A、①③B.①④C.②③D.②④16、鲁迅说过:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”行进在“赶考”路上的中国共产党人,只有时常回看走过的路、比较别人的路、远跳前行的路,很多问题才能看得深,把得准。这启示我们中国特色社会主义道路(①打破了对资本主义现代化模式的迷信,宣告了西方现代化的彻底破产②是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去③克服了资本主义现代化的先天性弊端,改变了现代化发展方向和国际政治格局④是一条立足中国实际、坚持和发展中国特色社会主义的现代化新道路,具有强大生命力A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题(共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。(13分)王某、李某两位同学是刚考入某省级示范高中的高一新生,勤奋好学,这不刚拿到《中国特色社会主义》这本书,他们就针对“原始社会的解体和阶级社会的演进”这部分内容陷入了激烈的争论。王某认为,原始社会人人等,均分配劳动产品,没有剥削,没有压迫,是世外桃源般的美好社会奴隶社会奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,奴隶劳动的金部产品都归奴隶主占有和支配,社会极不公。因此奴隶社会代替原始社会是一种历史的倒退。李某认为,在原始社会,人们衣不遮体,穿的是树叶,住的是山洞,尘活在蒙昧野蛮和困苦之中,在奴隶社会,人们发明了文字,出现了城市,摆脱了蒙昧野蛮的状态。恩格斯说:“没有奴隶制,就没有希腊国家,就没有古希腊的艺术和科学;没有奴隶制,就没有占罗马帝国。”所以,奴隶社会代替原始社会是历史的进步。二人谁也说服不了谁,于是去找政治老师寻求答案。假如你是高一政治老师,你准备怎样给他们答疑解惑呢?请运用中国特色社会主义的知识加以解答。2022年秋鄂东南教政联盟学校期中联考高一政治试卷第5页王飞,?【
(2)(6分)①执法部门(行政部门)依据《条例》履行职能,对大数据杀熟、过度索取权限等现象进行监管,有利于推进严格执法。(2分)②司法部门坚持以事实为依据,以法律为准绳,依据《条例》追究相关主体的法律资任,有利于推进公正司法。(2分)③当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。《条例》的实施有利于公民在自己的个人信息安全受到侵害时,通过合法手段解决争议、化解矛盾。(2分)(若从其他角度回答,言之有理,可酌情给分。)36.(1)(8分)观点强调背年要将青春梦融入中国梦,同祖国和时代共成长,是正确的。(1分)①整体居于主导地位,支配、统率着部分,(1分)要立足整体,着眼大局,(1分)汪玉成着眼国家“乡村振兴战略”这个时代大局,把余村的发展作为已任,将青存融入中国梦,同祖国时代共成长。(1分)②人生价值的实现要遵循中国特色社会主义社会发展的客观规律,要坚持真理,走历史必由之路,(1分)汪玉成与祖国时代共成长,带领村民坚持“绿水青山就是金山银山”的科学理论,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。(1分)③我们要自觉站在最广大人民的立场上,(替代:把人民群众的利益作为最高的价值标准),(1分)汪玉成与人民同行,心系余村百姓,听取老百姓呼声,为百姓办实事。(1分)只有积极投身为人民服务的实践,将青春梦融入中国梦,同祖国和时代共成长,才能实现人生价值,才能拥有幸福人生。(2)(2分)①请党放心,强国有我!②国有疑难可问谁?强国一代有我在!③奋斗是青春的底色,中国青年朝气蓬勃,奋勇前进!④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(本题属开放性题型,答案不是唯一的,言之有理即可给分。)2
2/29.20世纪初,一些知识分子在小说中排襟羊粮糕传输的众灵煎熬感学类,醒超在“维新五十年庆典”中设想国家因维新而富强,列国首脑皆亲临祝贺;赵君豪的《双十节》描写了飞机等交通工具已由国人制造,工人代表在典礼上得到总统表彰。这些小说的创作A.为维新变法进行舆论准备B.意在传播西方民主政治观念C.引领了近代社会变革方向D契合了救亡图存的时代主题10.下表所示为19世纪后期至20世纪初上海流行新的城市用语。城市流行用语的变化反映出时间新的城市用语1872年租界、洋房、礼拜、女王、啤酒、香水、电表1893年电气灯、电报、东洋车、马路、外国戏院1906年领事、公司、洋务局、制造局、招商局、师范学堂、银行A.新潮冲击下的社会生活B.近代生活理念深入人心C,物质生活取得巨大进步D.中西方文明对抗与融合11.井冈山革命根据地建立后,中共作出了没收的土地归苏维埃政府所有,农民只有使用权,禁止土地买卖的规定。而1929年中共通过的《土地问题决议案》规定:自耕农的田地不没收;对富农只没收多余的土地,不过分打击;对大中小地主区别对待,给地主以生活出路。这一调整A.促进了革命统一战线的形成B.有利于革命根据地经济建设C适应了社会主要矛盾的变化D.贯彻了新民主主义经济纲领12.图1是建国初期的一幅宣传画《农业合作社里的老社员》。该画作反映出当时我国农业合作社里的老社员年近七旬老社员,自报奋勇有承担;精心饲养猪肥壮,众人异口同声赞。图1A.大规模的经济建设正在展开B.农村开始走上农业合作化道路C.国民经济调整任务基本完成D.农村掀起社会主义改造的高潮历史·第3页(共8页)
和新四军积极抗日,并未体现其“中流砥柱”的作用,且材料中没有国共两党抗战成效的对比信息,排除B项;全民族抗战初期,国民党军队在抗日方面整体上是积极的,排除C项;1937年日本发动全面侵华战争后,国共两党就发表宣言,建立抗日民族统一战线,实现了第二次国共合作,排除D项9.C根据材料信息并结合所学知识可知,即将获得民主革命胜利的中国共产党不承认旧中国签订的一切屈辱条约,要求在清除帝国主义在华势力后,再考虑与之建立等的外交关系,这说明中国共产党坚持独立自主的外交政策,故C项正确。材料强调的是中国共产党的反帝斗争,以及维护国家主权的要求,排除A项;材料没有涉及中国共产党工作重心的转移,排除B项;当时新中国尚未成立,而且材料体现不出中国外交政策的务实性与灵活性,排除D项。10.D根据材料信息可知,邓小认为社会主义建设没有固定的模式,各国必须根据本国的国情建设社会主义,这为我国社会主义建设指明了方向,故D项正确。社会主义改造于1956年结束,与材料时间不符,排除A项;1956年毛泽东在《论十大关系》中就已反思斯大林模式,开启了中国特色工业化道路的探索,排除B项;“打破了对计划与市场的固有认识”是以1992年邓小南方谈话为标志的,与材料信息无关,排除C项。11.A根据材料信息“20世纪末“对中国共产党的组织建设和执政能力提出了新的要求”并结合所学知识可知,中国改革开放的深入发展以及社会阶层的变动等因素对中国共产党提出了新的要求,为此,以江泽民同志为核心的第三代领导集体,坚持以与时俱进的创新精神研究和解决重大理论和现实问题,于21世纪初提出了“三个代表”重要思想,故A项正确。材料反映的是当代中国内部的新变化,没有体现坚持对外开放和法治建设等相关信息,排除B项;1978年中共十一届三中全会就已经实现了党和国家工作重心的转移,与材料所述时间不符,排除C项;“立足具体国情,加快改革步伐”与材料主旨不符,排除D项。12.B根据材料信息“改革开放只有进行时没有完成时”“改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决”可知,强调,我国要将改革开放进行到底,坚持深化改革开放政策不动摇,故B项正确。材料没有涉及“稳中求进”等相关信息,排除A项;“改革开放的基本轮廓亟须勾画”发生于20世纪70年代末80年代初,与材料时间不符,排除C项;材料信息没有涉及效率问题,排除D项。13.(1)特点:主要集中在世界历史、地理方面;记载和叙述的形式多元化;成果未引起社会的关注。(6分)(2)变化:由传统的经世致用思想转变为“中体西用”思想。(3分)原因:民族危机的不断加深;西方先进科技的传播:挽救清政府的统治危机;开展洋务运动的需要。(8分)(3)积极影响:拓宽了国人的视野;冲击了封建制度,解放了人们的思想;推动了中国的近代化进程。(8分)·83【23·G3AB·历史·参考答案一YLB一必考一QG】
主导,珠江流域增加,黄河流域减少)。(4分)(2)特点:移民人数有所增加,发达国家为主要聚集地;出国留学人员增多,留学移民呈现扩大趋势;人员构成发生变化,从事职业呈现多元化;留学生归国人数增多。(6分)影响:提高了中国的海外影响力,为世界经济发展贡献了中国的智慧和力量;有利于文化交流和传播;归国人员推动社会主义现代化建设;移民纠纷有可能演变成国家间政治摩擦的新成因。(4分)18.(1)条件:海运新航线的探索;造船技术的发展;中国商品向外销售的需要;宋元时期政府的支持;南方沿海经济的进一步发展。(6分)(2)精神:追求和合作;开放包容、互学互鉴;等互助、互利共赢;开拓进取精神;刚毅无畏、百折不挠;重商务实、吃苦耐劳。(8分)》19.[示例门观点:古印欧人的迁徙推动了亚欧大陆进入古典文明时代。(2分)论述:古印欧人属于游牧民族,不事农耕,其游牧和劫掠的特征,使得他们无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙便成为古印欧人最显著的特征,而轮式车的发明和马的驯化,为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障。(4分)从公元前2000年起,他们陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,促进了众多古典文明的出现。其巾,古印欧人的一支雅利安人征服了古印度河流域,建立了以种姓制度和婆罗门教为主体的古代印度文明,并把马和铁带到了印度,这对周边地区的文化产生了重要影响。古印欧人的另外一支则来到伊朗高原,建立了地跨欧亚的古波斯文明,西亚和北非文明首次实现了统一,西亚文明和希腊文明进行了深入、广泛的交流。此外,进入巴尔干地区的古印欧人和当地居民交融,形成了古代希腊人,建立了以古希腊语为载体的古希腊文明。总之,古印欧人的大迁徙传播了冶铁等先进的生产技术,促使人类进入青铜时代和铁器时代;促使欧洲、印度新族群出现,人类进入古典文明时代,客观上推动了亚非欧文明间的交流。(6分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)20.[示例理解:新航路的开辟及美洲的发展,打破了世界各地相对孤立的状态,也打破了美洲原始孤立的状态,扩大了人类的活动范围,促进了欧洲资本主义的发展,推动了世界市场的形成和全球性物种的交流。同时,外来物种的迁入对美洲的生态环境造成了破坏,欧洲殖民者在美洲屠杀原住民,也造成了拉美长久的贫穷与落后。(12分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】
高三一轮复·历史(岳麓版)·开放进一步深化;扩大在世界的影响力:为其他国家力:为其他国家提供借鉴等分析总结。提供借鉴。(9分,任答五点即可)18.示例:【解析】(1)相同点:根据材料一“贸易立国是二战观点:国际格局深刻彪响国际货币体系。(2分)后日本发展经济的国策”、材料二“中国政府实行的论述:1880年至1914年,英国由于工业革命的先发对外开放国策”得出都制定经济发展的战略性国策;优势和广阔殖民地的优势,国力领先全球。在这种根据材料一“积极从欧美引进新技术”并结合中国条件下,国际结算采用金本位制度,而黄金则与英镑的史实得出都重视利用先进科技:根据材料一“不断挂钩,英傍成为国际清算和储备货币。而在经历了调整经济结构”、材料二“实现了从以资源性产品为两次世界大战后,英国失去了霸主地位,取而代之的主到以工业制成品为主,以劳动密集型产品为主到是美国,在美国成为超级大国的背景下,美国主导了以机电产品、高新技术产品为主的转变”得出都重视布雷顿森林体系的建立,美元与黄金挂钩,成为储备产业结构的转型升级:综合材料和所学,还可从都重货币,进一步维护了美国霸权。进人20世纪70年视借助市场机制,宏观调控经济:都以提高国际贸易代后,世界多极化趋势、经济全球化深人发展,美国竞争力,来促进国家经济增长等角度进行分析。已经无力维持美元优势,布雷顿森林体系解体,取而(2)原因:根据材料一“日本政府扶植”得出政府推代之的是牙买加体系,国际结算货币的种类丰富起动:根据材料一“不断调整经济结构”得出增强企业来,国际储备也逐渐多元化。(8分)竞争力、调整经济结构、刺激市场活力;根据材料一结论:不同时期世界各国力量的对比深刻地影响着“积极从欧美引进新技术,消化、吸收、创新外国的先国际货币体系,而国际货币体系的变化也反映着世进设备和尖端技术”得出抓住第三次科技革命的机界格局的变化。(2分)遇,积极引进高新科技;根据所学,还可从加强国际【解析】本题是开放性试题,先要认真仔细阅读材贸易和国际经济协作;重视教育,大力发展和利用好料,提取有效信息,拟定论题。解答这道题的关键是人力资源,提高劳动者素质分析总结。捕捉三个重要对应关系:英国霸权对应金本位制,美(3)意义:根据材料二“直接和间接带动了国内1.8国霸权对应布雷顿森林体系(美元本位制),世界多亿人就业”得出刺激就业;根据材料二“成为当之无极化趋势对应牙买加体系(多元储备和结算货币),愧的世界工厂,”得出成为“世界工厂”;根据材料找准了这些对应关系,就不难把握国际格局对世界二“以劳动密集型产品为主到以机电产品、高新技术货币体系的影响了。产品为主的转变”得出推动科技进步;根据材料二“实现了从以资源性产品为主到以工业制成品为主”得出促进产业结构的转型;还可从增强国家实力:促进改革开放进一步深化;扩大在世界的影响反馈意见有奖65·
该历程分步进行,其中,第步的正反应活化能最大;盟6C+4H0--2----CH2+2HCH,+HCH+3H-88CH-160.8A1.21.6反应进程7×10/K图1图2(3)设K,为相对压力衡常数,其表达式写法:在浓度衡常数表达式中,用相对分压代替浓度,气体的相对分压等于其分压kPa)除以p(po=10OkPa),反应a、c、e的hK;随千(温度的倒数)的变化如图2所示。①反应a、c、e中,属于吸热反应的有(填字母),②反应c的相对压力衡常数表达式为K。=③在图2中A点对应温度下,原料组成为n(CO2):n(CH4)=1:1,初始总压为100kPa的恒容密闭容器中进行反应,体系达到衡时H2的分压为40kPa,则CH4的衡转化率为(4)溶于水的CO2只有部分转化为H,C0,(q),大部分以水合CO2的形式存在,水合C02可用C0,aq)表示,己知25C时,H2CO3(aq)三CO2(aq)+HO)的衡常数K=600,正反应的速率可表示为v(H2C03=k1c(HC03),逆反应的速率可表示为v(C02=k2c(C02,则k2=(用含k的代数式表示);(5)25℃时,潮湿的石膏雕像表面会发生反应:CaSO4(s)+CO32(aq)CaCO3(s)+S042-(aq),其衡常数K=[已知Kn(Cas0,)=9.1×106,Km(CaC03)=2.8×109](6)溶洞景区限制参观的游客数量,主要原因之一是游客呼吸产生的气体对钟乳石有破坏作用,从化学衡的角度说明其原因
第十一套1.B根据材料“注意笼络东方各地的贵族”并结合所学知识可知,亚历山大远征后在地方上实行行省制度,并任用大量当地贵族担任主要职务,这一做法旨在有效稳固被征服地区的统治,故B项正确,C项错误。材料所述主旨是亚历山大统治政策的特点,并不是文明的交融,排除A项;D项表述错误,排除。2.C材料中“太阳的儿子”等说法,体现了法老等君主依托神的意志进行专制统治的理念,即君主代表神在人间行使权力来管理人民,故C项正确。中央集权是指中央政府削弱地方政府的力量,排除A项;材料强调的是君权而不是神权,排除B项;天人合一指的是人和自然和谐的关系,排除D项。3.B“最低限度生存”是指满足人们最基本的生活要求,而材料中“与最低限度生存没有直接联系的文化活动”指的是相对高层次的方面,故B项正确。“落后性”在材料中没有体现,排除A项;“和在欧亚大陆一样”并不等于“深受欧亚文明影响”,排除C项材料中没有体现政治角度,排除D项。4.B根据材料“西班牙大帆船”“太洋”可知,该商船为“马尼拉大帆船”。西班牙人用大帆船把中国的商品从马尼拉运送到墨西哥分散销售,然后再将墨西哥的白银运回马尼拉,故B项正确。阿根廷与材料所述不符,排除A项;大洋洲和阿拉伯等地都与材料无直接联系,排除C、D两项。5.C根据材料并结合所学知识可知,随着新航路开辟和西欧对外殖民扩张,海外市场不断扩大,大量贵金属源源不断流入,欧洲出现货币贬值、物价上涨、投机盛行等现象,故C项正确,A项错误。美洲白银大量涌入与材料主旨不符,排除B项;16世纪的物价上涨是由于海外市场的扩大,与经济危机无关,排除D项。6.D从材料中“国家的行动”“国王…修正教会的教义”等说法可以看出,其反映了君权大于教权的情况,这实际上也是摆脱罗马教廷、建立民族国家教会的体现,故D项正确。教会势力仍然强大在材料中没有体现,排除A项;材料强调的是加强君权而不是民主等理念,排除B项;中央集权与材料所述没有直接联系,排除C项。7.C根据材料可知,法国大革命期间,新生儿被赋予具有自由、等、民主等性质的名字且这些名字“变得流行起来”,这说明当时的法国大革命深刻影响了民众思想,故C项正确。仅从取名字这个现象不能推知法国统治遭到沉重打击,也不能说明启蒙运动在法国已经达到高潮,A、D两项错误;法国大革命期间,虽然基督教在法国的地位出现了衰落,但这并不等于基督教在法国已没有影响力,B项错误。8.B由材料“各国都进行了以西方为样板的近代化改革”可知,19世纪中后期,工业文明在世界范围扩展,故B项正确。材料说的是西方文明的扩展,而不是西方国家的中心地位巩固,排除A项;C、D两项与材料主旨不符,均排除。9.C19世纪后半期属于第二次工业革命时期,当时英、法等国热衷于对外资本输出,对于技术创新等热情不高,导致被美、德等国超过,故C项正确。材料主旨不是工业革命的扩展,排除A项;19世纪末,经济危机并没有蔓延全世界,排除B项:法国和俄国竞争问题不是材料所述主旨,排除D项。10.D根据材料并结合所学知识可知,金融危机激化了资本主义社会的各类矛盾,促使民众对马克思主义产生更多关注,印证了马克思主义是人类文明优秀成果,故D项正确。马克思主义影响的扩大并不等同社会主义认同观念的增强,排除A项:材料并未反映马克思主义思想内涵有了新发展,排除B项;材料中没有比较信息,无法得出英国社会矛盾最为尖锐的结论,排除C项。11.A材料中针对英俄两国对伊朗的侵略及人民“举行游行示威等抗议活动”等,体现的是民族性质,而“限制王权”的说法又体现了民主的性质,故A项正确。践行共和要求的说法没有材料依据,排除B项;伊朗立宪革命不是单纯的改良方式,排除C项:这一时期的革命属于资产阶级革命性质,排除D项。12.A材料信息显示,19世纪末20世纪初,西方列强对亚非拉地区进行进一步的剥削和掠夺,于是,亚非拉地区反对帝国主义的民族民主运动开始高涨,故A项正确。资本主义国家向帝国主义过渡不等于它们对世界其他地区的侵略和掠夺,B项错误;资产阶级的统治地位并未确立,C项错误;亚非拉地区民族民主意识的觉醒是亚非拉民族民主运动高涨的表现而非原因,D项错误。13.C材料信息显示,苏联在实行新经济政策以后,大多数工业部门的经济指标正在向战前靠拢,故C项正确。1928年,苏联开始实施第一个五年计划,此时苏联才进入工业化时期,排除A项;仅从国民经济的恢复状况不能推知苏联优先发展重工业,排除B项;表格中1925年各类工业产品的产量或产值与战前对比的百·21·【22新教材老高考.DY.历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一QG
语文(四1.AA项“《长津湖》上映之时正是人们已经“新主流大片常态化”,文中也未涉及“新遗忘这场战争之时,它的出现让人们能时代的审美”。追溯和回顾历史,理性沉思、观照现实”4.BB项“…是一个体育项目成熟的标志”理解错误。根据原文“斯皮尔伯格在拍错,原文说“一个成熟的体育项目,大多摄《辛德勒的名单》时说过:‘每隔五十拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以年,就是人类合上历史教科书准备遗忘及青训体系制度和商业模式的运作”,也的时候。’从这个角度讲,《长津湖》的出就说明“拥有专业的赛事模式、完备的俱现正逢其时。我们观看这部电影,谈论乐部以及青训体系制度”不是每一个成这部电影,经由这部电影所构造的集体熟的体育项目必须具有的。感知路径,来回溯那段被尘封的历史,理5.DA项“更崇尚”于文无据。原文只是说性沉思,观照现实”可知,“正是人们已经“人类在农耕时代崇尚肉体的健美,衍生遗忘这场战争之时”的说法不准确,而且出传统竞技;工业时代赞叹机械的力量,“抗美援朝”距今已经将近70年,按照便有了赛车越野;现今将比赛场地从线“每隔50年”的说法来算,也是不准确下搬到线上,博弈互动的主体也从有血的。有肉的身体变成了虚拟时空下的‘英2.DD项“文章采用‘总一分一总’结构”错雄?”。B项“主要因素”无中生有。原文误。全文结构是“总一分”的结构。文中说“无论是电竞赛事直播弹幕中的各种第1段中由“我们观看这部电影,谈论这“玩梗’,还是赛事结束后刷屏社交媒体部电影,经由这部电影所构造的集体感的表情包、趣味剪辑视频,都成为年轻人知路径,来回溯那段被尘封的历史,理性自我表达的一种方式”,并没有说是“主沉思,观照现实。”可知主要引出《长津要因素”。C项“国家教育部门在引导一湖》的意义,是总写;第2段由“《长津湖》部分对电竞有天赋有兴趣的青少年以此拍出了新主流大片特别是革命历史战争为事业”主观臆测。原文是“国内一些高片的新境界。”可知论述的是中国式战争校陆续开设电竞专业。如此种种,无不片的新境界;3~7段主要写英雄叙事的说明电子竞技在中国乃至在亚洲获得长标准模式两方面论述,这是分述。全文足发展,它越来越专业化和职业化”,由结构是“总一分”的结构。此并不能证明国家教育部门在引导一部3.BA项“也传递出了”错,由原文“影片试图分对电竞有天赋有兴趣的青少年以此为传递出‘以战止战’的和愿景”可知,应事业,而且材料二第三段是从“职业”而是“试图传递出”;C项“更有对战争本身非“事业”的角度去分析电竞。的思考”错,由原文“这既是延续了《上甘岭》《英雄儿女》等革命英雄主义、革命乐6.不赞同,因为:①EDG夺冠,通过电子竞技为国争光,取得了成功,证明了自己;②电子观主义、现实主义传统,同时也增加了更多的对战争本身的思考”可知,原文是并竞技已经成为国家体育总局正式承认的体列关系,而非递进关系;D项“新主流大育项目;③电子竞技承载了更快、更高、更片常态化”错,由原文“《长津湖》拍出了强、更团结、永不言弃、拼搏到底等精神:④新主流大片特别是革命历史战争片的新国家加大了对电子竞技的管理和投入,电子境界”可知,原文只是说了“《长津湖》拍竞技越来越专业化、职业化。(每点2分,共6分,任答三点即可)出了新主流大片的新境界”,并没有说7DD项“寄托着远离家乡的垦荒队员对家高考冲刺押题卷·语文答案第10页(共16页)
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.虽然材料一与材料二都谈到了《红楼梦》的悲剧,但是二者论述的重心并不相同。B.家庭生活和常琐事中的悲剧或几乎无事的悲剧更加具有普遍意义和现代特征。C历史的必然要求和这个要求不可能实现的矛盾冲突传递出对待历史的辩证精神。宝玉的“化灰”“化烟”之言虽然没让他成就轰轰烈烈的业绩,但也算是英勇抗争。3.下列迷项,不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)心玉认为女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉,见了女儿,他便感到清爽。飞大观园试才题对额,宝玉反对贾政门客所拟“泻玉”“睢园雅迹”等匾额题名。C,宝玉欣赏优伶蒋玉菡,于初次见面,便将一个玉玦扇坠解下来相赠表达情谊。D.宝玉反感湘云等人劝他走仕途经济,认为那是沽名钓誉,入了国贼禄鬼之流。4材料一运用多种论证手法进行论证,其中最主要的论证手法是什么?有什么作用?请简要分析。(4分)5.对于“贾宝玉是否是英雄”这个问题,材料一和材料二的观点是否一致?请结合文本简要分析。(4分)到闻上欢为原写有能蛋燕着第四量代的兴有能行得光中为品点食”纯容站步水正,不域“:套家斯,放明不配气家学外(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)保新新年炙华,连六有中调阅读下面的文字,完成6~9题。为务的江学山有芙蓉不分,备神出不本Q,就年金山李晓东明崇祯九年秋,徐霞客自感老病将至,开始自己最后一次“万里遐征”。其时,徐霞客长子徐屺、次子徐岘均已婚娶,孙子徐建极已三岁。按理说,他家有遗产,衣食足以自给,百年已过其半,五岳已游其四,本该弄孙课子,优游林下,安享晚年,可他偏偏闲不住。这年九月十九日,徐霞客偕一僧二仆,从家乡江阴出发,奋然西行,欲穷江河之渊源、山脉之经络。那僧人名静闻,在江阴迎福寺出家,曾刺血写《法华经》,愿供之于鸡足山,因此随行;二仆为顾仆和王奴。2023届高三“一起考”大联考(模拟二)·语文3
creativity shines through in all they do,and ideas just come to"..it can help to build our confidence,help us feel morehem.”可知,本段主要讲的是敏感的孩子具有创造性。选项Bindependent and feel better about making decisions.Being(因为他们有创造力。)正是此意,故选B。resourceful may not help you avoid problems,but thinking4.G根据段首句“Because they are unique..”可知,本段主要讲creatively about how you can deal with them will make you feel的是敏感的孩子很独特。选项G(他们经常能带来另一种观点!less stressed and more prepared next time.”具体列举了“being因为他们倾向于以不同的方式思考。)中的think differently对应resourceful”带来的好处。A选项(你还能知道你所擅长的是什unique。故选G。么。)也与下一句“This can boost self-esteem,that is,how you5.F根据上文“Psychologist Dr Elaine Aron,the author of Thefeel about yourself..”联系紧密,介绍了又一个好处,故A项最符Highly Sensitive Child,says highly sensitive children are 'quick合语境。故选A。to grasp small and not so obvious changes and generally behave4.G该段在讨论遇到困难时,要专注于问题本身,并列出了具conscientiously(勤勉地)'.”可知,敏感的孩子善于捕捉细节的变体的步骤。上一句“Next,think up as many solutions to'the化,而这正和选项F(他们对细节的关注令人印象深刻,并且他们problem as you can.”讲的是“尽可能多地想出一些解决措施”,G对事情思考透彻。)中的“their attention to detail is impressive”相选项(衡量它们每一个的好坏,选出最佳的一个。)中them指代上对应。故选F。一句中的solutions。.故选G。Ⅱ,【文章大意】本文是一篇说明文,主要介绍了汉服最终将成5.D上一句“And remember,if you have a tricky problem that为一种大众时尚,因为它是传统文化的载体,而不仅仅是一种you're unable to solve,.then ask a trusted adult for help."表示自服装。己实在解决不了时,你还可以求助其他人,D选项意为“没有人是1.will reach/will have reached考查动词时态。由前面的时间被期望要独自解决所有问题的”,与上文意义一致。故选D。状语by2023可知,应用将来时,结合句意可知既可以是将来完I.Last Saturday,I,together with a few friends,had lunch in a成时也可以是一般将来时。故填will reach/will have reached。restaurant running by a few college students.It was not a common2.which考查定语从句。分析句子可知,该句为“介词of+runwhich”引导的非限制性定语从句,其中先行词为businesses,指restaurant and a unique one.It a called Signs Restaurant.Tobutwas物,在从句中作介词of的宾语。故填which。order food,we had to use sign language.Before we made an3.handling考查非谓语动词。be busy doing sth“忙于做某事”,order,we were given the piece of paper which showed simply为固定短语,空处需填动名词作宾语。故填handling。asimple4.inexpensive考查形容词。由句意可知,此处应用形容词signs,and a menu showing the signs for food and drink.In theexpensive的否定形式。故填inexpensive。restaurant,all the waiters and waitress were deaf.Our waitress5.between考查介词。结合句意可知此处表示“在l00元到waitresseswas amazed.She taught te us some signs and she was patient300元之间”,在两者之间用介词between。.故填between。amazing6.t0k考查动词时态。分析句子可知,在该宾语从句中,主句with me as I tried.My friend Jimmy,that was also deaf,helped动词showed为过去时,从句动词应用相应的过去时态,结合句意whome out a little,either.可知应用一般过去时。故填took。too7.roughly考查副词。此处为副词roughly修饰动词词组训练33重点语法练十语法慎空十短文改错accounted for.。故填roughly。8.popularity考查名词。由定冠词the后加名词可知,此处应I.1.having explored 2.stuck 3.had been booked 4.is用提示词popular的名词形式popularity。故填popularity。being restored 5.were selling 6.measuring9.wearing考查非谓语动词。分析句子可知,此处为非谓语动Ⅱ,【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了北京四合词,characters'“角色”与动词wear为主动关系,所以用现在分词院的相关信息。wearing作后置定语,意为“穿着汉服的角色”。故填wearing。1.which考查定语从句。该空引导的是一个非限制性定语从10.a考查冠词。由句意可知,此处为抽象名词具体化,泛指一句,从句缺少主语,先行词是Beijing's siheyuan。故填which。种大众的时尚,mass发音以辅音音素开头。故填a。2.traditional考查形容词。此处应该用形容词修饰空后的名词building。故填traditional。,训练32阅读七选五+短文改错3.generally考查副词。此处应该用副词修饰谓语动词faces。.I,【文章大意】这是一篇说明文。文章介绍了遇到棘手的问题故填generally。时的应对方法,告诉我们要足智多谋,随机应变。4.he考查冠词。“on the basis of.."意为“基于…”,为固定1.F根据上一句“Being resourceful means finding smart and用法。故填he。creative ways to solve a problem,using whatever resources you5.be set考查被动语态。主语different rules and regulationshave at the time.."和下文“They can also be anything else that's与动词set存在动宾关系,且空前有情态动词can,故此处用beuseful,such as information,advice or your own experience."set。故填be set。知,上文提到“可以使用拥有的任何资源”,下文提到“也可以是其6.are考查时态和主谓一致。分析句子结构可知,此处是一般他有用的东西”,故设空处需要第一次列举这些有用的东西。选性陈述,用一般现在时,因为主语是three major sizes,此处用项F(它们可以是一直激励我们继续前进的著名格言。)承上启are。故填are。下,符合题意;此处they和空后they指代相同。故选F。7.of考查介词。“consist of..”意为“由…组成”,为固定用2.E设空处在段首,是段落的主旨句。下文“.it can help to法。故填of。build our confidence,help us feel more independent and feel better8.giving考查非谓语动词。分析句子成分可知,此处用非谓语about making decisions.Being resourceful may not help you avoid动词,前面的整个句子与动词give存在逻辑上的主谓关系,故此problems,but thinking creatively about how you can deal with处用所给动词的现在分词形式,表示主动,作状语。故填giving。them will make you feel less stressed and more prepared next9.preserved考查非谓语动词。siheyuans与动词preserve存time.”主要说的是“being resourceful"带来的好处,E选项意思就在动宾关系,故此处用所给动词的过去分词作定语。故填是resourcefulness能带来很多好处。故选E。preserved.3.A该段首句说的是“being resourceful”会对你有好处,前面10.places考查名词复数。根据空前的修饰词other及谓语动84答特色专项英语
with cheerleaders,"."Find ones that make you laugh or show you lovely places instead,"shesys介绍了帮助人们走出比较陷阱的具体方法和建议。C项(最后专注于如何提高自己)是帮助人们走出比较陷阱的另一个方法和建议,故C项符合语境。另外,下文中的The bestperson you can compete with is yourself与C项中的how you can improve相呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了Sarah在高中第一天的所见所闻。41.C。42.A。根据上文中的Sarah had just moved to a new town over the summer以及下文中的was worried about fitting in and making friends可知,Sarah一家刚刚搬到了一个新的小镇。在那里,她一个人都不认识,这令她对即将开始的高中生活充满了忐忑。43.D。根据下文中Sarah积极与同学、老师交流的描述可知,她决定利用这次机会,结交新的朋友。44.A。根据下文中的which made her feel smal1可知,开学第一天,Sarah早早地到了学校,偌大的校园让她颇为震惊,也让她感到了自己的渺小。45.C。46.B。根据上文中的As she walked down the hallways可知,当Sarah在走廊中行走时,她注意到一群学生有说有笑。看到此情此景,她不禁担心自己是否可以融入其中。ft合得来,适应。47.D。根据下文中对Emma友善之举的描述可知,当Sarah还在担心自己处境的时候,令她意想不到的事发生了。48.A。根据下文中的Hi,I'm Emma可知,Emma面带微笑地走近Sarah并向她介绍自己。49.B。根据上文中的You look lost可知,Emma表示自己可以帮助Sarah找到她的教室。50.C。根据上文中的She wondered.your classroom?”可知,Sarah当时正在担心自己的处境,就在这时,Emma主动提出给她带路,Emma的善意让她感到吃惊。be taken aback大吃一惊。51.C。根据下文中的welcoming as Emma可知,Sarah觉得其他的同学都像Emma一样友善、热情。52.D。根据下文中的even shared a few laughs with her teachers可知,Sarah和她的同学们交谈甚欢,甚至和老师们分享快乐。strike up sth.交谈起来。53.A。Sarah刚刚随家人搬到了一个新的小镇,在那里她一个人都不认识,但是开学第一天,同学和老师的友善让她很快地交到许多朋友,感受到了人与人之间的密切联系。54.D。55.B。Sah回想自已高中开学第一天的经历一一从内心充满忐忑到被同学和老师的友善所包围,由此她学到了宝贵的一课:不论未来遇到怎样的挑战,她的朋友们都会支持她、帮助她,带给她克服困难的力量和勇气。第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。二年级学生Caroline Carlson在“英雄日”那天,打扮成Jaime Deigh老师的样子,因为在她心中Jaime Deigh老师就是英雄。56.arrived。考查一般过去时。根据时间状语that day可知,设空处描述的事情发生在过去,用一般过去时,故填arrived。57.and。考查连词。根据语境可知,“发短信给Deigh”与“询问她(Deigh)在‘英雄日'那天穿什么衣服”之间是顺承关系,故填连词and。58.greatly。考查副词。设空处作状语,修饰形容词impressed,表示“非常”,故填greatly.be impressed by..对…印象深刻。
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规定每英镑金币含纯金123.27格令,相当于每“金磅”含金近8克。此后,欧美各国纷纷仿效,美国于1873年实行事实上的金本位制,每“金美元”含金1.67克。至19世纪80年代,世界主要工业国家都实行了金本位制。AcD摘编自[英]浩初锐《金本位之理论与实行》(1)根据材料一并结合所学知识,从议会和王权的角度,说明《权利法案》的毫无新意和“创新”之处。(6分)》年(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国议会行使的权力以及《金本位制法令》实施的积极作用。(6分)》20.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一美洲大陆与其他大陆隔绝了几亿年,物种也独立进化了几亿年,这里的物种与其他大陆相比实在是太不一样了。美洲大陆的主食与其他洲主食完全不同它们主要是地下块茎,就是土豆、番薯、木薯等。-摘编自[美]克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》材料二包美州大肤与其他大店福亮时问久一9美转为地下唤差酸夏水亲浅等浅彩影美洲传人欧洲、亚洲、非沙大西洋☑欧洲、亚洲、非洲传人美洲根据[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析新航路开辟之前“美洲大陆的主食与其他洲主食完全不同”的主要表现。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,请给《1493:物种大交换开创的世界史》写一篇书评或读后感。(10分)(要求:标题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文)历史第6页(共6页)
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷地理答案
教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记形成许多不规则的浅槽和槽间垄脊,这种地貌称为雅丹地貌。下图示意我国某地雅丹地貌景观。据此完成910题9.下列为我国典型雅丹地貌分布区的是A.塔里木盆地B.长江三
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17,雅典民主政治的实质是八A.少数成年男性公民的民主B.资产阶级民主政治C.君主专制政治D.民民主政治1
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ii.4N20(g)=3N2(g)+2NO2(g)△H3回答下列问题:(1)根据盖斯定律,反应2NO(g)+Oz(g)=2NO2(g)的△H=(写出代数式即可)。(2)已知反应i在任意温度下均能自发进
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信息,联系教材知识,逐层展开分析。信息①:使用疫情影响,增速有所回落。(2分)原因:①随着经济数字人民币红包不用绑定任何一张银行卡,即便没发展水和人们收入水的提高,鲜花消费逐渐兴有银行账户也能通过
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全国©0所名接单元测试示范卷教学札记则有x=号4=104=号=8,联立解得4:a=4:5,A项正确。答案:A5.甲、乙两质点在同一直线上运动,t=0时刻,两质点从同一地点运动的x一t图像如图所示,下
23:1649令o9l014X【新高考】浙江省丨七彩阳光新高考.…←浙江省七彩阳光新高考研究联盟2023-2024..14.《过策化》中有曰死时巴,m阳“施。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。送入我门来除夕胡浩然茶垒安康,灵道挂户,种棉烈竹轰雷。动念流光,四序式周回。领知今岁今宵尽,似领觉明年明日催。向今夕,是处迎春送腊,罗绮筵开。高三语文学科试题第6页共8页今古遍同此夜,贤愚共添一岁,贵贱仍偕。互祝退龄,山海固难摧。石崇富贵筏怪①寿,更潘岳仪容子建才。仗东风尽力,一齐吹送,入此门来。【注】①筏铿:即彭祖,以长寿著称。15,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A此词通过正面描绘祭神、放鞭炮等春节的俗,展现了大家共同庆祝除夕的场景,B.此词通过石崇、彭祖、潘岳、曹植等典故,含蓄隐晦地表达了对人们的节日祝福。C词中“东风”和李煜《虞美人》中“东风”均指“春风”,词人寄寓的情感却不同D.词的最后三句,表达形象,寓意美好,被演化成一个词牌,此词的影响力可见一斑。16.这首词在描述除夕欢快情景中蕴含着某些哲理,请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《石钟山记》中指出“”质疑李渤敲击双石后发出声音得到的结论不甚合理,于是在游览石钟山时亲自验证,他这种质疑和求实的精神值得我们学。(2)陆游常将写字入诗,如《题醉中所作草书卷后》中“酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾”,在《临安春雨初霁》也有(3)《红楼梦》中林黛玉居住之地为“潇湘馆”,探春为其取名为“潇湘妃子”。“潇湘”在此指“娥皇女英”,究其来源还是和地名有关,古诗文中也常出现这一地名,如“”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。黄羌村盛产杨梅。四月里开花,五月里结果。杨梅花,是那种黄色或橙色的小花,不事张扬,隐在叶丛中。果子却长得好看,圆圆的,肉肉的。颜色也喜庆,红红的。味道嘛,吃过就知道,酸酸的,甜甜的。苏轼当年在岭南没少吃荔枝,大约也没少吃杨梅一“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”。都在诗里。但杨梅就是杨梅。①,啥东西多了,就不稀罕了。别说杨梅,村里很多人家房前屋后都种有菠萝蜜树,项大的藏萝蜜待树而生,有的熟透了,隔空能闻到甜味儿,电没见谁上树摘了②反倒树下有不少自然脱落的蔆萝蜜,像我这样长期生活在城市的人,觉得非常可惜。这东西在城里贵着当热,杨梅也可以不只是杨梅,杨梅至杨梅酒,属于“第二产业”、杨梅至文旅节,属于“第三产业”“五一”前后是杨梅季,僻静的乡村着实火了一把。农民不热悉互联网,()帮扶。我这个书生,看到这个词,想到另一个词③一。惯常,给钱,给物。给钱救急,给物解困,但钱花完了又急,物用完了又困,成了死循环。出点子,也是帮扶。④一,跳出老路子,闻出新路子,富农强企。这样的帮扶,便有了快肝义胆之风。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)19.下列句子中的“像”与文中加点的“像”意义和用法相同的一项是()(3分)》A他也像工地上的千百个孩子一样,在工地生,在工地长。B.近年来,又出现了许多奇妙的书,像会说话的书,带香味的书…C.鸡…咯咯地叫着,用嘴啄着木板,像说:“小主人,快放我出去吧!D.一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝。20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.帮镇扶村工作队、驻村第一书记以及大学生志愿者主播团队一起开展“扬眉吐气”电商助农直播,B.帮镇扶村工作队、驻村第一书记以及大学生志愿者主播团队一起开展“杨梅吐气”电商助农直播。高三语文学科试题第7页共8页
1.下表为1870年和1913年主要资本主义国家的相关数据。据此可推知,该表内容应为国家俄国年份美国德国法国英国139%110%1870年22%8%4%13%8%1913年15%11%注:①为1872年数据A.所拥有殖民地的比重B.各自的工业产能占比C.军事力量的对比情况D.在世界贸易中的占比12.苏联(俄)领导人布哈林曾评价某一经济政策最深刻意义在于“开辟了各种经济力量、各种经济成分互相繁荣的可能性”,“找到了小生产者的私人利益和社会主义建设的整个事业之间的正确结合”的途径。这一经济政策A.牺牲了农民利益B.忽视国家干预C.核心为工业建设D.符合基本国情13.下表是不同时期世界主要国家的GDP年均增长率(%)。甲、乙、丙、丁所代表的国家最有可能是国家1870一1913年19131950年1950-1973年1973-1998年甲1.901.192.932.00乙3.942.843.932.99丙2.402.154.48-1.15C2.442.219.292.79A.美国、苏联(俄国)、英国、日本B.苏联(俄国)、英国、日本、美国C.日本、英国、美国、苏联(俄国)D.英国、美国、苏联(俄国)、日本14.下图为1970一1990年美国科技研发经费来源的结构变化情况。这一现象(%)政府一企业大学605040302010019701976198019851990(年)A.是社会结构发生变化的直接结果B.促进了资本主义福利制度的完善C.反映了美国科技研发的步伐放缓D.与政府应对经济危机的举措有关15.20世纪90年代以来,世界上不同类型的国家都不同程度地卷人了经济全球化大潮,国与国之间的关系不再是非合作的“零和关系”,而是互惠互利的合作竞争关系,结果是“多赢”而不再是“零和”。这表明经济全球化A缩小了国家间的贫富差距B.提升了第三世界国际地位C.改变了世界贸易发展方式D.推动世界多极化趋势发展
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(2)解:由(1)知AB,AF,AD两两垂直,故以A为坐标原点,以射线AB,AF,AD分别为x轴
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离子的检验方法和现象为(填代号)。(2)第②步Au与CO反应的离子方程式为A含铜粒子的总浓度保持不变化B
《双语学报》2024-2025学年高三W版·天津专版第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案whether引导主语从句。14.A。考查状语从句。根据语境可知,此处表示导语:本文是一篇叙事报道。Kaji Bista在1-5 BADBD6-10 CBACD除非花足够的时间去.”,故选Unless引珠穆朗玛峰上的实验室孤独守护11-15 CDCAB16-20 BDBCD导条件状语从句。金短块和设各老化,他依然眼持维护险会21-25 BCAAB26-30 ADCBA15.B。考查定语从句。先行词people与weight相季产面卡被船入审用31-35 DCCBA36-40 ACBDA之间是所属关系,需用whose引导定语从4i,D。推断。报据第二段的shifting scientific41-45 DACDC46-50 BCDDA51-55 BACAD完形填空priorities cost the lab..its 15-person staffwerereduced to just Bista可知56-60(One possible version)导语:本文是一篇记叙文。作者通过自己的先事项的改变耗费了该实验室了大部分资56 Because of teachers'special teaching methods.一次经历表明了赞美的力量。其15名员工减少到只有Bista一个人57.By taxi16.B。根据前文holding my mother's hand由此可推测,该研究站多年来不被重视。58.She thinks they've helped disabled people be5year-old kid.可知,此处是说作者实际上已42.A。理解具体信息。根据第三段的it wastreated equally经28岁了originally established to settle a disagreement59.Barriers/Difficulties.17.D。根据后文hoping myall right并结合前as the Italan climbers maintained.,这60.Physical disabilities can't prevent us from后语境可知,作者此时感到害怕。研究站建立之初是为了解决登山者们关于两山哥度的争、研究者们进行了实地测brace可知,最Dear David,手术峰m writing to tell you about an exciting opportunity.l9.C。由前文以及后文的the tiny apartment地业可推测,它建立的的是为萨速升最终确定珠穆朗玛峰是世界一次地理测量Our social Practice Team has crafted beautifulin San Francisco可知,作者正前往那个小公43.C。理解词汇。根据第四段的Climate scientistChinese knots,and we plan to sell them this weekendSudeep Thakuri says..reports discussionsat local markets,fairs,and events.We're looking20.D。根据前后文可知此处描述出租车颠簸在with CNR officials haverecentlyresulted infor enthusiastic sales representatives to help with sales.陡坡上moves to可知,这个实验室对科学家的研engage with customerand share the fascinating21.B。根据故事语境可知,每次当出租车颠簸究是有帮助的,为了响应科学家们的呼吁story behind these traditional knots.作者都感觉到好像自己的骨头被甩离原尼泊尔科学技术学院的科学家与意大利国Since you're fond of Chinese culture and are的家研究委员会的官员商议推进“恢复”实验good atCOmmunicating with otheit's a fantastic22.C。根据后文whether I would..the journey容的云作chance to demonstrate your ability.We'll be setting可知,此处是说作者差,点寻思着是否会发生44.D。理解具体信息。根据最后一段的Buup our booths on Saturday morning,and any time后面的情况sometimes it can take months for spare parts toou can spare would be wonderful23A。根据上文的场景表述可知,作者此时差arrive."I am helpless in this case,he saidlLooking forward to your positive response!要表达自己的不满。知Bista示有时备件可能需要几个)的时Yours24."A。根据when my motherexclaimed间才能到达。为此,他感到无能为力,故他所面Li Huacheerfully,“Thank you!”可知,在这种情况临的一个挑战是运输设备维修零件的延误,听力练(15)参考答案下,作者妈妈的反常反应让司机很诧异45.C。理解主旨要义文章主要讲述了Bista作1-5 AABBB6-10 CABCB25.B。结合前面语境,此处是作者的妈妈接着为实验室唯一的看护者,尽管面临资金问题11-15 CBBAC说的话和设备老化,依然努力维护实验室并期待它26.A。根据后面And because of you…,Thank再次被投入使用。第15期测试题部分答案解析yOu此处是作者的妈妈向司机致谢,表达感导语:本文是一篇说明文。本文探讨了富兰单项填空27.D。根据前面who has had spinal surgery可克林效应(the Ben Franklin effect)一人们更倾米考查交际用语。根据答语下句“他马上就,作者此时是虚弱的。向于喜欢那些让他们帮忙的人可知,此处表示“稍等,故选Hold on28.C根据I could see thproudly可知,受到46.B。推断。文章首段通过描述一个测试场景please美之后,作者看到司机自豪地微笑着。来呈现一种现象,即人们更倾向于喜欢那些2家示视想烫根据语境可知,此处29.B。根据前文语境可知,作者内心是感到愤让他们帮忙的人。以此来引出文章要讨论的,故选in relief。.in secret怒的人概会秘密地;on guard警惕;on average均。30.A。根据but before..my mother's praise可47.C。理解具体信息。根据第三段的That is,we3.D。考杏动词辨析根据语境可知,此处表示“说知,作者差点要反对自己的妈妈对司机的表humans want to maintain good relations话小声点,不要打扰’到别人,故选disturb.who give us the opportunity to do so.unite联合;warn警告;disagree不同意。3l.D。根据He stretched..making each turn可兰克林效应的底层原因是源于人类维护良4.B。考查动词的时态。根据hecalled me知,司机这么做是为了确保开车稳好关系的本能yesterday afternoon可知,处表示过去某一32.根据故事情节可知,作者跟妈妈最终安48.D。推断富兰克林效应表明人们更倾向于时刻正在做某事,故应用过去进行时」全到家。喜欢那些让他们帮忙的人,所以在具体实践5.D。考查名词辨析。根据语境可知,比外指计33.C。根据整个故事的发展可知,作者妈妈的为了促进新关系的建立,可以适当向他不同城市的饮食惯进行了“对比”,故选做法是明智的。人帮助comparison。launch发射;consumption消耗34.B。根据which served.tome可知,作者从49.D。理解目的。文章第五段提到了富兰克林效coopeation合作这件事上得到启发,所以给她上了一课应在商业领域的应用·通过邀请顾客参与产6.C。考查形容词辨析。根据语境可知,此处表示35.A。根据My mother…it deeply可知,作者的品设计,可以增强顾客忠诚度并提高销量。Jane足够“成熟”可以理解你,故选nature妈妈深深懂得赞扬的力量。50.A。推断。文章最后一段However之后的内upset烦恼的;innocent天真无邪的;ambitious阅读理解容表明向他人寻求帮助也是有条件的,与寻有野心的。求怎样的帮助以及何时寻求帮助均有关系,7.B。考查交际用语。根据下句“要迟到了”可导语:本文是一篇应用文。文章介绍了几个故接下来作者可能会继续讨论寻求帮助的知,此处表示让对方快,点儿,故选Get a move青少年宇航员活动项目策略。on。Just my luck我真倒霉;Mind yourself当36.A。理解具体信息。由第一段We are opening心:Vith pleasure非常乐意up the access to the activities so that families导语:本文是一篇说明文。一些研究人员发8.A。考查动词短语辨析根据语境可知此处can have fun while learning这些青少现飞蛾在晚上会给三叶草授粉,这是科学家以表示“骑着自行车‘出发'去目的地”,故选st年宇航员活动是适合家庭参与的前没想到的。off出发,动身。tell off斥责,责骂;put up建37C、理解具体信息由第二段的说明及A造dress up装扮打粉。Map That's out of This World由6l.B。推断。根据第一段中的Bees arenonly insects...plant pollination9.C。考查非谓语动词。force与句子的主语theStream:Science and technology可知,完成该们一贯认为三叶草是依靠蜜蜂而授粉的。州之间是动宾关系,且作原因状语,需活动的参与者可获得Scienceand technology52.A。理解具体信息。根据第三段中的T0分词证书record the exact pollinators...the team set upl0.D。考查动词的时态和语态。根据by the end38.B。推断。由A Journey to the Surface ofl5time-lapse cameras可知,他们用这些延时of last month可知此处需用过去完成时,又the Earth中的Difficulty:pper level并对摄像相机是为了追踪草地植物授粉情况」根据novel与translate之间的被动关系,可比其它活动的难度可知该活动最具挑战53.C。推断。根据第四段的Most of these flower知此处需用被动语态。honeyseekers...large yellow underwingsll.C。考查非谓语动词。John and his family和39.D。理解具体信息。由Return and Recon-知,贡献最大的授粉者是熊蜂是谓关系,且only to do表示意ditioning Though astronautssee where54.A。推断。根据倒第二段中的Moths are料之外的结果,故选to face作结果状语。you can improve可知,该活动关注宇航员从l2.D。考查情态动词。could have done表示“本太空返回后的生活。来能做某事,但实际上未做40.A。理解具体信息。由Night at the Spa0e55.D。理解主旨要义。根据文章内容可知,本文l3.C。考查名词性从句。It doesn't matter muchMuseum中的描述可知,参与该活动能够学主要是讲研究人员发现飞蛾会在晚上给三whether.…表示“…或…不重要到对展览做规划叶草授粉。
《双语学报》2024-2025学年高三W版·天津专版第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案whether引导主语从句。14.A。考查状语从句。根据语境可知,此处表示导语:本文是一篇叙事报道。Kaji Bista在1-5 BADBD6-10 CBACD除非花足够的时间去.”,故选Unless引珠穆朗玛峰上的实验室孤独守护11-15 CDCAB16-20 BDBCD导条件状语从句。金短块和设各老化,他依然眼持维护险会21-25 BCAAB26-30 ADCBA15.B。考查定语从句。先行词people与weight相季产面卡被船入审用31-35 DCCBA36-40 ACBDA之间是所属关系,需用whose引导定语从4i,D。推断。报据第二段的shifting scientific41-45 DACDC46-50 BCDDA51-55 BACAD完形填空priorities cost the lab..its 15-person staffwerereduced to just Bista可知56-60(One possible version)导语:本文是一篇记叙文。作者通过自己的先事项的改变耗费了该实验室了大部分资56 Because of teachers'special teaching methods.一次经历表明了赞美的力量。其15名员工减少到只有Bista一个人57.By taxi16.B。根据前文holding my mother's hand由此可推测,该研究站多年来不被重视。58.She thinks they've helped disabled people be5year-old kid.可知,此处是说作者实际上已42.A。理解具体信息。根据第三段的it wastreated equally经28岁了originally established to settle a disagreement59.Barriers/Difficulties.17.D。根据后文hoping myall right并结合前as the Italan climbers maintained.,这60.Physical disabilities can't prevent us 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on Saturday morning,and any time后面的情况sometimes it can take months for spare parts toou can spare would be wonderful23A。根据上文的场景表述可知,作者此时差arrive."I am helpless in this case,he saidlLooking forward to your positive response!要表达自己的不满。知Bista示有时备件可能需要几个)的时Yours24."A。根据when my motherexclaimed间才能到达。为此,他感到无能为力,故他所面Li Huacheerfully,“Thank you!”可知,在这种情况临的一个挑战是运输设备维修零件的延误,听力练(15)参考答案下,作者妈妈的反常反应让司机很诧异45.C。理解主旨要义文章主要讲述了Bista作1-5 AABBB6-10 CABCB25.B。结合前面语境,此处是作者的妈妈接着为实验室唯一的看护者,尽管面临资金问题11-15 CBBAC说的话和设备老化,依然努力维护实验室并期待它26.A。根据后面And because of you…,Thank再次被投入使用。第15期测试题部分答案解析yOu此处是作者的妈妈向司机致谢,表达感导语:本文是一篇说明文。本文探讨了富兰单项填空27.D。根据前面who has had spinal surgery可克林效应(the Ben Franklin effect)一人们更倾米考查交际用语。根据答语下句“他马上就,作者此时是虚弱的。向于喜欢那些让他们帮忙的人可知,此处表示“稍等,故选Hold on28.C根据I could see thproudly可知,受到46.B。推断。文章首段通过描述一个测试场景please美之后,作者看到司机自豪地微笑着。来呈现一种现象,即人们更倾向于喜欢那些2家示视想烫根据语境可知,此处29.B。根据前文语境可知,作者内心是感到愤让他们帮忙的人。以此来引出文章要讨论的,故选in relief。.in secret怒的人概会秘密地;on guard警惕;on average均。30.A。根据but before..my mother's praise可47.C。理解具体信息。根据第三段的That is,we3.D。考杏动词辨析根据语境可知,此处表示“说知,作者差点要反对自己的妈妈对司机的表humans want to maintain good relations话小声点,不要打扰’到别人,故选disturb.who give us the opportunity to do so.unite联合;warn警告;disagree不同意。3l.D。根据He stretched..making each turn可兰克林效应的底层原因是源于人类维护良4.B。考查动词的时态。根据hecalled me知,司机这么做是为了确保开车稳好关系的本能yesterday afternoon可知,处表示过去某一32.根据故事情节可知,作者跟妈妈最终安48.D。推断富兰克林效应表明人们更倾向于时刻正在做某事,故应用过去进行时」全到家。喜欢那些让他们帮忙的人,所以在具体实践5.D。考查名词辨析。根据语境可知,比外指计33.C。根据整个故事的发展可知,作者妈妈的为了促进新关系的建立,可以适当向他不同城市的饮食惯进行了“对比”,故选做法是明智的。人帮助comparison。launch发射;consumption消耗34.B。根据which served.tome可知,作者从49.D。理解目的。文章第五段提到了富兰克林效coopeation合作这件事上得到启发,所以给她上了一课应在商业领域的应用·通过邀请顾客参与产6.C。考查形容词辨析。根据语境可知,此处表示35.A。根据My mother…it deeply可知,作者的品设计,可以增强顾客忠诚度并提高销量。Jane足够“成熟”可以理解你,故选nature妈妈深深懂得赞扬的力量。50.A。推断。文章最后一段However之后的内upset烦恼的;innocent天真无邪的;ambitious阅读理解容表明向他人寻求帮助也是有条件的,与寻有野心的。求怎样的帮助以及何时寻求帮助均有关系,7.B。考查交际用语。根据下句“要迟到了”可导语:本文是一篇应用文。文章介绍了几个故接下来作者可能会继续讨论寻求帮助的知,此处表示让对方快,点儿,故选Get a move青少年宇航员活动项目策略。on。Just my luck我真倒霉;Mind yourself当36.A。理解具体信息。由第一段We are opening心:Vith pleasure非常乐意up the access to the activities so that families导语:本文是一篇说明文。一些研究人员发8.A。考查动词短语辨析根据语境可知此处can have fun while learning这些青少现飞蛾在晚上会给三叶草授粉,这是科学家以表示“骑着自行车‘出发'去目的地”,故选st年宇航员活动是适合家庭参与的前没想到的。off出发,动身。tell off斥责,责骂;put up建37C、理解具体信息由第二段的说明及A造dress up装扮打粉。Map That's out of This World由6l.B。推断。根据第一段中的Bees arenonly insects...plant pollination9.C。考查非谓语动词。force与句子的主语theStream:Science and technology可知,完成该们一贯认为三叶草是依靠蜜蜂而授粉的。州之间是动宾关系,且作原因状语,需活动的参与者可获得Scienceand technology52.A。理解具体信息。根据第三段中的T0分词证书record the exact pollinators...the team set upl0.D。考查动词的时态和语态。根据by the end38.B。推断。由A Journey to the Surface ofl5time-lapse cameras可知,他们用这些延时of last month可知此处需用过去完成时,又the Earth中的Difficulty:pper level并对摄像相机是为了追踪草地植物授粉情况」根据novel与translate之间的被动关系,可比其它活动的难度可知该活动最具挑战53.C。推断。根据第四段的Most of these flower知此处需用被动语态。honeyseekers...large yellow underwingsll.C。考查非谓语动词。John and his family和39.D。理解具体信息。由Return and Recon-知,贡献最大的授粉者是熊蜂是谓关系,且only to do表示意ditioning Though astronautssee where54.A。推断。根据倒第二段中的Moths are料之外的结果,故选to face作结果状语。you can improve可知,该活动关注宇航员从l2.D。考查情态动词。could have done表示“本太空返回后的生活。来能做某事,但实际上未做40.A。理解具体信息。由Night at the Spa0e55.D。理解主旨要义。根据文章内容可知,本文l3.C。考查名词性从句。It doesn't matter muchMuseum中的描述可知,参与该活动能够学主要是讲研究人员发现飞蛾会在晚上给三whether.…表示“…或…不重要到对展览做规划叶草授粉。
9.下图为1950年张炬、黑白龙创作的宣传画《勤俭治家》。下列对该宣传画理解最为准确的是“天宜女显,麦宜收菊宜式:“只客日味武土风业贺南干发人办直家园本8朝职嘉崛#主二皮睡西刘。视拿西对迎示亲计A.反映土地改革后的农村生活答案解析网B.展现民众建设社会主义热情答案解析网C.倡导家庭生活消费的理性化答案解析网喝公京培内茶本谢有8D.服务于国家经济恢复的需要答案解析网10.1988年,国家计委下达的工业生产指令性计划产品品种由1984年的120多种缩减为65种,指令性计划的产品产值占比从1984年的80%以上下降到16.2%,指导性计划的产品产值所占比重上升为42.9%。这反映了当时A.城市改革始见成效答案解析网B.经济活力不断释放 答案解析网C.票证时代走向尾声答案解析网D.市场经济快速发展答案解析网11.古埃及人把现世看作短暂的瞬间,认为来世才是长久的,是永生的世界。所以,埃及人很少把大量金钱花在现世的房子上,而宁肯把钱用于死后的坟墓上。美索不达米亚人的多神宗教与之然相异,信奉实用主义,斤斤计较现世的利益。产生上述差异的主要原因是B.两大宗教文明观念起源不同答案解析网C.古西亚农业发展程度较高答案解析网D.地理环境影响文明发展特质答案解析网12.1322年左右,教皇使者鄂多立克来到中国游历,对元朝社会发出了最为激赏的浩叹:“这样多不同种族的人能够安地相居于唯一权力的管理之下,这一事件在我看来是世间一大奇会迹。”鄂多立克的感叹是基于对当时欧洲答案解析网题山一,节8AQ}-1.8A.教权未能统一的遗憾答案解析网B.王权不断加强的同感答案解析网C.自治城市发展的不满答案解析网D.封君封臣制度的反思答案解析网高三六调·历史第3页(共8页)衡水金卷·先

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