示例：26.系论题：冲突与碰撞之变局领查神路程看已中论证：两次鸦片战争，西方列强以武力打开中国大门，中国一步步沦为半殖民地半封建社会：西方工业文明入侵、向中国传统农业社会发出挑战，潮滑毛朝的续治受到产量藏秘，中国面临千年末有之变局，以普国簪、李鸿章为代表的汉族官僚地主尝试通过“中体西用”，开展洋务运动，换数续治危机，不自觉地推动了中国的近代化起步：中国民陈资本在夹缝中艰难产生。列强凭借不等条约漫取的经?,强行将中国卷人资本主义世界市场，使中国的自然经济逐渐解体，给中国人民带来了沉重负担，迫使中国人民颜专次又一次的反封建反侵略斗争，探案中国实现民族立道路：在与列强冲突、碰植的过程中，传统的“夷夏”吸、天朝上国”的思想受到猛烈冲击，四学东海、向西方学武思福逐潘兴起发展被领中换案西家强立及展件随若闭关锁国政策破产，“理著”外交受到冲击，中赞。适应近代外交方式。结论：总之，在冲突与碰撞的过程中，近代中国为应对西方资本主义挑战，被迫从传统农业社会向近代社会转量，成为中国历史上千年未有之大变局：奇》【解析材料中提及了在鹅片战争之后，李鸿章、康有为等当世人物以及吕思勉先生在编写、《中国通史》中所记述的时代“变局”：李鸿章说“数千年来未有之变局”。康有为说“真非常之变局也”。吕思勉先生评述“自西力东侵，中国入遭遇旷古未有的变局”。说明三人对鸦片战争之后，随着西方列强侵略的不断深入，时局与既有的封建政治格局产生冲突与碰撞，据此我们可以把论题定位为“冲突与碰撞之变局”；在具体论述过程中，我们应该具体阐述随着西方列强的不断入侵，其与中国既有政治格局产生了怎样的冲突：如“西方工业文明入侵，向中国传统农业社会发出挑战”，洋务派发动了洋务运动，以冀达到“窝国”“强兵”的目的；民族资产阶氨兴办。2022iT17923:25系列民用工业来抵制西方工业经济的入径；以农民阶组为疗对经略发动了太天国运动和“义和团运功维新整起了思想解放的潮流，以上诸多史实布属于“冲定与延撞”范跨；在论述的结尾部分。要做一个总结，要对“变局”词进行简要阐述，以使论述结构更加完整◆使通,天带了：世市

市”试点，营口“口袋公园”让百姓转角就能见到绿等，说明中国共产党代表最广大人民群众的利益，坚持以人民为中心。40.(1)①节目素材选择广泛，彰显了中华优秀传统文化的博大精深和深厚的人文底蕴。②以人民群众喜闻乐见的形式展现中华文化的源远流长，增强了文化自信。③注重彰显中华美学精神，增强了中华优秀传统文化的公众吸引力和艺术感染力。(10分)（其他答案，符合题意可酌情给分）(2)①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要注重量的积累。(3分)实现中华优秀传统文化的高质量传播，需要持之以恒，长期坚持。(3分)②事物发展的道路是曲折的，要做好充分思想准备，不断克服前进道路上的困难。(3分)实现中华优秀传统文化的高质量传播，必须花大力气，开拓思路，寻找更好的发展路径。(3分)（其他答案，符合题意可酌情给分）(3)①题材新颖，传播正能量，反映时尚校园生活。②听觉上给观众轻松、搞笑、娱乐的感觉。(每点2分，共4分。其他答案，符合题意可酌情给分)【解析】(1)本题的设问主体为“文化类综艺节目”，需要调用文化的有关知识，分析材料所述文化类综艺节目是促进中华优秀传统文化高质量传播的成功案例。根据材料在内容呈现上，涵盖了诗词、戏曲、文物等领域，并延展到典籍、国乐、传统节日、杂技等方面，可以联系节目素材选择广泛，彰显了中华优秀传统文化的博大精深和深厚的人文底蕴：根据材料以“影视十戏剧”的方式，讲述典籍在中华文明的历史长河中源起流转的经过及书中的动人故事，可以联系以人民群众喜闻乐见的形式展现中华文化的源远流长，增强了文化自信；根据材料在美学表达上，注重彰显精神之美、崇高之美、人文之美，可以联系注重彰显中华美学精神，增强了中华优秀传统文化的公众吸引力和艺术感染力。(2)本题属于措施类主观题，一般需要充分解读材料信息，精准定位所用理论知识，多角度进行分析。根据材料传承与弘扬中华优秀传统文化需要久久为功，可以联系事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要注重量的积累。实现中华优秀传统文化的高质量传播，需要持之以恒，长期坚持；根据材料既需要久久为功，更需要花大力气、开动脑筋，创造性运用新技术、新理念、新表达，可以联系事物发展的道路是曲折的，要做好充分思想准备，不断克服前进道路上的困难。(3)本题属于开放性试题。评分标准需要紧紧围绕主题“校园励志原创小品”，可以从内容和形式等不同角度进行分析，言之有理即可。41.(1)王阳明：世界的本原是“心”；“心”是判断是非的标准；人人都有良知，主张“致良知”。（任皮科：人是最伟大的；人是自由的；人的自由是自我创造的。（任意2点4分，3点5分）意2点4分，3点5分)(2)社会背景：明朝商品经济发展；政府面临统治危机；程朱理学僵化。(6分)资本主义经济发展；人文主义思想兴起；天主教传统思想受到怀凝。(6分)历史价值：都肯定人的价值：提倡人发挥主动性：具有一定的等意识；促进了人类思想解放【解析】(1）王阳明的思想：根据材料“王阳明很巧妙地把朱熹认为绝对至上的那个‘理？，移植到(任意1点2分，任意2点3分)每个人的‘心？里面去”并结合所学知识，可得出世界的本原是“心”：根据材料他强调判断是非的标准，不是儒家哪一个圣贤的论述，而是自己的：心”，可得出“心是判断是非的标准：根据材料“良知人人具有，个个自足，是一种不假外力的内在力量，致良知？就是将良知推广扩充到事事物物”，可得出人人都有良知，主张“致良知”。皮科的思想叔据材料“皮科认为当上帝创造人类的时候，是与创造那些鸟曾生物分开来的，这是证明人类伤大量有力的理由二可得出人是最作大的：根据材料的本性在于其彻底的无规定性，人的形式完金泵于他的自由。可行人是自由的；根据材料这种自仅是人在上帝面前具有的自由意志，而是自我创造自我的自由，可得出人的自申、造的。2少社会背是根据材“宝守147229年)，明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事、家”“程朱理学获得官方尊亲后逐渐失去活力”并结合所学知识，可以从明朝商品经济发展、政府面门、临统治危机，程朱理学僵化等和度分初工阳阴思德华的社会青录。根据材料“皮科·德拉·米兰一文科综合参考答案第29页B

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(2)(8分)变化：从元朝土司制度、明朝“土流并置”到清朝“改土归流”：中央政府管理加强：实行行省制，边疆管理呈现出与内地一体化的趋向。（每点2分，答出两点得4分）意义：有利于统一多民族封建国家的巩固

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2024-05-10 17:36:10

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C.细绳不一定对小球有拉力作用，轻弹簧对小球不一定有弹力D.细绳不一定对小球有拉力作用，轻弹簧对小球一定有弹力5.如图所示，一长为3L的轻杆绕O点在竖直面内转动，光滑水转轴穿过杆上的O点。己知杆两

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答题区| 高考※刷小题 1.[山西三晋名校联盟 2023 届阶段测]关于晶 人 物理 强基练 日 体,下列说法正确的是

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考点32》磁场及磁场对电流的作用1.D解析：地球仪根据同名磁极相互排斥的原理工作，将地球仪上下翻转，则磁体磁极颠倒，和线圈的作用力从斥力变为吸引力，不能继续保持悬浮，故A错误；线圈α端接正极时，根据安

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长沙市第一中学2022一2023学年度高一第二学期第二次阶段性检测物理参考答案一二、选择题(1~6题，每题4分，7~11，每题5分)题号1245671011答案B0DB○AADACADABCAD1.B

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参考答案9.AD由题图可看出粒子1没有偏转，说明粒子1不带电，粒子1可能为中子；粒子2向上偏转，根据左手定则可知粒子2②离子在磁场中的运动时间：=,转筒的转动角度ωt=2vo应该带正电，A正确，B错误

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4、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

11.碳直接高温燃料电池以熔融的碳酿盐为电解质，其结构如图所示，下列说法中不正确的是17,非琨常温下为橙黄色结品，可用于拌种防止谷物黑穗病，可用电解法制备。某实验室以菲醒和MO2A进气口1通人Ar气，

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卷行天下·化学月考卷（二）新教材YK·化学-R-必修第二册-QGA·Y解析：(1)②依题意，消耗1 mol CsHo(g)时生成1 mol CsH(g.0~5min内均反应速率(C,H,)=10LX

4、q江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

(1)乙烯与溴水发生加成反应生成1,2-二溴乙烷。(2)A与氢气发生加成反应后生成分子F,F是乙烷，属于烷烃，通式为CH2m+2。(3)根据球棍模型可知B为苯，常温下为无色有特殊气味液体、有毒、不溶于

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4.一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示。如果摩擦力的存在使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是A.木块所受的合力为零B.因为木块受的力都不对其做功，所以合力做的功为

北斗全定位2)悟空暗物质探测(③)揽月月面着陆器毛泽东的诗词“可上九天揽月”，表现中国人登陆月球的自眉4…4.【演讲通知】为弘扬航天褙神、实验中学团委准备组织“致敬远航者”演讲比赛。请根据如图的海报内容补全下面的通知。（4分)通知演讲比赛各位同学：为弘扬航天精神，实验中学团委2024年XX月XX日5.活动结束后，小豫同学想写一副对联表达自己对中国航天事业的赞颂，但语言还没有组织好、请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。(3分)赴星河九天揽月祝融嫦娥万里蹈火游宇宙上联：下联：二、现代文阅读（共28分）(一)阅读下文，完成6一9题。（共16分)鹤骨笛运河边知了一片聒噪，七月的阳光临近傍晚依然灼热，一鸿背着书包站在阳光里，看着母亲背起一只大大的箱子，箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差，汗水顺着母亲的发梢滴落下来。一鹅冲过去，托住丹亲背上的箱子。母亲感觉到身上的重量减轻了，一回头就看到了一鹤清澈的眼晴。“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有☐和的神情。一鸿帮母亲卸下背上的货物，低下头，轻声回答道：“没有”。“怎么能没考上呢？你时学不是挺好的嘛，你爸去世前就一个心愿…”“好了，好了，妈你先别说了。”一鹓打断母亲。母亲却没有停下来的意思：“你考不上大学，就得和我一样干苦力。”“千苦力就千苦力，我不怕。”一鹅气呼呼地对母亲说，“你回家吧，我来干。”语文第2页（共6页）

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2、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

提出假设旋和西中(3)关闭活塞K2,,说明乙装置气密性良好。班级假设一：NO2与Na2O2不反应。·O1数依立甲当第(4)装置乙用于制备氨，可以选用的试剂是(填字母)。假设二：NO2能被Na2O2氧化

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考点32》磁场及磁场对电流的作用1.D解析：地球仪根据同名磁极相互排斥的原理工作，将地球仪上下翻转，则磁体磁极颠倒，和线圈的作用力从斥力变为吸引力，不能继续保持悬浮，故A错误；线圈α端接正极时，根据安

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(丝8并)连9盖(g中一)骚彩南%玉长沙市第一中学2023一2024学年度高二第二学期第二决阶餐橙检A开创了与西方回▣历史B,源于日内瓦会议中C,打破了西方对华路食光责得国两，会来D.体现了中国外交的时量：75分钟满分：100分19.改革开放后，以海运为中)。小回一头八的贡单881人，乐得分：合理的是第I卷选择题（共48分）处新中一水运货物周转1全120一选择题（本题共24小题，每小题2分共48分。在每小题给出的四个亿100公选项中，只有一项是符合题目要求的)关眼快心长因，的以，面1,湖南洪江高庙遗址距今约六七千年，自身跨度两千年。这里有中国最60北的白陶，在祭祀场地层堆积中，出土了大量以凤鸟、獠牙兽面、太阳、八角40星、天梯、神山等图像主题做装饰的陶器，构建了我国年代最为古老的神灵体系。这说明两量金今下则兴高金+帝皇国中。阳贡数20ola.a.n.nnnn1lA确实存在五干年以上的中华文明高自耐B.祭祀活动借助神灵建构阶级等级女爵·职学润合岸并林男製C洪江是中国一切神话艺术的源头龄，将材自那会顺：永要)。A.外向型经济比D.当时该地区民众的精神生活丰富林代爽史史风书交代，息贤千用B.十四大决议带C.2008年后国内★2.“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为D.水运发展依赖巢，以避群害，而民说之，使王天下，号日有巢氏。”这段文献反映了传★20.古典时代希腊说时代A.戏剧A.生产力水低B.“禅让”制度瓦解C.喜剧C.开始定居生活D.王位世袭制的诞生21.丰臣秀吉统一日3.《诗经》中有许多女性视角的诗篇，如《（采采）卷耳《采繁《采蘋》《采苓】海，直人于明，使《采薇《采芑》等篇。众多“采”字，反映出当时斥责其“辞旨张B.农耕生产以采摘为中心下A.女性生产劳动贡献突出关的历史解读C母系氏族以采集业为主D.农业种植业的日益发展头A朝鲜孤军奋★4，《周礼》记载，秋官司寇下属有掌接待邦国宾客（诸侯使者）礼仪的官立C.丰臣秀吉受员，称为22.1707年，英国A宾B.大鸿胪取薪俸者，均不C.小行人D.外务部A限制了王室★5.中国大规模编排民户，制定户籍，始于,B.说明英国开A.夏朝B.商朝C.标志国王最C.西周D.东周《D架空了国王历史试题（一中版）（第1页（共8页）

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4.一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示。如果摩擦力的存在使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是A.木块所受的合力为零B.因为木块受的力都不对其做功，所以合力做的功为

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解：(1)设发电机转子的最大速度为m,此时拉力为F。,则有Po=FoUm(2分)根据衡条件，有Fo=mg(1分)解得m=4.2m/s。(2分)(2)发电机转子做匀加速直线运动，设此时发电机转子受到的

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端气体长度Lcm:高度差为h,em时A管上端气体长度为m,已知大气压强发，mg)为了验证玻意耳定律(填“需要”或“不需要”)测量管的横截面积S,若等式hh2∠_（用题中的字母表示）成立，则玻意耳定律得

1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

参考答案9.AD由题图可看出粒子1没有偏转，说明粒子1不带电，粒子1可能为中子；粒子2向上偏转，根据左手定则可知粒子2②离子在磁场中的运动时间：=,转筒的转动角度ωt=2vo应该带正电，A正确，B错误

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4.一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示。如果摩擦力的存在使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是A.木块所受的合力为零B.因为木块受的力都不对其做功，所以合力做的功为

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卷行天下·化学月考卷（二）新教材YK·化学-R-必修第二册-QGA·Y解析：(1)②依题意，消耗1 mol CsHo(g)时生成1 mol CsH(g.0~5min内均反应速率(C,H,)=10LX

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52.D。对宇宙的这一“认识”在25年前吸引了Paniagua先生进入天文学领域。53.A。根据下文.he needed to bring the stars to the streets.可知，Paniagua先生明白，为了让更多人“领略到”夜空的奇观，他需要把星星带到街上。54.C。根据下文The younger generation is not only learning about astronomy but alsodeveloping.可知，让一位父亲印象深刻的是这项活动的“教育”特色。55.B。通过这项活动，年轻一代不仅能学天文学，还培养了对周围世界的“探索”意识。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。亓昊楠是故宫博物院第四代钟表修复师，他已修复超过100件古钟。修复古钟是一项耗时且需要传统技艺的复杂工作，不仅要让钟表重新运转，还要保留其历史文化价值。亓昊楠提到，故宫博物院的钟表修复工作是传统技艺传承的重要部分。为了更好地传承这项技艺，博物院在全国各地设立了修复工作室，培训专业人才。亓昊楠和团队还前往西藏博物馆进行修复工作，推广这项技艺。56.Repairing。考查非谓语动词。此句中的谓语是is,此处应用repair的动名词形式作主语，表示“修理古钟”这一行为。故填Repairing。57.shortest。考查形容词。根据语境和空前的he可知，此处应用short的最高级形式，表示“即使是最短的修复时间也需要整整一个月。”故填shortest。58.completely。考查副词。"此处修饰形容词new应用副词。故填completely。59.were owned。.考查动词的时态和语态。own的逻辑主语是Some clocks,和其构成被动关系，故此处应用被动语态再根据时间状语in the past可知，此处应用一般过去时。故填wereowned.60.of。考查介词。“beof+名词=形容词”表示的是主语具有某种特征或属性，为固定用法。故填介词of。61.that。考查定语从句。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词为traditionalpractice,且被the only修饰，关系词在从句中作主语。故填关系代词hat。62.To share。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填Toshare63.professionals。考查名词。professional在此处作名词，意为“专业人员”，根据restorationrooms across different museums可知，在全国不同的博物馆设立古钟修复工作室是为了培训该领域的专业人员，应用其复数形式。故填professionals。64.a。考查冠词。此处泛指西藏博物馆也有一大批钟表收藏。故填不定冠词a。65.sent。考查非谓语动词。send的逻辑主语是the second group,与其构成被动关系，应用send的过去分词形式作后置定语。故填sent。

52.D。对宇宙的这一“认识”在25年前吸引了Paniagua先生进入天文学领域。53.A。根据下文.he needed to bring the stars to the streets.可知，Paniagua先生明白，为了让更多人“领略到”夜空的奇观，他需要把星星带到街上。54.C。根据下文The younger generation is not only learning about astronomy but alsodeveloping.可知，让一位父亲印象深刻的是这项活动的“教育”特色。55.B。通过这项活动，年轻一代不仅能学天文学，还培养了对周围世界的“探索”意识。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。亓昊楠是故宫博物院第四代钟表修复师，他已修复超过100件古钟。修复古钟是一项耗时且需要传统技艺的复杂工作，不仅要让钟表重新运转，还要保留其历史文化价值。亓昊楠提到，故宫博物院的钟表修复工作是传统技艺传承的重要部分。为了更好地传承这项技艺，博物院在全国各地设立了修复工作室，培训专业人才。亓昊楠和团队还前往西藏博物馆进行修复工作，推广这项技艺。56.Repairing。考查非谓语动词。此句中的谓语是is,此处应用repair的动名词形式作主语，表示“修理古钟”这一行为。故填Repairing。57.shortest。考查形容词。根据语境和空前的he可知，此处应用short的最高级形式，表示“即使是最短的修复时间也需要整整一个月。”故填shortest。58.completely。考查副词。"此处修饰形容词new应用副词。故填completely。59.were owned。.考查动词的时态和语态。own的逻辑主语是Some clocks,和其构成被动关系，故此处应用被动语态再根据时间状语in the past可知，此处应用一般过去时。故填wereowned.60.of。考查介词。“beof+名词=形容词”表示的是主语具有某种特征或属性，为固定用法。故填介词of。61.that。考查定语从句。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词为traditionalpractice,且被the only修饰，关系词在从句中作主语。故填关系代词hat。62.To share。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填Toshare63.professionals。考查名词。professional在此处作名词，意为“专业人员”，根据restorationrooms across different museums可知，在全国不同的博物馆设立古钟修复工作室是为了培训该领域的专业人员，应用其复数形式。故填professionals。64.a。考查冠词。此处泛指西藏博物馆也有一大批钟表收藏。故填不定冠词a。65.sent。考查非谓语动词。send的逻辑主语是the second group,与其构成被动关系，应用send的过去分词形式作后置定语。故填sent。

52.D。对宇宙的这一“认识”在25年前吸引了Paniagua先生进入天文学领域。53.A。根据下文.he needed to bring the stars to the streets.可知，Paniagua先生明白，为了让更多人“领略到”夜空的奇观，他需要把星星带到街上。54.C。根据下文The younger generation is not only learning about astronomy but alsodeveloping.可知，让一位父亲印象深刻的是这项活动的“教育”特色。55.B。通过这项活动，年轻一代不仅能学天文学，还培养了对周围世界的“探索”意识。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。亓昊楠是故宫博物院第四代钟表修复师，他已修复超过100件古钟。修复古钟是一项耗时且需要传统技艺的复杂工作，不仅要让钟表重新运转，还要保留其历史文化价值。亓昊楠提到，故宫博物院的钟表修复工作是传统技艺传承的重要部分。为了更好地传承这项技艺，博物院在全国各地设立了修复工作室，培训专业人才。亓昊楠和团队还前往西藏博物馆进行修复工作，推广这项技艺。56.Repairing。考查非谓语动词。此句中的谓语是is,此处应用repair的动名词形式作主语，表示“修理古钟”这一行为。故填Repairing。57.shortest。考查形容词。根据语境和空前的he可知，此处应用short的最高级形式，表示“即使是最短的修复时间也需要整整一个月。”故填shortest。58.completely。考查副词。"此处修饰形容词new应用副词。故填completely。59.were owned。.考查动词的时态和语态。own的逻辑主语是Some clocks,和其构成被动关系，故此处应用被动语态再根据时间状语in the past可知，此处应用一般过去时。故填wereowned.60.of。考查介词。“beof+名词=形容词”表示的是主语具有某种特征或属性，为固定用法。故填介词of。61.that。考查定语从句。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词为traditionalpractice,且被the only修饰，关系词在从句中作主语。故填关系代词hat。62.To share。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填Toshare63.professionals。考查名词。professional在此处作名词，意为“专业人员”，根据restorationrooms across different museums可知，在全国不同的博物馆设立古钟修复工作室是为了培训该领域的专业人员，应用其复数形式。故填professionals。64.a。考查冠词。此处泛指西藏博物馆也有一大批钟表收藏。故填不定冠词a。65.sent。考查非谓语动词。send的逻辑主语是the second group,与其构成被动关系，应用send的过去分词形式作后置定语。故填sent。

52.D。对宇宙的这一“认识”在25年前吸引了Paniagua先生进入天文学领域。53.A。根据下文.he needed to bring the stars to the streets.可知，Paniagua先生明白，为了让更多人“领略到”夜空的奇观，他需要把星星带到街上。54.C。根据下文The younger generation is not only learning about astronomy but alsodeveloping.可知，让一位父亲印象深刻的是这项活动的“教育”特色。55.B。通过这项活动，年轻一代不仅能学天文学，还培养了对周围世界的“探索”意识。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。亓昊楠是故宫博物院第四代钟表修复师，他已修复超过100件古钟。修复古钟是一项耗时且需要传统技艺的复杂工作，不仅要让钟表重新运转，还要保留其历史文化价值。亓昊楠提到，故宫博物院的钟表修复工作是传统技艺传承的重要部分。为了更好地传承这项技艺，博物院在全国各地设立了修复工作室，培训专业人才。亓昊楠和团队还前往西藏博物馆进行修复工作，推广这项技艺。56.Repairing。考查非谓语动词。此句中的谓语是is,此处应用repair的动名词形式作主语，表示“修理古钟”这一行为。故填Repairing。57.shortest。考查形容词。根据语境和空前的he可知，此处应用short的最高级形式，表示“即使是最短的修复时间也需要整整一个月。”故填shortest。58.completely。考查副词。"此处修饰形容词new应用副词。故填completely。59.were owned。.考查动词的时态和语态。own的逻辑主语是Some clocks,和其构成被动关系，故此处应用被动语态再根据时间状语in the past可知，此处应用一般过去时。故填wereowned.60.of。考查介词。“beof+名词=形容词”表示的是主语具有某种特征或属性，为固定用法。故填介词of。61.that。考查定语从句。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词为traditionalpractice,且被the only修饰，关系词在从句中作主语。故填关系代词hat。62.To share。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填Toshare63.professionals。考查名词。professional在此处作名词，意为“专业人员”，根据restorationrooms across different museums可知，在全国不同的博物馆设立古钟修复工作室是为了培训该领域的专业人员，应用其复数形式。故填professionals。64.a。考查冠词。此处泛指西藏博物馆也有一大批钟表收藏。故填不定冠词a。65.sent。考查非谓语动词。send的逻辑主语是the second group,与其构成被动关系，应用send的过去分词形式作后置定语。故填sent。