为合适。C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。来自美国的Lyle Rose及家人齐上阵表演粤剧，吸引年轻人关注这种传统艺术。28.C。理解主旨要义。根据第一段中的the backstage dressing room of the famous SunbeamTheatre和Tonight,it's the annual Rose Family performance及第二段Some of the performersare eating...sustain them through the hours-long show ahead.Others are getting a head starton their make-.up.A few are being helped into their colorful costumes可知，在后台化妆室里，有的演员在吃东西补充体力，有的演员在化妆，还有一些演员在穿戏服。也就是说，演员们在准备即将开始的演出。head start起步前的优势。29.A。理解具体信息。根据第三段But there is something unexpectedly unusual about thisparticular performance…some of the people on stage aren't Chinese、第四段中的Mike Brady,who comes from Pittsburgh,Pennsylvania,stands on stage in full costume和第五段中的Thisunlikely actor owes his first performance to Lyle Rose,a fellow American who stands next to himin a similar costume可知，今晚粤剧演出的参演人员并不都是中国人，还有来自美国的Lyle Rose及家人。这使得本次的演出有些特别。30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Though Cantonese Opera remains an importantpart of Hong Kong culture,it has to compete with many other forms of entertainment for theattention of younger generations,who associate it with their grandparents可知，粤剧需要年轻一代的关注与支持。结合本段中的Every year,,Lyle,his wife、and two sons put on aperformance...their true purpose for doing it is simply to introduce people to it We wantpeople of all ages to come and watch可知，Rose一家希望通过他们自己的表演吸引更多的人关注粤剧，尤其是年轻人。【补充说明】1.curtain call(演员的)谢幕2.green adj..缺乏经验的D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。观察发现，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。31.B。理解具体信息。根据第二段中的New observations in Western Australia's NingalooReef show these animals can hunt together with other predators including tuna,other sharks,and even seabirds可知，最新观察发现，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。32.D。理解具体信息。根据第五段中Simon Pierce所说的By themselves,whale sharks willcertainly do the work,but they're slow But when other predators are there attacking thebaitfish,forcing them into a ball,,the largest mouth gets the most fish可知，鲸鲨在攻击饵鱼群时会利用其它捕食者的协助，从而捕获尽可能多的饵鱼。33.B。理解词汇。根据上文几段的描述可知，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。再根据本Having a big shark get the largest part of your meal seems like a major disadvantage,butthere could be some benefit to the seabirds and other fish as well I wonder if this is a two-way interaction可知，Lester猜测，其它捕食者与鲨鱼一起攻击饵鱼群后，虽然鲨鱼捕获了大部分的饵鱼，但其它捕食者也许可以捕获剩下的饵鱼，从中获利。因此，划线短语capitalize on在此可表示“吃”。

14.1960一1978年，美国脑力劳动者与体力劳动者的百分比由40.1：54.6变为47.8：49.3；日本气式飞机一歼教1（即歼击机教练1型）。1973年，中国订购了第一架波音707飞机。同由28.2：71.8变为41.9：58；西德由30.1：65.7(1961年)变为45：53(1975年)。导致这时，美国民用飞机制造公司麦道也提出了和中国联合生产大型客机的提议。但1999年波音变化的主要原因是公司兼并麦道公司，关闭了中美合作的MD90飞机生产线，空客也停止了与我国合作的A.国家政策的调整B.人类生活方式转变AE100项目，中国民航产业陷入了困境。在民航产业遭遇挫折的情况下，2000年，国家决定C.新技术革命推动D.经济全球化的扩展发展具有世界先进水的涡扇支线飞机。2017年，具有自主知识产权的千线民用客机C91915信息时代的受众不再是单一的接受、感知信息，依托于通讯技术、计算机技术，他们可以与信成功首飞。息的创制者产生互动，对信息作出自己的判断，并在网络上发布自己的观点，而这种能力是一摘编自张静波《大国崛起，需要真正的“中国制造”》普通公民以前所无法具备的。对此理解正确的是，信息革命(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方飞机制造业发展演变的历史背景。(8分)A.促进国家治理模式发生巨变B.拓宽了公民利益表达的渠道C.使人才跨行业流动成为常态D.实现了基础设施建设全球化16.下表反映的是17世纪以来，欧洲出现了建立科学社团的热潮。该热潮的出现1657年意大利佛罗伦萨西芒托学院建立努1662年英国皇家学会成立1666年法国巴黎科学院建立(2)根据材料二并结合所学知识，说明与西方相比，中国飞机制造业发展有何特点并分析发1700年展的意义。(16分)德国柏林学院建立A.有助于推动近代自然科学的发展烯B.旨在摆脱宗教神学对科学的束缚C.彰显民主政治主流下科学的勃兴D.根源于工业革命后生产力的进步18.阅读材料，完成下列要求。(12分)州班级姓名分数材料16世纪以来的科技革命题号12345678910111213141516大致时间科技革命的名称和类别主体部分和若千代表答案16—17世纪现代科学诞生（科学革命）物理学革命，哥白尼、伽利略、牛顿力学脚二、非选择题（本题共2小题，共36分）18世纪蒸汽机和机械革命（技术革命）机械技术，纺织机、蒸汽机、工作母机17.阅读材料，完成下列要求。(24分)19世纪电力和运输革命（技术革命）材料一菜特兄弟于1908年创建了世界第一家飞机制造企业，并获得美国陆军订货，标志电力技术，发电机、内燃机、石化、电信唬着航空工业的诞生。第一次世界大战使得航空工业实现第一次大发展，全世界的企业数量20世纪上半叶相对论和量子论革命（科学革命）物理学，相对论、量子论、射线和电子达到约200家。二战的巨大军事需求刺激世界航空工业的第二次大发展。美国、德国、英20世纪下半叶电子和信息革命（技术革命）电子和信息技术，电子、电脑、网络国、苏联、日本的飞机工业领先世界，其中美国飞机工业从规模和实力上均达到第一。二战21世纪上半叶新生物学和再生革命（科学革命）新生物学，信息转换、仿生、创生、再生擗后，军用航空订货锐减，同时飞机由活塞动力向喷气动力跨越。在民用飞机领域，美国取得21世纪下半叶新物理学和时空革命（科技革命）新物理学，新时空、新能源、新运输喷气干线客机领域的绝对领先地位，把苏联远远地甩在后面。美国飞机工业在1960年后进一摘编自何传启《科技革命与大国兴衰》行了两次大规模整合，重要飞机制造企业从26家合并成为4家。从1950年代开始，英、法阅读材料，从中提取有效信息拟定成一个论题，并结合所学的世界史知识对其进行阐述。德等几个航空大国的航空制造业首先逐步实现了本国航空制造业的整合，并开始进行跨国(要求：论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰)整合。一摘编自赵长辉《从莱特兄弟突破到跨国整合一飞机制造业百年简史》材料二新中国的诞生为航空工业发展带来新的机遇。1951年，一个中国工业代表团前往苏联寻求支持。在发展的初期阶段，主要承担了修理军用飞机以保障战争需要的紧迫任务，有力地支援了抗美援朝战争。1953一1957年，中国航空工业在引进苏联多型飞机后开展仿制工作，并在1954年成功首飞了初教5（初级教练机）。1958年，中国自行设计出第一款喷历史（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷二十一历史（人教版）第4页（共4页】

第六章数列C.数列/n+1n的第：项是1+片ca号D.am=(n+1)(n+2)D.数列可以看作是一个定义域为正整数集的函数4已知数列1a中4，那么数列a是3(新教材改编题)数列，1,1,2()6’32,3,…的一个通A.递减数列B.递增数列项公式为C.常数列D.摆动数列1A.a=B.a=乃5.易错题已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn6=n2+1,则数列{an}的通项公式为关键能力·突破考点一由数列的前几项求通项公式自主演练考点二由a,与S,的关系求通项公式合作探究根据下面各数列前几项的值，写出数列的一例1（1)(2022湖南岳阳三模)已知数列{an}的个通项公式(1)2,5,10,17,…前a项和为S,且8”，则数列1a的通(21写7项公式为(2)(2022河北衡水二模)设等比数列{an}的前(3)2,0,2,0,…;n项和为Sn,已知Sn+Sn+1=3a+1-2,且a1=1,4k2341.1数列{an}的通项公式为21品品变式1将例1(1)中的“9.=n45n改为“9，=2(6)5,55,555,5555,….n+5r+1”,则数列{a.}的通项公式为2变式2将例1(1)中的“3.-n5n改为3，=22an-2(n∈N)”,则数列{an}的通项公式为方法感悟方法感悟由数列的前几项求通项公式的常用方法及具体策略L.已知数列{an}的前n项和S。求通项公式的解题思路：1常用方法：观察（观察规律）、比较（比较已知数列）、利用关系式an=S1,n=1,归纳、转化（转化为特殊数列）、联想（联想常见数列）求a,对n=1的情形S.-Sn1,n≥等方法要检验，若当n=1时，a1符合an=S。-Sn1（n≥2)，则2.具体策略：数列{an}的通项公式用一个式子表示；否则用分段(1)分式中分子、分母的特征：可以考虑对分子、分母函数的形式表示各个击破，或寻找分子、分母之间的关系，化异为同；2.对含有an与Sn关系问题的两种解题思路：(2)相邻项的变化特征；(1)转化为项项关系：先写出一个对应的等式，如将(3)拆项、添项后的特征；递推公式中的“n”都换成“n-l(或者n+1)”,再利用(4)各项的符号特征和绝对值特征：对于符号交替出现的情况，可用(-1)或(-1)1，kEN处理；S.-S-1=a.(n≥2)（或者S1-S.=a1,neN)转化为“项项递推式”，利用递推关系求通项公式(5)观察通过通分等方法变化后的数列是否有规律」·115·

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执信深外育才2024届高三联考物理参考答案及评分意见1.D【解析】在0~2s内，v一t图像为直线，可知运动员向下做匀加速直线运动，处于失重状态，A错误；根据牛顿第三定律可知，任何情况下降落伞对运动员的

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设C,D对应的参数分别为m1,m2,根据参数m的几何意义，可得IPC1·IPD川=ImI·Im2I=4x号-y6-164cos2B-sin2B同理可得PA1·IPB1=16x2-4y6-6411所以：

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2024-11-06 04:09:04

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实验设计10.下列实验设计可以达到实验目的的是实验目的将少量F（NO）样品溶于稀HSO中，滴加几滴

二、选择题（每题2分，共16分，其中13、14题双选，选对一个得1分，选错不给分）7.中国首次双航母实战演练，远洋能力大幅跃升，如图为“辽宁舰”和“山东舰”组成的双航母战斗群演练的场景，当两艘航母以相同速度编队行驶时，下列相对于“山东舰”静止的是A.海岛B.辽宁舰C.远离的护卫舰D.弹射出去的舰载机8/m60甲50382430t/s第7题图第8题图8.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s一t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B.以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C.从第4s到第19s甲和乙的均速度相等D.整个过程中甲的速度总是大于乙的速度9.如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法正确的是A.甲图：刻度线没有紧贴被测物体甲ZB.乙图：刻度尺没有放正C.丙图：读数时，视线没有与刻度尺面垂直D.丁图：物体边缘没有对齐零刻度丙第9题图丁10.一个正在做匀速直线运动的物体，关于它的路程、时间和速度的关系，下列说法中正确的是B.物体运动的时间越长，物体的速度就越小C.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变D.以上说法都正确11.在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射形成回声第11题图12.张超同学利用声音传感器分别采集到钢琴和长笛演奏某段歌曲时的波形图，如图所示，根据波形图判断下列说法正确的是A.两种声音的音色相同B.两种声音的音调相同C.两种声音的振幅不同D.两种声音的响度不同甲第12题图八年级物理（A）第2页共4页

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