答案①第一段从学术价值、内容、创作动机等方面简要介绍 《史通》。②第二、三段论述《史通》的思想体系是“实录直书”与“激 扬名教”的矛盾统一，其中，第二段主要论述“实录直书”，第三段主 要论述“激扬名教”。③第四段论述《史通》体现出对历史和史书的 批判精神。④第五段论述刘知几之学多源于刘勰，但也有创新。 (每点1分)

人马座议会开幕式在赛事之前回到地球。因此，虫洞正和其他可能的超光速旅行方式一样，允许人们往过去旅行解决时间旅行的其他可能的方法还有选择历史假想。其思想是，当时间旅行者回到过去，他就进入和历史记载不同的另外的历史中去，这样，他们可以自由地行动，不受和原先的历史相一致的的束。斯皮尔伯格十分喜爱影片《回归未来》中的创意：玛提马克弗菜能够返回而且把他双亲恋爱的历史改得更令人满意。这样，时间旅行的可能性仍然未决但是我不准备为之打赌，我的对手或许具有通晓未来的不公的优势。(摘编自史蒂芬·霍金《时间简史》，有别节)材料二：空间旅行与时间旅行二者是相互关联的.只有能迅速地，进入未来，我们才能快步进入空间旅行。但过去了的时间怎么样呢？我们能够返回过去并改变它吗？我们能够使历史事件改变其模样吗？我们始终在向着未来迈进，但却是慢吞吞地，一天一天地走向未来，靠相对论式的宇宙飞船，我们可以迅速地飞向未来。不过许多物理学家认为，返回过去的飞行是不可能的事，他们认为，即使有某种飞行器能在时间上向后飞行，那也无济于事。因为假如你能进入过去，而又不与你的父母相遇，那么你自己又是从何而来的呢？这就是一种矛盾了，因为你明明已经在于现世了，就像证明2的方根是无理数一样，也如同讨论狭义相对论中的同时性一样，这是一个前提有问题的论证另有一些物理学家则认为，两种互不相容的历史，两种同样实在的事实可以并行不饽。一个是你所了解的，而另一个则是你尚未出生时的。尽管我们只能经历其中的一种历史、一种事实，但时间本身或许是多维的。假如你能退回到过去，并能改变过去，譬如劝说伊莎贝拉女王不要支持哥伦布，那么历史事件的顺序就完全改变了，而随后的发展则难以知晓了。假如这类时间上的倒转旅行是可能的，那么在某种意义上说，任何所能设想的历史变迁就都可能出现.历史在很大程度上是各种社会、文化和经济力量错综复杂的交织，不容易一一阐明。不断发生的无数细小而又难以预料的偶然事件，一般说来并没有什么深远的影响，但是在重大关头发生的某些小事件却可能改变历史的面貌。在某些情况下，某些相对很凡的事件可能会引起深刻的变化.这样的事件距现在越久远，其影响越强大有力，因为时间杠杆变得越长另一方面，如果时问可以倒退，我们能够劝说伊莎贝拉女王相信，哥伦布根据埃拉托色尼地球是圆形的估计所提出的地理见解是错误的，哥伦布就永远到不了美洲。同样可以肯定的是，在几十年内会有其他欧洲人向西航行，并发现新大陆。航海技术的进步、香料贸易的诱惑以及欧洲各强国之间的竞争，导致在1500年左右发现美洲成为不可避免的事件。当然，如果不是哥伦布发现了美洲新大陆，就不会有今天的哥伦比亚州，也不会有哥伦比亚大学。但是，即便如此，整个历史的进程仍然会相差无几。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(摘编自卡尔·萨根《宇宙》，有删节)A.让所有观察者都同意的时间测量标准并不存在，每个人都有自己的时间，所以时间旅行难以实现。B.科学家们通过已有实验推断，不管人们给火箭注入多少功率，也不能把它们的速度加到超过光速壁垒。C.根携相对论的基本理论，许多物理学家认为，人类能否回到没有父母的过去，决定了时空旅行能否实现。D.萨根认为哪怕哥伦布没有发现美洲大陆，美洲依然会在公元1500年左右被发现，历史面貌不会变化。高二语文第2页（共8页）

要转折点。D.由于中唐诗人从观念到实践的求新求变，使中唐诗歌大放异彩，成为中国古代诗歌史上的重要转折点。12.下列各句中，和文中画波浪线的句子使用了相同修辞手法的一项是(6分)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，16分）阅读下面的文字，完成13~14小题。医生或营养师会告诉你，只要按时吃饭、合理膳食、正常锻炼，人体所需的各种营养元素都能均衡摄入，①。但现在的年轻人可能并不听得进劝。比如熬夜伤肝，那就吃护些些肝片；熬夜容易衰老，通过服用葡萄籽精华来抗氧化、抗衰老，来缓解熬夜所造成的身体损伤。这种错误的认知是，因为自己不规律作息对身体器官造成的伤害，应该通过对应的功能性食物O来弥补。但事实是，这些功能性食物，②，甚至可以说没有效果。毕竟，有专业检测表明，功能性食物里的一些人体所需元素含量徽不足道，补钙不如喝牛奶，补维生素不如吃水果蔬莱。因此，服用功能性食物，只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰。可能会有变化，但都远不如规律作息、合理膳食、适量运动来得更有效果。这也表明了，③是不科学的举动。13.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(9分)14.将材料中的“服用功能性食物，只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰”这句话改为烯反问句与双重否定句，保持语意不变。(7分)(1)反问句：(2)双重否定句：语文第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷十语文第8页（共8页）

第2期A4版Key(One possible version):实战演练Dear Eric,I'm writing to invite you to join the chorus for thecoming School Art Festival.We'll sing the famous inspirational English song IHave a Dream,in which forty students will participate.I know you're good at singing English songs,so I believeyour joining will surely ensure us a better performance.More importantly,I'd like you to give us some tips onsinging English songs.If you'd like to come along,we'll have rehearsals in the music classroom afterschool every afternoon before the event comes.Pleasedrop me a line to tell me your decision.Looking forward to your reply and joiningYours;Li Hua

衡水屮字U23向二一俁含着文脉绵延的底色，都无愧为文明传承的瑰宝。揆诸历史，珍视版本、珍视文明一直是中华文化的传统。从周的史官、秦的石室，到汉代的天禄阁、唐代的弘文馆，再到宋代的崇文院、明代的文渊阁、清代的四库七阁，文化专藏机构绵亘千年。时至今日，新落成的中国国家版本馆集展览馆、图书馆、档案馆、博物馆等多种功能形态为一体，由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成，着重凸显大国风貌、汉唐风韵、江南宋韵、岭南新韵，集中展现中华文化源远流长，既是新时代的国家文化殿堂，也是传给后世的文化宝藏。欲知大道，必先为史。中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。从这个意义上来说，中国国家版本馆树立起了传承历史、立足当下、展望未来的文化地标，成为彰显文化自信、展规时代气度的崭新标识。在这里，可以理解中国的过去、现在、未来，也能洞悉我们从哪里来、要到何处去」要能增强做中国人的志气、骨气、底气，厚植民族复兴的文化根基。还要看到，重大文化工程是人边明智慈的结晶。中国国家版本馆是文脉赓续的传世工程，也是文明互鉴的重要窗口。版本馆的一大功能，就是立足中海大地，讲好中华文明故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。以中华版本为载体，讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家，讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观，展现中华文明的悠久历史和人文底蕴，促使世界读樾中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族，有助于弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，不断扩大中华文化影响力和感召力。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。以中国国家版本馆等重大文化设施建设为契机，在守正创新中增强历史自觉、发挥历史主动，我们一定能让中华文脉更好地传承下去，铸就中华文化新辉煌。(摘编自岚山《珍视中华版本，传承中华文明》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中国国家版本馆是文明交流互鉴的重要窗口，无论是中央总馆，还是西安、杭州、广州等地的分馆，都具有浓重的文化气息。B.中国国家版本馆有助于推进乡村振兴、向着全体人民共同富裕奔跑，能够让人民群众感受文化在新时代散发出的“生命力”。C.珍视版本、珍视文明是中华文化的传统，历史上各个朝代文化专藏机构绵亘到◇天终国家版本篮，

·语文·参考答案及解析仁的本质，窃取“仁者”的美名罢了。而宋襄公捉拿部国的加强烈表达出对枝叶花果忘记了下面的根的厌恶之国君部子，并将他杀害用来祭祀睢水的神庙。君子杀一头情。(3分)牛尚且不忍心，而宋襄公杀害一国的君主就像屠杀猪狗一22.①三个重叠词读起来朗朗上口，增强了语言的韵律感，样，这样的事情都忍心干得出来，天下的事情还有什么（是使语言更富有音乐美。(2分)②叠词具有强调作用，他)不忍心千的呢！泓水之战，宋襄公负伤，宋国受到重“条条、常常、时时”强调了枝条之多、频率之繁、时间之创，竟然想以“不使受伤的敌人再次受伤，不捉拿白发老久，更突出了杨柳高而能下，高而不忘本的可贵品质。人”为借口来欺骗各国诸侯。一个人能扭伤他兄弟的手臂(3分)夺取食物，却能够对着饭食忍饥挨饿，天下人都知道这不23.【立意指导】合情理。宋襄公能够忍心杀害部子，却不忍心攻击已经受材料主要包含如下几层意思：不同方面的学让过伤的人和老年人，这难道可以说是合情合理吗？我们认识了解了世界，学知识的途径是多样的。学在我看来，宋襄公就是王莽这类人。宋襄公以为诸侯是具有力量的，能让我们更好地了解世界。但拥有的霸主地位可以通过名声取得，王莽以为天下可以凭文诏知识并不等于拥有成功，知识能点亮世界但并不意味获取。他们得失大小不同，但不能欺骗天下则是相同的。着必然成功。宋襄公不攻击还未列好阵势的敌人，并不能减损他本性暴参考立意：虐的程度；王莽抱着孺子哭泣，并不能掩盖他篡夺权位的①要拓展我们的眼界，多途径展开学；②学能野心。假如王莽篡位不成功，他就是一个宋襄公；假如宋让我们更具有力量；③理性看待知识，审视知识的襄公得志了，他就是一个王莽。力量。15.D【解析】“写出友人们远离之后，诗人孤独寂寞的处评分按照四个等级：境”错误。此处表现的是友人们尽兴游玩的场景，而非一类卷52~60分；二类卷43~51分；三类卷36~描写诗人。42分；四类卷35分以下。16.①对友人的思念牵挂之情。②对友人自由自在生活的【关于作文评分的其他项评定】羡慕之情。③羁旅漂泊的愁苦之情。④对过去美好时(一)扣分项评定光的怀念之情。（每点2分，任答三点即可）出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计；标点17.(1)越陌度阡枉用相存(2分)错误多的，酌情扣分，最多扣2分；不足字数，每少50(2)我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(2分)字扣1分；无标题扣2分。(3)人生如梦一尊还醉江月(2分)(二)残篇评定18.①举世瞩目②迎难而上③披荆斩棘（攻坚克难）700字以上，根据内容和表达，赋31~35分；600(每处1分，如有其他答案符合语境亦可得分)699字，根据内容和表达，赋2530分；400~599字，19.借代。（1分)用“雪山”“草地”“娄山关”“腊子口”代指根据内容和表达，赋15~24分；399字以下，根据内容新征程中的困难，(2分)引人联想，使困难形象突出、和表达，赋14分以下；只写一两句话的，给3~4分，不特点鲜明、具体生动。(1分)（如回答反复手法并分评0分；只写标题的，给2分，不评0分。析，不超过2分)(三)关于有严重问题的作文20.C【解析】A项，起强调作用。B项，表示反语讽刺的(1)内容上有严重政治倾向性错误；意思。C项，表示引用，和画横线句子中引用“一枝红(2)答卷雷同；杏出墙来”中“出墙来”用法一致。D项，表示特殊(3)前后笔迹不一致：含义。(4)有特殊标记；21.①使用“你们”，好像与枝叶花果面对面交谈，更便于表(5)确认为抄袭的作文（含抄袭试题内容400字以达感情。(2分)②采用了拟人化手法，当面斥责，能更上的)，此类答卷提交审核处理。·2

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1、202

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2、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理HEB答案

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·生物学-HEB 生物学答案

误：B、糖原存在于动物的肝脏和肌肉中，是重要的贮能物质，B错误：C、脂肪是生物体内良好的储能物质

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4、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)化学HEB-A1试题

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1、2

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2、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物LN答案

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1、20

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4、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)物理LN试题

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5、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)数学LN试题

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3、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理LN答案

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4、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)物理LN答案

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1、山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考地理答案

2024年沈阳市高中三年级教学质量监测（一)地理试题参考答案及评分标准一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）1.B2.A3.A4.D5.B6.C7.C8.D9.C10.C11.A12.D1

绝密★启用前22023一2024学年第一学期高二盟校期末考试试题英语注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。识如第-节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15B.￡9.18C.￡9.15答案是C。1.Why does the woman congratulate the man?召A.Hewas praised.B.He learned new skills.C.He was hired.p2.What does the man mean?A.The woman writes too muchB.The handwriting is terrible.C.The notes are like pictures3.What are the speakers talking about?。A.A sport.B.A vehicleC.A job.4.Where does the woman want to go?乃A.To the library.B.To the bus stationC.To the railway station.5.When does the man plan to reach the station?A.At5:30.B.At5:00.C.At4:30第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的AB、C三个选项中选出最住选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6What happened to the man a month ago?A.He lost his suitcase.B.He got his back injured.7.What is wrong with the man?C.He gave his neighbor a suitcase.A.His leg hurts.B.He had a fall.听第7段材料，回答第8、9题。C.He lost his notes8Where are the speakers?A.In the office.B.In the store.C.In the theatre.英语第1页（共8页）

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5语文试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1语文(新教材)试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4语文(新教材)试题<

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5语文(XKB)试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5语文(XKB)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合(XKB

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)试题

则联考的造出来的。我们需要什么样的人为符号，就可以随时造出什么祥的人为符号虽然我们无法到造，但是我初可以制造一种声音，用以表示云的意义，这声音也因而代表了云。(3)任意的语言符号都具备简单、易于掌握的

4、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案

要转折点。D.由于中唐诗人从观念到实践的求新求变，使中唐诗歌大放异彩，成为中国古代诗歌史上的重要

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1语文(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1地理(湖北)试题

第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。When I moved to a new school,my grades began to slip,and a once outgoing personalityfaded into the background.One day,after I handed in yet another 41 done assignment,Mr.Thompson,the mathteacher asked me to stay after class.In the afternoon the class was 42,leaving just the twoof us in the classroom."Alex,is everything alright?"Mr.Thompson asked,his voice filled with 43.When I 44 my troubles,Mr.Thompson listened with patience,nodding 45.Hethen shared a story about his own 46 when he was younger-moving frequently due to hisfather's military career."That must have been 47,"I said,feeling a connection for the first time in weeks.Mr.Thompson 48,"It was.But I learned that seeking help and finding supportive peoplemade a 49.How about we work on a plan to get you back on track?"With that,Mr.Thompson became a lifeline for me.He set up weekly meetings to 50what I had learnt and discuss strategies to improve my academic performance.He also 51me to join the school's debate team,knowing it would be a good way for me to meet new friendsand 52 confidence.As months passed,I made rapid progress.The 53 with Mr.Thompson grew stronger.At that moment,the realization 54 me:even in the darkest times,the 55 of otherscould light the way.41.A.neatlyB.poorlyC.properlyD.briefly42.A.dismissedB.organizedC.informedD.grouped43.A.surpriseB.certaintyC.concernD.relief44.A.suffered fromB.asked forC.dealt withD.poured out45.A.gratefullyB.thoughtfullyC.casuallyD.hopefully46.A.strugglesB.failuresC.choicesD.dreams高三英语试卷第9页（共12页）》

第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。When I moved to a new school,my grades began to slip,and a once outgoing personalityfaded into the background.One day,after I handed in yet another 41 done assignment,Mr.Thompson,the mathteacher asked me to stay after class.In the afternoon the class was 42,leaving just the twoof us in the classroom."Alex,is everything alright?"Mr.Thompson asked,his voice filled with 43.When I 44 my troubles,Mr.Thompson listened with patience,nodding 45.Hethen shared a story about his own 46 when he was younger-moving frequently due to hisfather's military career."That must have been 47,"I said,feeling a connection for the first time in weeks.Mr.Thompson 48,"It was.But I learned that seeking help and finding supportive peoplemade a 49.How about we work on a plan to get you back on track?"With that,Mr.Thompson became a lifeline for me.He set up weekly meetings to 50what I had learnt and discuss strategies to improve my academic performance.He also 51me to join the school's debate team,knowing it would be a good way for me to meet new friendsand 52 confidence.As months passed,I made rapid progress.The 53 with Mr.Thompson grew stronger.At that moment,the realization 54 me:even in the darkest times,the 55 of otherscould light the way.41.A.neatlyB.poorlyC.properlyD.briefly42.A.dismissedB.organizedC.informedD.grouped43.A.surpriseB.certaintyC.concernD.relief44.A.suffered fromB.asked forC.dealt withD.poured out45.A.gratefullyB.thoughtfullyC.casuallyD.hopefully46.A.strugglesB.failuresC.choicesD.dreams高三英语试卷第9页（共12页）》