答案：6l.countries 62.attractive 63.but 64.spent 65.worse 66.which 67.be eased 68.making 69.in 70.What

B役宿”两句途中飞雪。“酒市两句是词人人之局折见之景。“送数声”三句是词您金夜哦该处件现出件对字词排刷的心，如：“落”见得進门之高风力之仇“舞”字写漫天飞雪瓢舞之状。D,这直的题是道淹氏思之作。上片写县，械绘烈洲导的瘘凉景视下阕写故乡和亲人的怀15.本词在写晨抒情时使用了多种委达技请任意写出三种并赏析。(6分)(三)名篇名句欧写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合来表达某种人生况味和生命情愫，如白居易的《〈昆香行》中就有多处这样的诗句，如“西无高，江丛回”。(2)屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使“冬不象水、”,而自己又遭嫉妒，被锋二，部"两句颇得王维名句“大漠孤烟真，长河落日圆”之神韵，且展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面。三、语言文字运用20分个(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)画里，妇莞成风阅读下面的文字，完成17~19题。技术进步必然带来美学变革。数字技术在带给人新奇审美感受的同时，也给数字时代文艺精品的产生奠定着美学基础。央视春晚节目《蜀绣》，把全息投影技术运用于舞美，令人耳目一新。数字技术舞台美术，使之更富表现力和感染力，也为舞台美学提供了新经验。同样，在数字技术的支持下，影视作品画面更加清嘶精致，音响效果更加立体震撼，视觉特效更加逼真华丽；相比于演员表演、实景拍摄等，影视后期制作的地位也得到大幅提升，极大丰富了影视艺术的内容和手法，拓展了美学空间（但依据数字台观看造型艺术作品时不但我们可以自由缩小某个局部，而具可以任意放火整幅作品同样推动着欣赏趣味和审美的诉求,在“逼真感”“即时感”“互动感”“沉浸感”等数字时代亲身体验的断感受毒后，是一种喷薄欲出的新美学。数字时代的文艺创作应该跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。在充分发挥新媒介、新技术优势的同时，把数字技术所给予人们的独特感受，变成艺术灵感和创意，融入作品内部，体现到叙事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面，从而奉献出受众又具有长久价值的精品力作。17.依次填人文中横线上的词语全部恰当的一项是(3分)赋予总而言之耳闻席之喜闻乐见B/赋能总而言之耳熟能详喜闻乐见赋予一言蔽之耳闻目睹脍炙人口汉赋能言蔽之耳熟能详脍炙人口18.文中画波浪线的句子有语病，下列修最恰当边，一项是(3分)从但依托数宁台观看造型艺术作品时我了不但可以自由缩小某个局部，也可以任意放犬整幅作品，这同样推动着欣赏趣味和审美的诉求。（〔B.而依据数字台观看造型艺术作品时，我们既可以自由放大某个局部，也可以任意缩小整幅作品，同样推动着欣赏趣味和审美诉求的变化。(以味高三语文试题第7页（共8页）

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。北京冬奥会上运动员的“战袍”凝聚了科学家们的心血。比如，冬奥会竞速类的项目，①：减阻、防护、保暖。那科学家们是怎么将这些功能赋予比赛服的呢？首先，在竞速类的项目中，,运动员大都穿紧身运动服，运动员穿紧身衣的目的是减阻。科学家们设计了类似高尔夫球上的蜂窝结构的表面粗糙的面料，减少尾流的湍流现象，起到减阻作用。其次，竞速类项目大多具有冲撞性，要特别注意防护。在设计比赛服时，科学家采用柱状排列式抗冲击结构和新型吸能缓震材料作为面料。这种面料可以有效减缓运动过程中受到的冲击。第三，③,设计者必须考虑运动员保暖的问题。科研人员找到了两个解决方法：一是从衣服面料下手，提升纤维的保暖率；二是利用主动加热技术，将电能转

一、整体要求：均分47左右，54以上不少于10%。二、评分标准：1.观点明确，回应对方烦恼，表达自己的看法，给出解决方案，三类中上起评。(4648)2亮点认定：①情境性、交流感强；②理由充分，说服力强（见参考理由）；③语言亲切有感染力，符合双方身份；④其他认可的亮点有一个亮点上二类文(49-54)，有两个亮点上一类文(55-60)，三个亮点就给满分。满分作文不是无缺点的作文。3身份不明，看不出好友身份，基本无好友情感，情境性不强，不超过45分。4.书信格式不对，少称呼、落款，扣2分。三、材料解读：(一)让张华坚持练琴1.认可的理由：()四岁练琴，投入巨大，放弃是对过去努力和积累的浪费。(2)身心愉悦，是一种精神享受，不会影响学，反而可以有利于学。(3)“价值不大”是功利价值，人要追求一些“无用之用”，精神享受是-一种难得的价值。(4)“过得更幸福”，弹琴的愉悦也是幸福的来源之一。【不能说以后可以以钢琴为业，因为材料有限定“不以钢琴为职业2.怎么办：减少练琴时间，做好练琴和学的衡。方法写具体为佳。和妈妈做充分的沟通交流。(二)让张华暂时放弃1.认可的理由：(1)“每天中午一小时”时间太长，且影响午休，进而影响学。(2)抓大放小，目前可以暂时放弃练琴，上了好大学找到好工作后，以练琴为兴趣。(3)练琴一类的精神预约需要建立在相对宽裕的经济基础上，所以需要先上个好大学，找到好工作。物质和功利价值和幸福感可以为练琴等精神愉悦提供基础。2.怎么办：暂时放弃钢琴，以后继续兴趣爱好。

答案写，风景描写都服务于作品的艺术追求”，但不能由此推出“出现风景描写就能达到景由情生、情景交融的审美至境”，这还与作家的审美与描写能力有关。]2.C[C.“就要大量阅读诗歌和散文”错。原文只是说“与诗歌和散文不同，中国古典小说并不擅长写景，其风景描写大都比较空疏和呆板”，但诗歌、散文中的写景与小说不同，得不出选项说的意思。故选C。]3.C[材料一的观点是小说描写的“风景”中有作家的“人”的影子。A.西山的忽远忽近，不是物理上的远近，乃是心中意境的远近。风景与“人”有关，能够作为论据；B.“是重塑现代主体一‘人’的诉求”与材料一“风景描写同时也是我们触摸作家的心灵脉搏、与其完成灵魂共舞的诗学路径”一致，能够作为论据；C.该项强调自然之美是人难以描摹的，与材料一观点不相符；D.“园丁的塑造意志”强调了作家在风景描写中的重要作用，能够作为论据。故选C。]4.解析：甲处在材料二，引用了刘勰的话，是引证法；结合“如何写风景？刘勰给出了答案”可知，甲处运用引证法，回答了“如何写风景”这一问题；乙处在材料三，以鲁迅名篇《故乡》的开头写景为例，这是例证法；结合“相反地，同样是鲁迅的名篇《狂人日记》，我们就很难找到风景描写的话语。因为如此一种日记体与情绪感的小说，根本不需要风景描写”可知，这个例子与《狂人日记》相对照，论述内容是“作家不会无缘无故地进行风景描写，或者说只是为了风景描写而风景描写，风景描写都服务于作品的艺术追求”，也就是阐述了风景描写的有机性。答案：①甲处运用引证法，回答了“如何写风景”这一问题；②乙处运用例证法，与后文《狂人日记》相对照，阐述风景描写的有机性。5.解析：首先明确针对观点是“风景描写只是小说的‘修饰性闲笔’”；其次注意是“驳论文”；“结合材料，列出要点”就是要结合文中的观点列出批驳要点。结合材料二第二段“风景描写与故事本身是天然长在一起的，不可分割。老舍关于风景描写与小说叙述相融会的论述，是风景描写的重大突破”可概括出：风景描写与小说叙述相融会，是小说的有机组成部分；结合材料二第四段“风景描写还要有利于人物形象的塑造”，可概括出：风景描写有利于人物的塑造」答案：①风景描写与小说叙述相融会，是小说的有机组成部分；②风景描写有利于人物的塑造。6,A[B.“是为了逼迫女儿嫁给王家”“是因为她反对包办婚姻，追求婚姻自由”错误，由“我们把县长轰下台喽！这回大闹滋水县好痛快呀”等句可知，白嘉轩锁女儿的原因不仅仅是为了逼她出嫁，还害怕女儿闹革命，白灵逃跑也不仅仅是为了逃婚，还为了革命。C“在夜晚偷偷给白灵送去馍馍的是她母亲仙草，白灵逃跑时用来挖墙的镢头也是母亲提供的，她支持女儿逃跑”于文无据，由“黑暗里窗户纸轻轻响了一下，什么东西滚落到肩头上”“我不知道。大概是啥时候忘在柜下边了，那是个无用的废物嘛！”不能推断出是仙草做的。D.“是因为他认为女儿离经叛道，对她非常生气，不想再见到她”错误，由“他才哆嗦着花白胡须的嘴巴喃喃地说：‘真个死了？！是我把蛙咒死了哇！’”可知，白嘉轩宣称女儿死了，是赌气说的话，表里不一。]7.C[C.“体现了白灵内心的悲伤和迷惘”错误，白灵一心去革命，她此时只是因为被父亲关押，又饿得心慌，

8报后，强化科技考古的古业地花体报者古净莎及明女学科揭性定出的分支研充者的学米地手基型主学相关所定不同的妍究好家水机斋帝来:科技考去头是等古李中交头:不其他学科)癸所究入黄多为视与叙率的异那陈数据时，一些学者甚至还会因缺多对考古背景的分析我现形竹件花男此。尚学科间的充分交流、知识的有效机累，就必须加强一设大英蜂子标准规范（操作指南）体系的建设6回顺过去开技零古是专古坐学朴发展的产物：装自有生牛科作系止性方的容。笔不米，随着学科交融的日益深入·研物手技术的危两专专业规苑的速新加强，和技考古必然会不斯拓及考古学膏物级考七粉光。中大为供理论支撑。(病编身珠相龙有技为点项中国考古学新发险》1,下列关于原文内容的重和分优木正确的须是(8分)小科技考古是将自然科学的方法和技求用于者古调查和的考古学二级学得大探限程是意代来用影义克心种技考古作为考学分地要以还原名代人类的生活会欧。科技考极具交又学和一大而使程研究者的学不与千”2.下列对原文论证的相关骄标正确到一项是3分)文章第心段交代了我国技古的发展历学金在去科技考古比西方起步晚位文第国因果分析的万法，论证T科技考的专业现范准验Q文章主体都分采用了层进式的结构，具体论选了科技考市学科未来的发晨方商】口文斑最后段将科拉送古过达与未来进行对比闸明了科技考古的特会实我x3.根据原文内奢，下列说法不正确的一项是(3分)A碳西测年出现于第二次世界大战之后，以夏那级表的新中国考古华家的建清中国第一个碳十四实验室XB奏打破科技考古实验室内部的壁垒刻必须妒强重要遗址与区域开展全方位的科技考古综合研究。C吸纳自然科学相关学者加人考古教学与科研团队将有助于考古学信息提取，问题阐释能力的提升。D.随着研究思路、研究方法与学科规范的加强，科技考古将进一步拓展考古学研究领域、增强考古学的研究信度。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，2分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：小麦在许多饮食文化中担作王角”提高小麦生产效率将有助于养活更多的人口，并降低相关农业成本。基因工程则有可能培育出具有人们所希望的特性的更好小麦品种。然而，不幸的是，小麦是最难进存基因改造的作物之二。这是因为即使成功开发出种用根农杆菌的植物转化系统，小麦也对“转化”具有抗性)“转化”是指将新基因导入细胞，使其融入基因组，并传递给下一代的过程。最容易“转化”的小麦品种是Fild©由美国爱达荷大学在二十世纪七十年代开发，但科学家不知道为什么这种小麦品种如此容易“转化”，而其他品种却不行。(摘编自王方《有了新技术，小麦基因改造没那么难》)材料二：EI忆芯秋8因提高小麦产量，激发着学者们的研究兴趣。AI DUAL CAMERA【◇高三语文第2页（共8页）◇】

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（1)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎(2)悠然心会妙处难与君说(3)示例：①矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶②商人重利轻别离前月浮梁买茶去③独携天上小团月来试人间第二泉④休对故人思故国且将新火试新茶⑤被酒莫惊春睡重赌书消得泼茶香三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)》18.示例：①与日俱增②喜闻乐见③土生土长19.示例：这些活动不仅能有效打通农村公共文化服务的“最后一公里”，而且能为讲好中国乡村振兴故事提供丰厚素材和广阔空间。20.示例：城里人盼着能从田园中找寻更美的“诗和远方”，他们对于阳春白雪的芬芳以为常，村里人梦想也能在乡村的小路上感受到这种芬芳。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.示例：①谣言更能引起人们的关注②更要提前做好科普宣传③台也要承担起相应责任22.示例：(1)内容生活化，切合日常需要；(2)句式长短自由，有节奏感；语句押韵，读来琅琅上口；(3)表达口语化，易于传播和接受。四、写作(60分)23.参考2022年高考作文评分标准。语文试题参考答案第3页（共3页）

请在各题目的答巴区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各用的谷思区城内作香，超出色能边定区省省来无发请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1(1)17.(2)考生请勿在此区域答题1400字请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出果色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2023山西中考方向春（三)潘文第2页（共2页）

【注】@此词作于作者贬谪黔州之后。②韩愈曾有“断送一生惟有酒”“破除万事无过酒”的诗句。③远，山横黛：指眉毛。夫本公，厂头王大皇开头两包化用韩愈诗句，写自已未饮酒，显示出词人此之感。·词的下阕由人写到花，运用属的修辞手法，表现残春之最令人感伤，再次为想喝酒找理由。查芳兰另不四、现代文阅读(16分)送具如到小探向址，中世多饺可阅读下面的文字，完成12~14题。箱青，福山州米，出落令，激越窗明公前纽张钰州不公)①河流乃生命之源，孕育了万物。它随遇而形，姿态万千，在奔流、迁回、封冻、冰释中，释放生命活力。其活力，有着依山蜿蜒的静默，侧面绕行的隐忍；有时是蓄势待发的开弓箭，有时是水石相击飞溅浪花的炫舞。禁奶来王大留身令，②水，亦静亦动。静如处子，动如脱兔。曾目睹晨曦中的喀纳斯湖，湖面宁静，宛如群山镶丧的一颗碧绿宝石，也像睡美人静卧群山中，这是水的静幽。而七月多雨，岷江河水突涨，水浑浊，黑褐色，河流湍急，宛如六匹脱缰的野马。这个时节，喜欢去河边与哥哥比拼打石漂。水的汹涌，还有石块在浪尖上穿梭跳跃，便是水的激越。回肉曾氏您，眼长式人合顾”③一位去过金沙江虎跳峡的朋友对我说：“要想领略水激情演绎的极致，感受水生命力的激越，唯有走近虎跳峡。”我想，这虎跳峡大概会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，朋友说金沙江虎跳峡险滩激流，因独特壮丽雄伟之地形地貌和神奇瑰丽的边地景色而具有鲜明特色。其河床突变狭窄，江面由200米锐减为20余米，江水漩涡暗生，波涛汹涌，浪花飞镜，因此，说有了”东方第一娱”的关稀心。发的言④今天，我终于走近了金沙江虎跳峡。(代上1)党据特计百5官文者，三⑤位于长江上游云南境内的虎跳峡，与丽江古城仅玉龙一山之隔。据记载，峡谷深度近3900米，落差220米，最窄处仅有20米左右。左岸香格里拉的哈巴雪山与右岸丽江的玉龙雪山，两山夹峙，双峰欲合，绝壁擎关欢中穿越而过的便是金沙注。江中横卧一斑驳黛青的巨石，便是“虎跳石”。《⑥这“虎跳石”的千古美名源自一个传说。传说猛虎下山，借此石之为腾空而跃。目睹如此激越的江水，我疑惑猛虎真能一跃而过？另一传说认为此巨石代表着阻档爱情的势力。我喜欢这个更为动人的传说：有一位名叫金沙的姑娘长大后，父母欲将她嫁与他人，而她的意中情郎是东海王子。金沙在出嫁的当日夺门而逃，母亲急派她的兄弟哈巴、玉龙追堵。两兄弟最终没能拦住金沙，就变成了哈巴、玉龙两座雪山，两山之间的峡谷就成了“虎跳峡”。金沙姑娘跋山涉水的路途就成了金沙江，而途中遇到的各方妖魔鬼怪就成了虎跳峡中挡道的顽石。那水拍巨石而飞溅的朵朵晶莹浪花，象征着金沙姑娘为了爱情果敢、无畏的精神。。其血六春，语文试题（一）第4页（共5页）

2022~2023学年下学期第二次阶段性考试·高一语文试题参考答案、提示及评分细则1.C(“全都属于暗示性预叙”过于绝对，且“放大分析”说法错误。)2.D(“学界在辨别预叙内容的标准上已经达成了共识”错，根据原文“哪些诗词、语句具有预言意义，哪些没有，区分的标准何在，该如何判断，这是解读《红楼梦》的一大难题，许多争议也由此产生”，可知学界并未对此问题达成共识。)3.D(A项通过图画形式暗示巧姐为刘姥姥所救，在荒山之中靠纺织度日。B项通过灯谜暗示贾惜春后来出家为尼。C项通过诗词暗示将来远嫁海疆，和家人分别。D项借僧道二人之口直接点明《红楼梦》的结局。)4.首先，文章指出《红楼梦》的两种预叙方式，并举例阐述直接预叙的特点；(1分)接着，重点分析了暗示性预叙的形式及其利弊；(2分)最后，指出正确看待预言叙事的方法。(1分)5.利：①能使作品中的部分语句获得双重蕴涵，丰富了文章的内容；(2分)②大大增强了读者的主动性和参与性。(2分)弊：容易误导读者，使他们对《红楼梦》内容的理解产生偏差。(2分)（意近即可）6.C(“是为了表达他对儿子拒绝学京剧、京剧艺术后继乏人的伤感心情”错，高振宇唱“哭头”与他儿子不肯学戏没有必然的联系。)7.C(“既承接上文，解释高振宇种花养草的原因”错，高振宇种花养草，是他在湘潭当地文化民俗浸润下产生的生活乐趣，并非因为不带徒弟而用来打发时间的行为。)8.①运用细节描写，如“上身直直的”“两手放”“摆摆手”“深鞠一躬”“飘然而去”等细节，表现了他的认真、高雅、礼貌谦逊的态度。(2分)②侧面烘托（侧面描写），通过贴出的海报以及老戏迷的对话侧面烘托了他的名气和低调。(2分)（其他答案言之有理可酌情给分）9.①交代了古城的民俗风情，为故事发生营造特殊的文化氛围。(2分)②展现了人物的生活环境，从而引出高家宅院及故事主人公高振宇。(2分)③照应了文章题目，并为后文景金石能够坐在院门旁听“哭头”的情节做了铺垫。(2分)（其他答案若言之有理可酌情给分）10.A(原文标点为：古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其所私学，以非上所建立。)11.C(“王无异于百姓之以王为爱也”中的“异”指对…感到奇怪，二者意思不同。)12.D(“没收一切民间私藏的书籍”错，据原文“所不去者，医药卜筮种树之书”可知。)13.(1)恰在此时韩国人郑国以修筑渠道为名，来到秦国做间谍，不久被发觉。(“会”“间”“觉”各1分，句意1分)(2)修明法制，制定律令，都从秦始皇开始。统一文字，在全国各地修建离宫别馆。(“明”“同”“治”各1分，句意1分)14.楚国不值得侍奉，而六国国势都衰弱，李斯没有建功立业的希望，所以想要离开楚国侍奉秦国。(3分，意近即可)15.B(“直抒胸臆”说法有误，应是通过叙事来抒发情感。)16.“饭蔬饮水”出自《论语》，(1分)表达了词人安贫乐道（或清心寡欲）的高尚情怀。(2分)②“壮也不如人，今老矣，尚何堪”出自《烛之武退秦师》，(1分)表达了词人怀才不遇、壮志难酬的幽愤之情。(2分)（其他答案言之有理可的情给分)17.(1)覆压三百余里隔离天日(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)千里澄江似练翠峰如簇18.B(画波浪线句子运用了排比的修辞手法。A项运用了夸张的修辞手法，B项运用了排比的修辞手法，C、D两项运用了拟人的修辞手法。)19.①如火如茶②耳目一新③天马行空（每处1分）（填意思相近的成语亦可）【高一下学期第二次阶段性考试·语文参考答案第1页（共2页）】23096A

8131130☒令78%〈与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵暱，厚将崩。”大叔完聚，缮甲、兵，具卒、乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，日：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于那。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于那。”段不弟，故不言弟：如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志，不言出奔，难之也。遂置姜氏于城颜，而警之曰：“不及黄泉，无相见也”既而悔之。颗考叔为颗谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母皆尝小人之食矣未尝君之羹请以遗之”公曰：“尔有母遗，繁我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对日：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。君子曰：“颖考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匱，永锡尔类。'其是之谓乎？”(节选白《左传·隐公元年》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应答案标号填在括号内()(3分)小A人B有C母D皆E尝F小G人H之I食J矣K未L尝M君N之O羹P请Q以R遗S之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.间，指非难、批评、挑别。与《过秦论》中“蹑足行伍之间”的“间”意思不相同。B.诸，兼词，“之于”的合音，与《苏武传》中的“召诸贵人议”的“诸”字相同。C.书，是指《春秋》，《诗》是指《诗经》，这两部书和《左传》都是儒家经典著作。D.黄泉，是指人死后所居之地。此处的“黄泉”和《孔雀东南飞》中的“黄泉共为友”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不止确的一项是()(3分)A.孔子告诫大家，孝做父母，不但要承担若赡养父母的义务，还要有充分的敬爱之心。他的弟子有子认为，为人孝悌，就少犯上作乱。B.“庄公寤生，惊姜氏”为后文埋下了伏笔，即姜氏对庄公厌恶，对共叔段偏心溺爱，并屡屡为之争得利益，最后串通一气，想共同攻打庄公。C.作者承继“春秋笔法”，直接表明作者对人物的褒贬倾向，突出了姜氏的不公，共叔段的不本分，庄公的不作为。D.庄公听从了颖考叔的建议，与武姜修复了母子关系，这一事件体现出颗考叔的大爱，可以推广孝道，影响他人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)制，岩邑也，號叔死焉，佗邑唯命。(4分)(2)姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。(4分)14.“孝”“梯”二字，月古以米就连在一起使用，对父母米敬，对兄弟友爱，这是人性的自然流露。结合两则材料，请简要谈谈你对“孝悌”的看法。(3分)语文试题第6页（共8页）6/8

者赴秦国祝贺胜利。郑朱，是赵国地位很高的人，秦王、应侯肯定会把郑朱来求和的事向各国宣扬。各国看到赵王派人去秦国求和，就必定不会再出兵援救赵国；秦国知道各国不会援救赵国，那么求和就不可能取得成功了。”不久秦国果然大球宣扬郑朱来求和的事情而不与起国进行和谈。6.【答案D【解题分析】根据原文“是时皇太后诰，皇后教”可知，应是皇太后下达的命令称作“诰”；皇后下达的命令称作“教”。7.【答案】B【解题分析】“郭崇韬是汾阳王郭子仪的后代”表述有误。根据原文“遭乱亡，失谱谍，尝闻先人言，上距汾阳四世耳”可知，郭崇韬也不知道自己是不是汾阳王郭子仪的后代。8.【答案】(1)我知道你有功劳、有才能，但是你门第寒微.我不敢任用你，害怕会被名流们嗤笑。(得分点：“功能”“为…所”各2分，句意2分)(2)这个亲信说：“不行。蛟龙如果离开了水，蝼蚁就可以控制它。”（得分点：“失”“制”各2分句意2分)9.【答案】癸未/立魏国夫人刘氏为皇后/皇后生于寒微/既贵/专务蓄财/其在魏州/至于彩苏果茹皆贩鬻之（每断错一处扣1分，扣完为止）【解题分析】原文标点：癸未，立魏国夫人刘氏为皇后。皇后生于寒微，既贵，专务蓄财，其在魏州，至于薪苏果茹皆贩鬻之。10.【答案】①郭崇韬性情刚直急躁，宦官们多数因他的压制而达不到目的，天天去庄宗那说他的坏话。②郭崇韬以门第高贵自居，引荐、提拔官员时常常要看他们的门第往往任用浮躁无实才之人，而鄙弃那些有功劳的大臣。③郭崇韬多次谏阻庄宗立刘夫人为皇后。（每点2分)参考译文：郭崇韬身兼枢密使和侍中二职，同时又是成德军节度使，以治理天下为自己的职责，从早到晚，车马盈门。但他性情刚直急躁，遇到自己不认可的事情总是发脾气，那些在宫中受宠、希图求取官职的人，多数因他的压制而达不到目的，宦官们非常恨他·天天在庄宗李存勋面前说他的坏话。郭崇韬面对这种情况只有扼腕叹息，想制服宦官却又找不到办法。大臣豆卢革、韦说曾经问他：“汾阳王郭子仪本来是太原人，后来迁徙到华阴，您家世代都居任在雁门，难道是他的后代吗？”郭崇韬回答说：“遭适世乱，家谱也丢失了，曾经听我父亲说起过·与汾阳王只相隔四代啊。”豆卢革说：“那么汾阳王郭子仪就是您的伯叔祖父了，”郭崇韬因此就以门第高贵自居·引荐、提拔官员时常常要看他们的门第，往往任用浮躁无实才之人，而鄙弃那些有功劳的大臣。有来求取官职的人，郭崇韬对他说：“我知道你有功劳、有才能，但是你门第寒微，我不敢任用你，害怕会被名流们嗤笑。”于是内有宫中的伶人、宦官们恨他，外有有功的臣僚们怨他。郭崇韬多次请求把枢密使的职位让给宦官李绍宏，庄宗不同意。他又请求把枢密院的事务转归宫内各司来负责，以削减自己手中的权力，但宦官们仍然不停地诽谤他。郭崇韬郁郁不得志，就与他的亲信商议打算到自己的节镇去，以逃避可能发生的祸患，这个亲信说：“不行。蛟龙如果离开了水蝼蚁就可以控制它。”开始的时候，庄宗想立刘夫人为皇后，但因为有正妃韩夫人在，太后又向来·36·【24·G3ZCJ(新高考)·语文·参考答案-R一必考-QG】率

3.下列选项，最适合作为论据支撑第三段主要观点的一项是(3分)门母亲A贝勃定律：当人经历强烈的刺激后，再施予的刺激对他来说也就变得微不足道。B霍曼斯成功命题：某人的特定行动越是常受到奖励，则该人越可能采取该行动：C帕累托改进：在不减少一方的福利时，通过改变现有的资源配置提高另一方的福利。D.马斯洛需求层次理论：某一层次需求相对满足，会向高一层次发展，形成行为动力。后4第五段围绕“等”与“尊重"展开论述，请简要概括论述的要点。(4分)她了，不大水不乡不电的等观。请结合文本中“充足主义”的观点，谈谈你对这句话的认识。(6分)么在起(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，共16分）阅读下面的文字，完成6~9题。老屋的灯光许道军父亲去世后，我就开始特别地照质母亲，虽然那些年，她依旧健壮，一个人在家，种植了所有的庄稼，还新开了许多荒地，每年的农作物收成，远远超过父亲在世的时候。但我依旧怕地饿着，怕她冻着，怕地委屈，总是顺着她的脾气。她现在老了，我在城里给地实了房子，还给地开了银行账户，存够地根本用不上的钱，虽然她是文盲，连取钱都不会。我时时怕地不好，怕地不测，最怕地死了。这种怕深入骨髓，甚至在梦里，现实中做的一切，我依旧在做。事实上，母亲对我所有的付出丝毫不领情。有一次她明明白白地告诉我，以后她不用我管，死了也不用。而我在青少年时期，也曾多次产生报复她的念头：辍学，离家出走；或者去当兵，战死沙场；或者出家，断绝尘缘。之所以这么想，只是因为我是她唯一的儿子，毁掉我自己，就是断绝她的希望。三十年来，我也不知道为什么要对她这么好。故乡人人夸我孝顺，这种道德上的加持，自然给了我鼓励。我懊恼自己的软弱，曾反复细数她在生活上与工作上带给我的困扰，试图形成新的怨恨，稍解我的纠结。大舅生前对我说过，大意是一切可以选择，母亲则不能，但她既然是这样的人，我也不必太在意。但我做不到。有天晚上，我又做了一个梦。这个梦，跟以前做过的无数次的梦有所不同。依旧是在夜里。①一片漆黑，比棺材里还黑；一片安静，比坟地里还安静。我奔向村庄，是飞奔，要飞起来，奔向我的老屋。我飞奔至老屋房前，房子里外漆黑一片。我冲到母亲卧室前，咣咣敲打窗户，几乎要将窗根敲断。好像过去了许多年，在我已经绝望的时候，屋子里才有个声音发问：“是谁？”听到这个声音，我感觉“轰”一声巨响，周遭瞬间安静下来，然后自己也突然静。我低声说是我，母亲“哦”了一声，“啪”拉开电灯，屋子里顿时亮起昏黄的灯光。地起床抽开大门门栓，看也没看我一眼，兀自转身回卧室，继续睡觉。地依旧没有问我为什么深夜回家，我也没有问地一个人在老屋是否害怕，好像什么也没有发生，好像一切都是走程序。只是这次，梦醒后一个念头突然冒出：我总是抱怨一次一次赶回老家的辛苦，假如有一天，我在梦中回来，老屋里再也没有亮起灯光，再也没有人给我开门，任我喊叫，敲欢窗根，天地间只剩下我一人，独自站在无边的黑夜与荒野，那又如何？在那一刻，我突然明白，不是表怕高三语文第3页（共8页）

15.下列对这首诗内容的理解和赏析不正确的一项是(3分)A当麦子快要干枯、禾苗快要枯稿的时候，上天降下甘寐，诗人认为上天有好生之德，不会让人走投无路。B.如果一年中没有春泽和夏雨，糊口的粮食真的难以为继，诗人认为自已之所以能够填饱肚子，是上天赏赐C,诗人在失去了俸禄的十多年间，幸亏在颍川有自己的田地，虽然无力亲自耕种，但获得了不少粮食，诗人颇感骄傲：D.虽然诗歌的标题是“夏至后得雨”，但内容更多的是写雨泽带给自己的恩惠及诗人居住在颍川时的生活境遇、感受。管网16.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）前，17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《老子》中以高台为喻说明万事万物都是从微小发展壮大起来的两句是“越累▲”。21.(2)《(论语)十二章》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”，孔子用两句话对“恕”做了进一步的解释，这两句是“▲(3)《礼记·大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的两句是“▲”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。我读高中的时候，特别喜欢读泰戈尔的作品。我们学校是所百年老校，图书馆有很多老书。我在周末到图书馆，育人摸象一般，摸到一本《飞乌集》，作者是泰戈尔，20世纪40年代上海商D务出版社出版，郑振绎翻译。郑振绎听说过，泰戈尔第一次见。书很薄，文字清浅，每一小节只是简单一两句，有点儿像我们古诗中的绝句，很好读，很有味道，我一下子便喜欢上了，四、写{①,站在那里读了很长时间。至今依然清晰地记得这样的句子“鸟儿愿为一朵云，云儿23.阅愿为一只鸟”(1)我从来没有读过这么美好的诗句，(2)都是由日常微小事物引发出的诗情和思考。(3)那些诗情来自朴素而美丽的大自然，(4)那些恩考并不做作高深，（⑤）是那样真切动人。(6)我在精玉想，那些鸟、草、麻雀、云、花…多么②步,为什么我也看见了，却写不出这样动人的句子？我真的很佩服泰戈尔，痴迷泰戈尔。高一那年暑假，我在一家旧书店，看见一套《泰戈尔全集》插在书架中间的一层上。我抽出全集中的第一卷，扉页上，一幅泰戈尔的彩色画像，是徐悲鸿画的。画像前面有一张透明玻璃息；纸，像窗帘一样遮挡住了画像，画像显得③，有些梦幻般的色彩，很吻合我对这个大胡子泰戈尔的想象。迷离18.请在文中横线处填上恰当的成语。(3分)脑所的肤19,请把文中画波浪线的句子改写成一个长句，可增删个别词语，但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)【高二语文第7页（共8页）】·24-72B,

高二语文第5页共5页

三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成17~19题。 孩提时代，我是在故乡度过的。当秋日的清晨降临时，片片烟 云化作了团团浓雾笼罩着故乡的上空。故乡的房、故乡的树像披 上了层层透明的白纱，又像穿上了一件件乳白色的衣裳，给人似仙 非仙的遐想。我慌不择路地跑上高岗， 地张开了臂膀 。 太阳越升越高，浓雾渐渐散去。我和小伙伴们在沙滩上嬉闹， 在草地上打滚。玩疯了，玩累了，就和小伙伴们躺在松软的沙滩上 或轻柔的草地上，看蓝天下的白云，看远处的绿树村庄。( )。 特别是那透明蓝色天幕下的片片白云，像一朵朵蓬松的棉花，又像 一缕缕洁白的轻纱；慢慢悠悠，飘飘洒洒，似下未下， 着 人，像有别样话说。

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