(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成6一9题。 开城这天 舒飞廉 拉开窗帘，昨晚上映画“武汉必胜”的楼林间，云霞缕缕，红日 灼灼，多么好的朝晖，洒入这开城第一日。我左思右想，回老家？ 麦苗青青，油菜草紫犹未凋谢。磨山？晚樱花如雨，惊红骇绿里， 春山可望。学校？桂中路的法桐树影，朝阳斜射姗姗可爱。缠结 了十分钟，跳出来的念头是去东湖公园，对，这时候，交给无意识！ 门前扫码、测体温的师傅，日多严厉，今天口罩以上的眼角 都漾笑意。过早去！良品铺子开了，无名小超市开了，中百超市门 口排着扫码进店的队伍，小心翼翼保持一米“社交距离”，菜店的大 哥大嫂们将红苋菜、小白菜、空心菜、黄瓜、瓠子、苕尖、黄豆芽、香

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15一16题。 咏牡丹 陈与义 一自胡尘入汉关，十年①伊洛®路漫漫。 青墩③溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。 【注】①十年：从金兵攻陷汴京到诗人作此诗时整整十年。② 伊洛：河南的伊水和洛水。《国语·周语》云：“昔伊洛竭而夏亡。” 因此，“伊洛”既指诗人的故乡洛阳，又暗寓他亡国的悲痛。③青 墩：在今浙江桐乡，当时诗人所居处。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.从诗题看本诗是咏物诗，诗的内容实际上是借抒怀，表达 家国情思。

“坐下休息吧，这半天够累的！”他听后用异样的眼神看着我，显得有些受宠若惊。在交谈中得知我是个闲人，他便无拘无束起来。“这段路夏天树荫遮天，整个路面几乎晒不到太阳，比冬天舒服很多。”我对他说。“这法国梧桐是速生树种，属悬铃木科，有‘行道树之王’美称，是每个城市街道绿化的首选。”我听得一脸惊讶，这时好像有什么东西砸到我的背上。转身，低头，看见脚边有串刚从树上掉下来的果子。检在手上，还连着一片黄叶。如果没有这片叶子，我肯定会认为这就是没成熟的青色杨梅，那大小、那手感，不得你不信。他接过我手上这貌似杨梅的东西，顺手扔进了畚箕，对我说：“这法桐的果子一无是处，真正的梧桐树结的果有药用价值。”我茫然地看着他，心里油然生出一股敬意。人往往是这样，只要你愿意聆听，他就会乐意诉说。“兄弟，今年贵庚？”我问他。他似笑非笑地望着我的脸，显得有些狡黠：“肯定比你长一大截罗！”见我傻愣的样子，他接着说：“我呢，已逾古稀三个年头了，瞧不出来吧！”“那你这份工作…？”“只要他们不嫌弃，我还会再干几年。”我审视着眼前这个小老头，干活时的矫健身影无论如何不能跟他的年龄相联系。除了颜头几条不太明显的皱纹，或许个子小也是不显老的主要原因吧。我本想说几句常规的客套话，诸如世上的钱是挣不完的，老年人要学会适可而止。殊不知他倒来了劲：“全家都来到了这个城市，我一个人蹲在家里，既冷清又无聊，所以就…”“难道养老金还不够你用吗？”“其实这也不是单单为了线，人啊！钱多线少并不是衡量幸福的标准，无所事事、百无聊赖，这不是我想要的老年生活。”“量力而行吧，老年的幸福必须建立在有一个健康身体的基础上。”他又捣出香烟，递我一支，被我谢绝。他不无感慨地对我说：“现在的年轻人，到莱市场不到一公里，也要开着车去，却有大把的时间泡在健身房里。我是个闲不住的人，这份工作只当锻炼身体，何乐而不为。”我心里一阵涌动，时像他这样，除了碰到老乡聊上几句天，很少有人会去搭理他们。他说的对，这就是一份工作，没啥贵贱之分，一个人的态度决定了这份工作的神圣。这时候，有个跟他同样衣着的人背着鼓风机，正从那头走来，他说不跟我聊了，径直向那人迎去。只听一阵隆隆声，那人用鼓风机把绿化带上草丛里的枯叶吹向路而，千净了一会的路面又变得一片狼藉。瘦小个子戴着口罩，那敏捷的身手让我又怀疑起他的真实年龄。他把吹到路面的树叶扫成一小堆一小堆，颜头上已渗出了汗珠，我思绪万千，或许这就是贵任的力量。恶作剧的天，冷风又起，呼呼有声。高大的梧桐树这些天变得萧条了很多，树枝随风摇晃着，一片片的黄色枯叶毫无规则地飘舞着。好不容易干净了的路面又聚集起些许黄色，瘦小个子无奈地看了看天，蒙着口罩的脸看不出有啥表情。他又开始渐一轮的清扫，我的目光变得有些模糊，继而又清晰起来，那瘦小的身影在我眼里变的越来越高大。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是()(3分)A.“瘦小个子”“机械地重复着相同的那几个动作”，说明他对这份工作不太满意。B.老人对法国梧桐树的相关知识能侃侃而谈，说明他对工作上心，愿意去了解相关的知识，这引来了“我”的敬意。C,“很少有人会去搭理他们”，说明人们心中有高低贵贱之分，瞧不起清洁工这样的职业。

答准并解析，给2分答好3点，给6分。其他回答，言之成理即可，)舞折：请实相生有多种表现方式，四量在本调中，还有生与死此与依夫与妻记权与开青定与香定等多重虚实关系，其本质染联想阳全面把并风活运用这里更需选等避实相生体现得最典型的地方进行解读，1?.(1)师道之不传也久矣而耻学于师解析：考查名篇，倡导师道，从反向角度出题，时需要关注(2)一人之心千万人之心也解析：属于评论式结合翻译式的考查，容易和附近相关文句混淆，需要精准审题。(3)不尽长江滚滚来唯见长江天际流但见长江送流水解析：这题属于联想型名句考查，关键是要审清题目，熟悉原文，并充分调动课内外积累的名句。18D解析：黯然失神"用来形容人，①由于心情沮丧而精神受到摧残。黯然：心情沮丧的样子。②情绪低沉，失魂落魄。③形容十分沮丧的样子。此处应为“黯然失色，“黯然失色”有相比之下很有差距，远远不如的意思。该语境对象是“骊歌”，故选D。不经意：不注意；不留神。蓦然：突然，延然。婉蜒：蛇类爬行的样子，也有曲折延伸的意思。该语境对象是“歌”，且歌声特点为“若有若无时断时续”，故正确。19.B解析：【乙】处分号不正确，应改为逗号。根据上下文句意逻辑，应是强调“凤凰寒立高岗”，与后文“风凰立于高岗的梧桐树上”，“凤凰一展翅便击破了天蓝”构成并列关系。0,应为：一只神鸟部留然昂立高岗，振翅欲起：象征高洁的梧桐则在朝阳面前展露挺挺然的面貌。（评分标准：“胭图然”和“挺挺然”调换位置计1分：“象征高洁的梧桐则在朝阳面前晨雾挺挺然的面貌”和°一只神鸟韶然昂立高岗，振翅欲起”对应上文《诗经·大雅)内容，调换位置计2分.)21.⑤④③②①全对给5分。舞析：先衔接本体和哈体，陈述木棉花像红曲酒后强调“粗陶碗”，对应上文的不需要衬托，“火烈烈的”，强调酒的观感，并诠释了下文的“不讲理的架势”；最后一句强调美，以收束此段。22比喻、反复、排比、拟人。比啥：树枝像手，木棉花像是火焰，干裂处像伤口。生动形象，让人真切地感受到它们的形状或氨色。反复兼#比：眩是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是于的。通过三次反复，强化了干的特色，排比则使得句子条理清晰，语势加强，主旨得以凸显。拟人：讨求抓、吐出来。让无连命的植物有了生命体征，有利于让读者和它有更真切的交流和共情。(说对一个并简析给1分，三个给6分。说“对得”“夸张”的不给分。)23解析：但凡感受与思考，均可立意成文。但要源自原材料，更需合情合理，有据可依；结合现实生活，表现青年正能量尤佳。结合“己欲”和“他人”的关系，可以进行多种方式的命题和立意。比如：凡有“己欲”，先虑“他人”；已所不欲，可施于人；己所不欲，慎施于人：己之所欲，要施于人：以己度人不如推已及人：等等。2023届·普通高中名校联考信急卷（月考三）·语文参考答案

沈阳二中2022-2023学年上学期期中考试高一（25届)语文试题命题人：白云峰、吴丹婷、花凤娇审校人：白云峰、吴丹婷、花凤娇说明：1.测试时间：150分钟总分：150分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第I卷（70分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。“位卑未敢忘忧国，哪怕无人知我…”近来，一首融合京刷曲调和流行旋律的古风歌曲《赤伶》成为各大音乐排行榜的热门歌曲，更得到李玉刚等歌唱家的多次演绎。从十几年前虽然还未被冠以“古风歌曲”头衔的《青花瓷》，到当下旧词新唱的《琵琶行》，网络歌手、民间唱作人原创的《踏山河》等作品的风起云涌，这种风格的歌曲在一代代年轻人中始终未曾沉寂。古风歌曲之所以能盛行，从内容上来说主要有三个明显因素。其一，古风歌曲满足了青少年对真爱的憧憬。青少年是流行歌曲的主要受众，正处于青春期的他们往往笃信爱情至上。古风歌曲的内容绝大多数是爱情主题或带有爱情元素。除了纯粹的爱情主题外，古风歌曲更多的是把爱情作为其中一个元素去润色情感。如方文山作词的《缘分一道桥》直接以演唱古诗开篇，霸气展现塞外战场的恢宏之气，其中融会着“谈爱恨不能潦草”的爱情观，更要以生死去证明。其二，古风歌曲充满对侠义精神的推崇。古风歌曲塑造了大量侠士，其中惹人注目的是在民族危机中挺身而出的英雄人物。如《赤伶》中的优伶与侵略者一同烈火焚身的民族大义感人至深。这些歌词可以激起青少年追求自由生长、个性解放的情感共鸣。其三，古风歌曲的主题满足了人们情感宣泄的需求。“饮风咽沙”“枕风宿雪”等折射的是当下生存境况的不易；渴盼如英雄“长枪策马”“浪迹天涯”满足了现实个体在群体中想要突出自我的精神需求；推崇“美人画卷”“红楼斗酒”年少的鲜衣怒马是对青春的致敬，而歌词中隐约可见“青丝成灰”“冷月空对”是时光流逝的感叹，是只恐时不我待，无处挥洒热血的隐忧。古风歌曲的风靡，还得益于其形式上符合流行音乐的创作传播规律。词语押韵、节奏明快，可以有效提升传播的到达率，也是流行音乐得以广泛流行的重要因素。而古诗词的简洁、精炼、押韵，一定程度上成了歌词创作的富矿。主题上古风歌曲的创作往往选择古典文学中熟悉的故事、意境进行解构再造，语言上通过模仿文言的词语来提升内涵，营造氛围，通过个性的表达吸引眼球。优秀的古风歌曲很多有历史出处，它们改编自民间故事，传奇色彩浓厚。如《霸王别姬》等来自历史上的经典爱情故事，塑造的是社会认可的传奇英雄。古风歌词喜用成语来模仿古人表达方式，这样可以快速被听众理解并产生情感共鸣，演唱起来别有一番韵味。由于词作者的水差异，有些作品则是带有古典词语的词语拼贴：如“折断月光”“叶黄退入长秋”等歌词读起来不通，断句混乱，丧失了古典诗词之美。虽然初听惊艳，但其表述或不明所以，或强行押韵，是用现代表达方式去强行模古的体现。如《盗将行》中“笑像一条恶犬”的表达就饱受诟病。这种批评并非是不尊重创作自由，而是此类歌曲的流行度、传唱度高，且主要受众偏年轻，所以社会不能忽视这类歌词对年青一代文化积淀潜移默化的影响。某问卷调查结果显示，百分之八十以上的学生表示听过或可以接受古风歌曲，半数以上的同学能够随口唱出喜爱的古风歌词。也有个别同学表示反感，主要原因是“伪古1

伟的气象，应使柳青之灵感到欣慧，也使杜嘴诗籍的百结秘隔为之一解吧从皇新村返西安市，路过三曲。这是一个热销的事镇，背是粉有常亲天日用品和成馨至浴的地方。这里有一殖医院，是物青提供《创业史》全部稿费所烧，境福人风，而不为群众所知由三曲北行，至韦曲。1？《年秋，棉青曾从西安任居于此，他本来想卖迁回皇商：但所里的多已土筋元解·不能归去，无奈，只得格身韦曲，好在这卫也是长安其的农精，高皇街又只有十五路：材里常有人来看望他，他又如鱼得水，孩复创作生活了，这是十年育的事精。回年后，粉务院与世长辞了。在千多年以前，社甫曾多次到韦曲。其奉陪郑阴马市曲二首有云“书面花无獭，家家猫系人美花多映竹，好鸟不归山”陪称广文裤何精军山林十看山林在韦曲西塔孩)之二有东：看两风潭上，手重夏木清，率技低结子，接叶暗果管其五有云，“利水花江班：残山周石开，绿金风斯手红毅雨肥梅，”真是好景好诗。我漫步韦曲街头，犹自感谢老社诗篇，助我游兴，启我情思。?,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有翻改)A,首段提到汉宣帝许后的典故，点明了该地取名“少陵”的原因，同时使她与杜甫，柳青形成了鲜(）明的对比，突出了后者受人敬仰的特点。B.文章写杜公祠的正厅“早已陈旧破落”，批评了相关部门对景点保护之不周、开发力度之不足，写出杜公祠遭冷落被弃置的社会现实。C,第五段虽然把柳青与杜甫的志向和行动进行了比较，但并没有贬低杜甫的意思，因为他们所处时代不同，所乘持的理想信念也不同。D,杜甫和柳青有多个相似点：一被称为人民的诗人，一被称为人民的作家，都有人民性：都接近人民而有相同的丰采；都受到了人民的及戴。8,文章把杜甫和柳青对举着进行叙述和评析，这样安排有怎样的效果？(6分)9,作者在文末大量引用了杜甫在韦曲创作的诗句，产生了怎样的作用？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。人主之言，不可不慎。高宗，天子也，即位，谅暗，三年不言。卿大夫恐惧，患之。高宗乃言曰：“以余一人正四方，余唯恐言之不类也，兹故不言，”古之天子，其重言如此，故言无遗者威王与唐叔虞燕居，援梧叶以为硅，而授唐叔虞曰：“余以此封女。”叔虞喜，以告周公。周公以请曰：“天子其封虞邪？”成王曰：“余与虞戏也。”周公对曰臣闻之天子无戏言于是递封叔虞于晋周公旦可谓善说矣一称而令成王益重言明爱弟之义有铺王室之固。荆庄玉立三年，不听而好隐。成公贾入谏，王曰：“不毅禁谏者，今子谏，何故？”对日：“臣非敢谏也，那与君王隐也。有乌止于南方之卓，三年不动不飞不鸣，是何鸟也？”王曰：“三年不动，将以定志意也；不飞，将以长羽翼也：不鸣，将以览民则也。是鸟虽无飞，飞将冲天；虽无鸣，鸣将骇人”明日朝，所进者五人，所逃者十人。群臣大说。故《诗》曰：“何其久也，必有以也。何其处也，必有与也。”其庄王之谓邪！齐桓公与管仲谋伐言，谋未发而闻于国，桓公怪之。管仲曰：“国必有圣人也。”东郭牙至，管仲日：“此必是已。”乃令宾者延之而上。管仲曰：“我不言伐莒，子何故言伐莒？”对日：“臣窃意之也。”管仲日：“我不言伐言，子何以意之？”对日：“臣闻君子有三色：显然喜乐者，钟鼓之色也；湫然清静语文试题第5页（共8页）

圣耳鸣、耳问等症状时，要到医院及时检查听力，以免不造成不可递的听力损伤。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连员，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)答：20.根据选文第一段的内容，请给“突发性耳聋”下一定义。(4分)答：21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)答：得分评卷入四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！时代各有不同，青春一脉相承。一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，北光荣镌刻在历史行进的史册里。请结合以上材料，以“青春一脉相承”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【高考金卷·2023届高三·语文试题·D区专用·第4页（共4页）】

第十一套古代诗歌阅读（一）1.【答案C【解题分析】“体现了古代唯物主义思想”属过度解读。诗歌尾联的意思是：仙境也未必胜过此地，何必学太子晋成仙呢？诗歌最后一句反用太子晋成仙的典故，意在强调九成宫景色优美。2.【答案】出句从听觉的角度写水声和人的说话声、笑声，是写动景；对句从视觉的角度写树木遮房，是写静景。颈联写景视听结合、动静结合，表现了树抱水环的避暑胜境，体现了王维诗歌“诗中有画”的艺术特点。【诗歌鉴赏】首联叙事，言岐王奉诏离开京城去九成宫避暑。山气青苍叫“翠微”，称九成宫为“翠微宫”，透出一股青翠幽静之气，既与题目中的“避暑”相切，又开启了下文的描写，有曲径通幽之妙。颌联与颈联集中写九成宫这一消暑胜地的景致。云雾绕窗，并从户牖的缝罅中偷袭而入，沾湿衣裳；卷起帘幔，对镜理妆，山泉的投影即在镜中。瀑水跃下峡谷，透过密林，传来水声和人的说话声、笑声；而重重房屋都在岩间绿荫之中。这四句把“翠微”具体化了，描绘出一个云拥雾绕、树抱水环的胜境。来到这里，不是如登仙界吗？尾联即顺此以夸赞收结。仙境也未必胜过此地，何必学太子晋成仙呢？王维的这首应制之作，充满了自然野趣和仙风道气，展示了他仙山琼阁般的精神世界。3.【答案】C【解题分析】“含蓄地表达了诗人对时光易逝的悲慨”理解错误。诗歌末句表现了抒情主人公不怕牺牲、为国捐躯的决心。4.【答案①想到长期戍边、不得回归而心绪烦乱。②想到男儿保家卫国的使命，责怪自己不该有怨愤之情。③产生建功立业、名垂青史的豪情壮志。【诗歌鉴赏】《前出塞》是九首连章体的组诗，其借古题写时事，深悉人情，兼明大义，采用乐府诗特有的表现手法，成功塑造了征夫这一艺术形象。第三首开篇写征夫在水边磨刀，因心神不宁而割伤手指。“磨刀鸣咽水”和“欲轻断肠声”，是将《陇头歌辞》中的“陇头流水，鸣声鸣咽。遥望秦川，心肝断绝”剪裁入诗，用呜咽的流水衬托心肝断绝的心情。磨刀不小心，将手划破，血滴入河流中将水染红，这才是正常的逻辑顺序。但诗人将“水赤”置于“刃伤手”前，说明征夫先看到流水变红，才意识到手伤，他无心磨刀，不知手伤，这样写是为了表现他“心绪乱已久”。诗的后半部分一扫原来的桑肠情绪，征夫将生死置之度外，立誓以身许国，决心建立丰功伟绩，渴望死后自己的画像能悬挂在麒麟阁，受后代瞻仰。诗的情感基调突然转折，由怨愤转入慷慨激昂。5.【答案】A【解题分析】应是“意在衬托战士的战斗豪情”。6.【答案】前一首诗侧重于描写激战后尸横遍野的战场惨景，愤怒地控诉了战争给人民带来的灾·35·【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】

2以.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)黑。)诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是区域均无效、。直路途远。(2)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是：“的句子(3)《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，个选项中状其楼阁之高的句子是：“。多词句道刿求见28.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)较(1)在庄子《逍遥游》中表达水浪击起达三千里，借着旋风盘旋直致严上九万里之意的句子是：“,实在。”最(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“”两句勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气蜘朗诵势，给人以总体印象。的(3)李煜在《虞美人》中表达小楼上昨天夜里又刮来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛的句子是：长意29.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)?(1)在《诗经·卫风·氓》中，表现女主人公早起晚睡，辛勤操劳家敬西务的诗句是：“。”杯(2)白居易《琵琶行》中“”抒发了同病相怜，同声相应的情怀。阳(3)李清照在《声声慢》中借风吹梧桐，雨打梧桐抒发自己悲凉之情的名句是：“30.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1),以望复关。不见复关，(《诗经·卫风·氓》)(2)元嘉草草，封狼居胥，四十三年，望中犹记，(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3),则忧其民；,则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)第4页（共4页）QG】KH

C.黄歇认为秦王应固守功业威势，收敛攻伐野心，不能用武力使各国君王臣服于秦国，否则会有祸患。果说青蛙像是威武雄壮的武将，那鸣蝉就是明德修身、④的绅士啦。D.黄歇利用吴王听信越国而被越王擒杀的史实，告诫秦王不应与韩、魏联盟，应与楚国缔结“处处闻蝉响，须知五月中。”夏至之后，天地间便到处回响着这不知疲倦的虫儿的鸣唱。睦邻邦交条约。有的如笛声细长清脆，有的如大提琴低回慵懒，有的如小提琴声婉转悠扬。油16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)我满怀兴致地出门找了半天也寻不到虫儿的踪影，只好怅然回屋准备上床休息，却惊喜地(1)韩、魏既服于秦，秦王将使武安君与韩、魏伐楚。(6分)发现有二只小虫伏在床脚旁边。这虫叫“油葫芦”，蟋蟀的一种，北方夏日有名的鸣虫。20.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)高(2)《易》日：“狐涉水，濡其尾。”此言始之易，终之难也。(6分)21.文中画波浪线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“有的”为何再三出现，第二处主语“我”为何只出现一次？请简要说明。(5分)四、诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋词，完成17~18题。努沁园春·张路分秋阅22.下列四处引号中，用法与选文第三段的引号用法相同的一项是(3分)A.抄作业的人实在是太“聪明”了。刘过万马不嘶，一声寒角，令行柳营。见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横。人①在油B.“仙之人兮列如麻”（李白《梦游天姥吟留别》）。幢②，戎韬总制，羽扇从容裘带轻。君知否，是山西将种④，曾系诗盟。C.樱花是日本的“国花”。龙蛇纸上飞腾，看落笔四筵风雨惊。便尘沙出塞，封侯万里，印金如斗，未惬生。拂拭腰D.这里的“文”不是指文字，而是指文采。七、作文(60分)间，吹毛剑在，不斩楼兰心不。归来晚，听随军鼓吹，已带边声。【注】①人：指张路分。②油幢：油布制的帐幕。③戎韬总制：按兵法统御万马千军。④山西将23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)种：古人认为华山以西是出将才之处。材料一：垃圾如果分类投放，就能使之重新变成资源。O17.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)材料二：但丁说：“世界上没有垃圾，只有放错位置的宝藏。”A.这首词通过对将军形象的描写，抒发了将士及词人主张北伐抗金，期盼祖国早日统一的材料三：大千世界，各种事物都应该有自己的正确位置。急切心情。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不器B.词的首三句从听觉的角度写演的情景。“万马”写演规模大，“归来晚”写演的时得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。间长。C.“见秋原如掌”四句描写秋阅的壮观景象，“人在油幢”三句由兵而将，其“人”指张路分。D.张路分乃“山西将种”，善于治军用兵，他一声令下，龙蛇飞腾，杀气腾腾，铁骑突出，杀向烟仇敌。18.请简要分析“羽扇从容裘带轻”使用的表现手法。(6分)够五、名篇名句默写(6分)19.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1)《氓》中“”两句运用比兴手法，写出女主人公随岁月流逝而容颜老去。(2)苏轼《赤壁赋》中“”两句形容箫声美妙动听，如缕缕细丝般回旋不止。(3)《邹忌讽齐王纳谏》中，描写邹忌外貌的两句是“六、语言文字运用(12分)”。阅读下面的文字，完成20~22题。一场暴雨之后，青蛙家族会以万千族类的和鸣表达着对这夏日到来的欣喜。尤其是雨后的夏夜，每一只青蛙都在①，那一片水塘的蛙声啊，是那样的声调统一，是那样的②，是那样的畅快淋漓，是那样的③，简直要把这个夏夜掀翻。用当地人的说法，这叫做“蛤蟆叫塘”，是蛙族最为盛大的聚会与狂欢。“蛙鸣青草泊，蝉噪垂杨浦。”如高三五调·语文第7页（共8页）衡水金卷·先享题·月考卷高三五调·语文第8页（共8页）

二、小题周清(35分)(一)阅读下面的文字，完成10一12题。(19分)惊鸿一瞥的阿珠湖浮天载地，静谧幽深。湖面静浩渺，碧水清流倒映着湖边的村舍，村前村后粉红的桃花、雪白的樱桃花、金黄色的油菜花，层层叠叠的花香荡漾在湖面上，吸一口，香彻肺腑，五彩缤纷的清香弥漫着全身的每一个毛孔、每一个细胞。春风拂面，湖水的①把倒映在湖面上晃荡的风景或拉长，或变形，或揉碎。小船在湖面缓缓移动，清澈透亮的湖水在小船下脉脉流动，朵朵的白云在蓝得心醉的天空中自由飘荡，山岚把美若画廊的青山擦拭得清清爽爽、干千净净。湖面上，不时有三三两两的水鸟掠水而过，发出清脆悦耳的鸣叫声，箭一般飞到湖岸的树上。湖的四周，良好的生态涵养着永不枯竭的水源。上游，一江清

击实成交。钟鸣笑陈放也笑了至此叔作俩有了一个秘密的定。每周末放学，陈放来钟一鸣家学吹唢呐。太回落技，不见陈激回来、陈德广心卫乱抽神的，在院子卫纯图女用敲门门口站着钟一鸣。“你来干吗？”陈德广板着脸“喝酒、”钟一鸣轻咳一声，还是那两瓶，一直没台得喝。不稀罕。”陈德广仲手就要关门，看见钟一鸣身后站着陈放，一惊扭头回屋去了钟一鸣跟着进屋，坐在炕沿儿上。“你说，咱山里娃考音乐学院，容易吗？”“我又没让他考音乐学院。”“你真行，撕了录取通知书，这下陈放不用上学了。”中一鸣站起来、要走，陈德广拦在面前、“兄弟想想办法，娃总得上学吧钟一鸣一脸无奈，“没办法。”兄弟，别急着走，咱喝酒。”说着，陈德广打开堂柜，胡乱翻腾“行了别翻了，看看这是啥？”陈德广转过身，钟一鸣手里拿着一份崭新的录取通知书。陈德广惊采了，“这，哪来的？”钟一鸣似笑非笑，“知道你这驴脾气，一准儿会撕了录取通知书，所以，我和陈放商量，事先准备了一份复制品。”选自《小小说月刊》2022年第11期15.()诗你根据这篇小说情节，用简清的语言补号个结民。（不少于50字）5分(2)同学们准备从不问角度对《喷时这给小说进行资折。清你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）(10分)◆这篇小说环境描写生动并推动着情节的发展。◆这篇小说把插叙运用的炉火纯青。◆这篇小说的主题鲜明。阅读下面材料，完成第16题。中国地名，抒写华夏历史，承载着家国情怀。光明网举办“美丽中国·诗意地名”征集活动。学校团委为响应此次活动，组织开展了“大美山西·诗意地名”综合性学活动。下面是各小组收集的资料。材料一【诗意地名】一组同学收集诗意地名并交流。同学甲：太原别称有很多，最古老的是并州。《炎黄源流史》中说：“并人的祖先是炎帝，起源于陕甘一带。后来随着神农氏炎帝中姜姓各支，纷纷东迁山西，集居于汾水流域。因并人的强大部落迁此，九州之一的并州因而得名。“晋水今入并州里，稻花漠漠浇田。”这是欧阳修眼中富饶的并州；“并州古来称近胡，山雄气壮民足储。”这是梅尧臣笔下万丈豪情的并州。同学乙：高意“天下大同”的大同，作为中国九大古都，它还有过一个非常婉约的名字：云中。“持节云中，何日遣冯唐。”苏技词中的云中自古为兵家必争之地。“云中谁寄锦书来，唇字回时月满西楼。”诗意满满呐1同学丙：寓意长治久安”的长治古称上克其地处大行自古就有与天为克的说法。飞狐上党天下务，半轮落日先黄香。”这是苏东放对上完的费春语文第7页（共8页)

绝密★考试结束前浙江省A9协作体暑假返校联考高三英语试题卷命题：桐乡一中王慧娟磨题：慈溪实验高级中学阮红梅桐乡凤鸣高级中学庄俊伟校稿：沈叶飞考生须知：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分为150分，考试时间为120分钟。2.请用黑色签字笔将学校、班级、姓名、考号分别填写在答题卷和机读卡的相应位置上。第I卷（选择题部分）第一部分：听力（共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What is the weather like?A.RainyB.Windy.C.Sunny.2.What did the man do yesterday evening?A.He made a short video with his brother.B.He read an article the woman wrote.C.He wrote a new blog.3.Where are the speakers probably?A.At home.B.At a restaurant.C.At the cinema.4.How is the woman probably related to the man?A.His colleague.B.His teacher.C.His wife.5.When will the man have to leave?A.1:40p.m.B.1:25p.m.C.1:15pm.第二节：（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What does the woman think about the trees?A.They are typical of China.B.They make good medicine.C.They seem very old.7.What will the speakers do next?A.Pick some leaves.B.Go to a doctor.C.Visit a temple.听第7段材料，回答第8至10题。8.In which season was the man born?A.Spring.B.Summer.C.Winter.9.What event is the man going to celebrate?A.His birthday.B.His new job.C.The New Year.浙江省A9协作体暑假返校联考高三英语试题卷第1页共8页

1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研历史

因为在占领者走后.在政治辩论中，祖国、人民、民族、个人自由等概念具有重要地位”并结合所学可知，法国大革命中拿破仑的扩张激发了民族主义，但同时也宣传了民主共和思想，即材料反映了法国大革命对欧洲产生的影响

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精准备考2023届普通高等学校招生全国统一考试▣61▣青桐鸣大联考（高三）可服化学成绩查询查看答题卡全卷满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号

3、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研地理

卷·地理（九）全国©0所名校高考模拟金典卷围坡山19围墩0Q@⑩①高州②图例变大创新性思维解决地理问题的能力围墩无堤围与外江山堤围与外江①聚落扰深基塘城市存泥吗你工业③人口迁入比势低权水制魁生子4

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2022~2023学年第一学期高一年级期中质量监测4.第一次世界大战以后，随着各国进行大规模的固定资本更新以及开展“产业合理化”运动生产迅速扩大，而劳动人民有支付能力的需求却在相对缩小，资本主义社会的

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

3.如图所示，两个完全相同的薄木板固定在水桌面上，薄木板的一端带滑轮，滑块A、B分别放置在左右木板上，连接两滑块的细线拉着一个动滑轮，动滑轮下面挂重物C,已知A、BC的质量分别为m、2m4m,木板上

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文答案

幸事啊！”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》，用来赞扬范仲：心无奈的悲哀，是一种“鸟之将亡，其鸣也衰”的慨叹，淹、余靖、尹洙、欧阳修而讥讽高若讷，京城人士争相传送《蝶恋花》是一首六十字的令词，这首词题是“

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户2mg(1分)在等效最高点临界需有2g=m。(1分)解得V=2gR(1分)从A点到等效最高点根据动能定理有-2mgm(2分)解得6=22gR(1分)》2即6≥2V2gR(1分)15(13分)(1)b

5、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)生物试题

第6天的实验结哭干植物激素的p。的青稞种子进生根率(%)是一GAg、生长100.0g0.0ATP合酶80.0均根长(cm)10.0注：I、Ⅱ、Ⅲ、V为线粒体膜蛋白复合物60.0ADP+PiATP50

1、4［青桐鸣大联考］河南省2023-2024学年高二年级学业质量监测考试化学试卷答案

【5达【版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】(2)采用微热法检验装置气密性的操作为：将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中，关闭b的活塞，微热，若导管口有气泡冒出，冷却至室温后，有一段水柱上升

2、江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期初调研测试地理

5.赣深高铁各站点大多布局在城市边缘，其好处是A.避开河流、湖泊B.防止泥石流、滑坡-9505C.降低施工难度D.节省土地征用成本16.赣深高铁开通的重要意义是努A.开辟新的人口迁移大通道B.高新技术

3、云南省陆良县2022~2023学年下学期高一期末考试(23-535A)英语试卷试卷答案答案

第二部分 阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出 最佳选项。 A Shellharbour City L

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一历史答案

3.地纪以后，人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵虫并且由艺术家通过刻画个性，探素者通过探测地图上未标明的海洋，征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式来体现”。这表明

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案

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25.(共12分，除特殊标注外，每空2分)(1)控制羽色的基因仅位于Z染色体上非芦花(1分)芦花(1分)(2

是借助现代化的交通工具在广袤的大地上展开的，并在短视频等社交媒体的分享中获得乐趣。旅游是一种激动人心的高峰体验，青年群体通过特种兵式旅行寻找乐趣，生成了很高的娱乐价值。特种兵式旅行同时具有冒险意义上的挑战性。美国心理学家斯坦利·帕洛格把旅游者分为探索型、保守型和中庸型三种类别，特种兵式旅行属于探索型旅游。与保守型游客、中庸型游客相比，特种兵式旅行者并不只是为了休闲，同时还受到探险和挑战动机的驱动。他们怀抱冒险、实验和探索动机，致力于在穷、苦、紧等各种条件限制之下完成挑战。面对旅游“急行军”，特种兵式旅行者并不感到仓促，原因在于“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，朋友的陪伴是特种兵式旅行重要的价值。青年群体试图以这种方式镌刻下青春印记，“趁年轻来一场极限挑战”成为一种集体激情，“青春在当下，自由在当下”成为一种集体心态，由此，特种兵式旅行成为青春认同的确证。旅游是一种消费行为，大多数初入职汤的年轻人和在校大学生经济实力有限，学业压力和职业压力也使得年轻人的业余时间匮乏，导致他们难以承受长时间松弛舒适的旅游所需的食宿费用，更无心也无力忽视工作学业压力而安心长期旅游，“节约每一分线”的特种兵式旅行成为他们现实与理想之间的衡点，能够以最高效的方式满足他们内心对外面世界的向往。而特种兵式旅行者使用社交媒体分享其旅行内容，吸引了社会关注和引发了共鸣，加上网络的传播，年轻人竞相放仿，自然就会出现这种放率式打卡的旅游方式。此外，特种兵式旅行的出现与我国高铁基础设施的飞速发展密不可分，它让短时间内的中长途游成为可能。另一方面，以互联网为代表的智能通信技术让人们获取信息的渠道越来越多，使机票、酒店和门票等旅游产品预订更加方便。(摘编自刘蒙之《青年旅游新趋向背后的心理特征》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.特种兵式旅行的主体是在校大学生和职场新人，特点是用时短，成本低，打卡景点多。B.特种兵旅游寻求娱乐、休息、放松、刺激和新奇等，其动机是以自我为中心的需求。C.特种兵式旅行让青年暂时脱离现实获得精神休息，使之在现实与理想间找到衡点。D.特种兵旅行兼具娱乐价值和冒险、挑战意义，成为一种集体的激情和青春认同的确证。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)》A.第三段多处引用，说明选择特种兵式旅行的内在驱动力之一，是年轻人试图找回活力。B.特种兵式旅行以直接、快速的方式满足青年群体释放的需求，实现其内心的弥补与满足。C.特种兵式旅行者使用社交媒体分享旅行内容，获得乐趣，引发其他年轻人的共鸣和效仿。D.高强度的特种兵式旅行满足了青年群体的心理需求，同时离不开外在条件的推动和支持。3.下列各项都是特种兵旅行者游玩后的感受，最适合作为论据来支撑第四段画线句观点的一项是(3分)A.可以逃离眼下的一地鸡毛，在路上寻找内心的静，忘记现实生活的纷纷扰扰。B.读万卷书，行万里路，特种兵式旅游就是一个让文字内容快速立体起来的过程。C.一次性玩很多景点，体验不同的美食，光是新鲜感就足以让人兴奋好几天了。D.和朋友们一起去一个全新的城市玩，真的很开心，哪怕是每天只睡几个小时。语文试题卷第2页（共8页）

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10月联考 2024-03-29 15:18:34

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A.若a>0,则a2+1>(a-1)(a+2)B.若a>b,且上<，则ab>0"a bC.若a>b>0,则ac2>bc2bD.若a>b>0,则，+>+8.设f(x)为偶函数，且在区间(0，+∞)上单调

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因为在占领者走后.在政治辩论中，祖国、人民、民族、个人自由等概念具有重要地位”并结合所学可知，法国大革命中拿破仑的扩张激发了民族主义，但同时也宣传了民主共和思想，即材料反映了法国大革命对欧洲产生的影响

4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研q地理

坐落于北京西郊石景山区的首钢，是一个拥有百年历史的钢铁企业。2005年首钢搬迁曹妃甸地区正式启动。原址建设的北京新首钢高端产业综合服务区是我国规模最大的钢铁工业遗产，孩综合服务区以原首钢冷却塔为背景，

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2022~2023学年第一学期高一年级期中质量监测4.第一次世界大战以后，随着各国进行大规模的固定资本更新以及开展“产业合理化”运动生产迅速扩大，而劳动人民有支付能力的需求却在相对缩小，资本主义社会的

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(?.(10分)某化学实验小组设计如图所示实验装置模拟侯氏制碱法制取纯碱，已知：氨水受热易分解产生NH;NH极易溶于浓氨水水，其水溶液呈碱性。W+H0大理回答下列问题：NA3t⑧(1)仪器a的名称为处

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33.(10分)下图1表示某细胞的细胞願结构，A.B表示物M。a一e表示不同的物质运输方式。图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。讷据图回答下列问题：乙侧内Q…细息外浪皮甲侧细外浓度狗2(1

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卷·地理（九）全国©0所名校高考模拟金典卷围坡山19围墩0Q@⑩①高州②图例变大创新性思维解决地理问题的能力围墩无堤围与外江山堤围与外江①聚落扰深基塘城市存泥吗你工业③人口迁入比势低权水制魁生子4

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3.如图所示，两个完全相同的薄木板固定在水桌面上，薄木板的一端带滑轮，滑块A、B分别放置在左右木板上，连接两滑块的细线拉着一个动滑轮，动滑轮下面挂重物C,已知A、BC的质量分别为m、2m4m,木板上

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2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来11月高一联考·历史参考答案、提示及评分细则1.【答案】B【解析】根据材料可知，周成王将“殷民六族”赐给鲁国，一方面可以让鲁国监视殷商遗民，另一方面安

10月联考 2024-04-21 12:44:11

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10.我们为什么要探月？请根据【材料一】简要概括。(3分】0“唐海涛，枞阳从哪一年从桐城分出来的？桐城源作家就是你们这的人？”11.请根据【材料四】，说说嫦娥六号成功发射具有什么意义。(4分)①1955年。刘大桃退休之后确实同到老家陈洲江边教过书。他离我们太逸运了，他都死去两百多年了。”巴是的，那都是哪一年的事了，我们生活在当下，感兴趣的是年轻诗人的名字和他们的诗12.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()(2分句，如果还有幸与诗人生活在一块土地上，就强地感到与有茶焉。A.月球资源丰富，如稀土、铁、钛太阳能、氨-3等，这些可以解决人类社会未来一万年的能源③那时，我也与我故乡小镇在京城大刊做文学编辑的老乡联系，我舍不得跟唐海涛分享我需求隐秘的快乐。前卑老乡对我的诗作并没有给出青定的评价，只是劝我多读书，鼓刷我，说我未来B.“嫦娥三号”探测器搭载瓷“杰免号“两器互拍成功，中国探测器成功登录月球背面，对月背不可限量。我选择性地记住了自己喜欢听到的信息进行巡视勘察。“冯渊，你会不会喜欢上班上的女孩？”“什么？你千麻问这些庸俗的问题。我对那些毫无兴趣。我只喜欢诗歌。”C嫦娥六号探测器将在地面测控和鹊桥二号中继星支持下，在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品，同时开展科学探测。⑤我眼光看着遥远的江水。我渴望自己像这奔流的江水，从桂坝启程。“让我无比激动的D.月球背面的地质结构和成分月球正面存在显著差异，嫦娥六号的探索将有助于揭示月球是远方，你知道吗？”我们的对话时而浓烈时而清列，有时像喝了一杯老白干，从喉呢到心脏都燃背面的独特性烧起来了；有时像喝了经霜的葡萄酿制的冰酒，冷冽，然而甜美。⑩那时我们对未来一无所知，甚至对自己将来适合做什么也一无所知。月亮看似公无私【月下慨叹】月亮在文学中，有着丰富的内涵。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，地洒下银子般的光辉。我却似乎闻到了月光的芳香这是一种神秘的启示我根本不知自己的其看明月皆如此”，表达了对宇宙和人生哲理的深层思素。第三组同学搜集到一篇与“月”相关未来在哪里，会逼到谁，创作出怎样的诗句。但那个晚上，我信心十足，笃定相信我的未来。的文章，请你与他们一起体味其中的情思。完成13~17题。（共21分）⑦“唐海涛，你将来要成为一个表演艺术家。”“冯渊，你将来要成为一名诗人、作家。”①⑧风将我们的话刮到桂坝港口的江面上，吹走了。吹走了，就谁都听不到了。那是我们的四十年前，桂坝的月光秘密。①桂坝本来与我无关。我的同学唐海涛是桂坝人。因为他，我1983年元旦去过一次桂坝。四第一个十年过去了，我们毕业各自回乡，在自己故乡的小镇上当乡村教师。我给陈洲中②唐海涛的家在长江滩涂一个斜坡上的建筑群里。那是四十年前农历十一月的下半月学的唐海涛写过一封信，我的师友创办了一份学生学报，希望我发动朋友订阅。我寄出了十封信，只有唐海涛热情地回复并订阅了。月亮银白，冷峻，悬挂在寒冷的天穹上。四下里银亮。房子，树，提坝，江水，白日里混沌一片，现四第二个十年，我停止涂鹅，不再写作，从乡下调到城里，又从小城市调到滨江大城市。在空气被月光擦洗干净了，澄澈透明，万物各归其位，都在月下银光闪闪。@第三个十年，高速公路兴建，长江大桥架设。我开车经沿江高速回乡，沿途有些港口小镇③我们沿着提坝往江水边走。唐海涛的脸是白暂光洁的，这个男生在班上从来就不安定，不可逆转地衰落了…他走路时，两只胳膊大幅度甩动，摆动频率又高，有时两只胳膊还能在背后相逢。他大步流星走②第四个十年，农历十一月的下半月，我在长江入海口看月亮。这里霓虹闪烁，月光下是金过来走过去，似乎永远在晃动着身子，他对谁都展开一副笑脸。他喜欢摄影，喜欢朗诵诗歌。属冰冷的反光。江水进入大海之前，波翻浪酒，蓄积了太多的能量，在辽阔的江海交汇点，我原④“青春很快就过去了，冯渊，你要好好写诗。”唐海涛在月下睁着大眼睛，笑眯眯地看着我以为那些几千公里奔腾过来的力量会掀起万丈浪涛，排山倒海，形成惊天动地的海天胜景。他的笑一点点弥散开来，浑身上下都是笑意，都是月光，虽然是农历十一月的满月，四野都是银②并没有。子反射出的熠熠光芒，我们并不觉得冷，只是害怕这样的月光很快会模糊起来。大海宽阔无边，低伏着，毫无声息就将这些奔涌的豪情吸收到它渊默的深处。激满、相⑤“大地上芸芸众生就像这挡浪柳，青枝绿叶的时候太短了。很快就是这样子一树皮段拥、抚慰，都藏在深深的水底。江海交汇处的水面上，只有寂寞的天空，在做一面无边的镜子，与裂、粗糙，风浪灌进来，掏空它，它再也不会感到疼痛。你知道它刚长出青枝的样子吗？它的皮大海互为镜像是紧密的，翠绿的。你做过柳笛没有？就是折断一根这样的柳条，反复搓揉它，直到它‘皮骨'分唐海涛，冯渊，如今，你们都在哪里？(选自2023年3月9日《文汇报)，有删改)离…”⑥“你说得很对，唐海涛。好时光转瞬就过去了。就像今夜的月色，就算是我们坐在江边守13.请阅读全文，梳理文章情节，把下面表格补充完整。(3分)候到天明，它还是要离我们而去。而且，夜风越来越冷，我们托不住后半夜的寒冷。”“我”和唐海涛会不会喜欢上青春易逝桂坝当代和古⑦“冯渊，你知道桂坝有一个诗人吗？而且我还认识他。”我听这话的惊喜，就像他告诉我他的谈话主题代的诗人班里的女孩儿远方和未来认识嫦娥一样。认同唐海涛的看(1)(2).(3)⑧“他叫钱叶用，参加过‘青春诗会’，发表了不少诗歌，他是我们这里最有出息的人”“我”的情感或法，觉得青春的好⑨不久前，我刚知道刘大櫆、刘开这些桐城派作家就是桂坝乡民时，还愣了很久，这里不是表现时光转瞬就过去了拿刀舞棍的地方吗？天下文章出桐城，就出在这里？[2024年中考语文信息卷(C)第6页共8页][2024年中考语文信息卷(C)第5页共8页]

趣在价值。化的需求。海子闻一间的黏性。联尘特效。把B.昆曲《窦娥冤》中运用全息投影呈现“六月飞雪”场景，演员遵循“一桌二椅”程式化表演规范。C.将黄梅戏《天仙配》改编为星际穿越题材音乐剧，保留原剧唱腔，剧情完全脱离神话传说的内核。D.邀请顶流明星翻唱越剧《梁山伯与祝英台》选段,删除水袖、台步等传统身段,仅保留戏腔权演唱。3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)盗版行文脉络分明。必究B.材料一以《定军山》武家坡》为例,重在证明观众会通过戏曲片段爱上完整戏曲，并提升自严：禁影的!己的戏曲素养。加主播的专业限制。网D.材料二分析了部分青年演员热衷网络直播，刻意迎合观众的原因及后果，对这些演员的短传视行为提出尖锐批评。4.两则材料围绕数字时代的戏曲传播展开争鸣，在争鸣中有怎样的共识？请简要概括。（4分）5.针对互联网传播可能带来的问题，作为普通观众应怎样做才更利于戏曲的传承发展呢？请结合材料简要说明。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。历史的邂逅（节选）张曼菱