新高考·新突破训练主题第24期3版QG当代学常mw当f代学华报c9【上()第中】2度新高考·斯突破考点主题情箱yuwen●yYe可行,马,后日相途第24期三通文11佳作T台雪2022年高考优秀作文展播(一)数名师指点。应用文体写作之慰问信期友不计富和江苏康晖日米的木现实,对创新的精神进行思考,结尾点圈。全的思路,先对北京双奥之城的成就进行概括重庆冉渝畅与石坚持创新,不落俗套然后分析国家发展的跨越性进程,最后从青年)记载,“时公沙来者生文思路清晰明,逻细严谨」雄关漫道真如铁,见证者的身份深入思考。4祝通语太学,无资,乃变服(虹梦》中“大观园才题对“这一情夯实基础,渐入佳境一、什么是融问值(电)即的话,在正文而成另一行空两客,为佑春。右节,众人为李子题蓝,有人取《醉有亭记)中而今迈步从头越新高考卷1一著生信(电)是表示时方(一根是对下级单位、个人)关怀,数阿的信(电)冬位)春节单相、愉快!”“况语大慎,递与共定交有亭具然“的“乳然”:贸政则认为“北亭压水全国乙卷一考生国株里有三个术语:一本手,二日手是有关机关成者个人,以组减个人的你们取得所的更大的成情!”等。或空两格写后世便以格写节日快乐而成”,题名“泻玉”:宝玉则觉得用“公芳”更一片冰雪,一片深情。2022年北京成功举三日俗手,“本手“是基础,“坊手“是创造,“俗将、事),成在节假日,向对方表示问民、关“家得更大成情一礼!广等他人处于特的情况下(“杵白之交“指交友不分的断雅,就连费政也点头歌许。办第24届冬季奥林匹克运动会,成为当今世界手”是败手。初学者应先从合乎挑理的“本手贵贱所以,在“然”的直接移用、“玉”的借上唯一一个双奥之城。双奥之城的造不仅你开始,奇实基础,不忘初心,才能至妙手之境。5款的写明发信(电)单位名称(有时单位不止肺附之交:无语不谈、推心置腹的朋友化用和“芳“的情景独创中,独创可谓更显现着“更快、更高、更强一更团结”的奥林匹克实基础,热表剑造,就会出现奇。(首程.四同信(电)主要有两种:活力,更不落俗套。格言,更展现了“跨越,弄越"的精神!子·功学)曰:“不积硅步,无以至千里。”李时珍一种是侧重营扬受信(电)者的功业。的要上)度个人姓名,以及时间年、月、日,比女出图献的罪体个人、有动的家【写作示例】唐代白居易(代书诗是中国历史上名的医药学家,其所《本草(2019年全国参Ⅱ)下面的材料,根百韵寄微之)中有“肺这正与当代中国的创新发展是合,不管是从2008年到2022年,我回国内生产总值物质方面的创新性发展,还是传统文化的创造大幅度玲,高铁里程巴由当时的京津城际铁,日)是本草学集大成的著作。他认为,“读万表示同,比如慰问在前俊作解收军宜兵,节日间同士军属、我军期地球与现代火星在大气层上具有相似性,都无隔,形两不”之球大气层从几乎全邮是二氧化碳句,明代高攀龙(马母林性转化,无一不证明了创斯方能不落俗套、创路到现在全四高铁运营里程达到4万公里,冰卷书”回然重要,但“行万里路”更不可少。于英越模范人物,数同动模电,《问持生1919年,民接亡之际,中国青年学生款是他穿上草社背起药值,远涉深山旷野,遍访4.的守这一过程可以在火星上得到一的工农罪众,等等,其内容西是示关怀和超了人六序)中有“盖造的事实。雪运动从无到有,从鲜为人知到蓬勃发展。这名医宿份。他的足迹布大江南北。就这样。19,中国人从此站立起来了!新中可能以冰冻形式存在于火星的两极冰后不在物质方面,中国科研人发挥创造性思些“量”的跨越无不体现着我国经济的快速发设的征程。1979年,“科化的形式春在这此盖处:碳和氧,以一种是侧置同情与鼓的,并向对方提出希都是娘持生命必需的元素,最然当时并不等托肺腑交”之语,为其维,独立自主地致力于航天事业的发展,正如展,我回综合国力的不断提高,人民车福指数李时珍经过长期苦的实地调查,历经27年显,其续务力,争取更好的工作。学的春天“生机的,学子的杯国之志,“天问一号”的成功运行打开了中国自主探索的不断提高完成了《本草纲目)的编写工作。他勇于探汇人改革开效的时代洪流,2019热利用,但通过你们的不务力,这些出典。比如写给灭区人民的同信(电).以及因为某已经变为现实。而地表的温度和大气压力难之交:在起火星的第一步。中国自主创斯设计研发的北与此同时,我国发展理念的跨起也网样值实基础,为中华历史写下了一部传奇1斗导航系统,实现了中国人的全球梦,为世界得我们自豪。冬奥会开慕式在二十四节气的青奔实基础,稳扎稳打,渐臻妙手之境。种原因而道不的厘和个人前行,新时代青年本勇,宣“四有经历过艰难困苦的朋-种使用广泛的文体,其作,中民实体大复兴,中国青等问题也在你们的努力下成功解决。败同信(电)是连次想到这就充满了感动:“火友。典出明代焦站(玉发展贡献了中国力量和中国智悲。还有诺贝景下展开,将博大精深的中华文化渗透在每征在《诀太宗十思疏)中述:“求木之长者,必车于分组有的湿侵和关怀,社单是传十一个,以青年学生当星环境地球化”项日托时很长成功概单很低赏丛语·荐举》:“仲举尔生理学或医学奖获得者屠嘞,不拘泥于西个细节中。各个国家运动员入场时的引导牌,固其根本欲流之远者,必其泉源。”徐瓷客请从下列任务中任火星时与文贞在武昌医的药材,而是以创新性思维在传统医学中创周因团绘中国结图案,象征着吉样喜庆:项大的明代伟大的地理学家、旅行家。他走遍三江五但德硬是攻牙坚特了下来:最1的真感情,人以继查发向上的事人的身份完成写作。想要掌握第一手资料,强烈要求身先士…皆人启事,悉登造性地寻找新道路,最终提取出了青高素,为雪花国案由所有国家的铭牌组成,雪花的每岳,以30年的科学实践记下行所至,打下了,克服图健的气、勤奋学和务力工作的D1919年5月4日,在学生集会上自②1949年10月1日,参加开大典庆祝游起上火星。我们知道登上火星四家的传统医学赢得了荣,治了无数的患个角落都是橄榄叶,象征着世界和要靠世界良好而扎实的基础,最终他的笔记被后人整理力二、慰问信(电)的结构和写法行后写给家人的信航天页来说可能比较容易,但对于您来讲就是金兰情谊契者。这都是创新方能不落俗套、创造新时代的人民共同努力,这也正与提出的“人类命为具有极高科学价值与文学价值的(徐客游一个巨大的挑战;您在实验室里日复一日、年有合、情如兄弟的友好证明记》。美国著名作家杰克·伦敦的房间里,到处财向信(电)由标,称呼、正文、西和③1979年9月15日,参加新生开学典礼后运共同体”理念相契合。开幕式上的小小火矩落款五个部分组成。写给同学的信一年地计算,演算的稿纸堆满了基间屋子,计算典出《世说新语·贤媛)在文化方面,党和国家一直强调,要推动直接成为“冬奥圣火”的一幕,也正体现了绿色都挂着一串小纸片,纸片上写满了美妙的词①2019年4月30日,收看“纪含五四运动了一批又一,就为了一个准扇的数字实、钻研科学“山公与嵇、阮一面,奥中国文化创造性转化、创新性发展。正如北京您的坚持不、刚卓越、求真务若金兰。”冬奥会的开慕式,在张艺谋导演的创造性的坊环保的理念,不仅向国际社会展现了负责任大语、生动的比喻等,这是为了随时随地都能看1问信(电)标题有两种写法:一种是只写100周年大会"后的观后感。的精神,就像太阳一样照并指引着我们。国的立场,也增强了国内的环保意识到,都能记诵,然后随时可以恰到好处地运用“慰问信(电)”三个字,居中推列。第二种是写⑤2049年9月30日,写给某位“百年中“时间之河川流不金石之交:比喻像笔之下,让世界人民看到了崭新的不失内的从情懂少年到有为青年的跨越,不仅需要到文学作品中。他们都以本手的功失为融」成xxx信(电)”,如(中共中央务功助人物”的国庆节慰问信。曾说过:一代青年都有自己的际和机壕,都要金石一样牢不可破的交中国文化。央视节目《典籍里的中国》,创新性我们重视量的积累,更要靠先进的理念引领我达到妙手之境。给四川灾区军民的信》:也可以是要求:结合材料,自选角度,确定立意:切息,每在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历情。典出《汉书·韩信地运用现代人易于接受的表演形式,生动形象如果急功近利,不实基础,渴望速成,一x致x慰同信(电)”,“慰同信合身份,贴合背景:符合文体特征:不要套作,们实现质的飞跃。未来的世界风高浪急,黑天不得抄发:不得个人信息:不少于800字。史。”在共和国的百年历程中,您付出了自己的传》:“今足下虽自以为地展现出中国古典诗词歌赋蕴含的文人墨客电)”三个字可换行放中间与汉王为金石交,然终的思想品质与高尚的情操。还有曾火爆全网鹅事件频发,灰犀牛事件频出,定的东西士手可堕落为俗手,难成大事。于日:“然速则2称厚【佳作展示】青春与智慧,创造了属于自己的历史,也创造崩瓦解。所以,用心微好自己的事情,使自己达,见小利则大事不成。”方仲永,五岁能诗。写给“百年中国功助人物”的慰问信了属于共和国的历史。今年是共和国诞辰1O0为汉王所高矣。”的舞治《祁》,创造性地用水下表演的形式把得全乡秀才的费赏。有的人请他们父子微即慰同对象的称呼,应格写全称,如果周年,我记得您也是生于1949年,与我们的共君子之交:贤者之间的交情淡如水《洛神赋)中“潮若惊鸿,完若游龙”展现得淋漓的心中有底、有根,保持好心中的战略定力,显是写给个人的,应在其姓名之后加上“同志”度登的X0X死士:和国同龄。您的百岁人生,共和国的百年征尽致,令人仿佛随舞蹈进入了仙境。向全世界得尤为关健。冬奥会中的科技亮点仿佛在暗还有的人用钱求仲永题诗,他的父亲认为有可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,一先生“等字样怎好!我叫×xx,是×x中李的学生。明天就是中程,相得益老!典出《庄子山木》:“君展现了中国诗诃歌赋的美,增强了中国人民的示着我们:只有不断提高自身科学文化素质,3.正文问信(电)的正文由以下三个部分组成:华人民共和国成立100周年的国庆节,值此普作为百年中新时代的青年,我们深知自子之交淡如水,小人之己肩头的任:虽然两个100年目标已然达文化自信。这些都是创新方能不落俗套、创造才能在这飞速发展的时代中立足。我国实施仲永学,这导致方仲永基础不车,结果交甘若醴。创新驱动发展战略,建设科技强国需要我们这十二三岁的时候,作的诗不能与以前的名(1)问信(电)的背景因。如值此x年天同庆之际,我谨代表在火星学的中四青年季生,向您数以最表心的祝福和问候,并贺成,中国已经成为富强、民主、文明、和谐、美丽莫逆之交:非常要新时代的体现。一代青年不惧困难,奋力拼搏。称了。又过了几年,仲永完全如同常人了佳节来临之际”“最近一段时间,你们那里连您得“百年中国功人物”称号!的社会主义现代化强国,但我们前进的脚步不好或情投意合的朋友。由此可见,正是不断创新,国家才有了发展,文化才得以延续。而这些创断都是人们的“雄关漫道真如铁,而今迈步从头总。”2022有经过本手的基础积累,安想成为妙手而,到了百年未遇的特大洪水灾害首先,非感请您为人发展做出的巨大会停歇,我们愿在您的光芒下继续奋斗,为了体背,接着写表达阿致意或祝贺的话,民族更好的未来,为了全人奥更深远的福祉!逆,抵触。莫逆,没有抵只可能成为俗手。似方日的祝”一致以亲切的问等牡与献。因为和您的团队对“火星环境触,一致。《庄子·大宗杰作,作为新一代的青年人,我们也应该像贾年上半年,我们见证了太多的奇迹:中国女足决只有经历了基础扎实的本手阶段地味化“项目的坚持与钻研,我今天才能坐在最后,祝您身体健康,笑口常开!师》中有“四人相视而宝五一样具有创新性的思维,像当代推进中国赛逆转绝杀对手、中国冬奥代表团金牌榜名列发展的人一样具有创造性的能力。所以我们第三创历史最佳战镇、“神身十三号”装人飞船顺至独出机杆的炒手阶段。棋要一颗(2)对被慰问音的工作成绩和辛勤务力有青年学生:××上地给予肯定的评价,或者其不幸表示火星的教室里给您写这封信。可以说,如果没2049年9月30日笑,莫逆于心,遂相与为应该开阔视野,努力学科学文化知识,做一利着陆……从胜利走向胜利,让辉煌更加辉烛!要一步一步走。夯实基础,才能渐入《用对象的有及您的团队的场与出,就不可能有我点评:这封慰信从格式、人物身份,到正友”之语,(北史·司马膺历史其实就是在一次次跨越中剑造。青点评:“本手“的重要性,在任何有不国的写法们今天在火星的学生活,人们也不会知道原文内容,都表现出写作的规范性。就正文而之传》中有“所与游集个会创新、敢创新的人。因为创新方能不落俗年一代的我们,任重而道远。我们必须继永先鲜明表现。写作这一话题,作者以未生存家因是可以自己亲手创造的,这是多么尽一时名流。与邢子套,创造新时代。值得人是高兴和骄的一件事言,作者首先谈到写信背景与目的:接着围绕功勋人物的事迹展开,并提炼出人物的相关精才、王景等,并为莫逆之时代为我们提供了太多的机会,我们还在草的光荣传统,让它们在我们手里蚊放出更美进行分析,充分论证了写作中心。然而在几十年前,我们如道火星并不适宜的芳华。时代托举起青年的理想,青年也将不达观点时,作者能够从现象之中挖人类生存,它的赤道地区的气温在夏季白天高达神:最后表达青年的志向。文章内容丰富,情交”之语,为其出典。等什么呢?哲理,表现出深刻的思想内涵。安点评:文章格调非凡,品位不俗。作者起享负这时代!难,增酒35℃,地表均温度-63℃,两板的最低气温低感真染,结构完整,是一篇很好的考场作文。贫贱之交:在贫穷至-143℃。同时,火星大气压力仅为地球的同时,作文紧紧扣住“百年中国”,即2049年进时结交的知心朋友。典笔,以材料中所给的三种方式人题,引出对独点评:作者紧紧围绕材料内容引申观点,作者将思维不断铺展,先从夯实今后的工作提出希和觉励,或05,其表面基意在巨量的宇省射之中,在这行写作,创造性地将自己设想为一名在火星学出(后汉书·宋弘传》:创的肯定。在写作过程中,始终围绕主题进行明确立意方向,从不同角度表现出鲜明的观点析,分两个层次进行解读,然后升样的环境中,生物想委生存根本就是天方夜谭的中学生,构造了一个经过人类改值可以居“臣闻贫贱之交不可忘思考,层层拓展出中国在科技、文化等方面的态度。在论述过程中,充分解读话题本质,表面进行理解,突出写作中心。整创新,立意高远。结构上,开篇点题,然后联系现出高屋建领的认识深度:作者按照材料所给现出论证思维的严密性,中心一摩是若时的,但是,速对你们讲都只是叫作“国住的火显,体现了作者较高的科学文化素养和之妻不下堂。”摩”,你们更看到了火星环境的可能子丰富的想象力
越生死、时空的这种积累,文化就不可能存在。(二)实用类©o所名校高考模拟金典卷·语文(四从“个人和群体”的角度理解文化,“文化”就是在“社会”这种群体形势下,把历史阅读下上众多个体的、有限的生命的经验积累起来,变成一种社会共有的精神,思想、知识财材料(150分钟150分)富,又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中,成为一种考生须知:超越个体的东西。当一个新的生命来到这个世界上时,这套文化传统已经存在了,这1.本卷侧重:高考评价体系之综合性。个新的生命体就直接生活在其中,接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的2.本卷怎么考:①考查信息筛选与整合的综合能力(题6):②考查文学审美综合能力(题9,③考查文化,所以文化具有历史性。语言文字运用综合能力(题20)。文化的历史性是广义的,不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的,更3.本卷典型情境题:题18、19、20、21、22。深层、更抽象的很多东西,比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等,也同样是随文4.本卷测试内容:高考全部范围。密化传承的。进一步说,文化的传承,也同样包含了“社会”的传承。一个社会基本的结现代文阅读(36分)构,夫妻、父母、社区结构,都是文化的一部分,是先人传下来的,是晚辈向长辈、后人向一、(摘编(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)前人学来的。学、继承中不断有修正和创新,但只有在继承中才可能有创新。没有2021年8阅读下面的文字,完成1~3题。一个社会结构是完全凭空构建的,它总是要基于前一个社会结构,继承其中的某些要材料每个人都是有生有死的,但一个社会是可能不死的。“社会”为什么能长久存在?素,在此基础上建立新的东西。比如,即使像美国这样一个“人造”的国家,其社会结构关注因为有“文化”。而文化是如何起作用的?是基于人的群体性。群体可以超越个体的也不是在美国建立时突然产生的,而是来自欧洲的移民从欧洲移植过去的,实际上是长齐心发局限。每个个体的人有生有死,但不同的人的生与死是有时间差的,而不同时间生死欧洲文化的延伸和变体。完善(摘编自费孝通《文化的生与死》)封的人,不同代际的人,会有共处的时间。在这段时间里,个体的人生经验、知识、感觉抓住“里1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(发现、发明等等,可以互相交流,互相传递,可以变成别人的东西,保存在别人那里。一数,更要个人的生命会逝去,但是他一生的知识积累,不一定随他的生命结束而消失,它们会传A.正因为群体可以超越个体的局限,所以文化才得以传承。心理问题递给继续活着的人,可以传递给很多人。知识不断传递,就成为社会很多人共同的知B.只有各种信息载体存在,人们才可以把知识记录下来。强识即文化,保存在很多人的头脑中,形成一个不断增加的、动态的、分散的“信息库”,这C.文化可以使一个人“不朽”,文化可以使一个社会不死童的心个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为,这就是文化的传承。同D.文化是社会共有的精神、思想和知识财富,与个体无关心理波时,由于各种信息载体(石刻、竹简、书本、磁带、光盘等)的存在,人们可以把知识记录2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章第一段阐述了文化传承的概念以及文化得以传承的原因,论述逻辑严谨方力量下来,储存起来,留给后人,这样,即使一个社会真的消失了,一个文化中断了,但后来¥学的社会,其他活着的人可以从那些很久以前死去的人那里学各种知识人和人可B.文章第二段采用举例论证和比喻论证,论述了文化传承可以使人“不朽”。C.文章论述脉络清晰,主要观点分不同角度展开,各角度之间是一种递进关系长的心以跨越时间、空间的障碍,进行交流和学,分享知识和经验。社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白,是一个具有有限生命的人,而D.文章在阐述“文化的历史性是广义的”时,从纵向和横向角度阐述,学术视野开阔切莫因他保存在各种文献中的诗和诗的风格,则是“文化”。“人”是会消失的,但“文化”保留3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)通过现下来了,社会长存,文化不死,创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能A.文化也包括认识问题的方法、思维方式和人生态度等方面。保留,还能传递,还能影响别人,能激发别人的灵感,实现“再创造”,所以传统可以成为角落回器只B.文化传承不断有修正和创新,但只有在继承中才能有创新。新文化生长的土壤C.现代社会每个个体的思想和行为,都会受到前人思想影响文化的传递,必须是一种历史过程,所有文化都必须是积累的,没有积黑,没有起D.每一个社会结构都是在它的前一个社会结构上建立起来的。月637【23·D·Q638【23·JD·语文-QG】1【23·G3DY·英语(十示·181
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52.二の映画仁对寸石評伍仕人樣々下寸。A.亿上∽℃B.亿○℃C.亿力大2℃D.记o九℃53.今週仗忙LV,子供上会之石週末寸龙。A.5加B.上L℃C.办6寸石上D.上上54.彼:約束D時間仁遲刻L标
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名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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塞家出现、国学北地区最早出现了国家25.南朝梁武简时,有大臣出使北魏前1·业,以及散见于遗址内的非正常死☑后感叹“昨至洛阳怡mB.城市是进入文明时期的标怎D.业n上长,真温均温室效应国产茶大陆壳×海面大洋缺氧溢出←海水升温杰茶国示热量片茶叶里启了以“碳浆喷溢美票”变“纱)指出白垩纪大缺氧事件子岩石题、大气圈水圈的变化表现6分降水量mm2)据图附述白坚纪岩石图变化导致大气水题变化的地理道8分3)少修气相互作用度说明白坐入洋快氧办用水胸化的必然结果8分)50200(④碳汇角度雅调先解导白里纪大许从缺氧到富氧装化的选健因了6分)5038.阅读材料,完成下列要求(10分)00公正司法是维护鞋会公正义的最后一道防线。一且公正司法的防线被突藏就会对近五年未,最高人民法院牢因树主新时代社会主又司法理念,赏知第利法定疑星从社会公正义带来致命破坏。10月无证据我打等原则,依法纠正重大利事见供象件26件品人。面时矛店冲安是年由直游权鲜明支持见又勇为,坚决反对和稀泥,让自甘风险者自负其套,让失德乱序者东扣后果,加强我判尺度统一切实防止公正又用地域摄乡、行之差并而打折扣,将人身损酷供统一接城镇居民标准计年。推骑审判流程庭审活动我判文书执行信息四大公开台建设,让司法活动在阳光下运行。一个问题计结合材料,运用《政治与法治识,分析最高人民法院是如何坚持公正司法,守护公正义的。创新是发展的第一动力。多年来,我国创新体系建设取得巨大选步,创新驱动发展效39.阅读材料,完成下列要求。(10分)果显著。但与建设世界科技强国的日标和新一轮科技苹命的要求相比,我国的创新体系还存在一些不尽合理之处,如一些创新主体缺乏经费稳定保障,不得不向社会寻找资源,偏离水中龟的溶了服务国家战略的定位;各类创新主体因受传统科技和经济管理条块分割、科研评价导向气圈、水圈发偏差的影响,产学研之间关键核心技术创新合作方向模糊,难以建立长效合作机制,直接影的过程与机响创新体系的效能;科技创新政策与产业、贸易、教育、人才等方面政策的统筹衔接不畅,政型。策分散、重复、低效,影响创新体系整体目标的实现和整体效能的提高。基于此,党的二十结合材料,请运用整体与部分的知识,就如何提升国家创新体系整体效能提出建议。大报告明确提出要提升国家创新体系整体效能。文科综合试题卷第9页(共12页)2竖,硼稀易隆,b代,©液咨秋默拘空齐,朗A上属于宿以的答案无效
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15.党的十大报省中指出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。要坚持级业农村优先发展,坚持城乡融合发展畅通城乡要素流动。加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化生态、组织兴
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第十七套商业贸易与日常生活村落、城镇与居住环境1.B由表格内容可知,两汉时期,历代皇帝亲自或者委托地方高官劝课农桑,持续推行重农政策,故B项正确。劝农是教化内容之一,但由材料信息无法说明其“成为主要教
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二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。唐玄宗开元九年春正月,监察御史宇文融上言,天下户口逃移,巧伪甚众,请加检括。源乾曜素爱其牙,赞成之。二
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·Ⅰ卷试题
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22.答案:第一段:小食案与分餐制的历史关系紧密。 第二段:会食制的出现与食案的变化有关。
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15,下图是食物及组织胺促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法不正确的是三、非选封D17.(12分无活性的HK-ATP酶的核有活性的H/K-ATP酶主要:
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①河流堆积地貌②河流侵蚀地貌③风沙堆积地貌④风沙侵蚀地貌A.①②B.③④C.②④D.①③5.下列对丹娘沙丘所在河谷及河流描述正确的是()A.狭窄陡深,流速较慢B.河道弯曲,流速较慢C.河道直,流速较
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全国100所名校最新意考楼拟示拍卷(1)结合材料,运用实践与认识的有关知识,谈谈对我国烈士身份确认工作及其方法的认识。(10分)(2)结合材料,运用文化的有关知识,说明迎接烈士遗骸回归的现实意义。(1
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(历史部分)24.A【命题意图】本题考查孔子的思想,意在考查学生获取和解读信息、认识历史观点的能力。【解题分析
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秣马训士意事项C.台子沉寂下
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3)d验,记录如次大,则木板(选填“左端”或“石端”)略微偏高让神舟十四号在空间站轨A:分小明和小华进行”指绘小灯泡的伏安得曲线”实验,实验室可供选样的器材有:小灯泡领定电压为3.8Y领定电流为0.3
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回答下列问题:不同的直接原因是B.从状态A到状态C,气体的内能先增(1)与农业种植相比,人工合成淀粉的系统的优点有(2)辣椒素与TRPV1结合,通过引起膜内外离子的流动产生由加后减少信号向信号的信号转
4、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(六)6文科综合XN答案
③从国体上看,法国政府不可能从根本上维护民众的意志和利益④从国家的结构形式看,总统总揽行政权力并向议会负责A.①②B.①③C.②④D.③④21.过去几年,国际社会普遍感到世界变得更加动荡和不安全了。世
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口■口口■▣■柏拉图:对知识、美德、法律、秩序的治国设想,对欧洲近代文艺复兴和启蒙运动的发生产生了重
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33.20世纪上半叶,广大亚非拉地区民族民主运动兴起。下表为一成后部分亚洲国家民族解放运动简表。下列各项对这时期亚洲民族解放运动评述正确的是斗争结果中国国共两党领导的国民革命运动打击了帝国主义侵华势力
3、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6文科综合X试题
投资、消费,④不选。16B【解析】本题考查全过程人民民主的相关知识,考查考生运用政治生活知识分析全过程人民民主的能力。全国人大常委会坚持民主立法,人民群众的相关建议最终被采纳并体现在法律条文中,坚持了
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请从工业固体废弃物治理角度,为广东省茂名市建设“无废城市”提出合理建议。45.[历史一选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料彼得一世时期,虽然国土面积与现在的俄罗斯相比要小很多,但是劳动力短缺的问
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维护权指严禁提前考试第举报者重奖1000元电话:(0)189875738543.(25分)阅读材料,完成下列要求。44.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一,18世纪的英国,慈善事业兴起,有着种类
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下列叙述
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下列叙述正确的是A.乙中共面与共线的碳原子数之比可能为5:2H.CCH,B.甲与H互为同系物0C.由间二
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高三生物试卷参考答案1.B2.D3.C4.D5.B6.D7.D8.A9.C10.C11.C12.D13.C14.D15.C16.A17.A18.D19.D20.B21.D22.B23.C24.C25.
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6.答案C命题透析本题以不同温度条件下淀粉的剩余量随时间的变化趋势图为情境,考查酶的相关知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力,以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨。~t1
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A.上级与下级的关系B.相互制衡的关系C.相互监督的关系D.监督与被监督的关系13人大首个微信专业服务号“西交民巷23号”开通以来,该微信公众号以人大活动为主线,努力突出人大特色,积极宜传人大制度,及
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9.(12分)如图,在正三棱柱ABC-A,B,C,中,AB=4,BB,=36,D是AC的中点,点E在BB,上且E子B(I)求证:DE⊥面A,C,E:(Ⅱ)求点C,到面A,DE的距离0.(12分)已
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01内可ba8若x>600,且叶y=专则与十的最小值是C-m2.ar年X司A.43B.36C.39D.49
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核心考点·2024届高三历史一对一测试卷二十四资本主义制度的确立一、选择题(每小题2分,共计48分)】世秘密与安妮·博林结婚,罗马教皇随即宣布将亨利1.10~12世纪的欧洲学者普遍非常欢迎来自阿拉伯世
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发展资本主义。(6分)制,通过合同将国家计划和农民生产协调起来”可知实行合同【解析】本题考查日本明治维新,考查学生获取和解读信息、调:制,使国家计划和农民生产相协调;根据材料“从今年起,除个动和运用知
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巴中市高2023届一诊考试文科数学参考答案一.选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,DCBABDACDBAB二.填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13.x=-1·14.8·15
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开滦二中2021-2022学年度高二年级期末考试语文试卷考试时间:150分钟:命题人:魏云霞校对人:惠国兴注意事项:1.答题前填写好自已的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选
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改变。的!国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,更是任何人任何势力都无法阻挡的!示例三论题:外部势力干涉是推进中国统一进程的突出障碍阐述:美国一些势力出于霸权心态和冷战思维,将中国视为最主要战略对手
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4、江西省2024年普通高中学业水选择性考试·思想语文冲刺卷(一)1[24·(新高考)CCJ·思想语文·JX]答案
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花都有,天天都在花里过。月亮影里,远处现出一带黑森森的高山。吴天宝忽然听见头顶上哇地一下,一朵黑云贴着火车掠过去。这是架“黑寡妇”,专门夜间出来。吴天宝一急,心里闪出个主意:“把火车开进大山峡去!”于
1、[广西国品文化]2024学年新教材新高考桂柳压轴卷(一)1答案(生物)
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4.自然界中的L酶能破坏塑料PET中的化学键,利于PT的降解、回收和再利用。研究人员对L酶进行改造,获得了一种M酶。研究人员测定L酶与M酶在不同条件下的催化活性如表所示。下列叙述正确的是酶的种类L酶M
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After building some "standard"cargo bikes,36
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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(地理)
回有居留意愿的液动人口占比口城市科内部人口占比■城市群外部人口占比长三角京津02006080100占比%图714.长三角和京津冀城市群外部流动人口居留意愿较强,其主要影响因素是A.经济条件B.交通条件
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19.亨廷顿症(HD)是一种由于异常Htt蛋白堆积而损伤神经系统功能的迎基因遗传病。已知组蛋白乙酰化可促进基因转录,异常Htt蛋白的积累会抑制组蛋白的乙酰化,从而引起细胞凋亡。下列说法错误的是A.神经
5、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(历史)
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