台州市2023届高三第一次教学质量评估试题语文2022.11命题：王学华（台州市路桥中学)陶永武（临海市回浦中学）审题：社书滨（玉环市楚门中学）一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题.材料一：接受过科学教有的现代人，一谈到“天”，可能想到的就是头頊上的那片天空，那是物理学意义上的宇宙或者自然。这个“nature”是客观存在的，不以人的意志为栽移的。不过，孔子在讲到“天”的时候，除了“自然之天”，还有其他两个意恩：“命运之天”和“德性之天”。中国人经常感叹一句话：“生死有命，富贵在天。”这句话来自《论语》当中孔子的学生子夏。这里说的“天”，或是冥冥当中似乎有一种主宰我们的力量，它法力无边，让我们无法强脱，只能通过《易经》算命占卜去知晓天机。这是“命运之天”。还有一种“悠性之天”。有一次，孔子带领一帮学生去宋田，在大树底下操练周礼。宋固的大司马（就是国防部长）袒魁很讨庆孔子，源人将大树欧倒，要加害孔子。孔子连夜离开宋国，学生为老师捏了把汗。乳子很自信地说：“老天将实现仁德的使命欢予我，桓总能把战怎么样？”这里说的“天”，就是一种有德性内在品质的天。国为从周代人开始，就认为天的本批是有总的。所以老天将德性赋予了乳子，让他去人间实虽天德。孔子心目中的“天”，既是自然的，又是有德性的，又能主宰人们的命运。中国人的“天”，与西方人的“上帝”观念有点相似，但天没有上南那种人格化的特点，也不是证物主。最重要的区别，在西方，上帝的意志与人的意志是对立的、冲突的，亚当、夏姓在伊向国里受到蛇的诱葛，违背上帝的意志，偷吃人生的智慈果，站采人效有了罪。但在中国，天与人之间并没有一条绝对的、严格的界限，天道就是人道。中国人喜欢讲天地良心，人的内心“小宇宙”与天的“大宇窗”党然是相通的！“大宇宙”的天道可以通过人的“小字宙”的汲发，得以在人间实现。“天人合一”有两种不网的模式。一种是外在的“天人感应”，西汉的查仲舒狼喜欢讲这个东两。人间有什么灾祸，比如洪水、地震，一定是人得罪了老天，皇帝于是要迁繁下罪己诏。另一种模式叫“天人相通”，明代的王阳明认为人的内心良知与天是相通的，天理与人心就是同一个世界。(摘自许纪霖（什么是“天人合一”》）材料二：历代的文人服客都在他们的诗文、书画和乐舞中传达着对天人合一年神的体悟。王娘在那“明月松间照”(《山居秋踩》)、“人闲杜花落”（《乌鸣洞》）一类的山水诗中传达了人柔相依的济怀：弃疾的“我见青山多迁媚，朴青山见我应如是”（《贺新莎》)，也在物市高三语文教学质量评估试题第1页共8系

2l.D。理解具体信息。根据Cafeteria中的The staff cafeteria provides subsidised meals forbreakfast or lunch及Because of the prices.of the working day可知，公司餐厅为员工提供有补助的餐食。22.B。理解具体信息。根据Sport中的If you'd like to use the gym,you need to take anintroductory class可知，如果你想去体育馆活动，要先参加入门课程。23.C。推断。根据第一段的内容及文中对公司员工福利的介绍可知，该公司新员工对这篇文章最感兴趣。【补充解释】lay on (para.5):to provide something such as food,entertainment,or a service,especiallywithout charging for it组织、安排（茶点、娱乐活动等）；提供（交通工具等）coach(para.5):a comfortable bus for carrying passengers over long distances长途公共汽车B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Jason Roy利用自己学多年的心肺复苏技能挽救了一名车祸中受伤男子的性命。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Jason immediately headed in that direction ..whilethe fire department,doctors and police worked at the scene可知，Jason Roy前往车祸发生地是想过去看看自己是否能帮上忙。25.D。推断。根据第三段中的“He's not breathing anymore,,”shouted the bystandersJason began performing CPR可知，Jason Roy在意识到受伤男子没有呼吸之后决定立刻为其实施心肺复苏。26.D。推断。根据倒数第二段中的The Fire Chief said to Jason...that man's breathing rightnow可知，消防队队长的话表明Jason Roy的急救措施帮助挽救了车祸中伤者的性命。27.C。推断。根据最后一段的内容可推断，作者想通过这个故事告诉我们：学会心肺复苏术非常重要。【补充解释】clock out(para.1):to record the time at which you leave work,especially by putting a card into amachine(尤指用机器)记录下班时间，下班打卡AED(para.3):自动体外除颤器，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。on the/its/your way(para.3:going or coming即将去（或来）for real(para.4):seriously,,not just pretending严肃地；认真地；真正地C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。一位急诊科医生介绍了在厨房受伤后进行急救的几种方法。28.D。推断。根据第一段中的you shouldn't waste your money on a premade box packed.She recommends gathering very basic medical supplies可知，Grodin不建议大家准备这类几乎用不着的东西。29.D。理解具体信息。根据第二段中的And then there's the avocado hand.“So manypeople come in with avocado cutting-related cuts..”可知，牛油果手指的是切牛油果的过程中手部受伤。30.A。理解具体信息。根据第三段中的One of my favorite emergency medicine suggestions

炎德·英才大联考湖南师大附中2022届模拟试卷（二）》英语参考答案题序12346678101112131415答案CCBABABACACABCA题序161718192021222324252627282930答案CBAABBACDBCBBCA题序313233343536373839404142434445答案DCDDAAGBEDBACAB题序46474849505152535455答案DCBAA0CDCB21.B。根据收费标准(Suggested Admission)部分可知，l2岁及以下免费，成年人$16。22.A。根据Museum Hours部分可知，参观者必须佩戴口罩。23.C。根据Collection部分第二段可知，出于对展品的保护或者由于外借的原因，有些展品可能不在展出范围内。故选C,有可能被出借给其他博物馆。查文24.D。根据第二段可知，业内人士对于Sir David Adjaye这位建筑家获奖呼声颇高，他在业内由于设计了NobelPeace Center in Norway(挪威诺贝尔和中心)这样著名的作品而出名。相比之下本文主人公的主要作品都在非洲且名气不大，故选D。25.B。根据第四段可知，Kéé童年时在非常艰苦的环境下学，教室里闷热又光线不佳，这激励他未来要为孩子们创造良好的学环境。故选B,童年的艰苦经历。26.C。根据第四、五段可知，Kere设计的初衷是关心关爱孩子们的学环境(a place for many children,to be happyand learn how to read and write);在设计中，他非常注重因地制宜(traditional building materials such as localclay mixed with concrete,and emphasized shade and shadows,making spaces bright enough and letting air in,and thus reducing the need for air conditioning),使建筑实用性符合需求。故选C,关心他人且实事求是的。27.B。根据最后一段第一句可知，Kré设计的学校，采光和通风都良好，故选B。28.B。根据第一段中的“play a simple joystick game with their noses,moving a cursor(光标)to four targets on thescreen"”和“the pigs appeared to recognize the movement of the cursor was controlled by the joystick”可知B正确。“Performing well above chance”意为“远非偶然”，故D不正确。29.C。第二段引号中的句子意为：对于动物来说能理解它们正在实施的一个行为可以在别处带来效果的理念并不是小成就。这些猪有可能在任何程度上做到这一点，这就需要我们停下来认真思考一下：它们还可以进行其他哪些方面的学？那样的学会对它们产生什么样的影响？30.A。第三段中的“In fact,when the game was made more challenging and the pigs became unwilling to participateinit,‘only oral encouragement by the experimenter'would see training continue.”就是为了解释为什么研究者发现“它们对社交互动也做出了很好的回应”。此句意为：事实上，当游戏变得更有挑战性，这些猪不再愿意继续参与时，“只有实验者口头上的鼓励”可以使训练继续进行。31.D。纵观全文，尤其是最后两段，作者阐述可以打电子游戏的猪实际上反映了动物们是可以接受人类对它们更好的训练并有所互动的。故选D。32.C。根据第一段最后一句和第二段可知答案。33.D。根据第三段第一、二句可知A错。根据第四段第三句可知B、C错。根据第四段第二句可知D正确。34.D。根据第五段第一句和最后两句可知答案。第五段中间部分是解释为什么laughter很重要。35.A。作为团队领导，应该想办法让队友们笑得更多，压力就会越小。36.A。承接前文：65岁及以上的人感染新冠概率更大一些，那么如果你属于这个范围的人，没有必要冒这个险。故A选项符合题意。英语参考答案（附中版）一1

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无法通过互联网显示，因此电子邮件中传达的信息可能会被误解，可知此句表示邮件也有缺点。2.B。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上句说如果你在分心时写作，你将无法专注于你的语法、词汇、语气和整体信息，因此可能导致你的写作不太清楚。3.D。此空设于段中，与下文存在解释关系。根据下文可知，如果你想让你的语气是轻松和随意的，就用轻松的问候语开场。如果你想让它更专业一点，就用正式的语言开场，因此此处应是表示，你的开场白有很大的影响。4.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕要使邮件简洁明了展开。5.F。此空设于段中，与下文存在指代和呼应关系。选项中的It指代上句的整个内容：当您转换到新主题时，另起段落。且下文的find the parts they need to focus on与选项中的anewparagraph呼应。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)完形填空1-5 BDAAC6-10 BCDCA 11-15 BDCDA导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于"人与社会”主题语境。数学老师Phil Whiteside给予了作者无条件的鼓励，多年后作者懂得了老师的良苦用心，深受触动。l.B。根据上文I was definitely a nerd...but didn't like sports可知，爱学、不爱运动这两种特质的“组合”让作者在学校不太受欢迎。2.D。根据下文.every motivational sign he hung on the walls of the classroom.可知，PhilWhiteside乐于给学生们"分享”数学的奇妙之处。3.A。根据上文可知，作者很喜欢Phil Whiteside的“热情的”鼓励。4.A。根据下文I was desperate to make it to the last level可知，作者每解决一个问题就会"进阶”到下个阶段。

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当且仅当x=√a时取等号；所以业-号-1所以≥：44②当.x<0时，f(.x)=x+a+2≤-2√a+2

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交上给予支持，反对肢解法国。英国工人的这一做法A践行了无产阶级的共和诉求C支持了巴黎公社的武装斗争B.体现了工人阶级觉悟的提高D.得到了英国政府的大力支持AB20.爱迪生创办了美国第一个工业实验室，这

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a)不同浓度的盐酸可与NaCIO溶液发生反应，其反应有①NaCO+HCI一N:C1+HC1O、②NaC1O十2HC—NaC1+C2个+H2O,反应①属于(填四大基本反应类型)；反应②中HCI体现的性质

忽视的伤害。学校开留，为其拟写一段解当时·及有任球老师拿的教社书才写有”故本”三宇一些问学见到我保本封西上的宇函并度大有的因李直装口点结如花2什么击之？衣只好杏诉他的拍者的正学则半估半疑地眨眨眼晴(6分)学。张老现的移文济士普好：他之的之么本款心收价共生流，他的流大保全其方温虚多有深度，他仅教给我们知识，还教会我们在生活中做人做事的方法和道理，还帮助我们树主甚至会引发精神疾人生观、价值观和世界观】过度自我要求厂砖教不能限去深水达出螺达书正之以上的孩求，之把书本上的如议与实我负面情绪相钻合书不能国圆春来，速做装记北好西，好白好我摘抄下来。不动笔墨不看书，好记他不如烂笔大装张老师说，“真正读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢榆并乐此不负面经验是你的饰森表质也会在排移装化中得到提升。那年中专我以优并的盛统被法中专学校录取，20©1年我成为一名人民教师心理压力过大如采不是张老师送路我，江装珍珠于他的班级我子不良生活惯15.美文阅读课上，老师带领大家一起赏读（教本这箱文章【笃行小组《初速学贵有蜓：下面是自主探中调学提出的同题，请把你对这个问题的同答写无来(不少于50字)(选自《海外文摘·文学版》2024年1期，有删改)天地广大正视不足，享设有愿意文章写道“我只好告诉他们真相”，这个真相是什么？请用自己的话商要概播(5分)善于发现自惫的身2)精实学贵有法：下面三句话从不同角度对本文作了点评。请你任选一何，国绕怎需段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）如走向◆教书育人的张老师让人永生难忘。◆精巧的选材构思让文章余韵悠长。10分)及时宜泄是张◆质朴的文字往往有着动人的力量。转无地叫要16.(1)请阅读下面材料，完成第16题。在这个信息爆炸、节奏快速的时代，我们常常发现自己处于一种高度敏感的状态，长此以往，这种高度敏感会让我们陷人精神内耗的漩涡。为此，班级开展“拒绝精神内耗”综合性学活动，下面是同学们进行成果汇报的内容。【博学小组一了解精神内耗】验你是否在生活中经常遇到以下情况：当你想集中精力学时，脑子里却总是不由自主地涌起各种杂念、烦恼和担忧；人际关系中，对别人的一言一行很敏感，一点小事翻来覆去地想；不管什么时候，脑子总是在转动，处理大量的信息，没有办法放空…这些现象，心理学上称之为“精神内耗”。精神内耗，又叫“心理内耗”，它是指人在自我控制中需要消耗心理资源，当资源不足时，人就处于一种所谓内耗的状态，内耗如果长期存在就会让人感到疲惫。这种疲惫并非身体劳累导致的，而是一种心理上的主观感受，是个体在心理方面损耗导致的一种状态。【善思小组一探究内耗原因】精神内耗具体的表现为自我怀疑、逃避现实、内心抗争，总让情绪陷入一种焦虑、担忧、悔恨交织的状态。这种不良状态如果持续时间过久，不仅会影响我们正常的生活节奏，情况严重时【语文第5页（共6页）】·24-CZ127c·2在匹的件装

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