艺术能够像科学一样，帮助读者认识真理、发现真理，帮助读者学握社会生活的本质规律，从而帮助读者改造周围的环境，推动历史的前进。因此，通过个别反映一般，通过具体的艺术形象反映普遍的社会规律，是典型的基本特征。凡是反映了社会生活本质规律的某些方面，并取得了一定成就的艺术形象，我们都称为典型。在阶级社会中，社会发展的本质规律就是阶级斗争。揭示阶级斗争的本质规律，是典型的艺术形象最根本的任务。而阶级性，也就成了阶级社会中文艺典型形象的根本特征。任何一个阶级的文学艺术，他们塑造典型形象，都是从他们的阶级立场和观，点出发的，因此，都具有他们那个阶级的阶级性。无产阶级的文学艺术，自然要从无产阶级的立场和观点出发，来塑造无产阶级的艺术典型了(摘编自蒋孔阳《典型、典型化、典型环境》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分))A要创造出能打动读者，对读者有益，能长久流传下去的文学艺术形象是较难的。B.阿Q这一形象如果不能反映当时农民某些方面的本质命运，就不是独一无二的：C.典型虽是单个的形象，但它绝非纯粹的“单个”，而是能反映普遍规律的“单个”。D.阶级社会中文艺典型形象具有阶级性，无产阶级艺术典型的塑造要立足自身立场。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)AA文章按“总一分一总”思路说理，从文学艺术根本特征起笔，引出典型这一核心概念，再阐述典型的内涵与价值。B.文章第一段以人们熟知的艺术形象为例，证明只有具备较高思想价值和艺术价值的艺术形象才能流传久远：C.文章第三段引用恩格斯关于典型基本含义的论断，阐述了文学艺术典型形象是绝无仅有的“单个”的道理，D.除了例证、引证，文章还使用了对比论证，指出在反映社会生活本质规律方面，文学艺术较科学更为深刻具体。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)DA.文学艺术中的某一形象在人们的生活中长久地流传，只能说这一典型具有某种代表性，不能认为这一形象一定具有典型根本意义。B.与科学不同，文学艺术通过个别的生活的具体形式，通过作家塑造的单个的人物形象，、来反映某一共性和规律性。C.人们认识真理，发现真理，掌握社会生活的本质规律，改造环境等，有时能从具有典型形象的文学艺术里面获得帮助。D.典型艺术形象最根本的任务是揭示阶级斗争的本质规律，因此，在阶级社会中，社会发展的本质规律就是阶级斗争。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：能否成为独角兽[]甚至超级独角兽，赛道选择很重要，赛道首先要符合国家整体政策导向的要求，要符合社会的需求，也就是方向要对。K9教育以及众多由于估值下降退出榜单的独角【高三语文第2页（共10页）】2008C·SC·

制定、财政支持和监督管理上发挥作用。⑧机器人⑨苏联⑩蛟龙号①纳米②地球村选择性必修2经济与社会生活能力·重点突破高考考向第二十四单元食物生产与社会生活考查视角一古代的生产工具与劳作知识·要点梳理1.C根据材料信息可知，这一时期江西出土的成套的青铜农具并非主干梳理用于耕地，而是用作礼器，说明这一时期青铜农具基本不用于农业①农耕②粟③水稻④猪⑤宗教⑥古巴比伦⑦尼罗河生产，C项正确。⑧重农抑商⑨公民⑩奴隶①西班牙②甘薯③杂交水稻2.C该治铁供风工具是东汉杜诗发明的水排，故选C项。④粮食安全⑤抗生素⑥食品添加剂考查视角二工业革命与工厂制度能力·重点突破1.B“无意发现”与材料中“有意的发明产物”不符，故A项错误；“着高考考向力解决生产中的迫切问题”与材料中“因为棉布紧俏发明了新式纺考查视角一中国古代的粮食生产分布格局的发展变化纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机”相符，故B项正A材料中占城稻的引入和推广种植，大、小麦在南方的推广种确：垄断组织产生于第二次工业革命时期，与材料中第一次工业革植都增加了粮食的产量，提高了土地利用效率，故选A项；曹魏时已经命“发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符，故C项错改进翻车，且材料与灌溉工具的改进无关，排除B项；粮食作物的推广误；第二次工业革命时期，科学与技术密切结合，而材料中反映的是种植促进了区域经济发展，但没有体现出均衡发展，排除C项；粮食作第一次工业革命，故D项错误。物的推广种植影响了民众饮食结构，但没有根本改变，排除D项。2.C伴随着工业革命的进行，韦奇伍德的陶瓷生产形成了工厂制，提考查视角二新航路开辟后的食物物种交流高了产量和质量，故C项正确；瓷器不需要进行组装，因此和通用部【答案】(2)特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性：范围具有全件标准化生产无关，故A项错误；资产阶级代议制的确立成为工业球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。(5分)革命发生的巨大动力和可靠的政治保障，但这不是韦奇伍德的陶瓷(3)积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类的迅速占据英国市场的主要原因，故B项错误；为了适应T业社会发经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。(3分)展的需要，自由贸易成为英国国策，这虽然符合事实，但这不是韦奇【解析】第(2)问据材料二“一手塑造了整个新世界的风貌与历史伍德的陶瓷迅速占据市场的主要原因，故D项错误。…引发的生物大交换…从人类观点视之…正负参半…两半考查视角三新科技革命与现代社会发展球间的动植物交换并未停止”，从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及1.A材料反映了四次工业革命的影响，从图片可知，随着工业革命的历史影响等方面归纳。第(3)问综合上述两则材料，结合所学知识从开展，生)方式和生)产技术在不断提高，故A项正确；第一次工业革物种交流及人类生活卡富多样、世界经济联系及文明的交流融合等方命主要是T匠的经验总结，科学没有发挥最重要的作用，故B项错面进行分析。误；随着科技的发展，计算机网络技术的应用，劳动若不是以体力支主题探究出为主，而是以脑力、智力支出为主，劳动强度降低，故C项错误；信主题1古代食物生产与社会生活息化出现于第三次工业单命时期，故D项错误。探究视角A古代世界食物生产与生活2.【答案】评分说明历史观：文明史观和全球史观。论证修改、补充、否定或提出新公式表现：从纵向生产方式看，人类社会经历了由食物采集、渔猎到食物生产的过程；劳动工具经历了由石器阶段到铁犁牛耕的过程。从横①准确、充分运用世界近向世界联系看，早期世界范围内农业区域是相对孤立的，形成各具特等现代史史实。①观点明确、理由充分。(12色的作物物种和农业特色，多限于邻近地区和本大洲内部交流传播；②对公式中要素与科学技②能够准确、充分运用世界近现9分)术之问的关系闸述明确代史史实予以说明，逻辑严密新航路开辟后，世界才真正打破相互孤立状态，形成联系紧密的整体。逻辑严密探究视角B世界食物物种交流特点：传入的物种原产于美洲；名称中大多带“番”字；主要是从海路传入中国大陆。①能够运用世界近现代史背景：新航路的开辟（世界市场开始形成或雏形出现）；早期殖民二等史实。①观点明确、理由较充分。扩张。(85②对公式中要素与科学技②能够运用世界近现代史史实主题2物种交流与粮食安全分)术之间的关系有一定认予以说明，逻辑关系较清楚探究视角A新旧大陆之间的物种交流识，逻辑关系较清楚物种交流：图片中的帆船及相关信息反映了新航路的开辟；箭头及其文字内容反映了新旧世界（或新旧大陆）之间的物种交流、疾病传播。①运用世界近现代史史实影响：新H世界之间物种的交流，密切了世界各地区的联系：促进了不够准确或不能够运用三等①有观点，运用世界近现代史史全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活：密切了世界经济的联史实。(40实不够准确，逻辑关系不清。系；有助丁文明的交流与融合；但疾病的传播也给人类带来灾难。②对公式中要素与科学技分)②观点不明确，缺少论证探究视角B世界粮食危机的应对策略术之间的关系认识不清或特点：将现代信息技术、尘物技术和工程装备技术应用于农业生产。没有认识，逻辑关系不清作用：有利于合理利用农业资源、提高农作物产量、降低生产成【解析】木题是开放性试题。依据世界近现代史上的两次工业革命和第本、改善生态环境。三次科技革命的相关史实，选取科学技术与公式中一个或多个要素之第二十五单元生产工具与劳作方式间的关系进行论证，如选择第一次工业革命中牛顿力学与瓦特改良蒸知识·要点梳理汽机、工厂制度的建立，第二次工业革命中电力的广泛使用、垄断组织主干梳理的形成、流水线生产等内容，论证它们之间的关系，也可对公式进行修①杠杆②筒车③提花机④铁犁⑤洋务派⑥张謇⑦初等改、补充、否定或提出新公式，要求史论结合、言之有理。·28·23XLJ(新)·历史-QG-XJC

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B.川图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条轻细绳，细绳的15.(11分》某物理兴趣小组对竖直上抛运动进行探究，把一个铁球和一个塑料球同时从距地16.(16分)如图甲所示，水地

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营无阳的上学在a生雪地专乐来得粉2022一2023学年度上学期高二年物理试卷赔游6车5次本试题卷共8页，15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。含如为新的他经整新地大上为心的香地后状南，可在图公

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2021一2022学年度第二学期期末检测高二地理参考答案及评分建议单项选择题（每小题3分，共45分)题610答A0二、综合题（共4个题，共55分）16.(12分)(1)上游植被覆盖率高，水土流失弱；中

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5、2024安徽皖江名校高三8月开学考地理试卷及答案

(4)产生这种现象主要有两个原因：①水面受到落下油滴的冲击，先陷下后又恢复水，因此油膜的面积先扩张后又收缩；②酒精油酸溶液中的酒精先溶于水然后很快挥发，使液面收缩。13.解：(1)金原子的体积V。=

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K*化学N(C2H)3分子中含有3个非极性共价键，10.1g气球N(C2H)3的物质的量是0.1mol,所以其中含有的非极性共价键数目为0.3N,B项错误；A山是由原子构成的，NaOH溶液浓硫酸无分子

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3、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1试题

经元B后，大脑皮层产生痛觉，大脑皮层产生痛觉后，使神经元C释放内啡肽从而抑制神经元A向神经元B传递兴奋，抑制兴奋进一步传递到大脑皮层中产生痛觉，这是一种负反馈调节，C项正确；P物质和内啡肽属于神经递质

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)答案

11.(1)呼吸系统、消化系统、泌尿(2分)人体细胞与外界进行物质交换的媒介(2分)(2)A(2分)A液中的O2浓度高于肌肉细胞的细胞内液中的，而CO2浓度低于肌肉细胞的细胞内液中的(2分)静脉→心脏

5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)历史(XS4J)试题

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21.(10分)电磁制动是一种利用电磁阻尼原理的非接触制动方式，在高速列车上有广泛的应用。根据其原理，小明设计了一导体框，如图所示，该导体框由7条相同的导体棒连接而成，恰好组成两个相同的正方形。为测试

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3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1物理(新教材75分钟)试题

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4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(新教材75分钟)试题

全国®0所名接单元测试示范老教学札记C.物体有加速度，速度就增加D.物体速度很大，加速度可能为零解析：加速度描述的是速度变化的快慢，加速度的大小是速度变化量△v和所用时间△1的比值，并不只由△来决定

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1物理(新教材90分钟)试题

绝密★启用前6.下列图象能正确反映物体沿直线运动，经2s又回到初始位置的是高三一轮复40分钟单元检测卷/物理/(ms-1)ta/(m's-2)音(一)质点的直线运动(考试时间40分钟，满分100分)

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0110①②③④⑤⑥甲A.观察物像丙时应选用甲图中②③⑤组合B.从图中的乙转为丙，正确操作顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的

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敬各自独23间作（同生长期内在同一块农田上间隔种植两种作物）是农业生产中常采用的提高光能到用率的方法。现有甲、乙、丙、丁4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光长其出生合速率达到最大时所需

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绝密★启用前A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺B.英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察到了木栓细胞·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年（上）高一年级阶段性测试（期中）C.德国科学家魏

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A.甲状腺激素的分泌过程受到激素的分级调节和反馈调节B.去甲肾上腺激素导致BAT细胞中促进脂肪氧化分解的cAMP增加C.甲状腺激素与受体结合后可调节核内UCP-1基因的表达而调节产热活动D.持续寒冷环

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全国100所名校最新意考楼拟示拍卷(1)结合材料，运用实践与认识的有关知识，谈谈对我国烈士身份确认工作及其方法的认识。(10分)(2)结合材料，运用文化的有关知识，说明迎接烈士遗骸回归的现实意义。(1

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B4版年SELF-ASSESSMENT教茎础巩同2023-2024学年度翼渡双语学报第3期odule3基础巩固StudentW版imes九年级ass品读文学经真系到丛带L词汇I read the s

化学 2023-12-30 18:34:10

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C.推动革命统一战线建立D.标志若毛泽东思想的形成他：克（净银）f们2014,中国近代某一时期，“东西两部风俗得接触”，“不仅使一般人民知道全国风俗的不同，而且因相互观摩一伦教警阿好新钟而得接触和改良

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2/49.Where does the conversation probably take place?A.In

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10. ;驽马十驾，功在不舍。 (《荀子·劝学》)

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