13.下列有关文化常识的解说，不正确的一项是 A.薨，是死的意思，是诸侯以及王公死时的专用字，也可以用 于妃嫔和皇子、公主或者封王的贵族 B.兵部，中国古代官署名，六部之一，相当于今日的国防部，掌 管兵籍、军械、军令、选用武官等事务。 C.乡试是古代科举中的中央考试，考生以举人身份参加，一般 在春天举行，又叫“春闱”或“礼闱”。 D.谥，指帝王、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后所 加的带有褒贬意义的称号。

1.答案：C 解析：A原文为“原始巫术咒语深刻影响了中国诗歌的起源与发 展”，因此“中国最早的诗歌是…原始巫术咒语”的分析有误。 B依据原文，这些图案和史书记载，能反映“五帝时代早期巫术流 行的盛况”，不能“证明仰韶时代已经盛行巫术咒语诗”。D原文 为“清华简《祝辞》保存了先秦时期丰富的原始巫诗资料，亦应当 属于‘诗’类文献。…《祝辞》共有五首巫诗”，意思为《祝辞》是 “诗”类文献，而不是清华简属于“诗”类文献；《祝辞》含有五首巫 诗，而不是由五首巫诗组成。

1.答案：C 解析：A原文为“原始巫术咒语深刻影响了中国诗歌的起源与发 展”，因此“中国最早的诗歌是…原始巫术咒语”的分析有误。 B依据原文，这些图案和史书记载，能反映“五帝时代早期巫术流 行的盛况”，不能“证明仰韶时代已经盛行巫术咒语诗”。D原文 为“清华简《祝辞》保存了先秦时期丰富的原始巫诗资料，亦应当 属于‘诗’类文献。…《祝辞》共有五首巫诗”，意思为《祝辞》是 “诗”类文献，而不是清华简属于“诗”类文献；《祝辞》含有五首巫 诗，而不是由五首巫诗组成。

23.答案：「写作提示依据材料，应以“好奇心”为作文的中心话题， 以材料寄寓的多维观点为写作中心：①好奇心是人的天性，应 保持自己的好奇心；②很多人因主观、客观因素而失去了好奇 心，也失去了追求和成功的希望；③好奇心有健康和不健康之 分，不健康的好奇心对人有害。题目还规定了作文的体裁，要 突出议论文或记叙文的文体特点。题目的第三个要求是围绕 自己的思考和人生经历来写，这一点在写记叙文的时候可能容 易被忽略。

1.答案：C 解析：A原文为“原始巫术咒语深刻影响了中国诗歌的起源与发 展”，因此“中国最早的诗歌是…原始巫术咒语”的分析有误。 B依据原文，这些图案和史书记载，能反映“五帝时代早期巫术流 行的盛况”，不能“证明仰韶时代已经盛行巫术咒语诗”。D原文 为“清华简《祝辞》保存了先秦时期丰富的原始巫诗资料，亦应当 属于‘诗’类文献。…《祝辞》共有五首巫诗”，意思为《祝辞》是 “诗”类文献，而不是清华简属于“诗”类文献；《祝辞》含有五首巫 诗，而不是由五首巫诗组成。

23.答案：「写作提示依据材料，应以“好奇心”为作文的中心话题， 以材料寄寓的多维观点为写作中心：①好奇心是人的天性，应 保持自己的好奇心；②很多人因主观、客观因素而失去了好奇 心，也失去了追求和成功的希望；③好奇心有健康和不健康之 分，不健康的好奇心对人有害。题目还规定了作文的体裁，要 突出议论文或记叙文的文体特点。题目的第三个要求是围绕 自己的思考和人生经历来写，这一点在写记叙文的时候可能容 易被忽略。

本题怎么考本题考查以创新性思维解决地理问题的能力， 体现了高考评价体系之创新性考查要求。本题要求考生倒推选项 中的各个情景来判断选项的正误。 答案D 解题分析 角峰主要由冰川侵蚀作用形成，与河流下切关联 较小；冲积扇与河漫滩主要由流水沉积作用形成；河谷阶地的成因 有多种，但其形成都须具备两个条件：一个宽广的河谷；河流向下 侵蚀（下切）。如常见的河谷侵蚀阶地是由地壳间歇性抬升和河流 持续下切共同作用形成的。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) ( A.农业哲学思想和农业美学文化都是与农业生产相关的知 识、理念，都属于农耕文化的范畴。 B.乡村文化建设要遵循乡村发展规律，与时俱进，要认识到乡 村是乡村文化建设的重要基础。 C.城市化建设的无序开发和过度开发，导致城市环境不断恶 化，乡村独特的环境优势愈加明显。 D.各类乡村文化体验、研学旅游等新产业新业态不断涌现，得 益于乡土文化的创新利用。

四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。” 仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子贡问仁。子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。以上是孔 子对颜渊、仲弓、子贡回答的“仁”，你对哪个“仁”感触最深？清 结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

中国联通D6l46,令。4.43K/S中国电信HD①05%*闪11：50语文144C答案(2)(1).pdf●●●《归来》为例，从该文内容的时代性来解析其思想锐利、风格崇高的相关体现。10.C【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。（原文标点）君之于臣，其威大矣。不能令于国，而恃诸侯，诸侯其谁暱之？若得楚师以伐鲁，鲁既不违夙之取卞也，必用命焉，守必固矣。11.A【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”两句中的“及”字含义相同。意为“到”12.A【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“既然两国开战在所难免”错误，材料一原文“且夫君子计成而后行，二三子计乎？有御楚之术而有守国之备，则可也：若未有，不如往也”。叔仲带论述了两种情况，且明显认为鲁国不宜得罪楚国，更不宜与楚国开战。13.(1)认为别人有正义，本来是应该庆贺他的喜事，慰问他的忧患，何况我们是出于畏惧而服从楚国呢？(2)季武子侍奉君主，不敢不改。喝醉后发怒，醒来后欢喜，这难道会有什么伤害？【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第()小题的关键点：“义”是意动用法，意为“认为…有正义”：“固”意为“本来”：“吊”意为“慰问”。第(2)小题的关键点：“事”意为“侍奉”：“悛”意为“改变”：“庸”意为“难道”。每小题关键点各1分，大意1分。14.正直，拒绝不是靠德行得到的奖赏。(1分)忠于国君，痛恨欺骗、背叛国君的行为。(2分》【解析】本题考查理解重要语句、分析人物性格的能力。公冶临终前表示，不要用冕服入殓，因为这不是靠德行得到的奖赏。同时，不要让季武子来安葬他。这是因为季武子欺骗、背叛国君。第二点要联系前文才能准确把握【参考译文】材料一鲁襄公到楚国朝贡，到达汉水，听说楚康王去世，便想返回鲁国。叔仲带说：“您来楚国，并不是想找一个安身之处，而是为了鲁国的利益，因此才不怕劳苦路远而听命于楚国。我们并不是认为楚国有正义，而是怕它的大国之名和甲兵众多。认为别人有正义，本来是应该庆贺他的喜事，慰问他的忧患，何况我们是出于畏惧而服从楚国呢？由于畏楚而前往朝贡，听到楚王去世就返回，如果楚国仍然是芈姓继承王位，谁又能代替楚国嗣王作为丧主呢？楚王太子已经年长，而执政的人又没有换人，我们为先君楚康王而来，康王去世后就返回，谁能说楚国嗣王以及执政的人不如先君康王呢？鲁国本来应该为楚丧有所举动，如今闻丧之后却返回，谁能说鲁国这种行为不是轻侮呢？楚国大臣侍奉新君而当政，谁能说他们对新君已有二心？楚国君臣追求除掉那些轻侮自己的国家，比他们的前人动作还要快，这样楚鲁之间的仇恨不是更大了吗？楚国君臣除掉那些轻侮自己的国家毫不手软，执政大臣对楚王没有二心，以楚国这样大的敌国来恐吓弱小的鲁国，谁又能抵御楚国呢？跟随君主走向祸患，还不如违背君主意志来规避灾难。况且君子先成计谋而后行动，你们的计谋形成了吗？如果有抵御楚国的战术，有守卫鲁国的防备设施，那么我们是可以不去楚国的：如果这些都还没有，那就不如到楚国朝贡。于是鲁国君臣继续前往楚国。鲁襄公从楚国返回，走到方城时，听说季武子袭取卞城作为己有，鲁襄公想返回楚国都城，请楚国出兵讨伐鲁国正卿季武子。荣成伯说：“不可以。君对于臣，权成应该是很大的。如今君主命令在鲁国国内行不通，而依赖其他诸侯国，天下诸侯还有谁来亲近鲁国呢？如果搬来楚军讨伐季武子，鲁国民众既然不违背季武子袭取卞城的意志，那么就一定会听从季武子命令，他们的防守一定是很坚固的。如果楚国战胜了季武子，姬姓诺侯国连窥测鲁国土地的机会都没有，何况是您呢？楚国也会安置他们的同姓来镇服东夷，排除华夏诸侯国，这样楚国就会称王天下，他们对您会有什么恩德，难道会把卞城还给您吗？如果楚国不能战胜季武子，那么您率蛮、夷讨伐鲁国，如今又要求进入鲁国，季武子一定不会答应的。不如把卞城送给季武子。季武子侍奉君主，不敢不改。喝醉后发怒，醒来后欢喜，这难道会有什么伤害？君主您还是归国吧！”于是鲁襄公一行回到国内材料二：鲁襄公回国，到达方城。季武子攻占了卞城，派公治去问候鲁襄公，公冶走后，季武子派人追上公治，带给他用印章封好的书信，让他交给襄公，信中说：“听到守卞人要叛变，下臣率领部下讨伐，已经占领了卞城，谨此报告。”公冶拜见襄公后退出，到了住处以后才知道攻取卞城之事。襄公说：“想要得到它却借口说它叛变，只能说对我表示疏远。”襄公问公治道：“我可以入境吗？”公治回答说：“国君拥有国家，谁敢违背国君？”襄公奖励公冶冕服。公治坚决推辞，襄公坚持要给才接受了。公冶把自己的封邑还给季武子，就再也不进季氏的家门。他说：“他要欺骗国君，何必派我去？”到病危时，公冶召集身边人，说道：“我死后，一定不要用冕服入殓，因为这不是靠德行得来的奖赏。同时不要让季氏来安葬我。”15.D【解析】本题考查分析鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感的能力。D项对尾联下句意思的理解不准确“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”。句中“行”是“行将、将要”的意思16.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰：如今的一些宋将轻视战功，对边【高三语文·参考答案第2页（共4页）】·23-144C·事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③下朝廷不重视奖励将功，致使边防废弛。(2分)【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖：下句是说今天宋将轻视立功封侯，直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美：二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅7其他应用打开

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十九）6.下表为部分年份苏俄（联）人口统计情况（单位：百万人）。表格数据的变动从本质上反映出苏联班级年份总人口人口类别占总人口的百分比(%)历史·苏联社会主义建设的经验与教训关注奇遭封城市人口农村人口城市人口农村人口获取更多免费资源1913年姓名(考试时间40分钟，总分100分)139.324.7114.617.782.31926年147.026.3120.717.982.11939年170.656.1114.532.967.1一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只A城乡经济发展差距拉大B.经济结构发生巨大变动得分有一项是符合题目要求的。C加速发展战略成效显著1.1928年7月，斯大林指出：“战时共产主义是战争环境和武装干涉迫使无产阶级D.斯大林模式已难以维持7.20世纪30年代初，苏联通过出口换回大量经济建设急需的物资，主要是生产资专政采取的一种政策…目的是组织产品分配以保证对前线革命军队和后方工料、机器设备等，并与一些西方公司签订“技术援助合同”，利用资本主义国家的技人的供应。显然，假如没有战争环境和武装干涉，也就不会有战时共产主义。”斯术力量和机器设备迅速建立起一批重点企业。这表明当时苏联大林这一观点A经济建设以发展对外经济关系为主B.力图加快工业化建设的进程A.深刻剖析了政策调整因素B适应了国家工业化需要C利用市场和商品货币关系发展生产D.融人资本主义世界市场体系C.认识到俄国革命的特殊性D.过分夸大了战争的影响8.1932年，苏联畅销小说《新垦地》的贫农舒卡尔积极参加农业集体化运动，但听说选择2.下表为1920年苏俄彼得格勒市政府对消费者的分类表。对此解读正确的是牲畜要归公，便偷偷宰了小牛。随着农庄日益巩固，他也有了新的想法，认为“从答题类别主要人员配给的粮食（每人每月）社会主义到共产主义，我不但能走着去，简直还能跑着去”。该小说A.引导当时主流价值观B.体现了农业集体化优势第一类从事重体力劳动的工人36磅C.反映农民对社会认同D.反映苏联工业化的发展第二类其他工人、负责的职员和某些人民委员部的职员、9.1935年，苏联矿工斯达汉诺夫在一班工作时间内采煤102吨，超过普通采煤定额以及孕妇和喂奶妇等25磅13倍。随后在全国掀起的斯达汉诺夫劳动竞赛运动中，部分地区出现要求牙医拔牙效率提高3倍，芭蕾舞演员单足脚尖旋转从5个增加到15个。这反映出第三类其他职员、学生A.苏联加速完成了现代化18磅B劳动模范在生产中的主导性C.苏联体制作用的双重性D,社会主义发展稳中有进第四类其他居民12磅10.右图漫画名为《厨房辩论》。1959年在莫斯科举行的美A.高度集中的计划经济体制建立B.苏俄政权力图充分利用有限物资国国家博览会的开幕式上，赫鲁晓夫和尼克松之间展开C.商品货币关系得到了正确运用D.战时共产主义政策已被全面取消场关于东西方意识形态和核战争的辩论，因辩论是3.1920年，英国工党秘书在一份调查报告中写道：“他们”十分抱怨生活必需品的缺在厨房用具展台前进行，故称“厨房辩论”。该漫画反映乏，抱怨强制性的捐献，担心没完没了的法令和要求。尽管有这些抱怨，“他们”的的时代背景是普遍态度是在土地问题上很感激苏维埃政府；赞同人人等原则；经常谈论“真正A.苏联经济改革取得一定成效的”共产主义者是一种理想的人。据此可知B.美国深陷越南战争实力削弱A,新经济政策在农村影响力扩大B.临时政府的阶级基础逐步瓦解C.美苏两国经济军事实力相当C.苏维埃政权获得了农民的支持D,资产阶级民主革命的日益深入D.和与发展成为时代的主题4.1919年，苏俄由国家按人口定量分配粮食，并取缔市场，城市居民悄悄到农村用11.1961年苏共二十二大通过的《苏共纲领》指出：“在共产主义建设过程中，经济领口袋背粮回来的“背口袋”活动盛行起来。1919一1920年，“背口袋”的人背进莫导将依靠对高生产指标的物质刺激和精神刺激。对劳动的物质刺激和精神刺激斯科和彼得格勒等城市的粮食不少于3000万普特（约为49万吨），约占运进这的正确结合，是争取共产主义的斗争中的伟大的创造力量。”据此可知，该纲领些城市的粮食总量的64.4%，城市居民实际所需粮食的2/3左右实际上是他们解A认可了市场经济的某些原则B.放弃了优先发展重工业政策12决的。这说明C.强调了企业的独立自主地位D.阐明了计划经济体制的弊端A.“背口袋”扰乱了正常的市场秩序B.苏俄政府支持这种交换活动12据赫鲁晓夫回忆：“我结婚时还很年轻，1914年我才20岁。我一结婚就有了自13C“背口袋”暂时填补了市场的缺失己的房子。由此可见，在资本主义的条件下，我一个普通做钳工的，老板还满足D.工农业发展失衡的弊端显露145.列宁曾在20世纪20年代指出：要挽救俄国，不挽救和恢复重工业，我们就不能建了我的住房需求。令我感到痛心的是，我，一个昔日的工人，在资本主义制度下成任何工业，而没有工业，我们就根本不能维持我们成为独立国家的地位。这表的住房条件比我的弟兄们现在还要好。”这一感叹反映出A.赫鲁晓夫希望回到资本主义制度15明列宁B.当时苏联经济发展水低于1914年A注重发展私人轻工业B.主张重建传统小农经济C.赫鲁晓夫已经开始反思苏联体制C.致力于恢复国民经济D核心意图是发展重工业D.苏联工人的社会地位不如沙皇时期历史·周测卷（十九）第1页（共4页）历史·周测卷（十九）第2页（共4页）

11.有学者统计，1904年有新学堂4476所，而1905年则猛增到8277所，1906年达到23862所。17.秦将郡县制推行到边疆地区，汉王朝除设置郡县，还设立属国管理内徙边疆民族，唐朝实由于新式学堂的出现，西方引进的自然科学、社会科学逐渐成为学的主要内容。知识分行开明的治边政策同时确立了军镇屯戍制度，元朝通过设立行省实现了对边疆地区广泛子运用自己的专业知识从事各种新的社会经济职业。这表明当时而直接的管理，清王朝中外一体（内地与边疆为一个整体）积极治理边疆各民族。这反映出A.教育革新影响知识结构与职业观B.西学东渐逐步推动教育方式改革A.民族交融程度日益加深B.民族之间隔阂得以消除C.清末教育体制改革获得巨大成功D.学堂选官制是政府选官主要方式C.现代中国疆域基本奠定D.边疆治理模式不断完善12.《北魏律》最早规定“存留养亲”制度，对那些非犯“十恶”死罪或应判处徒流罪犯，若家有祖18.“武帝时，身毒国献连环羁”，“（汉武帝）元封三年，大秦国贡花蹄牛”，“（汉和帝永元）十三父母、父母年老或疾病而无其他男丁侍养者，得停止或免除刑罚的执行，返家侍养其亲，直年，安息王满屈复献师子及条支大鸟”，“桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南微外献象到去世后再继续执行或予以改判。这反映出北魏牙、犀角”。这些记载表明汉代A.宗法观念浓厚B.专制集权加强A.朝贡外交已经存在B.采用羁縻外交手段C.法治观念淡薄D.律令的儒家化C.海陆丝绸之路繁荣D.马市榷场贸易频繁13.在古代史料中记载：私学的老师、勤学修身的士人以及游侠、豪强、宗族长老等通过自己的19.法国启蒙运动中，拉·布吕耶尔即认为“专制之下无祖国”，霍尔巴赫认为，“如果自由、财行为教化影响乡民，政府官吏也时常亲身示范“修痒序，设条教，明法令，恩威并行”。这说产、安全消失了，祖国也不存在了”，“真正的爱国主义只能在人人自由、等、和睦的社会明古代社会教化有赖于中找到”。据此可推知A.政府推行的儒学教育B.地方官制定法规教令A.自由等思想在欧洲得到广泛传播B.启蒙运动推动了民族国家的形成C.民间与官府良性互动D.统治者采取礼法并用C.专制王权国家演变为近代民族国家D.家国认同促进国家主权意识加强14.在中世纪，欧洲出现了研究宣传罗马法的运动，意大利的博洛尼亚大学在长期的教学活动20.当前，内蒙古各地正积极推行使用国家统编教材。推广使用国家通用语言文字与保护民中，出现了不同的法学流派，其中最著名的法学学派有注释法学派和疏证法学派。通过他族语言文字并行不悖。2021年通过的《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》，为做好民们的努力，使得罗马法更加适合实际。其影响是族团结进步工作提供了法治保障。这些措施B.初步确立了民族区域自治制度A.造成法学体系发生大分化B.推动罗马法在中世纪复兴A.促进了中华民族共同体意识的发展C.保障了资本主义萌芽产生D.为近代法律形成奠定基础C.保障了各民族的根本利益不受侵犯D.完善了各民族制度的法规体系15.宗教改革中，马丁·路德创造出“天职”观：“上帝唯一能够认可的生活方式并不是通过隐修21.1967~1975年，中国援助非洲修建坦赞铁路，全长1860.5千米，东起坦桑尼亚的达累斯萨禁欲主义来超越世俗道德，而是履行个人在现世中所处位置所赋予他的义务。这是他的拉姆，西起赞比亚中部的卡皮里姆波希。这一时期对非洲的援助缘于当时中国A.需要恢复联合国合法席位B.一五计划增强了国家实力天职。”这反映出新教伦理D.改善外交环境的现实需求A.改变了基督教基本教义B.契合了资本主义的精神C.加强对外经济交流的需要D.造成了社会生活的混乱22.1971年8月，美国宣布暂停美元兑换黄金的义务。1976年国际货币基金组织通过的《牙买C.否定了天主教会的作用16.下表是我国1999-2009年颁布的民事法律。据此可知加协议》确立了多元化国际储备和浮动汇率的国际货币体系。这反映了A.新国际经济秩序已经建立B.发展中国家经济地位上升时间法律内容C.世界经济发展多极化趋势D.国际货币市场稳定性加强实现了我国合同立法的统一化、体系化与科学化，构建了市1999《合同法》23.中国古代户籍的书写载体经历了两次变革：一是战国后期以简册取代木牍，户籍只能在乡场交易的基本规则制作，副本仅呈报至县；二是魏晋之际纸张代替简册后，户籍上移至县廷制作，造好的户籍构建了我国产权制度的基本框架，有力地维护了我国社会主2007《物权法》需要上报郡、州，直至中央户部。古代户籍书写载体演变反映了义基本经济制度，为市场的正运行奠定了法律基础A.征发赋役是户籍制度的目的B.地方户籍管理权限逐渐上移2009《侵权责任法》构建了一个具有中国特色、科学合理的侵权法体系和规则C.国家基层治理体系已经完善D.技术进步推动中央集权加强A.法制建设利于保障社会主义市场经济发展24.中国古代，上有高度集权的强大中央专制政权，下有以县级机构为核心、严密的乡里组织B.社会主义精神文明建设规范了民事法律为基础的基层行政体系。这一套制度安排C我国国家治理体系和治理能力实现现代化A.阻碍了商品经济发展B.消除了地方社会矛盾D.以宪法为核心的中国法律体系最终形成C.有利于保持社会稳定D.保障了财政收人增长高二历史第3页（共8页）高二历史第4页（共8页）

高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN【解题分析】B、C滥用介词，“通过…使…”造成主语缺失。且B“发挥”与【解题分析】B、D缺少宾语。关联词“不仅…，也…”连接不同的主语“速“途径”搭配不当。C、D成分残缺，宾语“问题”缺少谓语“解决”。度”和“质量”，主语应放在关联词后面，排除A,故选C。【答案】A【答案C高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(10分)如今，各大翻译引擎都免费可以提供即时翻译，速度不仅惊北宋画家张择端的传世名作《清明上河图》现藏于北京故宫人，质量也基本能满足日常需求，它们尤其适合那些量大、时间博物院，属国宝级文物，历次展出皆引发“万人空巷”的盛况。然紧、要求不高的翻译任务。若是要翻译重复性和规律性较高的而，关于这幅名画的一些基本问题热烈地引起了讨论，如：《清明文本，机器翻译比一些人工翻译还要精准。事实上，不少合同、上河图》卷所绘，是否就是汴京清明时节的景象？画面所表现的咨询报告和畅销书的翻译都开始采取“机器翻译一人工译后编究竞是“春景”还是“秋景”？而画面中导致学者产生相异看法的辑”模式，通过项目管理、人机交互来提高工作效率，降低成本。细节矛盾之处又说明了什么问题？在所有的问题中，为什么要这一趋势给翻译工作者带来了无法回避的技术挑战和伦理问清明上河，是研究《清明上河图》的学者最关心的一个问题，即使题。社会上关于“机器翻译能否取代人类译者”的辩论此起彼是普通观众也会首先问及这一点。伏，对相关从业者的群体身份的认同感和自豪感形成了冲击，一A.关于这幅名画的基本的一些问题热烈地引起了讨论些译者和外语专业的学生开始为职业前景感到担忧。B.关于这幅名画的一些基本问题引起了热烈的讨论A.各大翻译引擎都可以提供免费即时翻译服务，速度不仅惊C.这幅名画的一些基本问题热烈地引起了讨论人，质量也基本能满足日常需求D.这幅名画的一些基本问题引起了热烈的讨论B.各大翻译引擎都可以提供免费即时翻译，速度不仅惊人，质高三第一轮复阶段考·语文（二）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（二）》新高考-R-HAIN量也基本能满足日常需求【解题分析】“关于…的问题”是针对画面内容而言的，根据语境，排除C、D。C.各大翻译引擎都可以提供免费即时的翻译服务，不仅速度“热烈”应修饰“讨论”，所以选B。惊人，质量也基本能满足日常需求【答案BD.各大翻译引擎都可以提供免费即时翻译，不仅速度惊人，质量也基本能满足日常需求3

3.下列关于小说的案例中，不属于材料中“小说的诗意”的内涵一项是()(3分)话说万历二年冬天，张居正请得圣旨实行严厉的“冬决”。圣旨规定每省“冬决”不A.鲁迅小说《药》的结尾，革命者夏瑜坟上的花环引起了读者对其隐藏意义的不同得少于十人，这都是张居正的主意。但在各省上奏的折子中，张居正发现陕西省只斩决推测。了两名囚犯。因此决定将刑部员外郎艾穆召来一见。当艾穆应约走进首辅值房，张居正劈头问道：“让你去陕西办差，办得如何？”B.海明威的《乞力马扎罗的雪》，叙事极简，片段性的回忆连接起主人公的整个人生。艾穆怯生生答道：“启禀首辅大人，卑职前往陕西督办冬决，没出什么差错。”C.茹志娟的战争题材小说《百合花》，有着诗一样的情感和意境，凸显着意象美和“没出差错，为何只斩决两人？”人情美。“只有两人犯罪凿实，罪当斩决。”D.金庸武侠小说中的人物名字很多出自古典诗文，如周芷若、木婉清、风清扬、夏张居正听了气得把案桌一拍，厉声喝道：“放肆！陕西乃边关省份，单是与各番邦的雪宜等。茶马交易，就有多少个艇而走险的宵小之徒走私贩私！如今茶马交易规模是当时的两倍，4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)税收却大减？除了茶马司官员收受贿赂执法不严，更重要的便是走私贩私日益猖獗。对走私贩私之人，只有一个办法，杀无赦！”艾穆看到首辅已是盛怒，慌忙滚下椅子，在地上跪了。怔忡有时才勉强答道：“贱官5.孙犁的小说《荷花淀》充满诗意，被称为“诗化小说”，请根据文本，对此进行简要明白首辅大人的意思，但贱官恐难从命。”分析。(4分)“为什么？”张居正瞪圆了眼睛。艾穆缓缓答道：“贱官对于趋利逐财之徒，也是深恶痛绝，但这些人不当死罪。因(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）此。”阅读下面的文字，完成69题。张居正强压怒火冷冷说道：“罢罢罢，我看你做不了万里封候的大事，还是回去自省天香楼上书生意气羊毫笔底词客情怀①你的圣人之道吧！”熊召政，艾穆吭味吭哧挤出一句话来：“如此甚好，谢首辅大人。”说罢从地上爬起来，躬身甫交十月，冬令已至。十月初二这天傍晚，只见两乘轿子一前一后抬到天香楼前。退了出去。在店伙计引领下，艾穆与沈思孝两人上得二楼一间宽大的包房。万历初，艾穆得到听完艾穆讲述，包房里陷入短暂的沉默。好一会后，沈思孝言道：“皇上两个月前订张居正的赏识，被荐拔为刑部员外郎。自来京城，他便和翰林院的词臣们过从甚密。他婚，天下同喜。李太后因此又建议免去今年的冬决，首辅坚决不同意，认为国无严法不刚一进屋，吴中行就站起来嚷道：“和父兄，你终于到了。”可，仍要严办。李太后还是迁就了首辅。”“今天下午，大理寺的人来衙门议事，所以散班迟了，”艾穆朝在座诸位拱手一揖，赵用贤说道：“首辅柄政之功过，今日姑且不论，但他夺情之举，实在违悖天伦！”笑着说，“翰林院的俊彦都到了，请问谁请客？”“你想怎样？”沈思孝问。“我。”吴中行答。赵用贤言道：“子道兄和愚弟我各草拟了一道折子，今天请大家来，想请诸位听听议“为何请客？”议这两道折子有无斟的之处。”“为首辅守制的事！今天请你们来，是有要事相商。”吴中行让店小二离房出门，自吴中行先念将起来…刚念完，赵用贤便也念给了大家听…”己亲执酒壶给大家斟满了一杯酒，言道：“这第一杯酒，咱们敬一个人。”赵用贤草拟的疏文，比起吴中行的那一道折子，言辞更为愤怒。这也是官场上论争“敬谁？”沈思孝问。的套路，先温和后激烈。今日与座的七个人，都是意气相投的中青年士子，满脑子都是老天官张大人。”吴中行负疚地说，“张大人拒不上折劝说首辅夺情，气节可嘉，高立言立德立名的书生意气，因此，他们对张居正夺情同持异议本是意料中事。风可仰。可是，我们那天去吏部却错怪了他。昨日，皇上谕旨让他致仕，朝中部院大臣艾穆把那两道疏文拿过来又看了一遍，然后问吴中行：你这道折子何时送上？”中，又少了一位清望人物，岂不令人痛心，来，这第一杯，我们敬他。”“明儿一早，我就到午门前递折。”艾移放下酒杯，问邻座的赵用贤：“汝师兄，听说左都御史陈瓒，倡议六部合折挽留“那么，汝师兄的折子也就随后跟进了？”艾穆又问。首辅，可有此事？”“是的，最迟不过后天。”赵用贤答。赵用贤放下筷子回道，“这陈瓒受了李义河的撺掇，想联络部院大臣一起上折挽留张“你们二位想过后果没有？”居正，但却没几个响应的。不过今天下午，御史曾士楚和吏科给事中陈三漠慰留的折子，“想过，”吴中行回道，“最坏的结果，只不过是被逐出京城而已，但我想尚不至于。”已送进了大内。”“为何？”乍一听这消息，艾穆鼻子一哼就变了脸，切齿骂道：“这些士林败类，竞弃国家纲常“皇上还小，不知道夺情的后果，如果我们把道理讲清，皇上或许采纳。”伦理而不顾，争以谄谀为荣，真把人活活气死。”“如果采纳了当然皆大欢喜，若没有采纳呢？”作东的吴中行又劝大家饮了一杯酒，吃了几口菜，才又接方才的话头说道：“和父兄“再上折子。”“的话言之有理，听说你和父兄曾受到过首辅的单独召见，能否说给咱们听听？”“谁上呢？”艾穆道，“如果你被锦衣卫缉拿，你还能上折么？”艾穆听罢此言，半晌不吱声。因为那一次会见，他实在不愿意再提。赵志皋眼瞧着气氛不对，便道：“和父兄这是危言耸听，小皇上与李太后向来关注清议，高三语文试卷第3页（共8页）高三语文试卷第4页（共8页）

系统，是自魏晋时期开始的”推出监察机构设置呈独后进行总结。根据材料，可以提炼出以下观点：文艺立化趋势；依据材料“我国古代通过制定完备系统监复兴推动了新航路开辟；文艺复兴推动了欧洲人的察法规”推出监察制度建构呈法制化趋势；依据材料思想解放；文艺复兴推动自然科学的发展等等，然后“鉴于行使职权的特殊性，古代监察官员的选拔与任选一个自己理解比较深刻的观点进行评析。用上都会对该人员的学识、德行与才能等进行考察”27.【答案】(1)特点：措施多样，频繁改革；扩大货币材质推出监察官员选任呈严格化趋势；依据材料“系统的范围；改革内容复杂；行政权主导经济发展，专制皇互察体制和反监互察机制在多个朝代也得以设立”权思想影响币制改革。（任答3点给6分）推出监察方式选择呈多样化趋势。(2)原因：依据材(2)原因：改革过程混乱繁杂，弊端丛生；利用皇权专料“三者分属不同系统、各自为政，边界不清、职能重制主导经济发展，违背货币流通的客观规律；改革急叠”推出监察职能过于分散；依据材料“其直接特点于求成，贪多图快；缺乏强盛的改革政治经济基础。表现为‘机构职能重复交叉，监督力量分散，出现九(任答3点给9分)龙治水而水不治的现象’”推出机构设置缺乏协调；【考点定位】本题考查王莽币制改革，考查获取和解依据材料“纪检监察机关在很大程度上受到同级党读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和委政府的掣肘”推出“同体监督”困境无法解决；依据探讨问题的能力。考查唯物史观、时空观念、史料实材料“在党内执纪由于没有搜查权，只能以‘双规’为证、历史解释、家国情怀素养。主要手段，但是这一手段本质上是党内的纪律手段，【全能解析】(1)特点：依据图表中五次改革的各项措法律依据不足，造成法律上的一些争议”推出党的纪施推导出措施多样，频繁改革；依据材料第三次改革律和国家法律难以有效衔接。(3)启示：本题为开放中对于货币材料的划分和繁琐的规定推出扩大货币性试题，言之有理即可，结合材料中对于监察制度的材质范围以及改革内容复杂；依据王莽作为封建统经验和教训，进行归纳梳理，比如依据材料“我国古治者进行货币改革，并且用行政手段强制推行推出代通过制定完备系统监察法规”推出制定严格规范行政权主导经济发展；依据第二次改革中对于避讳监察制度的必要性等。“刘”字的措施推出专制皇权思想影响币制改革。26.【答案】(2)原因：依据改革措施的繁多且不断改革可以推导示例1出改革过程繁杂，且成效有限、弊端丛生；利用皇权观点：文艺复兴推动了新航路开辟。(2分)主导经济的做法推出影响经济正常运行，违背经济评析：这个观点符合历史真相。文艺复兴的指导思发展规律；依据材料中改革时间段，措施多，推出改想是人文主义，人文主义肯定人性和人的价值，鼓励革急于求成；结合王莽时期的历史背景，推出此时缺冒险和发家致富。这些主张改变了欧洲人的精神，乏强盛的政治经济基础鼓动了欧洲的一些航海家积极寻求到东方的新航28.【答案】(1)原因：阿富汗历来是俄国对外扩张的焦路，最终开通了到美洲和亚洲的新航路。这个观点点，冷战时期战略价值更加凸显；亲苏势力在阿富汗有助于人们正确认识文艺复兴的影响和文艺复兴与引发社会动荡；苏联在与美国争霸中的需要；阿富汗新航路开辟的关系。(8分)地理位置的重要性。（任答3点给9分）总之，这个观点正确阐述了文艺复兴的历史意义，能够帮助人们很好地认识历史。(2分)(2)影响：给阿富汗及民众带来伤害；促使苏联国际示例2环境的恶化；加剧苏联社会危机，成为苏联解体的诱因；阿富汗地区成为全球和的威胁。（任答3点给观点：文艺复兴推动了欧洲人的思想解放。(2分)6分)评析：这个观点符合历史真相。文艺复兴的指导思想是人文主义，人文主义肯定人性和人的价值，主张【考点定位】本题考查阿富汗战争，考查获取和解读以人为中心，追求享受和现世的幸福，否定以神为中信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探心，反对教会的禁欲主义，打破了教会神学世界观的讨问题的能力。考查唯物史观、时空观念、史料实束缚，大大解放人们的思想。这个观点有助于人们证、历史解释素养正确认识文艺复兴的影响。(8分)【全能解析】(1)原因：依据材料“19世纪30年代，阿总之，这个观点正确阐述了文艺复兴的历史意义，能富汗就成了沙俄与英国竞争的焦点。冷战开始后，够帮助人们很好地认识历史。(2分)阿富汗又处于美苏两大集团对抗的前沿”推出阿富【评分标准】汗历来是俄国对外扩张的焦点。“冷战”时期战略价等次值更加凸显；依据材料“阿富汗局势继续恶化，苏联得分观，点评析最高领导层最终做出了出兵阿富汗的决定”推出亲第一等912提炼观点评析全面，阐述清楚，苏势力在阿富汗引发社会动荡；依据时代背景推出简洁明确逻辑合理苏联与美国争霸中的需要；结合所学知识推出阿富第二等提炼观，点较为评析较为全面，阐述较5~8汗地理位置的重要性。(2)影响：依据材料“给阿富简洁明确为清楚，逻辑较为合理汗和阿富汗人民造成了极大的伤害”推出给阿富汗第三等0提炼观点评析逻辑不清，不全面及民众带来伤害；依据材料“使苏联80年代的国际不明确环境日益恶化”推出促使苏联国际环境的恶化；依据【考点定位】本题考查文艺复兴，考查获取和解读信材料“苏联的社会危机也日渐加剧，可以说，阿富汗息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。考查战争是苏联解体的一个重要原因”推出加剧苏联社唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情会危机，成为苏联解体的诱因；依据材料“成为中南怀核心素养亚地区乃至全球安全稳定的重大威胁”推出阿富汗【全能解析】本题是开放性试题。本题先要读懂材地区成为全球和的威胁。料，并从材料中提炼出观点，然后对观点进行评析。29.【答案】(1)原因：张謇个人发展实业的能力：袁世凯评析的第一步是表明对观点的态度，然后结合史实借助张謇威望实施复辟帝制；张謇实现实业救国的或者理论，对观点进行阐述，再分析观点的影响，最愿望。（每点2分，共6分）一历史·答8

高三一轮复新高考·政治·高三一轮复40分钟周测卷/政治（二十三）、选择题8.A【解析】生活服务业不仅在新兴消费需求下催生C,【解析】一系列经济刺激政策促使中国GDP增速出一批“新奇特”职业，也在互联网改造下诞生出一由负转正，说明事物发展的前途是光明的，但道路是批传统服务业中的“数字化”新工种，由此可见，运动曲折的，故②正确：经济增速由负转正，说明经济在运是物质固有的根本属性和存在方式，世界上的一切事动变化，而中国经济的强大韧性则说明经济具有稳定物都处于运动、变化之中，故①③入选：题干不涉及绝性，故④正确：①与题意无关，排除；经济决策要做到对运动和相对静止的统一，故②不选；运动都是绝对主观与客观的统一，③错误。的、无条件的、永恒的，静止是暂时的、有条件的，故④C【解析】世界经济开放则兴，封闭则衰，面对当前不选。国际贸易大幅萎缩的挑战，这一决定，顺应了世界经9.C【解析】“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧济发展的规律，是从当前世界经济发展面临的实际出看满天云不动，不知云与我俱东”反映了船和云的运发而做出的，②③符合题意；意识本身不能直接改造动，说明了绝对运动与相对静止的统一，并没有否认世界且材料也没有体现，①错误；材料是强调物质世运动具有绝对性和静止具有相对性，C符合题意，A、界的联系，排除④。B不符合题意；这首诗认为运动是绝对的，静止是相3.D【解析】每年冬去春来，从小寒到谷雨的八个节对的，D错误。气二十四候里，每候都有某种花卉迎蕾开放，带来开10.C【解析】灾害发生是客观的，不是人类破坏自然花音讯的风候，这体现了事物的运动是客观的，是有界的主观结果，①表述错误；安徽歙县城区遭遇严重规律的，规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然洪涝灾害，部分师生无法准时到达考场，这表明自然的、稳定的联系，②④应选：物质的唯一特性是客观实界是物质的，不以人的意志为转移，②符合题意；人在性，①不选；脱离运动的物质是不存在的，③不选。类没有预知和应对自然灾害的特有能力，③表述错4.D【解析】每一个流行语背后…影响的反映，这误：安徽歙县城区遭遇严重洪涝灾害，教育部同意当表明物质决定意识，意识是对物质的反映，主观认识地原定的语文、数学科目考试延期举行，这表明必须随着客观实际的变化而变化，②④符合题意；物质独坚持从实际出发来研究和解决问题，④符合题意。立于意识之外，意识离不开物质，①中的“相互依赖，11.B【解析】①3符合题意；实践才具有直接现实性不可分离”说法错误，排除；认识有正确与错误之分②错误；意识是物质世界发展的产物是从意识的起只有正确认识才是主观与客观的具体的历史的统源角度说的，与题意无关，④不选。12.C【解析】材料说明意识是人脑对客观存在的主观③说法错误，排除。5.B【解析】引入入侵者带来的巨大损失，启示我们要映象，受到人的主观世界的影响，意识活动具有自觉尊重自然法则，尊重自然规律，B入选；人不是自然的选择性和主动创造性，②③符合题意；材料没有体现主人，也不是自然的奴隶，人要尊重自然，又要发挥主意识对人们认识和改造世界具有能动作用，①不符观能动性，认识和改造自然，造福人类，A、D说法错合题意；意识内容的变化本质上是客观存在的变化，误；自在事物联系是客观的，是无法回避的，C错误。受到人的主观情绪的影响，④错误。6.C【解析】大禹之所以能成功治理水患，原因在于尊13.B【解析】题材的刻画反映的是创作者的意识，具重规律，这说明掌握和尊重规律才能避免主观盲动有主动创造性，是客观存在的主观反映，①③正确：而根据规律特点利用规律才能造福人类，因此黄河流意识的内容客观存在，不能取决于作者的需要，②错域生态保护和高质量发展，就要尊重规律，摒弃征服误；应该是内容决定形式，而不是形式决定内容，④水、征服自然的冲动思想，②③符合题意；改造世界除错误。了认识规律，还必须尊重规律，按规律办事，除此之外14,A【解析】“诗情画意”的表达方式是将艺术中的还需要具备主客观条件才能达到改造世界的目的，①诗与画，通过其作品，给以融化，这是诗人对客观环错误；在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以境和人生境遇的主观感悟，也表明意识活动具有自在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条觉选择性和主动创造性，①②应选：主观依赖于客件和形式作出一些改变，利用规律，改造客观世界，造观，不是相互依赖，③不选；源于诗人的生活实践，④7,D【解析】编制“十四五”规划要立足于中国国情，福人类，④错误。15,A【解析】中国的抗美援朝最终以“钢少气多”战不选从中国实际出发，中国特色社会主义思胜了美帝的“钢多气少”，这说明了意识对物质具有想不能作为根本出发点，①错误；规律是客观的，充分反作用，战胜敌人没有强大的精神力量是不行的，A发挥主观能动性不能突破规律的制约，②错误；符合题意；材料强调精神力量在战胜敌人中的巨大作用，不体现一切从实际出发，根据战场形势决定战对“十四五”规划编制工作做出重要指示强略思想，B与题意不符；材料不涉及规律的客观性，C调，五年规划编制同人民群众生产生活息息相关，要与题意不符；材料强调主观对于客观的反作用，不体开门问策，集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于现客观决定主观，且当年我国国力并不强大，D民统一起来，表明编制“十四五”规划要坚持以人民为中心的发展思想，要加强顶层设计，充分发挥意识16,A【解析】①③符合题意；人类的思维具自觉选择错误。的能动作用，③④正确。,59·

参考答案水壶，右半部分是一个小姑娘，她站在离水壶不远的地方，面是“开始时间最早”在前，“持续时间最长”在后，因此③要在向另一边喊着什么。A项“水开啦，怎么办”的意思是她发现①之前。故选C项。水开了，自已却不知道怎么办，正在想办法。B项“妈妈，快，8.D(2分)【解析】横线处所填语句要与“落实相关政策”“保护水开啦”的意思是小姑娘知道水开啦，自己却不动，只是先喊民族地区生态环境”“保障少数民族群众的合法权益”形成一妈妈，催促妈妈快点儿来解决，讽刺意味十足，符合漫画中的对应的关系。故选D项。人物表现且寓意深刻。C项“水开啦，可是，热水瓶呢”的意2023备考精练思是小姑娘已经能够应对这种状况，从容地在寻找热水瓶，1.B(2分)【解析】结合“·京’粹”可知，上文应写景泰蓝在燕很显然不符合漫画内容。D项“我长大了，这点小事可难不京（北京）的地位，因此，应用“燕京八绝之一”与之衔接。故倒我”的意思是小姑娘对于水烧开了的情况比较自信，能游选B项。刃有余地处理，漫画中并没有表现出来。根据题干“寓意最2.B(2分)C(1分)【解析】分析语段可知，需要还原的句子与深刻”可知，B项最恰当。语段构成排比，且该句的内容是说“这70年的当代文学”为未13.C(2分)【解析】推广的话术要注意语气不能太强硬，说明来留下的东西，排除！甲】处。【乙】【丙】两处皆可，但根据逻使用再生纸的好处即可。故选C项。辑关系，【乙】后的句子更适合作为总结句，故【乙】处最恰当。14.A(2分)【解析】A项“敬请”指尊敬、有礼貌地请求对方，3.C(2分)【解析】第①句的意思是“不要说牛年老了行动迟用作敬辞，此处是小云向长辈请教，用语得体；B项“鄙见”指缓，我现在八十岁耕田仍然有力气”，据此可知应填入【乙】自己的见解，用作谦辞，此处用于对方，不得体：C项“斗胆”处：第②句的意思是“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，形容大胆，多用作谦辞，此处用于别人，不得体；D项“高论”俯下身子甘愿为老百姓做需子牛”，表现的是对待敌人决不屈指别人见解高明的言论，只用作敬辞，此处指自己的言论，不服，对人民大众甘愿服务的精神，据此可知应填人【丙】处；第得体。③句的意思是“眼前的水悠悠流过，忙里偷闲休息一下，卧在5.“姑母”改为“姑姑”；“寿辰”改为“生日”；“拨冗”改为“抽时绿色的田地里不肯起来”体现的是悠闲的生活，据此可知应填间”；“垂询”改为“询问”；“恭迎”改为“在家等”。（共5分。入【甲】处。每处1分)4.C(2分)【解析】根据下文王干事的回答可知，他回答的是通【解析】“姑母”是书面语，用在此处不合语境；“寿辰”，即生过一些方法来打造红色文化”特色，因此应对“打造特色文日（一般用于老年人），四十岁生日用“寿辰”显然不合适；化”的做法进行提问。故选C项。“拨冗”指推开繁忙的事务，抽出时间，属于敬辞（用于对5.C(2分)【解析】根据横线前一句可知，横线处应该是经典名方)，用在此处不得体；“垂询”属于敬辞，称别人（多指长辈著的作用及影响，且根据主语一致原则，应选C项。或上级)对自己的询问，这里说“我”“垂询”姑姑，不合适；6.B(2分)【解析】根据语境，“中国好网民”为此句主语，“组“恭迎”，指恭敬地迎接，属于敬辞，这里说姑姑“恭迎”“我”织”为动词，后边所衔接内容应是“中国好网民”的谓语或宾不得体。此外，整个语段表达偏向口语化，“姑母”“寿辰”语，C、D两项的主语为“网络文明”，根据主语一致的原则排除“拨冗”“垂询”“恭迎”都为文言词汇，文白不得体，不符合C、D两项。A项后半句“清朗空间和文明家园需要营造”的主语境。语是“清朗空间和文明家园”，不符合主语一致原则。故选B项。专题四语段7.B(2分)【解析】阅读文段可知，“单体建筑”出现在【乙】后，北京近14年中考真题精选将所给句子代入【乙】处检验可知，该句放在【乙】处最恰当。1.【丙】(2分)【解析】横线前面主要介绍了陆上丝绸之路和8.B(2分)【解析】横线前的语段主要说汉字在很长一段时期海上丝绸之路沿线国家的展品，主语是展品（即“这些精美文内直接充当一些国家的官方文字，结合选项可知，横线处想表明直到现在汉字还是部分亚洲国家的通用文字之一，强调直物”)。【甲】的主语是“丝绸之路沿线各国”，【乙】的主语是到现在，“至今”应放在句首。故选B项。“丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度”，【丙】的主9.C(2分)【解析】结合“古都风貌保护的宗旨是让城市保护语是“这些精美文物”。故选【丙】。和更新有机衔接”可知，保护是前提，后才有更新与发展，故排4.【甲】(2分)【解析】解答时，前后句子的结构要一致，前面除A、D两项；“由此开辟出来的…热门景点”，可见比较成的结构是“童话里有…”“寓言里有…”，先说出处，再说功，这些经验恰好为“该地区古迹保护和城市更新发展有机结具体内容。因此，后面的句式也应如此。故选【甲】。合提供了基础和先例”。与C项中的“这”相对应，将C项代5.A(2分)【解析】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，就像入后检验语意通顺。活的一样；“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无10.A(2分)【解析】从文化审美旨趣、中国价值观念、人类共与伦比。“雕塑”是艺术品，因此①空应填“栩栩如生”。②空同价值追求的层面，层层递进。“周口店遗址”属专有名词，不能拆分。故选A项。11.C(2分)【解析】根据诗文及语境，【甲】处“歌咏女性的先6.D(2分)【解析】第①句要注意“轻轻”和“丝丝”等形容词，声”应选择①句，【乙】处“是韦应物诗中对万物欣欣向荣的据此可知意境是宁静的、安详的，可以排除“喧哗与躁动”而选择喜悦”应选择③句，【丙】处“是人们随陶潜寻桃源的感叹”应“沉醉与逍遥”，第②向要注意“草尖”一词，在“草尖”上聚集的泥选择②句。故选C项。土只能是“一点”，不能是“一层”，且“掀起一层松松的泥土”与空12.B(2分)【解析】通读语段，根据“共同创造”和“建设者、工后的“吹开几片薄薄的云彩”意境也不相符。故选D项。作者、志愿者”可知，前两个横线处应填人①句和③句，根据7.C(2分)【解析】阅读题目，可以看出①②③④从内容上可以语段的逻辑顺序，从“谋划”到“建设”到“拼搏”再到“支持”分为抗战时间和抗战结果两组，可判定①和③、②和④分别构以及从个体到集体的关系，①句应在③句前面，排除A、D两成两组。由此可排除A、D两项。按照时间发展的顺序，应该项；分析②④句内容，②句“实现中华民族伟大复兴的中国11

远心冰水5人巴您烟然文代水窗装被高及3来的”三神石人”测黄水位。这三种石人江中候水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他漫合适的岗位。白之作所谓宝琴接瑟而比之桑间提上也然何门不可气长裙”，来自此清长属而通，“实客无不惊康于装梦用的茶泥染江，本者纪刀产代出士时有草石像头你已整残块手上还紧超者卡度腕词谢之，且日：“初不敢以仰烦长者，虑为大手笔见柜。今既尔，是所愿也“便怒销解，则清酒西0归。至家，独饮其半，乘醉挥毫，其文立就，又明日，洁本以献。文思古寒，字复怪降。度寻峰久之，不能分共句读。毕叹日：“木玄虚、郭景纯江海之流！”国以宝车名马，铺米器玩，的千余婚置书，通像样然心动·“爱然泥而薄然含天·新颈项而长插在握”，作家由此而向现代官场衮衮诸公洁问：活着或小将就第酬之。漫省书大怒，掷书于地，谓小将日，“寄谢侍中，何相特之薄也？来之文，非雪浪之上份后象现正在优老观置限比，人加在直如套的水克中向他们院庆祭更：在这卫，我实然E了应波站在哪里？文也。今者请为此碑，盖受思深厚耳。共啤约三千字，一字三足媚，更减五分俱不得”小校脱5过性对中国多道送乐见只美布江程不好，李冰的精流就不会消资，李冰的儿于会代代餐舒怒，归具告之。度闻笑日：“真奇才也。”立造依数副之。而下急之性，位异于人。会为蜂餐手雅，国大躁急。命奴仆暨里中小儿辈，其敛蜂果，购以善价。俄顷，蜂聚于庭，则今碎于6儿，烂于件台查鸣的江水便至圣至鸢的道言。绞取津液，以酬其痛。又常命其子松，录诗数首。一字小误，诟号且跃。手：不及，则宝晚血流其性福急，皆若此。(有删政)6下列对文本相关内容的理解和分析不正确动一项是(3分礼文家开有采用不是而是并列白式在否定与背定的鲜明对比中表现了作者对都江报的认识【注]①伊湛：伊水与瘙水地区。②桑问濮上：这里指通俗音乐。③曳长福：比喻在权贵的门下就食客。这里指谋生。(选自《大广记，有型)且清泉”米根不仅仅是李冰修筑都江报的日的，也是李冰品质操守和为官理念，智慧的象征。C生前钻研治水苦心弧诣，死后立在江中黛水测量，这是后人对李冰及其植神最准确最真波的理解，10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对。文痘花大量笔墨括写了布江摄的自然景，并险合人、建筑与历用释游观都江堰的文化体悟。处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)1下列对文本相关艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)门近舍来寸而远征回白可信过获戾国于门下矣中来文若方回台之作国所谓宝界4影口A本文以长城为参照物，在多角度地对比长城与都江堰中，既凸显都江堰的伟大和生命张力，也提而比之□桑间☒濮上也出具有哲理性的观点，给人深刻的启迪。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分B作者在写游观都江堰时，采取先扬后拉的手法，辅以触觉、听觉、视觉的感受和心理变化，使文查A.厚币，丰厚的礼物。币指古人用作礼物的丝织品，又由丝织品引单为货而波澜起伏，更具艺术表现力和感染力。B.从事，古代指僚属，与《伶官传序》“则遣从事以一少牢告庙”的“从事”意思相同C文章结构流转自如，如“这一切，首先要归功于遥远得看不出面影的李冰”独立成段，承上启下，C.“其文立就”中“就”是“完成”意，与《劝学》“金就砺则利”的“就”意思不同。巧妙完成了由“景物”向“人物”的转移。D.句读指文辞休止和停顿处，语意未尽需停顿处为“句”，语意已尽处为“读”D,作者立足史实，发挥想象，塑造了一个勤勤恳恳、忠于职守、实实在在为民造福的官员形象，借用12下列对原文有关内容的概述不正的一项是3分)B作家的诘向，激发读者更深层次的思考。UA.皇甫湜性情高傲，不拘礼仪。他任工部郎中时曾酒后与同事争吵；被裴度聘为幕僚时行为率8文章结尾以“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”收束，请结合文本，谈谈你对这句话的理解。(4分)意，未尝表现出谦恭之态?.孙绍振先生曾这样评价《都江堰》，“余秋雨在自然景观面前，将激情的抒发和餐性的文化沉思结合B.皇甫湜颇有才华，文笔出众。他为福先佛寺撰写碑文，乘酒兴一气呵成，裴度读后高度评价，认起来”，请结合文本具体谈谈你对这句话的理解。(6分)为其远在白居易之上。二，古代诗文阅读(35分】C.皇甫湜为人褊狭，做事急躁。他因撰写碑文所得报酬太少而大怒，因为被蜜蜂警手而砸烂蜂(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）巢，还因小事咬儿子手腕阅读下面的文言文，完成10~14题。D.皇甫湜深受器重，享有盛名。他深得裴度赏识，即使行为出格也未曾受到影响；他为裴度写皇市灵气貌刚质，为文古雅，恃才做物，性复偏直。为郎时，乘酒使气忤同列者。及醒，不自适，求碑文，裴度付与高额报酬。分务东洛。值伊速仍岁散食，淹带曹不迁，省奉其微，困悴且甚。俊度应时保厘洛宅，以美词厚币，群13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)为留守府从事，是简率少礼，度亦优客之。度信浮图教，因舍讨准叛所得，再修福先佛寺。各极壮丽，(1)初不敢以仰烦长者，虑为大手笔见拒。今既尔，是所愿也。(4分)就有日矣，将至书于白居易，请为啤。泥在座，忽发怒日：“近合某西远征白信胶戾于门下肤文若方(2)寄谢侍中，何相待之薄也？某之文，非常流之文也。(4分)14.裴度是如何对待恃才傲物、性格褊急的皇甫湜的？请筒要概括。(3分》广西国品文化《新高考桂柳金卷》·语文（一）·第五页（共8页）广西国品文化《新高考桂柳金卷》·语文（一）·第六页（共8页）

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5、衡中同卷·2023-2024度高三一轮复周测卷(新高考版·小题量)语文(二十八)28试题考试试卷

抵御。两者含义不同。D.“故能服世”意思是“所以能服众”，“服”，信服、服从；“乃朝服，设九宾”意思是“穿了上朝的礼服，安排下隆重的九宾大礼仪式”，“服”，礼服、衣服。两者含义不同。故选A。)12.C

山西省实验中学999999949999999999999999999999999999998.2023一2024学年第二学期期中质量监测（卷)八年级英语(本试卷满分100分，考试时间90分钟)命题人：解艳华校对人：货园聚听力部分（共20分)L听力（共四节，滴分20分）第一节情景反应（每小题1分，共5分）都本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，井在若题卡上将该项涂思。)1.A.BC@()2.AB.妍()3.A.BC霞)4.AB.9999799999999999999999999eQAa及()5.AB.八年级英语第1页（共10页）

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2024年辽宁高考扣题卷（二）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。浩瀚太空，繁星点点。环绕在地球轨道上的我国众多人造卫星中，风云气象卫星被誉为“离百姓生活最近的卫星”，它们24小时“瞭望”，时刻观测着全球的风云气象，日夜预报着每天的阴晴冷暖。从给大气“拍照”到给大气“做CT”,风云气象卫星已实现从国际跟跑到并跑再到部分领跑的跨越，显著提升了我国气象监测预报预警能力。服务“一带一路”建设、彰显中国国际担当，风云气象卫星正在为服务全球防灾减灾贡献中国智慧。2023年7月，第5号台风“杜苏芮”在西北太洋洋面生成后，风云气象卫星便对台风进行全生命史的监测，为“杜苏芮”台风和暴雨专题会商决策服务以及准确监测“杜苏芮”带来的极端强降雨天气过程提供了有力支撑。风云气象卫星是我国自主研制的系列气象遥感卫星。1988年，我国第一颗气象卫星成功发射。截至目前，我国共成功发射了两代四型21颗风云气象卫星，目前有9颗在轨运行，为129个国家和地区提供资料和产品。目前，我国成为全球唯一同时运行黎明、上午、下午、倾斜四条近地轨道气象卫星的国家。通过“多星在轨、组网观测”，风云气象卫星可提供三维、定量、全球、全天时、全天候、高光谱、高时效的精密监测资料。台风，无一漏网；暴雨，三维“CT”式扫描；厄尔尼诺，积累气候变量数据集…风云气象卫星性能优越，对各类天气气候事件精密监测，服务保障“一带一路”建设成效显著，已成为全球对地观测网中的主力军。“气象卫星监测在短时临近预报中作用重大。”国家卫星气象中心首席科学家李俊说，以强对流天气为例，其生命史较短且具有明显突发性，监测和预报难度较大。气象卫星观测范围广、干扰因素少，可以精准捕捉强对流踪迹，助力强对流活动监测和预报。欧洲中期天气预报中心首席科学家尼尔斯·博尔曼说，近年来，从风云气象卫星搭载仪器设备获取的数据在欧洲中期天气预报中心数值天气预报模式资料同化中正发挥着越来越重要的作用。“将卫星观测数据与地表观测数据相结合，可以更好地监测气象灾害及其对农业的影响。”中国气象科学研究院研究员房世波说。“过去几年，利用风云气象卫星遥感监测中亚地区极端干旱事件，同时帮助研究干旱机理和气候变化及其影响，确定受影响区域，然后帮助这些地区降低不利影响、增强气候适应能力。”联合国粮农组织驻乌兹别克斯坦代表桑贾尔别克·穆拉托夫说。语文试题卷第1页（共8页）

1、2024年高三普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AA)试题(数学)

1、2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AA)答案(化学)

全国100所名报向考冲得卷、(3)FeO,和CaC0(1分)：蒸发浓缩、冷却结品(1分)(4)GaAs+

2、2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AA)答案(数学)

4四11：00小k9令70△AzB,C2的位似比为1±2.第16题图四、（本大遁共2小题，每小题8分，满分16分）17【观察思考】0000●00●008●●00●O00000第1个图案第2个图案第3个

他们是怎样千的，随即我也就明白了我该干什么和我该怎样干。我该干的事情其尖很简单，那就是用自利天下奚为而可？”管子对日：“迷暴禁非在亡继绝而赦无罪则作广面义太矣，”公日：“请问战胜之器？”管子对曰：“选天下之豪杰，致天下之精材，来天下之良工，则有战胜之器矣。”公曰：“攻取之己的方式，讲自己的故事。D我获得诺贝尔文学奖后，引发了一些争议。起初，我还以为大家争议的对象是我，谢渐的，我感数何如？”管子对曰：“毁其备，散其积，夺之食，则无固城矣。”公日：“然则取之若何？”管子对日：到这个被争议的对象，是一个与我毫不相关的人。我如同一个看戏人，看着众人的表演。我看到那个得“假而礼之，厚而无欺，则天下之士至矣。”公曰：“致天下之精材若何？”管子对曰：“五而六之，九奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块、泼上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑着从花朵和石块中钻而十之，不可为数。”公曰：“来工若何？”管子对曰：“三倍，不远千里。”桓公曰：“吾已知战胜之器、出来，擦千净身上的污水，坦然地站在一边，对着众人说：对一个作家来说，最好的说话方式是写作。攻取之数矣。请问行军袭邑，举错而知先后，不失地利若何？”管子对曰：“用货，察图。”公曰：“野战必胜若何？”管子对曰：“以奇。”桓公问治民于管子，管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以我该说的话都写进了我的作品里。用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。(有删改)德，勿惧以罪，勿止以力，慎此四者，足以治民也。”桓公曰；“寨人睹其善也，何为其寡也？”管仲对曰：“夫赛，非有国者之患也。昔者天子中立，地方千里，四言者该焉，何为其寡也？夫牧民不知其疾【注】此文摘编自莫言2012年在诺贝尔文学奖领奖典礼上的演讲。则民疾，不忧以德则民多怨，惧之以罪则民多诈，止之以力则往者不反。故圣王之牧民也，不在其多也。”6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)桓公曰：“善，勿已，如是又何以行之？”管仲对曰：“质信极忠，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”A.发表获奖演讲时，“我”最怀念的人是母亲，因为“我”的小说都是为她而写的，她却无法分享桓公曰；“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；忠也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民“我”获奖的荣光。美之。语曰：泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”B.母亲认为说书人油嘴滑舌、不务正业，认为我讲故事也是“耍贫嘴”，说明她没有认识到讲故事(节选自《管子·小问》)的价值，为我的未来担忧。材料二：C.听到的许多鬼神故事、逸闻传奇让“我”有强烈的现实感，其原因与小说《促织》虽情节荒诞却子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共【)之。”（节选自《论语·为政》)充满现实感的原因不尽相同。【注】共；通“拱”，环抱，环绕。D.作者用“炫耀”“文学价值不高”“阅读并不认真”等词语描述自己及自己的早期作品，可以看出10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。(3分)他的真诚、坦荡。诛暴A禁非B存亡已继绝D而赦无罪E侧仁广国而义大矣。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的-一项是(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.第⑤段中四个“有时候”领起的一组句子，将“我”在荒草滩上放牧牛羊的孤寂感外化为具体场A.“致天下之精材”的“致”，与《孔雀东南飞》中“何意致不厚”中的“致”意思不同。景，让孤寂变得鲜活可感。B.“假而礼之”中的“假”，与成语“久假不归”的“假”意思相同。B.第⑧段“如同一个四处游荡的农民有了一片土地”，作者以“农民”自比，以“士地”喻小说《秋C.“牧民”中的“牧”，与《谏太宗十思疏》“思谦冲以自牧”中的“牧”意思不同。水》，精妙贴切，充满乡士气息。D.“勿已”的“已”，与《劝学》“学不可以已”中的“已”意思相同。C,第⑧段“颐指气使”和“独断专行”两个成语一般作贬义使用，用在这里形象生动地说明作家创12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.桓公问如何治而不乱，明察而不受蒙蔽，管仲认为须明确责任而后安排官职；桓公又问如何富作时应当充满自信，自由书写。国，管仲回答要努力耕种，但在时间上可以灵活调整农时。D.第四段中，作者用“那个得奖人”“他”来称呼作为“争议对象”的自己，凸显了他跳出当事人B.桓公询问战胜敌人的武器，管仲认为需选豪杰、聚良器、招巧匠：针对如何攻取敌人，管仲提身份冷静面对争议的态度。出摧毁装备、夺取粮食等具体措施。8.莫言说：“我曾经说过我是一个讲故事的人，其实也可以说，我是一个观察人、研究人，包括研究我C.管仲在回答桓公问题时，顺水推舟，循循而入，依理展开，既展示了国相的才能，又不乏辩士自己、观察我自己的人”作者研究、观案“自己，获得了哪些认识？请结合文本简要接括5分)的风采。9.这篇演讲为什么要以“讲故事的人”为标题？请结合文本简要分析。(6分)D.桓公苦于民众太少，管仲不但揭露深层原因，而且提出了“信、忠、严、礼”的主张，并希望二、古代诗文阅读(35分)桓公能“慎而行之”。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）13。把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)阅读下面的文言文，完成10~14小题。(1)吾欲行广仁大义，以利天下，奚为而可？(2)请问行军袭邑，举错而知先后，不失地利若何？材料一：柜公问管子可：“治而不乱，明而不藏，若何1，管子对日；“明分任职，对治而不乱明不藏矣14,管子和孔子“为政”都强调“德”，但目的有所不同，请结合材料分析。(3分》清阿蜜国奈何？”套于对日：“力地6功于时则昌必害矣.”公买同阳“煮然大文(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。DQ得分训练（一）语文试题第5页（共8页)DQ得分训练（一）语文试题第6页（共8页）

俺辱军队，：凌掠夺不止。张汶依附刘承阶，（暗中）谋划杀死刘悟并取代其职位。军队官兵憎恶发怒，于是招致大乱。刘悟死而今登楼揽镜事机频误)然不是学的后，刘从谏谋求继承（节度使职位），副使贾直言入内责备从谏说：18.答案：A源远流长B开天辟地C炎黄子孙得不好妈会纷“你的父亲带着十二个州归附朝廷，他的功劳不小，只因张没的缘解析：A处：主语为“中国是文化”，空格处的主语依然是它：根反，所以境写故，自称是用脏东西淋头，最终羞愧而死。你一个后巢，怎么敢这据“历史悠久”的合义，自然想到龙文化的邮长，即“源远流23.【写作提示1纟样？”从谏恐慎，不敢说话，全军听说后，都暗中认为贾直言的话正长”。须远流长，河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠证预宜实则是确。宝历年间多变故，于是才把（上党）这个地方授于从谏，到现久，根底深厚。B处：根据后文“创世之神”的“创世”的合义，的人，我们的思：厕名思义，填写“开天牌地”，开天辟地：第一种唐思是指开辟向去努力，最终在才二十果年，（这里忠君）风俗没有改变，元老、旧臣仍思念（朝天地，吸苦创业，多形容创造了空前宝伟的事业；第二种意思领设的内廷)。（叛贼）即使胁迪他们，（他们）一定不会听从命令。我认为是指以前从未有址，有更以桌第一次。C处：根据“蒙受”最终由此得到河阳西北，距离天井关有一百多里，美性多山，井泉可以开嘴，即胡，推断这里的主语是“华夏儿女”和室格处的成语，空格处的心理的暗示下使派出兵力，必然拉心无功而返。我们用兵的地方，一定要采取成语的含义与“华夏儿女”相似，所以填写“炎贵子孙”，爽贵努力，最终取的策略，在于西面。现在要加斑紫塞的防备，认真部署白马的堤子孙：是华人的自称“炎”指炎帝，“贵”指贵帝。炎贵二帝为善和谐的，那防。选浪青州的五千精钱，宣州和润州的两千月背手，由蜂州路中华始祖，出自同一个部落，后来成为两个数对的部落的首中获得正向！一直向东进发，不过几天时间，必定颠覆他们的巢穴。依照鄙人领。两个部落质开饭泉之战，贵帝打败了炎帝，两个郭落断断那么我不成熟的看法，不能说刘慈最终不能被叛，重要的是要快速擒融合成华夏族，华夏族也叫华夏民族，华夏族在汉朝以后桥为果，想要好的拿，免得生出其他祸患。汉人。这里我们就15.B解析：B.“更为了一同探寻春山胜景”错误，根据注释和首19.答案：龙的精神既包括了团结凝聚，造福苍生的精神，又包括就是一种心句“采茶溪路好”可知，姚勖一行人入山的主要目的是采茶，而了踔厉前行、奋发有为的鸫神。（体现并列关系1分，“团结彘你温暖非探荨春山胜景。“春山客共寻”是为了寻路登山采摘新茶，聚”“造福苍生”“蹲厅前行”“奋发有为”四种精神各1分，)便是你的用所以诗入才会用“芳新生石际，幽嫩在山阴”写茶树的新芽。解析：核心词语：龙的精神。内容及结拘：“体现了”“又包活对的，但却16.答案：①“试尝应酒醒”一句中，“试尝”指鉴定茶的品质，品质了”“又增添了”是“龙的精神”的三个方面，合乎题干的要来“自证颈设好方可封装进贡，表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心；“使用包合并列关系的句子”。组织语句：“龙的精神”作主每。要不新给“应酒醒”为诗人的满测，意在说明茶叶品质优良。②陆诗的并列关系关联词语“既包括了…包活了”（两个并列）或“影欣赏的心包括…又包拾…还包插”（三个并列）。花“三种精神”美写作“暗窗细乳戏分茶”一句，用戏玩烹茶表琬诗人在临安寓所等完到定语中。补充：签案还可为：龙的精神既包括团皓凝录的预设的秀待召见时的无聊，含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。解析：“试尝应酒殿”意思是：鉴定茶叶品质的时候，要去除醉精神，又包括造福苍生的静神，还包括弹厉前行、香发有为的具体论】态，身上不能残存酒味，其意在不能有任何异味。“封进定恩箱神。交往、社深”意思是：包装加封进贡朝延后，一定会获得皇上的重货。20.C解析：春联“无边春色来天地，有志金龙越古今”放在③处确运用析，如尹姚酚作为毗陵刺文，亲自进山监管贡焙乃其职贲。诗人获知契合“适逢龙年”这种情境。首先该春联一殷放在相应语句的胞弟毗陵刺史姚助同僧人取道悬溪进入顾渚山采制贡茶，便前面，在结构上起到总领的作用，在内容上起到引领的作用，整好前层开天马行空搬的想象，“应酒醒”当是虚写，“试尝”袁现了姚即下句是解释说明引用语句的。然后分析内容，“越古今”与善的态助的格尽职守，鉴定贡茶时的认真、仔细，如此才能选制出好“秉承”相对应；“无边”“天地”与“纵横江天，浩然字内”相对自证节参考」茶，进贡朝廷，获得皇帝隆恩，暗会了诗人对胞弟的期许。陆应。其实就像写作文时，先引用诗句，然后分析内容，以突出(1)稳诗的“晴窗细乳戏分茶”表面猫写闲居生活。陆游失志抗金，主题。(2)自但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白21.D解析：题干中“障得”为名词，指阻挡前进的东西，用于抽(3)元了。这一年春天，陆游又被起用为严州知州。严州知州的职象事物，与D项中“障得”的意义和用齿相同。A项“障碍”为4位本与他的素志不合，何况鲵见一火皇帝，不知要在客舍中等名词，指具体的阻挡即长江；B项“障碍"为形容词，作定语，C(5)待多久。国家正是多事之秋，而诗人却无事而作草书，晴窗下项“障碍”为名词，意为“机械故障”。②我果然不是学【佳品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正22.答案：①最终证明自已的预言是正确的藏着诗人无限的感概与牢路。抗金的愿望再一次落空，诗人的材料③用得好能够促进自我发展只能消磨时光，真是无聊而可悲。解析：第①处：空格处为中心句，就要有概指性。这时要分析17.答案：(1)钉头磷磷多于在庚之粟粒下面的例句，例向内容为：自认为不是学的材料，最后结果学一塌糊涂。即印证了自证预言的正确性。所以填写：最(2)拟金伐鼓下榆关旌游逶迤碣石间（杀气三时作阵云终证明自已的预言是正确的。第@处：根据“对自己说”，空格集声一夜传斗)()%上长城空自许。镜中衰鬓已先斑（君不见高堂明镜悲白处主语为“我”极括“一塌糊涂”的事实结果，应诚是感风自己不是学的材料（前文有很设，这里是姑果）。所以镇写：良米发朝如肯化暮成雪/晓镜但愁云改夜吟应觉月光寒/叹

俺辱军队，：凌掠夺不止。张汶依附刘承阶，（暗中）谋划杀死刘悟并取代其职位。军队官兵憎恶发怒，于是招致大乱。刘悟死而今登楼揽镜事机频误)然不是学的后，刘从谏谋求继承（节度使职位），副使贾直言入内责备从谏说：18.答案：A源远流长B开天辟地C炎黄子孙得不好妈会纷“你的父亲带着十二个州归附朝廷，他的功劳不小，只因张没的缘解析：A处：主语为“中国是文化”，空格处的主语依然是它：根反，所以境写故，自称是用脏东西淋头，最终羞愧而死。你一个后巢，怎么敢这据“历史悠久”的合义，自然想到龙文化的邮长，即“源远流23.【写作提示1纟样？”从谏恐慎，不敢说话，全军听说后，都暗中认为贾直言的话正长”。须远流长，河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠证预宜实则是确。宝历年间多变故，于是才把（上党）这个地方授于从谏，到现久，根底深厚。B处：根据后文“创世之神”的“创世”的合义，的人，我们的思：厕名思义，填写“开天牌地”，开天辟地：第一种唐思是指开辟向去努力，最终在才二十果年，（这里忠君）风俗没有改变，元老、旧臣仍思念（朝天地，吸苦创业，多形容创造了空前宝伟的事业；第二种意思领设的内廷)。（叛贼）即使胁迪他们，（他们）一定不会听从命令。我认为是指以前从未有址，有更以桌第一次。C处：根据“蒙受”最终由此得到河阳西北，距离天井关有一百多里，美性多山，井泉可以开嘴，即胡，推断这里的主语是“华夏儿女”和室格处的成语，空格处的心理的暗示下使派出兵力，必然拉心无功而返。我们用兵的地方，一定要采取成语的含义与“华夏儿女”相似，所以填写“炎贵子孙”，爽贵努力，最终取的策略，在于西面。现在要加斑紫塞的防备，认真部署白马的堤子孙：是华人的自称“炎”指炎帝，“贵”指贵帝。炎贵二帝为善和谐的，那防。选浪青州的五千精钱，宣州和润州的两千月背手，由蜂州路中华始祖，出自同一个部落，后来成为两个数对的部落的首中获得正向！一直向东进发，不过几天时间，必定颠覆他们的巢穴。依照鄙人领。两个部落质开饭泉之战，贵帝打败了炎帝，两个郭落断断那么我不成熟的看法，不能说刘慈最终不能被叛，重要的是要快速擒融合成华夏族，华夏族也叫华夏民族，华夏族在汉朝以后桥为果，想要好的拿，免得生出其他祸患。汉人。这里我们就15.B解析：B.“更为了一同探寻春山胜景”错误，根据注释和首19.答案：龙的精神既包括了团结凝聚，造福苍生的精神，又包括就是一种心句“采茶溪路好”可知，姚勖一行人入山的主要目的是采茶，而了踔厉前行、奋发有为的鸫神。（体现并列关系1分，“团结彘你温暖非探荨春山胜景。“春山客共寻”是为了寻路登山采摘新茶，聚”“造福苍生”“蹲厅前行”“奋发有为”四种精神各1分，)便是你的用所以诗入才会用“芳新生石际，幽嫩在山阴”写茶树的新芽。解析：核心词语：龙的精神。内容及结拘：“体现了”“又包活对的，但却16.答案：①“试尝应酒醒”一句中，“试尝”指鉴定茶的品质，品质了”“又增添了”是“龙的精神”的三个方面，合乎题干的要来“自证颈设好方可封装进贡，表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心；“使用包合并列关系的句子”。组织语句：“龙的精神”作主每。要不新给“应酒醒”为诗人的满测，意在说明茶叶品质优良。②陆诗的并列关系关联词语“既包括了…包活了”（两个并列）或“影欣赏的心包括…又包拾…还包插”（三个并列）。花“三种精神”美写作“暗窗细乳戏分茶”一句，用戏玩烹茶表琬诗人在临安寓所等完到定语中。补充：签案还可为：龙的精神既包括团皓凝录的预设的秀待召见时的无聊，含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。解析：“试尝应酒殿”意思是：鉴定茶叶品质的时候，要去除醉精神，又包括造福苍生的静神，还包括弹厉前行、香发有为的具体论】态，身上不能残存酒味，其意在不能有任何异味。“封进定恩箱神。交往、社深”意思是：包装加封进贡朝延后，一定会获得皇上的重货。20.C解析：春联“无边春色来天地，有志金龙越古今”放在③处确运用析，如尹姚酚作为毗陵刺文，亲自进山监管贡焙乃其职贲。诗人获知契合“适逢龙年”这种情境。首先该春联一殷放在相应语句的胞弟毗陵刺史姚助同僧人取道悬溪进入顾渚山采制贡茶，便前面，在结构上起到总领的作用，在内容上起到引领的作用，整好前层开天马行空搬的想象，“应酒醒”当是虚写，“试尝”袁现了姚即下句是解释说明引用语句的。然后分析内容，“越古今”与善的态助的格尽职守，鉴定贡茶时的认真、仔细，如此才能选制出好“秉承”相对应；“无边”“天地”与“纵横江天，浩然字内”相对自证节参考」茶，进贡朝廷，获得皇帝隆恩，暗会了诗人对胞弟的期许。陆应。其实就像写作文时，先引用诗句，然后分析内容，以突出(1)稳诗的“晴窗细乳戏分茶”表面猫写闲居生活。陆游失志抗金，主题。(2)自但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白21.D解析：题干中“障得”为名词，指阻挡前进的东西，用于抽(3)元了。这一年春天，陆游又被起用为严州知州。严州知州的职象事物，与D项中“障得”的意义和用齿相同。A项“障碍”为4位本与他的素志不合，何况鲵见一火皇帝，不知要在客舍中等名词，指具体的阻挡即长江；B项“障碍"为形容词，作定语，C(5)待多久。国家正是多事之秋，而诗人却无事而作草书，晴窗下项“障碍”为名词，意为“机械故障”。②我果然不是学【佳品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正22.答案：①最终证明自已的预言是正确的藏着诗人无限的感概与牢路。抗金的愿望再一次落空，诗人的材料③用得好能够促进自我发展只能消磨时光，真是无聊而可悲。解析：第①处：空格处为中心句，就要有概指性。这时要分析17.答案：(1)钉头磷磷多于在庚之粟粒下面的例句，例向内容为：自认为不是学的材料，最后结果学一塌糊涂。即印证了自证预言的正确性。所以填写：最(2)拟金伐鼓下榆关旌游逶迤碣石间（杀气三时作阵云终证明自已的预言是正确的。第@处：根据“对自己说”，空格集声一夜传斗)()%上长城空自许。镜中衰鬓已先斑（君不见高堂明镜悲白处主语为“我”极括“一塌糊涂”的事实结果，应诚是感风自己不是学的材料（前文有很设，这里是姑果）。所以镇写：良米发朝如肯化暮成雪/晓镜但愁云改夜吟应觉月光寒/叹

4.B太天国运动没收地主土地，限制地主收租，沉重打击！16.B由材料信息中“庚子之变以来”可知该事件发生在八国了地主阶级，将土地分给农民耕种，否定封建地主土地所有·联军侵华之后，结合所学可知应该是武昌起义，此时封建制，体现了农民阶级反封建的抗争精神，故选B项；A、C两势力已成惊弓之鸟，混乱不堪，只顾自己，不顾国家，这反项在材料中均未体现，排除；太天国运动动摇了清廷的统映出清政府的崩溃瓦解已在所难免，B项正确；A、C、D三治基础，“丧失”说法过于绝对，排除D项。项与材料时间不符，均排除。5.C材料表明汉阳铁厂建立之后，荒郊变成了重工业区，并！17.(1)动机：强调郑成功收复台湾的偶然性，淡化郑成功的历且在汉阳建造了大量住宅，可知近代企业创办推动了城市·史功绩；凸显清朝统治台湾的合法性；论证台湾统一是天命化进程，C项正确；材料体现的是聘请外国技术人员，而不是1所归，大势所趋。依赖于外国资本的支持，排除A项；汉阳铁厂是官办企业而！(2)变化：实行精耕细作，农耕经济发展；先进农业生产技术传不是中外合办企业，排除B项；材料未涉及工人阶级，排除D项。：播；人口增多；少数民族文明开化；民族交融或文化认同加强。6.D材料中的言论指出西方的天文、算学是读书人应当掌握(3)历史背景：同治时期：边疆危机的爆发（民族危机加深）；的知识，不能把它们视作奇技淫巧，借用西学来证明中学的·近代海防观念或海洋意识的发展。光绪时期：日本侵华野合理性，并不是舍弃根本而入歧途，可见材料主张利用西学心的暴露；近代外交的实践。维护旧制（封建统治），故选D项。18.解析：据材料一表格可知晚清时期，以田赋为主体的传统7.D据材料可知，1874年日本入侵台湾，经美国调停后中日·税收结构已经改变，田赋在财政收入中所占的比重逐步下达成协定，结果是日本得到了对琉球的保护权，清政府丧失！降，以厘金和关税为主的商业税大幅度增长。结合所学知了对琉球的宗主国地位，这是清王朝实力下降的表现，加速识，从社会性质、政治局势、经济发展等角度分析该变化产了宗藩体系的瓦解，D项正确。生的原因及对社会转型的影响。8.A据材料“割地”“据为岛国”“自谓无负于清”“逃之中国：答案：晚清时期以田赋为主体的传统税收结构已经改变，内地”并结合所学可知甲午中日战争后，中日签署《马关条约》，田赋在财政收入中所占的比重逐步下降，以厘金和关税为将台湾割给日本，引发台湾人民的反割台斗争，A项正确主的商业税大幅度增长。财政收入构成的变化反映晚清9.A根据材料可知，康有为把西方的政治学说与中国传统的经济结构的变动，即商品经济发展，资本主义生产方式产儒家思想结合起来，体现出维新派想要减少变法改革的阻生和发展。关税收入的比重增加说明中国被卷入资本主力，但是其“西学中源”思想，也深刻地体现出了维新派的守义世界市场，反映了晚清社会正经历由农业社会向近代工旧性，A项正确。商业社会的艰难转型。晚清时期中国处于半殖民地半封10.D据材料可知，“请领护照”“仍应议罚”等有利于加强对建社会，传统税收田赋和盐税仍占有一定比重，反映了小外来游历者的管理，避免或减少中外纷争，维护国家主权！农经济仍占主体地位。地方政府滥发厘金，危害了国家财和利权，这些管理措施体现了清政府主权意识的增强和对，政统一，严重打击了工商业发展。政府大举外债，主要用外理念的转变，D项正确。A、B两项在材料中均未体现，于赔款，对实业投入不足，大量外资和商品涌入，阻碍了本排除；晚清时期列强的领事裁判权并未被废除，排除C项。国工商业发展，最终导致社会转型失败。11.C材料所述属于“东南互保”的内容，说明地方势力崛起，19.解析：第(1)问第一小问，据材料一“战国…对旧法律制清政府的权威受到挑战，加速了清政府的对外屈服，C项正！度…改革”可知战争频繁，各诸侯国富国强兵的需要；据确；仅凭一个协定，并不能断定中外反动势力走向联合，排材料一“《国律》…《宪令》…《秦律》”可知战国时期很除A项；该协定对于缓和帝国主义在华矛盾作用不大，排除B!多强大的诸侯国制定了法律，法家总结西周礼治的弊端，项；太天国运动促使湘淮系官僚集团崛起，排除D项。12.A材料提到光绪帝认为中国守旧人多，因废八股而骤然实行法治适应时代发展要求。第二小问，据材料一“战国时期各主要诸侯国…变法改革”可知可行性强（具有可失业的士人对倡议废八股的康有为等人恨之入骨，其控制的社会舆论成为反对变法、讨伐维新派的先锋和利刃，这·操作性)，得到广泛认可；据材料一“秦国付诸实施…老反映出戊戌变法群众基础不够广泛，故A项正确。幼妇孺皆知”可知重视法律的地位与落实（法律公开）；据13.C根据材料“日本将台湾，德国将胶州，俄国将大连湾，英所学可知战国时期的法治思想适应了新兴地主阶级建立国将新安、九龙交还中国；各国使臣来中国者，照乾隆时所·政权的需要，与时俱进。第(2)问，据材料二并结合所学知定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者加倍！识从特点、影响等方面分析梁启超法治思想收税”可知，材料反映了义和团意图收回国家主权，向往天答案：(1)背景：战争频繁，各诸侯国富国强兵的需要；法家朝上国的心态，体现了农民阶级的局限及时代下的爱国呼总结西周礼治的弊端，实行法治适应时代发展要求。声，C项正确。特点：可行性强（具有可操作性），得到广泛认可；重视法律14.C材料大意是：康有为认为应该根据特定的时空背景客的地位与落实（法律公开）；与时俱进。观评价事物的是非功过，要用最先进的知识和理论去检验！(2)评述：将“法治”与民权结合（先秦法治思想和西方民主衡量，要与已有的制度对比，看是进步还是退步，理论和制法治相结合)，有利于民主思想传播；将“法治”与救国结度应该根据时代变化进行更新变革，他旨在揭示社会变革！合，有利于唤醒民众对民族危机的认识，激发仁人志士探的必要性，故选C项。索救国之路；冲击了传统的统治秩序，为以后的法治改革15.B19世纪末20世纪初，中国社会危机加剧，促使民间知：提供借鉴。识分子从“开通民智”“维新”“振兴教育”“法学”中探寻出！20.解析：首先，阅读材料，提取信息，如由材料“法庭判决，文路，反映了社会危机加快思想觉醒，故选B项；A、C、D三项：斐登报更正虚假结婚广告，更正攻击唐群英的不当之语”材料未体现，均排除。得出信息：唐群英通过法律途径维护自身权利。其次，146

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“公共考古学”和“公众考古学”虽是考古学的不同分支，但其终极目标之一都是要让考古学得以可持续发展。B.虽然公共考古教育性是重要的，但涉及公共考古教育性的具体问题并没有引发公共考古相关方面的热烈讨论。C,从夏商周断代工程到中华文明探源工程、考古中国项目，这些科研项目对夏文化的探索研究都具有重大意义。D.夏文化是中华民族的历史文化遗产，加大夏文化公共考古的传播，不仅有利于我国民众，还可以惠及世界民众。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.公共性一旦得到充分的体现，就能促进多方的共赢，实现公共考古实践的初衷，所以公共性成为公共考古最核心的特征。B.不断提高我国的经济文化水和对文化遗产的重视程度，就能保持夏文化研究高速发展的态势，使夏文化成为宝贵遗产。C.考古叙事是公共考古传播最直接的叙事手段，但以它来描绘历史只能唤来破碎的“历史记忆”，因而它是缺乏连续性的。D.只有避免将叙事内容与考古科学性置于二元对立的状态，才能使公共考古在保证学术真实、严谨的同时，也具有趣味性。3.下列选项，最能体现材料二“文学叙事”特征的一项是(3分)A.首都博物馆在妇好墓复原沙盘前配备11台“VR眼镜”，帮助参观者清楚地观察妇好墓上下6层、深达7.5米的虚拟考古发掘现场。B.四川省文物考古研究院还原了高县半边寺摩崖石刻等考古现场，并在游戏体验区设置了文物归宗、文物探踪和文物复原等游戏。C.《海昏侯刘贺》一书以文献记载的刘贺生为线索，结合出土的文物，详细解说了汉武帝晚年至汉宣帝时期的诸多重大历史事件。D.央视纪录片《殷墟嵌绿松石甲骨》让殷墟甲骨上的文字“跑”了出来，成了会活动的动画小人，演示了商人一天的生活劳作场景。4.二里头遗址“是夏文化少康中兴至商汤灭桀时期的重要代表”这一研究结论，对夏文化公共考古传播有什么意义？请根据材料简要分析。(4分)5.对考古专家来说，如何推动考古成果惠及更多的公众？请根据材料简要说明。（6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。茶香岳承贵赶到暮色下的老屋，车在高速县道环山路上整整奔驰了三个多小时。跨下车，朝屋里喊一声“娘”，喊亮屋里的灯光，迎出母亲惊喜的笑脸，带着一句话：“还没吃晚饭吧？”后面跟着父亲清瘦的身影做陪衬点缀。他提起手里的茶叶袋，晃晃，老惯例，是送新茶回来，父母都懂茶爱喝茶。“我和你爸不喝茶了。”①母亲看过一眼包装精美的茶叶袋，淡淡地说，似乎毫无兴趣，仿佛【高三语文第3页（共8页）】25065C

.t8Ge8LEG8v猛Ⅱ.根据情景提示，完成下列各题。1.对方的描述非常有趣，你可以这样感叹：送美浮报社What funEARNING ENGLISH2.你想坐宇宙飞船去旅行，可以这样说：I want to travel by spaceship3.你认为对方可能是对的，可以这样告诉他：九年级★福建第14期（第2-3版）课课练You're probably right(第四章第二节)4.你想知道这本小说是关于什么的，可以这样问：What's the novel about5.你想告诉对方你已经迫不及待了，可以这样说：为保证呈现效果，请使用WPS板本打开课件：课件页面I can't wait宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电播放。合第一课时6.你想知道对方是否相信有外星人，可以这样问：>要点归纳Do you believe there are aliens7.你想和对方一起去博物馆，可以这样提议：exciting.意为“令人感到激动的/兴奋的”，常用于形容事物给人的感觉。Shall we go to the museumexcitedi意为“兴奋的”，常用来描述人的感受，常见用法有：be excited8.一部精彩的电影将在明天上映，你可以这样说：to do sth.be excited about sth./doing sth.A wonderful movie will be shown tomorrowbe able to do sth.“有能力做某事”。9.你认为将来有一天人们会住在火星上，可以这样according to意为“根据：按照：据…所说”，to是介词，其后可接名词说：代词或从句。注意：I think people will live on Mars one day(I)according to通常指根据其他人或其他来源的信息，因此一般不跟10.你想告诉对方将来我们可以飞到各个地方，可以第一人称的代词。这样说：(2)其后一般不与view或opinion这类表示观，点或看法的词连用We will be able to fly everywhere in the future同步练L.单项选择。合第二课时(C)1.The Smiths are going to take an trip toDisneyland and they are all>要点归纳A.excited;excitedadmiref作动词，意为“钦佩，羡慕”。B.exciting;excitingprefer..to..意为“与…相比，更喜欢…；宁愿…而不愿…”C.exciting;excitedprefer和to后常接名词或V-ing形式。(A 2.-Hi,you look.Why are you so happyrealize作动词，意为“理解；领会；认识到”，其后常接名词、宾语从句today?等；还可意为“实现；将…变为现实”，后常接dream、goal等名词。-Can you believe it?I have just met MissZhou,my first teacher!(2024四川乐山)A.excitedB.excitingC.excite同步练Ⅱ.用括号内所给的短语翻译下列句子。3.做这项工作你得会说中文。(be able to)单项选择。You must be able to speak Chinese for this job.(C)1.-Who do youthe most in the4.根据时刻表，我们的航班将在晚上八点十分起Romance of the Three Kingdoms?飞。(according to)-Zhao Yun.He is brave,smart,and loyal(忠诚的).According to the timetable,our flight willA.requireB.praiseC.admiretake off at 8:10 p.m.(B)2.I didn'tthat I had left my keys at homeuntil I arrived at the office.A.enjoyB.realize C.understand昌◇基础训练◇基础训练1，用括号内所给单词的适当形式填空。1,用括号内所给单词的适当形式填空，每空词数不限。1.The football player is admired (admire)for his1.The new film(show)outdoors tonight.excellent skill of free kicks.2.Growing up in such a beautiful village must be2.I love dancing and I want to become a greatdancer (dance)in the future.exciting (excite).3.Scientists(scientist)help us understand how the3.After discussing the environmental problems in class,the students have realized (realize)theEarth works.importance of reducing plastic waste.4.All the game results will be displayed4.The country sent three astronauts (astronaut)on(display)on the notice board tomorrow.a six-month mission in space last month.5.When I was young,I had many dreams5.The theater is crowded every time the famous opera(dream).But now I've forgotten most of them.master performs (perform)there.