心素养」在国际治理方面，中国推动建设相互尊重、公正【全能解析】根据所学知识可知，发展联邦公共工程义、合作共赢的新型国际关系。成立上海合作组织是以政府为主体参与到国家经济生活之中，符合国家在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题干预经济的特征，故C项正确；新政的定义是政府的上，中国积极探索解决办法。中国还积极参与以联计划与干预，倡导属于一种呼吁，并不是强制性的干合国为中心的多边外交活动。(3分)预，故排除A项；斡旋劳资双方谈判，无法体现政府的环境保护与文明交流方面，中国积极促进全球治理经济计划和强制性干预，故排除B项；提高进口关税体系改革与完善，推动《巴黎协定》生效。中国先后是胡佛的措施，并没有提高出口税，故排除D项成功向国际奥委会申办夏季和冬季两届奥运会和残16.【答案】奥会，中国10多项世界自然遗产和文化自然双重遗示例：九品中正制是兴起于曹魏时期并一直延续至产申请得到世界自然保护联盟支持。(2分)隋朝的一项中国古代重要的选官制度。(3分)综上所述，中国所坚持的和发展道路，推动构建人类命两汉时期的察举制，到了东汉末年，已为门阀士族所运共同体，为世界和与发展做出了巨大贡献。(2分)操纵和利用，滋生了种种腐败的现象，门阀士族与要示例二求参与政治的中小地主及其知识分子产生了尖锐的论题：中国为世界经济的发展做出了巨大贡献。(1分)矛盾，在如何选官的问题上斗争激烈。曹魏时期为阐述：进入改革开放新时期以来，中国积极参与国际将东汉灭亡后的朝廷官吏方便地纳入曹魏政权而创交流与合作，为世界经济的发展做出了巨大贡献。立九品中正制，它由州郡中的中正官对地方的官吏首先，中国坚持强化与第三世界的交流与合作，2000年及官吏的候补者按照其才德划分为九个品级，然后正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作由朝廷按品级依次授予官职。这一制度为魏晋时期条约》，合作内容不断丰富，规模迅速扩大。(2分)的政权统治提供了源源不断的人才，巩固了统治，稳然后，中国积极加人国际合作组织，先后加入WTO和定了社会秩序。但随着时间的发展，门阀贵族渐渐APEC等国际组织。(2分)把持选官的决策权，导致“上品无寒门，下品无势族”此外，中国还发起成立新型国际经济治理台，发起局面的出现，同时也造成中央权力削弱和腐败、社会成立博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济的动荡。(9分)治理重要台。与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金【命题意图】本题以九品中正制为命题素材，素材砖国家”合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对来源于[日]宫崎市定《九品官人法研究：科举前话与合作提供重要台。(3分)史》，具有严谨性、学术性的特点，以此创设学探最后，中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛究情境。考查获取和解读信息、调动和运用知识、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，落实时议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交，推动经济空观念、唯物史观、史料实证、历史解释和家国情的交流合作。(3分)怀的核心素养中国积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全【全能解析】材料第一段主要叙述了九品中正制的创球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公立背景、发展历程，第二段主要说明了九品中正制的正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。(2分)弊端，根据材料并结合所学知识对九品中正制先叙【命题意图】本题以新时期中国外交为命题素材，素材述再评价即可。作答时需要综合考虑史实，切勿脱来源于新华社《主席在联合国日内瓦总部的演离史实进行作答讲》，具有权威性、客观性、严谨性的特点，以此创设学17.【答案】探究情境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能示例力，落实唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等学论题：中国为构建人类命运共同体做出了巨大贡献。科核心素养。(1分)【全能解析】本题为开放性试题，在论述时首先要仔阐述：在经济发展方面，中国积极与国际交流与合作，细阅读材料，把握材料主旨。根据材料“国际社会要加入WTO和亚太经合组织等国际组织，提出“一带从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建路”倡议，加强同第三世界的交流与合作。(2分)设等方面做出努力”可得出答题所要涉及的范围与在政治方面，中国坚持独立自主的和外交，反对霸方向，找到论题的落脚点：中国在哪些方面为世界发权主义。拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分展做出了贡献，既可以从整体确立论题也可以从政歧，同大国和各种国际组织建立不同类型的战略伙治交往、，安全格局等角度加以确立。在论述过程中，伴关系；按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻可以从《中外历史纲要》的相关知识和选择性必修一为伴”的外交方针，深化同周边国家的关系。(3分)的内容中进行知识筛选，要做到史论结合，最后结合历史·答21

最新中考模拟训练·历史（三）23.(10分)阅读得分评分人、综合题（本大题共4小题，共40分）材料一项目工业革21.(8分)阅读下列材料，回答问题小丽同学学完中国古代史后，对辉煌灿烂的中国传统文化感到自豪，并对知识进行了世界工特点分类整理，以下是她的学笔记：笔记一笔记二(1)根据材料类别：绘画类别：主要内容：主要内容：1.顾恺之《女史箴图》12.2.材料二3.吴道子《送子天王图》3.其在科学技4.张择端《清明上河图》4.工厂”。(1)请补全笔记一内容。(2分)(2)根据材米(2)请从下列提供的学内容中选取五个，参照笔记一完成笔记二。(6分)《三国演义》、孙思邈《千金方》、蔡伦改进造纸术、《黄帝内经》、《西游记》、李时珍《本草材料三纲目》、《水浒传》、“活字印刷术”、火药、《红楼梦》、指南针、张仲景《伤寒杂病论》工业和运输经济刺激的22.(8分)阅读下列材料，回答问题。渐地，它成为历史上曾涌现了一大批著名人物，极大地推动了历史发展。以下是某历史兴趣小组收着对指定问集的人物图片所组成的人物图谱：(3)根据材料(2分)结(4)综上所达①郑和②华盛顿③哥伦布④王进喜⑤牛顿图4(1)请从图4中任选两位历史人物，分别简述其突出贡献或主要事迹。(4分)24.(14分)历史【时空观念】材料一(2)请在上面人物图谱中增加两位我国的民族英雄，（只写人名）并结合所学知识，概括民族英雄的精神。(4分)(16)【JX】

③号：p(各2分)【命题意图】本题以甲醇电催化和催化重整制取氢气的重要反应为背景，对化学反应原理的必备知识进行深度考查，如盖斯定律、化学衡及移动、转化率及计算、衡常数及计算等核心知识。考查学生在新情境下读图能力、分析能力、获取信息能力、逻辑推理能力等。【解题分析】(3)①由(I)一（Ⅱ）即得。②该反应△H>0,△S>0,故在高温下可以自发进行。③CH (g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)起始/mol200衡/molP4-音X乡k-:产08bX(=2。p)235.[化学—选修3：物质结构与性质]3d(1下个个个1分，未标3d也得分)：4：5(2分)：大于(1分)(2)p;sp(各2分)(3)①O>N>C(2分)②分子(1分)③吡咯分子间可形成氢键，呋喃及噻吩只存在分子间作用力，而噻吩的相对分子质量比呋喃大，沸点比呋喃高(2分)4×244(4)NxaX10)(2分)【命题意图】本题以最新科技报道为背景，考查物质的结构与性质的相关知识，考查通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决相关化学问题能力。【解题分析】(2)Y一B,O3中B的配位数为3，B为sp杂化。(3)③吡咯分子间有氢键，呋喃与噻吩只有范德华力，而呋喃与噻吩结构相似，沸点与相对分子质量成正比。4×244(4)该晶胞的质量为4X24/Ng,体积为(aX100)cm,故密度为V×aX10gcm3。36.[化学一选修5：有机化学基础](1)对甲基苯酚（或4-甲基苯酚）(1分)(2)取代反应(1分)CHO(3)(2分)；C12H16O4(1分)BrOCH3CHOCHO(4)Br2+HBr(2分)BrOHOH全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第7页（共12页）【22·高考样卷·理综（一）一Y】

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12.2022年1月1日正式施行的（中华人民共和国家班教有促进法）明确规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教有，家庭教有以立德树人为根本任务。由此可见①父母对子女有教育和抚养的义务②管教和保

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运动，渐次向外扩张；俄国也致力于内部改革，并向①史实准确，不能出现知识性错误。中亚与近东扩张。中

①爱好和是中华民族精神的核心内容材料二；目前，我国直②中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力信息报送的法律法规尚③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求加大了税收征管的难度④延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化主播偷逃税，危害国家A.①②B.①④C.②③D.③④(2)依据材料二，运用1L.“时代楷模”魏德友是新疆生产建设兵团退休职工，他秉承“我为祖国守边疆”的坚定信生。(6分)念，几十年如一日扎根艰苦边远地区巡边护边，至今仍过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”的生活，被誉为边境线上的“活界碑”。“时代楷模”魏德友的事迹（(①体现了以集体主义为核心的民族精神②用行动诠释了爱国主义精神③坚守了敬业奉献的道德情操④践行了社会主义核心价值观16.2023年两会结束，十孩的家庭发放家庭教A.②3④B.①2④C.①③④D.①②③提案的产生到变成现12.对右侧漫画内容理解正确的有(①在中华人民共和国①守卫家园，征服自然②环境治理，开荒种地②邀请专家字者对方③保护土地，综合防治④治理污染，迫在眉睫③形成两个备选方案A.①②B.①③④召开生育二孩、三C.②8D.③④(1)以上材料属于社2第Ⅱ卷（非选择题）(2)作为社会成员参二、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分)13,欣赏漫画，回答问题(1)漫画反映了进入新时代，我国社会主要矛盾三、综合探究题（本大题17.结合材料，完成答题是什么？(2分)解决漫画中存在的现实挑战，请你提出合理▲实施科教兴国战(2)义现代化国家的基础性化建议。(6分)是第一动力，深入实施新赛道，不断塑造新功4.创新无处不在。移动支付、刷脸进站、在线教有，大数据分析、远程会诊等进入了我们的▲发展全过程人民生活：同时，大众创业、万众创新理念深入人心，我们每个人都能从生活中真切地感受到社会主义现代化国家的泛、最真实、最管用的创新的力量。结台材料，简要谈谈你对创新的认识。(8分)▲增进民生福秘，人民打江山、守江山，为民的本质要求。15,材料一：诸暨枫桥桥桥村是王冕故里，荣膺全国民主法治示范村。成立“老管”书记工作室，发挥优秀书记在传、帮、带方面的作用，并打造党建文化园；制定和完善村规民约，(1)拟题：运用所落实村民民主评议村千部制度；把法治元素有机融入到传统文化、道德教有、精神文明建(2)评论：从不同设中，进一步推动形成优良乡风。(1)根据材料一，说说栎桥村为什么能荣膺全国民主法治示范村。(6分)道德与法治试卷第3页共4页

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B My twin sister Alice and I have been trying to get people to stop dropping cigarette butts (for se

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atonce●例3：(2021年全国甲卷B篇)27.What can be inferred about Port Lympneont Lympne Reser老B篇nsa breeding（繁有)p

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高三分科检测提分卷生物每日释放T4与T3量的比例为3：1，脱碘作用受B项正确；植物主要吸收红光和蓝紫光，红色大棚阻时，T3含量减少，此时人体内T4与T:的含量比只透过红光，其他颜色的光都未被吸收，使照

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念、集合间的基本关系、集合的基本运算：4.已知集合A={(x,y)y=x2),B={(x,y)云).则A∩B的真子集个数为()促进D克隆抗体，科学家设计了以下实验流程。回答A等大>B>B→B下列问题：

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-GX]四试题

时期，因自然灾害农业减产，粮食供给不足；1961年八届九中全会会议正式通过了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，开始对国民经济进行调整，提出要减少城镇人口，精简职工。材料中“关、停、并

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高禀分科检侧摆分卷化学,)【解桥】向视化亚铁带液中酒人少魔氧气，侧气1么，D【解轿】名的价子为海H⊙，A项第爆，X的只与业铁离手反应，A酒正确，向碳防氢俄常伤中加幽肌子上的一氟代物有专种，彩项饰强：三

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毛beyond考查介词.beyond one'expectation意为“超出3.D细节理解题。根据最后一段中“Woemer pictures his某人的预期”。Moon village in hi

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告英治周软高考北师大综合WEEKLY第9期2022-2023学年总第3653期2022.8.26星期五共告司0】山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辅出版社长：徐文伟总编辑：刘永食国内统一刊号：C

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记y/cmM612x/mA.该简谐波的传播速度为4m/sB.再经过1.5s,M的运动路程为6mC.N点开始振动的时刻为第3s未D.N点位于波峰时，M点位于波谷解析：质

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(3)由已知信息可知C、D均为醛，结合B为乙原子利用率小于100%，B项错误；淀粉在稀硫酸醇，由E逆推可知D的结构简式为等作用下水解的最终产物为葡萄糖，C项正确；淀粉是大多数粮食的主要成分，D项正确。

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(4)铁与硫能形成多种化合物，某种化合物的晶胞结构如图所示。该化合物的化学式是;若该晶胞边长为anm,N为阿伏加德罗常数的值，则该晶体的密度为g·cm-3。o Feos氨气的物质19.(15分)（有机

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1、

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示，则在金树样移动。一？的过程中、下列说法正确间右国电路图，并在图标明器材代号速度大小恒为2m/s()布用合开关昌前，尺，的滑片应移动到最(选填“左”或“石”)端功为0、44JA通过定值电风的最大电流

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0.8f人5会并度▣IAA处理后茎切段伸长量0.4口GA处理后茎切段伸长量■IAA处理后茎切段中ACC产量00.2010210.50250LAA或GA,浓度(umol·L1)图3①将菟丝子切段置于培养

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高温度，衡向逆反应方向移动，苯蒸气的转化率减小；②反应Ⅲ衡时，温度较高，速率较大；③升高温

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2021一2022学年度第二学期期末检测高二地理参考答案及评分建议单项选择题（每小题3分，共45分)题610答A0二、综合题（共4个题，共55分）16.(12分)(1)上游植被覆盖率高，水土流失弱；中

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①中国式现代化蕴含的和基因是中华文化的力量的集中表现②中华优秀传统文化深刻影响着中国人的思维方式和行为方式③走和发展道路的现代化体现了文化自信和实践自觉的统④中华文明对中国人民的物质生活和精神生活

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思路点拨材料显示，1973一2007年，欧共体（欧盟）提出“政治意识上的欧洲认同”并为之努力，积极推动构建政治一体化和欧洲认同感，A项正确。B、C、D三项材料不能反映，均排除。41.命题透析本题以明清

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题型02板块模型和传送带模型题型03牛顿运动定律。…3题型17功能关系曲线运动和万有引力…题型04功和能…题型18动量与题型

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3点G的坐标；若不存在，请议【山西省2023年初中学”雪仔在点M使四灯泡变暗)九像合应用本大题共8个小级，6、7、8小题各2分，，40小题各4分，1小题之分，2小4山.小伟的爸爸第快速找出题4分，43

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18.(14分)铅渣由多种氧化物及它们相互结合而形成的化合物、固溶体、共晶混合物所组成。对铅渣进行综合利用，回收其中的有价金属(Cu、Fe、P.n,Sb)的部分工艺流程如下：硫酸氨水、NH,HCO过量

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高三第一轮复周测卷·数学（二十六）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】令x=2,则3”=ao十a1十…十am=243,得n=5,则(5一x)5展开式的二项式系数之和为25=3

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全国0©©所名校高考模拟金典卷D.C○一的空间结构为面三角形，碳原子的价层电子对数为44.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.18gH2180中含有的质子数为10NAB.1L2mol·L

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23:04令464x/cm8.AC解析：由图5可知，单摆甲与乙的周期之比为4：5，由T=2√可知：单摆甲与乙的摆长之比为16：25：单摆甲比乙的摆长短，单摆甲比乙的振幅小，故单摆甲的最高点距离衡为位

化学 2024-04-18 14:16:21

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41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民军打仗，国此，毛泽东找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食

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服，视祭服为最尊贵的服饰，祭服做工精细而美观，以示对天地、鬼神、祖先等万物的敬畏和崇拜之情。比如，孔子赞美禹具

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2022-2023学年海南省全真高考模拟卷（一）一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.函数f()=V2-x+1的定义域为（)X-1A.(

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7.A【解题分析】'，几何体的面展开图由一个等边三角形和三个等腰直角三角形组合而成，∴.原几何体是正三棱锥D一ABC,其中DA,DB,DC两两垂直，且DA=DB=DC,取BD的中点F,连接EF,AF

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8.命题透析

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ED 4ll85%▣14：4223届江西省九年级第2联阶段适应性评..文件预览1/2江西

向。故选B。12.A命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境，考查影响气温的因素等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。思路点拨读图可知，青藏高原夏季大气0℃层高度位于对流层范围内，根据所学可知，对流层大气气温分布的根本热源是太阳辐射，而乙地纬度更低，夏季太阳高度更大，近地面气温较高，A正确。甲乙两地都位于青藏高原内部，海陆位置，海拔高低相差不大，BD错误；青藏高原海拔高，受季风环流影响小，C错误，故选A。13.B命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境，考查影响气温的因素等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。思路点拨由图可知，1979一2019年青藏高原夏季大气0℃层分布高度整体变化是升高的趋势。其中由于青藏高原北部地区纬度更高，其夏季大气0℃层高度升高的速度应当最快，故B正确。ACD错误。14.B命题透析本题以青藏高原夏季大气0℃层高度的时空变化为情境，考查影响自然地理环境的整体性、全球变化等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。·思路点拨近年来由于全球变暖，地面温度升高，地面辐射增强，大气吸收地面的热量增多，气温上升，因此，导致大气0℃层高度随之上升变高，AC错误；随着气温上升，夏季冰川融化量增加，冰川面积减小，河流径流量增加，且材料中并没有给出青藏高原冬季0℃层高度的变化，所以B正确，D错误，故选B。15.A命题透析本题以风蚀残丘断面“千层饼”结构为情境，考查岩石的类型等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨“千层饼”属于层理结构，是沉积岩的典型特征，砂岩和砾岩属于沉积岩。玄武岩属于喷出型岩浆岩，花岗岩属于侵入型岩浆岩，大理岩属于变质岩。故选A。16.D命题透析本题以雅丹“鱼唇形凹槽”的形态为情境，考查外力作用对地表形态的影响等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨残丘前方因风力受阻而形成强劲的涡流继而形成鱼唇形凹槽。暴雨一般引起的是冲沟，不会特定对一处进行侵蚀。易风化的岩层先被风化，也不会特定对一处先风化。差异侵蚀在此处多表现在坚硬之处不易侵蚀，突起为丘，软弱之处易蚀成壑，也不是只针对特定的局部区域。故选D。17.命题透析本题以广州市文化创意产业园为情境，考查图标特征描述，产业发展的意义及举措等相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)总体上，2005一2022年广州市文化创意产业园数量大幅增加，其中综合性发展趋势明显。从类型上来看，综合性文化类产业园是广州市文化创意产业园的主要类型，占比高，其次是文化科技类、文化传媒类，文化休闲类占比最低。(4分)(2)推动经济结构的调整，转变经济发展方式；扩大内需，拉动相关产业的发展；通过发展文化创意产业，赋予产品新的文化内涵，可以提升产品档次和附加值；促进文化创新与产业升级，提高核心竞争力；促进传统产业的发展，加快工业化、城市化的进程；增加就业机会，提高居民收入。(8分，任答四点即可；其他答案，言之有理即可给分)(3)在广州市文化创意产业总体发展格局的引导下，依据各区的文化创意产业发展基础、发展偏好和发展优势，明确各区的文化创意产业发展方向，形成协同发展、错位竞争的空间格局；中南部核心区域发挥龙头作【高三地理试题参考答案第3页（共4页）】

6.192年，D普赖斯192：1983在其者著作小科学，大科学》中第一次正式提出“天科学”这魔念他指小科学二是指1了世纪英国皇家坐会开始的非时湖能够依旅自己的资金、技和题选题进行研究，而‘大科学主要表现为投资遇唐头影举义需要昂贵且复杂的实验设各和研充露宏大。”由此推知，关于“大科学”时代描述错误的是()A.科学与技术是一个有机整体B.需要强大的综合国力作为支撑C.将对社会生活产生深刻影响D.科技成为国家竞争的决定因素二、非选择题：本题共3小题，共55分。材料自安史之乱之后，士族公钟于弟耻游太学，甚至辱骂师长，学校培养的意是熟时俗工于16.(21分)阅读材料，回答问题。清入汉形势，善候人主意”者。朝廷大批候幸之庄仍在，朋完之争日趋严重。韩愈提出辽适用接事”的大学人才观、他在《争巨论》中说：自古圣人资上皆非有求于用用，也闵其时之不得其道不改独善关真，而必以兼济天下也。”夸赞芙宗师“勤于艺半，多所通解，议论正有经据。可以备顾问。谨洁和敏持身甚苦，逼物仁起，有材有识，可任以事。认为会写作的人既可以著书立说来宣扬自己的立场，还可以通过好的文章来考取功名，实现自身的抱负与理想。摘编自金川《韩愈人才观初探》和赵洪奎《论韩愈的人才观)材料二：蔡元培在主持北大期间，坚持人才是关健，不围于学历，不因出身名校而被选拔。对于那些学大水低下，不热心工作的教员，一律解除聘约。“对于教员，以学诣为主”，无论是新派还是旧派，他没有任何歧视和意见。蔡元培深感当时中国人才匮乏，过分苛求将使聘任教员成为一件难事，同时也是一种不切实际的微法。他认为，大学是研究学问的地方，不能把学校当成是贩卖知识，升官发财的地方。对学生提出三点要求：(1)抱定宗旨，潜心研究学问；(2)砥砺德行，树立高尚品德；，(3)敬爱师友。摘编自陈铮《蔡元培的人才观》材料三：19世纪70年代德国在实行义务教育基础上，调整了中等学校的体制，大力开展职业技术教育，改革高等教育。国家组织和设立许多科学研究机构，如国立物理研究所、国立化工研究所、国立机械研究所。在系统学先进的基础上，德国人完成了一项划时代的转变：把基础理论研究、应用科学研究同生产过程联系起来，互相渗透，相互促进。政府还鼓励学生去学世界高新科技。摘编自丁建弘《德国通史》(1)根据材料一，指出韩愈人才观的主要内容，并结合所学知识分析其提出这些人才观的原因。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识，归纳蔡元培人才任用观体现的特点。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析19世纪末德国人才发展战略实施所产生的效果。(6分)17.(22分)阅读材料，回答问题。国家有边疆，因而就有边疆问题。边疆问题产生并存在于边疆，影响却不限于边疆，会波及整个国家。材料一：中国传统边疆治理制度的内容十分丰富。广义的边疆治理制度，大致包括政治制度、行政区划制度、行政管理制度、法律制度、经济制度等方面的内容。元朝实现较合台开高水的全国统一，并明确边疆地区与邻邦较清楚地分开，利开朝廷以不同的治策应对天下格局。元朝治边有两个重要的措施，一是在全国推行行省制度，二是在全国边疆地区施行形式和内容有异的管理制度，铁尤其以在西南边疆实行的土行官制度最具创意，成效也十分明显。图3《元朝疆域图》摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》历史试题【第3页】（共4页）

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