[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文试题

2023-09-15 18:47:18 38

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本文从以下几个角度介绍。

第十一套古代诗歌阅读（一）1.【答案C【解题分析】“体现了古代唯物主义思想”属过度解读。诗歌尾联的意思是：仙境也未必胜过此地，何必学太子晋成仙呢？诗歌最后一句反用太子晋成仙的典故，意在强调九成宫景色优美。2.【答案】出句从听觉的角度写水声和人的说话声、笑声，是写动景；对句从视觉的角度写树木遮房，是写静景。颈联写景视听结合、动静结合，表现了树抱水环的避暑胜境，体现了王维诗歌“诗中有画”的艺术特点。【诗歌鉴赏】首联叙事，言岐王奉诏离开京城去九成宫避暑。山气青苍叫“翠微”，称九成宫为“翠微宫”，透出一股青翠幽静之气，既与题目中的“避暑”相切，又开启了下文的描写，有曲径通幽之妙。颌联与颈联集中写九成宫这一消暑胜地的景致。云雾绕窗，并从户牖的缝罅中偷袭而入，沾湿衣裳；卷起帘幔，对镜理妆，山泉的投影即在镜中。瀑水跃下峡谷，透过密林，传来水声和人的说话声、笑声；而重重房屋都在岩间绿荫之中。这四句把“翠微”具体化了，描绘出一个云拥雾绕、树抱水环的胜境。来到这里，不是如登仙界吗？尾联即顺此以夸赞收结。仙境也未必胜过此地，何必学太子晋成仙呢？王维的这首应制之作，充满了自然野趣和仙风道气，展示了他仙山琼阁般的精神世界。3.【答案】C【解题分析】“含蓄地表达了诗人对时光易逝的悲慨”理解错误。诗歌末句表现了抒情主人公不怕牺牲、为国捐躯的决心。4.【答案①想到长期戍边、不得回归而心绪烦乱。②想到男儿保家卫国的使命，责怪自己不该有怨愤之情。③产生建功立业、名垂青史的豪情壮志。【诗歌鉴赏】《前出塞》是九首连章体的组诗，其借古题写时事，深悉人情，兼明大义，采用乐府诗特有的表现手法，成功塑造了征夫这一艺术形象。第三首开篇写征夫在水边磨刀，因心神不宁而割伤手指。“磨刀鸣咽水”和“欲轻断肠声”，是将《陇头歌辞》中的“陇头流水，鸣声鸣咽。遥望秦川，心肝断绝”剪裁入诗，用呜咽的流水衬托心肝断绝的心情。磨刀不小心，将手划破，血滴入河流中将水染红，这才是正常的逻辑顺序。但诗人将“水赤”置于“刃伤手”前，说明征夫先看到流水变红，才意识到手伤，他无心磨刀，不知手伤，这样写是为了表现他“心绪乱已久”。诗的后半部分一扫原来的桑肠情绪，征夫将生死置之度外，立誓以身许国，决心建立丰功伟绩，渴望死后自己的画像能悬挂在麒麟阁，受后代瞻仰。诗的情感基调突然转折，由怨愤转入慷慨激昂。5.【答案】A【解题分析】应是“意在衬托战士的战斗豪情”。6.【答案】前一首诗侧重于描写激战后尸横遍野的战场惨景，愤怒地控诉了战争给人民带来的灾·35·【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】

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