。如图所示为物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()/(m·s1)2→t/s-1x2x0甲乙丙丁A.甲图中0~时间内,三物体的均速度相等B.乙图中x~2x阶段,物体的加速度大小为2vxC.丙图中阴影面积表示~时间内物体的速度变化量D.丁图中物体做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s²9.高水的足球运动员可以指哪打哪。如图所示是某次训练中分别将质量为m的相同足球射入两扇高度为h、处的窗户,出脚处到窗户的水距离为x,两次均恰好将球垂直射入窗户。假设两次出球速度大小均为vo,vo与水方向夹角分别为0、0,h空中飞行时间分别为、。足球可视为质点,两运动轨迹在同一竖直面内,且不计空气阻力,重力加速度为g。则下列说法正确的是()A.球在空中过程动能变化量之比cos0:cos0B.球在空中过程重力冲量之比:C.踢中h窗户的那脚球,运动员对球多做功mg(h-h)D.水距离与足球飞行时间满足x=glz10.如图所示,MMQ和MNQ为同一水面内足够长的行金属导轨,导轨间距为1m,空间存在竖直向下的磁场,NN左、右两侧磁场的磁感应强度大小分别为B=2T、B=1T。质量均为0.2kg的金属杆a、b位于NN两侧,且距NN足够远,垂直于导轨放置,对a杆施加一水向左大小为5N的恒力F使其从静止开始运动。已知两杆在运动过程中始终与导轨垂直并良好接触,两杆与导轨构成的回路的总电阻始终为0.5Ω,两杆与导轨间的动摩擦因数均为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s²。下列说法正确的是()A.若将b杆锁定在导轨上,a杆的最终速度为0.5m/s,NB.b杆刚要运动时,a杆的速度大小为0.2m/sC.足够长时间后,回路的面积减小BbD.足够长时间后,回路的电流为1.8AQM'N,高三物理第3页共6页
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