新制氢氧化铜浊液，加热前无明显现象，加热后产生砖红色沉淀；乙酸与新制氢氧化铜浊液反应蓝色沉淀溶解，加热无沉淀，可一次鉴别，A正确；甲酸、乙醛均含醛基，均可使酸性高锰酸钾褪色，无法鉴别，B错误；甲酸、乙酸与氢氧化钠溶液反应均无明显现象，无法鉴别，C错误；甲酸、乙酸与碳酸钠溶液反应都产生无色气泡，无法鉴别，D错误。7.A【考查点】本题考查化学计量。【解析】1molT,0中含有10mol电子，故0.1molT20中含有的电子数为NA,A正确；苯环中不含碳碳双键，B错误；羟基的电子式为0：H,故0.1mol羟基中含有的孤电子对数为0.2N4,C错误；冰晶体中，一个水分子可以形成4个氢键，每个氢键被两个水分子共用，故1mol冰晶体中含有氢键的个数为2Na,D错误。8.D【考查点】本题考查化学反应速率与化学衡。【解析】该反应的△H<0,该反应前后气体分子数增大，则△S>0,由△G=△H-T△S可得，△G<0,高温下反应能自发进行，A正确；催化剂可降低反应的活化能，但不改变反应的焓变，B正确；衡常数只与温度有关，温度不变，衡常数不变，C正确：该反应为放热反应，升高温度，衡逆向移动，氮氧化物污染消除率降低，D错误。9.BD【考查点】本题考查电化学。【解析】由装置图可知，钢电极上产生H2,即HF,发生得电子的还原反应生成H2,电极反应式为2HF2+2e一H2↑+4F,作阴极；碳电极上产生F2,即F发生失电子的氧化反应生成F2,电极反应式为2F-2一F,↑，作阳极。电解池的阳极连接电源正极，故碳电极连接电源正极，A错误，B正确；电解池中，阳离子向阴极移动，故电解过程中K移向阴极，则阴极附近K浓度增大，C错误：根据得失电子守恒结合电极反应式可知，阴极：2mole~1molH2,阳极：2mole~1molF2,故理论上两极产生的气体物质的量之比为1：1，D正确10.AC【考查点】本题考查物质结构与元素周期律。【解析】由“X的原子半径在短周期主族元素中最大”可知，X为钠元素；由“W原子的质子数是Y的一半且W与Y同主族”可知，W为氧元素，Y为硫元素；乙为原子序数比Y大的短周期主族元素，则Z为氯元素。同周期元素从左到右，原子半径逐渐减小，故原子半径：Na>S>Cl;一般情况下，原子核外电子层数越多，原子半径越大，故原子半径：Na>S>Cl>0,A正确；元素非金属性越强，最高价氧化物对应水化物的酸性越强，同周期元素从左到右，非金属性逐渐增强，故非金属性：Sc(CI)>c(HC0,)>c(OH)>c(H),C正确；c点时溶质为NaC,溶液中c(Na)=c(Cl),D错误。14.BC【考查点】本题考查化学实验基础。【解析】Cl2通入紫色石蕊试液中，试液先变红后褪色，说明氯水显酸性，C2与水反应产生的HCI0具有漂白性，A错误；Na,S0,、H,02均与酸性KMnO,溶液发生氧化还原反应使KMnO4溶液褪色，褪色原理相同，B正确；向溶液中滴加几滴K,[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀，可检验Fe2+的存在，C正确；题目未指明NaCl和NaBr的浓度，无法比较K(AgCl)和K(AgBr)的大小，D错误15.(10分)(1)Cu0(1分)(2)ab(1分)(3)使Fe3+转化为Fe(0H)3沉淀除去(1分)(4)玻璃棒(1分)(5)2CS0.+2NaCl+Na2S0,+H,0一2CuCl↓+2Na,S0,+H,S0,(2分)(6)用水洗涤CuC1粗品时，固体表面吸附的c(HCl)减小，衡CuCl(s)+H,O(I)一CuOH(s)+HCI(aq)正向移动，CuC1转化为CuOH(2分)取最后一次洗涤液于试管中，依次加入稀盐酸和BaCl,溶液，无白色沉淀生成，则洗涤干净(2分)【考查点】本题考查实验综合。【解析】(1)废铜泥中的CuS、Cu,S经高温灼烧生成Cu0和S02,Cu,(OH)2C0,经高温灼烧分解为CuO、C02和水蒸气。(2)加H,S0,酸浸后，溶液中含有Cu2+、e2+、Fe3”,加入试剂A的目的是将Fe2+氧化为Fe3”,再通过调节pH除去Fe3+,为避免引入新的杂质，试剂A可以选用H,02溶液或氯水，故选ab。(3)加入NaOH可使氧化生成的Fe3*转化为Fe(OH)3沉淀，再过滤除去。(4)由流程图可知，操作X为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒(5)由上述分析可知，滤液的主要成分为CuS04,CuSO,与Na,S0,、NaCl发生氧化还原反应生成CuCl沉淀、Na,S04和H,$04,结合守恒原则即可写出化学方程式。子卷·2021年海南卷·化学103

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的‘受薛于先王虽恶于后王，吾独谓先王何乎！且先王之庙（2)受薛于先王，虽恶于后赶，吾独谓先王何乎！(5分)(3分)薛，吾岂可以先王之庙与楚乎？又不肯听辨。此为二。”宣王大息，译文：A.尚成说“我早就想再到实地一趟，然后认真修改这本书梁林动于颜色日：“靖郭君之于寒人一至此乎？寡人少，殊不知此，子肯为导师旧著补充图表，“正好在实地考察中重新温，也想凭借此寡人来请郭君乎貌辨对曰叭“敬诺。”书而出名。靖郭君衣威王之衣冠舞其剑宣王自迎祁望之而泣靖郭君(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）】B.小说中尚成先生和梁林弟子在为人和做学阿！人敬佩，先生至因相之靖郭君辞，不得已而受。谓能知人矣阅读下面这首唐诗，完成14~15题。和弟子重情重义的师道情怀也让人感动不已齐策》，有册火山云歌送别C.小说运用肖像描写，“先生消瘦得相当厉害，双眼微闭，脸色黄如主①请郭君：田婴，齐威岑参蜂蜡。”说明先生已经病重，同时也为后父先生去世作铺垫。东滕州)②昭阳：楚国令尹火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。D.小说以“弟子”为题，既交代人物，又概括了小说的主要事。10.下列对文中画波浪线部分的向，正确的一项是分一云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。件，既写发生在一对师徒间的故事，还揭示小说主题，赞美薪火A.靖郭君衣威王之衣/冠舞其剑/宣王自迎靖郭君于郊望之而泣用乍逐胡风断，薄幕浑随塞雨回。相传的精神。靖郭君因情相之/缭绕斜吞铁关树，氛氩半掩交河戍8.这篇小说以先生和弟子的对话为文章主体，这样写有什么好处？简B.靖郭君衣威玉之衣冠/舞其剑宣王自迎靖郭君于郊/望之而泣迢迢征路火山东，山上孤云随马去。要分析。(6分)靖郭君至内请相之()答：清郭君衣威王之衣冠/舞其剑句写火山，突出其高峻峭拔，为描写火山云设置了一个雄浑的郭君至/因请相之子充配用试有克酒背景，开篇自然，巧妙蓄势。郭君衣威王之衣冠其剑/宣王自迎靖郭君于郊望之B.“满”“凝”二字从正面表现火山云的广阔密实，“飞鸟”一句从侧9.小说在刻画人物形象时，突出了梁林和尚成哪些品质？郭君/至因请相之面烘托火山云的酷热难近。列对文中加点的词语及相关内容的僻说，不正确项是C.五、六句从时间角度落笔，描绘火山云早晨阻断大风、傍晚随雨聚简要分析。(6分)》3分)集，表现其非凡的力量和气势。答：客趋而进日”与“夜趋高邮”（文录后序》)两句中的D.结尾两句切合题目中的“送别”，“孤云”与王安石《登飞来峰》中“趋”字含义不同。的“浮云”都有一语双关之妙。靖郭君大不善于宣王与秦必喜而善见臣”（刘向《荆轲刺秦15.诗歌的第七、八两句在表情达意上有何作用？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)答案解(一)文言文阅读（本题共4小题，19分】》)两句中的“善字含义相同“辞而之薛”与“蚓无爪，筋骨之强”(《荀子劝阅读下面的文言文，完成10~13题。靖郭君①将城薛，客多以谏。请郭君谓谒者，“无为客通。中的“之”字含义不同《D.“固不求地与“固一世之雄也，而今安在哉苏轼《前赤(三)名篇名句默写（本题共小题，6分】请者曰：“臣请三言而已矣。益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而赋两句中的“固”字含义相同。16.补写出下列句子中的空缺部分。进曰：“海大鱼。”因反走。君日：“客有此客：“鄙E不敢以死为列对原文有笑内容的概述，不正确的一项是(3分)(1)陶渊明K归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是：戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻海大鱼网不能止，钩不能郭君打算在薛地修筑城墙，拒绝接受劝谏。有位齐人提前保证牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉】今夫齐，亦君之水君长有齐荫，奚2色只说三句话，得以见到靖郭君并达到了劝谏目的。壁赋)写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面薛为？失齐，虽隆薛之城到行天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城靖郭君不顾他人反对始终善待齐貌辨；齐貌辨帽着生命危险去的语句是靖郭君善齐貌辨。齐貌辨之为人思多疵，门人弗说见与靖郭君关系恶劣的宜廷作为对靖郭君的报答。郭君，靖郭君不听，士尉辞而于是舍之C.齐貌辨通过陈述靖郭君不听自己劝告的两件事，巧妙地暗白在《蜀道难》中以浪漫主义的手法歌咏了祖国山河的雄伟壮数年，威王薨，宣王立。靖郭君大不善于宣王郭君对宣王和国的感诚，从而打动了宣王。”两句无几何，齐貌辨辞而行，请见宣王。请郭君曰D.通过齐貌辨的游说齐宣主不但消除了对靖郭君的写出了山峰之高和绝壁之险必得死焉。”齐貌辨曰：“固不求生也，请必行。”靖重的剂节迎接靖郭着的归来，并重用靖郭君为三、语言文字运用(20分)齐貌辨行至齐，宣王闻之，藏怒以待之。齐貌辨见宣王，王曰：13把文中两横线的句子翻译成现代汉语。(10分(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分】“子，靖郭君之所听爱夫？”齐貌辨曰：“爱则有之，听则无有。王之方为(1今夫齐君之水也。君长有齐荫，奚以阅读下面的文字，完成17~18题。太子之时，辨谓请郭君曰：‘太子相不仁，不若废太子，更立卫姬婴儿郊译文北京海淀区拥有著名的“三山五园”，近些年又实施了“一道十三师。’靖郭君泣，而曰：‘不可，吾不忍也。’若听辨而为之，必无令日园”生态建设工程。海淀的公园群，此时树木蓊郁，①，大自也。此为一。至于薛，昭阳②请以数倍之地易薛。辨又曰：必听然恣肆无羁地展露着自身的美。学普模拟卷·2023届高三第三次文试题·第3页（共4页）】

装二部分（非迷释题共6分】、液难器肉清试旅、钟对分、中分浪约我、时茶河题游人生代容数本图为容公代罗然了在不面图1对的一图人中处是、1分1公天到5发记中后主成时刚，其达公感、数发新关主我地发领真雄：分图8中空处是·1分1公元编0生名、天统了：人，点一定程发上漫脑了度我对这律的由解和准用、分》的件二大学之一《汉速拉比凌来规定确纸发分系主人长“你娘香之主人”，的处主人我以实其酸更哈自已的水食、本后美主人到美军。晚限民修人香如收发之主人而利去难其收求的故象每议，国地建发摩丝角液，生发覆对人资金女发斯买数城，长海月西该收种志编编，时天言得将是速廷念者西代烟其所什之氨定金正确树料三中的法典是古代都一文明古国窗给人类的宝费文化遗产？分)它果歌何种成拾复发门分银据材料二，淀明试注典里护的是厚一珍瓷的利益，(1分)并结合所学司民道会该注典的西定超位，山分以馆合上述材料，结合新学知识，花说古代衣西方文明的差异对当今世界发展的启示S受a分【九年限西安第3质满6页】

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(4)哺乳动物成熟红细胞通常用作制备纯净的细胞膜的材料，最简单的制备方法是将红细胞用▲_处

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1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·B)试题

参考答案及解析7,A【解析】A.硫单质能杀菌，所以硫磺皂中的硫单质有杀菌的效果，A正确：B碳酸钡与盐酸反应生1/6易溶于水的氧化钡，侧离子为重金属离子，有毒，所以不能用碳酸钡作抗酸药，B错误：C草木灰

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■▣▣▣▣▣■12.Fe2+遇K3[Fe(CN)6]溶液能够产生蓝色沉淀，因此原溶液中一定含有Fe2+,

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取少量最后一次的洗涤液于试管中，加过量Ba(NO3)2溶液，充分反应后静置，向上层清液中继续加AgNO3溶液，不出现浑浊，则证明沉淀已洗涤干净(2分)(5)防止NH3将V2O5还原，导致产品纯度降低(

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](二)2理综(JJ·B)答案

olK+、右②根据反应机理图分析可知，中间体有O、OH、CH,O,CH,、H,CH,O分解时所发生反应的化为：C学方程式为：2CHO=2CO+xH2离子筏(3)①根据题意，甲烷干重整反应过程中常常发

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·A)答案

B℃用五氧化二磷替代浓硫酸做“黑面包”实验时现象相同全国100所名校高考模拟示范卷、。装置D中的现象是品红溶液褪色且有白色沉淀生成15℃时，向200m0m:R0H溶液中清入Q1的Ca流-体系中二le:

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全国1O0所名校高考模拟示范卷(万人)35003000.与狍2500①白20001500猪1000A.①图港临海区类型500海级临演度Ⅱ示五级临■-1990年6.190一2015年京津冀地区人口增量规

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★启用前注意保密2024年广东省普通高中学业水选择考模拟测试（二）化学参考答案一、选择题：本题共16小题，共44分。第1~10小题，每小题2分；第11~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号23567答案CBDDB题号910111213141516答案BCADDBCD二、非选择题（共56分)17.(14分)(1)①CD(2分)②防止Fe3+水解生成沉淀(1分)》(2)0.32(1分)(3)2Fe3++S0+H,0=S0?+2Fe2++2H+(2分)(4)①15.0(1分)②发生氧化还原反应2Fe3++S0+H,0=SO子-+2Fe2++2H+,生成H+使溶液的pH下降，而Fe3+不断消耗，Fe3-水解产生的H+减少，使溶液的pH升高，两者程度相当，最终溶液的pH基本不变。(2分)③2FeCL+3Na,S03+3H,0=2Fe(0H)3↓+3S02↑+6NaCl(2分)④分别加入少量的铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀(2分，或者检验$0ˉ)(5)利用明矾净水（或利用硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液的双水解制作泡沫灭火器）(1分)18.(14分)(1)4s24p2(1分)(2)CaS04(1分)GeS2+2H202+4H+=Ge4++4H20+2S↓(2分)(3)Zn0或Zn(0H),等(1分)10.6(1分)》(4)①趁热过滤（1分)②氧化酸浸(1分)(5)GeCl4+2H,0=Ge02↓+4HCl(2分)GeO2是共价晶体，GeCL4是分子晶体(2分)(6)体心(1分)12(1分)化学模拟测试（二）参考答案第1页（共2页）

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些数据16.(5分)一个角的补角比它的余角的3倍少30°，求这个角的余角、补角的度数2。1和°-X二39和-X)t-3u10-X二270-3×-2”2X二60136-20”=160X=30,便分图品知

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【小问3详解】298K时a、b的吉布斯自由能小于0，因此298K能自发进行的是a、b;升高温度c的△G减小，而△G=△H-T△S,该反应△H>0,因此△S>0,故答案：ab、增；【小问4详解】反应b都

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9.2021年我国科学家首次将C0,人工转化为淀粉，对实现碳中和意义重大。下列相关叙述正确的是A.将C02人工转化为淀粉的过程不需要额外输人能量B.生物群落与非生物环境之间的碳循环离不开分解者C.群落

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(八)1.A根据材料可知，干石墙主要目的是“保护果树生长”。该岛屿位于地中海沿岸，属于地中海气候

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2024年山西初中学业水测试靶向联考试卷（二）文科综合历史参考答案及评分标准选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CBB D C D A ACDBDC D非

3、[金科大联考]2023~2024学年高三5月测评FJ(福建)答案(地理)

(八)1.A根据材料可知，干石墙主要目的是“保护果树生长”。该岛屿位于地中海沿岸，属于地中海气候，冬季受西风带控制，多大风，所以岛上的干石墙是当时果农修建的挡风墙，北半球西风为西南风，所以开口应向东北

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11.根据图文资料椎测，我国廊桥数量相对较多的地区是/生东南沿海B.华北原C.内蒙古高原D.祁连山区12.年楚河大桥发挥的主要作用是A.节省投资成本B.增人交通流量C,保护生态环境D.降低高寒缺氧危

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任务二：【社会动力一改革促进文明进步】(2)下面的材料分别体现了什么改革？依据材料，结合所学知识归纳这两个改革的相同点。(4分)建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设夫商君为孝公权衡、正度量、调国、郡、里三级，由中央派官员治理，废除一切轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以私地、私民、将土地收归国有，成为公地、公民，兵动而地广，兵休而国富，故素无国家将士地分给公民，每隔六年授田一体，统敌于天下。一《战国策·秦策三》租税任务三【协和万邦一推动文明互鉴】(3)根据下面的材料信息，结合相关史实，以“河与海”为题写一篇150字左右的小短文。(7分)文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同文明、不同文化的交流互鉴，夯实共霆亚洲命运共同体，人类命运共同体的人文基础。—摘自在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲历史反复昭示我们，向海则兴，背海则衰，为开放海洋进行的合作给各国人民带来发展，但为争夺海洋发生的战争，给入类带来了巨大灾难。一摘自李克强中国与希腊海洋合作论坛演讲！初三历史共八页第八页

时间的玫瑰终会艳丽长，才能不断走向成熟。对“事物的价值”的认识可大可小，大可至宇宙万象、历史长河，小可至生活琐事、一己有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。得失。考生有话说，有自己的话说，也能说得好。对“认识”的认识可以区分思维的品质，这是命题的重点，也是漫溯历史长河，画风超前的梵高，生前落魄，死后成名。其艺术作品中包含浓厚的悲剧意识，充满强烈的题目的价值取向。作文材料能有效引导考生主动思考、在思考过程中自主发现、自主构建独立的“认识”。开放性：个性与独特的形式追求。在他活着的时候，人们的思想认知并没有跟上他的步伐，随着时代的发展和人类认知1.立意角度自由。对材料中的两个对立观点可以任意选择，见仁见智。“不尽如此”除表不完全反对，还进一步提的进步，人们才逐渐发现其作品的美妙之处。我们当然不能说梵高在世时，其作品是没有价值的。有价值的努供了创新的可能性。只要扣住“价值”和“时间”这两个关键词，可选择的立意是多样化的。2.联想和思考是开放的。力不会白费，因为价值本身可以穿越时间，人的肉身终成枯骨，而有价值的事物却可以穿越时代，随着时间的扣住“事物的价值"时间”，考生可以展开丰富联想。材料中“事物的价值"不同的人、不同的生活经历、不同的情流逝，改变人们的认知，焕发出新的价值。感体验，会有不一样的“认识”：而“认识”的过程因人、因时、因地也会不一样，所谓时过境迁。难能可贵的是时时间的沉淀，可以证明梦想的价值。过境迁的反思。小学、初中、高中各个学段，对“价值”的理解和“认识”，随着年龄的增长、思想的提高和情感的当代"神农氏"袁隆院士，在上个世纪六十年代，为了杂交水稻的实验，辗转到云南、海南等地进行育种丰富，一定会有不同体验的感受。“事物的价值"的发现，有的是不经意之间，有的要经过漫长的等待，有的会经研究，连续七年春节没有回家。在此期间，他先后做了三十多次杂交水稻试验，但都没能取得实质性进展。上历很多的曲折，有的甚至会付出生命的代价。级领导看不到希望，便认为这没有价值，曾多次劝他放弃。直到1970年，杂交水稻实验才取得突破，1973年参考立意：1.时间可以验证价值。2时间不一定能验证价值。3.时间验证的是你努力的价值。4.实践是认识价值的杂交水稻试种成功，1975年全国大面积推广。1981年，国家科委授予袁隆特等发明奖。在领奖台上，他迎不二法门。来了人生第一次经久不息的掌声。此时，他的梦想在时间中沉淀了20多个年买。才终于显露出它的价值那位养活了大半个中国的老人走了，但伟大的梦想在时间的沉淀中终会显露价值在社会“内卷化”严重的今天，有人用躺来对抗。躺着的年轻人因暂时看不到生活的希望，于是开始怀疑自己的努力有没有价值。我们不能躺着等时间的流逝，要在实践中改变自己的认知，明确自己的责任，树立正确的价值观，心怀梦想，脚踏实地，相信只要付出，人生的价值终会实现。经过时间的沉淀，人生会在追梦中走入一个一个新的历里程。于时间长河中，我们细细探索，寻找事物的价值。在时代浪潮里，我们大步出发，创造新的价值。道阻且长，行则将至，相信时间的玫瑰终会艳丽。【解析】限制性：1.真实情境的限制。材料共三句话，第一句以并列对举的方式点出人们认识事物价值的两种对不完全反对。这是题目提供的真实情境，意在引导考生思考，什么是“事物的价值"？如何认识“事物的价值"？认识“事物的价值”与时间的关系？核心概念是“事物的价值”，时间与价值的关系是作文立意的原点。第二句是对写作主体的角色定位。第三句是要求，提示考生扣住关键词来思考。考生可以选取一个角度说开去。2.典型任务的限制。“你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考”，第1句话要求考生针对材料中的两个对立观点表达看法，思“看法”和“思考”。3.价值判断的限制。“认识”是一个复杂的思考和实践的过程，人也只有在不断的“认识”中才能成

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O0=AA=1,球0的辛径R=OB=VO0+OB-I1.选ABD由AB=AD=BC=

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二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.(15分)一种用海底锰结核（主要成分为Mn02,含少量Mg0、Ca0、Fe203、Al203、Si02)为原料提纯二氧化锰和制备金属镁的工艺如下：S02、H,02、盐酸H,SO,Mgo萃取剂有机相，反萃取水相2，··→MgCl2·6H,0→镁猛结核一→酸浸一调p日一萃取水相1电解一MmO。滤渣1滤渣2已知：25℃时几种难溶物的溶度积如下表所示（当溶液中某种离子浓度<1×10-6mo/L时，认为其沉淀完全)：化学式Mg(OH)2Mn(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3Kop5.6×10-121.9×10-131.0×10-333.0×10-39完成下列问题：(1)基态Mn原子核外未成对电子数为(2)“酸浸”中Mn02与S02反应的化学方程式为(3)若浸出液中c(Mn2+)为0.19mo/L,则“调pH”的范围为(4)将MgCL2·6H20与S0CL2混合并加热可以得到无水MgCl2请写出该反应的化学方程式(5)水相1经提纯后可电解制备MnO2,MnO2在（填“阳”或“阴”）极生成，若电解液中含有少量Fe2+,其也会不断的循环再生，从而导致MO2产率大幅降低，可能的原因为：(6)MO2还可作氨催化还原脱除N0的催化剂，其可能的催化机理如题15图所示。NHMn0OH0NH,Mn0、MnMn00N2+HOivOHNHNOOHNH20、0MnMnMniii00(N0题15图从化学键的角度解释MnO2能结合NH3的原因：该催化过程的总反应的化学方程式是化学试题第5页（共8页）

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