1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物
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2、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物
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3、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题
202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意:本试卷满分100分,考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.“4
4、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题
18.(本小题满分12分)解:(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3,3分所以C=2x34分(2)由(1)得
5、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案
全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记Yours,Li Hua------------------------------答案:One possible version:Dear Sir or Ma
6、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史
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7、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题
的生物种类增多,生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统,其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)
8、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.
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9、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史
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10、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物
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1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题
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9、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物答案
清远市2021~2022学年度第-学期期末教学质量检测4.图甲、,乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图,信号分子A、B,CA.a点时种群增长速率较快,此时种群增长不受种内竞争的影
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1、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案
12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d
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3、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)齐虏,以口舌得官,今乃妄言沮吾军!(5分)(2)壮哉县,吾行天下,独见洛阳与是耳!(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋
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6、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题
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7、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案
13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示,水面内三个点a,b和c,相
8、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题
18.(本小题满分12分)解:(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3,3分所以C=2x34分(2)由(1)得
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题型01相互作用与衡高!考选1择题型姓名:小题型点晴班级相互作用与衡的重点是受力分析,而受力分析又是学生学好高中物理的基石,能够反映学生在学科中的基本素养,因此衡是高考考查的重点,高考考查形式可以以选择题、综合计算题甚至创新实验题形式呈现,本专题是以选择题的形式来考查相互作用与衡的,涉及轻绳、轻弹簧、轻环的弹力分析,以及静摩擦力的被动性、失量三角形处理动态衡问题、用数学知识处理物理问题等。真题导引2.消防员在抢险救灾工作中扮演了非常重要的角色,被誉为“最可爱的人”.在救援过程中常常需1.(2022·河北卷)如图,要从顶楼直降到某一楼层(如图甲所示),在下降用两根等长的细绳将过程中,可以将消防员简化为如图乙所示的物理匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以模型:脚与墙壁接触点为A点,人的重力全部集中在B点,A到B可简化为轻杆,OB为轻绳.已底边MN为轴向后方缓慢转动直至水,绳与知下降过程中AB长度以及AB与竖直方向的木板之间的夹角保持不夹角保持不变.初始时刻,消防员保持静止,下降变,忽略圆柱体与木板一定高度后再次保持静止,静止后相对于初始位之间的摩擦,在转动过置,下列说法正确的是程中时A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小可C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D,两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变线2.(2022·广东卷)如图是可用来制作豆腐的石磨.木柄AB静止时,连接AB的轻绳处于绷紧状态.O点是三根轻绳的结点,F、F1和F2分别表示三甲根绳的拉力大小,F,=F2且A.AB杆的支持力变大∠AOB=60°.下列关系式正B.AB杆的支持力变小确的是C.AB杆的支持力保持不变A.F-FB.F=2FD.条件不足,无法判断C.F=3FD.F=3F3.如图甲所示为明朝宋应星所著《天工开物》中用重物测量弓弦张力的“试弓定力”插图.示意图如0题型训练图乙所示,在弓的中点悬挂质量为M的重物,弓选择题(共10小题,1一8题为单选,9-10题为多选)的质量为m,弦的质量忽略不计,悬挂点为弦的1.俗称书籍整理神器的“铁书立”是一种用来支撑中点,张角为0,当地重力加速度为g,则弦的张书籍以达到使书籍稳站立效果的物品,是学力为办公时的常用文具,如图甲所示.现在将其简化为图乙示意图,水桌面上有一质量为M的静止的“铁书立”,刚好静止摆放了两本书A和B,且此时B书与水桌面间的夹角为,重力加速度为g,由此可知(M+m)gA.B.(M+m)g02c0s2A.“铁书立”对桌面的压力为Mg2s1n2B.桌面对A书有向上的弹力c.MgC.B书与“铁书立”之间一定有摩擦D.mgD.当0角缓慢减小时,B书所受的合外力始终为零2sin 22c0521方春是有很的,智慧是无穷的,赴短暂的青春,去学无穷的智慧《物理1
3.下列选项中,不能体现材料二人工智能研究的方向的一项是(3分)何让你死呢?!”然后回过头来,对门客们说:“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊,个个叫得很卖A.SpaceX及特斯拉CEO埃隆·马斯克宣布其Neuralink公司的脑机接口技术获重大突力,不过,都没程士成叫得有“驴色”。突然,大将军像记起什么,问道:“程主簿呢?”破,他们已经找到了高效实现脑机接口的方法。在大将军追问的当口,程士成已经挂冠而去。B.DeepMind公司的模型Gato:一套权重通吃的视觉文本决策任务,既能玩游戏,和人类聊母亲对于程士成的到来,并不感到意外,因为已到年末。可是,直到第二年春暖花开,程士成天,又能看图写话,甚至还能在现实环境里控制机械臂。也没有动身的样子,母亲不由得问起他来。程士成说,他不打算再出去做幕僚了,他要著书立说。C,我国第三代骨科手术机器人“天玑”是国际上首个适应症覆盖脊柱全节段和骨盆髋白手一日,母亲牵驴出去,回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异,一问,才知母亲把家里唯一术的骨科机器人,性能指标达到国际领先水。的一头驴子卖了。家里没了驴子,什么活都得自己干,程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任D.Yann LeCun认为动物的大脑运行着一种对世界的模拟,他称之为世界模型,他已经建地方,得知他时日艰难,送了一点儿银子,助他名山事业,才得以勉强度日。不久,即有人牵着造了世界模型早期版本的机器,可以让它进行自主智能识别。头驴子,来到他家。驴子身上,对接着两只口袋,垂在两边。程士成一见驴子,觉得好生眼熟,一4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)问,才知那人是来送还驴子的,还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人。他是镇上的5.中科院第十九次院士大会上,谭铁牛院士以“人工智能:天使还是魔鬼?”为题做报告。你对人财主。财主启口,频有斯文:工智能持何态度?请结合材料说明理由。(4分)“得知先生回归故里,未得拜访,实是遗憾,听闻先生记述乡里,兹事体大,可谓不朽也矣。”(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)“鄙人学识浅陋,还请多多赐教。”阅读下面的文字,完成6~9题。“先生乃当世名士,褒之则流芳百世,贬之则遗臭万年,若能录入先生笔下,此生足矣。”文本一:程士成听明白了,原来财主想让自己把他记到书中去。财主自夸,曾修桥铺路,泽被乡里。驴叫岑燮钩但即便如此,亲自上门前来,要求为自己作传,实是可笑。程士成没有收下财主还回来的驴子。大将军骑高头大马,却喜欢听驴叫,他觉得那叫声好听,这真是无可奈何之事。程士成从来他把两袋麦子又搁到驴子身上,一拍驴子的后屁股,驴子长鸣一声,嗒嗒嗒地走了。财主很是尴熔没觉得这驴叫有啥好听的,可是偏有人说,他的嗓音最像驴叫。尬,狼狈地跟了出去。程士成站在院门口,看着驴子远去,不由长啸一声,发出了长长的一声驴有一次,大将军得了一匹上好的叫驴,叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军,一路上叫。远处的驴子也是一阵嘶鸣,似与他遥相呼应,却把两袋麦子给掀翻了。赞美着还没见面的叫驴。更有人引经据典,说大将军这雅好直追魏晋,真是难得的性情中人。到了驴圈边,那驴果然长得一表人才。大将军想让驴叫起来,可是驴就是不叫,只管踢蹄子。马这时,母亲走了出来,“我以为驴子还在呢”她叹息了一声。夜里,母亲陪着他做针带。她有话没话地说:“你这驴叫怎么学来的,像是真的一样?”程士夫很着急,正想打下去时,大将军阻止了他,说孤家的爱物,岂可以音生论?他的小眼睛滴溜溜成见母亲颜有兴致,就又学叫了一声,直笑得母亲流出泪来。转,目光在人群中逡巡。忽地,他对着一个“长人”停住了,众人都以为是针对这个人,而大将军这一年秋天,长风万里,送来了他的老朋友“长人”。当日,同在大将军处谋食,相谈甚欢,是熘却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小,这是他的便利处,他可以躲在“长人”后,但这一难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后,而“长人”常做掩护。虽然,那一回还是当众学回他却失算了。“程主簿,听说你的声音最像驴叫,能否做个引子,先叫一声,也好让孤家的驴跟着叫起来?”了驴叫,但事后,“长人”邀其共饮,虽未明言,宽慰尽在其中。原以为一别经年,再见无期,没想哦程士成微微向大将军躬了躬身:“小人不才,从未学得驴叫。”到,今日还能重聚山村,唯有痛饮,方解故人思慕之渴。酒过三巡,“长人”怒曰:“一个粗人,把大将军感到有些不爽快,他指着门客们,愠色道:“不是你们说程主薄的声音最像驴叫吗?”持权柄,以驴叫为乐,可笑也欤?”大家纷纷表示赞同。程士成的脸色不由青了又白,白了又红,他瞥到了大将军紧蹙的眉心,那斜“名曰将军,却又称寡道孤,是可忍孰不可忍?”程士成举起酒杯,与“长人”千杯,一饮而尽。刺的眉毛,仿佛是将要射出的利箭。“方今乱世,你方唱罢我登场,大将军气焰方炽,岂不知螳螂捕蝉黄雀在后?别人不知,你我“程主薄,你看,大家都等着呢。”洞若观火啊!”箭在弦上,不得不发。程士成低着头,迟疑地说道:“那小人试试。”他先轻声叫了一下,大家两人把当日羞愤,喷作了今日谈资。一时兴起,开窗长啸。夜色如漆,山影如兽。程士成一面面相觑,然后朝向大将军,大将军无所表示,显然是不能满足的意思。程士成又叫了一声,比声驴叫,劈开群山,久久回荡。“长人”也作驴叫,仿佛是程士成的回声。两人大笑,随即大哭,然原来响亮了,但与驴的音色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看,程士成只得一不做,二不休,后相扶大笑,不知东方之将白。豁出去了。他咳了一下,然后引吭长啸。这一声叫,端的是与众不同,声如裂帛,响通行云,果然两人是醉了。是十足的“驴色”。还没等众人回过神来,又是一声驴叫,竟真的从那头一表人才的叫驴口中传天亮,母亲出门去,一头驴在院门外徘徊。出。这引得大将军不由哈哈大笑,所有的人都爆发出了欢快的笑声,谁也没有在意程士成,因为(有删改)大家都看向了那头叫驴。文本二:那年年末,叫驴死了王仲宣好驴鸣。既葬,文帝临其丧,顾语同游曰:“王好驴鸣,可各作一声以送之。”赴客皆一大将军很伤心,他带着门客去吊唁,对着空空的驴圈,他自言自语道:“别人都不死,老天为作驴鸣。孙子荆以有才,少所推服,唯雅敬王武子。武子丧时,名士无不至者。子荆后来,临尸【高一语文第3页(共8页)】002A·QG【高一语文第4页(共8页)】002A·QG·
3.下列选项中、不能体现材料二人工智能研究的方向的一项是(3分)何让你死呢?!”然后回过头来,对门客们说:“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊,个个叫得很卖A.SpaceX及特斯拉CEO埃隆·马斯克宣布其Neuralink公司的脑机接口技术获重大突力,不过,都没程士成叫得有“驴色”。突然,大将军像记起什么,问道:“程主簿呢?”破、他们已经找到了高效实现脑机接口的方法。在大将军追问的当口,程士成已经挂冠而去。B.DeepMind公司的模型Gato:一套权重通吃的视觉文本决策任务,既能玩游戏,和人类聊母亲对于程士成的到来,并不感到意外,因为已到年末。可是,宜到第二年春暖花开,程士成天,又能看图写话,甚至还能在现实环境里控制机械臂。也没有动身的样子,母亲不由得问起他来。程士成说,他不打算再出去做幕獠了,他要著书立说。C我国第三代骨科手术机器人“天现”是国际上首个适应症覆盖脊柱全节段和骨盆髋白手一日,母亲牵驴出去,回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异,一问,才知母亲把家里唯一术的骨科机器人,性能指标达到国际领先水。的一头驴子卖了。家里没了驴子,什么活都得自己千,程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任D.Yann LeCun认为动物的大脑运行着一种对世界的模拟,他称之为世界模型,他已经建地方,得知他时日艰难,送了一点儿银子,助他名山事业,才得以勉强度日。不久,即有人牵着造了世界模型早期版本的机器,可以让它进行自主智能识别」头驴子,来到他家。驴子身上,对接着两只口袋,垂在两边。,程士成一见驴子党得好生眼熟,4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)问,才知那人是来送还驴子的,还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人。他是镇上的5、中科院第十九次院士大会上,谭铁牛院士以“人工智能:天使还是魔鬼?”为题做报告。你对人财主。财主启口,颇有斯文:工智能持何态度?请结合材料说明理由。(4分)“得知先生回归故里,未得拜访,实是遗憾,听闻先生记述乡里,兹事体大,可谓不朽也矣。”(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)“鄙人学识浅陋,还请多多赐教。”端阅读下面的文字,完成6~9题。“先生乃当世名士,袭之则流芳百世,贬之则遗臭万年,若能录入先生笔下,此生足矣。”文本一:程士成听明白了,原来财主想让自己把他记到书中去。财主自夸,曾修桥铺路,泽被乡里。驴叫岑燮钧但即便如此,亲自上门前来,要求为自己作传,实是可笑。程士成没有收下财主还回来的驴子。大将军骑高头大马,却喜欢听驴叫,他觉得那叫声好听,这真是无可奈何之事。程士成从来他把两袋麦子又搁到驴子身上,一拍驴子的后屁股,驴子长鸣一声,嗒嗒嗒地走了。财主很是尴没觉得这驴叫有啥好听的,可是偏有人说,他的嗓音最像驴叫。尬,狼狈地跟了出去。程士成站在院门口,看着驴子远去,不由长啸一声,发出了长长的一声驴有一次,大将军得了一匹上好的叫驴,叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军,一路上叫。远处的驴子也是一阵嘛鸣,似与他遥相呼应,却把两袋麦子给掀翻了。资美着还没见面的叫驴。更有人引经据典,说大将军这雅好直追魏晋,真是难得的性情中人。这时,母亲走了出来,“我以为驴子还在呢。”她叹息了一声。到了驴圈边,那驴果然长得一表人才。大将军想让驴叫起来,可是驴就是不叫,只管踢蹄子。马夜里,母亲陪着他做针带。她有话没话地说:“你这驴叫怎么学来的,像是真的一样?”程士夫很着急、正想打下去时,大将军阻止了他,说孤家的爱物,岂可以斋生论?他的小眼晴滴溜溜成见母亲颜有兴致,就又学了一声,直笑得母亲流出泪来。转,目光在人群中逡巡。忽地,他对着一个“长人”停住了,众人都以为是针对这个人·而大将军这一年秋天,长风万里,送来了他的老朋友“长人”。当日、同在大将军处谋食,相谈甚欢,是却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小、这是他的便利处,他可以躲在“长人”后,但这一滚难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后,而“长人”常做掩护。虽然,那一回还是当众学回他却失算了。“程主簿,听说你的声青最像驴叫,能否做个引子,先叫一声,也好让孤家的驴跟着叫起来?”了驴叫,但事后,“长人”邀其共饮,虽未明言,宽慰尽在其中。原以为一别经年,再见无期,没想够程士成微搬向大将军躬了躬身:“小人不才,从未学得驴叫。”到、今日还能重聚山衬,唯有痛饮,方解故人思慕之渴。酒过三巡,“长人”怒曰:“一个粗人,把大将军感到有些不爽快,他指着门客们,愠色道:“不是你们说程主簿的声音最像驴叫吗?”持权柄、以驴叫为乐,可笑也欤?”大家纷纷表示赞同。程士成的脸色不由青了又白,白了又红他瞥到了大将军紧蹙的眉心,那斜“名日将军,却又称寡道孤,是可忍孰不可忍?”程士成举起酒杯,与“长人”干杯一饮而尽。制的眉毛,仿佛是将要射出的利箭。“方今乱世,你方唱罢我登场,大将军气焰方炽,岂不知螳螂捕蝉黄雀在后?别人不知,你我“程主簿你看、大拿都等着呢,”洞若观火啊!”脐在弦上,不得不发。程士成低膏头,迟疑地说道:“那小人试试。”他先轻声叫了一下,大家两人把当日羞愤,喷作了今日谈资。一时兴起开窗长嘴。夜色如漆,山影如兽。程士成一面面相觑然后朝向大将军,大将军无所表示,显然是不能满足的意思。程士成又叫了一声,比声罗叫,劈开群山,久久回荡。“长人”也作驴叫,仿佛是程士成的回声。两人大笑,随即大哭,然原枭响亮了,但与驴的青色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看,程士成只得一不做,二不休,后相扶大笑、不知东方之将白。豁出去了。他咳了一下,然后引吭长啸。这一声叫,端的是与众不同,声如裂帛,响過行云、果然两人是醉了。是十足的“驴色”。还没等众人回过神来、又是一声驴叫,竞真的从那头一表人才的叫驴口中传天亮,母亲出门去,一头驴在院门外排徊。出。这引郊失将军不由哈哈大笑,所有的人都爆发出了欢快的笑声,谁也没有在意程士成,因为(有删改)大家都看句了邵头叫驴。文本二:那乳年家.以驴成了。王仲宣好驴鸣。既葬,文帝监其丧,顾语同游日:“主好驴鸣,可各作一声以送之。”赴客皆一大将军很伤,他带着门容去吊喀,对得空空的驴图、他自言自语道:“别人都不死,老天为作驴鸣。孙子别以有才,少所雅服,唯雅敬王武子。武子丧时,名士无不至者。子荆后来,腋尸【高-语文第3页(类B页)】{002A·GS·【高一语文第4页共8页)】002A
2023届“皖南八校”高三第次大跃历史考生注意:2.考生作答时请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对1本试卷分选择题和非选择题两部分,满分1m分,考试时间90分钟,应题目的答案标号涂思:非选择题济州有径0,5变米思色图水签字笔在答题卡上各题的答区攻内作然超出答题区域书写的答率无效,在诚题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:中国古代史、中国近代史、中国现代史一,选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是1.梁启超在论中国学术恩想变迁之大势》中指出:“周既不纲,权利四散,游士学者各称其道,其符合题目要求的)所以得以横行天下,不容于一国则去而之他而己在一大夫之位,则一君不能独畜,一国不能独容。”这揭示出春秋战国时期A社会控制松弛B.诸侯国对人才争夺激烈C.士人崇尚游学D.礼崩乐坏社会秩序混乱2.汉文帝即位之初,首先在淮南国推行“易侯邑”政策,不久又发布“令列侯之国”诏,使淮南王舅父赵兼远离淮南而就国周阳,继而又使齐哀王舅父驷均和齐悼惠王十子都离开齐国,分别居于济北萃南二郡。这些举措·解决汉初的王国问题B.为推恩令提供了借鉴C.缓和了中央与地方矛盾心终结汉初黄老之学B.下表(表1)为东汉时期部分获乡论支持者仕进途径表。这些史实可用来说明东汉时期表1东汉时期部分获乡论支持者仕进途径表乡论事迹入仕途径姓名赵宣乡邑称孝州郡数礼请之年数岁而知孝让举孝廉光禄主事张霸以孝养致名为县门下书佐朱倘察举制度得到了完善A地方舆论影响人才选拔D.社会阶层间流动频繁4,南北朝时期,士庶不婚的现象得到了政权的肯定和支持,甚至民中的良贱通婚也被禁止。乡论成为选官主要依据而到了唐代,每逢礼部放榜之后,新科进士便成为万众瞩目的中心,也是权势人家择婿的主要自标。史载“曲江之宴,行市罗列,长安几于半空。公卿家率以其日拣选东床,车马闽塞,莫可弹述。”这一变化反映了唐朝上庶族地主取代v士族地主B.社会向民化的方向发展C.社会思想1目瑕向的转变D.门第族望退出了择偶标准·【“饶八”商=邻一次大啖考·历史第1页(共6页】HD
2023届“皖南八校”高三第一次大联考·语文参考答案、解析及评分细则一、现代文阅读(36分)1.B(根据原文“从信息的挖掘、存储到信息的处理和再利用,几乎涵盖了文化遗产保护工作的各个环节”可知,这是涵盖了各个环节,并不是每个环节都有这些工作。)2.A(B项文章第一段的两个新闻事件并没有谈及“直接原因”;C项第二段以“结绳记事”为例,不是为了证明“结绳记事和造字一样,其发明也是为了记录历史”,是为了证明“记录历史,从来就是催生数字、文字等符号发展的关键动力”;D项文章倒数第二段没有使用对比论证。)3.D(根据原文最后一段可知,“就得主要依托中国文化遗产数字化保护利用工程的广泛实施”错误,应该是主要依托于文化遗产数字化保护真善美理念的表达。)4.A(由原文材料二“候鸟视网膜上的感光细胞中存在一种对蓝光非常敏感的蛋白一隐花色素4蛋白”可知,“隐花色素4蛋白”是候鸟视网膜上的感光细胞中存在的一种物质,不是“4个色氨酸”被阳光照射或“发挥作用”形成的,排除B、D;C项错在“候鸟眼睛”“吸收蓝光能量”,原文“隐花色素4蛋白紧密结合的一个FAD分子吸收蓝光能量”,是FAD分子吸收蓝光能量。)5.B(A项“种种原因的猜测都毫无依据”于文无据,根据材料一第三段,这些猜测都是基于人们的研究,并不是毫无根据;C项强加因果,对蓝光敏感的原因并不是由“大量氨基酸”组成;D项“候鸟转动头部,会影响到地球磁场角度的细微变化”曲解文意更不合逻辑,原文材料二是“鸟类转动头部的时候,与地球磁场的相对角度会发生变化,从而影响它们眼睛中处于量子纠缠中的许多对电子的自旋状态”。)6.①早期猜测阶段,科学家提出关于候鸟辨别方向原因的各种假说,如感觉器官说、气象说、磁场说。②后进人理论实证阶段。1953年德国科学家提出“地图罗盘理论”后,用大量行为学实验印证了该理论的正确性,并由此推断出鸟类能将视觉、听觉和磁感觉的方向信息综合分析,对前行方向做出正确判断。③近期进入多学科综合研究阶段。科学家通过蛋白纯化和控制环境的行为学实验(生物化学、量子力学多学科综合)研究,全面解开候鸟辨别方向之谜,即隐花色素4蛋白介导的磁感应机理是候鸟迁徙获得方位信息的原因。(一点2分)7.C(“开始积极生活”错,从日本神户赶来的发言人从《橘色的鱼》中受到的影响是看到“工业化世界里多如牛毛的矛盾”,让他思考的是社会现状,并非“开始积极生活”。)8.①橘色的鱼象征独立、自由、纯真等精神,给人力量和启示,具有生命力;而大量印刷后的鱼被商业化时代重新解构定义,成为了没有实质意义的商业附属品,故说“它将开始死亡”。②作者在结尾说“它将开始死亡”,引发读者思考我们应该如何面对商业化的侵袭,反思精神对生活的重要意义,可更好地突出主题。(一点3分,若有其他答案,言之成理可酌情给分)9.①采用象征手法。如墙壁上的空白象征着精神上的空虚,橘色的鱼则象征着独立、自由、纯真等精神,象征的运用能让不同读者对商业时代的现状产生思考和感悟,增强了作品的艺术感染力;②精心安排多处对比,如橘色的鱼被大量印刷前后的变化的对比,限量版《橘色的鱼》的拥有者前后变化的鲜明对比,均可引发读者思考精神在生活中的重要意义;③结局突转,增添了作品的批判性和悲剧色彩,让人震撼,可引发读者对商业精神的思考。(一点2分,若有其他答案,言之成理可酌情给分)二、古代诗文阅读(34分)10.C(根据事情发展顺序,孙叔敖秉公执法,虞丘子很高兴,于是他入宫晋见楚庄王,故在“喜”后断开,排除A、B;然后他赞美孙叔敖说果然可以使他掌管国政,而且他奉行国法而不祖护亲友,排除D。)11.B(“国不加治”与“至今治强”两句中的“治”字的含义相同,均为“太安定”。)12.C(“两人也因此冰释前嫌”错,根据原文“吾不以私事害公事,子其去矣,顾吾射子也!”可知,咎犯并没有放下个人仇怨,只是不会因私事而损害公事。)13.(1)我才能够在中原诸侯中居尊位,使政令推行到偏远的地方,最终称霸诸侯,如果没有您将会怎样?(“长”“绝”“非”各1分,句意2分)(2)我掌握一个国家的大权却让别人听到我有私心,是让我活着没有道义,不如死了。(“柄”“与吾生”“不若”各1分,句意2分)14.C(“因笑”三句没有引出下文的作用,“学英雄涕”是用新亭对泣的故事,讽刺南宋统治者中有些人空有慷慨激昂的言辞,而无北伐的行动。)15.①手法相似,均是善用典故。本词用了六朝、祖逖、谢玄等典故,《永遇乐》用了孙权、刘裕、刘义隆等典故,将历史与现实结合,大大增强了作品的说服力和意境美。②主题相似,均含爱国愤世之情。两首词情感真挚,既有对北向伐金、收复中原的迫切期望,又有对统治者苟安一隅、不思进取的愤慨。③风格相似,均呈豪迈之势。本词和《永遇乐》都是视野广阔,气魄宏大,纵论时弊,慷慨激昂,充满豪情壮志,显示出雄视一世的英雄气概和超拔气度。(一点2分,若有其他答案,言之成理可酌情给分)16.(1)舳舻千里,旌旗蔽空(2)怒而飞,其翼若垂天之云(3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯【“皖八”高三第一次大联考·语文试卷参考答案第1页(共2页)】HD
2023届“皖南八校”高三第一次大联考·物理参考答案、解析及评分细则LDkg,m是国际单位制中的基本单位,N是导出单位,选项A错误:质量是惯性大小的量度,祝融号在火星表面与在地球表面的质量不变,则惯性相同,选项B错误:研究祝融号在火星表面探测工作时其大小不能忽略不计,不可将它视为质点,选项C错误:祝融号着落火星后对火星的压力与火星对祝融号支持力是一对相互作用力,选项D正确2,C伽利略猜想自由落体运动速度与下落时间成正比,但并未直接进行实验验证,而是在斜面实验的基础上,理想化推理得到,选项A错误:伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法,研究了力与运动的关系,选项B错误:开普勒在第谷的天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律,选项C正确:卡文迪什巧妙地运用扭秤实验测出引力常量,是采用了放大法,选项D错误,3.B根据运动的合成与分解可知,接触点B的实际运动为合运动,可将B点运动的水速度沿垂直于杆和沿杆(A指向(O)的方向分解成和,其中2=sn日为B点做圆周运动的线速度,功=心os0为B点沿杆运动的速度,0丽=:由于B点的线速度为=0=0压。,所以a==0所以A点的线速度OBhUA=lw=lv sino4.C自行车前进的速度等于车轮C边缘土的线速度的大小,轮A和轮B边缘上的线速度大小相等,据=a,可知1n=a22,已知=2n,则轮B的角速度2=21,因为轮B和轮C共轴,则2=,根据0=2小可知=o方=2红5广25.A由图可知c均做匀速直线运动,但速度方向不同,4s时相遇.故BD错,A根据匀变速直线运动位移时间公式,带入图中已知点数据可以求出a6,D北极位置的重力加速度为g,在北极质量为m的物体万有引力等于重力,即=mg解得地球的质量R2M=g。,选项Λ错误;神州十四号飞船绕地球做圆周运动,设飞船的质量为m,周期为T,根据万有引力提供向心力0=R+禁。m,联立解得T=入4π2(R+h)gR2-,选项B错误:飞船绕地球做圆周运动,处于2完全失重状态.但仍然受地球吸引力即重力,选项C错误:根据万有引力提供向心力=m千方,联。解得=ARR十h'7C根据图形中梯形面积计算可知,火灾位置距离消防地面距离为90m,选项A错误:加速阶段的方凭大了=2,5m/尽减速阶段的加速度a=岩-号m/尽=5以适项B滑误:战适上开小a=4l0
河北省沧州市普通高中2021一2022学年第二学期高二年级教学质量监测·历史试卷参考答案、提示及评分细则1.D考查先秦文化。根据材料可知,春秋战国时期诸子所想解决的问题是人事问题,他们的著作更多关注现实政治问题,说明学术文化的发展迎合了社会转型的需要,即反映了社会转型对学术文化的客观要求,故D项正确。这一时期思想文化百家争鸣,而非融合,故排除A项;材料表明了学术文化与现实政治的联系,并未反映出学说的多样性,故排除B项;“民主思想”说法错误,故排除C项。2.A考查汉代国家治理。根据材料可知,该学者强调户籍制度反映了官吏的执行能力,而汉代作为大一统王朝户籍统计基本可信,而后世分裂时期多可信度不高,这表明户籍的管理体现了国家治理能力,国家治理能力影响了实际政策的实施效果,故A项正确。材料未反映出等级秩序的相关内容,故排除B项;材料未突出郡县制的作用,故排除C项;农民人身控制的松弛与土地和赋税政策有关,故排除D项。3.B考查魏晋时期农业。材料反映了魏晋时期河西地区出现了桑树种植的生产活动,这表明这一时期河西地区的部分少数民族受到中原男耕女织的小农经济的影响,也过上了农业定居生活,故B项正确。“主导地位”材料无法体现,故排除A项;这一时期河西地区的农业水发展水不高,不足以满足商品化生产要求,故排除C项;D项不符合史实,故排除。4.A考查唐代儒学的发展。根据材料可知,唐朝以前经书版本众多,直到唐朝才最终修撰成《五经正义》,成为天下读书人的范本,不仅能够加强思想上的统一,满足了当时科举考试选拔人才的需要,而且强化了儒学的政治功能,故A项正确。B项不是主要目的,故排除;汉武帝时期儒家正统地位已经确立,故排除C项;“确保了”说法过于绝对,故排除D项。5.C根据材料可知,转运使从宋初掌管军事,转变为执掌地方财政和赋税,这一调整使地方没有足够大的物质力量威胁中央,故C项正确。这是地方上官制调整,故排除A项;B、D两项与材料主旨无关,故排除。6.D考查古代战争对思想文化的影响。根据材料可知,朝鲜统治者在外敌入侵之时,结合本国实际采纳了阳明学说,可见战争是思想传播的契机之一,故D项正确。A项符合史实但不符合题意,阳明心学没有突破理学的范畴,故排除;材料反映了因战争的爆发,朝鲜统治者从崇尚程朱理学转而关注心学,没有体现出文化认同的加深,故排除B项;对阳明心学的借鉴未反映出多元一体的特点,故排除C项。7.C考查明朝内阁制度。根据材料可知,内阁利用“祖制和天意”影响皇帝,阻止君主有违君德的行为,以此起到调节君主政治的作用,内阁一方面是君主专制强化的产物,另一方面也在一定程度上对皇权起到了约束作用,故C项正确。“显著提升”材料无法体现出,故排除A项;材料反映出内阁对皇权的制约,未反映出君主专制的加强,故排除B项;内阁始终为皇权服务,“左右君主决策”说法错误,故排除D项。8.B考查明清书院。根据材料可知,清代安徽书院主要集中在皖南徽州地区,这是由于明清时期徽商崛起,皖南地区经济和文化环境发达,故B项正确。材料未体现出书院教育的在整个教育体系中的占比情况,故无法看出官学教育的情况,故排除A项;材料没有反映出政府对书院教育的支持与鼓励,故排除C项;材料只列举了安徽四府书院分布,无法看出地域特色文化,故排除D项。9.C考查鸦片战争。根据材料可知,《泰晤士报》的报道把中英贸易问题政治化,凸显了中英之间矛盾,助推了鸦片战争的爆发,故C项正确。材料没有体现清政府的腐朽、中英贸易地位的差异和批评中国禁烟运动,故排除A、B、D三项。10.B考查太天国运动。根据材料可知,该学者认为太天国实行“计亩纳税”不是因为《天朝田亩制度》难以实行,而是处于安徽、江西等地的粮食可以满足农民战争的需要,这是反映出该政策的实行源于现实政治的需要,故B项正确。《天朝田亩制度》本身具备革命性,故排除A项;C、D两项不符合材料主旨,故排除。11.D考查维新变法。根据材料可知,康有为利用孔子宣传变法,目的是减少变法的阻力,说明维新派力量不足,是斗争策略的需要,这从根本上反映了资产阶级力量弱小,故D项正确。民族危机加深已经成为时代背景,材料也并非强调维新变法缺乏支持,故排除A、C两项;斗争策略灵活不是材料的主旨,故排除B项。12.B考查古代欧洲文化。根据材料可知,罗马兴建纪念皇帝和功臣等建筑,意在增强民众的民族凝聚力,培养民众的国家意识,故B项正确。这些建筑没有体现出人自我意识的觉醒,没有反映出受到人文主义的影响,故排除A项;这些建筑与商品经济发展无必然联系,故排除C项;材料反映的是罗马帝国时期增强民众国家意识的做法,“民主政治”说法错误,故排除D项。13.D考查近代文化侵略。根据材料可知,传教士让印第安人接受基督教,还为他们建立医院和慈善机构,这【高二年级教学质量监测·历史试卷参考答案第1页(共2页)】222839D
一可只■▣绝密★启用前7.What are the speakers doing?A.Talking about a photo.“天一大联考·皖豫名校联盟”B.Having an English class2021一2022学年(下)高一年级阶段性测试(期末)C.Going on a spring outing.听第7段材料,回答第8至10题。英语8.What does the woman want the man to do?A.Find a book.B.Introduce a book.C.Buy a book.考生注意:9.What does the man think of the book?1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上A.Boring.B.Popular.C.Difficult.的指定位置。10.How many times can one borrow the same book yearly?2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦A.Once.B.TwiceC.Three times干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。听第8段材料,回答第11至13题11.What will the woman do soon?A.Give a history lesson.游第一部分听力(共两节,满分30分】B.Take a history exam.做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题C.Help the man with math卡上。12.Why does the man question the woman?第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)A.To encourage her.听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每B.To check her knowledge段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。C.To find out her mistakes例:How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.1513.When did Iceland have its first female president?答案是C。A.In1973.B.In1975.C.In19801.What was wrong with the man?听第9段材料,回答第14至17题。A.He had a stomach ache.B.He had a bad headache.C.He had a toothache.14.What does the woman want to do with the man tonight?2.How did the woman get home?A.See a movie.B.Finish their tasks.C.Work for the companyA.By bus.B.She got a free ride.C.By underground.15.What is the man busy doing?3.When will the man have a singing lesson?A.Reading booksB.Watching CDsC.Doing business online.A.On 8th,August.B.On 15th,August.C.On 22nd,August.16.How does the woman feel about the man's plan?4.Where does the conversation take place probably?A.Upset.B.Interested.C.Puzzled.A.In a store.B.In a hotel.17.When may the man have free time?5.What is the probable relationship between the speakers?A.NowB.On SundayC.On SaturdayA.Classmates.B.Mother and sonC.Doctor and patient听第10段材料,回答第18至20题第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳18.How much do you have to pay per week if you are 12?e选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题给出5秒钟的作答A.£75.B.£85C.£95时间。每段对话或独白读两遍。19.What must you prepare for yourself?听第6段材料,回答第6、7题A.Food.B.Books.C.Special clothes.6.Who wears glasses?20.What is the text mainly about?A.The manB.The teacher.C.The woman's friend.A.A summer camp.B.A special show.C.A theater school英语试题第1页(共8页)英语试题第2页(共8页)
万重中考试题研究·语文(云南)李日华给意大利人利玛窦赠诗,且诗句在国外产生了一定影式…知识难成系统”可知,C项中“有利于提高读者的阅读响的例子(1分),最能够论证第③段的观点:“在古诗中,我们兴趣和语言运用能力”表述有误。D项表述正确。故选能读到中华文化蓬勃的生命力与高昂的自信心”(1分)。(意D项。对即可。)2.(5分)①新媒体的发展和信息量的剧增。②浅阅读负载的文【拓展设问】本信息集图形、声音、视频、动画等于一体,直观易懂。③浅阅(3分)“今天”体现论题的当下意义,运用问句引出论题,更读让人们可以充分利用零碎时间获取大量信息,方便快捷。能引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。④阅读者可以不受自身语言文字水及相关文化知识的限七、(9分)1.(3分)开门见山,论述了阅读的重要性(1分):以制,读起来轻松愉快。⑤快节奏的生活和一部分人浮躁情绪对孩子们的勉励引出论题:让青春在书香中绽放的影响。(每点1分)(1分);作为道理论据,有力地论证了青少年应养成爱读书、3.(4分)不赞成,阅读的深浅与阅读介质无关(1分)。只有深读好书、善读书的良好惯的中心论点,增强了文章的可信度入文本、反复揣摩,有思维深度加工的阅读,才是深阅读和说服力(1分)。(2分)。纸质阅读如果没有走进文本、深人思考,浮光掠影地2.(3分)用“拔节孕穗期”比喻青少年阶段,生动形象地论述了读,也不是深阅读(1分)。青少年阶段是知识增长的重要时期(2分),有力地论证了青4.(6分)要求:答对两种方法即可。每种方法1分,具体运用少年在这一时期读书的重要性(1分)。2分。3.(3分)三者是层层递进的关系。“爱读书”是青少年跟上时代示例1:你可以运用“寻找关联”法,去读范仲淹的《渔家傲·发展的步伐,以过硬本领成就精彩人生的必备条件,是“为什秋恩》,多方面感知范仲淹的家国情怀:也可以去读杜甫的《登么读”;“读好书”是重视阅读名篇佳作,汲取真知灼见,是“读岳阳楼》等与岳阳楼有关的诗歌,理解不同作者登临岳阳楼抒什么”:“善读书”是读书需要掌握有效方法,是“怎么读”。发的不同情感,从而深刻认识范仲淹的思想境界。对接教材】示例2:你可以运用“纵向挖掘”法,去查阅范仲淹写作此文时(3分)同:读书应该动脑思考,用心去读(1分)。异:选文谈的背景,帮助你更深刻地理解范仲淹的忧乐观。到读书应遵循学规律、循序渐进,并且要将书本所学运用到示例3:你可以运用“精准转化”法。读完此文后去梳理迁客实践中(1分);而【链接材料】则谈到读不同的书应采取不同骚人和古仁人的思想感情,用自己的语言加以提炼概括,帮助的方法(1分)。自已深刻理解文章的意蕴。八、(9分)1.(2分)C【解析】本文的主要观点是“孤独是人生示例4:你可以运用“圈画批注”法,边读边做批注,记下自己的重要体验,唯有在孤独中,人才能与自己的灵魂相遇”。对某些词语的理解,对文中精彩语句的赏析,对范仲淹崇高精A项强调不要惧怕孤独;B项表明勇士总是孤独的:C项表明神的领会…加深对文章的理解。孤独的创伤是成熟,即经历孤独会收获成熟:D项表明没有真二、(17分)1.(3分)A【解析】选项A对应材料一,原文为“偶挚朋友的人是孤独的。C项与本文的主要观点最为相似。故尔也会借用人类开辟的道路”,选项中把“偶尔”变成了“往选C项。往”,“往往”暗含“通常,一殷”的意思,跟“偶尔”所限制的范2。(3分)(1)疾病(或“疾病困扰”)·(2)意外地得到发展的机围不一致,A项错误。故选A项。会(或“获得看世界和人生的一种新眼光”)(3)自身气质2.(4分)示例:打比方,把亚洲象的四肢比作“四根柱子”,生动3.(4分)示例:杜小康在跟随父亲去芦苇荡放鸭的过程中,体会形象地说明了亚湖象四肢粗壮的特点。列数字,“可达3.2到了孤独,这是他人生的重要体验。在经历了暴雨夜找鸭子、米”“可达5.4吨”,准确说明了亚洲象体型庞大的特点。作比迷失方向与父亲走丢等一系列事情后,他学会了坚强(2分)。较,把亚洲象的记忆力和人类作比较,突出了亚洲象记忆力超这种自我的成长就是与自己灵魂相遇的一种形式,就如同贝强的特点。(每点2分,答出两点即可,其他答案,言之成理也多芬等人一样,获得了看世界和人生的一种新眼光(2分)。可酌情给分)(文章分析与所给句子意思一致,论述清晰即可。)3.(4分)首先指出中国智慧为保护生物多样性作出巨大贡献,【创新设问】接着点明保护生物多祥性的中国智慧所遵循的理念,然后介(3分)示例一:独处能让人形成一个相对自足的内心世界,这绍中国智慧在生物多样性保护中的具体实践,最后列举中国是比交往更为重要的一种能力。比如《老人与海》中的老人智慧在生物多样性保护中取得的丰硕成果。(每点1分,意思圣地亚哥一个人在海上漂泊了八十四天都没有钓到一条鱼对即可)也没有可倾诉的对象,只能独自面对一切,最终他得到了“一4.(6分)①禁止盗猎和杀戮,严格保护亚洲象。②以推进自然个人可以被毁灭,但是不能被打败”的精神力量。保护地建设等方式维护亚洲象栖息地。③协调保护和发展的示例二:独处能让人真正形成一个相对自足的内心世界,这是关系,以解决人象冲突问题。④保护生态系统的多样性,保障比交往更为重要的一种能力。比如《鲁滨逊漂流记》中的主生物的多样性。(每点2分,答出三点即可,其他答案,言之成人公鲁滨逊只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世理也可的情给分)隔绝的生活,最终凭借自己的能力得以返回故乡,这段经历磨三、(7分)1.(3分)B【解析】根据材料一“据了解,丹麦乐高集炼了他坚韧、顽强的意志。团已连续四年在进博会首发中国文化新品,此次更是规模最专题四非连续性文本阅读大的一次新品发布”可知,B项中“这是乐高集团第一次发布中国文化新品”表述错误。故选B项。一(18分)1.(3分)D【解析】根据材料一中“阅读介质从以2.(4分)①中国传统文化焕发出新的生机。②中国传统文化博往的纸质为主转变为电子与纸质并存”与“阅读内容主要是大精深,值得挖掘。③中国传统文化影响世界。④我们对传手机微信…这种阅读方式如今广为流行”可知,人们的阅读统文化应该充满自信。(答对其中两点即可)介质和阅读内容发生了改变,故A项中“但没有改变人们的四、(13分)1.(4分)配料表、营养成分表、生产日期、保质期、保阅读内容和阅读介质”表述有误。根据材料二的图表无法判存条件以及致敏原等。断出“深阅读的人数逐年增加,浅阅读的人数逐年减少”的结2.(5分)(1)马铃薯配料表中食品配料名称按比例从多到少论,故B项表述有误。根据材料二中“浅阅读多是标题浏览排列8…”器器2
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18.(11分)【新闻探究】新闻主题:高新技术赋能新型工业化新闻资料:资料一2023中国“5G+工业互联网"大会于2023年11月19日至21日在代汉光谷科技会展中心举行。剑浙成采及上,未来工厂、元字出旅游、智花医疗…5G与工业互联网融合发展的最新技术和最新产品琳琅满目。资料二“5G+工业互联网”是指利用以5G为代表的新一代信包通佗技术,构您与工业深度融合的断型基础设施、应用模式和工业生态。大会报告显示,我国“5G+工业互联网”进入规模化发展新阶段,项目超过8000个,覆盖工业的全部41个大类,5G在工业倾城的应用占比超过60%。我国正稳步推进“5G+工业互联网”专网建设,加快工业级5G产品研发推广,助力我国工业实现降本、捉质、增效、绿色、安全发展。资料三国家高新技术企业省际分布示意图。513s的单位:企业思考完成:(1)说出我国高新技术企业效量最多的省级行政区,并简析其发展高新技术产业的优势条件。(4分)(2)说出影响高新技术产业发展的关键因紫并说明加快工业级5G产品研发推广的重要性.(4分)(3)举例说明高新技术产业的发展给人们生活带来的便捷(3分)八年级地理第6页(共6页)
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