新高考·新突破训练主题第24期3版QG当代学常mw当f代学华报c9【上()第中】2度新高考·斯突破考点主题情箱yuwen●yYe可行，马，后日相途第24期三通文11佳作T台雪2022年高考优秀作文展播（一）数名师指点。应用文体写作之慰问信期友不计富和江苏康晖日米的木现实，对创新的精神进行思考，结尾点圈。全的思路，先对北京双奥之城的成就进行概括重庆冉渝畅与石坚持创新，不落俗套然后分析国家发展的跨越性进程，最后从青年)记载，“时公沙来者生文思路清晰明，逻细严谨」雄关漫道真如铁，见证者的身份深入思考。4祝通语太学，无资，乃变服(虹梦》中“大观园才题对“这一情夯实基础，渐入佳境一、什么是融问值（电）即的话，在正文而成另一行空两客，为佑春。右节，众人为李子题蓝，有人取《醉有亭记)中而今迈步从头越新高考卷1一著生信（电）是表示时方（一根是对下级单位、个人)关怀，数阿的信（电）冬位)春节单相、愉快！”“况语大慎，递与共定交有亭具然“的“乳然”：贸政则认为“北亭压水全国乙卷一考生国株里有三个术语：一本手，二日手是有关机关成者个人，以组减个人的你们取得所的更大的成情！”等。或空两格写后世便以格写节日快乐而成”，题名“泻玉”：宝玉则觉得用“公芳”更一片冰雪，一片深情。2022年北京成功举三日俗手，“本手“是基础，“坊手“是创造，“俗将、事)，成在节假日，向对方表示问民、关“家得更大成情一礼！广等他人处于特的情况下(“杵白之交“指交友不分的断雅，就连费政也点头歌许。办第24届冬季奥林匹克运动会，成为当今世界手”是败手。初学者应先从合乎挑理的“本手贵贱所以,在“然”的直接移用、“玉”的借上唯一一个双奥之城。双奥之城的造不仅你开始，奇实基础，不忘初心，才能至妙手之境。5款的写明发信（电）单位名称（有时单位不止肺附之交：无语不谈、推心置腹的朋友化用和“芳“的情景独创中，独创可谓更显现着“更快、更高、更强一更团结”的奥林匹克实基础，热表剑造，就会出现奇。（首程.四同信（电）主要有两种：活力，更不落俗套。格言，更展现了“跨越，弄越"的精神！子·功学)曰：“不积硅步，无以至千里。”李时珍一种是侧重营扬受信（电）者的功业。的要上)度个人姓名，以及时间年、月、日，比女出图献的罪体个人、有动的家【写作示例】唐代白居易（代书诗是中国历史上名的医药学家，其所《本草(2019年全国参Ⅱ)下面的材料，根百韵寄微之)中有“肺这正与当代中国的创新发展是合，不管是从2008年到2022年，我回国内生产总值物质方面的创新性发展，还是传统文化的创造大幅度玲，高铁里程巴由当时的京津城际铁,日)是本草学集大成的著作。他认为，“读万表示同，比如慰问在前俊作解收军宜兵，节日间同士军属、我军期地球与现代火星在大气层上具有相似性，都无隔，形两不”之球大气层从几乎全邮是二氧化碳句，明代高攀龙（马母林性转化，无一不证明了创斯方能不落俗套、创路到现在全四高铁运营里程达到4万公里，冰卷书”回然重要，但“行万里路”更不可少。于英越模范人物，数同动模电，《问持生1919年，民接亡之际，中国青年学生款是他穿上草社背起药值，远涉深山旷野，遍访4.的守这一过程可以在火星上得到一的工农罪众，等等，其内容西是示关怀和超了人六序)中有“盖造的事实。雪运动从无到有，从鲜为人知到蓬勃发展。这名医宿份。他的足迹布大江南北。就这样。19，中国人从此站立起来了！新中可能以冰冻形式存在于火星的两极冰后不在物质方面，中国科研人发挥创造性思些“量”的跨越无不体现着我国经济的快速发设的征程。1979年，“科化的形式春在这此盖处：碳和氧，以一种是侧置同情与鼓的，并向对方提出希都是娘持生命必需的元素，最然当时并不等托肺腑交”之语，为其维，独立自主地致力于航天事业的发展，正如展，我回综合国力的不断提高，人民车福指数李时珍经过长期苦的实地调查，历经27年显，其续务力，争取更好的工作。学的春天“生机的，学子的杯国之志，“天问一号”的成功运行打开了中国自主探索的不断提高完成了《本草纲目)的编写工作。他勇于探汇人改革开效的时代洪流，2019热利用，但通过你们的不务力，这些出典。比如写给灭区人民的同信（电）.以及因为某已经变为现实。而地表的温度和大气压力难之交：在起火星的第一步。中国自主创斯设计研发的北与此同时，我国发展理念的跨起也网样值实基础，为中华历史写下了一部传奇1斗导航系统，实现了中国人的全球梦，为世界得我们自豪。冬奥会开慕式在二十四节气的青奔实基础，稳扎稳打，渐臻妙手之境。种原因而道不的厘和个人前行，新时代青年本勇，宣“四有经历过艰难困苦的朋-种使用广泛的文体，其作,中民实体大复兴，中国青等问题也在你们的努力下成功解决。败同信（电）是连次想到这就充满了感动：“火友。典出明代焦站（玉发展贡献了中国力量和中国智悲。还有诺贝景下展开，将博大精深的中华文化渗透在每征在《诀太宗十思疏)中述：“求木之长者，必车于分组有的湿侵和关怀，社单是传十一个，以青年学生当星环境地球化”项日托时很长成功概单很低赏丛语·荐举》：“仲举尔生理学或医学奖获得者屠嘞，不拘泥于西个细节中。各个国家运动员入场时的引导牌，固其根本欲流之远者，必其泉源。”徐瓷客请从下列任务中任火星时与文贞在武昌医的药材，而是以创新性思维在传统医学中创周因团绘中国结图案，象征着吉样喜庆：项大的明代伟大的地理学家、旅行家。他走遍三江五但德硬是攻牙坚特了下来：最1的真感情，人以继查发向上的事人的身份完成写作。想要掌握第一手资料，强烈要求身先士…皆人启事，悉登造性地寻找新道路，最终提取出了青高素，为雪花国案由所有国家的铭牌组成，雪花的每岳，以30年的科学实践记下行所至，打下了,克服图健的气、勤奋学和务力工作的D1919年5月4日，在学生集会上自②1949年10月1日，参加开大典庆祝游起上火星。我们知道登上火星四家的传统医学赢得了荣，治了无数的患个角落都是橄榄叶，象征着世界和要靠世界良好而扎实的基础，最终他的笔记被后人整理力二、慰问信（电）的结构和写法行后写给家人的信航天页来说可能比较容易，但对于您来讲就是金兰情谊契者。这都是创新方能不落俗套、创造新时代的人民共同努力，这也正与提出的“人类命为具有极高科学价值与文学价值的（徐客游一个巨大的挑战；您在实验室里日复一日、年有合、情如兄弟的友好证明记》。美国著名作家杰克·伦敦的房间里，到处财向信（电）由标，称呼、正文、西和③1979年9月15日，参加新生开学典礼后运共同体”理念相契合。开幕式上的小小火矩落款五个部分组成。写给同学的信一年地计算，演算的稿纸堆满了基间屋子，计算典出《世说新语·贤媛)在文化方面，党和国家一直强调，要推动直接成为“冬奥圣火”的一幕，也正体现了绿色都挂着一串小纸片，纸片上写满了美妙的词①2019年4月30日，收看“纪含五四运动了一批又一,就为了一个准扇的数字实、钻研科学“山公与嵇、阮一面，奥中国文化创造性转化、创新性发展。正如北京您的坚持不、刚卓越、求真务若金兰。”冬奥会的开慕式，在张艺谋导演的创造性的坊环保的理念，不仅向国际社会展现了负责任大语、生动的比喻等，这是为了随时随地都能看1问信（电）标题有两种写法：一种是只写100周年大会"后的观后感。的精神，就像太阳一样照并指引着我们。国的立场，也增强了国内的环保意识到，都能记诵，然后随时可以恰到好处地运用“慰问信（电）”三个字，居中推列。第二种是写⑤2049年9月30日，写给某位“百年中“时间之河川流不金石之交：比喻像笔之下，让世界人民看到了崭新的不失内的从情懂少年到有为青年的跨越，不仅需要到文学作品中。他们都以本手的功失为融」成xxx信（电）”，如（中共中央务功助人物”的国庆节慰问信。曾说过：一代青年都有自己的际和机壕，都要金石一样牢不可破的交中国文化。央视节目《典籍里的中国》，创新性我们重视量的积累，更要靠先进的理念引领我达到妙手之境。给四川灾区军民的信》：也可以是要求：结合材料，自选角度，确定立意：切息，每在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历情。典出《汉书·韩信地运用现代人易于接受的表演形式，生动形象如果急功近利，不实基础，渴望速成，一x致x慰同信（电）”，“慰同信合身份，贴合背景：符合文体特征：不要套作，们实现质的飞跃。未来的世界风高浪急，黑天不得抄发：不得个人信息：不少于800字。史。”在共和国的百年历程中，您付出了自己的传》：“今足下虽自以为地展现出中国古典诗词歌赋蕴含的文人墨客电)”三个字可换行放中间与汉王为金石交，然终的思想品质与高尚的情操。还有曾火爆全网鹅事件频发，灰犀牛事件频出，定的东西士手可堕落为俗手，难成大事。于日：“然速则2称厚【佳作展示】青春与智慧，创造了属于自己的历史，也创造崩瓦解。所以，用心微好自己的事情，使自己达，见小利则大事不成。”方仲永，五岁能诗。写给“百年中国功助人物”的慰问信了属于共和国的历史。今年是共和国诞辰1O0为汉王所高矣。”的舞治《祁》，创造性地用水下表演的形式把得全乡秀才的费赏。有的人请他们父子微即慰同对象的称呼，应格写全称，如果周年，我记得您也是生于1949年，与我们的共君子之交：贤者之间的交情淡如水《洛神赋)中“潮若惊鸿，完若游龙”展现得淋漓的心中有底、有根，保持好心中的战略定力，显是写给个人的，应在其姓名之后加上“同志”度登的X0X死士：和国同龄。您的百岁人生，共和国的百年征尽致，令人仿佛随舞蹈进入了仙境。向全世界得尤为关健。冬奥会中的科技亮点仿佛在暗还有的人用钱求仲永题诗，他的父亲认为有可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，一先生“等字样怎好！我叫×xx,是×x中李的学生。明天就是中程，相得益老！典出《庄子山木》：“君展现了中国诗诃歌赋的美，增强了中国人民的示着我们：只有不断提高自身科学文化素质，3.正文问信（电）的正文由以下三个部分组成：华人民共和国成立100周年的国庆节，值此普作为百年中新时代的青年，我们深知自子之交淡如水，小人之己肩头的任：虽然两个100年目标已然达文化自信。这些都是创新方能不落俗套、创造才能在这飞速发展的时代中立足。我国实施仲永学，这导致方仲永基础不车，结果交甘若醴。创新驱动发展战略，建设科技强国需要我们这十二三岁的时候，作的诗不能与以前的名(1)问信（电）的背景因。如值此x年天同庆之际，我谨代表在火星学的中四青年季生，向您数以最表心的祝福和问候，并贺成，中国已经成为富强、民主、文明、和谐、美丽莫逆之交：非常要新时代的体现。一代青年不惧困难，奋力拼搏。称了。又过了几年，仲永完全如同常人了佳节来临之际”“最近一段时间，你们那里连您得“百年中国功人物”称号！的社会主义现代化强国，但我们前进的脚步不好或情投意合的朋友。由此可见，正是不断创新，国家才有了发展，文化才得以延续。而这些创断都是人们的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头总。”2022有经过本手的基础积累，安想成为妙手而，到了百年未遇的特大洪水灾害首先，非感请您为人发展做出的巨大会停歇，我们愿在您的光芒下继续奋斗，为了体背，接着写表达阿致意或祝贺的话，民族更好的未来，为了全人奥更深远的福祉！逆，抵触。莫逆，没有抵只可能成为俗手。似方日的祝”一致以亲切的问等牡与献。因为和您的团队对“火星环境触，一致。《庄子·大宗杰作，作为新一代的青年人，我们也应该像贾年上半年，我们见证了太多的奇迹：中国女足决只有经历了基础扎实的本手阶段地味化“项目的坚持与钻研，我今天才能坐在最后，祝您身体健康，笑口常开！师》中有“四人相视而宝五一样具有创新性的思维，像当代推进中国赛逆转绝杀对手、中国冬奥代表团金牌榜名列发展的人一样具有创造性的能力。所以我们第三创历史最佳战镇、“神身十三号”装人飞船顺至独出机杆的炒手阶段。棋要一颗(2)对被慰问音的工作成绩和辛勤务力有青年学生：××上地给予肯定的评价，或者其不幸表示火星的教室里给您写这封信。可以说，如果没2049年9月30日笑，莫逆于心，遂相与为应该开阔视野，努力学科学文化知识，做一利着陆……从胜利走向胜利，让辉煌更加辉烛！要一步一步走。夯实基础，才能渐入《用对象的有及您的团队的场与出，就不可能有我点评：这封慰信从格式、人物身份，到正友”之语，（北史·司马膺历史其实就是在一次次跨越中剑造。青点评：“本手“的重要性，在任何有不国的写法们今天在火星的学生活，人们也不会知道原文内容，都表现出写作的规范性。就正文而之传》中有“所与游集个会创新、敢创新的人。因为创新方能不落俗年一代的我们，任重而道远。我们必须继永先鲜明表现。写作这一话题，作者以未生存家因是可以自己亲手创造的，这是多么尽一时名流。与邢子套，创造新时代。值得人是高兴和骄的一件事言，作者首先谈到写信背景与目的：接着围绕功勋人物的事迹展开，并提炼出人物的相关精才、王景等，并为莫逆之时代为我们提供了太多的机会，我们还在草的光荣传统，让它们在我们手里蚊放出更美进行分析，充分论证了写作中心。然而在几十年前，我们如道火星并不适宜的芳华。时代托举起青年的理想，青年也将不达观点时，作者能够从现象之中挖人类生存，它的赤道地区的气温在夏季白天高达神：最后表达青年的志向。文章内容丰富，情交”之语，为其出典。等什么呢？哲理，表现出深刻的思想内涵。安点评：文章格调非凡，品位不俗。作者起享负这时代！难，增酒35℃，地表均温度-63℃，两板的最低气温低感真染，结构完整，是一篇很好的考场作文。贫贱之交：在贫穷至-143℃。同时，火星大气压力仅为地球的同时，作文紧紧扣住“百年中国”，即2049年进时结交的知心朋友。典笔，以材料中所给的三种方式人题，引出对独点评：作者紧紧围绕材料内容引申观点，作者将思维不断铺展，先从夯实今后的工作提出希和觉励，或05，其表面基意在巨量的宇省射之中，在这行写作，创造性地将自己设想为一名在火星学出（后汉书·宋弘传》：创的肯定。在写作过程中，始终围绕主题进行明确立意方向，从不同角度表现出鲜明的观点析，分两个层次进行解读，然后升样的环境中，生物想委生存根本就是天方夜谭的中学生，构造了一个经过人类改值可以居“臣闻贫贱之交不可忘思考，层层拓展出中国在科技、文化等方面的态度。在论述过程中，充分解读话题本质，表面进行理解，突出写作中心。整创新，立意高远。结构上，开篇点题，然后联系现出高屋建领的认识深度：作者按照材料所给现出论证思维的严密性，中心一摩是若时的，但是，速对你们讲都只是叫作“国住的火显，体现了作者较高的科学文化素养和之妻不下堂。”摩”，你们更看到了火星环境的可能子丰富的想象力

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史满，为后续二战的发生埋下伏笔。化政策、反对经济全球化和自由贸易的经济贸易政策、反对体17.解析：(1)半球化：根据材料“二战后，全球经济发展的鲜明特制精英和富裕阶层的自由民主体制，构成了当前欧美右翼民点是形成了‘两个行的世界市场’”“从二战结束到20世纪粹主义的主要政策主张”并结合所学知识，可以从全球化的消80年代末、90年代初，经济全球化误入了歧途”并结合所学知极影响、民粹主义产生的原因、逆全球化现象等角度作答。总识可知，二战后存在以美苏为首的两个经济体系，影响了全球之，全球化发展的失衡及其负面效应不仅助推了民粹主义在化的发展。原因：根据材料“两个行的世界市场”并结合所部分国家的复兴和转向，而且为世界政治秩序带来许多新的学知识可知，二战后冷战局面的出现，产生以美国和苏联为首不确定性因素。的资本主义和社会主义两大阵营。(2)背景：根据材料所处时答案：示例：论题：全球化的发展助推了部分国家民粹主义的代和美国一系列贸易保护政策可知，国际产业分工深化，美国复兴。制造业衰退；美国的优先政策；根据材料“20世纪70年代，美阐述：随着经济全球化的推进，世界政治经济势力发展不均衡国对欧共体和日本采取了多种贸易保护措施”“日本数控机床性日益凸显，政治经济势力重组进程加快。同时，全球化还加和半导体等高新技术产业崛起”“企图通过多种贸易保护手段剧了贫富差距和分配不公、国内社会矛盾和治理危机上升、风遏制中国高新技术产业发展”可知，日本和中国等国高新科技险加重、恐怖主义盛行、移民难民等问题；这致使部分国家民产业发展；欧、日、中国等经济体崛起（经济多极化趋势）。影众的不安全感，尤其是生存安全焦虑不断加剧，进而对自己生响：根据材料并结合所学知识，可从限制了其他国家对美国的活处境更加忧虑，对现任政府的执政管理更加失望。于是，反出口，有利于美国提高产业竞争力：美国的贸易保护政策容易对外来移民和多元文化、反对经济全球化和自由贸易、反对体遭到其他国家反制，从而影响美国的出口贸易和世界经济霸制精英的民粹主义便应运而生，且在逐渐发展壮大。“逆全球权；容易引发贸易战，破坏世界经济发展秩序，影响世界经济化”现象日益增多，英国“脱欧”是其具体表现。的稳定等方面分析影响。总之，全球化发展的失衡及其负面效应不仅助推了民粹主义答案：(1)半球化：二战后存在以美苏为首的两个经济体系，影在部分国家的复兴和转向，而且为世界政治秩序带来许多新响了全球化的发展。的不确定性因素。原因：二战后冷战局面的出现，产生以美国和苏联为首资本主中外历史纲要（下）综合模拟测试义和社会主义两大阵营1.B根据所学知识可知，人类几大早期文明由于交通的局限(2)背景：国际产业分工深化，美国制造业衰退；欧、日、中国等性，各文明之间基本上独立发展，形成各具特色的文化传统，表经济体崛起（经济多极化趋势）；日本和中国等国高新科技产现出明显的多元特征，B正确；早期人类分布在亚、非、欧等大业发展；美国的优先政策。（任答2点即可）洲，不是同一地点，A错误；古代希腊文明属于海洋文明，C错影响：限制了其他国家对美国的出口，有利于美国提高产业竞误；人类早期文明建立在农业发展的基础上，不是所有早期文争力；美国的贸易保护政策容易遭到其他国家反制，从而影响明都是城市国家、商业发达，D错误。故选B。美国的出口贸易和世界经济霸权；容易引发贸易战，破坏世界2.A.根据材料“为了民众的福祉，天神阿努与恩利尔神呼唤了经济发展秩序，影响世界经济的稳定。（任答2点即可）我的名字；为了使正义在国中发扬光大以消灭邪恶与罪行和使18.解析：（1)解读：由材料“全球领导权和全球战争的长周期强不凌弱，（他们）擢升（我）汉谟拉比一虔诚敬神的王一像(14942020年)中的葡萄牙周期(1494~1517年)、荷兰周期太阳一样在万民之上光耀全国”可知，《汉漠拉比法典》将统治(1580~1609年)、英国周期I(1688~1713年)”及所学知识者比作神的代表，宣扬君权神授，A项正确；《汉谟拉比法典》属可知，过去500年里，每一次全球战争过后都会导致全球领导于早期奴隶制社会的法律，排除B项；材料主旨未体现巩固等权转移，存在着世界领导权和全球战争的周期；在今天没有-级秩序和维护奴隶主的利益，排除C、D项。故选A项。个霸权国家能永远维持其支配地位；国家的海上力量对大国3.D根据所学知识可知，“公元前4世纪”和“东征建立地跨欧的全球领导权至关重要：美国的海上力量和全球领导权超过亚、非三洲的大帝国”，同时符合“伟大的军事家”“贪婪的侵略了以往任何一个霸权国家；两次世界大战大大增加了美国的者”和“文化的爱好者”等条件的是亚历山大，D项正确；汉谟拉力量，促使全球领导权从英国向美国转移。(2)方式：美国利比不曾东征建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国，A项错误；大流用规则主导权领导世界；政治上建立联合国，领导世界政治事士是向西方扩张的君主，B项错误；修昔底德是古代希腊的历务；经济上主导建立资本主义世界经济体系，包括布雷顿森林史学家，与建立帝国等不符，C项错误。体系和关贸总协定。后来的世界贸易组织，操纵世界贸易的：4.A根据“自由人可以越过庄园领主的法庭，直接上诉国王法发展；军事上建立北约等军事集团，控制西欧，对抗苏联，最终庭”可以看出这削弱了封建庄园主的权威。根据“法王腓力四称霸世界。世当众烧毁教皇的通谕”可以看出法国国王试图摆脱教会的控答案：(1)解读：过去500年里，每一次全球战争过后都会导致制。因此这两则材料都反映了王权在不断强化，A正确；B、C全球领导权转移，存在着世界领导权和全球战争的周期或在D在材料中并没有体现，排除。今天没有一个霸权国家能永远维持其支配地位；国家的海上5.B“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者…尼罗河上游是力量对大国的全球领导权至关重要；美国的海上力量和全球巨大的苏德沼泽地，而未被损坏的直的海岸线，也使得非洲领导权超过了以往任何一个霸权国家；两次世界大战大大增大陆难以接近”反映了非洲的地理环境使得非洲较少受其他大加了美国的力量，促使全球领导权从英国向美国转移。（答出洲文明的影响，保持独立发展，材料强调的是地理环境对非洲3条即可)历史的影响，B项正确；材料信息无法体现非洲落后，排除A(2)方式：美国利用规则主导权领导世界；政治上建立联合国，项；材料强调非洲的地理环境对非洲历史的影响，并非强调交领导世界政治事务；经济上主导建立资本主义世界经济体系通条件，排除C项；作者并非强调学术界探究历史的角度，排除包括布雷顿森林体系和关贸总协定。后来的世界贸易组织，D项。故选B项。操纵世界贸易的发展；军事上建立北约等军事集团，控制西6.C这幅画作宣称欧洲航海家抵达美洲大陆是为了传播“福欧，对抗苏联，最终称霸世界。（答出3条即可）音”和传播文明，由此可知该作品是为了宣扬欧洲殖民扩张的19.解析：全球化的影响民粹主义的发展是全球化的发展带来了正当性，故选C;这幅画作是为了宣扬欧洲殖民扩张的正当性负面影响，全球化是一把双刃剑，必然会产生赢家与输家，而此时尚未兴起自由资本主义，排除A;欧洲航海家抵达美洲大全球化输家一定要在反对全球化的浪潮中极力挽回自己的权陆时新教和工业文明尚未兴起，排除B、D。利，也就产生了右翼民粹主义，由此得出论题“全球化的发展：7.C从英语、西班牙语排位可得出，这两种语言都较为靠前，反助推了部分国家民粹主义的复兴”，可分析全球化的弊端如何：映出当时使用的人较多，结合当时的时间可得出主要是受到英影响民粹主义，根据材料“反对外来移民和多元文化的社会文国等西方国家对外殖民扩张的影响，较多的地区都成为英国及208

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史满，为后续二战的发生埋下伏笔。化政策、反对经济全球化和自由贸易的经济贸易政策、反对体17.解析：(1)半球化：根据材料“二战后，全球经济发展的鲜明特制精英和富裕阶层的自由民主体制，构成了当前欧美右翼民点是形成了‘两个行的世界市场’”“从二战结束到20世纪粹主义的主要政策主张”并结合所学知识，可以从全球化的消80年代末、90年代初，经济全球化误入了歧途”并结合所学知极影响、民粹主义产生的原因、逆全球化现象等角度作答。总识可知，二战后存在以美苏为首的两个经济体系，影响了全球之，全球化发展的失衡及其负面效应不仅助推了民粹主义在化的发展。原因：根据材料“两个行的世界市场”并结合所部分国家的复兴和转向，而且为世界政治秩序带来许多新的学知识可知，二战后冷战局面的出现，产生以美国和苏联为首不确定性因素。的资本主义和社会主义两大阵营。(2)背景：根据材料所处时答案：示例：论题：全球化的发展助推了部分国家民粹主义的代和美国一系列贸易保护政策可知，国际产业分工深化，美国复兴。制造业衰退；美国的优先政策；根据材料“20世纪70年代，美阐述：随着经济全球化的推进，世界政治经济势力发展不均衡国对欧共体和日本采取了多种贸易保护措施”“日本数控机床性日益凸显，政治经济势力重组进程加快。同时，全球化还加和半导体等高新技术产业崛起”“企图通过多种贸易保护手段剧了贫富差距和分配不公、国内社会矛盾和治理危机上升、风遏制中国高新技术产业发展”可知，日本和中国等国高新科技险加重、恐怖主义盛行、移民难民等问题；这致使部分国家民产业发展；欧、日、中国等经济体崛起（经济多极化趋势）。影众的不安全感，尤其是生存安全焦虑不断加剧，进而对自己生响：根据材料并结合所学知识，可从限制了其他国家对美国的活处境更加忧虑，对现任政府的执政管理更加失望。于是，反出口，有利于美国提高产业竞争力：美国的贸易保护政策容易对外来移民和多元文化、反对经济全球化和自由贸易、反对体遭到其他国家反制，从而影响美国的出口贸易和世界经济霸制精英的民粹主义便应运而生，且在逐渐发展壮大。“逆全球权；容易引发贸易战，破坏世界经济发展秩序，影响世界经济化”现象日益增多，英国“脱欧”是其具体表现。的稳定等方面分析影响。总之，全球化发展的失衡及其负面效应不仅助推了民粹主义答案：(1)半球化：二战后存在以美苏为首的两个经济体系，影在部分国家的复兴和转向，而且为世界政治秩序带来许多新响了全球化的发展。的不确定性因素。原因：二战后冷战局面的出现，产生以美国和苏联为首资本主中外历史纲要（下）综合模拟测试义和社会主义两大阵营1.B根据所学知识可知，人类几大早期文明由于交通的局限(2)背景：国际产业分工深化，美国制造业衰退；欧、日、中国等性，各文明之间基本上独立发展，形成各具特色的文化传统，表经济体崛起（经济多极化趋势）；日本和中国等国高新科技产现出明显的多元特征，B正确；早期人类分布在亚、非、欧等大业发展；美国的优先政策。（任答2点即可）洲，不是同一地点，A错误；古代希腊文明属于海洋文明，C错影响：限制了其他国家对美国的出口，有利于美国提高产业竞误；人类早期文明建立在农业发展的基础上，不是所有早期文争力；美国的贸易保护政策容易遭到其他国家反制，从而影响明都是城市国家、商业发达，D错误。故选B。美国的出口贸易和世界经济霸权；容易引发贸易战，破坏世界2.A.根据材料“为了民众的福祉，天神阿努与恩利尔神呼唤了经济发展秩序，影响世界经济的稳定。（任答2点即可）我的名字；为了使正义在国中发扬光大以消灭邪恶与罪行和使18.解析：（1)解读：由材料“全球领导权和全球战争的长周期强不凌弱，（他们）擢升（我）汉谟拉比一虔诚敬神的王一像(14942020年)中的葡萄牙周期(1494~1517年)、荷兰周期太阳一样在万民之上光耀全国”可知，《汉漠拉比法典》将统治(1580~1609年)、英国周期I(1688~1713年)”及所学知识者比作神的代表，宣扬君权神授，A项正确；《汉谟拉比法典》属可知，过去500年里，每一次全球战争过后都会导致全球领导于早期奴隶制社会的法律，排除B项；材料主旨未体现巩固等权转移，存在着世界领导权和全球战争的周期；在今天没有-级秩序和维护奴隶主的利益，排除C、D项。故选A项。个霸权国家能永远维持其支配地位；国家的海上力量对大国3.D根据所学知识可知，“公元前4世纪”和“东征建立地跨欧的全球领导权至关重要：美国的海上力量和全球领导权超过亚、非三洲的大帝国”，同时符合“伟大的军事家”“贪婪的侵略了以往任何一个霸权国家；两次世界大战大大增加了美国的者”和“文化的爱好者”等条件的是亚历山大，D项正确；汉谟拉力量，促使全球领导权从英国向美国转移。(2)方式：美国利比不曾东征建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国，A项错误；大流用规则主导权领导世界；政治上建立联合国，领导世界政治事士是向西方扩张的君主，B项错误；修昔底德是古代希腊的历务；经济上主导建立资本主义世界经济体系，包括布雷顿森林史学家，与建立帝国等不符，C项错误。体系和关贸总协定。后来的世界贸易组织，操纵世界贸易的：4.A根据“自由人可以越过庄园领主的法庭，直接上诉国王法发展；军事上建立北约等军事集团，控制西欧，对抗苏联，最终庭”可以看出这削弱了封建庄园主的权威。根据“法王腓力四称霸世界。世当众烧毁教皇的通谕”可以看出法国国王试图摆脱教会的控答案：(1)解读：过去500年里，每一次全球战争过后都会导致制。因此这两则材料都反映了王权在不断强化，A正确；B、C全球领导权转移，存在着世界领导权和全球战争的周期或在D在材料中并没有体现，排除。今天没有一个霸权国家能永远维持其支配地位；国家的海上5.B“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者…尼罗河上游是力量对大国的全球领导权至关重要；美国的海上力量和全球巨大的苏德沼泽地，而未被损坏的直的海岸线，也使得非洲领导权超过了以往任何一个霸权国家；两次世界大战大大增大陆难以接近”反映了非洲的地理环境使得非洲较少受其他大加了美国的力量，促使全球领导权从英国向美国转移。（答出洲文明的影响，保持独立发展，材料强调的是地理环境对非洲3条即可)历史的影响，B项正确；材料信息无法体现非洲落后，排除A(2)方式：美国利用规则主导权领导世界；政治上建立联合国，项；材料强调非洲的地理环境对非洲历史的影响，并非强调交领导世界政治事务；经济上主导建立资本主义世界经济体系通条件，排除C项；作者并非强调学术界探究历史的角度，排除包括布雷顿森林体系和关贸总协定。后来的世界贸易组织，D项。故选B项。操纵世界贸易的发展；军事上建立北约等军事集团，控制西6.C这幅画作宣称欧洲航海家抵达美洲大陆是为了传播“福欧，对抗苏联，最终称霸世界。（答出3条即可）音”和传播文明，由此可知该作品是为了宣扬欧洲殖民扩张的19.解析：全球化的影响民粹主义的发展是全球化的发展带来了正当性，故选C;这幅画作是为了宣扬欧洲殖民扩张的正当性负面影响，全球化是一把双刃剑，必然会产生赢家与输家，而此时尚未兴起自由资本主义，排除A;欧洲航海家抵达美洲大全球化输家一定要在反对全球化的浪潮中极力挽回自己的权陆时新教和工业文明尚未兴起，排除B、D。利，也就产生了右翼民粹主义，由此得出论题“全球化的发展：7.C从英语、西班牙语排位可得出，这两种语言都较为靠前，反助推了部分国家民粹主义的复兴”，可分析全球化的弊端如何：映出当时使用的人较多，结合当时的时间可得出主要是受到英影响民粹主义，根据材料“反对外来移民和多元文化的社会文国等西方国家对外殖民扩张的影响，较多的地区都成为英国及208

制民族工业，排除A项；这与民族危机无关，排除B项；材料不涉及基发展遭遇严重挫折，排除A项；难民是由当事国引起的，他们是这一础设施建设，排除C项。故选D。现象的制造者，自身是解决不了的，排除B项；一些成员国考虑的是8.C解析根据材料可知，乡村赤脚医生的出现适应了农村缺医少药国内的发展，和他们的民主没有必然联系，排除D项。故选C。的情况，弥补了我国医疗能力的不足，有利于保障农村人民的生命健：4.A解析根据材料内容可知，法国、加拿大、西班牙等国都采取措施康，C项正确；乡村赤脚医生的出现适应了农村缺医少药的情况，“提发扬本国文化，这体现了本国文化在全球化冲击下的式微，各国努力升了中国的整体医疗水”说法夸大了赤脚医生的作用，排除A项：维系自己的文化根脉，A项正确；法国等国是保护发扬本国文化，而B项中的“彻底解决”说法绝对，排除B项；乡村赤脚医生具备半农半非实行贸易保护主义，排除B项；法国等国保护发扬本国文化并不是医的特点，专业程度不高，不会提升农村医生的整体素质，排除D项」逆全球化，更无法说明潮流的盛行，排除C项；D项说法与史实不符，故选C。排除D项。故选A。9.C解析日本“东海道新干线”是世界上第一条商业运行高铁，它建5.C解析根据题干“战争中不同文化的交锋所带来的进步作用也是成后，沿线形成了“4小时经济圈”，体现了高铁发展便利了人们生活，不容小觑”可知战争为文化的交流提供了契机，C项正确；给人类带C项正确；这不是高速公路，排除A项；这只是改变了区域城市经济来巨大灾难，与题千主旨不符，排除A项；题中没有涉及战争期间思规模，没有改变城市职能，排除B项；这不是航空业的进步，排除D想文化加速发展，排除B项；D项与题干说法不符。故选C。项。故选C。6.D解析在新加坡，不同移民族群分别使用自己的语言，政府将四10.A解析根据材料可知，新中国成立初期铁路里程不断增加，而且大语言均定为官方语言，说明新加坡重视各族多元文化和谐相处，D向内陆省份扩展，这一变化衡了不同地区之间的交通状况，说明项正确；A、C两项材料信息无法体现，排除A、C两项；材料无法体现新中国成立初期区域发展不衡问题得到重视，A项正确；“一五”形成以欧洲文化为主流的文化，排除B项。故选D计划的完成才初步建立了独立的工业体系，排除B项；铁路并不占7.D解析结合所学内容可知，公共图书馆的设立有助于民众文化素据主导地位，排除C项；新中国成立初期还没有提出西部大开发战质的提升，从而为工业生产提供更多高素质的劳动力，所以推动这略，排除D项。故选A。变化的主要原因是工业革命发展的需要，D项正确；政府之所以推动11.B解析题千情境反映了郑渝高铁通车后，极大缩短重庆及三峡公共图书馆的发展，是为了迎合工业革命发展对于高素质劳动力的库区与西南、西北、华中、华北等地的时空距离，表明交通工具的革需要，而非民众教育和休闲的需要，排除A项；立法保障是条件，工人新使区域性联系日益密切，B项正确；从材料看不出城市化进程加阶级文化水提升是结果，都不是原因，排除B、C两项。故选D。快，排除A项；从材料看不出人们的市场和竞争意识形成，排除C8.A解析苏州园林取法自然而又超越自然，是中国古人在咫尺之项；“彻底地突破”表述过于绝对，排除D项。故选B。内再造乾坤，体现了建筑物和建筑群的文化价值，A项正确；排除B12.答案(1)背景：工业革命的开展；城市化进程的加快；环境污染问C、D三项。故选A。题的加重；疫病随着全球化的进程蔓延；卫生专家的呼吁引起政府：9.C解析根据所学可知，《国际古迹保护与修复宪章》强调对文物保的重视。护的第一要义是它的真实性，C项正确；A、B、D三项都很重要，但并(2)特点：国家主导的疾病防控体系逐步完善；预防为主，普惠群众；不是第一要义，排除A、B、D三项。故选C。确立了公共卫生的“中国模式”；新的医疗保障体系的基本形成。10.A解析世界文化遗产的选定，并不是从一个方面进行评判的，而意义：改变了旧中国卫生事业落后的局面；保障了广大人民的身体是强调该文化遗产所具有的“突出的普遍价值”，A项正确；排除B健康，提高了国民的身体素质；有利于社会稳定和经济持续发展。C、D三项。故选A。解析(1)背景：根据“19世纪的英国新兴工业化城市的出现”可得11.B解析依据材料“法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价出工业革命的开展，城市化进程的加快；根据“遍布天空的烟尘，随对外开放…”，可以看出法国通过各种政策向公众开放，体现了法处可见的垃圾，污水随意排放，卫生状况极差”可得出环境污染问题国充分利用文化遗产来教育影响广大的民众，B项正确；材料未涉的加重；根据“印度发生的疫情传入英国，引发了英国1831年的霍及对遗产原有价值的保护，排除A项；材料未涉及扩大了非物质文乱，疫病共肆虐了437个城市”得出疫病随着全球化的进程蔓延；根化遗产范围，排除C项；材料不能体现建立了系统全面的保护网，排据“卫生改革家艾德文·查德威克等指出当时瘟疫造成大量人口死除D项。故选B。亡，归因为城镇人口的急速增长和肮脏的公共卫生状况”得出卫生12.答案(1)原因：彰显中华民族文化自信；弘扬中华民族文化；吸收专家的呼吁引起政府的重视。(2)特点：根据“从1953年起，在国家其他文化的长处；提升中华民族文化软实力；促进人类文明共同进的统一领导和部署下，通过行政、立法等手段”可得出国家主导的疾步。（其他言之成理即可）病防控体系逐步完善；根据“中国卫生工作采用了以预防为主的低意义：激发了文化创新的活力；推动了社会经济和文化的发展；有利投入高产出的公共卫生政策，面向最广大的人民群众提供了最基本于改革开放的深入；有利于构建人类命运共同体；等等。（任答三点的公共卫生保障”可得出预防为主，普惠群众；根据“这种‘中国模即可，其他言之成理亦可)式’取得了巨大成果。通过60年的不懈努力，中国传染病大规模的(2)启示：文化交往应以双向交流为主要形式；以互惠互利为基础，暴发、流行减少”可得出确立了公共卫生的“中国模式”；根据“进入着眼于世界文化的传承与创新进而推动人类文明的发展。（其他言21世纪，我国新医疗卫生体制改革取得重要成就，已经基本形成了之成理即可)医疗保障体系的全覆盖”可得出新的医疗保障体系的基本形成。意解析(1)原因：根据材料一“‘各美其美，美人之美，美美与共，天下义：结合材料信息可从改变了旧中国卫生事业落后的局面、保障了大同’，不仅是对中华民族文化自觉、文化自信所做的概括”可得出广大人民的身体健康，提高了国民的身体素质、有利于社会稳定和彰显中华民族文化自信；根据材料一“在弘扬各自文化的同时”可得经济持续发展等角度概括。出弘扬中华民族文化；根据材料一“学他人的文化，做到不同文明训练47现代世界的人口迁徙和文化的交融、传承与保护间的交流互鉴，美美与共”可得出吸收其他文化的长处；根据材料1.A解析结合所学知识可知，20世纪七八十年代，中东地区的石油“在提升文化软实力的同时”以及《从中外博物馆交流看文化软实力业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国，A项正确；同时经济的提升》可得出提升中华民族文化软实力；根据材料一“共同书写人高速发展的日本及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移类命运共同体的崭新篇章”可得出促进人类文明共同进步。意义：民，B项错在新兴工业国范围过大，排除；20世纪90年代，东欧成为对外交流的意义应从国内国际两个方面考虑。根据材料二“图书馆西欧、北美劳动力的新的来源，排除C项；D项不属于流动的方向，排是人类知识的宝库和文献信息的资源中心，既收集着丰富的原始文除。故选A。献和书籍，更蕴藏着当今世界的先进文化”可得知当代中国博物馆2.C解析根据材料“…1990年，布什总统签署新的移民法，重点和图书馆开展对外交往有利于学和吸收他人文化，激发文化创向投资移民和技术移民倾斜”，并结合所学可知，美国的新移民法向新，结合所学知识可得出推动了社会经济和文化的发展；结合所学投资和技术倾斜，这种做法有利于美国高新科技获得资本和技术支知识并根据材料二“随着我国文化事业国际化的步伐加快，图书馆持，有利于保持优势，C项正确；移民有利于美国社会文化的多元化，的对外交往日益频繁。国家图书馆积极响应党和政府‘文化走出排除A项；“使外来移民获取了等的机会”不符合“重点向投资移民去’战略”可得知有利于改革开放的深入；根据材料一“共同书写人和技术移民倾斜”，排除B项；材料主旨是强调新移民法有利于高科类命运共同体的崭新篇章”可得知有利于构建人类命运共同体。技保持优势，并没有强调新移民法与科学技术的新发展的关系，排除(2)启示：可以答客观规律，“应该怎么做”，也要考虑到中国和世界D项。故选C。两个方面。根据材料一、二并结合所学知识，可得出中外博物馆和3.C解析题中反映的是难民的安置方案引起欧盟某些成员国的反图书馆的文化交往应以双向交流为主要形式，以互惠互利为基础，对，这些国家担心由于难民的涌入会影响自身经济发展及社会管理着眼于世界文化的传承与创新，进而推动人类文明的发展。体现了民族主义的一面，C项正确；内部存在意见分歧不能说明欧盟·64·赢在微点高考复顶层设计历史

制民族工业，排除A项；这与民族危机无关，排除B项；材料不涉及基发展遭遇严重挫折，排除A项；难民是由当事国引起的，他们是这一础设施建设，排除C项。故选D。现象的制造者，自身是解决不了的，排除B项；一些成员国考虑的是8.C解析根据材料可知，乡村赤脚医生的出现适应了农村缺医少药国内的发展，和他们的民主没有必然联系，排除D项。故选C。的情况，弥补了我国医疗能力的不足，有利于保障农村人民的生命健：4.A解析根据材料内容可知，法国、加拿大、西班牙等国都采取措施康，C项正确；乡村赤脚医生的出现适应了农村缺医少药的情况，“提发扬本国文化，这体现了本国文化在全球化冲击下的式微，各国努力升了中国的整体医疗水”说法夸大了赤脚医生的作用，排除A项：维系自己的文化根脉，A项正确；法国等国是保护发扬本国文化，而B项中的“彻底解决”说法绝对，排除B项；乡村赤脚医生具备半农半非实行贸易保护主义，排除B项；法国等国保护发扬本国文化并不是医的特点，专业程度不高，不会提升农村医生的整体素质，排除D项」逆全球化，更无法说明潮流的盛行，排除C项；D项说法与史实不符，故选C。排除D项。故选A。9.C解析日本“东海道新干线”是世界上第一条商业运行高铁，它建5.C解析根据题干“战争中不同文化的交锋所带来的进步作用也是成后，沿线形成了“4小时经济圈”，体现了高铁发展便利了人们生活，不容小觑”可知战争为文化的交流提供了契机，C项正确；给人类带C项正确；这不是高速公路，排除A项；这只是改变了区域城市经济来巨大灾难，与题千主旨不符，排除A项；题中没有涉及战争期间思规模，没有改变城市职能，排除B项；这不是航空业的进步，排除D想文化加速发展，排除B项；D项与题干说法不符。故选C。项。故选C。6.D解析在新加坡，不同移民族群分别使用自己的语言，政府将四10.A解析根据材料可知，新中国成立初期铁路里程不断增加，而且大语言均定为官方语言，说明新加坡重视各族多元文化和谐相处，D向内陆省份扩展，这一变化衡了不同地区之间的交通状况，说明项正确；A、C两项材料信息无法体现，排除A、C两项；材料无法体现新中国成立初期区域发展不衡问题得到重视，A项正确；“一五”形成以欧洲文化为主流的文化，排除B项。故选D计划的完成才初步建立了独立的工业体系，排除B项；铁路并不占7.D解析结合所学内容可知，公共图书馆的设立有助于民众文化素据主导地位，排除C项；新中国成立初期还没有提出西部大开发战质的提升，从而为工业生产提供更多高素质的劳动力，所以推动这略，排除D项。故选A。变化的主要原因是工业革命发展的需要，D项正确；政府之所以推动11.B解析题千情境反映了郑渝高铁通车后，极大缩短重庆及三峡公共图书馆的发展，是为了迎合工业革命发展对于高素质劳动力的库区与西南、西北、华中、华北等地的时空距离，表明交通工具的革需要，而非民众教育和休闲的需要，排除A项；立法保障是条件，工人新使区域性联系日益密切，B项正确；从材料看不出城市化进程加阶级文化水提升是结果，都不是原因，排除B、C两项。故选D。快，排除A项；从材料看不出人们的市场和竞争意识形成，排除C8.A解析苏州园林取法自然而又超越自然，是中国古人在咫尺之项；“彻底地突破”表述过于绝对，排除D项。故选B。内再造乾坤，体现了建筑物和建筑群的文化价值，A项正确；排除B12.答案(1)背景：工业革命的开展；城市化进程的加快；环境污染问C、D三项。故选A。题的加重；疫病随着全球化的进程蔓延；卫生专家的呼吁引起政府：9.C解析根据所学可知，《国际古迹保护与修复宪章》强调对文物保的重视。护的第一要义是它的真实性，C项正确；A、B、D三项都很重要，但并(2)特点：国家主导的疾病防控体系逐步完善；预防为主，普惠群众；不是第一要义，排除A、B、D三项。故选C。确立了公共卫生的“中国模式”；新的医疗保障体系的基本形成。10.A解析世界文化遗产的选定，并不是从一个方面进行评判的，而意义：改变了旧中国卫生事业落后的局面；保障了广大人民的身体是强调该文化遗产所具有的“突出的普遍价值”，A项正确；排除B健康，提高了国民的身体素质；有利于社会稳定和经济持续发展。C、D三项。故选A。解析(1)背景：根据“19世纪的英国新兴工业化城市的出现”可得11.B解析依据材料“法国将国家及公共机构所有的历史古迹低价出工业革命的开展，城市化进程的加快；根据“遍布天空的烟尘，随对外开放…”，可以看出法国通过各种政策向公众开放，体现了法处可见的垃圾，污水随意排放，卫生状况极差”可得出环境污染问题国充分利用文化遗产来教育影响广大的民众，B项正确；材料未涉的加重；根据“印度发生的疫情传入英国，引发了英国1831年的霍及对遗产原有价值的保护，排除A项；材料未涉及扩大了非物质文乱，疫病共肆虐了437个城市”得出疫病随着全球化的进程蔓延；根化遗产范围，排除C项；材料不能体现建立了系统全面的保护网，排据“卫生改革家艾德文·查德威克等指出当时瘟疫造成大量人口死除D项。故选B。亡，归因为城镇人口的急速增长和肮脏的公共卫生状况”得出卫生12.答案(1)原因：彰显中华民族文化自信；弘扬中华民族文化；吸收专家的呼吁引起政府的重视。(2)特点：根据“从1953年起，在国家其他文化的长处；提升中华民族文化软实力；促进人类文明共同进的统一领导和部署下，通过行政、立法等手段”可得出国家主导的疾步。（其他言之成理即可）病防控体系逐步完善；根据“中国卫生工作采用了以预防为主的低意义：激发了文化创新的活力；推动了社会经济和文化的发展；有利投入高产出的公共卫生政策，面向最广大的人民群众提供了最基本于改革开放的深入；有利于构建人类命运共同体；等等。（任答三点的公共卫生保障”可得出预防为主，普惠群众；根据“这种‘中国模即可，其他言之成理亦可)式’取得了巨大成果。通过60年的不懈努力，中国传染病大规模的(2)启示：文化交往应以双向交流为主要形式；以互惠互利为基础，暴发、流行减少”可得出确立了公共卫生的“中国模式”；根据“进入着眼于世界文化的传承与创新进而推动人类文明的发展。（其他言21世纪，我国新医疗卫生体制改革取得重要成就，已经基本形成了之成理即可)医疗保障体系的全覆盖”可得出新的医疗保障体系的基本形成。意解析(1)原因：根据材料一“‘各美其美，美人之美，美美与共，天下义：结合材料信息可从改变了旧中国卫生事业落后的局面、保障了大同’，不仅是对中华民族文化自觉、文化自信所做的概括”可得出广大人民的身体健康，提高了国民的身体素质、有利于社会稳定和彰显中华民族文化自信；根据材料一“在弘扬各自文化的同时”可得经济持续发展等角度概括。出弘扬中华民族文化；根据材料一“学他人的文化，做到不同文明训练47现代世界的人口迁徙和文化的交融、传承与保护间的交流互鉴，美美与共”可得出吸收其他文化的长处；根据材料1.A解析结合所学知识可知，20世纪七八十年代，中东地区的石油“在提升文化软实力的同时”以及《从中外博物馆交流看文化软实力业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国，A项正确；同时经济的提升》可得出提升中华民族文化软实力；根据材料一“共同书写人高速发展的日本及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移类命运共同体的崭新篇章”可得出促进人类文明共同进步。意义：民，B项错在新兴工业国范围过大，排除；20世纪90年代，东欧成为对外交流的意义应从国内国际两个方面考虑。根据材料二“图书馆西欧、北美劳动力的新的来源，排除C项；D项不属于流动的方向，排是人类知识的宝库和文献信息的资源中心，既收集着丰富的原始文除。故选A。献和书籍，更蕴藏着当今世界的先进文化”可得知当代中国博物馆2.C解析根据材料“…1990年，布什总统签署新的移民法，重点和图书馆开展对外交往有利于学和吸收他人文化，激发文化创向投资移民和技术移民倾斜”，并结合所学可知，美国的新移民法向新，结合所学知识可得出推动了社会经济和文化的发展；结合所学投资和技术倾斜，这种做法有利于美国高新科技获得资本和技术支知识并根据材料二“随着我国文化事业国际化的步伐加快，图书馆持，有利于保持优势，C项正确；移民有利于美国社会文化的多元化，的对外交往日益频繁。国家图书馆积极响应党和政府‘文化走出排除A项；“使外来移民获取了等的机会”不符合“重点向投资移民去’战略”可得知有利于改革开放的深入；根据材料一“共同书写人和技术移民倾斜”，排除B项；材料主旨是强调新移民法有利于高科类命运共同体的崭新篇章”可得知有利于构建人类命运共同体。技保持优势，并没有强调新移民法与科学技术的新发展的关系，排除(2)启示：可以答客观规律，“应该怎么做”，也要考虑到中国和世界D项。故选C。两个方面。根据材料一、二并结合所学知识，可得出中外博物馆和3.C解析题中反映的是难民的安置方案引起欧盟某些成员国的反图书馆的文化交往应以双向交流为主要形式，以互惠互利为基础，对，这些国家担心由于难民的涌入会影响自身经济发展及社会管理着眼于世界文化的传承与创新，进而推动人类文明的发展。体现了民族主义的一面，C项正确；内部存在意见分歧不能说明欧盟·64·赢在微点高考复顶层设计历史

四、观代文阅读【（本题共5小题，19分》阅读下面的文字，完成9~13题。了几块化石，它们属于世界上已知最古老的豹类一有氏豹。一些科学家认为，豹亚科动物起与字窗起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约650源于青藏高原，它们曾走下高原，进入东亚、南亚，演化出了古中华虎，云豹：后又进入美洲，演万年请，印度板块与欧亚板块相拉，撞击速度极快，能量板大，引发了超大幅度的地表隆起。地化出了美洲豹：还进入非洲，演化出非洲酬、花豹。不仅豹亚科，许多“北极动物”同样起源于青球上最高、最年轻的高原青藏高原诞生了。青藏高原均海拔超过4000米，地壳厚度可流高原。原来，随着青藏高原的隆升，高原上的动物们为适应寒冷的环境，不断演化，兽如长出达80千米。其环境之独特，可与地球南、北极并列，被称为“第三极”。厚厚的皮毛。距今260万年前，大冰期降临，原本温暖的北极地区变得寒冷。但在青藏高原上在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，食括了地球上14座8000米级山峰，绝大多数的动物们早已适应寒冷的环境，包括北极狐、披毛犀在内的动物，顺利从青藏高原扩散到北极的7000来级山峰，以及数不胜数的5000~6000米级山峰。因此，这次大碰撞堪称5亿年来并开辟出了全新的家园。如今，在青藏高原广表的土地上，在众多的垂直山地之间，依然生活最重要的造山事件。然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完华。青藏高原诞生的同时，大碰着中国40%的维管植物、43%的陆栖脊椎动物，堪称中国生物多样性的基石。撞的力量也开始向外国扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步大碰撞碰出了一个“大中国”，并影响到中国的地貌、气候，水系、生命等诸多方面，且这拾升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。青藏影响目前还在继续。高原海拔最高，为第一级阶梯：海拔为1000~2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，(摘编自星球研究所、中国青藏高原研究会《这里是中国》构成了第二级阶梯；大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。9.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)中国地理格局就此形成。三级阶梯的差异，使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河，就A.“洪荒之力”在文中是指印度板块与欧亚板块相撞后产生的巨大能量在这三级阶梯上依次显现B.“意外”在文中是指青藏高原的地形给中国的气候带来的一系列影响大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们发现，作为大碰撞的最大产物，青藏高原的上C.“超级水塔”的“超级”体现在水资源的数量、覆盖面积和海拔方面。空生成了一台超级“风机”，它将颠覆原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸多因素，D.“北极动物”在文中指的是起源于青藏高原的动物。地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系。在北纬30°附近的亚10.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)D热带地区，行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高，水汽也越来越不易A.类似于宇宙起源于一次大爆炸，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。黄士凝结，难以形成降雨。受此影响，北纬30°附近出现了大面积的千早地带，从北非到西亚，几乎高原、云贵高原、内蒙古高原、青藏高原无一不受到大碰撞的巨大影响连成一片。如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，也会比现在干燥得多。B.位于北纬30°附近的中国南方地区由于受到青藏高原的影响，气候变得适宜，而世界上但是“意外”还是降临了。均海拔超过4000米的青藏高原，比原地区接收到的太阳同纬度地区的其他一些地方，却降雨骤减，出现了大面积的干早地带辐射更多。夏季，高原表面吸收的太阳能不断加热地表上方的空气。大气受热上升，地面气压C.青藏高原冰川有4万多条，长度从几千米到几十千米不等，厚度可达数百米，其覆盖面降低，高原开始“抽吸”外围的气流进行补给，一个大型“抽风机”制造完成。南亚季风、东亚季积约4.4万方千米，占全国冰川面积的80%以上。风都被“抽吸”进入大陆。南亚季风裹挟着大量的水汽弥漫群山。气流或从山间峡谷鱼贯而D.青藏高原的隆升对生物圈的演化有极其重要的影响，为物种的起源、全球迁徙创造了条入，形成汹涌的水汽通道；或在喜马拉雅山脉南缘聚集，形成大量降水。东亚季风从海洋深入件，奠定了第三极和更广阔地区生物多样性的基石中华腹地，充沛的水汽驱散了北纬30°的干旱，一个烟雨江南诞生了。但大自然是追求衡的，11.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)(B)烟雨江南诞生的同时，青藏高原也阻挡了印度洋水汽的北上。地处内陆而干早少雨的中国西A.青藏高原是世界上最年轻的高原，云贵高原、黄土高原在青藏高原产生之前就已经有了北地区变得更加干早。不仅如此，冬季，强劲的西风也受到青藏高原的阻挡，不得不改变路径。一定的海拔高度，受到挤压后土层堆积厚度进一步增加。它吹起西北沙漠中的沙尘，沿着青藏高原北部边缘向东推进，沙尘颗粒在太行山以西、秦岭以B.青藏高原、内蒙古高原、大兴安岭分别属于第一阶梯、第二阶梯和第三阶梯，这三级阶棉北降落，形成了黄土堆积厚度最高达400米的黄土高原。烟雨江南，大漠西北，再加上气候高就是根据海拔不同所进行的分类。寒的青藏高原，中国的三大自然区一东部季风区、西北千旱半千旱区、青藏高寒区，就此C.行星风系是指地球上接近地面的大气的一种流动方式，它的流动本来是非常规律的，但成形。特殊的地形等因素会打破其规律高原“抽风机”重塑了中国的气候。一座“超级水塔”又在高原上竖立起来，中国的水系也D.较之高原，原地区接收到的太阳辐射更少，因此行星风系控制下的气流可以从高空下将为之一变。随着海拔的上升，青藏高原大气层中的水汽凝结，形成了大量降雪。降雪日积月沉至地面，这让降雨难以形成，气候会变得较为干燥累，压实形成冰川，厚度可达数百米，犹如绝境长城。其长度从几千米到几十千米不等，如一条12.东部季风区夏季气候的主要特点是什么？青藏高原在其气候的形成中起到了什么样的条巨龙，沿着山谷倾泻而下，又好像树枝一样延仲，漫流无际。青藏高原究竟有多少冰川？答用？(4分)案是4万多条。其覆盖面积约4.4万方千米，占全国冰川面积的80%以上。青藏高原还拥⑧特点：像是陶，难水量丝作用吸收有型、东亚季风进入大陆有地球上海拔最高、数量最多的高原湖泊群。如此众多的冰川、湖泊，再加上地下水、地表河使水汽暴绿，丛而成降水流，青藏高原化身为一座均海拔超过4000米的“超级水塔”。当水搭的闸门打开时，水流便可以高屋建领之势向四周奔流，中国乃至亚洲的水系布局由此莫定。在中国西北部，石羊河、13.好的科普文应该具备哪些要素？请结合文本材料进行分析。(6分黑河、疏勒河，流向河西走廊，塔里木河则汇入塔里木盆地，它们各自滋润出一片绿洲；在中国性。女中通过使用放据推述中国商原形成和孕圆东部，黄河、长江顺着三级阶梯奔流而下，孕育出中华文明；在中国西南部，澜沧江、怒江、独龙江、雅鲁藏布江、象泉河、狮泉河及孔雀河，流出国门，成为亚洲诸多文明的源泉最后该轮到生命登场了。可是，像青藏高原这样的高寒之地，又将如何对生命产生影响呢？西藏阿里札达盆地，沟壑纵横，看起来千早荒芜，了无生机。2010年，科学家在这里发现

大部分药用植物分布区高，一是位于新疆南部（南疆），纬度相对(4)本题考查积雪对融冰的影响。降雪一般伴随气温下降，导致②香港回归祖国后，重新纳入国家治理体系。香港特别行政区现实践话动，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。（每点2较低，二是天山山脉海拔较高，对北来冷空气阻隔作用强，喀什受湖冰消融时间推迟：积雪覆盖在湖面和湖泊周边地面，增强了对行的选举制度存在漏洞和缺陷，全国人大依据《中华人民共和国分，共4分，其他答案言之有理可的情给分】冷空气影响较小，1月均气温明显高于新疆大多数地区，可保太阳辐射的反射作用，使湖面和地面增温速度减慢，湖冰消融时宪法》和《中华人民共和国香港特别行政区基本法》完善香港特别【解析】本题考查社会历史主体、培养担当民族复兴大任的时代证药用植物安全越冬；还有一点，喀什位于塔里木盆地西部，其西间推迟；此外，积雪融化过程从环境中吸收热量，减缓增温速度，行政区选举制度合宪合法，必要及时。(4分)③这一举措能够弥新人。材料以中国共产党迎来百年华诞，开展党史学教育为侧为高原山地，受背风坡焚风效应影响，冬季气温较高。湖冰消融时间推迟。补香港特别行政区选举制度漏洞，有利于维护国家主权、安全和情境，从文化生活、生活与哲学的知识角度设置问题，考查学生(3)本题考查区域可持续发展。在新疆地区大规模推广药用植物38.①通过实施新能源汽车消费政策，为新能源汽车的购买和使用提发展利益，有利于实现以爱国者为主体的“港人治港”，有利于确阅读和分析材料、描述和阐释事物、运用知识解决问题的能力。种植的好处主要从社会、经济和生态方面进行分析。药用植物自供便利，激发居民购买需求，促进汽车消费结构优化升级；(4分)】保香港长期繁荣稳定，有力保障香港“一国两制”实践行稳致远。第(1)问要求结合材料淡谈对“江山就是人民，人民就是江山"的身适宜当地自然环境，因地制宜发展种植在一定程度上有利于防②消费对生产具有反作用，消费所形成的新的需要，对生产的调（4分)理解。根据材料可知，中国共产党的百年历史，就是一部践行党治荒漠化：社会、经济方面，利用好新疆药用植物资源优势，进整和升级起着导向作用，新能源汽车的消费需求推动企业调整生【解析】本题考查全国人民代表大会及其常务委员会。以《全国人的初心和使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命步发展当地的药用植物种植及其相关产业，可以为当地居民提供产方式，增加供给数量，提高供给质量；(4分)③新能源汽车供给民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》的高票通运的历史：赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困更多就业机会：借助药用植物较高的经济价值，提高当地居民收提质增效，会带动相关产业链的发展，扩大就业，提高居民收入和过为话题设置情境，考查学生对政攻治生活中全国人大及其常委会难，就能够无往而不胜，这表明中国共产党波澜壮阔的百年发展入，从而巩固脱贫成果。消费能力，进一步释放消费潜力；(3分)④新能源汽车消费政策的职权的掌握及对社会热点的关注，着重考查学生调动和运用知史是中国人民书写的，人民群众是社会历史的主体，是社会物质37.(1)青海湖面积大，水量较大，热量储存多，降温慢；(3分)青海湖实施有效释放消费潜力，发挥消费对生产的反作用，同时促进新能识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。财富和精神财富的创造者，这要求我们坚持群众观点和群众路为咸水湖，冰点较低，湖水不易结冰。（3分】源汽车供给侧结构性改革，从而实现新能源汽车需求和供给的良材料信息答案分析线，坚持以人民为中心，推动实现中华民族伟大复兴。第(2)问(2)由于湖陆热力性质差异，湖泊增温和降温速度慢于陆地；性循环。(3分)（若从其他角度作答，言之有理亦可酌情给分）全国人民代表大会作为我国最要求分析开展党史学教育对培养担当民族复兴大任的时代新(2分)湖泊边缘靠近陆地，受陆地影响大，降温速度较快，湖心降【解析】本题考查生产与消费。本题属于措施类试题，围绕“发展高国家权力机关，根据香港实际温速度较慢，湖心开始冻结时间晚于湖泊边缘。(2分)湖泊边缘新能源汽车产业，推动需求和供给之间形成良性循环"设置相关全国人民代表大会是我国最人的意义。根据材料信息，重视党史学教育，注重用党的奋斗情况完善特区选举制度；十三届历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作受陆地淡水注入的影响，盐度较低，易结冰。(2分)情境和问题，考查学生运用经济生活知识分析和理解现实经济生高国家权力机关，全国人大常全国人大四次会议以高票表决(3)春季气温回升快，加快融冰；(2分)风将较多的颗粒物（沙尘活现象、获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能委会是其常设机关，具有立法风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧通过《全国人民代表大会关于完砥砺品格，可从加强党史学教育，引导人们树立正确的历史搬运至湖冰上，增加了对太阳辐射的吸收，加快湖冰的融化速度力。学生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为经济生活权、决定权、任免权、监督权善香港特别行政区选举制度的观、民族观、国家观：发挥社会主义核心价值观的引领作用，使其(2分)春季流域内积雪融化，导致水位上升，湖冰与水的接触增知识，属于宏观考查，然后结合材料中的具体举措进行分析，最后决定》内化于心、外化于行等角度进行分析。材料信息中提到中国共加，加快融冰。(2分)》将相关知识点有效串联即可。香港特别行政区现行的选举产党的百年历史，就是一部践行党的初心和使命的历史，就是(4)降雪增多，湖面附近气温降低，湖冰消融时间推迟；(2分)积材料信息答案分析制度存在漏洞和缺陷，全国人雪覆盖，反射太阳辐射，湖冰消融时间推迟；(2分)积雪融化吸香港特别行政区实行的选举制部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党在这一百年中鼓励引导各地通过增加号牌指标大依据《中华人民共和国完领导中国人民建立中华人民共和国，进行社会主义革命和建设，热，减缓增温速度，湖冰消融时间推迟。(2分)放宽号牌申请条件等措施，减少新消费政策为新能源汽车的度，存在明显漏洞和缺陷，有必法》和《中华人民共和国香港要从国家层面修改和完善香港推行改革开放，并带领中华民族走向伟大复兴。这表明要引导【解析】(1)本题考查湖泊水文特征。青海湖是我国面积最大的咸能源汽车购买环节限制，在充电、购买和使用提供便利，激发特别行政区有关选举制度特别行政区基本法)完善香港人们坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑水湖，水量大，热量储存多；青海湖是咸水湖，冰点较低，不易居民购买需求，促进汽车消通行、停车等使用环节为新能源汽特别行政区选举制度合宪合牢理想信念之基，激励人们忠于党，忠于祖国和人民：引导人结冰。车创造更多便利费结构优化升级法，必要及时们把个人命运和国家、民族的命运紧密联系起来，积极投身中(2)本题考查湖泊水文特征。由于湖陆热力性质差异，湖泊的增消费对生产具有反作用，消弥补香港特别行政区选举制国特色社会主义伟大实践。第(3)问属于开放性试题，学生可温和降温速度都要比陆地慢，湖泊中心受整个湖泊水体的影响较我国新能源汽车产销量连续6年大，降温速度较慢，湖泊边缘水深较浅，受陆地的影响较大，降温位居全球第一：推动企业、高校、科费所形成的新的需要，对生度漏洞，有利于维护国家主从思想意识、加强学、行为实践角度分析作答。围绕中心修改完善香港特别行政区选举产的调整和升级起着导问制度，将确保实现以爱国者为主权、安全和发展利益，有利于词，言之有理即可。速度较快，湖心开始冻结时间晚于湖泊边缘；另外，从图中可以看研院所等组建协同攻关台，加快出，湖泊周边有多条河流注入，淡水的注入使湖泊边缘盐度比湖实现核心技术突破，提高新能源汽作用，新能源汽车的消费需体的“港人治港”，有力保障香港实现以爱国者为主体的“港人【刷有所得，方法】意义类主观题解题方法心地区低，更易结冰。车性能求推动企业调整生产方式-国两制"实践行稳致远治港”，有利于确保香港长期通读材料抓主题，细读材料划层次，研究设问定方向，根据设问找提高供给数量和质量繁荣稳定，有力保障香港“原理，材料知识相统一，层次清晰阐意义。【刷有所得·拓展)湖陆热力性质差异及其影响国两制”实践行稳致远新能源汽车涉及矿业、动力电池、第一步认真审题，明确答题的知识范围。即运用什么知识分析问由于湖水蒸发的影响，湖区空气比较湿润，形成湖区小气候。水体比热容较大，使湖面附近气温变化和缓，空气湿度大且多夜雨。充电桩、国家电网、电机电控等36新能源汽车供给提质增效40.(1)①人民群众是社会历史的主体和创造者，坚持群众观点和群题，这是正确答题的前提。有些题目还规定了答题的具体知识，使就业扩大，提高居民收)湖泊和陆地之间的温差还可形成湖陆风：夜间风从陆向湖，白天个行业，带动了相关产业链，关系众路线，是我们党和国家事业取得成功的重要保证。(4分)②中那就更应该围绕限定的知识组织答案。和消费能力，进一步释放消风从湖向陆。如洞庭湖，湖陆风砚象显著，据统计，年均有湖陆到数千万个就业机会，已被许多汽国共产党依靠人民群众建立了中华人民共和国，推动了社会变第二步读懂题意，找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的费潜力车生产国当作振兴经济的突破口革，使人民成为了国家的主人。(4分)③人民群众是杜会物质财对象或措施实施的对象，即对谁的意义。风110天，全年各月都可出现，3一8月均在10天以上，9月最富和精神财富的创造者，实现中华民族的伟大复兴必须坚持以人第三步研读背景材料，联系课本知识，梳理答题要点。有的试题少，也有6,3天。由于湖风的调节，湖滨地区夏季白天气温编低。【刷有所得·方法】对策或措施类主观题解答策略湖泊的存在使冬季和夜间近地面大气不稳定，湖区降水量比陆地民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本背景材料分几个层次，对背景材料的归纳总结，再融入课本知识(1)联系教材知识享找答案，在解答措施类题目时首先要联系教利益，发挥人民群众的积极性和创造性。(4分)就是这道意义类主观题的答案要点：有的背景材料是围绕一个主多，且夜间易发生雷暴。材相应的知识范围思考，(2)①加强党史学教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国题、个中心进行阅述，答题时就要围绕材料主题，运用发散思维(3)本题考查湖泊水文特征。解答本题需要学生进行思维发散(2)联系材料寻找答案，在答题过程中要通过解读材料，提取有效家观；(2分)②发挥社会主义核心价值观的引领作用，使其内化于从多个方面、多个层次组织答案。结合春季发生的一些自然现象（多大风天气、沙尘天气较多、气信息，可根据材料中的问题提出相应的解决措施，或者用学科语心、外化于行；(3分)③引导人们坚定共产主义远大理想和中国特第四步层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用政治学科术语温回升、积雪融化等)，综合起来进行分析。首先，春季气温回升言总结材料中的成功做法：色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基，激励人们忠于党，忠于组织答案时，要层次清晰：由小到大，由近及远，由直接到间接。快，融冰速度快：同时风将较多的颗粒物（沙尘）搬运至湖冰上，(3从不同主体寻找答案，在答题过程中可考虑不同的行为主体祖国和人民；(3分)④引导人们把个人命运和国家、民族的命运紧41.(1)原因：高产农作物的引进；赋役制度改革；国家统一，社会安增加了湖面对太阳辐射的吸收，加快湖冰的融化速度。此外，春在解决某一问题中担负的责任。密联系起来，积极投身中国特色社会主义伟大实践。(2分】定；政府鼓励开垦荒地。（任答三点得6分】季流域内积雪融化导致水位上升，湖冰与水的接触增加，加快9.①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会(3)答案示例：①坚定理想信念，立志报效祖国和人民；②锤炼意影响：推动了康乾盛世的出现；促进了工商业的发展；人地矛盾加融冰。是其常设机关，具有立法权、决定权、任免权、监督权。(4分)志品质，涵养道德情操；③努力学，增长本领；①积极参加社会剧；人口压力引发农民起义等社会问题。（任答三点得6分，但要D11[卷D12[卷

大地，用眼晴发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民4.【地理一选修6：环境保护】(10分)】同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程，融汇在事业追求中(1)结合材料，谈谈新时代青年在接力使命奋力奔跑中应如何做到一切从实际出发、实事求是。古泊善后河是苏北地区行洪排涝的骨干河道，近年来，受沿线污染水质指数水汇入影响，河道水质超标事件时有发生。古泊善后河汇水范围内以农(12分)10(2)结合材料，说明中国青年始终是实现中华民族伟大复兴先锋力量的文化奥秘。(10分)业种植区为主，沿线分布有多个乡镇，无大型工业园区，仅有零散分布的9(③)学校团委拟举办“学团史、知团情、跟党走”主题系列活动，请你为此提出两条具体建议。(4分)》少量小型工业企业，沿河有小规模水产养殖区.右图示意2016一2020年8古泊善后河逐月水质指数变化，水质指数越大，水污染越严重」41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙也有中原地区()说出古泊善后河水质指数较大的月份并简析其成因。(4分》②)说明改善古泊善后河水质可采取的措施。(6分)0123456789101i2月份的汉族人口纷纷外迁，格《晋书·文帝纪》记载，当时“归附”的少数民族人口达“八百七土金万”之多.西晋时，在全国设21个州，有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万，45.【历史一选修1：历史上重大改革回眸】(15分)】约占全国总人口的1/8，占人口输出区总数的1/2左右。其中，由秦、雍地区流出人口，占原地人口总额材料西汉武帝时期改变崇文抑武的风气，大力推进军事改革，重振尚武之风，培养适应新战法的的1/3；从并州迁到冀、豫等州的人口，占原地人口总额的2/3。…史书中关于“百官流亡者十八九”和新兴式将阶层。通过设立“中朝”削弱丞相权力，将常设军职变成时设时罢的官职，加强皇帝对军队控“中州士女避乱江左（江左，指长江下游南岸地区）者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族制将铸币权和盐铁经营权收归中央，扩充税收来源，支持军力扩张。在盐铁官营的基础上，武帝用铁在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口，东晋政府允许侨人（侨人，指寓居南方的北来人口）制武器替代老旧的青铜兵器，大量建造战车和战船，将马匹收购价提高数倍，民间养马减免赋税，通登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧过战争夺取战马。汉帝国骑兵军团中军马的总数超过匈奴。汉武帝扩大征兵范围，将大量囚犯刑徒编了社会动乱，但它也为社会的久远进步，开辟了道路入军队；同时扩大了募兵制规模，募兵制的实行对后世的职业招募军队有重要影响。汉帝国的军事改一曹文柱等著《乾坤众生》整理革积蓄了反击匈奴的力量。在长达15年的战争中，汉军消灭匈奴20多万精壮人口，匈奴被迫离开水草丰材料二清朝建都北京后，原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁。清廷视东北地区为“龙兴美的河套地区和漠南草场，西汉在匈奴旧地置张掖、酒泉、武威、敦煌四郡，大兴屯田，这对这一地区之地”，在此设盛京、吉林、黑龙江将军，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来的荒地开垦与农业开发有重要意义。…终汉一朝，始终没再出现游牧民族大规模南侵的情况。须持有官方领发的路票。从乾隆年间开始，山东、河北等地“闯关东”者旦盛。清廷对东北地区时开时冯君实《汉魏之际的边地开发与管理》，原载《社会科学战线·辑刊》禁。第二次鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订《瑷珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河原和吉林西北原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学()根据材料并结合所学知识，分析汉武帝为什么大力推进军事改革。(8分)堂、建市铺。仅十余年，呼兰地区已是“三城相望，粮产丰饶，商贾因之麋（群）集，流民居户不下十有(2)根据材料并结合所学知识，概括汉武帝军事改革的效果。(7分)余万”.1904年，清政府全面开放东北冬边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908年，仅奉天46.【历史一选修3：20世纪的战争与和】(15分)】省人口已达1100万人，1911年，清政府制定了东三省移民实边章程材料一1962年10月22日，肯尼迪总统公布苏联在古巴部署核导弹的事实，宣布武装封锁古巴，要葛剑雄主编《中国移民史》和白寿彝总主编《中国通史》等求苏联在联合国的监督下撤走核导弹。1962年10月23日，肯尼迪宣布从24日起拦截和检查前往古巴的(①)根据材料一及所学知识，概括魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点及其原因。(12分)舰船，全球美军进入核战备状态。1962年10月28日，美苏达成协议：苏联拆除部署在古巴的导弹并在联(2)根据材料二并结合所学知识，概括清朝政府对东北地区移民的态度。(6分)合国核查后运回本国，美国允诺拆除其部署在土耳其针对苏联的导弹，并保证不进攻古巴。1962年11(3)综合上述材料及所学知识，简析人口迁徙对社会发展的意义。(7分)月20阳，美国在确定苏联履行协议后，宣布解除对古巴的封锁。42.阅读材料，完成下列要求。(12分)-《从古巴导弹危机看危机的处理》等时间事件材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞1947年美国总统杜鲁门在参众两院发表咨文并同时对全国广播，提出“社鲁门主义”赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控1951年法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国签暑煤钢联营协定。制冲突升级的能力却成为时尚。1960年法国总统戴高乐邀请赫鲁晓夫访法，并提出“缓和”“凉解”“合作”的政策主张【美】杰里·本特利等《新全球史》1962年古巴导弹危机，美苏两国经过激烈角逐，最终以苏联让步作为收场.苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有1964年们个发辰中国家和地区发表《七十七国联合宣言》，谴责发达国家在国际贸易中对发展中国家苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球…自然资源的掠夺和控制，提出建立等互利的国际经济新秩序的要求一《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)1965年日本对美国贸易从入超转为出超1971年)根据材料一并结合所学知识，分析美苏在古巴导弹危机中没有发生军事冲突的原因。(6分)中华人民共和国恢复在联合国的合法席位1980年2)根据材料二并结合所学知识，概括美苏冷战对世界局势的影响。(9分)1991年为抗议苏联入侵阿富汗，美国等国抵制莫斯科奥运会，最终这届奥运会的参加国只有80个41.【历史选修4：中外历史人物评说】(15分)赵苏联解体。材料张竹君(1876-1964)，广东番禺人，是清末民初的女性精英。年少时，张竹君曾患有脑部疾一吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（下卷）》等病，被家人送至广州博济医院教治，深觉西医精妨，遥发愿留博济医局学医，既十三年，而尽通西国以上表格中的历史事件体现出了二战后国际关系格局发展变化的诸多趋势，请从材料中内外科之学”，始建南污医院于广州广东的行医生涯，使得张竹君作为“女医师”的形章妇】提炼出一个趋势并结合所学的世界现代史知识予以说明。（要求：观点明确、史论结合、言之成理)1车春，张竹君射粤产，在上海期问女性参与政治的热描，令张什君备受族年其时，受革命仁)选考题：共25分（请考生从2道地理题，3道历史题中每个学科任选一题作答.如果多做，则每学派的影有、张什君随有诸多女性精英一道，现身于抵制美约保路运动等政治活动中.193年科按所做的第一题计分。)次命”爆发后，张竹君赴江西、南京战场从事我起1916车，张竹君集资与他人联合开办上海富华43.【地理一选修3：旅游地理】(10分)医学校在子求女性的经济与人格独2上，张行君认为，直有堂提自立之学”，才是女性行出间路径”莲花池村位于北京市怀柔区，该村山泉资源丰富，20世纪90年代村民以虹鳟鱼家庭养殖起家，是权”、以“女国民”身份实现自我价值的保障。张竹君在医学和政治上的实践为女性在“女学与女慕田略长城周边，范崎路沿线最早开展乡村旅游活动的村庄之一。近年来，村内传统农家乐同质化情“职业与政治”之间寻求衡，提供子一种经验和指向。况严重，服务低瑞、主题不突出，消防设施和卫生设施方面均存在安全隐患，导致旅游竞争力下降。一高翔宇《性别解放的“中间路径”：张竹君女性启蒙思想及实践》简析莲花池村旅游创业兴盛的原因，并为莲花池村旅游业的发展提出合理化建议。(10分)0根据材料，概括张竹君践行女性解放的社会活动和思想主张，（⑧分）(2根据材料和所学知识，分析张竹君倡导和践行女性解放的青景。(7分)文科综合第7页（共8页）文科综合第8页（共8页）【南宁广育监制】

2023-2024学年化学高考版答案页第3期趣子团报‖第9期参考答案该体系中存在两个电离衡：HCO=H+CO(3)吸收尾气(CL)ACHOH+OH,还存在一个化学衡：Cl2+H2O-HCI+(4)过滤，少量（冷）水洗涤一、单项选择题HCO,D选项错误。(5)紫小于1A8.B提示：(1)根据盛放MO2粉末的仪器结构可知提示：青花瓷为陶瓷，属于硅酸盐材料，A选项正确。提示：MnO2与浓盐酸反应制取C2的原理：4HC(浓+该仪器为圆底烧瓶；a中盛放饱和食盐水除去氯气中硅酸钠是一种水溶性硅酸盐，B选项错误。MnO,AMnClz+C2↑+2H,0,反应中MnO转化为Mn2混有的HCI气体。青料采用钴土矿提炼而成，属于无机非金属材A选项错误。(2)根据装置图可知盛有K0H溶液的试管放在料，C选项错误。浓盐酸具有挥发性，a中加入饱和食盐水可除去盛有水的大烧杯中加热，该加热方式为水浴加热；℃中氯青花瓷为高温烧制而成，耐高温，则高温下不会C2中的HCl,b中加入浓硫酸可对C2进行干燥，B选气在NaOH溶液中发生歧化反应生成氯化钠和次氯分解，D选项错误。项正确。酸钠，结合元素守恒可得离子方程式为C2+20H一2.ANaOH溶液吸收Cl2时，发生反应Cl2+2NaOHCI0+C+H,0;根据氯气与K0H溶液的反应可知，加热提示：C0可用于高炉炼铁：Fe.0,+yC0商温xFe+NaCl+NaCIO+H,O,其中Cl2既是氧化剂，也是还原剂，条件下氯气可以和强碱溶液反应生成氯酸盐，所以冰C0,反应中C0做还原剂，体现还原性，A选项符合C选项错误。气体状态未知，无法计算C2的体积，D选项错误。水浴的目的是避免生成NaCIO3。题意。(3)氯气有毒，可用d装置吸收尾气(Cl2)。NaS可Si常用作半导体材料，B选项不符合题意。二、不定项选择题9.c以将氯气还原成氯离子，可以吸收氯气，A选项正确。A,0,用作耐火材料是由于其具有很高的熔点，而提示：Cl2通入KBr溶液，发生反应：C+2Br一Br士氯气在NaCl溶液中溶解度很小，无法吸收氯气，非两性，C选项不符合题意。B选项错误。C02具有强氧化性，可用于自来水消毒，与其易2C,溶液变成橙色，说明氧化性：C2>Br2;Cl2通过K1溶液，发生反应：C2+2I一12+2C,碘单质遇淀粉变蓝氯气可以与Ca(OH)2反应生成氯化钙和次氯酸钙，溶于水无关，D选项不符合题意。色，说明氧化性：Cl2>l2,但无法证明：Br>l2,C选项正确C选项正确3.D提示：氯水中含H*,能使紫色石蕊溶液变红色；含10.C氯气与硫酸不反应，且硫酸溶液中存在大量氢离有的HCO具有漂白性，因此能使变红的石蕊溶液褪色提示：SO2与H2S0,不反应，流程中SO2转化为SF子会降低氯气的溶解度，D选项错误。说明S更容易与F结合，不能说明SO2可溶于HSO4,A选项正确。(4)b中试管为KCI03和KCI的混合溶液，KCIO3的C选项错误H+能与饱和NaHCO,溶液反应生成CO2无色气溶解度受温度变化影响更大，所以将试管b中混合溶11.AD体，B选项正确。液经过冷却结晶、过滤、少量（冷）水洗涤、干燥，可得·提示：n(NaOH)=10.00mol/L×0.03L=0.3mol,氯气和氯水中的C2与H,O反应生成的HClO不稳定，见到KCl03晶体。NaOH反应有①2NaOH+Cl2一NaCl+NaCIO+H,O、②光易分解生成HC和O2,同时促进C2与H,O的反应正(5)1号试管溶液颜色不变，2号试管溶液变为棕6NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO2+3H2O,0.3mol NaOH向进行，因此氯水久置后黄绿色会消失，产生的气泡色，说明1号试管中KCI0,没有将氧化，2号试管中耗0.15molC2,当只发生①时转移电子的物质的量为是从溶液中逸出的O2,C选项正确NaCl0将氧化成碘单质，即该条件下KClO3的氧化能0.15mol;当只发生②时，转移电子的物质的量为0.25molSO2具有还原性，能与C2发生氧化还原反应生成所以如果反应中转移的电子为nmol,则0.15

ENGLISH WEEKLY关语图報高二外研（新教材）(XB)】第13、15、16、18期报纸教师用报参考(2023-2024)第3期参考答案杂或难的)全部细节，详情第1-2版选择性必修四Uit6随堂练参考答案及部分解析take it on upon yourself to do sth随堂练（一）para.3):擅自做主；自作主张第一节第四节A。推断。根据Our philosophy部分中的C篇1-5 DACAD6-10 CCBBAOne possible version:In Tinker Tank there are no right answers主题语境：人与社会一历史、社会与文化11-15 CBDBABryan did not stop there.Even after hisexplore new ideas可知，在Tinker Tank这里本文是新闻报道。前往佛罗里达海岸的第二节shift,he often returned to the nursing home to没有正确答案，它鼓励参与者探索新思路，纪录片摄制组意外发现“挑战者”号航天飞机16-20 CDAEEcheck if anybody needed anything.He went out跳出思维定势。的部分残骸第3-4版of his way to ensure everyone was well cared3.C。理解具体信息。根据Generat8.B。理解具体信息。由第一段中的In随堂练（二）for.One day,a man was calling to offer Bryan aadmission部分中的Youth(3-17)$17.95可search of.of Florida可知，摄制组去往佛第一节job in his five-star restaurant.Bryan was知，小学生参加Tinker Tank活动需花费罗里达海岸的目的是寻找二战时沉入海底1-5CDABA6-10 DCBDOshocked.Joining a great restaurant would be a17.95美元。的飞行器。11-15ABABDgood stepping stone for his career.It had beerB篇9.B。理解具体信息。由第一段中的with第二节his long-time dream to work in a five-star主题语境：人与自我做人与做事square tiles indicative of a spacecraft及第establishment.But he turned down theoffer16 their17.sponsoring本文是记叙文。加纳青年Jonathan段中的内容可知，每一个航天器都配有隔He'd already found what he wanted.He loved18.who/that19.is drivenKennedy Sowah.在全国推广STEM课程.热瓦，正是根据这块方形的隔热瓦确定该where he worked and wouldn't be giving it up20.than21.assistance4.A。理解具体信息。根据第一段中的Hs残骸属于“挑战者”号航天飞机。anytime.22.al0.A。理解具体信息。由第五段中的But the23.creativecompany,InovTech STEM Center...ins andThat afternoon,Alex called Bryan and24.to buildobject's true.25.extremelyouts of STEM through robotics educationinto the sand可知，“挑战offered to reveal his secret recipes.Alex第三节知，Sowah的解决方案是在全国范围内推者”号的残骸有一部分掩埋在沙子里，因此explained that his son offered brvan the广STEM教育。无法确认其实际大小。One possible versionfive-star restaurant job,at his request.He justDear Jack,wanted to check if Bryan genuinely loved hisD。理解具体信息。根据第二段中的1.C。理解具体信息。由倒数第二段中的Next month a model aircraft competitionjob.He was glad that Bryan did.Bryan washelps students to.apply the lessons theyNASA is considering...the space agencylearn in the classroom to the tech field可知，知，NASA下一步的计划是向“挑战者”号will be officially launched in our city.Highmoved to tears.Every day after that,Bryanschool applicants that are interested inwould come to visit Alex to leam from himInovTech STEM Center使学生能够在科技上失事的宇航员先驱致敬。领域中应用他们所学的知识。D篇engineering are welcome to make unmanned,Several years passed,and Bryan continued to6.C。推断。根据第三段中的he grew题语境：人与社会科学与技术electric-powered and radio-controlled aircraft.work in the nursing home.Alex was pleasedand guided him with all his signature recipesfrustrated with how it was being taught in本文是说明文。太空能源计划将部署高It is extremely attractive to me as I'veschool But once again,Sowah was地球轨道卫星，用于收集太阳能并将其传回地always been keen on spacecraft and mechanical部分解析随堂练（一）disappointed with a lack of emphasis on IT球。engineering.But the competition is only open to第一节可知，Sowah所在学校的IT教育存在的问12.B。理解具体信息。由第二段中的内容可groups.Therefore,I sincerely invite you to teamA篇颜激发他创立了CREATECH。知，Cassiopeia项目的目的是向高地球轨道up with me.I believe your excellent model主题语境：人与自我生活7C。理解主旨要义。根据第五段中的girls发射一组卫星，用于收集太阳能，进而将收building skills would contribute greatly to a本文是应用文。文章为Tinker Tank创客areconsistentlyunderrepresented集到的能量传回地球。smooth flying performance in the competition.空间的简介。compared to 16%of boys可知，第五段主要13.D。理解具体信息。由第三段中的SoltaBesides,we can make more like-minded friends.D。理解具体信息。根据第一段中的Ty讲述了在STEM领域中女性很少见的现says the potential is.for the solar poweWaiting for your reply!engineering and design challenges through状。satellites可知，在轨道中还有充足的空间Yours,hands-.on activities可知，Tinker Tank的活动【补充解释】容纳这些收集太阳能的卫星，这是SoltauLi Hua以手工创作为特色。the ins and outs(of sth)(para.1):(尤指复认为该项目潜力无限的原因之一。复印时请沿此处对折14.B。理解具体信息。由第四段中的Here空处下文开始介绍詹姆斯·韦伯太空望远持续了大概6个月时间，由此可推知，这18.who/that。考查关系代词。设空处引导限on Earth,sunlight is...than a similar-sized镜所能提供的更详尽的数据，由此可推知次不同寻常的更长时间的飞行对“我”而言制性定语从句，指代a young Latina an(one on Earth可知，同样大小的太阳能板之设空处应当指出现在科学家们可以用詹姆将是一个全新的挑战。Native American,且在从句中作主语，故填所以在太空中能收集到更多的能量，是因斯·韦伯太空望远镜来观测更多数据，E项1C。由本段内容可知，“我”在太空中的生活who或that。为少了地球大气层的阻碍。符合语境。E项中的see different goings.基本都是安排好的，一切按照计划走，这其9.is driven。考查被动语态。根据语境可知15.A。理解观点、态度。由最后一段中的on in a black hole's corner-与小标题Study中也包括起床和吃早饭时间。设空处所在句描述的是客观事实，应用Although birds might be ablecouldblack holes from a different angle相照应，8.B。由本段中的Our bodies adapted.level般现在时，且Her desire与drive之间为被“never even come close to‘cooking'birds20.F。设空处承接上文。设空处上文指出詹可知，这句话提到的进行身体锻炼的原因动关系，应用被动语态，故填is drivenin flight”可知，Logan认为该项目中微波束姆斯·韦伯太空望远镜在设计上的前所未是对设空处做出的解释。由此可推知，我20.than。考查介词。less than为固定搭配，表产生的辐射甚至不足以将飞行中的小鸟杀有的突破，设空处下文引用天文学家示“少于.”，故填than。们在太空中还要每天进行两个半小时的身死，由此可推知，他认为这个计划的安全问Marcia Rieke的话说明科学家们可能会获体锻炼。2l.assistance。考查名词。设空处作with的宾题不足为虑。得一些意外的发现，由此可推知，设空处应9.D。l0.C。由本段中的Our bodies adapted语，表示“帮助”，且其前有financial修饰，第二节指出詹姆斯·韦伯太空望远镜在这方面的应用名词，故填assistance.well to floating可知，身体处在外太空的真主题语境：人与社会—科学与技术实力，F项符合语境。F项中的its22.a。考查冠词。a number of为固定搭配，表空环境中会适应漂浮状态，因此每天开展本文是说明文。文章介绍了詹姆斯韦伯capabilities指代上文中该望远镜在size,示“一些”，故填a。锻炼非常重要，它可以使身体的力量和骨太空望远镜的几，点用途。sensitivity and wavelength range方面的优23.creative。考查形容词。设空处作定语，修密度保持在一个健康的水。16.C。设空处承上启下，起过渡作用。设空势，且F项中的get to see something饰ways,应用形容词，表示“创新的”，故填11.A。12.B。13.A。由本段内容可知，在国处上文指出詹姆斯·韦伯太空望远镜弥补they've never seen before与小标题Becreative了哈勃望远镜的不足之处，设空处下文列surprised by unexpected discoveries和下际空间站里，日程表上会有一行标注宇航24.to build。考查动词不定式。设空处与员名字的内容全天滚动，提醒我们应该完举了几点具体用途，C项符合语境。C项文中的There's what we don't expect相照launch model rockets一起作目的状语，应中的four things指代下文中提到的四点信应成什么工作。一天中的大多数时间，我们用动词不定式，故填to build息。随堂练（二）都在完成不同的任务。25.extremely。考查副词。设空处作状语，修17.D。设空处位于段首，起引出本段话题的作第一节14.B。15.D。由本段内容可推知，在工作日饰encouraging,应用副词，表示“极度，非常用。由小标题可知，本段指出詹姆斯·韦伯太主题语境：人与自我一生活随着第二次计划会议的结束，我们的工作地”，故填extremely空望远镜可以探测其他星球上可能存在的生本文是记叙文。一名宇航员叙述了他在也暂时告一段落。因此，工作日持续到约【补充解释】命的化学特征，D项符合语境。D项中的ife空间站执行任务时的生活。下午七点一刻时就结束了。zero in on(para.3):集中注意力于.和chemical signatures与小标题中的Iife和1.C。2.D。3.A。由本段内容可知，“我”在第二节本套试题复现的教材词汇有：chemical signatures构成原词复现。出发时只是被告知这趟飞行可能会持续主题语境：人与社会—社会服务hazardous;the space shuttle;crew,telescope.18.A。设空处为小标题。由本段内容可知355天，直到飞行旅程进行到快一半的时候本文是说明文。拉美裔印第安女性angle;galaxy;conceivable/conceivably;form本段主要说明詹姆斯·韦伯太空望远镜可这个消息才被官方证实，因此在出发前，对Czarina Salido帮助印第安女孩在STEM领域belt;solar:spacecraft:program:space以穿透围绕在星球周围的尘埃，获得有关于此次航天飞行要持续多久存在很多不确保持学的热情并资助她们前往太空营，让她exploration;launch,orbit,unmanned;satellite星球的详细信息，从而帮助天文学家判断定性。们有机会走向更广阔的天地。astronaut,safety;inspire;scientist,flight,cloud星球是如何诞生的，A项符合语境。A项4.B。5.A。由本段中的At first,they told.l6.their。考查代词。设空处作定语，修饰humanity;discovery:determine;life;reliable中的birth of stars与下文中的how the dust355days可知，出发前“我”便知道有长时间passion,应用形容词性物主代词，表示“她remind;possibility;indicative/indicatecooks up a star相照应。飞行的可能性，因此“我”和“我”的太太已f们的”，故填their。mission;planet;task;astronomy19.E。设空处承接上文，与上文为对照关系。经做好了“我”离开这么久的准备。17.sponsoring。考查动词-ing形式。设空处astronomer:model rocket:float:dramatic设空处上文指出过去科学家们主要通过X6.D。由本段中的My previous spaceflight作by的宾语，应用动词-ing形式，故填dramatically;universe;engage;exercise射线望远镜研究黑洞的特定物理特征，设six months可知，“我”之前的太空飞行也只sponsoringdisaster8都社地址：山西省太原市晋阳街22号英语周报社8岗编本9报0发行部●订司拾线话i546893。广告经营许彗正板号：奢报商激辈1排40中$

《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材天津专版第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案个相册让我想起了周末父母时常带我去那almost 100ft.rope bridge experience.可知个公园的美好时光在Carrick-a-Rede Island可以体验一座非常1-5 DBCBA6-10BBDAA11-15 DCCAC13.C。考查倒装句s引导让步状语从句时，可16-20 BDCBA21-25 CBCAD26-30 ABACA以将表语、状语或谓语动词提前，构成倒装。40.D。理解目的。根据文章内容可知，本文作者主31-35 DDCBC36-40 CDACD41-45CADCA句意：尽管他们累了，搜救人员仍然继续工要是为了介绍北爱尔兰一些值得去的地方。46-50 CDBBC51-55 DCCAD作着，直至找到最后一名幸存者56-60 (One possible version)14.A。考查非谓语动词。由“演讲者把声音拾高导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社56.Because she had made a mistake on the mailing可知，此处为动词不定式做目的状语。句会”主题语境。奥克兰高中学生创办的奥克兰学address为了让坐在后排的学生听得更清楚，演生服务中心是一家非盈利机构向社区提供免57.By taking time to reply to it.讲者提高了自己的声音。费服务，激发了同学们服务社区的热情。58.Warren really needed such a note then15.,考查状语从句。句意：随着人们环保意识的41.C.理解具体信息。根据第一段Our goal is to59.She sent him a thank-you card to show her thanks.提高，我们现在有更千净的生活环境。inspire kids.serve the community知,学60.In our life,even a small good deed we receive此处为as引导状语从句，意为“随着…”。生们创建这个机构是为了给社区提供服务or do can make a difference to ourselves or完形填空42.A。推断。根据第三段.the creativity.others导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”Salvade书面表达(One possible version)主题语境。作者有一份不错的工作，但在接近贺男需军适Notice50岁时，他想攻读博士学位，最终经过努力实就是去实现这些远大的梦想。由此可推知Those who have signed up for the school art club现了自己的愿望Salvadei对该团体所做的工作感到骄傲are expected to have an interview to be held in the16.B。根据语境和下文可知，作者当时的工作43.D。推断。根据第四段内容可知，该服务小组art club next Friday morning是“今人满的The interview will be divided into two parts.17D。根据下文作者的行动可知,作者的妻子将在Verdese Carter公园里建造10个花坛，捡拾垃圾并建造小型免The first part is self-introduction,during which you“你想在五十岁的时候仍然‘抱怨’没有费的图书馆。由此可归纳出他们要改善should give a brief self-introduction and explain成为一名数授吗？Verdese Carter公园的环境和园区条件why you want to join the club and what you expect18.C。根据.needed to call.ask about becoming44.C。理解具体信息。根据第五段.depend onfrom your joining.The second part is a talent show.a part-time graduate student.可知，妻子的话donations and resources at their schools.可知，We expect you to show your best art talents,like是作者给学校打电话了解信息的“推动力该机构主要是在学校提供的帮助下运营的singing,dancing,etc.19.B。根据语境和下文可知为了能“顺利”完45.A。推断。根据第五段…seeing other studentsPlease be present on time!It's your show time!成博士学位，作者和他的老板认真地交谈。develop a love for service..可知，Salvadei最看听力练参考答案根据下文可知，作者在学期间仍会在0 Art Club.20.公间任职所以他同意“保持自包当时的该机构激发学生为社区服务的热情即学生们的服务意识作职责第52期测试题部分答案解析21.C。根据语境可知，作者这样做是为了换取导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主更加“灵活的”工作计划。题语境家新公司研发出了种在室内种植酵单项填空22.B。根据语境可知，作者的公司看到了一位母花藤的办法，想以此来提高这种作物的产量。考查交际用语。由答语“三，点钟可以吗”可知热衷于自我提升的领导者的“价值4理解具体信息。根据第一铅.driving答话者表示不同意，故选Soy,I'm afraid not23.C。根据语境可知，作者在未来的五年中将down the production and quality of hops.2.B。考查形容词辨析。confident有信心的：active继续为公司“做贡献同地区酵母花产量的数据可知，气候变化使积极的活跃的；optimistic乐观的；patient有24.A。根据responsibilities at that time和rather酵母花的产品下咚耐心的。由“尽管70多岁「，怀特夫人仍然一than on hours in the office可知，作者与管理层47.D。推断。根据第二段.measure the water直在我市的一家慈善机构做志愿者”可知，怀的讨论重点是“业绩”，而不是在办公室的时间。and carbon dioxide (CO2)levels...LED lights特夫人是很积极活跃的。25.D。根据上文作者要兼职攻读博士可知，他change lighting.可推知，Ekonoke使用3.C。考查名词辨析。principle原则；expectation不能经常“出现在”办公室多先进的技术为酵母花藤在室内的健康生期待，期望：exchange交换：contribution贡献。26.根据语境可知，作者希望工作时间不会长创造了良好的环境句意：玛丽在我们学校学期间，我教她汉影响工作“结果48.B。理解词汇根据第三段..compete with语，作为交换，她教我法语27.B。根据..nervous among students youngertraditional outdoor hop growers...come up with4朵藏豪麦话的代后面为表话从自，从句中thme.可知，作者第一天去上课时因为年可「断虽然这种新技术很有潜故选只起引导作用的hat。龄感到有点“尴尬和紧张但不应该“低估统的户外酵母花种植这次旅行最令人愉快的事情是，我们完全可28A。根据语境可知，作者坐在教室的后面是者，因为他们总是会想出新办法应对挑以从日常工作中解脱出来希望不被他人“注意到’49.B。推断。根据最后一段可知，这种新技术使5.A。考查介词短语辨析。in terms of就…而29.C,根据That was all I nee(ed to feelI comfortable用的能源成本很高，但它的品种和高立量使言；instead of而不是；as a result of由于；at the,两位同学主动找作者“说话,这让作其在定价上有竞争力。由此推知，这种技术end of在…结尾。句意：就工作经验和工作者感到舒服有局限性但前景很好能力来说，我觉得汤姆能胜任这项工作30.A。根据语境可知,两位同学的友好行为让50.C。理解主旨要义,根据文章内容可知，主要6.B。考查动词辨析。treat治疗；measure测量；作者在那里感觉到“归属介绍了一家公司为了应对酵母花产量下降行影·科学家称31.D。根据语境可知，尽管学过程中有很多的问题研发出了一种在室内种植酵母花藤但挑战，但作者从未“后悔的科学方式这并不总是可以用我们现有的工具来衡量。32.D。根据语境可知，作者认为攻读博士是他07.查交际用语。句意据说史密斯先人生中最好的经历，也是他所做的最困难导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”生今晚怎么会呢？的”事情主题语境。主要介绍了研究人员发现蜂群可以That's all right没关系；How33.C。根据上文可知，作者“证明了”凡事皆有产生类似雷暴云所产生的电荷come怎么会呢；So what那又如何；I have no能51.D。理解具体信息。根据第一段recorded aidea我不知道。34.B。根据上文作者不管你多大军，在接近50岁时读博可知curious rise in the atmospheric electric charge8.D。考查时态。根据claimed及in the past,凡事皆有可能可知，尽管没有风暴逼近，但是研究人员注去的可知threeake所表示的动作发生在35.C根据上文可知，作者很高兴他“最终”获意到他们的电场监测器记录到空气中的电过去，故用过去完成时。句意：昨天那得了博士学位。荷有一个奇怪的上升位官员宣称，在过去的三年里，当地政府做出阅读理解52.C。理解具体信息。根据第二段.abee's了很多的努力来扩大当地的旅游业chargesignals to otherbeeswhich flowers have9.A。考查动词短语辨析。look through浏览导语：本文是一篇应用文，属于人与社会”already been visited..可知，研究人员认为，蜜make up编造；put up张贴；come across无意主题语境。文章主要介绍了北爱尔兰一些值得蜂的电荷会向其他蜜蜂发出信号,告知哪些中白意到达这个城市之后我首先浏览去的地方花已经被采过蜜了，即用来与其他蜜蜂交流了所有的宾馆广告，最后选定一家离海边近的36.C。理解具体信息。根据第二段的Starting食物问题。l0.A。考查定语从句。此处为which引导非限制fiom.of Outstanding Natural Beauty.可知，The53.C。理解主旨要义。根据本段内容可知，本段性定语从句，在从句中做主语，指代前面整会吸引一些喜欢自然风景的人。主要介绍了这项研究的过程个句子的内容。句意：那位商人决定把自己37.D。推断。根据第三段的The wild scenery of54.A。理解观，点。根据第四段But compared to的所有财产捐献给红十字会，这让每个认识the mourne mountainsThe lion the witchthe charges...was six times greater than他的人都感到惊讶md the Wardrobe.可推断，C.S.Lewis在那timesgreatethan此可以产生11.D。考查非谓语动词。此处主语The book与里受到了启发。电荷的天气状况相比，蜜蜂产生电荷的密度order之间为逻辑上的动宾关系，且order表示38.A。理解具体信息。根据第四段的The ruin是雷暴沙尘暴的六倍，是雷暴云的八倍，因的动作已经发生，所以用过去分词作后置定语of Dunluce Castle sees a long and amazing此是令人印象深刻的相当于定语从句whichwasordered,句意：我父history ..The earliest written record of the55.D。理解文章出处。本文主要介绍了研究人亲一周前在网上订的那本书很可能今天到」员发现蜂群可以产生类似雷暴云所产生的12.情态动e would用于过去时态，意您义的雳15B,可知，这座城堡有着非常电荷与科学相关，所以文章应该是来源于为“时常”表示过去惯性的动作。句意：这39.C。理解具体信息。根据最后一段的Suspended科学杂志。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever 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way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my 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Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 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Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 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goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever cultural给朋友打电话是想寻求帮助，故help符合根据语境可知，设空处所在部分描述的是主题语境：人与自我生活与学本文是说明文。heritage you're interested in和小标题中的语墙客观事实，应使用一般现在时。Weifang文章介绍了如何负责任what interests you相照应50.D。51.A。根据本句She was very与kn之间为被动关系，应使用被动语地欣赏文化遗产。语言运用态，故填is known。36.A。根据本空前的You should preserveteach me how to embroider.and kindly lent第一节me her sewin友应是很乐kit to help me可推断，朋61.traditional.。考查形容词。设空处作定语，空应起承上启主题语境：人与自我生活与学意教作者刺绣，还慷慨出修饰名词art,表示“传统的”，故填形容词本文是记叙文。作者分享了自己学刺traditional下的作用，故A项符合语境。了自己的缝纫工具包来帮助作者开始，故62.fans。考查可数名词的复数。fan意为“爱37.G。根据本空前的Make sure you buy绣鳄解压力的经历,和start符合语境。tickets to a site on an authorized channel41.A。42.B。根据本句中的152.B。根据本句Sitting on her bed,listening好者”，是可数名词，根据空后的aroundve never beerthe world可知，此处应填fans本空后的t will alsoartistic可知，作者没有艺术天赋，再结合to our favourite songs.and embroidering63.to admire.考查动词不定式。allow sb.togetting cheated可推断，本空应指出“通过本句中的I am.drawing,.I color outsideace in a whiledo sth意为“允许某人做某事”。经授权的渠道买票的益处”，与下文呼应，thlinesand I have little可推断，作者是静静地坐着刺,并且64.proudly。考查副词。设空处作状语，修饰故G项符合语境。G项中的That way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 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way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

2025 年赣州市十八县（市、区)二十四校第54次期中联考高二语文参考答案1.B(A项，“并认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力"错误“认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力”是赵珩的观点，不是谷卿的观点。C项，完全摆脱了唐、五代的影响”过于绝对、原文是“它的功能、内容、风格更多元了”可见清词是在继承、发扬唐、宋词传统的基础上有新的发展，而不是“完全摆脱了唐、五代的影响”。D项，是清末最重要的词学理论著作“表述错误，原文是“非常重要的词学理论著作")2.B(“能决定诗人的声誉和地位"错误，于文无据，原文是“可见操选政之人有极大的影响力”并没有提到操选政之人“能决定诗人的声誉和地位"）3.①重新崛起②“徒诗化”③文化传承（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）4.①文体定位突破“艳科”局限。唐、五代时期，词主要被视为“艳科"，其功能以娱宾遣兴为主，多用于酒局、聚会等场合的演唱;清词不再被归为“艳科”，经过“徒诗化”与雅化，其文体地位更庄重。②功能与内容更趋多元。前代词功能较单一，以娱乐性为主;清词脱离原生演唱环境后，功能扩展，内容更丰富，它不仅承载情感表达，还被赋予政治隐响、优患意识，其风格也更具多样性。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①助力经典传播与阅读选择。一些选集能帮助读者快速接触特定时期或特定作家集具有启蒙作用，如《唐诗三百首》。②体现选家思想与时代特征。选本承载选家的意愿、艺术思想与学术思想，能反映时代背景，部分选集还会发明和标举重要文学观念，如明代张乡延《诗余图谱》提出词的“婉约/豪放”二分观念。③影响文学评价与流派发展。操选政者具有极大的影响力，其选录标准会引导当时及后世对作家、作品的评价，甚至影响文学流派的传播与兴衰，如《近三百年名家词选》对清词卫触碰婴儿，主要是为了体现她在家庭中的权威和对大卫的打压，而不是“旨在体现她对婴儿的过度保护"）的对话展现情节与人物：“大量运用比喻、排比等修辞手法”表述错误，小说中虽有“像对狗一样命令我“的比喻及少量句式相近的表述，但并没有“大量运用比喻、排比等修辞手法"）8.①增强故事的真实感与代入感。小说以第一人称的视角叙述故事，有利于读者直观感受大卫内心的情绪，如回家后的不安、被打压的委屈，让读者共情其处境，使故事更具感染力。②使故事情节更集中。小说以第一人称的视角叙述故事，通过“我”的所见、所历、所感，将假期中一系列的冲突事件串联起来，呈现人物的言行与性格情给分）9.①从谋得斯通小姐的角度来说“最后一天要过去了“既突显出谋得斯通小姐对大卫的冷漠与厌恶，也暗示出大卫在家中始终是“多余者”的尴尬处境，强化了谋得斯通小姐对大卫的排斥情绪。②从主题的角度来说，最后一天要过去了”体现了家庭温情的彻底缺失，揭露了谋得斯通主导的家庭早已失去“家”的本质，家已沦为压制个体的牢笼，深化了小说对“扭曲的家庭关系”的批判。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BEG[（原文标点）故圣人之用兵也，若栉发苗，所去者少，而所利者多。11.C(“物或恶之”中的“之”是代词，“它们”的意思，两个“之“的用法不同）12.D（“但赵孝成王并不赞同荷卿的观点"错误，由原文“孝成王、临武君日：“善！"可知，赵孝成王是赞同荀卿的观点的）13.(1)用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。（关键点“临”“制”“兵革”各1分，句意1分）（2)用兵所看重的，是形势有利；所施行的，是机变诡诈。（关键点“贵”势利”变诈”各1分，句意1分）14.①材料一侧重用兵的目的与必要性，认为用兵是禁暴讨乱、保民安天下的手段，古已有之，圣人也需用兵除害。②材料二侧重用兵的要领，临武君强调天时、地利与机变，荀卿认为用兵的根本是使民众归附，二人就此展开争论。（答出一点给2分，答出两点给合5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料古代用兵的人，不是为了贪图广阔的土地和掠夺金玉等财物，而是要使濒临灭亡的国家得以保存，使断绝的宗祀得以延续，息天下的动乱，除去万民之害。人有衣食之欲，但物资不能满足需求，所以当人们群居杂处、分配不均、需求得不到满足时，就会发生争夺。发生争夺，强大的就压迫弱小的，勇猛的就欺负怯懦的。但人类没有强健的筋骨和锋利的爪牙，所以就用兽皮做成铠甲，用铁做成兵刃。贪婪凶恶的，残害天下善良的人，人民骚动，不能安生。这时圣人挺身而出，讨伐强暴，定乱世铲除险恶，去掉祸害，把混乱变成太，把危险变成安宁，所以凶恶作乱的坏人不能不被灭种。战争由来已久！黄帝曾经和炎帝打仗，项曾经和共工争夺天下。所以黄帝在涿鹿的原野上作战，尧帝在丹水的岸边作战，，舜帝征伐有苗，夏启攻灭有即使圣明的五帝也不能偃旗息鼓，更何况后来衰落之世的君王！战争是用来禁止暴行、讨伐叛乱的手段。炎帝制造了火灾，所以黄帝擒捉他;共工造成了水灾，所以项诛杀了他。(对作乱的人)用道理教育他们，用德行开导他们，如果他们还不听，就用武力来威摄。用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。所以圣人用兵，就像梳头锄草，去掉的是少数害虫，保护的是多数善良百姓。材料二：临武君回答说：“上取得有利于攻战的自然气候条件，下取得地理上的有利形势，观察好敌人的变动情况，比敌人后行动，但比敌人先到达，这就是用兵的要领。”首卿说：“不对。我所听说的古代的方法，大凡用兵打仗的根本在于使民众和自己团结一致。如果弓箭不协调，那么后羿也不能用它来射中微小的目标：如果六匹马不协调，那么造父也不能靠它们到达远方;如果民众不亲近归附君主、那么商汤、周武王也不能一定打胜仗。所以善于使民众归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于使民众归附自己罢了。”临武君说：“不对。用兵所看重的，是形势有利;所施行的，是机变诡诈。善于用兵的人，神出鬼没，没有人知道他们是从什么地方出来的，孙武、吴起用了这种办法，因而无敌于天下。哪里一定要依靠使民众归附的办法呢？”苟卿说：“不我所说的，是仁德之人的军队、是成就王业之人的志向。您所看重的，是权变谋略和权势利益：所施行的，是攻取掠夺、机变诡诈：这些都是诸侯干的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的：那可以被欺诈的，只是一些懈息大意的军队，赢弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散而离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”15.DC“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮"错误，尾联写宿鸟听闻棋声，实则是以动衬静，突出夜棋的静谧无声，而不是“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮”)16.①颌联实写眼前景，颈联虚写想象景。颌联中“孤烛”高雨”都是夜棋时眼前的真实景象，是对棋局与周边环境交融的直接描写。颈联“关外星出汉”水边雁穿云“是观棋者由棋局联想到的宏大景象，以星斗在天河中散落比喻棋子的布局，以雁阵斜穿云层比喻棋路的灵动变幻。②颌联侧重静态描绘，颈联强调动态联想。颌联通过“孤烛”高梧”等静态意象，烘托出夜棋时清冷静谧的氛围，让读者身临其境，感受夜棋的清幽与棋局的张力。颈联以“星出汉”雁穿云”等动态景象，暗合棋局中攻防、进退的节奏，展现棋局变化之妙。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)质胜文则野文胜质则史任重而道远（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给分)18.①简洁精练，多用短句和单字动词，追求效率、化繁为简。②幽默直白，语言“打直球"直击要害、体现东北人亮、痛快的性格。（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）19.①“言简意该”中的“该”改为“咳”②“化烦为简"中的“烦”改为“繁”③“淬练”中的20.A连绵起伏B稀稀拉拉(稀稀落落）每处1分,如有其他符合语境的成语，也可给分）21。画波浪线句子主要运用了通感的修辞手法“光滑”本是触觉，“清脆”本是听觉，却感染力和表现力"2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）22.不矛盾。①文中说吉尔阿特“太荒凉”是从地理空间的角度来说的，这里无树无人，只有沙砾、白雪，自然环境贫瘠、荒芜。②文中说它“温暖”了牧羊人的心灵是相对而言的，吉尔阿特作为春牧场，有温暖的阳光、坦阔的地势和生长的草、苔藓，对比寒冷的南方荒野，能给予牧羊人心灵的慰藉。（答出“不矛盾”，1分：答出“理由”，每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）23.【写作提示】关于“成熟”材料提出了两种不同的观点。示着成熟在人们心中通常具有积极的意义了棱角，变得世故而圆滑了。这两种观点形成了鲜明的对比，引导学生对“成熟”的本质进行深入思考。(二）参考立意①辩证地看待成熟。学生可以分析成熟既不完全等同于失去个性、变得世故圆个性的基础上、学会适应社会、与人和谐相处，同时又不失原则和底线。②反对尼采的观点，肯定真正的成熟。学生可以强调成熟是一种积极的成长状态，如拥有智慧、懂得担当、能够理性处理问题等，而不是变得世故圆滑。通过列举正面的成熟表现来反驳尼采的观点，阐述真正的成熟应该是怎样的。③反思社会对成熟的错误认知。学生可以探讨社会中普遍存在的将世故圆滑视为成熟的现象，分析其产生的原因和危害，呼吁人们树立正确的成熟观。【题意评分解说】题意评分等文章特征级一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟54~60B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实、二类文48~53感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。三类文写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容不够充42~47实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。分文体特征不够鲜明。基本符四类文A有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。合题意36~41B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流分畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）。五类文B.完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内偏离题35分及容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材以下料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2 分；每1个错别字扣1 分，重复的不计;标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。③只写一两句话的，给1分或2 分，不评0 分。③只写标题的，给2分，不评0分。③完全空白、泄露个人信息的，评0分。