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  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(二十六)26答案考试试卷

    取其地,足以广国也:得其财,足以富民:缮兵不伤众,而彼已服矣。故拔一国,而天下不以为暴:利尽西海,诸侯不以为贪。是我一举而名实两附,而又有禁暴正乱之名。今攻韩动天子,劫天子,恶名也,而来必利也,又有不义之名。而攻天下之所不欲,危!臣请谒其故:周,天下之宗室也:韩,周之与国也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐、赵而求解乎楚、魏。以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。此臣所谓‘危',不如伐蜀之完也。”惠王:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀,十月取之,遂定蜀。蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。蜀既属,秦益强富厚,轻诸侯。(选自《战国策·秦策一》,有删改)10.下列对文巾画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今夫蜀西/辟之国/而戌狄之长也/弊兵劳众不足/以成名/得其地/不足以为利/B.今夫器/西辟之国/而戎狄之长也/弊兵芳众不足以成名/得其地不足以为利/C.今大蜀/西辟之国/而戎狄之长也/弊兵劳众不足/以成名/得其地不足/以为利/D.今夫蜀西/辟之国/而我狄之长也/弊兵劳众不足以成名得其地不足以为利/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.二周,指西周与东周王朝,也指战国末期周室分裂成的西周与乐周两个小国。文中指前者。B.九鼎,是工权和国家统·的象征。相传,夏朝初年,夏土大禹划分天卜为九州,令九州贡献背铜,铸成九鼎。C.戎狄:是先桊时期华夏部落对中国北方、西北等地部落的统称,称诣始白周代。D.与国,友好国家。“与”,本义指“结交,亲附”,和《六国论》中“与赢而不助五国也”的“与”相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.张仪极言攻韩,司马错力主伐蜀,不过司马错认同张仪“挟天子以令天下”的主张,以便染国名正言顺地扩张。B.张仪认为创建王业的关键之地在三川、周室,伐蜀离统一天下的功业太远,不宜采用。C.司马错从实际出发,知己知彼,提出积极稳妥的办法,既能发展壮人自已,又能在與论上站住脚。D.秦患玉听取了司马错的意见,派兵攻打蜀国并取得了成功,验证了司马错攻数策咯的正确性。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()臣闻之,欲富国者,务广其地:欲强兵者,务富其民:欲王者,务博其德。(2)蜀主更号为侯,而使陈庄相蜀。蜀既属秦,秦益强富厚,轻诸侯。14.司马错陈述的伐蜀之利、攻韩之“危”有哪些?请简要概括。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下面小题。

  • 八年级下册历史第三单元中国特色社会主义道路 同步作业题(答案)考试试卷

    排除B项;C项不符合史实,故排除C项。18.A【解析】本题考查新时期的中国外交,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,新时期的中国外交积极主动,中国的角色也由“接受者”“应对者”向“建设者”和“塑造者”转变,这一转变体现了中国对国际彰显大国担当,表明中国积极参与全球治理,故选A项;这一转型与地区问紧张局势的缓和没有必然联系,故排除B项;C项的“开启了”这一说法与史实不符,故排除C项;D项的“解决了”这一表述过于绝对,故排除D项。19.D【解析】本题考查二战后西方国家对亚洲的侵略,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。漫画中法英美的形象说明当时法、英、美等国对印度支那的侵略遭受到打击,三人的思考反映出当时民众对法英美等国行为的质疑,说明当时大国强权政治不得人心,故选D项;漫画信息未反映西方国家内部矛盾加剧,故排除A项;B项表述与史实不符,当时冷战的中心在欧洲,故排除B项;当时美国依然坚持霸权主义,故排除C项。20.B【解析】本题考查世界多极化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从材料数据来看,未来中国、巴西等多个新兴国家发展比较迅速,多个力量中心崛起,有利于未来国际政治格局的多极化,故选B项;新兴国家呈群体性崛起态势,合作共赢,未来的发展并不一定会激起新兴国家之间的矛盾,故排除A项;逆全球化的思潮早已兴起,故排除C项;从材料数据来看,以美国为首的发达国家增速缓慢,其主导地位会受到新兴国家发展的冲击,故排除D项。21.D【解析】本题考查西周时期的重农措施,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。周王带头躬耕表达对农业的重视,这有利于形成重视农业的社会氛围,故选D项;根据材料无法得知土地所有制的情况,故排除A项;“礼仪教化至上”的说法过于绝对且不符合史实,故排除B项;材料反映的是统治者重农思想,而不能得出当时农业的发展,故排除C项22.C【解析】本题考查唐朝的人口和经济,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,唐代中期,河南、河北道在全国户口和人口总数中的比重位居前列,人口重心仍在北方,北方经济仍占主导,故选C项;材料无法得出经济重心开始南移的结论,故排除A项;天宝元年,尚未爆发安史之乱,北方政治相对稳定,故排除B项;据材料可知,南方人口占有相当大的比重,但无法得出这是北方人口大量南迁的结果,唐代北方人口大量南迁是在安史之乱后,故排除D项。23.B【解析】本题考查近代英国的殖民扩张,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,16世纪80年代后英国内部产生一系列动荡,而释放内部压力的一大途径便是向外转移矛盾,殖民扩张活动正迎合了这一需求,故选B项;英国资产阶级革命发生于17世纪40年代后,时间与材料不符,故排除A项;C项与材料主旨不符,故排除C项;工业革命发生于18世纪中晚期,与材料时间不符,故排除D项。24.D【解析】本题考查世界经济联系加强,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史信息的能力。据材料可知,20世纪初,最发达国家和最不发达国家之间的贫富差呈扩大的趋势,这表明这一时期最不发达国家日益成为西方国家的经济附庸,这也从侧面反映出世界经济联系的加强,故选D项;虽然发达国家和不发达国家差距不断扩大,矛盾日益加深,但并不表明矛盾不可调和,故排除A项;材料信息无法体现出工业中心的转移,故排除B项;新航路开辟后,世界市场萌芽就已初显,故排除C项。25.(1)特点:政府主导控制;注重社会教化;基层官吏职能混杂;重视地方领袖的作用。(6分,答出三点即可。)(2)影响:加强了政府对基层的控制;促进了儒学的传播;后期基层政权逐渐被世家大族控制,削弱了中央集权;埋下了魏晋割据混战的隐患。(8分)【解析】本题考查秦汉时期的基层统治,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐述历史事物的能力。第(1)问,关于秦汉时期基层统治的特点,学生根据材料“汉初吸取秦亡之诫,调整基层社会统治政策,设置三老、孝、悌、力田,以扶植、利用社会领袖”等信息可得出“政府主导控制”;根据材料“西汉中期,循吏政治在儒家思想影响下兴起,重视在地方行政中推行教化;汉宣帝时,颍川太守黄霸率先在里中增设‘父老’,并在主政朝廷时迅速向全国推广,形成通制”可得出“注重社会教化”;根据材料“然而里父老普遍设置以后,承担的事务却超出原定的教化,转向户籍、赋税、治安方面”等信息可得出“基层官吏职能混杂”。第(2)问,关于汉朝基层统治的影响,学生根据材料信息可得出“加强了政府对基层的控制”;根据“注重社会教化”可得出“促【高三历史·参考答案第3页(共4页)】·23-105C·

  • 江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期初调研测试(政治)考试试卷

    产下降,不反映供应减少导数价格上准,②不符合题意。需求诚少,会导致新阳纸价格下降,迫使企业不断更新技术,③④正确。【解析】医疗需求属于生活必需,北价格变化不会导致需求的急侧变化,①排除。在价格下降的8.【答案】D情况下,人们仍能获得同样的医疗服务,调足了群众的医疗需求,②正确。山东省的做法是为了降低群众医疗服务成本,而不是要减少医疗服务供给.③排除。医疗服务具有一定的天然藿断性。政府调整医疗服务价格,有利于克服差断,是运用价值规律的体现,④正确。【解析)通过计算可知,农村居民人均可支配收人增速高于城镇居民,①正确,④错误。恩格尔系9.【答案】B数只反映食品消费占比情况,仅由表格数据不能得出居民用于发展资料的消费增加,②排除。全国唇民恩格尔系数下降,说明我国居民的消费结构得以改善,居民生活水提高,获得惑得以提升.③正确。为10.【答案】C【解析】贷款消费体现了居民消费观念的变化,贷款消费规模的扩大,能提高社会消费水,①正确。贷款消费反映预支未来收人,不反映当前收入的情况,②不符合题意。还款压力增加,不等于收入水下降,③排除。贷款消费体现了预支未来收人。越来越多的人进行贷款消费,表明有越来越多的人对未来收人持乐观态度,④正确。11.【答案】B【解析】电影消费不是基本生活消费,①排除。电影消费的增加优化了居民清费结构,②正确。电影消费是普通消费,不体现攀比消费,③排除。电影消费属于精神方面的消费,④正确。12.【答案】A【解析】强调法规在制止餐饮浪费中的作用,有利于营造良好社会氛围,从而推进科学消费,在全社会树立勤俭节约的精神,①③正确。节约不等于绿色消费,也不体现生态文明建设,②不符合题意。题干不是从收人与消费相匹配的角度强调节约的,④不符合题意。13.【答案】B【解析】新能源汽车消费异军突起,促进了我国新能源汽车生产的发展,成为全球最具潜力的新能源汽车生产大国,表明消费形成的需求引导生产的调整和升级,①正确。生产决定消费方式,题干不反映生产力对消费方式的影响,②排除。题干不反映经济发展对消费增长的影响,③不符合题意。新能源汽车不断更新换代,吸引更多的居民购买,表明生产为消费创造动力,刺激消费增长,④正确。14.【答案】C【解析】我国通过改革开放促进发展,以实现“十四五”发展目标和第二个百年奋斗目标,说明发展是解决我国一切问题的基础和关键,①正确。题干强调发展,不反映消费的作用,②不符合题意。题干不反映国情是什么,③不符合题意。党提出建议加强改革开放部署,实现第二个百年奋斗目标,说明党把发展作为执政兴国第一要务,④正确。【解析】国有经济同较高生产力水相适应,①排除。中国航天科技集团公司取得的成果能支15.【答案】B撑我国航天产业的发展,极大提高了我国航天科技水,体现了我国国有经济有较强的竞争力,在国民经济中发挥支柱作用,②③正确。题干不反映公有资产的规模情况,④不符合题意。双向达标·政治第2页(共24页)

  • 陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 历史试题

    北宋二程从礼即理十性即理天即的论证,使治理之学(道体的最终奠立“到至12高无上,且构成对形下世界的统摄,则学人只须循天理即可学人苦心极力求天理之学,致使其学愈深而其用愈薄,反又堕回于空疏痕灭的境地。材料强调的是北宋完成了过儒家道统秩序的重构愿通过格物致知”探寻天理程理学忽视了世俗的礼治与俗6南宋以来,政府遭遇政困难而风社会基层管理层面退缩以科举制为保障的士绅阶层主动宋代理学日趋思辨化、哲理化填补国家遗留的权力空间,形成了成熟的地方经济、文化乃至权力网络。蒙元入主中原,国深费足款对限用雨生活方灵无大之元乙还不)A科举制度因地方治理得到发展B.中央集权在不断强化基层治理能力因王朝更迭下降基层体制具有连续性7从明仁宗开始,在不升“大学士”官阶的前提下,进封阁臣师保、尚书衔,官秩擢至一二品,使得阁臣在地位上以视甚至超过六部尚书了,但阁臣“虽居内阁,官必以尚书为尊”。内阁这种地位对专制皇权有之定制约B.源于明初祖制的限制C何有效弥补相权的缺失D.利于内阁对六部的控制8.古代职业商人产生局从事远距离贩运贸易的商人,仍旧对回货贸易依依不舍,这种贸易方式足以使他门的利润成倍增长。只是可供远距离批量贩运的商品种类确实不多,数量有限。因此,长途贩运贸易中呈现出奢侈品贸易的特点。这可以用来说明古代中国A.白银货币化的历史原因B/职业商人推动了长途贸易的发展C商品贸易水始终较低D.回货贸易是古代商业的主要方式9.在创办发展军事工业的过程中季鸿学等人明显感觉到仅仅以器物求强的思想是不可行的,又受到西方商品经济、价值观念的影响,看到西方皆以“工业立国”意识到必须从源头上学西方工业产业。为此提出A.“以富求强B/优先发展重工业”C.“中体西用”D.“发展资本主义”10.清末民初高跟鞋深受女性欢迎连西部城市成都,穿者也不少,有一首民谣戏谑道:“西式皮鞋挺后跟,申江买价十三元。只愁下雨街头滑,稍不留神仰面翻。”同时,小脚弓鞋与高跟鞋并存的现象触目可见,经常成为漫画家笔下讽刺的对象。这表明当时A.讽刺漫画推动了俗的变迁B.成都与上海经济联系密切C.国人崇洋媚外的社会心态D/社会生活的新旧杂陈11.李泽厚用“启蒙”与“救亡”来分别形容五四运动与新文化运动的不同性质已成为学界共识。然而,在如何看待两者美系上,还存在不同分歧。一种观点是救亡中断了启蒙:另一种观点则认为,救亡与启蒙实现双重变奏持后一种观点的依据是五四运动A.造成了新文化运动的断裂B注重个人主义的自我表现C深化了新文化运动的内涵D推动了人们思想的觉醒慕华·优策2021一2022学年高三年级第一次联考历史试卷第2页共6页

  • 52024届炎德英才大联考长沙市一中高三月考一化学

    全国©0所名校高三月考卷教记全国@闷所名校高三月考卷·化学月芳卷一物质及其变化物质的量(75分钟100分)考情分析,目羽微信扫码,只高考对接点物质分类及转化、离子反应、氧化还原反应、物质的量、化学实验基本方法和操作知识疑难点物质转化分析,陌生离子方程式书写及正误判断、氧化还原反应分析及相关计算典型情境题1、2、5、10、12、14、15、16、17观看微课视频课外题解析下载复课件可能用到的相对原子质量:H1C12N14016S32Fe56Zn65第I卷(选择题共43分)题序123561213答案ccBA CDBBCD一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《博物新编》中关于磺强水制法的记载:以铅作一密炉,炉底贮以清水,焚硝磺于炉中,使硝磺之气重坠入水,然后将水再行蒸炼,一如蒸酒甑油之法,务使水汽尽行升散,则所存者是磺强水矣。其中“一如蒸酒甑油之法”所指的操作是A.过滤B.洗气C.蒸馏D.蒸发结晶【解题分析】依题意可知,“一如蒸酒甑油之法”所指的操作是蒸馏,C项正确。【答案】C2.党的二十大报告中总结了新时代十年以来的伟大成就。“天宫二号”航天器、5G技术应用、“华龙一号”核电技术、火星探测器、北京冬奥会等领域的成就受到全世界瞩目,科技创新与化学知识息息相关。下列有关说法不正确的是A.冰墩墩的外壳材质主要是有机硅橡胶,有机硅橡胶比普通橡胶更耐高温B.“华龙一号”核电技术使用的U与2U互为同位素C.5G技术的应用离不开光缆,光缆的主要成分是二氧化硅D.“天宫二号”航天器上使用的材料为钛合金,钛合金的组成元素为钛元素和金元素【解题分析】冰墩墩的外壳材质主要是有机硅橡胶,有机硅橡胶是高聚物,比普通橡胶更耐高温,A项正确;U与酷U互为同位素,B项正确;光缆的主要成分是SO2,C项正确;钛合金是以钛元素为基础并加入其他元素组成的合金,不一定是金元素,D项错误。【答案D3.下列有关物质的组成、分类和变化的说法正确的是A.水玻璃、氢氧化铁胶体都是纯净物B.SO2、CO均属于酸性氧化物C.O3、PM.5均属于空气污染物D.萃取、氨的固定都是物理变化【解题分析】水玻璃是硅酸钠溶液的俗名,溶液和胶体都是混合物,A项错误:C)属于不成盐氧化物,既不能与酸反应,也不能与碱反应,B项错误;)3是污染性气体,PM2.会形成雾霾,C项正确;萃取是利用不同物质溶解性的差异,【24.G3YK(新高考)化学-必考-QGA-N】

  • [天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2生物(河北专版)试题

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    9.如图装置能保护埋在潮湿土壤中的钢铁输水管,减缓钢铁输水管的锈蚀。下列说法不正确的是地面镁A,钢


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    2023年宜荆荆随恩高二12月联考高二历史答案1.C【解析】材料中尧、舜、禹是万邦时代的领袖,三则史料都描绘了其从事农业生产的情境,这可以反映农业生产力的发展状况,C项正确。材料并未涉及私有制相关内容


    3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(河北专版)试题


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    产全国©0所名校高考模拟金典卷A.该地经济结构出现变化服进空职小B.江南地区社会矛盾尖锐C,江南地区赋税负担沉重D.全国赋税征收标准变化8.【拔高题】周恩来在1920年赴欧留学之初,在其旅欧通信中写道


    5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1物理(河北专版)答案


    1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·化学-HEB 化学答案


    A.②中的大量气泡主要成分是氢气该工艺流程中没有涉及的操作是B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成必C


  • [天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3化学(河北专版)答案

    1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)试题


    9.如图装置能保护埋在潮湿土壤中的钢铁输水管,减缓钢铁输水管的锈蚀。下列说法不正确的是地面镁A,钢铁被腐蚀时电极反应为e-2e=Fe2+导线B,该装置利用了牺牲阳极法进行防腐钢铁输水管C.该装置钢铁输


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    1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)试题


    9.如图装置能保护埋在潮湿土壤中的钢铁输水管,减缓钢铁输水管的锈蚀。下列说法不正确的是地面镁A,钢


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    产全国©0所名校高考模拟金典卷A.该地经济结构出现变化服进空职小B.江南地区社会矛盾尖锐C,江南地区赋税负担沉重D.全国赋税征收标准变化8.【拔高题】周恩来在1920年赴欧留学之初,在其旅欧通信中写道


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    2023年宜荆荆随恩高二12月联考高二历史答案1.C【解析】材料中尧、舜、禹是万邦时代的领袖,三则史料都描绘了其从事农业生产的情境,这可以反映农业生产力的发展状况,C项正确。材料并未涉及私有制相关内容


  • 2023-2024学年度高三7省/9省联考(1月)历史(安徽)试题

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    的事收而发的且近代甲肉外29.【答案D【解析】从材料可知,农产加工品、工矿原料、工矿制成品的出口都是从无到有,后两者还呈现不断增长的趋势,可以反映出这一时期中国近代民族工业得到发展,D项正确:中国开始


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    26.阅读材料,完成下列要求。(16分)树料一:如表是《水浒传》部分引文引文出处嘉佑三年瘟疫转盛。仁宗天子闻知,龙体不安,复会百官计议。向那班部中,有一大臣越班启奏。天子看时,乃是参知《水浒传》楔子政


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    63.came。考查一般过去时。设空处作谓语,根据设空处前的In the late Qi


  • 天一大联考 2024年1月高一年级适应性调研测试[山西省通用]语文试题

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    道,实行多元化经营情铜器铜镜、玉器陶器等器物研究类,石意、壁色汉画像砖石、雕塑等艺术美,丝绸之路、近3年,湖北省新华书店集团着力推动实体书店转型升级,从以图书为中心向以书店为中线考古、历史地理等历史文


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    代共产党黄的坚定仿金和价值立场:品读红色家书,仿佛时光回潮,置身于地火纷飞的苹命年代感受到那段波调壮间的历史。杀身成仁,恨不饮尽传奴血失志为民,何能老去苹命心,拥有整定的理想信念的中国共产党正是在限苦


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    高三生物期中试题答案一、单项选择题1-5 DCBBC6-10 BCBBD11-15 DBDCA16-20 BCCDB21-25BDBBC二、非选择题26.(10分,除标注外,每空1分)》(1)根细胞液


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    绝密★启用前4.漫画《怪圈》(作者:朱慧卿)给经营者的启示有高三一轮复单元检测卷/政治(三)收入与分配(考试时间90分钟,满分100分)、选择题:本大题共24小题,每题2分,共48分。在每小题给出的


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    0坦桑尼亚D黄金☆☆金刚石■煤炭几天然气图9(1)从自然条件角度,分析坦桑尼亚矿业开采的优势条件。(6分)(2)近年来,矿业已成为坦桑尼亚增长最快的产业,就此作出合理解释。(6分)(3)推测坦桑尼亚矿


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    16.在维持内环境稳态的过程中神经调节起到主导作用,下列对神经调节的叙述,错误的是()A.神经调节的基本方式是反射,必须在中枢神经系统的参与下完成B.神经递质的种类有兴奋性神经递质和抑制性神经递质C.


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    5.如图所示,在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷,在电场中通过A、B两点的连线中点对称地选取一个闭合路径abcd。现将一个质子沿abcd移动一周,下列说法正确的是A.4点和b点的电场强度相同.


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    2024届高三联考文科综合试卷全卷满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用05毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题


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    ”分力范国长城以北,斯腰,本北山东广东广西,会南长江流城福建得分评A体表有鳞甲·用肺呼吸C靠四肢爬行21.(6分)【ILR-A图5D.在水中产刚们群)后克斯16军舰鸟在〔行过程中需要消耗大量能量,下列


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    54.A一个小小的善行会产生很大的影响。M:Oh,I55.D希望这将为今后在这里举


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    q9,则带正电的检验电荷在N点的电势能更大,选项B正确;两负点电荷在M点的合电场强度为零,M点只有正点电荷产生的电场,在N点正点电荷产生的电场的电场强度水向右,两个负点电荷产生的合电场强度水向左,


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    姓名准考证号物理部分八、实验探究题(本大题共5个小题,31小题5分,32小题5分,33小题6分,34小题4分,35小题4分,共24分)31.如图所示,小华做“探究凸透镜成像规律”实验,请完成下列内容。右0cml020304050607080901000cml02030405060708090100甲乙们将蜡烛凸透镜、光屏放在光具座上并调节其中心在同-一高度,目的是候(2)调节蜡烛和凸透镜的位置到图甲所示位置时,在光屏上得到了清晰的等大的像,此时的像是▲(选填“倒立”或“正立”)的;(3)蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示,将光屏向上▲(选填“左”或“右”)移动到合适位置,就能在光屏上得到一个清晰的倒立▲的实像(选填“放大”“等大”或“缩小”),生活中的▲(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利3用这一原理制成的。32.小华想测量妈妈做的豆浆的密度,于是在学校使用天和量筒进行了以下操作。豆浆50g20g50豆浆20g20g40302010012345g012345g甲乙丙丁(1)称物体质量之前,将天放在水桌面上,并调节游码到标尺左端零刻度线,发现天指针位置如图甲所示,接下来小华应该将衡螺母向▲侧调节(选填“左”或“右”),直到指针指在分度盘中央刻度线上;(2)调节完毕,把装有豆浆的玻璃杯放在天左盘,在右盘加砝码。当加上5g砝码时天指针向分度盘中央刻度线右侧偏,取下5g砝码时,指针偏向中央刻度线左侧,接下来的操作是▲一;天衡后如图乙所示,则天读数是▲g;(3)把部分豆浆倒入量筒如图丙所示,再称量剩余豆浆和玻璃杯的质量如图丁所示,根据图示数据可以计算出豆浆的密度是今gcm';18(4)如果测豆浆密度的步骤如下:A.用调节好的天称出玻璃杯的质量m1;341.420B.将适量豆浆倒入杯中,用天称出玻璃杯和豆浆的总质量m2;3C.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V;D计算豆浆的密度p=,m。若按上述步骤测量,测出的豆浆密度▲(选填“偏大”或“偏小”)。卓育云·九年级,理科综合试题第9页(共12页)

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    3分析中全新世时白溢城为游离型湖泊的条件。(6分4)简述晚全新世以来白洋淀面临的环境问题。(6分38何法年亮成下列要水。4分40.阅材料一201一2021年全国快递服务企业业务量及增长率情况12005


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    惋惜心情。尾联写诗人自己的归志以及对朋作用:承上启下,既承接上联的“谷幽莺暂友的讽劝,即表示要终身归隐。这里表达了还”,又为下联的抒情做了铺垫;衬托了郑方诗人自己的心志,也有对朋友的期待。高洁的人物形


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    卷诸将不许,遥并杀杵白与儿。诸将以赵氏孤儿死,皆喜。然赵氏真孤儿乃在,程要卒与俱匿山中。4.居十五年,景公问:“赵尚有后子孙乎?”韩厥具以实告。景公把文中画横线的句子翻译成现代汉语。因韩厥之众,以胁诸


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    -9头5-1月…6分(2)21g5+


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    教学金国1@©所名校单元测试示范表札记解析:根据材料“见三皇五帝,莫不仰戴;见三季暴主,莫不悲惋…见高节妙士,莫不忘食”可知,绘画作品表现出对善恶的爱憎分明,凸显了扬善惩恶的教化功能,故C项正确;材料


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    22.以蒜(二倍体,2=16)的部分组织和细胞为材料观察细胞分裂情况,发现一个细胞中含有16条染色体(均具有染色单体),如果不考虑该染色体变异,则以下有关推测正确的是A.该细胞一定处于有丝分裂前期或者


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    18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一中国共产党和苏维埃政府非常重视儿童教育,把他们看成是“未来红色世界的主人”。苏区儿童实行免费的、义务的和普及的教育政策。苏区小学统称列宁小学,学制最初为六


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    6.相校于传统布扯,公栋层在置的优点有心降低公路爬城高度②提(迹行效率图减少占用土地资源④公快干扰减少A.①②B.①③C.②④D.③④7.宜宾缝设多座跨桥通逍,对该区域生的能响是A.促进了港产城融合


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    o令四周罩蜀⊙米9☐)17:26的立场;准确分析争议具体影响并进行必要的抽象提升(如分析争议的实质、启示等)。【高三历史试题参考答案第2页(共4页)】评分参考将争议放置于经济文化重心南移和北宋祖制的背景下思考:第一等级13~16分准确概括双方观点,准确分析双方观点的立场:抽象认识争议的实质、影响、启示。语言流畅,逻辑思维严密。将争议放置于文化重心南移和北宋祖制的某一方面背景下第二等级9~12分思考;准确概括双方观点,分析双方观点的立场:合理认识争议的实质、影响、启示;分析有条理,语言较流畅,逻辑性强。未能分析争议的背景,准确概括双方观点,分析双方观点的第三等级5~8分立场:较合理认识争议的实质、影响、启示:条理较清晰,逻辑较严密,语言基本流畅。未能分析争议的背景,无法从材料或所学知识中提取有效信第四等级04分息:条理性差,缺乏逻辑、语言不流畅。18(1)调整:由苏维埃独立政权转变为中华民国的地方政府;从苏维埃式的工农民主政权发展为抗日民族统一战线政权;民主范围更加广泛(由劳动人民选举到更广泛的普选):党的领导方式调整(从党管干部原则到强调三三制原则下大政方针的领导)。(4分,任答两点即可)解释:抗日战争期间民族矛盾是社会主要矛盾,中国共产党代表人民的根本利益:为巩固以国共合作为基础的抗日民族统一战线:为了调动一切抗日阶层联合抗日;中共在政权建设中逐步摆脱苏联影响,放弃苏维埃模式;新民主主义国家政权建设理论的初步提出(毛泽东思想发展,《新民主主义论》等著作发表)。(4分,任答两点即可)抗日根据地的政权是统一战线的性质,对边区建设和抗战胜利起了重要的保证作用。这一调整体现了中国共产党对中国国情的正确分析。(2分)(2)评价:1953年普选体现了新中国人民民主主义的国家性质:提高了人民对政权的认可度,有利于巩固新中国人民政权;增强了人民的民主权利意识和政治参与意识。(6分)启示:坚持中国共产党领导:政权建设应当与时俱进,必须符合中国国情:坚持主权在民原则,大力发展基层民主。(2分,任答一点即可)【解析】本题考查中国共产党领导下的政权建设。(1)第一问要求对政权模式的调整作出合理解释,需先概括材料中具体的“调整内容”。然后结合所学知识从调整的原因、调整的影响、调整反映的实质问题等层面来进行解释。作为解释题,重点应是调整原因。根据两则材料分别的表述“…选举成立了中华苏维埃共和国临时中央政府”和“原陕甘宁革命根据地的苏维埃政府正式改称陕甘宁边区政府”可以看到宏观上的调整:由苏维埃独立政权转变为中华民国的地方政府,从苏维埃式的工农民主政权发展为抗日统一战线政权;根据“由全体劳动人民选举产生”和“采取直接、普遍、等、不记名的选举制”可得出民主范围更加广泛;根据“凡苏维埃政权和群众团体的领导人选,均由党组织提出名单”和“1941年以后,抗日根据地建立起‘三三制'政权”并结合所学知识,可得出党的领导方式调整。原因部分,可以从中国革命任务、中国共产党性质、中国共产党调整目的、思想理论的创新和外部环境影响几个层面进行合理解读。在此基础上总结和评价抗日根据地的政权建设模式。(2)第二问要求对1953年基层选举工作进行评价,可以从这一工作的性质以及这项工作对于国家和人民这两个主体的影响层面进行评价,并得出相关启示。19(1)材料一是小说,内容是虚构的,他可以作为研究美国文学的一手史料,当研究美国黑人民权运动时则是二手史料。(1分)一些小说能侧面反映一个历史时期的社会面貌如道德标准、风气惯等,以及典型人物和折射出的真实历史事件,所以历史学家经过精心辨析,可以从小说中发据有用的历史信息。(1分)但使用从小说中发现的史料时,应参照其他方面提供的史料,才能得出比较正确的结论。(1分)材料二是档案史料(文献史料)。(1分)档案是确凿的原始材料,真实记录了历史,研究人员可以通过档案资料了解特定时期的社会、政治、经济情况,分析历史事件的原因和影响,具有极高的史料价值。(2分)【高三历史试题参考答案第3页(共4页)】材料三是影像史料(实物史料)。(1分)通过影像可以捕捉过去的人物、地点、建筑、服饰等特定时期的历史情况,为历史研究提供直观的视觉材料。(1分)但是影像记录者可能选择性地记录,而忽略其他重要内容,导致史料的片面性:有些影像可能经过修改,研究人员需要验证其真实性。(1分,任答一个局限性即可)(2)示例:论美国黑人民权运动的曲折性美国历史上的黑人民权运动是一场漫长而曲折的斗争,经历了数个世纪的斗争,对美国社会和政治产生了深远的影响。美国建国保留了奴隶制,黑人奴隶受到残酷的剥削,激化了美国矛盾。19世纪史期,美国经历南北战争,在法律上废除奴隶制度。但是在奴隶制度结束后,种族歧视和种超离士全在叉治冬节面仍然受到限制和歧视,这种不等状况激发了20世纪黑人民权运动的兴起。20世纪上半叶,少数黑人成为中产阶层,黑人也为美国二战的胜利做出了重要贡献,随着20世纪50,60年代黑人经济地位的提高和马丁·路德·金等民权领袖的崛起,黑人民权运动的影响力迅速提升。1964年通过的《民权法案》禁止了种族隔离和就业歧视,标志黑人民权运动取得阶段性胜利。至今日,尽管黑人民权运动取得了一定的进展,但种族不等和社会不公仍然存在。黑人民权运动的曲折演进历程提醒我们,历史的进步往往是通过艰苦斗争和牺牲取得的,我们应当保持对等和正义的追求,推动人类社会的前进。(评分参考:观点2分,分析4分,结论2分,自主裁量1分。本题为开放题,其它视角,只要言之有理,能符合历史事实自圆其说亦可得分。)

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    二、阅读下面的文字,完成5一8题。(37分)咸丰庚中年(1860)后,洋人开始在天津开埠,设租界秦六枝六技引父亲一家天上控色的大人拉刊大冯骥才象;再拾级而上,女人帝来了东技的文亲去老大春陈空生战不花所为人业安多步摆开得好把院子交给他妆心一下子,天津卫这块地便大红大紫,挤满商机,好盖,坐在其中,别有陈家迁到天津那年,六枝十八岁。父亲是夸自己“看到了,你这一秦六技足皮山人白小全画有才人长得也秀气六转是他的外芳:据说他很小时现那画好这克这么多景来!”秦老枝叶:一是松枝,三是柳枝,三是梅技,四是竹技、五是宽技六是春挂都说他画画会有出息可是他命不一事后,秦老大上边儿衣人流人大呼纱。说他看了大活他高司他超杰是装和花布大之心2司国”,当即刻匾艺中了。若是叫他拿花草树石配个景儿,他干起来都像画画。笔。从此六技和他然世上的好事金杰的A这大格山:方大专男天得国益水新上西地有中专新地有移个彩园于成了一堆野木化鱼系的裙代青理这一走,从此音信皆些小花小草,摆在家门口卖。5,下列对小说相关内手活花儿在他手里一摆弄就分外鲜来大共是他养的草装莉花,只实瑞二年A小说前面交代:香味就这刻勾住猫上的人波人清大六技楼感,楼国林,人自负,可是不能范流主家。园子灵人的明铺垫。顺从人家一次,为了园于里种什公花今不证生装只技心卫不舒跟,等不住跟父亲说:“说什么#来理B“房子都卖了,给自己造个园子,准是天下第一。”园林。父亲写他:“天津城里有几个爷造得起园子?你救说这狂活?”儿子大了,真不知道他,是怎么想的7。C“六枝说:‘自然几年过去,陈家老爷买卖做得好,外边的事念来参多,官场商场的事多在粗界那边了:人也常在那边,住回应。在老城不方便,家就一点点排过去了:再后来,陈良哲便把这房子卖给了个住惯老房子的餐商,只會大院D.陈良哲是一个见东边一个院落,暂存一时难以处理掉的家具和杂物,以及大院中的石来石凳和一些奇石,套六技去河边我天工。几个脚夫,脚夫们足足用了一个月,记东西都推在东边一个小院落里,完事这小院落就归秦六枝看守6.下列对小说艺术特自打头一天把大院石头木头的物件撒到这边小院时,秦六枝就动了心思。他心中忽想,何不利用这些A“那香味就立刻西,在这小院里造出一个自已脑袋里的“因子”来?反正这些东西是要推在院里的,怎么推也没人管。他白天心魄。想夜里思,环磨这些东西怎么摆、怎么滑、怎么配。他在脑袋里想,心中画,纸上改。然后叫脚夫们完东西疾B.“这淙淙水流从何照自己画的图纸搬放。街坊们只是看到他在忙,或是杠一袋重重的东西回来,不知袋子里边装着麻,或用心匠心。车推进去一棵老梅树桩。房子都卖了,还种嘛树?C.写秦六枝引着秦转年入夏,秦六枝送二十盆五彩月季到租界这边,临走时对秦老大说:“爹要是哪天得空,到老城那边不拘。看看。”D.小说双线行文,明秦老大说:“破房子破院看什么?”技术。六枝说:“自然有的看。”说完笑了笑。7小说通过秦老大的眼泰老大不信这小子能养出什么奇花异卉,寻到了空儿,就去了老城。秦六枝白天守着那个堆东西的院析二者这么写的妙处答落,晚上还是住在原先小街上那两间小屋里。素老大许久没回来,进去一看,屋外全是花,屋里老样于,只溅到处是纸,纸上画着各式各样的山石花木。秦老大问他画这些东西干麻用,六枝没吭声,把他参颜出来走府署街,沿着老它子创边的高持走不远,一拐,来到一扇又窄又长的门前。六枝拘出钥匙开锁」素老大说:“你得常来这里查看查看。这里边的东西不怕偷,就怕火。”8.有人认为小说的最后六枝说:“我一天来好几回呢。”说着门儿咔嚓一声打开。泰走大厂指,北闲到股气味儿,不是推东西的仓库味儿,而是一质清新、浓都,心人之:能子在式,道这气味儿只有深山里有。这老房子卫念么会有这种气味儿?待棉门堆满旧家具,窗户全关着,但是山林的气味反而更加深郁更加清透,还有种湿凉的气息。六技知2疑惑什么,他上去把临院子的十二扇花窗“哗啦”打开。秦老大突然看到二幅美的山水园林面前!只见层层峰恋,怪石歧增,晚岩绝壁:还有重重密林,竹木竞茂,蒙络摇缀再往纵深一看三阅凄下面的文字,完】拟入不和不觉回泰老大巴经被六技引入院中,过一道三步小标,桥有石档标于有欢,台然游弋。桥头一洞口,洞上藤蔓垂拂,洞畔花枝遮翳;涧流清浅,绿苔肥厚;这淙淙水流从何而来·51.海胖天穿着青色的}25·G3DY新高考)·语文1七-n-0急匆匆地从线塘江上移卡、

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    1:1928令6l□131%凸原卷凸答案因此,古人诗句咏及树的形象,或用“木”或用“树”,而不大可能有林先生所说的那么多差别和讲究,本来并不复杂的道理,我们不必想得那么深奥。“木叶”和“树叶”在形象上并没有什么差别。再比如“古木”一词,古人用得也多,但可以是秋天的树,如“古木鸣寒鸟”(魏征《述怀》):也可以是春夏的树,比如“古木生云际”(陈子昂《白帝城怀古》):至于“古木无人径”(王维《过香积寺》),人们不大容易弄清楚究竟是什么季节的树,而且也无须弄清楚了。我们还是像李白的“为草当作兰,为木当作松”(《于五松山赠南陵常赞府》)的好,只把“木”当作一般意义上的树,而不必深究是什么样的树。至于古人喜欢用“木叶”或“落木”而不用“树叶”,笔者认为可以这样解释:首先,“木”“落”“叶”在古代汉语中都是入声字,入声是一个短促的调子,“木叶”或“落木”读起来朗朗上口,有种掷地有声的铿锵的韵律美。再次,可能是因为“木”字在书面语中用得较多,“树”字在口语中用得较多,“木叶”就比“树叶”庄重些。更为重要的是,“木叶”最初出现于屈原作品中,“诗骚”向来被奉为经典,加上“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”这两句,优美动人,意境浑然,被誉为“千古言秋之祖”(胡应麟语),“木叶”也便成为一个意味深厚的意象原型了。后人写诗文用“木叶”,不仅显得古雅,而且增添了诗歌的文化内涵。(摘编自李睿《也说“木叶”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.材料一认为,历代诗人诗歌中的“落叶”着重在“落”字,在庭院里,在家门前,在台阶上,也许地点不同,但“落叶”都是调落于地的;而“木叶”从来都不能表示地面上的落叶。B.材料一认为,“木叶”后常常跟“下”“脱”等动词,刻画出树叶自枝头脱离而下的动态,它是飘舞在空中的,是完全脱离了树的。C.材料二认为,“木叶”和“树叶”在形象上没有差别,至于古人喜欢用“木叶”或“落木”而不用“树叶”,原因之一是前者读起来朗朗上口,有种掷地有声的铿锵的韵律美。D.材料二认为,大量古诗中的“木”字并不像林庚先生所说“带来了整个疏朗的清秋的气息”,“木”与秋天并无必然联系,陶渊明、李白、杜甫等人的诗句证明“木”字并不能反映季节。2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是()(3分)A.材料一认为,那些写落叶的诗句之所以常常带着游子的感伤、去国怀乡者的孤寂,是因为“落叶”摒弃了树木的形象,只留下了单薄的“叶”的意蕴,从而传达出枯萎、飘零、无所归依的暗示。B.材料一认为,“落叶”与“木叶”虽然唤起了不同的联想,塑造出不同的诗歌形象。但作为诗歌形象并没有高下之分,各成佳境。C.材料二认为,《野望》中的诗句“树树皆秋色”绝对不可改为“木木皆秋色”,原句连用两个“树”字,强调的就是秋天无生机的萧索的树。D.材料二认为,杜甫的“黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀”和马戴的“落叶他乡树,寒灯独夜人”都是用“树”写出了秋天的情景,尤为脍炙人口。高一年级语文试卷第3页(共10页)3/10

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