营构，日日修华，除对圆明园进行局部增建、改建之外，还新建了长春园、并入了绮春园，基本形成了圆明三园的格局。圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国三千多年的优秀造园传统，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华，构成了当时举世罕见的园林建筑群。全国无数能工巧匠，因地制宜堆山导水，以园中有园的艺术手法，将诗情画意组织于变化万千的景象之中。先后共构筑各类木石桥梁一百多座，园林景区一百四十多处，楼、台、殿、阁、亭、榭、轩、馆、廊等建筑16万多方米，比故宫还多1万方米。圆明园是三园中面积最大的，前后共有四十八景，每景中又可分若干景，园中有皇帝听政的正大光明殿，宴会用的九洲清晏殿，祭祀用的安佑宫，藏书用的文源阁，仿西湖景的断桥残雪、柳浪闻莺等等。圆明园在世界园林建筑史上久负盛名，曾被誉为“万园之园”、“一切造园艺术的典范”、“人间天堂”等。圆明园不仅是一处大型皇家园林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。因为各殿堂内装饰有难以数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物、罕见珍宝和图书，如《四库全书》《古今图书集成》等。一（节选自百度百科，有改动）【材料二】有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所千的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干千净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。一（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）九年级语文期中试题第4页共10页

3.魏普南北朝时期，《孝经》《论语》等课程下移为普通乡村教材。南朝人顾欢在乡中学校外旁听的是《孝经》《诗经》《论语》；北魏后期的刘兰在家乡随师所学的也是《春秋》《诗经》《周礼》。魏晋南北朝时这一现象说明A.儒学基础得到拓展B.儒学已克服佛道带来的挑战C.文化专制空前强化D.儒学理念出现世俗化的趋势4.唐代名相姚崇的《遗令》称，达官身亡后，子孙“半尺之间，参商是竞”，而“庄园水碾，或至荒废。”所以为子孙“预为定分，将以绝其后争。”宋人的《袁氏世范》中也称兄弟“义居而交争，故兄弟当分，宜早有所定”。可见唐宋之际A.大家族形态已不复存在B.大土地所有制为小农经济取代C.经济发展冲击门阀基础D.家族孝悌观念阻碍了经济发展5.乾隆在对外问题上，一面主动将外贸从四口集中到广州以便管理，同时也承认“欧逻巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古。”应“节取其技能，而禁传其学术”。据此可知A.清朝财政收入严重依赖对外贸易B.清朝自主限制防范西方C.清朝积极推动东西方的文化交流D.清朝了解世界发展大势6.表1是京师同文馆翻译处和江南制造总局翻译馆的记述，反映这一时期翻译活动表1京师同文馆翻译处江南制造总局翻译馆“窃查中国语言文字，外国人无不“设一便考西学之法，至能中西艺术共频留心学，其中之尤为狡黠者，更顽，因想一法将西国书籍译出，不独自增于中国书籍，潜心探索，往往辩论目的见识，并可刊印传播，以便国人尽知；又事件，接据中国典制律例相难，臣想书成后可在各省设院讲，使人明此各等每欲借被国事例以破其说，无如书，必于国家大有裨益。”外国条例俱系洋字，苦不能…”译书30余种，以公法、律例、史略为主170余种，以兵政、技术、自然科学为主A.颠覆了儒家思想的正统地位B.宣传维新思想引起社会变革C.以学西方制度为主要内容D.是寻求国家出路的早期探索7.有学者指出，辛亥革命创建中华民国，采取五族共和，将民族国家建设同共和政体建构相结合，实现了从“天下”到“国家”、从“臣民”到“国民”的转变。这说明辛亥革命A.结束中国两千多年封建专制制度B.促进了近代中国民族国家的形成C.使民主共和的思想观念深入人心.D.初步奠定了现代中国的基本版图8.在1919年7月11日的《南京学生联合会日刊》上，张闻天发文表示对当时的政府“切实劝告无用”，“奔走呼号无用”。主张用“釜底抽薪”的方法来个“一切废除”，然后建设一个“健全的民主共和国”。这反映出张闻天A.主张大力声援上海的工人运动B.已受到马克思主义思想的影响C.强调各革命阶级联合的必要性D.反思了新文化运动的历史局限高三年级历史试卷第2页共6页

物价上涨，故人们囤积谷物的行为较多，故A项正确。“重商主义政策”产生并流行于15世纪至17世纪中叶的西欧，是为了保护本国工商业发展而推行的贸易保护政策，排除B项；商业革命即商路及商业中心发生变化，流通中的商品种类和数量增多，这与材料没有直接关系，排除C项；材料只是展示了当时英国贸易中的违法行为，并未反映当时英国通过立法化解贸易纠纷，排除D项。9.B根据材料并结合所学知识可知，殖民扩张促进了人口迁移和种族交流，改变了拉美地区的种族构成，故B项正确。材料并未涉及拉美地区的民族矛盾，排除A项；材料没有体现美洲各国对待移民的态度，排除C项；材料体现的是美洲的族群混合，而不是新旧大陆文明的融合，排除D项。10.D根据材料并结合所学知识可知，马丁·路德的这一行为有助于德国民族意识的觉醒，从而推动德国民族国家的形成，故D项正确。“开始受到冲击”的说法不符合史实，排除A项；“彻底摧毁”的说法过于夸大，排除B项；宗教改革期间，德国的民主政治还没有确立，排除C项。11.D根据材料并结合所学知识可知，“国王不能犯错误”凸显了君主专制的特征，议会立法规定“国王的错误…大臣负责”体现了议会对国王行政权力的监督与约束，故D项正确。“嗣位法”并未剥夺国王的行政权力，排除A项；光荣革命后，英国建立了君主立宪制，并未摒弃君主制的历史传统，排除B项；“大臣”只是“签署该项决定”，且当时“首相”尚未产生，更谈不上“掌握政府决策权”，排除C项。12.C根据材料并结合所学知识可知，英国禁止技术设备和人员外流，其意在稳固自身的技术优势，故C项正确。保护生产技术使其不外传的目的并非促进本国纺织工业的发展，而是维护其生产优势地位，排除A项；材料与英国国内产业结构转型无关，排除B项；材料并未涉及政府加强对经济的控制，排除D项。13.C根据材料并结合所学知识可知，美国城市化进程加快，这主要得益于第二次工业革命的开展，故C项正确。此时美国的对外殖民活动才进行不久，排除A项；1861~1865年美国爆发了南北战争，排除B项；政治体制完善与城市化进程加快没有直接联系，排除D项。14.A根据材料并结合所学知识可知，欧文强调“消除引起个人之间一切纷争的原因”即私有制，故A项正确。材料并未反映欧文主张以和方式改造社会，排除B项；欧文并未建立起无产阶级政党，排除C项；此时马克思主义理论并未提出，排除D项。15.D根据材料并结合所学知识可知，马克思批判了梯也尔政府的卖国行为，这反映出当时法国反对梯也尔政府的巴黎公社运动具有挽救民族危亡的意义，故D项正确。由材料无法得知工人阶级获得国际社会支持，排除A项；此时资本主义制度处于上升阶段，排除B项；“已成为德国的殖民地”的说法不符合史实，排除C项。16.(1)依据：由最先的发现者命名；以占领者所在国名命名；以探险家名字命名；以基督教教义、神名、节日等含义命名。(6分)·17·【23新教材·DY·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一QGA】

心B[合题立瓶们本面考声归轴南容要点，版括中心意号鱼说，现在我的分北在金发之中果？，皮感来为我元光在莎的能力。[试题解析]B.“提出一些治理国家的方针计策”错误。原文是“愿请闻国家之计”，希望您允许我听听王，引长江和淮河的水来款藏，那么，你说得到干鱼市场上国家治理的方针大计。去找我了。'今天我因为穷国的缘故来借些粮食，你却说等13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。封地的粮食来了再借给我，这样即使粮食来了，您也要到出卖劳力的市场上去找我了。”文候于是发放百推食，送汇试题解析]1)”羞金者”，百灶：“得无”，难道：“肝胆涂14.B[命题立意]本题考在学生分析理解诗歌内容的到庄周家里。地”，惨死。(2)“固”，本来；“谕”，说明；“知之”，弄懂它能力。[参考答案](1)像我这样的百姓，难道能够不惨死在中[试题解析门B“运用对比手法”错。并无对比。领原的土地之上吗？联说“名流”中之官场，既有手柄大权、铜气熏天之(2)说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明“牢盆狎客”，亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能人们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。之贵介子弟，这两句并未形成对比。参考译文：15,[命题立意]本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。赵国派人对魏王说：“替我们杀掉范痤，我们就献上方[试题解析]本诗尾联“田横五百人安在，难道归来尽列圆七十里的土地给你们。”魏王说：“好的。”于是派遣差吏侯”，意思是，田横壮士今在何处？难道都已封官拜爵前去捉拿范痤，差吏将他包围起来但还没有杀害他。范痤归顺大汉朝廷？运用田横的典故，表达了义士难觅的自己爬上屋顶，骑在屋脊上，对差吏们说：“与其用死的范悲哀。汉高祖刘邦统一天下，田横不肯称臣于汉，率五瘗和赵国交易，还不如用活的范痤和赵国做交易。假如我百门客逃往海岛，刘邦派人招抚，田横被迫乘船赴洛，范痤已死·而赵国不把土地给君王，那么君王将怎么办呢？在途中距洛阳三十里地的偃师首阳山自杀。海岛五百所以不如和赵国完成割地的手续，这样之后再来杀我。”魏部属闻田横死，亦全部自杀。“安在”一词有遗憾，有悲王说：“好的。”范痤于是上书给信陵君说：“我范痤原是魏哀。现在还到哪里去寻找像田横和他的部下这样的义国免了相位的人。现在赵国用土地贿赂魏王来杀害我，魏士呢？同时尾联也表达了对文人士大夫的讽劝，对清王听信了，假如今后强大的秦国也仿效赵国的办法想要杀朝廷的愤怒不满之情。作者锋芒所向是玩弄士人于股掉您，那么您将怎么办呢？”于是信陵君就对魏王说，让魏掌之间的最高统治层，借田横的故事告诫世人不要轻王放出范痤。晋献公的时候，都城东郊的百姓中有个叫祖信清政府的怀柔政策，借这一历史故事，揭露了清政府朝的人，给晋献公上书说：“我是东郊的民百姓祖朝，希对士人采取的思想压制和笼络政策的欺骗性。他们才望您允许我听听国家治理的方针大计。”晋献公派人出来是造就这些“黑幕”的总后台。告诉祖朝说：“朝廷的官员已经考虑这些事了，老百姓为什《己交杂诗》“我劝天公重抖撒，不拘一格降人才”，么还要参与呢？”祖朝回答说：“假如官员一旦在朝中做出意思是，我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规错误的决策，像我这样的百姓，难道能够不惨死在中原的格以降下更多的人才。作者认为这样的力量来源于人土地之上吗？这种灾祸也会涉及我的身上。我对此有很才，而朝廷所应该做的就是破格荐用人才，只有这样，中国才有希望，表现了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一深的忧虑。我怎能不关心国家的决策呢？”有人对梁王说：个崭新世界的愿望。寄希望于清朝廷，改变成规，大胆“惠子说话的时候喜欢打比方，大王让他说话不打比方，他就不能说话了。”梁王说：“好。”第二天梁王见到惠子，对惠革新，选拔任用人才。[参考答案]①本诗表达了对文人士大夫的讽劝，对义子说：“我希望先生你说话的时候直接说，不要用比喻。”惠士难觅的悲哀，也表达了对清朝廷的愤怒不满之情。子说：“现在如果有一个人在这里，但他不知道弹是什么东②《已亥杂诗》寄希望于清朝廷，改变成规，大胆革新，西，他说：‘弹的形状像什么？’如果回答说：‘弹的形状就像选拔任用人才。23弹。’那么他能明白吗？”梁王说：“不明白。”惠子接着说：7X10小“在这时就应该改变说法回答他：‘弹的形状像把弓，用竹题为《咏史》，实则伤时，感慨当时江南名士慑服于清[诗歌赏析]子做它的弦。’那么他会明白吗？”梁王说：“会明白。”惠子王朝的残酷统治、庸俗苟安之状。他们或依附权门，窃踞说：“说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明人要职，或明哲保身，埋头著书。结句才接触史事，以田横抗我不打比方，这就行不通了。”梁王说：“你讲得好。”庄周家汉的故事，揭穿清王朝以名利诱骗知识分子的用心。借古夸案无效们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。现在您却叫里贫困，就去魏国请求借粮食，文侯说：“等我收到我封地讽今，含意深速，深刻而又辛辣地把对“名流”的揭露提高的粮食来借给你。”庄周说：“我今天来的时候，见路上牛蹄到对清王朝统治的批判上，鞭挞了当时整个现实社会的腐槽中有鲋鱼，它叹息着对我说：‘我还能活吗？'我说：‘等我朽没落。首联写在繁华的东南地区，那些依附权贵，洁名钓誉为你向南见楚王，请求楚王引长江和淮河的水来救你。’鲋语文答案一3

心B[合题立瓶们本面考声归轴南容要点，版括中心意号鱼说，现在我的分北在金发之中果？，皮感来为我元光在莎的能力。[试题解析]B.“提出一些治理国家的方针计策”错误。原文是“愿请闻国家之计”，希望您允许我听听王，引长江和淮河的水来款藏，那么，你说得到干鱼市场上国家治理的方针大计。去找我了。'今天我因为穷国的缘故来借些粮食，你却说等13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。封地的粮食来了再借给我，这样即使粮食来了，您也要到出卖劳力的市场上去找我了。”文候于是发放百推食，送汇试题解析]1)”羞金者”，百灶：“得无”，难道：“肝胆涂14.B[命题立意]本题考在学生分析理解诗歌内容的到庄周家里。地”，惨死。(2)“固”，本来；“谕”，说明；“知之”，弄懂它能力。[参考答案](1)像我这样的百姓，难道能够不惨死在中[试题解析门B“运用对比手法”错。并无对比。领原的土地之上吗？联说“名流”中之官场，既有手柄大权、铜气熏天之(2)说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明“牢盆狎客”，亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能人们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。之贵介子弟，这两句并未形成对比。参考译文：15,[命题立意]本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。赵国派人对魏王说：“替我们杀掉范痤，我们就献上方[试题解析]本诗尾联“田横五百人安在，难道归来尽列圆七十里的土地给你们。”魏王说：“好的。”于是派遣差吏侯”，意思是，田横壮士今在何处？难道都已封官拜爵前去捉拿范痤，差吏将他包围起来但还没有杀害他。范痤归顺大汉朝廷？运用田横的典故，表达了义士难觅的自己爬上屋顶，骑在屋脊上，对差吏们说：“与其用死的范悲哀。汉高祖刘邦统一天下，田横不肯称臣于汉，率五瘗和赵国交易，还不如用活的范痤和赵国做交易。假如我百门客逃往海岛，刘邦派人招抚，田横被迫乘船赴洛，范痤已死·而赵国不把土地给君王，那么君王将怎么办呢？在途中距洛阳三十里地的偃师首阳山自杀。海岛五百所以不如和赵国完成割地的手续，这样之后再来杀我。”魏部属闻田横死，亦全部自杀。“安在”一词有遗憾，有悲王说：“好的。”范痤于是上书给信陵君说：“我范痤原是魏哀。现在还到哪里去寻找像田横和他的部下这样的义国免了相位的人。现在赵国用土地贿赂魏王来杀害我，魏士呢？同时尾联也表达了对文人士大夫的讽劝，对清王听信了，假如今后强大的秦国也仿效赵国的办法想要杀朝廷的愤怒不满之情。作者锋芒所向是玩弄士人于股掉您，那么您将怎么办呢？”于是信陵君就对魏王说，让魏掌之间的最高统治层，借田横的故事告诫世人不要轻王放出范痤。晋献公的时候，都城东郊的百姓中有个叫祖信清政府的怀柔政策，借这一历史故事，揭露了清政府朝的人，给晋献公上书说：“我是东郊的民百姓祖朝，希对士人采取的思想压制和笼络政策的欺骗性。他们才望您允许我听听国家治理的方针大计。”晋献公派人出来是造就这些“黑幕”的总后台。告诉祖朝说：“朝廷的官员已经考虑这些事了，老百姓为什《己交杂诗》“我劝天公重抖撒，不拘一格降人才”，么还要参与呢？”祖朝回答说：“假如官员一旦在朝中做出意思是，我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规错误的决策，像我这样的百姓，难道能够不惨死在中原的格以降下更多的人才。作者认为这样的力量来源于人土地之上吗？这种灾祸也会涉及我的身上。我对此有很才，而朝廷所应该做的就是破格荐用人才，只有这样，中国才有希望，表现了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一深的忧虑。我怎能不关心国家的决策呢？”有人对梁王说：个崭新世界的愿望。寄希望于清朝廷，改变成规，大胆“惠子说话的时候喜欢打比方，大王让他说话不打比方，他就不能说话了。”梁王说：“好。”第二天梁王见到惠子，对惠革新，选拔任用人才。[参考答案]①本诗表达了对文人士大夫的讽劝，对义子说：“我希望先生你说话的时候直接说，不要用比喻。”惠士难觅的悲哀，也表达了对清朝廷的愤怒不满之情。子说：“现在如果有一个人在这里，但他不知道弹是什么东②《已亥杂诗》寄希望于清朝廷，改变成规，大胆革新，西，他说：‘弹的形状像什么？’如果回答说：‘弹的形状就像选拔任用人才。23弹。’那么他能明白吗？”梁王说：“不明白。”惠子接着说：7X10小“在这时就应该改变说法回答他：‘弹的形状像把弓，用竹题为《咏史》，实则伤时，感慨当时江南名士慑服于清[诗歌赏析]子做它的弦。’那么他会明白吗？”梁王说：“会明白。”惠子王朝的残酷统治、庸俗苟安之状。他们或依附权门，窃踞说：“说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明人要职，或明哲保身，埋头著书。结句才接触史事，以田横抗我不打比方，这就行不通了。”梁王说：“你讲得好。”庄周家汉的故事，揭穿清王朝以名利诱骗知识分子的用心。借古夸案无效们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。现在您却叫里贫困，就去魏国请求借粮食，文侯说：“等我收到我封地讽今，含意深速，深刻而又辛辣地把对“名流”的揭露提高的粮食来借给你。”庄周说：“我今天来的时候，见路上牛蹄到对清王朝统治的批判上，鞭挞了当时整个现实社会的腐槽中有鲋鱼，它叹息着对我说：‘我还能活吗？'我说：‘等我朽没落。首联写在繁华的东南地区，那些依附权贵，洁名钓誉为你向南见楚王，请求楚王引长江和淮河的水来救你。’鲋语文答案一3

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1、名校教

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5、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1英语答案答案

63.an。考查不定冠词。have an effect on为固定搭配，意为“对有影响”，故填an。64.to take。考查不定式作宾补的用法。ask sb to do sth意为“让某人做某事”。

2023-12-29 13:56:09

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1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 物理(XS4J)(一)1试题

7如图，轻弹资下端固定在水面上，质量为m的物块从弹簧正上方某处静止释放，运动一段时间后压缩弹黄，弹簧始终在弹性限度内，不气1力。已知弹资的弹性势能满足B,=:,北中水为劲度系数，x为形变量。下列说冰

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)物理(XS4J)答案

R(1-cos 0)=h解得FN=18N16.(8分)如图所示，质量均为m的带电小球A、B用长为L的绝缘轻杆连接，A带电荷量为十q,B带电荷量为一q,A用绝缘轻弹簧，B用绝缘轻绳分别悬挂在水天花板上

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)政治(XS4J)试题

三步一体高效训练粮灯卷行天下·政治周测卷五文化的继承性与文化发展综合检测(40分钟100分)感受传统文化的继承，感悟文化在继承中发展，影响文化发展的因素，教育在文化传高考对接点眼微信扫码，承中的作用只

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)历史(XS4J)答案

教学金国1@©所名校单元测试示范表札记解析：根据材料“见三皇五帝，莫不仰戴；见三季暴主，莫不悲惋…见高节妙士，莫不忘食”可知，绘画作品表现出对善恶的爱憎分明，凸显了扬善惩恶的教化功能，故C项正确；材料

5、【热荐】名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)XS4化学x试卷

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1、名校联考2024届高三总复月考卷 化学(XS4J)(一)答案

K*

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1、名校联考2024届高三总复月考卷 化学(XS4J)(一)答案

K*化学N(C2H)3分子中含有3个非极性共价键，10.1g气球N(C2H)3的物质的量是0.1mol,所

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)XS4J地理.

1、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案

x+938-2(x+68z+67=24,因为元=+68，所以2+938-+68》2++68》=24，化简得

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)化学(XS4J)试题

全国@0所名接单元测试示范卷教学札记解析：1molX中含有nmol羧基，1molY中含有1mol羧基、1mol羟基，1molZ中含有2mol羟基，它们分别与金属钠反应放出气体的物质的量之比为n:2:

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)政治(XS4J)试题

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5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)英语(XS4J)试题

Ⅲ.从方框中选择适当的单词并用其正确形式完成句子。1.They spent more than two hourscontrolling thefire,2.There is no sign of t

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·历史(X)](五)试题试卷答案答案

11.下图所示是1971一1981年的中日贸易额（部分）数据图（单位：万美元）。这折射出，这一时期120000010000008000006000004000002000001971年1973年197

2、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](五)试题试卷答案答案

A.科威特B.文莱C.卡塔尔D.沙特阿拉伯23.除文莱外，其他国家外籍人口占比较高，大量的外籍人口会使所在国()A.文化多元化B.就业困难C.城市化受阻D.人口容量变大我国人口地区分布的总特点是：东部

3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷化学XGK✰答案

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4、2024届名师原创分科模拟 新S4(七)地理

2022年7月12日，文旅部新增了台州府城等12个国家5A级旅游景区并完成公示。渎图12完成24、25题。①黄河壶口瀑布②重庆奉节瞿塘峡③新疆拉布拉克角峰④贵州毕节织金洞内的石笋图1224.以上四幅新

5、2024届名师原创分科模拟(八)ZS4&政治

12.C加大行政处罚力度不是环境治理的治本之策，①说法错误；切实提高环境执法人员的专业技术水与题意没有直接关系，③不选13.D奥运产品的消费能引导产业转型在材料中未体现，①不选；扩大产能将使冰墩墩价

1、全国大联考2024届高三全国第一次联考 1LK-Y地理

③地球处于一个比较安全的宇宙环境中④地球与太阳的距离比较适中A.①③B.①④C.②③D.③④挥成山谷小镇留坎(60°N)一年中有近半年无阳光照射，当地政府为此斥资在山坡上架设三而巨镜，将光线反射到小镇

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1

4、哈蒙大联考·2024届高三(10)一轮复大联考化学答案

■■▣■■口(6)2IHV0,300-350℃V205+H,0或V205·,0300-350℃V,05+H,0【解析】富钒废渣（含V2O3、V204和Na20·Al203·4SiO2、Fe0)中加入N

5、全国大联考2024届高三第二次联考（QG）历史

周测卷(2)宜告了太洋战争的爆发；使二战的规模空前扩的国际影响力；为铸造伟大的抗美援朝精神作出了大，客观上促进了世界反法西斯联盟的建立，加速了贡献；为中华民族伟大复兴积累了弥足珍贵的精神日本法西斯的

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孩子不断

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M:What about when to leave?W:Make sure that everything

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的决斗中被打垮。摘编自马克思《鸦片贸易史》给所狼店一尔很棉酒结合学识杂折金国被打垮”的影响。(2分)【历史报刊】修货计，被劫棕和發环的财产，总值超过600方益多在场的每个金材料二进入定容的溶震后地不和

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10月联考 2024-04-04 10:34:54

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(2)该国沿海和内陆年均气温低于同纬度原地区，分析其 原

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(Text 8)M:I'm really sorry,Professor Alice.I was sick yesterday.W:Look,I'm not upset that you couldn

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E范·n=0m（x十y一2x=0E市.n=0,可得,令=1，则n=(0,2,1).(2x=0设直线AC与偷B

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72024年普通

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2024-05-13 00:58:18

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8。一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经背经不起天灾人祸的打击，有的贫农家薄，资17.金少，困难很多，甚至出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在13搭工帮工的基础上成立互助组

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D篇举是一篇兑明文，介绍了老鼠也可以像人类一样随着音乐摆劲头部这一发：到节理解。八第一段“And now rat8 have bee evedptheir32es of Tokyo."这一句可以得知，

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2.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料伴随明朝政府对外贸易管理制度的不断调整，朝贡贸易大致可分为四种类

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10月联考 2024-05-21 15:32:23

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③从国体上看，法国政府不可能从

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10月联考 2024-05-25 15:20:04

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n比(③)说出冷藏保鲜设施的建设对梅州金柚销售带来的好处。(6分(4)筒述冷链物流园建成后对

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4.1914年4月，北京政府公布《报纸条例》，严禁报纸刊登“淆乱政体”、“妨害治安”之报道，违者不仅报纸须被禁发行，而且发行、编辑、印刷人员均须处有期徒刑，并不得适用刑律自首减刑之规定。上述措施A.旨

3、2024高考名校导航金卷(一)历史答案

发展资本主义。(6分)制，通过合同将国家计划和农民生产协调起来”可知实行合同【解析】本题考查日本明治维新，考查学生获取和解读信息、调：制，使国家计划和农民生产相协调；根据材料“从今年起，除个动和运用知

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高三一轮复历史（岳麓版）·、参考答案及解析（岳麓版)高三一轮复40分钟单元检测卷/历史（一）一、选择题5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼1.D,【解析】根据“益（禹晚年培养的接班人）

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史试题

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1、安徽2023-20

1、内蒙古2023-2024学年度高一年级上学期11月期中联考地理.

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