请在各题目的答题区城内作答，超出答题区的答案无效◆请在各题目的答题区城内作答，超出答题区的答案无效绝密★启用前2023届高考信息检测卷（全国卷，化进程或多或少地改变了方向，从原来以自己独立发展为主的轨道，改变为以中原地区为核心共同发展，中华文明的“多元一体”开始初步形成，再经商周各地渐融入了酱中。所以，中华文明起源与形成是从无中心的多元”到“有中心的多元一体“，这或许正是中华文明语文（四）起源、形成与发展演进的最大特色。以中原为主体的华夏文明总之，百年中国考古实践，光其史前考古事实告诉我们，中华文明在宏观上是特续发展爆被式上升的文明。注意事项本试卷共4页，共22题，满分150分。考试用时150分钟。(摘编自《从百年考古学看中华文明独特文化基因)，《光明日报》2021年12月6日)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷A.对世界文明发展作出独特贡献的中华文明难以用世界任何一个已有文明模式来比附。类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。B.雅典形式、罗马形式和德意志形式等主要形式是文明社会形成的国家的突出标志」2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑C.根据目前资料可知二里头社会和陶寺社会都存在内部阶级对立和民与贵族的斗争如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。惠D.中国各区域文明形成过程中社会形态虽有不同特质和“模式”，而最终走向一体”2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求A文章比对苏秉琦和恩格斯理论相似处，证明中华文明有裂变、撞击和熔合三种基本形式。B.文章使用大量引用论证和举例论证，阐述了中华文明起源的多源性和一体性，论证充分的作答无效℃，文章采用递进结构，强调了中华文明的独特，及在宏观上呈现持续发展螺旋式上升模式4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D。文章观点深刻，剖析深人。语言具有学术上的严谨性，阐述中注重突出时间范围的限定，3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)卧、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）A冲突论、险合论宗教管理论揭示了文明呈现模式与其最终形成的内在原因之间的密切关系，阅读下面的文字，完成1~3题。B.“多元一体”的文明起源模式理论是基于中国史前文化的重瓣花朵式结构特点提出的。中华文明在其文明发展历程中复杂多样，不同于世界上任何一个其他古老文明，难以用任何一C.庙底沟文化时期和龙山时代是中国早期历史中仅有的两次大规模文化交流与融合时期D.从“无中心的多元”到“有中心的多元一体”，呈现了中华文明形成发展演进的特色。个已有文明模式来概括与比附，对世界文明发展作出了独特贡献。思格斯指出，国家是文明社会的(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）8概括，是文明社会形成的最突出标志。他在论述国家兴起时指出了雅典形式、罗马形式和德意志形阅读下面的文字，完成4一6题。玉与年角式等主要形式。就百年中国考古实际而言，这三种形式的任何一种都难以适合中华文明的内涵。目材料前已知进入了文明时期的陶寺社会既有“氏族社会内部发展起来的阶级对立”，也有“民和责族斗每二位刚出生的宝宝都是“远视眼”，因为眼轴较短、眼球较小，使得双眼处于生理性远视。随着争”。而依据属于夏代中晚期的二里头文化考古材料，二里头社会显然既有内部阶级对立，又有民年龄的增长，孩子的眼轴迅速增长，远视度数逐渐减少，逐步向正视眼发展。与责族的斗争，还有明显的对外扩张，至少是此三种因素相结合的结果。一般来说，4~5岁的孩子远视在200~250度，6~7岁的孩子远视在175~200度，8岁孩子远视从中国考古材料出发，苏秉琦在20世纪90年代初期把中华文明起源归结为裂变，撞击和熔合约150度，9岁孩子远视约125度，10岁孩子远视约100度，11岁孩子远视约75度，12岁孩子远视三种基本形式，这就是对中华文明形成模式的一种探索，而且似乎与恩格斯所言三种形式有异曲同约50度。以上年龄阶段的生理性远视度数又被称为“远视储备”，是一种天赋的自我保护因素，足够工之妙。近些年，李伯谦撰写系列文章明确提出中华文明演进的“三个阶段两种模式”，以红山、良诸的“远视储备”可以保护孩子不易患上近视：如果孩子的远视储备消耗过快，那么将来发生近视的风为代表的神权国家模式和夏商周军权王权国家模式。目前比较清晰的神权模式为良诸古国，王权险就会大大增加，想解决好中小学生视力健康问题，必须从为孩子建立一份完整的《屈光发育档案】入手，坚持从视力健康状况、用眼行为、用眼环境三方面进行定期监测，才能全面促进学生视力使康模式有陶寺、二里头乃至商周王朝。文明呈现的模式与文明最终形成的内在原因密切相关。关于文明的形成内因，国外学术界曾有mm儿童眼轴发育均值表过冲突论、融合论、宗教管理论、贸易论等各种各样的理论，还涉及人口增加、农业强化、交换贸易、战争、环境、资源、技术等众多因素。中华文明的形成显然复杂得多，众多因素几乎是兼而有之，是多种24.0因素综合作用的结果。严文明敏锐地意识到这一，点，提出了“多元一体”的文明起源模式，认为中国不2.0史前文化是一种重瓣花朵式的多元一体结构，即中华文明的起源是多源的，同时又是一体的。20.0理论与思考源于实际材料。随着各个区域考古材料的不断丰富和研究的不断深入，我们看到中国各区域文明形成过程中社会形态表现出不同的特质，进而呈现出不同的“模式”，有“红山模式”和16.0◆“良诸模式”，也有“陶寺模式”“石峁模式”等。从中华文明长期发展轨迹和最终结果来看，这些“多元14.0文明”最终走向了“一体”。需要强调的是，“多元”与“一体”是一个多元演进并逐渐走向一体的过程。120就中原地区而言，庙底沟文化时期是中国早期文化历史上的第一次较大规模的文化交流与融合时岁期。龙山时代是第二次较大规模的文化交流与融合时期。龙山文化末期，周国地区的文化与社会相满2继衰落或中断，其文明化的进程遭遇挫折，而中原地区的文明脱颗而出，至二里头文化二期以后，中原地区作为中华文明中心的地位开始确立，二里头文明开始向周围地区广泛辐射，周围地区的文明图1语文41（全卷共4页）B

1/8江准十校2023届高三第二次联考语文试题2022.11注意事项：命审单位：毫州一中命审人：孙书娟胡文霞薛瑞1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用擦皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：风是一种自然现象，也是古今文人托物言志的重要意象。在我国古诗词中，“东风”一词出现的频率远高于其他几个方向的风。这主要是由于东风意指春风，具有美好寓意，也与我国东临大海的地理位置和季风性气候关系密切。因此，在汉语的文化语境中，东风基本等同于春风。文学作品中的“东风”是拉开春天序幕的使者。与春天相伴而生的“东风”，在大多数情况下带来的是生机与希望。李白“东风随春归，发我枝上花”，表达了对美好未来的向往。此外，“东风”因其季节性与时效性的特点，常被比喻为成就大事的关键因素或重要时机。然而，古代诗词中，“东风”所到之处并非一概意味着春和景明，其“破坏力”也不容小觑。尤其对于爱花之人，眼见一夜东风后的满地落红，感伤与无奈之情油然而生，如“东风歌，香尘满院花如雪”就表达了作者对“东风”的幽怨之情。更甚者，“东风”会带来一种饱受摧残的境遇。我国农谚说：“春雨贵如油。”初春时节，来自我国东南沿海的东（南）风一般会带来丰沛的雨水，对靠天吃饭的传统农业十分有利，因此是古人所企盼的。人们对“东风”的企盼从全国各地农谚对于“东风”与降水的关联描述中可见一斑：“春东风，雨祖宗”（江苏）、“四季东风是雨娘”（湖南）、“一日东风三日雨，三日东风一场空”（广西）。这些农谚也反映出先人对于农时重要性的认识，有一定的科学意义。“东风”还是一味中药。东风草具有清热明目等功效。“东风”也是一种菜名。晋左思《吴都赋》中也有“东风”菜的相关记载。中华人民共和国成立后，“东风”一词有了新的时代含义。1958年元旦创刊的光明日报《东风》副刊，名字就取自毛泽东“东风压倒西风”的著名论断。1992年，邓小视察南方。《深圳特区报》发表的新闻通讯，就引用唐朝诗人李贺诗句“东方风来满眼春”作为标题。东风，是最能勾起中国人无限想象的自然物象之一。“东风夜放花千树”里有中国人独特的浪漫情愫；“等闲识得东风面”中有中国人朴素而深刻的哲思；“东方风来满眼春”则标举着中国人引领风气的文化自信。（摘编自蒋坎帅《如何“识得东风面”—谈谈“东风”的文化内涵》)》材料二：林黛玉艺术形象研究特别是对其悲剧命运认识的过于政治化，使人们对黛玉诗词活动中的几个相关材料没有引起足够的注意，因此未能全面认识曹雪芹对林黛玉的情感和态度。语文试题第1页（共8页）】

2022年秋期高中二年级期中质量评估读“天山博格达峰垂直带谱示意图”，据此回答3~4题。地理试题海拔（米〉博格达峰（北坡）注意事项：600054451.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟；冰雪带5000答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考高山垫状植被带4000高山草向带试科目在相应位置填涂。3700亚高山草甸带2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；3000山地针叶林带非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。2000山地草原带3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。1650」温带荒漠带4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。100081100.700第I卷（选择题，共60分）3.天山北坡雪线海拔较低的主要原因一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项A.北坡为阴坡，气温较低B.北坡为迎风坡，降雪量大是最符合题目要求的。)C.北坡为阳坡，气温较高D.北坡为背风坡，焚风效应强读“索马里寒流示意图”，据此回答1~2题。4.北坡山地针叶林带的主要树种，可能是A.棕榈B.梭梭C.云杉D.桉树326读“某区域气候类型示意图”，据此完成5~6题。洋流①沙漠②海洋表面△划水等温线③1.判断图示的季节及区域的主导风向A.夏季西南风B.冬季西南风5.影响①②—③气候类型更替的主要因素是C.夏季东北风D.冬季东北风A.地形B.热量C.水分2.索马里寒流沿岸为热带沙漠区，反映的分异规律是D.洋流6.影响④气候类型形成的主要因素是A.纬度地带性分异规律B.干湿度地带性分异规律A.地形B.热量C.海陆位置C.垂直地带性分异规律D.洋流D.地方性分异规律高二地理第1页（共12页）高二地理第2页（共12页）

教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记“中国扩大高水开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢方向发展的决心不会变。”一这些宣示于全球企业而言，是最期待的进博会声音。未来，中国将如何与世界互动？“坚定不移维护真正的多边主义”“坚定不移同世界共享市场机遇”“坚定不移推动高水开放”“坚定不移维护世界共同利益”一主席这四，点表态，蕴藏着中国经济过去几十年快速发展的密码，为疫情之下面临诸多挑战的世界经济送去了亟需的“春风”。假如你是该学小组的成员，请你从三个“不会变”、四个“坚定不移”中任选角度，以“让开放的春风温暖世界”为主题撰写一篇短评。(9分)要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④200字左右。答案：示例：让开放的春风温暖世界站在新的历史方位，中国将坚定不移地扩大对外开放，坚定不移地同世界共享市场机遏，做世界发展的积极贡献者和有力推动者。中国积极搭建互利共赢的台，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力；中国真诚向各国开放市场，减少贸易壁垒，让各国在贸易合作中获得新的竞争优势，获得新的经济增长点；中国通过举办进博会，帮助各国发挥各自的比较优势，促进商品、服务和新的产品不断涌现，从而推动世界范围内资源的优化配置。在经济全球化进程中，中国展现了负责任的大国担当，让开放的春风温暖世界，激活了世界经济的一池春水。(9分)（考生答案符合题意，言之成理可酌情给分)42【23新教材·DY·思想政治-R-选择性必修1-CQ】

(每点2分，其他答案，言之成理，可酌情给分。)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.(1)退将复修吾初服唯昭质其犹未亏(2)冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇(3)傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)17.B.【解析】嗤之以鼻，表示看不起。视若无睹，形容对所看到的事物漠不关心。语境强调庄子高高在上藐视“这个世界”。选择嗤之以鼻。微不足道，非常渺小，不值得一提。微乎其微，非常小或非常少。语境强调庄子对这个世界的藐视，选择微不足道。意趣盎然，意味和兴趣十分洋溢。棚棚如生，比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。从后文语句“在他的笔下…光辉与温暖”可知，选择意趣盎然。恹恹欲睡，恹恹形容患病而精神疲乏。昧昧昏睡，昧昧形容糊涂，不明白。语境没有患病而精神疲乏之意，选择昧昧昏睡。18.C.【解析】语境强调哲人的清醒、诗人的沉醉。哲人在先，诗人在后。蛇的冷峻、敏锐，鸽子的怜悯、柔情，这与语境相符。19.D.【解析】D项写的是孔子。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，1，20.【参考示例】①知识玫变命运②正直向善致良知③仰望星空、脚踏实地21.【参考示例】虽然生活会赋予我们精神的痛苦、人生的苦难，但真正的英雄依然能够永远有拼搏的勇气，热爱生活，把苦难当作人生不可或缺的一部分。四、写作(60分)参照2021年高考作文评分标准。【参考译文】刘鄱，是密州安丘县人。刘鄱年幼时心有大志，爱好用兵谋略，涉猎史籍书传。光化初年，王师范上表推荐刘鄩任登州刺史，一年多后，改任淄州刺史，暂任行军司马。天复元年，李茂贞与宦官韩全海假托昭宗诏令征聚天下兵马攻打太祖、援救昭宗，王师范派遣部下心腹乘虚袭取大梁辖区内的州郡。（原定）所在地方同一天暗自发兵，但事情大多泄露，只有刘鄱3/4

61.that/which【解题思路】考查定语从句。分析句子Washington和8O0 meters from the White House在句中作结构可知，空处引导定语从句，在该从句中作主语；先状语；“with a permanent exhibition area..on the first floor行词是photos,指物。因此应用关系代词that/whichand three zones for regular displays”是后置定语；破折号中引导该定语从句。故填that/which。a picture wall displaying 200 photos that/which tell62.traditional【解题思路】考查形容词。由空后的名词stories of Chinese Americans是exhibition area的同位语，culture可知，空处应填形容词作定语。tradition的形that/which引导定语从句，该定语从句修饰先行词200容词形式为traditional。故填traditional。photos63.between【解题思路】考查介词。由句意“最后，它句意：华美博物馆位于华盛顿市中心，距离白宫800米远，已经促进了两国之间的历史和文化交流。”可知，此处是一个四层的大厅，一楼有一个永久展示区一一面展表示“两国之间”。between表示“在…（两者）之示200张照片的照片墙，这些照片讲述了华裔美国人的故间”，故填between。—还有三个常规展示区。64.have been held【解题思路】考查时态、语态和主谓词汇积累permanent adj.永久的；永恒的antique n.文一致。分析句子结构可知，空处是句子的谓语。由时物；古董ad山.古老的；古董的calligraphy n.书法；书法艺间状语So far可知，句子应用现在完成时；主语与hold术seminar n.研讨会；培训会discipline n.纪律；行为准之间是动宾关系，所以句子应用被动语态；主语则；知识领域v.惩罚：训练exhibitions是名词复数形式，助动词用have。故填have been held。第四部分写作65.exhibits【解题思路】考查名词的数。句子的谓语动第一节词是include,因此主语应该用名词复数形式。故填I was sent to a boarding school when I was at my seniorexhibits。high school.The roommates were always friendly but66.attracting【解题思路】考查非谓语动词。分析句子and结构可知，句子已有谓语include,所以空处应填所给easy-going.One night when I entered the dorm,the light词的非谓语动词形式。attract与其逻辑主语之间是主sudden went out.One of my roommates stand in front of me谓关系，因此应用现在分词形式。故填attracting。suddenlystood67.organized【解题思路】考查时态。分析句子结构可with a birthday cake at his hands.The room was lit by thein知，空处是句子的谓语。根据时间状语Last year可candles on A cake.I heard my roommates to sing a birthday知，该句应用一般过去时。故填organized。,the68.themselves【解题思路】考查代词。句意：博物馆希song for me.After turn on the light,I saw that the wholeturning望鼓励华裔美国人自豪地展示自己，并讲述他们自己room were decorated with beautiful colored strings.And I的故事。此处应填反身代词themselves,指代前面的wasChinese Americans。故填themselves。received several nice gift.This was the most unforgettable69.a【解题思路】考查冠词。空后的screen是可数名giftssurprise party what I had ever experienced.And I would词，此处泛指“一块触摸屏”，因此空处需填不定冠词。that或删掉what且touch是发音以辅音音素开头的单词。故填a。cherish the friendship forever.70.and【解题思路】考查连词。空前的discipline films第一处：but→and【解题思路】考查连词。分析句意可和空后的audio-visual materials之间是并列关系，所以知，friendly和easy-going之间是顺承关系而不是空处应用并列连词。故填and。转折关系，所以此处应用and连接。故将but改长难句分析Located in downtown Washington,800为and。meters from the White House,the Chinese American Museum第二处：sudden→suddenly【解题思路】考查副词。修is a four-floor hall with a permanent exhibition area-a饰动词短语went out应用副词。故将sudden改为picture wall displaying 200 photos that/which tell stories ofsuddenly。Chinese Americans-on the first floor and three zones for第三处：stand→stood【解题思路】考查时态。由上文的regular displays.“One night when I entered the dorm.”和下文的分析：本句的主语是the Chinese American Museum,系动词“The room was lit..”可知，该句时态应为一般过是is,表语是a four--floor hall。Located in downtown去时。故将stand改为stood。.D48卷（六）·英语

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关汉卿与司马迁并举；可见“拟《史记》”批评在戏曲领域同样影响深刻“拟《史记》”批评作为中国古代重要的文学观念，具有深刻的思想文化价偷。正如清代尤侗在《艮斋续说》中评价诗歌领域的“拟《史记》”时所言“杜

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021>2022学年高三5月质量检测语文注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上0的指定位置。3。回答选

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D源远流长、博大精深的中华文化数字收填沉2中华文化代表着中华民族独特的精神标识观众带来内)美德的力量在于我行“子境款撞中华文化是世界上最优秀的文化推健模技1.1②B.D3C.2D.34现实场景16.“

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,速率1三题型17地面上，挨定一竖直高考综合题型功能关系送带相切于线竖直，C为题型点睛质点)从传送班级姓名传送带运动大有专金学生铜中形文多角度李种复功相合自度光可成，西大乡未夜离开传送带子生洁实低·

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19.阅读材料，完成下列要求。(14分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明孝文帝改革的意义。(8分)材料一北魏孝文帝在位时(471一499年)，统治集团在政治、经济、鲜卑人的生活惯等方面采取了

风依无此A不试旅和部明中一并文回.一、使·(1是分)1,存》13.2023年3刀23口里241，中国少礼几热对外文流协会的3位代k在联合国人权理事会第5215.九八届会议上发言，介绍了蚧时代中国少就民熊权利保摩成就。北中，中火民换大学单尔族单者视农·的司尔丁说，他从小：变单春尔0教有，川单尔排参加全国高院投统一入学与试，并完成娘尔添言文学女业博上学业，同前从事少效民族语言教学、科研工作并定期尽与国宋开展的少数民谈桥言和火化保护工作。请结合上述代表的发言内容，谈谈新时代北国少数民族权利保膝取得成就的原因。(4分)14.走近乡州旅兴下面是山西省xx村纱州铁动很中函故事，春老烟级同草对此展开了讨论，请你金与其中并完成不列在务片段一：xx村历史悠久古母气众名足中国及绿村港川五省历使文化名村。北中，龙灯舞、染花纸分别被列入省级和市级非的质灾化遗产名玉，近年来，为哈应国家村纸2召，改配段在充分悦枫脉地化势资源的益础上，打算建一应袋来耕女明、文化艾术非远项日，村情村欲为一体的文化记忆馆。为了征求村民的意见，村民膝页台途备用烧泥子建交州6礼馆”孕干村民议事会…(1)村民委员会召开村民议会体现3什么？2分)(2)如果你是该村的一员，在本次村民议事会上，你会发表什么观点？(2分)片段二：随着特色文化旅游产业的发展，村里的人气旺了，村民收入也增加了。但在振兴乡村的路上也存在困惑：另一支柱产业一土豆种植业近几年遭逼田境，产量减少且出现滞销。(3)针对如何改变土豆种植业的发展窘境，请你给村民们提出合理建议(4分)。一甜相机

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34.A根据第1、2段内容可知，恒星耗尽大部分燃料后就开始死亡，它先会爆炸。35.A文章首先解释了黑洞是如何形成的，接下来讲述了科学家们对黑洞的各种猜想。补全短文36~40 BAEGF完形填空作者曾因

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，早(作日晚间下图示意贝塞卡湖流域的水系和种植园分布。据此完成11~13题。始39°44大息日晚间3952A857总量，反映出梅钱哈拉B人图例湖治恒作答，如果多做，贝经为8~14m的半球形灯罩（如8°

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醒，我怕他醒。在“偷”这一刻，郎华也是我的敌人；假若我有母亲，母亲也是敌人。天亮了！人们醒了。做家庭教师，无钱吃饭也要去上课，并且要练武术。他喝了一杯茶走的，过道那些“列巴圈”早已不见，都让别人吃了。

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质。(4)在下姜村等千岛湖边的村落构建“稻鸭”、“稻鳖”等绿色共生农业模式，从源头上减少流向千岛湖的禽畜等粪便量，“稻鸭”、“稻鳖”等绿色共生农业模式，运用了的原理，实现了(⑤)松材线虫是一种体型小，

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际9。下列结论正确的是A.∈QB.√3∈QC.0∈ND.-5∈Z1O.若M、N是全集I的真子集，下面四个命题m,n,s,t是命题p:M二N充要条件的是m:MnN=M,n:MUN=M,s:Mn(CN)=

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08.已知a=1og1.3,b=log:1.25,c=l1og5,则A.c>a>bB.c>baC.a>b>cD.a>c>b9.仿钧玫瑰紫釉盘是收藏于故宫博物馆的一件明代宣德年间产的国宝级瓷器，该盘盘口

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C.英美战时同盟关系裂痕凸显D.二战加剧大国间的猜忌心理16.1960年9月，伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯等国，决定联合起来共同对付西方石油公司，维护石油收入，并宣告成立石油输出国组织一“欧佩克”

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忧苦之心、今昔之感的用意，但那种或虚或实的反复咏叹，更多的是使诗篇交错洋溢着令人沉醉的气氛，一折一扬的处理，使诗之色彩也显得多变而迷人，诗之内涵也更加丰富，绝没有停留在一般的咏春主题上。全诗在结构上由

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22.以蒜（二倍体，2=16）的部分组织和细胞为材料观察细胞分裂情况，发现一个细胞中含有16条染色体（均具有染色单体），如果不考虑该染色体变异，则以下有关推测正确的是A.该细胞一定处于有丝分裂前期或者

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到：“幽人”那孤高的

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的状况呈奏给皇帝”与原文不符，原文“居正乃因户部进御览数目陈之，谓每岁人额不敌所出”意思是张居正就趁户部呈进财政账目的机会陈述意见，说每年收人的数额不敷支出。13(1)偶尔他发表一句话总能抓住关键，人

A文章开篇点题，点出骆驼刺高寒缺水的生存环境，赞扬其用庄争的色彩点缀着这片荒漠的精神B、在“生命禁区”，陈翠芝感受到刺骨的寒风，也领略了高少见的湛蓝的天空和成群的牛羊：C文章第⑨段和第①段都号到陈翠芝欣资路驼刺的美景，这并不是闲笔，而是表现她从路驼刺身上汲取精神力量几文查第心段借陈翠芝的知晓，交代路驼刺地下的根系很长和其小黄花可以人药的知识，突出路驼刺的有用。5.请概括陈翠芝对待骆驼刺前后态度的变化，完成下面表格。(6分)时间情感态度初次相识，被骆驼刺给扎疼痛时①训练间歇，打量这些骆驼刺时②名新下连的女兵说野草开花时6.文章第③段写班长这个人物，有什么作用？(4分》③7.从描写手法的角度赏析下面句子。(4分)听见呼喊，陈翠芝拔掉鼻氧管，再次起身奔向属于地的战场。8.文章标题“戈壁花开”有什么作用？(6分)材料一【二】(16分)马面裙的火爆不仅是一个商业现象，更是二待纺文北的华面展示，其背后蕴含着深厚的传统文化底蕴和时很进的审美创新。马面裙又称马面相”，是中国吉代女子主要裙式之其历之了追溯到宋代。现代马面裙在图案，颜色上更加主高彩在剪戴与搭民人也更符仓现代人的电美感求、可以说，马面裙分地将古实新味烫代审美相结合，正传统文化凝发出新的活力：马面裙的热销也彰显了汉服文化的兴起和国潮风尚的流行。近年来汉服的热度持续高涨，不只是在春节前后，越来越多的年轻人开始关注并积极将其融入日常生活。他们穿着汉服、听着古风音乐、玩着国潮玩具，用自己的方式向传统文化致敬，彰显文化自信。数据显示，山东菏泽曹县作为汉服生产的重要基地之一，去年1月至9月份，汉服销售额达55.31亿元，同比增长45.22%，创下历史新高，进一步印证了汉服文化的广泛影响力和市场潜力。(选自《马面裙“出圈”，传统文化显魅力》，大众网)材料二新中式更火在文脉深处。以马面裙为代表的新中式服装成为“爆款”不是偶然，是消贵者与传统文化的“双向奔赴”，背后是长期以来文化自信的积累和相关产业链的发展。有网友将新中式的走红称为“血脉觉醒”。如今，随着中华优秀传统文化传承发展，人们愈加感受到传统化的魅力对文的达同感不断如深，越来越多的传统“宾藏”被花掘创斯并真次适跃从电影长安三方里》到春晚节目《年锦》等，吸人们的不是新中式与生俱来的诗意，更是深植手血脉中的中式追求。尤其是出生并成长于中国经济快速发展时代的年轻人，得益于更开阔的视野，他们有视世界的底气和自信，对“中国式审美”充满自豪，也能以更和的心态理解不同文化的美(选自《马面裙出圈了新中式的火与美》，《经济日报》)材料三当马面裙等服饰延展到日常穿搭场景，我们又多了个观察文化自信的窗口。带着传统文化标签的消费品越来越受到追捧，反映出人们对传统文化的认同。这是年轻人对国潮国风消费品的肯定，更是文化自信的彰显。一不仅是服饰，越来越多与传统文化相关适题港入热控。比如，腾讯位置大数据显示，在这个春节假期里，是博投⊙成为一补价风在国近200个一级将物馆中，武候州将物馆(含锦里古故管海物院奉始皇关马将物馆的热度位居前列。博物馆中过大年：同料是人们文化需求的体现，折射出传统文化的吸引力和生命力。(选自《马面裙新年卖爆，意味着什么？》，《光明日报》)材料四写潮产品的爆火，是中华化奇传统文心制连性转化和创新性发展的结果，说明了中国传统审有跨越时室的魅力，这种流行趋势也彩显一当代年经人自信自强、吊扬向上的精神面貌。主正予了中华优秀传统文化新的生机活力，比如马面裙正是在传统服饰要素的基础上充分融合九年级语文试题卷第3页（共4页）

1、小学语文基础知识 近义词汇总

t尼文了，地的王子子上根于大北7子的大物支千：安子批是衣生的发子，中发华开不备。一文会受到处河。道次我的本客复于北序，外股于杀了直的车夫可开是不然网党文公的久a上中s子人黄公不的7产谷四不说，国问的是

2、小升初语文病句问题指导

41. ,便胜却人间无数。 (秦观《鹊桥仙》)

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新京报：这样做的好处是可以使读者看到一些没有想到的新问题，新知识。新可能带来了另外一种效应，比如过于分散，没有重点了。6.《新京报记答：黄：第一，《读书》是一个综合性的杂志，学科领域很宽，经常发表讨

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势，发展以古村落为支撑、综合利用乡土文化的乡村旅游。粉壁黛 瓦马头墙式的徽派民居和鳞次栉比的古村落掩映在青山绿水、蓝 天白云之间，花鸟和鸣，游人如织。乡土文化的创新利用，还带动 了相关产业链的发展，新

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择具有主体差异性，②正确；无名英雄以自己的实际行动创造出物阜民丰、万家灯火的幸福生活，体现了个人与社会的统一，③正确：社会提供的客

长郡中学2024年上学期高二期末考试英语参考答案题序y234568101112131415答案BCCBAACBBABAcAC题序161718192021222324252627282930答案ABACCDCBBA0CbAD题序313233343536373839404142434445答案AADBDGCDAEBDCAB题序46474849505152535455答案DCDBADCABC【语篇导读】本文是应用文，主题语境是“人与自我”。文章主要介绍了几本适合假期阅读的有趣的书。21.D。理解具体信息题。根据第一本书介绍中的“it is a pretty interesting book..whether you're going to play onyour own or challenge friends and family to see who can solve the puzzle first'”可知，这本书中的填字游戏可以自己玩，也可以和家人朋友一起玩。故D项正确。A项“它敦促孩子们学词汇”；B项“它的智力游戏效仿Wordle中的游戏”；C项“它包含140个字谜”；D项“它的游戏可以单人玩，也可以和别人一起玩”。22.C。理解具体信息题。根据题干可将解题信息定位至The Ordnance Survey Kids'Adventure Book部分。根据该部分中的“It teaches you how to read a map like an expert.with a host of map-reading puzzles'”可知，通过第二本书孩子们可以学到一些使用地图的能力，故C项正确。23.B。理解具体信息题。根据第三本书介绍中的“draw a self-portrait(自画像)”、第四本书介绍中的“record what yousee through drawing'”可知，这两本书都为读者提供了绘画的机会。故B项正确。A项“它们是针对艺术家的”；B项“它们为读者提供了绘画的机会”；C项“它们包含棋类游戏”；D项“它们培养孩子们的写作能力”。【语篇导读】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。作者攻读博士学位时，由于他一开始没有认真选择自己所要做的项目，时间长了，作者失去了研究动力。后来作者在慈善机构的工作帮助他找到了目标和信心。24.B。理解具体信息题。根据第一段中的“For me,the degree mostly served as a means to an end,securing moreinteresting and higher-paid positions”"可知，对作者来说，攻读博士学位是为了达到一个目的一找到更有趣、更高薪的职位，故选B。25.A。推理判断题。根据第二段中的“but over time felt full of disappointment.yet I struggled to see how it wouldmake an impact on the wider real world'”可知，作者进行的纯学术研究在智力上很有趣，但他很难看到它会如何对更广泛的现实世界产生影响。故选A。A项“项目的实际效用很小”；B项“项目的难度很高”；C项“项目难以满足作者的社交需要”；D项“项目没有前途”。26.D。词义猜测题。画线词下文提到作者于2020年开始项目，当时会议是线上的，并且不鼓励面对面接触，所以作者很少有机会与同事建立个人联系。研究成为他唯一的关注点，当他对此的兴趣消退时，他的项目令人感到沮丧。这是作者在项目上遇到的困难。再结合上一段提到的作者对项目感到失望可知，画线词所在句应表示意料之外的事加大了他的苦恼。画线词所在句总结了第三段的内容，下文是对“Some unexpected things”的解释说明。D项意为“增长，增加，增进，增强”，可解释画线词意思。27.C。推理判断题。根据最后一段中的“Things I did could matter and energize me after all一if I chose wisely.Thatwas exactly what I needed and desired.”,“my charity experience has given me direction'”可知，作者在慈善机构的工作帮他找到了生活的目标，即只要明智地选择，自己所做的事就会很重要，并且能使自己充满活力。故选C。A项“它激励作者直面挑战”；B项“它使作者重获自信”；C项“它帮助作者找到人生目标”；D项“它激发了作者对项日的热情”。【语篇导读】这是一篇议论文。作者主要阐述了生孩子的好处。28,B。推理判断题。由第一段“I wanted to set myself the writing challenge of citing some of the many positive thingsabout having a baby.It's addressed to one person,but I hope that those who find themselves at a similarcrossroads get help from it.(我想给自己设定一个写作挑战，列举一些关于生孩子的积极的事情。这是写给一个人的，但我希望那些发现自己处于类似十字路口的人能从中得到帮助。)”可知，作者想写一些关于生孩子的积极的事情，故这篇文章有助于劝慰那些害怕生孩子的人。故选B。英语参考答案（长郡版）一1

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前相回外理#开元后，实管数夜少，不归不同19.唐代开元以前，各宰相午前议政于朝堂（政事堂），午后回本司处理政务”，开元质，“宰臣数少，始崇其任，不归本司。这一变化B.利于提高中枢行政效率A.削弱了宰相的政治地位D破坏了宰相的集体议政C.强化了君主的专制统治20.南朝梁武帝萧衍崇信佛教，但奶设立五经博士，命人整理并制定《五礼》；地方官员范坛，任始兴内史时“修摩序之教，劝民农桑”并制定乡约规范百姓行为，强调“孝梯力田”。这些行为A.形成了三教并行的局面1有姓D.推动了大一统局面形成C.助推了后期儒学的复兴21唐朝时期，欧阳询的楷书严谨工整、法度森严，被视为学书法的典范；怀素的狂草笔走龙蛇、飘逸奔放，展现出独特的艺术个性。当时众多文人墨客以研书法为雅好，甚至出现了以书法会友相互切的文化活动。朝廷选拔官员也常以书法才能为标准，书法作品在宫廷与民间广泛流传。据此可知，当时B.书法审美呈现多元并存格局A.书法艺术主导文化发展走向D.文人阶层垄断书法艺术领域官方文化政策决定艺术风格22.隋唐以来，历朝在科举考试内容上都围绕儒家经典，但在科目设置上多有调整。一般认为，儒学更多的是强调政治道德而非行政技艺，依据这一标准，有学者将考试内容与行政专业能力之间的关系进行了量化统计，结果如图。图中宋代是负值的成因最有可能是321唐宋金元明/清032514-1一专业化水准-2-3注：图中负值代表考试内容与行政能力无直接关系B.注重教化，推崇理学A.崇文抑武，提倡文治D.佛道融合，三教合一以法为教，以更为师23.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图B.稳定灾区的社会秩序X尽量减轻政府的救灾负担D.建政府抗灾救荒体系C.从长远解决灾民生计问题24.位于山西省长治市长子县的一座金代墓葬的墓室主题壁画是《二十四孝行图》，共24幅，墓门两侧为二人持鞭放牧图。内蒙古自治区赤峰市博物馆的4块金代《孝子图》石刻能准确识别的孝子故事有A.统治区域的不断扩大B.对儒家思想的认同C.因俗而治政策的推广D.农耕文明不断发展25.“自封建变为郡县，有天下者······咸不元···若元，则起朔漠，并西域西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一人盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。这体现了元代A.边疆管理与内地一体化程度提高B.对边疆因俗而治，管理比较松散C.协调了中央集权与地方分权矛盾D大大削弱了对边疆地区控制力度二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一在历史制度主义的视角下，旧的选官制度因历史宏观背景的变化和外部环境压力的推动逐渐靠近“值临界点”，进而削弱了制度稳定性，其路径依赖的强弱决定了开放或闭锁的状态人诺路径依赖较弱，则会通向一个较为正常的制度变迁过程，即通过制度演进的方式发生渐进式制度变任，若路径依赖较强，则会通向一个非正常的制度变迁过程，即在外压性攻击和行动者攻击的作用下发生制度断裂，从而导向新选官制度。AA3A3摘编自徐决决《农国古代选官制度沿萧及其历史逻辑》材料二“中国自世卿贵族门阀荐举制度推翻，唐宋房行考试明清尤峻法执行无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭著日月。朝为民，一试得第，暮登台省；世家贵族秘不能得，民一举而得之。谓非民主国之人民极端等政治，不可得也！”又说：“官更非由此出身，2025-2026学年自治区普通高考适应性检测月考试卷历史测试卷（一）第3页共4页

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