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  • 衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

    参考答案完成。③根据“他的这种战略眼光有时候近乎神奇”,高三·语文·高频考点一·参考答案形容有远大的眼光,可填“远见卓识”。远见卓识:远1.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①别具匠大的眼光和卓越的见识。心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创5.示例:①源远流长②迥然不同(截然不同)入③层出造性的构思)。十分独特:强调事物独一无二、与不穷(层见迭出)众不同的品性。句中用于修饰“门类”,强调这种解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境门类的独特,而非“篆刻”技艺的精巧,所以第一空指中华文明历史悠久,可填“源远流长”。源远流长:应选用“十分独特”。②才思敏捷:一般指人能出水源很远,水流很长。比喻历史悠久。②处语境指两口成章,形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。种文化样式差别大,可填“迥然不同(截然不同)”。迥才华横溢:意思是很有才华。句中艺术家“在篆刻然不同(截然不同):形容差别很大。③处语境指新业上融人了对汉字形体的研究和理解”,强调了艺术态不断出现,可填“层出不穷(层见迭出)”。层出不穷家的才华,而非其思维敏捷,所以第二空应选用(层见迭出):比喻事物或言论接连不断地出现,尚未“才华横溢”。③异彩纷呈:比喻突出的成就或表穷尽。现。奇光异彩:指奇妙的光亮和色彩。句中用于6.示例:①空穴来风(杞人忧天)②泥沙俱下③方兴修饰“流派风格”,强调流派风格的突出表现,所以未艾第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺:表示非常解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①根据原重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。弥足珍文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预贵:形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”,表警”,可知担忧并非没有根据,可填“空穴来风”或者达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部“杞人忧天”。空穴来风,指消息和传说毫无根据;杞分,强调它的重要性,所以第四空选用“不可或人忧天,比喻缺乏根据和不必要的忧虑。②根据上缺”。)文,看出农村网红发展的积极意义,根据下文可知大2.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①千家万量农村网红被“拍在沙滩上”,所以“农村网红一拥而户:形容住户众多。家家户户:每家每户。指所有上”会出现好坏混杂的状况,故可填“泥沙俱下”。泥的人家。语境强调多,应选“千家万户”。②绿水沙俱下:比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一青山:形容富有生气而秀丽的山水。山村水郭:指起。③根据下文可知农村网红的生机和活力仅仅是水边的村庄,靠近山的城镇。语境是说桃花在村一个开始,以后会有更蓬勃的势头,可填“方兴未艾”。镇各处盛开,应选“山村水郭”。③刻骨铭心:形容方兴未艾:事物正在蓬勃发展,不会很快终止。记忆深刻得让人永远也不能忘记(多用于对别人7.示例:①山清水秀②拾级而上③鳞次栉比的感激)。感同身受:心里很感激,就像自己亲身解析:本题考查正确使用成语的能力。①处语境形容感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢的话恩施的风景优美,生机盎然,山水秀丽。可填“山清水现在多指就像自己亲身领受到一样。语境强调这秀”。山清水秀:山水秀丽、风景优美。②处结合下文种经历让人有同感,应选“感同身受”。④欢声笑“爬石梯”,可填“拾级而上”。拾级而上:顺着阶梯一语:欢乐的说笑声。悦耳动听:形容声音优美动步一步地往上走。③处形容高楼排列整齐,结合下文听。语境指口哨声音的美妙,应选“悦耳动听”。)的“一圈又一圈伸向远方”,可填“鳞次栉比”。鳞次栉3.示例:①众口难调②生拉硬拽(生拉硬扯)③无济比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形于事容房屋或船只等排列得很密很整齐。解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空8.示例:①一筹莫展②入不敷出③愈演愈烈根据“大餐”“总有一款打动你”,所填成语既要逻辑上解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是构成转折关系,内容上还需要与饮食的口味有关,应说贾政对贾府江河日下的局面无计可施、无力改变,填“众口难调”。众口难调:指众人的口味不同,很难可填“一筹莫展”。一筹莫展:指一点办法也没有。②做出大家都满意的饭莱;比喻做事很难让所有人满语境形容贾府经济上陷入危机,贾府经济收入少,支意。②第二空内容上与前句“主动走进”形成转折关出多,可填“入不敷出”。入不敷出:收入不够开支,形系,不是主动走进的,那就是被强使的。生拉硬拽(生容非常贫穷。③语境形容贾府内部出现了各种各样拉硬扯):指把没有关系的事物硬拉在一起。也指用的纠纷,并且越来越厉害,可填“愈演愈烈”。愈演愈力拉扯,使人勉强听从。③第三空结合上文可知,人烈:指事情、情况等越加恶化、严重。们的兴趣不高,即使送到嘴边,不张口导致的结果就9.示例:①浩如烟海(不计其数)②目不暇接③筚路会是没有什么帮助,应填“无济于事”。无济于事:对蓝缕(披荆斩棘)事情没有什么帮助,指解决不了问题。解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①处应填4.示例:①一穷二白②一蹴而就③远见卓识入体现我国典籍众多的成语,可填“浩如烟海(不计其解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空数)”。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。②处根据“科研条件艰苦,生活设施落后”,语境指当时中的前后语境是“众多”“盛宴”,所填成语应符合展品众国科研基础薄弱落后,可填“一穷二白”。一穷二白:多、带给人们众多享受的语境,可填“目不暇接”。目比喻基础差,底子薄,甚至一无所有。②第二空根据不暇接:眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变“历时6年,建成我国第一座自行设计建造的核反应化太快,来不及看。③处所填成语应能体现考古工作堆”可知“攻克关健技术不能”轻而易举完成,可填“一大多在野外进行,考古工作者非常辛苦等特点,可填蹴而就”。一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能“筚路蓝缕(披荆斩棘)”。筚路蓝缕:驾着柴车,穿着

  • 衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

    参考答案完成。③根据“他的这种战略眼光有时候近乎神奇”,高三·语文·高频考点一·参考答案形容有远大的眼光,可填“远见卓识”。远见卓识:远1.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①别具匠大的眼光和卓越的见识。心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创5.示例:①源远流长②迥然不同(截然不同)入③层出造性的构思)。十分独特:强调事物独一无二、与不穷(层见迭出)众不同的品性。句中用于修饰“门类”,强调这种解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境门类的独特,而非“篆刻”技艺的精巧,所以第一空指中华文明历史悠久,可填“源远流长”。源远流长:应选用“十分独特”。②才思敏捷:一般指人能出水源很远,水流很长。比喻历史悠久。②处语境指两口成章,形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。种文化样式差别大,可填“迥然不同(截然不同)”。迥才华横溢:意思是很有才华。句中艺术家“在篆刻然不同(截然不同):形容差别很大。③处语境指新业上融人了对汉字形体的研究和理解”,强调了艺术态不断出现,可填“层出不穷(层见迭出)”。层出不穷家的才华,而非其思维敏捷,所以第二空应选用(层见迭出):比喻事物或言论接连不断地出现,尚未“才华横溢”。③异彩纷呈:比喻突出的成就或表穷尽。现。奇光异彩:指奇妙的光亮和色彩。句中用于6.示例:①空穴来风(杞人忧天)②泥沙俱下③方兴修饰“流派风格”,强调流派风格的突出表现,所以未艾第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺:表示非常解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①根据原重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。弥足珍文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预贵:形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”,表警”,可知担忧并非没有根据,可填“空穴来风”或者达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部“杞人忧天”。空穴来风,指消息和传说毫无根据;杞分,强调它的重要性,所以第四空选用“不可或人忧天,比喻缺乏根据和不必要的忧虑。②根据上缺”。)文,看出农村网红发展的积极意义,根据下文可知大2.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①千家万量农村网红被“拍在沙滩上”,所以“农村网红一拥而户:形容住户众多。家家户户:每家每户。指所有上”会出现好坏混杂的状况,故可填“泥沙俱下”。泥的人家。语境强调多,应选“千家万户”。②绿水沙俱下:比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一青山:形容富有生气而秀丽的山水。山村水郭:指起。③根据下文可知农村网红的生机和活力仅仅是水边的村庄,靠近山的城镇。语境是说桃花在村一个开始,以后会有更蓬勃的势头,可填“方兴未艾”。镇各处盛开,应选“山村水郭”。③刻骨铭心:形容方兴未艾:事物正在蓬勃发展,不会很快终止。记忆深刻得让人永远也不能忘记(多用于对别人7.示例:①山清水秀②拾级而上③鳞次栉比的感激)。感同身受:心里很感激,就像自己亲身解析:本题考查正确使用成语的能力。①处语境形容感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢的话恩施的风景优美,生机盎然,山水秀丽。可填“山清水现在多指就像自己亲身领受到一样。语境强调这秀”。山清水秀:山水秀丽、风景优美。②处结合下文种经历让人有同感,应选“感同身受”。④欢声笑“爬石梯”,可填“拾级而上”。拾级而上:顺着阶梯一语:欢乐的说笑声。悦耳动听:形容声音优美动步一步地往上走。③处形容高楼排列整齐,结合下文听。语境指口哨声音的美妙,应选“悦耳动听”。)的“一圈又一圈伸向远方”,可填“鳞次栉比”。鳞次栉3.示例:①众口难调②生拉硬拽(生拉硬扯)③无济比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形于事容房屋或船只等排列得很密很整齐。解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空8.示例:①一筹莫展②入不敷出③愈演愈烈根据“大餐”“总有一款打动你”,所填成语既要逻辑上解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是构成转折关系,内容上还需要与饮食的口味有关,应说贾政对贾府江河日下的局面无计可施、无力改变,填“众口难调”。众口难调:指众人的口味不同,很难可填“一筹莫展”。一筹莫展:指一点办法也没有。②做出大家都满意的饭莱;比喻做事很难让所有人满语境形容贾府经济上陷入危机,贾府经济收入少,支意。②第二空内容上与前句“主动走进”形成转折关出多,可填“入不敷出”。入不敷出:收入不够开支,形系,不是主动走进的,那就是被强使的。生拉硬拽(生容非常贫穷。③语境形容贾府内部出现了各种各样拉硬扯):指把没有关系的事物硬拉在一起。也指用的纠纷,并且越来越厉害,可填“愈演愈烈”。愈演愈力拉扯,使人勉强听从。③第三空结合上文可知,人烈:指事情、情况等越加恶化、严重。们的兴趣不高,即使送到嘴边,不张口导致的结果就9.示例:①浩如烟海(不计其数)②目不暇接③筚路会是没有什么帮助,应填“无济于事”。无济于事:对蓝缕(披荆斩棘)事情没有什么帮助,指解决不了问题。解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①处应填4.示例:①一穷二白②一蹴而就③远见卓识入体现我国典籍众多的成语,可填“浩如烟海(不计其解析:本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空数)”。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。②处根据“科研条件艰苦,生活设施落后”,语境指当时中的前后语境是“众多”“盛宴”,所填成语应符合展品众国科研基础薄弱落后,可填“一穷二白”。一穷二白:多、带给人们众多享受的语境,可填“目不暇接”。目比喻基础差,底子薄,甚至一无所有。②第二空根据不暇接:眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变“历时6年,建成我国第一座自行设计建造的核反应化太快,来不及看。③处所填成语应能体现考古工作堆”可知“攻克关健技术不能”轻而易举完成,可填“一大多在野外进行,考古工作者非常辛苦等特点,可填蹴而就”。一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能“筚路蓝缕(披荆斩棘)”。筚路蓝缕:驾着柴车,穿着

  • 炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

    44.A。根据下文他们野外扎营以及遇到暴风雨等情况可知,作者没预料到这次出行会是一个挑战”。45.D。根据Before hiking.partly reduced my worries.可知,徒步旅行开始前,Lebron解释了一些“规则”,缓解了作者的一些担忧。46.B。根据I was relaxed.narrower.可知,徒步刚开始很“顺利”,所以作者感到轻松。47.A。根据语境可知,道路变得狭窄,迫使作者“专注于”脚下的路,少说话。48.C。根据上文可知,作者在步行爬山,所以腿很“疼”,一到山顶就立刻放下了背包。49.A。根据上文I dropped my pack和下文.a storm is coming.We need to set up camp.可知,Lebron对作者说,暴风雨要来了,没有时间休息”,要先扎营。50.C。根据.they gave me some guidance.和语境可知,扎营对作者来说很难,但Lebron和Aiden干得很“熟练”。5l.D。根据下文Just as quickly as the storm came.,it died down.可知,他们搭完帐篷时,风、雷和闪电一直在“持续”。52.B。根据I had never had such an experience.share his interesting camping stories.可知,作者没有过这种经历,所以Lebron感觉到了作者很“害怕”,他开始分享有趣的故事。53.D。根据语境可知,暴风雨很快息了,“可以让作者们离开帐篷去享受美景了。54.C。根据语境可知,经历过这一切,看到美丽的景色让作者有一种满足”感。55.B。根据上文作者在旅途中的经历可知,他学会了如何在“不确定的情况下冷静行事。语法填空导语:本文是一篇新闻报道。一所学校的两位老师开展了一项名为“学挑战”的计划,对那些渴望学的学生进行辅导,帮助他们掌握新知识和新技能。56.interesting。考查形容词。修饰名词program,应用其形容词形式,故填interesting。57.with。考查介词。students with a hunger for knowledge意为“渴望知识的学生”,with此处表示有、具有”,故填with。58.that/which。考查定语从句。先行词是a program,关系词在限制性定语从句中作主语,指代物,故填that/which。59.were required。考查动词的时态和语态。students与require是动宾关系,要用被动语态,又根据设空处前后句子时态可知应用一般过去时,故填were required。5/6

  • 2024年普通高等学校招生统一考试 AH4·最新模拟卷(五)5历史AH4试题

    1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题


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    绝密★启用前A.与核糖体形成有关的基因并非都需要进行翻译2022年高考测评卷(猜题卷四)B.参与组成核糖体的RNA均来自核仁,蛋白质均来自细胞质C.加工过程中,未及时利用的RNA和蛋白质均被酶分解生物


    3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理试题


    受重力沿斜面向下的分力要大于其最大静摩擦力。则物块与斜面间的最大静摩擦力为B.2F2C.F+F2D.FF277777777777777777如图所示,某同学进行篮球训练,将篮球从同一位置斜向上抛出,其


    4、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)英语答案


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    5、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文答案


    15.【答案】①希望终老田园。颈联写十里池塘,群鸭戏水的欢畅热闹以及川原桑柘在晚烟中展的美景,表现对自然美景的欣赏和对田园生活的留恋。②心念国事。首联写作者应檄赴邓,着敝跨羸,星夜赶路,隐含国家时局


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    00高三第一轮复周测卷·数学A从P开始雪花曲线的边长小于2周测卷十一数列的概念、等差数列与等比数列B.从P,开始雪花曲线的边数超过2024(40分钟100分)C.从P开始雪花曲线的周长超过P的2倍D.雪花曲线P.的面积不可能超过P,的2倍考情分析,题序123456高考对接点等差处列与子比纰列是高考必考知识点,主观题和客观题都可能考击各案学疑难点数列的概念、等差数列与等比数列的综合应用滚动知识点面向量、复数二、填空题:本题共2小题,每小题6分,共12分参典型情境题6,87.在△ABC中,∠C=60,AC=2,BC=号,F为边BC的三等分点(靠近C点),作FNLAC,.垂足、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题为N,M为线段NF上的任意一点,连接CM,AM,则CM·MA的取值范围是目要求的8.若给定构造数列的一种方法:在数列的每相邻两项之间插人此两项的和,形成新的数列,再把1已知复数:满足-1-其中i是虚数单位,则1所得数列按照同样的方法,则可不断构造出新的数列.现将数列3,7进行构造,第1次得到数列3,10,7:第2次得到数列3,13,10,17,7;依次构造,则第n(n∈N+)次得到数列3,x1,z2,x3,,A.BcD1x4,7.记T,=3++x2十…十x4+7,若T.<2024,则n的最大值为三、解答题:本题共3小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤2.记首项为2的等差数列{a,)的前n项和为S,且SS,则数列(a,)的公差的值可以是9.(17分)A.-3B-8c-0D.-号从①a-1=(a+1)a,②a+1=(n+1Da.+m十1D,③S,=mm+12m+》三个条件中任3.在△ABC中,E为线段AC的中点,F是线段AB上的动点(不含端点),BE与CF相交于点P,选一个,补充在下面向题的横线处,并进行作答。若清足中-+AaCa∈,则哈部问题:已知数列{an}的前n项和为S.,若a1=1,且(1)求数列{a.)的通项公式A号B.3cD.2(2)设6.=a1…证明++十…+<.4.已知正项数列(a.)的前n项和为S,若数列(a,}和(、√S,)都是等差数列,且?是两数列的公差注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分的等差中项,则a1o=A.12B.17C.19D.245.设1=a1≤a2≤…≤a,其中a1,a,a5,a,成公比为g的等比数列,a2,a4,a6成公差为2的等差数列,则q的最小值是A.3B√2C.V5D.16.第二十四届北京冬奥会开幕式上由96片小雪花组成的大雪花惊艳了全世界,数学中也有一朵美丽的雪花一“科赫雪花”它的绘制规则是:任意画一个正三角形P,并把每一条边三等分,以三等分后的每边的中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线P,重复上述步骤,画出更小的三角形,一直重复,直到无穷,形成雪花曲线P,P,…,P,…设雪花曲线P,的边长为2,则下列有关雪花曲线P.的说法正确的是PP24·G3ZC·数学(什-)-必考(理科)-Sx】空·21·

  • 安徽省亳州市2024年3月份九年级模拟考试化学试题

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    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治试题


    餐方分》可实材料,完成下列要求。一是我图的于色包合右人时大好生活的特与有是,天幸青我”。杨棉杏木汉子子明朝


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    1、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考地理答案


    与再生的变迁过程主要从三个阶段进行分析:直布罗陀高地抬升,阻断大西洋与地中海的联系:内陆湖水因气候干热,蒸发加剧而干涸:气候变暖,海面上升,大西洋海水重新流入地中海。[命题意图]地质地貌的发育和演变


    2、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考答案(政治)


    1、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考化学答案


    8.以A和有机锌试剂(R2Z)为起始原料,通过催化偶联反应增长碳链的机理(部分步骤和产物省略)如图所示,下列说法错误的


    3、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考地理试题


    ②正确;交通网络等基础设施的完善是城乡联系的桥梁,对城市空间结构的演变具有牵引和催化作用,④正确:人口规模变大、煤炭需求扩大对该市空间结构演变影响不大,不是主要驱动条件,①③错误,ABC错误。②④正确


    4、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考英语试题


    1、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考化学试题


    内酰胺、丙酮等)。有机污染物在水中越易溶解,与水分子之间作用力也越大。模拟不同条件下活性炭对冷凝水的吸附情况,可以得到


    5、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考试题(生物)


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  • 湖南省 百年世范 精准联考 2024·高考全仿真考试生物试题

    1、湖南省 百年世范 精准联考 2024·高考全仿真考试生物答案


    ”华每每国重一音4原#?¥事雨事省露解.合一回今字管存来要精柳。香一刀华。y/M=9m车上离挡向右足够大的匀强内、半径R=0.5m的半圆点,A与水绝缘轨道降血度韧解。每一创¥。'相p【ヮ撞,它们


    2、湖南省 百年世范 精准联考 2024·高考全仿真考试地理试题


    1、湖南省 百年世范 精准联考 2024·高考全仿真考试地理答案


    21:50令35文件预览..3.东京第一圈层人口演变与纽约和伦敦不同的原因是A.战争影响大B.经济增速快C.


    3、湖南省 百年世范 精准联考 2024·高考全仿真考试地理答案


    21:50令35文件预览..3.东京第一圈层人口演变与纽约和伦敦不同的原因是A.战争影响大B.经济增速快C.传统观念D.政策鼓励20世纪90年代起,珠三角狮山镇“以土地换租金、以空间换增长”的工业增长


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    4、[安徽省]2024年中考模拟示范卷[AH](一)1化学答案


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