浙大湾 求取通知书 同学 你已经被频仕大学正式录散为？●乘吸暂生，通向你表票玛国 搅算： 衣过表的学羽生漂中，综受一酸当之无峰的段皮者，成在，意韩 塘入用据的术是国，在更广用的天姓里纸观入班， 在家人和解友们分家年残功酒饭的同时，酒红大学也奥为你鲜加 田 入两理感发章年此鼎，称将得西更上众多地著星原的名字一超，分难 “肠大人“这个无用光荣的称号。具鸭承根北国率和社会的贵任。 便降本涤短州难制来学较修到，井授《入学膜阳)要果办理入学 军候， 录短学龙/专业 希大学图 Welcome to Zhejiang University W 机前精老的青品片好分边 2000

笛云：“臣于筝分乃不及笛，然自足以韵合歌管，请以筝歌，并请 吹笛人。”帝善其调达乃敕御妓奏笛伊又云御府人于臣必自不合臣 有一奴善相便串帝弥赏其放率乃许召之奴既吹笛，伊便抚筝而歌 《怨诗》曰：“为君既不易，为臣良独难。忠信事不显，乃有见疑患 周旦佐文、武，《金滕》功不刊。推心辅王政，二叔反流言。”声节慷 慨，俯仰可观。安泣下沾衿，乃越席而就之，捋其须曰：“使君于此 不凡！”帝甚有愧色。伊在州十年，绥抚荒杂，甚得物情。桓冲卒， 迁都督江州、荆州十郡豫州四郡军事、江州刺史，将军如故，假节。 伊到镇，以边境无虞，宜以宽恤为务，乃上疏以江州虚耗，加连岁不 登，今余户有五万六千，宜并合小县，除诸郡逋米，移州还镇豫章。 诏令移州寻阳，其余皆听之。伊随宜拯抚，百姓赖焉。在任累年， 征拜护军将军，卒官。 (节选自《晋书·桓伊传》)

22.13世纪初，英国《大宪章》规定，“任何自山人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮排、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害”。这体现了（)A.等级君主制得到确立B.《大宪章》法律至上的原则C.主权在民概念的实行D.封建贵族享有一定的政治特权23.11世纪，西欧大陆尤其是意大利商品经济有了较大发展，财产关系日益复杂，这迫切需要一种能调整各种商业关系并符合哭约精神的法徘。同时，市民阶级渴望通过中央集权消除阻碍商品流通的封建壁垒，而罗马法包含君主拥有绝对权力的内容，可以成为加强君主权力、削弱封建割据势力和抗衡教皇的武器。据此可知，罗马法复兴的原因是()A.得到了西欧各国君主的文持B.罗马法具有与时俱进的特点C.满足了资本正义经济发展的需要D.符合市民阶层对时代的新需求24.论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国下依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首…然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。对此“变化”解读止确的是()A.君主成为名副其实的“虚君”B.议会开始成为权力中心C.内阁夺取了国工的行政实权D.变化源于激烈的革命25.格劳秀斯在《战争与和法》中与道：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王杈政制下这种权力理所当然属于泔主。”这说明了（)A.国际法在欧洲已经建立B.结束了欧洲的混战局而C.主权国家在国际关系中的地位D.近代外交制度逐渐建立起米26.由于等级制度和专制制度被摧毁，宜布了主权在民，人人等，国家成为大家共问拥有的祖国，“等级和阶级都不复存在，全体法国人组成了法兰西民族”。人们拥有了法兰西公民的身份，激发出高涨的民族主义热情，投入到推翻专制制度和反对外国武装下涉的斗争中。该材料无法体现的是（)A.法国开始形成专制王权B.法国大革命传播了自由等思想C.启蒙思想对法国的影响D.民族国家的形成激励人民的斗志27.1883年，美国国会通过《美国文官法》，法案规定：政府中20%的职位须从经过考试合格中的人当中聘任：文官必须经过公开考试，才择优录用。这一规定的实行()A.促进了国家治理水的提高B.不利于行政工作的稳定与延续C.确保了文官考试的公公正D.杜绝了官员权力的滥用与误用28.17世纪初，英国颁布了济贫法。19世纪80年代，德国初步建立了社会保险制度。1935年，关国颁布《社会保障法》。二战后，英国率先构建了社会保障体系，基本实现了全民覆盖。资本主义国家的社会保障

“炮弹打得火星子乱迸，碑匠照样扩字，还唱：‘想当年大哥无食他把草鞋卖呀哈三、古代诗文阅读(34分)二哥我身担着豆腐盘—(一)文言文阅读（本题共4小题，17分）“炮这么打，人还有个活命？有敢看的说，人肉一块一块往下掉，掉了大腿掉胳膊。阅读下面的文言文，完成13~17题。不说了，不说了。一白崖壁成了红崖壁。“别哭呀丫头。你一哭，我不好往下讲了。太史公曰：余读功令①，至于广厉学官之路，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎夫周室表“怎么打炮，‘抗日'两个字还在。你想想，有这么俩大字明晃晃立着，日本鬼子而《关雎》作幽厉微而礼乐坏诸侯态行政由强国故孔子闵王路废而邪道兴于是论次《诗》哪受得了？镇里的日本兵全调来了，一齐开枪，子弹一打一个白点儿，跟碑匠的整子似的。《书》修起《礼》《乐》。适齐闻《韶》，三月不知肉味。自卫返鲁，然后《乐》正，《雅》子弹打光了，算是看不出字了。《颂》各得其所。世以混浊莫能用，故因史记作《春秋》，以当王法，其辞微而指博，后“再说五团这边。老乡跑来报告石崖刻字的事，团长心痛得一脚踢翻一块大石头，就世学者多焉。掏枪喊人要给碑匠报仇。政委说：‘碑匠这是引出镇里的鬼子，让咱们打空城，拿下白石自孔子卒后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫，或隐而不见。镇。是时独魏文侯好学，后陵迟以至于始皇。天下并争于战国，儒术既绌焉，然齐鲁之间，学“后来？后来那还用说？拿下了白石镇呗。子弹、炮弹全打石头位子了。没子弹的日者独不废也。于威、宣之际，孟子、苟卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。本兵，那还扛收拾？及至秦之季世，焚《诗》《书》，坑术士，六义从此缺焉。陈涉起匹夫，驱瓦合适成，旬“完了？没完。没过多长时间，你说咋的，白应子上又出字了！比上回的‘抗日’还月以王楚，不满半岁竟灭亡，其事至微浅，然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者，何大。这回刻的是‘消灭小日本’。也？以秦焚其业，积怨而发愤于陈王也。“打哈尔滨来了日本工兵，吊绳子打上炮眼，一炮一炮，炸掉了‘消灭’和‘小’。及高皇帝诛项籍，举兵围鲁，鲁中诸儒尚讲诵礼乐，弦歌之音不绝，岂非圣人之遗‘日本’俩字不敢炸了一炸‘日本’，那不成了自己炸自己？化，好礼乐之国哉？夫齐鲁之间于文学，自古以来，其天性也。故汉兴，然后诸儒始得修“还没完。过了些日子，‘日本’俩字上头，又刻出字来，成了‘打倒日本’。“日其经义，讲大射乡饮之礼。然尚有干戈，定四海，亦未暇遑痒序之事也。孝惠、吕后本人还是得炸呀，这回连‘日本’俩字一块堆儿炸个利索。时，公卿皆式力有功之臣。孝文时颇征用，然孝文帝本好刑名之言。及至孝景，不任儒者，“人人传说，‘日本’都炸了，小鬼子要完蛋了。真的，没过多长时间，日本鬼子投降了。“你问碑匠叫啥名呀？让我咋说呢？头一个，后来知道是姓耿，名就不知道了。第而窦太后又好黄老之术，故诸博士具官待问，未有进者。二个是谁，都不知道，第三个就更不知道了。反正是中国人，没留下姓名呀，你就记这事及今上即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦乡之，于是招方正贤良文学之士。及实吧。太后崩，武安候田纷为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春“没完，没完，还有事。我说呀，你们记者说话顶用，跟大领导说说，这碑匠崖，老秋》白衣为天子三公，封以津侯。天下之学士靡然乡风矣。这么光着板儿也不中呀，还得刻上字呀！(选自《史记·儒林列传》，有删节)“啊—钱呀？钱没事，实在不行，俺大伙儿凑钱。缺少的是碑匠呀，缺少的是碑匠！”【注】①功令：古时国家对学者考核和录用的法规。9.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(）13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(A.碑匠听到团长和政委因打不打白石镇产生争执，连夜上白位子刻字，以吸引敌人火力。A.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王路B.在碑匠刻字时，村民“人人抬头仰脸看新鲜”，这些“看客”反映出国民存在劣根性。废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/C.团长听了老乡的报告后，“掏枪喊人要给碑匠报仇”，表明团长对碑匠牺牲无比痛惜。B.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王D.悬崖上刻的字，第一次“有一铺炕大”，且一次比一次大，暗示抗战的决心越来越坚定路废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()C.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路A.小说开头介绍“白砬子”到“碑匠崖”的地名变迁，既设置悬念，吸引读者阅读兴废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/趣，又为碑匠的故事作铺垫D.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路B.小说中的碑匠不只一个人，且淡化了人物姓名，这样安排有利于歌颂中国人民前仆废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/后继、舍生忘死的牺牲精神。14.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()C.小说中记者听到“白崖壁成了红崖壁”时哭了，意在突出受访者讲故事技艺高超，A.《诗》即《诗经》，内容上分为“风、雅、颂”。“风”多指宫廷乐歌或军中战歌，语言富于感染力，具有代入感。例如《秦风·无衣》。D.小说运用叙手法，一面说五团，一面说碑匠，使“同时异地”发生的事件分别呈B.“或隐而不见”和“自见者不明”(《<老子>四章》)中的“见”字，均含有“出现、现在读者面前，情节更加清晰。显露”的意思。11.小说结尾画线句意蕴丰富，请谈谈你的理解。(4分)C.黄老之术中“黄”指黄帝，“老”指老子，即李耳。黄帝、老子被尊为道家之祖，故称道家为“黄老”。12.小说用采访、对话的形式，借受访者之口呈现碑匠的故事，这样安排有什么效果？(6分)D.大射，天子为祭祀择士而举行的射礼，用以观德行、选良士，天下无事则用于礼仪，有事则用于征战。高二语文试卷第5页（共8页)高二语文试卷第6页（共8页）

2023届高三上学期四校联考语文试卷2023届高三上学期四校联考语文试卷感觉。6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)我们附近的潮湿的泥地里，一夜之间长出了蘑菇！银巴说：“我打个赌，你吃不完这些蘑菇。”A.天黑之后，母獐之所以在我们周围“逡巡不去，一直弄出许多声响”，是因为幼獐就在附说完，他就提枪钻进了树林。果然，周围地上，那些被松针覆盖的土正被一点，点拱起，开裂，近，母獐不忍离去。最多半个来小时，一群蘑菇又破土而出了。B.天快亮的时候，银巴提枪钻进树林去了，“我”和秦克明呆在原处，后来就听到了幼獐“羊我们背后突然传来羊子似的哀叫声。子似的哀叫声”。一声，两声，焦灼、悲哀、凄凉。那羊子似的叫声渐渐近了。终于一只母獐子从雨水中走C.银巴看到“我”和秦克明用饼干喂幼獐，虽有些吃惊，但也很快理解并接纳了我们的做了出来，它被雨水完全淋湿了，丰满的乳房里奶水自己渗漏出来。看来，它很久没有给幼獐喂法，并加入到我们的行列中。奶了。D.当我们看到母獐给幼獠哺乳的情景后，感到“胸口发紧发热”，说明我们被动物间的母子棚察深处的干枯松枝底下传出了一个幼獐的声音，它和我们悄然过了一夜而我们竟然毫无之情深深地打动了。知觉。我们两人同时跃起扑向那堆松枝，底下传来一声惨叫。我们抱出那只哆索不已的幼獐，7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)它的一只腿在我们的扑击下折断了。那只母獐仍然在前后左右奔窜跳跃，用越来越凄凉的叫声A.小说注重伏笔、照应。如开头交代“我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴”，后文写发现公獐搅得我们心烦意乱。秦克明端起了他的大口径双筒猎枪，子弹射到獐子的脚下，掀翻了一大片时三人分别“极不静”“觉得他大惊小怪”“过分静”，具有逻辑合理性。泥土，獐子也被翻了个肚子朝天，滚下了山坡。B.小说略写公獐，详写母獐：写母獐，略述天黑时在棚子周围逡巡不去的情形，详写天亮我们两个一人削好一个桦木片，再把这木片当成夹板固定到幼獐的断腿上，用不久就会腐后在雨中哀叫着接近幼獐的样貌。这样处理，各得其宜、各尽其妙。烂的棉布条儿好。棉布条用去了我内衣上的两个袖口。C.银巴是军分区的侦察参谋，打死了吃掉公獐的狼：“我”是文艺工作者，秦克明是小车司也就是这个时候，雨水渐渐停了。一抹阳光终于钻破了云层，照亮了我们，照亮了周围的机，枪法都不够好，不能命中，母獐两次逃生：这样写，切合人物的身份。景物。公众号《高中僧试卷》D.小说语言自然而不求绚丽，简约、朴素而充满艺术魅力。如写密菇雨后生长，“那些被松级巴回来了。他遇见一只狼，它吃掉了昨晚那头扇香，他又打死了那头狼。他把那只磨香针覆盖的土正被一点点拱起，开裂”，描写细微、妥帖，富有动作性。捣出来，放在我们面前，他想我们会吃惊的。后来倒是他吃惊地看到我们把饼千泡软一点点喂8.小说多次写到森林的景物环境、天气状况等，有怎样的作用？请简要说明。(4分)那只小獐，呆立一阵，从我手中接过茶缸细心地喂了起来。小獐子像小羊一样叫了一声，真像是小小羔羊的声音。我禁不住也学叫了两声。“不要叫了，”9.小说围绕“符猎”设置三人狩猎经过和獐子命运变化两条线索，使作品主题意蕴丰厚。秦克明说，“母獐子就要来了。”我和银巴大笑起来。说话间，母獐真就来了，我们听见它穿过请结合作品简要分析。(6分)树林时一路碰掉露水的声音，很快就出现在我们眼前。我一伸手摸枪，它就跳开了。秦克明说：“叫它来吧，没听说过哪个真正的猎手要杀喂奶的东西。”我和级巴又笑，听从二、古代诗文阅读(35分)他的吩咐放下了枪。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分)我们躲到低处的一个山洼里，并肩在温煦的阳光中坐了下来，等那只母獐来领走它的孩子。阅读下面的文字，完成10~14题。突然，秦克明说：“看呐！”我们抬头仰望，先看到山包上棚察的剪影，继而看到那头母獐正在范雎至秦，王庭迎，谓范雎曰：“寡人宜以身受令久矣。”范雎辞让。是日见范雎，见者给受伤的小獐子哺乳。此情此景确实有些令人胸口发紧发热。无不变色易容者。秦王屏左右，跪而请曰：“先生何以幸教寡人？”范雎曰：“唯唯。”有间，级巴对獐子挥挥手，说：“回你家里去吧。我们也要走了。”秦王复请，范雎曰：“唯唯。”若是者三。秦王跽曰：“先生不幸教寡人乎？”范雎谢曰：“今一路上，我们不断回头，望到的都只是满眼夕阳下熠熠生辉的绿树的不可思议的光芒。臣，羁旅之臣也，交疏于王，而所愿陈者，皆匡君之事，处人骨肉之间，愿以陈臣之陋忠，而(选自《阿来作品集》，有删改)未知王心也，所以王三问而不对者是也。臣非有所畏而不敢言也，知今日言之于前，而明日伏3/5

D文章详略着致，详细分析了《秦风)中的（素葭》和无衣两首诗，并用秦风叶信中共用的雾”一词版括了其总体风格。8本文以小诗作结有何作用？请简要分析。(6分)9.有人认为文章开箱的两个关于素的说法与诗经·素风无关，可以去，你是看认同？第结合文本碳缘你物看法。(6分)二、古代诗文阅读(34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分】阅读下面的文言文，完成10~13题。陈尧叟字唐夫，解褐光禄寺丞，直史馆，迁广南西路转运伙。岭南风俗，病者待抽不服苒之堡验方刻石桂州驿。又以地气蒸暑，为植树雷井，每三二十里置亭舍，具饮器，人免喝死。会加思黎短，为交抛国信终·朝，将命者必获赠遗数千婚，桓责赋敛于民，往往断其手及足趾。尧叟知之，遂奏召桓子，授以朝命，而却其私频。赢初，诏诸路课民种桑枣，尧叟上言曰：“臣所部诸州，土风本异，田多山石，地少桑蚕。今其民除耕水四外，地利之博者帷麻兰尔。然布之出，每端止售百钱，故地有遗利，民艰资金。臣以国家军多所急布帛为先遇功逾部民广越麻三以钱盐折变收市之未及二年已得三十七万余匹今树艺之民，相率竞劝；杼轴之功，日以滋广。欲望自今许以所种麻苎顷亩，折桑枣之数，民以布赴官卖者，免其算税。如此则布帛上供，泉货①下流，公私交济，其利甚博”诏从之。有言三司官吏积依违，文牒有经五七岁不决者，吏民抑塞，水早灾诊，多由此致。乃诏尧复举常参官干敏者，同三司使议减烦冗，参决滞务。尧叟请以秘书丞直史馆孙冕同领其事，凡省去烦冗文帐二十一万五千余道，又减河冗元官七十五员。五年，郊祀，进给事中。景德中，真宗朝陵，权东京留守。每裁刺刑禁，虽大辟亦止面取状，鱼决违之，以故狱无系囚。真宗曰：“尧叟素有裁断，然重事宜付有司按鞠吧而详察之”因密加诏谕。尧叟素有足疾，屡请告。天禧初，病亟，召其子执笔，口占奏章，求还辇下，诏许之。肩舆至京师，卒，年五十七。[注]①泉货：钱币，货币。②按鞫：审问(节选自《宋史·陈浇叟传》10.下列对文中画波浪线部分的断句延确的一项是(3分)A.臣以国家军需所急/布帛为先/因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收市之/未及二年/已得三十七万余匹/B.臣以国家军需/所急布帛/为先因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收/市之未及二年/已得三十七万余匹G,臣以国家军需/所急布帛为先/因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收/市之未及二年/已得三十七万余匹D.臣以国家军需/所急布帛/为先因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收市之/未及二年/已得三十七万余匹11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，木确的一项是(3分)A转运使，官名。唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。B.亭舍，行人停留休息的处所，设在路旁，隔一定距离设置一处。C.郊祀，也称郊社，封建时代帝王领大臣在郊外祭祀天地的典礼。D权，指代理、兼摄官职。在古文中，拜、除、摄等均有代理官职之义。12.下列对原文有关内容的概述还正确的一项是(3分)A.岭南人生病了，只祈祷神灵却不吃药，陈尧叟在此任职时，就把《集验方》刻在石碑上，将其立在挂州驿边，以便百姓使用。B,朝廷准备加封黎桓，任命陈尧叟为交州国信使。陈尧叟听说黎桓为馈赠使者财物而加重百姓赋税，于是绝接受对方馈赠的财物。C,咸初年，朝廷诏令地方督促百姓种植桑枣，陈尧叟根据辖区的实际情况，向朝廷上奏请求允许他的部！植麻苎替代桑枣，获得了朝廷同意。D,三司官员办事效率低，造成严重的后果，皇帝下诏让陈尧叟会同三司使商议裁汰冗员，处理积压的事尧叟提议让孙冕和他一起处理。【高三5月质量检测·语文第6页（共8页）】

入考核失当！体茶具头有，绝不定有偏私。而且权力纪近米一自在考至救职，开改有任可敬止；守手到刘自发仔到好的考核结果，才开始陈述意见。这正是想激怒陛下，并不是竭诚为国。假如核查后得到考核失当的实情，对朝廷也没有什么益处；如果本来便虚妄，只会失去陛下委任大臣的一片心意。我真正关心的是国家政体，不敢袒护房、王二人。”太宗于是放下此事不再过问。濮州刺史庞相寿因贪污被解除职务，上表陈情曾是秦王府僚。太宗怜惜他，想让他官复原职。魏征劝谏说：“秦王府的旧僚属，现任朝廷内外官职的很多，我担心每个人都倚仗皇上的偏袒，而足够让那些真正行为端正的人恐惧。”太宗欣然采纳他的意见，对庞相寿说：“我以前是秦王，乃是一个王府的主人，现在身居皇位，乃是天下百姓的君主，不能单单偏护秦王府的老人。大臣的意见都这样，朕怎么能违背呢？”赐帛打发他走。14.C解析：C.“暗含了作者的归隐之情”错，写的是山鸡出笼看到外界美景后愉悦的心情。15.情绪变化：①首联写山鸡无比兴奋；②领联中山鸡的情绪转为悲伤；③颈联中山鸡的情绪又有了几分欣喜。(3分)相应原因：①山鸡获得短暂的自由；②山鸡发现自己被囚禁时爪子和“绣翎”受到伤害；③山鸡看到圆月与花开等美景。(3分)16.(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2分)(2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(2分)(3)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(2分)17.A解析：由后面“人类文明曾因暗夜与星空孕育出最精彩的故事。然而在现代化城市，灯光驱逐了暗夜，月亮和星星也黯淡了光芒”可知，应选“是夜空跨越时间与空间把人类紧密联系在一起”，强调“夜空”。18.D解析：流光溢彩：形容光彩流动闪烁。一般用于形容车灯、霓虹等。光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。语境用于形容霓虹灯，应用“流光溢彩”。浑然不觉：毫无察觉的样子。视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。语境是说人们对光污染并不敏感，应用“浑然不觉”。不可小觑：不可小看。不可胜道：无法尽说，极言其多。语境用于形容光污染的危害很大，应用“不可小觑”。因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。随机应变：根据情况灵活地应付事态的变化。语境应用“因地制宜”。19.A解析：B.“有利于…”“也有…积极意义”都强调其好处，重复，并列不当，在“对于什么有意义”上表述不清。C.“长远和现实”语序不当。D.“通过…”缺少主语，删去“通过”；且“长远和现实”语序不当。20.①也有穷富之分②但有一种蜂鸟却是例外③刀嘴蜂鸟是何其富有（每处2分）21.刀嘴蜂鸟因为超长喙，所以可采食超长花冠的花蜜，但不能惬意的睡觉，也不能像喙短的穷鸟方便清理羽毛，只能粗暴梳理。(5分)22.写作指导：两则材料内涵大致相同，都谈及黑暗和光芒的关系及光芒的意义。黑暗并不可怕，黑暗也不会永恒，光芒终将刺破黑暗，结束黑暗。光芒即使微弱，但力量不可小觑，它可战胜黑暗，亦可照亮一个时代。考生需要注意“光芒”和“黑暗”具有比喻意义，“光芒”可以指人性中美好的品质，如良知、道德、责任、理想、情怀等；“黑暗”可以指人性内在的弱点，也可指社会的某些苦难、逆境、残缺等方面，比如疫情、洪灾、贫困等。作为新时代的青年学子，我们应该学榜样为了他人、社会、国家民族，敢于“发光”的感人事迹，在生活和学中努力“发光”，提升自己，温暖他人，为国家民族的发展助力。参考立意：黑暗中亦要发光；萤火微光，愿为其芒；不惧黑暗，勇敢发光；冲破黑暗，你就是光；汇聚微光，照亮黑暗；凡微光，温暖人间。【2022全国名校高考模拟信息卷·语文试题（一）参考答案第2页（共2页）】

参考答案学生用书约》的签订为标志，排除B项；题干涉及慈禧太后和英国报刊两个角度同时他又认为“康学”使民权等的学说非常兴盛，这会造成守旧派更大的信您现材料内容，排除C项；题千信息并不能表明的阻,故其奏请销毁孔子山少亦C项国传统的外交体刷疲越并，除D项。确；“新势力的合:材料休现的是其套请销2.D[材料中张之洞认为目前应以储铁为主，修路等事宜可暂缓，而李毁《孔子改制考》，是为了减少变法的阻力，不是为了突玻中体西用”束章认为开矿炼铁花费巨大，不能大范围开展，可以效仿日本，先买西洋缚，排除B项；“彻底否定”表述过于绝对，不符合史实，排除D项。]钢轨以修建铁路，因此二人争论的焦点是修筑铁路与炼铁孰先孰后的问2.A[材料“吴汝纶为严复的译著《天演论》作序”“但又担心难以引起题，故D项正确：李鸿章争论中借用日本铁路发展方法，并不能说明要‘以时文、公牍、说部为学’的一般士子的关注”体现的是维新变法缺乏群张之酒论中没有涉及外债问题，排除B项众基础，难以高得群众支持，A项正确：材料与新旧知识分子阵营分明的修筑铁轨均于氏用排除说法无排除B项思想的出现是民族危机日益加深的结果，排[材料体现的是晚清时的主要军工企业资金来源是海关税款材与科举制改革无关，排除说明的是国家资本对近代工业兴起的重要性，C项正确；材料未涉及中由材料“所言皆当时一派之民权论夹和地方之间的关系，排除A项；军工企业的半殖民地性体现的是列强加以案潘秘密分有：货湖苹命思想，信奉者日众”可知，梁启超在宣传西方民权学说的同时，还印对中国军工生产的控制，与材料无关，排除B项；民族资本主要投资的刷黄宗羲等早期启蒙思想家的著作进行宣传，说明维新派并未形成统一是轻工业，排除D项。的思想与策略，故选B项：“百日维新前”维新派的主张是主流思想，排4.[依据材料“自汉以来乎被人遠忘的子》重新引起国人的项根本”表述过于绝对排C项；维新派并未发动民众,缺乏关注乐新推动了中国传统的彩础是变法乳的里原因，排除D项确；“科技转型”表述错误，排除A项；脉相承”表述错误，排除B项；[依据材耕可见民族工业和家庭手工业相互进，有利于近代民中国古代科技是以经险为主，排除D项。族经济的发展，个体手工业也可被纳入新的经济体系当中，D项正确：5.D[根据材料可知，学者张斯桂认为《万国公法》对中国外交有益，主表述错误，排除A项；“阻碍”表述错误，应为相互促进，排徐张选择性吸收国际法原则，D项正确：A项内容与材料“中华为首善之B项；“瓦解了”表述错误，排除C项。区、四海会同国来王，遐最勿可及已此外法国一春秋时大列国也”「近代前期，江浙等地的农村织户“依据棉花、土布的比价”，灵活不符，排除：材料未体现当时部分人打融入因际社会排B项、销售顺应形热采用机梦尽是强调选择收国际法原则，而非倡导用西方卜交制度，排安进确生具等灵活项正C项农村清在悲环境下作出的选,明氏族本王义石【预测视角】曲折中发展，排除A项；部分手工业者购买机纱织布，不能说明机器生1.D[曾国藩等人通过师生、同乡等关系延揽统将，以三纲五常的礼教成为共识，排除B项；自然经济仍居主导地位与很多织户“出售棉花与同乡共里的乡土观念维系与部下的关系，构建起了对自己较为亲近的“采用机纱”生产等不符，排除D项。门湘淮军队，成为镇压太天国运动的主力为汉族官僚的崛起提供了机6.【答案】（一）信息提取遇，D项正确:洋务运动推动了近代军队的非A币:曾国藩青1902年；画报、阅报；孝、忠、圣经贤传；慧且聪、好学、开智；雄且主青王我治，玫路和万背的支，为与材,排除。索迈等；火枪、地球仪、小英雄、启蒙、世界大同等。C命是指太天国运动，太天国运动虽形象阐释晚清画报塑造的“小英雄”是一种新国民的形象，具有以下品质：爱国救准系官像集团形成，汉人权力增长，中央权力下移，引起晚清政局的变、奋发图强、博古通今、具有世界眼光。化，C项正确；A项是林则徐学西方，排除；太天国运动并没有促进画报塑造的“小英雄”形象是由晚清时期的时代背景决定的中华民族新觉醒，排除B项；D项是洋务运动，排除。」,救亡图存成为时代主题:经济上与阶级上，民戏3.D「根据材料时间“1872年”和材料义初步发展产阶级和级力量社思粗上外来先进思识可知州机器局枪支弹药包和炮弹后和科技的传民智：教育上，晚清近代教育和留学教育的发医能法网年，中双双场商方用确；运动以失败而告,项不符合史培养大批爱国知识分画报塑造的“小英雄”形象，体现了晚清时期爱国知识分子对“新国民”形北方，排除B项；黑旗军保卫台湾发生于1895年甲午战后，排除C项。]象的探索和救亡图存的时代要求，是历史的进步。在今天，对少年儿童4.D「清政府将福建巡抚改为台湾巡抚，并令其长期驻扎台湾，这大大的爱国主义教育中仍然有重要意义，我们也应该学小英雄的优秀品加强了中央政府对台湾地区的管理和保护，结合中法战争的时代背景可,报效祖国光加深项正疏:材料涉及洋】这一题属于开放性试题中的历史阐释题，考查考生结合所学和材史现象的排除B项；反割台斗争兴起于1895年，与材料中的时间不符，排除八英雄与从材料的出.1902年C项。《启蒙画报》创刊号说明其目的是要通过画报这一大众传媒来启蒙民众.C[根据材料可知，左宗棠认为国家应该重视国防工业的独立安全城者青年人，从画报中的图片看，墙上有挂着的火枪（代表利用先进的武维护国家主权，C项正确；材料是军事工业，不是民用企业，排除A项器保家卫国)、地球仪（表明要有开放的世界眼光）等；由附录中的《小英材料制造轮船是制造军舰，不是视航运业为洋务发展关键，排除B项雄歌》中的歌词“孝”“忠”“圣经贤传”（代表青年人继承中国的精忠报国洋务运动的指导思想是中体西用,推D缅传统)，“慧且聪”“好学“于”(代表青年学进的6.B「根据材料可知方知识冲击了中国有渊博的知识“风姿豪”（表先明青年代具有爱会有出”和延求社会变甲的力的聚情壮志与精神风貌)等。然后成思结合运动有推动建立近代体系，非除A项：资严阶级实亚派践行买业史阐释的基本思路，大致要阐释小英雄形象的内涵、形成的时代背最敕国思想，维新派宣传维新变法思想，排除C、D两项。]进行积极评价具体来说，上述画报塑造了个接受了中国传统文化教7.C[根据“招商局成立之后，承运漕粮成为招商局发展的重要条件育和西方近代思想文化教育的青年形象，他具有世界眼光，踌躇满志、意为抢夺此笔生意，1875年，美国旗昌轮船公司表示，情愿将漕粮运费从风为时准备为了国家和民族前流身而出、建功立业的雄心和招商局的每担6钱左右降至1钱”可知，民族企业发展到帝国主义的内以要诺锋形随着《辛丑压迫，生左红墙要C项正确：1895年《马关各转签列强分中国的的传排”外争夺焦点，排除救民于水火的青；同时民族本王发A项；材料没有强调大众蝶介关注政治变革，排除D项。]的物质基础；西方民主启蒙思想的传入使得民族主义思想被激发（时代第24讲挽救民族危亡的斗争指置)。在这样的背景下，小英雄形象反映了近代先进的中国人为追求【必备知识】民族的独立和国家的富强不商探索、积极进取的坚强决心和精神风貌1.维新变法2.公车上书3.百日维新民族资本主义【预测视角】1.瓜分中国3.先抚后剿招抚1.c[根据材耕，针对顽固派和洋务派的批评，资产阶级维新派提出了2.东南互保“必变”全变”和“变理论C善，可见丑条约2.半殖民地半封建社会新变法理论在实践中逐步丰,材料未提及维新变法理论的传播情况，排除A项；材料主旨是维新派为应对顽固派的批评发展了变1)背景:甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民法理论，而菲阐述维新变法理论的首要目标或理论特色，排除B、D两项。族危机不断加深；先进知识分子主动探索教国教民之路；西方近代资产阶级民族国家观念的传播：等等，2.C[考查维新思想，根据材料可知，卢梭强调国民可以根据自己的意(2)特点：强烈的爱国主义精神；政治经济措施具有务实性；以富强救愿，随意加入或者腿出这个国家，梁启超认为这不利于增强国民凝聚力国为主要内容；等等实现“永世嗣续之国家，同心合德之国民结合所堂可面临重的民3历史影响：传播了西方资产阶级政治学说，推动了中国知识分千的,梁中国最的秩序团结的民思想解放：以挽救民族危机相号召，促是实现救亡图存的关键，月、思忠开非不族资本主的发展定程度上旧式官僚体制。是其次，C预正狮，排除A项；材科未用明采启超对改单或革命方式的探究2(1)背景：义和团运动；八国联军侵华。态度，排除B项；梁启超强调凝聚民心对构建独立民族国家的重要价联系：宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧，推动了东南互保局面值，而非强调加强中央集权，排除D项。]3的形成。据材料可可知，黄遵宪认为美国社会存在一系列问题，“文明大国(2)目的：保护地方利益。况民智未开者乎”，意在强调中国不适合实行美国影响：客观上起到保境安民的作用（或维护了互保地区社会稳定）：地A项与材料主旨不符，排除指出方热力讲一步扩张;严重动摇了清政府统治根基（或削弱了清政府权不能说明资本处，排除B项；从材料中无法得出，或削弱了中央集权)。【已考视角】命是救亡困存的出路，排除D项4A[由图中信息可知，当八国联军在京津地区进行侵略活动时，并没1.C[根据材料可以看出，陈宝箴本人是赞同并推行了变法改革的，但有各地政府军队进京勒王，只有民间的义和团向京津地区挺进，这说明清政店中央对地方的控制减弱了，中央集规面临挑战，A项正确：B项内667

从国际货币基金组织(IMF)贷款维度看，20世纪90年代中期，发展中国家提供的资产（外二，非选择题：本大题共3小题，共50分。汇特别提款权储备资产等)占MF总资沙的43%，但所得借款权仅为4%。这一情形26.阅读材料完成下列要求。(16分)材的出现C美国杜鲁门政府把中华人民共和国的诞生看作是“受苏联拉制，支持的结果”，继续推行A.源于美国的霸权行径B.扩大了国际社会的贫富差距“状蒋反共”的政策，这就关死了美同与新中国改总关系的大门正是由于美国对新中国的C.违背了1MF建立的初衷D.威胁布雷顿森林休系的安全丝视玫策，毛泽东感到新中国有了苏联等社会主义国家的支持，有利于放手地进行国内建21.明代正统以前，自银在民间作为货币使用，一直有禁无止。正统元年(1436年)，政府下令：这，有利于共同对付面临的帝国主义的侵略和成秘与此同时，新中国成立以后，苏联数极南直隶，浙江等省米麦共400余万石以米麦-⑦班银二伐五分国把解至京充体。这地在政治经济、文化教育等事业上予以援助，这促使中共更加坚决地采取“一边倒”的外交政令报A方针。A.有利于商品经济发展B.书扩大了政府税收来源摘编自徐如军《论新中国外交思想三个层面的转变》C,引发商帮的大量通现D,推动了民众生改善22.古代中国，个人私有产权的发展极不充分，但8世纪末的很制改》却进一步确认了个人私有材料二以1978年中国共产党召开十一届三中金会为标志，中国的外交政策出现了大调整。这产权，也就是认可了富民财富占有的合法性。这样，税制虽然以富为纳税主体，但也为富民进一步寻经济利益美定了坚实的法律基础。这次税制改少次调整自然与国际局势的变迁有重大关系，美苏两国在冷战中加强了对话，和与发展成为A.反映了重农抑商政策松动入B实现了财富的再次分配世界各国人民的普遍愿望和共同追求在仍然坚持独立自主的外交政策的前提下，中国将C有效地柳制了士地的兼并入D,有利于商品经济的发展外交政策的内涵定义为“不结盟、不对抗、不针对第三国”，其中前不结盟”更茄鲜明地强调23.下表所示是两汉时期部分学者对社会治理的相关言论。据此可知，他们的主张了我国外交政策的完全独立与自主。一一摘编自伏文艳、江敏《国际局势变迁视野下新中国外交思想审视》学者言论夫法令者所以诛恶，菲所以劝善。故曾、闵之孝，夷、齐之廉，岂畏死而为之哉？敏化驴所致也(①)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期二边倒”外交方针形成的背陆贾王特民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心景。(6分)戴德谢禁于将然之前，迷者於于已然之后(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述改革开放以后我国外交政策调整的意义。(10分)B.强调了教化对国家治理的砂效27.阅读材料，完成下列要求。.(14分)A,反思了以法治国的道德局限材料C表达了礼法结合的思想内涵D.开启了法律儒家化的历史序幕24乾隆四十年(175年)，乾隆帝因“摊丁人亩”后，官员上报“民数…竞有不及实数什之二三公元前221年，秦灭六国而统一天下。为了加强中央集权和实现对地方的有效控制，秦者”，于是下令：“现今直省通查保甲，所在户口人数，俱稽考成编…酮后各督抚务伤所属，始皇开始在金国正式确羊县，他将全国分为36个那，至秦末增加至40多个/汉初对泰具实在民数，上之督抚，督抚汇折，上之于朝。”乾隆帝此举凸朝的行政区划制度只略作调整，同时恢复了分封制，实行郡国并存制度188年，东汉灵帝A.衡了地区赋税负担为了组织力量镇压黄巾起义，改州刺史为州牧，使其位于郡守之上，从此我国古代的地方行B.削弱了人身依附关系C,加强了基层社会控制政区划制度由那、县二级演变为州、郡、县三级/魏晋南北朝时期，几乎完全沿袭东汉末年形D.加剧了官吏贪腐隐患25,1933年，美国政府成立联邦剩余商品救济公司，开始推行登养补计划、妇幼儿童的特别补成的行政区划制度。隋朝建立后，废除了“郡”建制，全国实行州县两级制度。唐朝建立后延充食品计划、在校儿童星餐和午餐计划县假食物供应计划、特别牛奶计划、直接食品分配计续了隋朝的州县两级制。贞观十三年(639年)，将全国划分为十道，并不时派巡查使者对各划等，将征集到的姗销农产品分配给穷》这些做法C州县官员进行监察。安史之乱后，道成了州上面的一级行政单位，形成了道、州、县三级行玫A标志着美国建成了“福利国邃”区划制度。宋初各州直接归属中央，但中央还是无法统管全国的州，所以又在州上设“路”，B.基本上次了美国的失业问题C将提振农业与社会救济相结合形成了路、州、具三级制。元朝时，随着行省制的建立，省、路、府、州、县多级行政制度形成R与在维护人民群众的根本利益了。明清时期，省之下设府（州），府之下设县（州），从而形成省、府、县三级行政制度。摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》(》高二历史第4页（共6页）《】

从国际货币基金组织(IMF)贷款维度看，20世纪90年代中期，发展中国家提供的资产（外二，非选择题：本大题共3小题，共50分。汇特别提款权储备资产等)占MF总资沙的43%，但所得借款权仅为4%。这一情形26.阅读材料完成下列要求。(16分)材的出现C美国杜鲁门政府把中华人民共和国的诞生看作是“受苏联拉制，支持的结果”，继续推行A.源于美国的霸权行径B.扩大了国际社会的贫富差距“状蒋反共”的政策，这就关死了美同与新中国改总关系的大门正是由于美国对新中国的C.违背了1MF建立的初衷D.威胁布雷顿森林休系的安全丝视玫策，毛泽东感到新中国有了苏联等社会主义国家的支持，有利于放手地进行国内建21.明代正统以前，自银在民间作为货币使用，一直有禁无止。正统元年(1436年)，政府下令：这，有利于共同对付面临的帝国主义的侵略和成秘与此同时，新中国成立以后，苏联数极南直隶，浙江等省米麦共400余万石以米麦-⑦班银二伐五分国把解至京充体。这地在政治经济、文化教育等事业上予以援助，这促使中共更加坚决地采取“一边倒”的外交政令报A方针。A.有利于商品经济发展B.书扩大了政府税收来源摘编自徐如军《论新中国外交思想三个层面的转变》C,引发商帮的大量通现D,推动了民众生改善22.古代中国，个人私有产权的发展极不充分，但8世纪末的很制改》却进一步确认了个人私有材料二以1978年中国共产党召开十一届三中金会为标志，中国的外交政策出现了大调整。这产权，也就是认可了富民财富占有的合法性。这样，税制虽然以富为纳税主体，但也为富民进一步寻经济利益美定了坚实的法律基础。这次税制改少次调整自然与国际局势的变迁有重大关系，美苏两国在冷战中加强了对话，和与发展成为A.反映了重农抑商政策松动入B实现了财富的再次分配世界各国人民的普遍愿望和共同追求在仍然坚持独立自主的外交政策的前提下，中国将C有效地柳制了士地的兼并入D,有利于商品经济的发展外交政策的内涵定义为“不结盟、不对抗、不针对第三国”，其中前不结盟”更茄鲜明地强调23.下表所示是两汉时期部分学者对社会治理的相关言论。据此可知，他们的主张了我国外交政策的完全独立与自主。一一摘编自伏文艳、江敏《国际局势变迁视野下新中国外交思想审视》学者言论夫法令者所以诛恶，菲所以劝善。故曾、闵之孝，夷、齐之廉，岂畏死而为之哉？敏化驴所致也(①)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期二边倒”外交方针形成的背陆贾王特民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心景。(6分)戴德谢禁于将然之前，迷者於于已然之后(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述改革开放以后我国外交政策调整的意义。(10分)B.强调了教化对国家治理的砂效27.阅读材料，完成下列要求。.(14分)A,反思了以法治国的道德局限材料C表达了礼法结合的思想内涵D.开启了法律儒家化的历史序幕24乾隆四十年(175年)，乾隆帝因“摊丁人亩”后，官员上报“民数…竞有不及实数什之二三公元前221年，秦灭六国而统一天下。为了加强中央集权和实现对地方的有效控制，秦者”，于是下令：“现今直省通查保甲，所在户口人数，俱稽考成编…酮后各督抚务伤所属，始皇开始在金国正式确羊县，他将全国分为36个那，至秦末增加至40多个/汉初对泰具实在民数，上之督抚，督抚汇折，上之于朝。”乾隆帝此举凸朝的行政区划制度只略作调整，同时恢复了分封制，实行郡国并存制度188年，东汉灵帝A.衡了地区赋税负担为了组织力量镇压黄巾起义，改州刺史为州牧，使其位于郡守之上，从此我国古代的地方行B.削弱了人身依附关系C,加强了基层社会控制政区划制度由那、县二级演变为州、郡、县三级/魏晋南北朝时期，几乎完全沿袭东汉末年形D.加剧了官吏贪腐隐患25,1933年，美国政府成立联邦剩余商品救济公司，开始推行登养补计划、妇幼儿童的特别补成的行政区划制度。隋朝建立后，废除了“郡”建制，全国实行州县两级制度。唐朝建立后延充食品计划、在校儿童星餐和午餐计划县假食物供应计划、特别牛奶计划、直接食品分配计续了隋朝的州县两级制。贞观十三年(639年)，将全国划分为十道，并不时派巡查使者对各划等，将征集到的姗销农产品分配给穷》这些做法C州县官员进行监察。安史之乱后，道成了州上面的一级行政单位，形成了道、州、县三级行玫A标志着美国建成了“福利国邃”区划制度。宋初各州直接归属中央，但中央还是无法统管全国的州，所以又在州上设“路”，B.基本上次了美国的失业问题C将提振农业与社会救济相结合形成了路、州、具三级制。元朝时，随着行省制的建立，省、路、府、州、县多级行政制度形成R与在维护人民群众的根本利益了。明清时期，省之下设府（州），府之下设县（州），从而形成省、府、县三级行政制度。摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》(》高二历史第4页（共6页）《】

41.阅读材料，完成下列要求。(25分)》材料日本的人口问题最早可追溯到江户时代后期的人口停滞。明治时代以后，随着产业革命的推进和东亚战争的爆发，天皇鼓励生育，人口增长速度加快。大正时代(1912~1926年)，人口增长率达到最高值后增长速度开始放缓。20世纪30年代，日本发动对外侵略战争后，缓慢下降的人口出生率引起统治者的恐慌和担忧，如何迅速扩张人口成为施策的重心。总体说来，到20世纪60年代，日本人口转变已经大致完成从高出生率、高死亡率向高出生率、低死亡率的转变，此后开始向低出生率、低死亡率转变。摘编自郑亚楠《近代日本人口政策的历史考察》材料二新中国成立以来，我国人口经历了人口总量的快速增长和增长放缓阶段。1970年左右是构成中国人口变动的一个重要关节点，在这个节点之前，死亡率有着明显的下降，从20%0下降到了10%0以下，但是出生率的水乎却维持在30%~40%的高住。这构成了我国人口转变的第一个阶段，即由于死亡率的下降所带来的人口转变。到了20世纪70年代之后，死三率已经降到较低的水，我国的人口变动表现为生育率的快速下降，它极大地改变了中国人口的基本国情，改变了中国人口的基本面貌。出生率很快从30%下降到20世纪80年代的20%0.20世纪90年代时，生育水已经下降到人口的更替水以下，人口的感体生育率下降到低生育率的水。摘编自任远《新中国人口发展的特，点和历史经验》(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪后期至20世纪初期日本人口快速增长的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国人口发展模式的转变及其影响。(9分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，比较近现代日本与新中国人口发展的不同。(8分)42.阅读材料，完成下列要求。(12分)。材料家训在中国形成已久，是中国传统文化的一部分。下表所示是中国古代家训发展的阶段和名篇举要。时期家训名篇概要假托黄帝而作，事无巨细反复叮咛，注重修身并将其与齐家、治先秦《金人铭《戒》《丹书戒》国、天下相联系马援《诫兄子严、敦书》、以儒家思想为核心，重视道德修养。但两汉与魏晋南北朝又有汉魏六朝班昭《女诫》、诸葛亮《诚所区别。汉代讲“慎言”更多指向个人品德，魏晋南北朝则强调子书》、王昶《家诫》避祸；两汉“勉学”主张读经史之书，魏晋则强调佛道均需涉猎颜之推《颜氏家训》、李商以儒家思想为基础，将忠、孝相提并论，佛教思想体现在个别文唐代隐《家范》人的家训中。《颜氏家训》的《归心》篇讲人应归心于佛教，体现了以儒学应世事，以佛教治身心的主张朱熹《家礼》、司马光《家宋元明清范》、张时举《女诫》、袁采家训数量之多空前绝后，出现家法族规类的家训，专门针对女性《世范》的训诚超过了前代，尤其注重贞烈观和气节据朱明勋《中国传统家训研究》整理【高三文科综合第10页（共12页）】5001C

互补优持续发可用：一，车给畔西活正朝恩的密折批示中写道：“二人（年羹尧隆科多）就曾在联前奏你不可用在给陕西现州总家可证的密折示中写道年炎尧不大喜你，你防希些诸凡不要将把柄着他拿住”。雍正帝的这一做法协调了臣僚间的矛盾代主题C推动了地方吏治清明以强化了专制集权统治28.9世纪60年代，“西学中源说”逐渐兴起，并得到爽折曾国离，李鸿系等人的支持。如李鸿章D.加强了对边疆的控制入职曾在奏疏中写道：“西人代数之新法，最然脱胎四元，竭其智慧不出中国之范围，已可概见。中国亦务求实用，焉往而不学？”这折射出当时A.中国人的盲目自大明有无C/仲西文化联系紧密B.学西方阻力很大7月4D,全面西化思潮出现对此29.下表反映的是1868年一1913年，中国出口商品总值及部分商品所占的比例。由此可推知，当时1868年1880年1890年1900年1905年1913年总值（千关两）618267788487144158997裁终227888403306茶叶(%)53.845.930.616.011.28.4为由解丝、丝绸(%)39.738.033.930.430.125.3解除劳籽仁和油(%)0.10.62.53.47.8豆类(%)1.00.20.41.93.05.8生皮、熟皮、皮类(%)0.51.44.36.66.0棉花(%)0.90.23.46.25.34.1羊毛(%)0.41.61.93.72.4X列强对中国的经济侵略加剧B.中国社会经济结构日趋合理C.中国手工业与世界联系趋弱凡中国传统自然经济开始解体俾暴虐30.右图是艺术家廖冰兄于1938年发展的一幅题为《他又占领一块地方了》比干墓的漫画。该漫画A.讽刺了国民党消极抗日积极反共B.有利于坚定国人持久抗战的信念C.反映了当时部分国人消极抗战的态度D,旨在揭示中国抗战过程的艰难与曲折铸钱、31,下图为1952年国立南京大学院系调整情况（部分）。这一调整的要且的是之律”。国立南京大学院系调整（部分）工学院师范学院农学院农学院森林系医学院工学院工学院水利系航空工程系Y南京师范学院南京农学院南京林学院解放军第五井田、王南京工学院军医大学(今东南大学)华东水利华东航空(今南京师范(今南京农业（今南京林业下至矣，学院学院大学)大学)大学)(今属空军(今河海大学)(今西北大学)军医大学)派A推动教育大革命的开展消除国民政府在教育界的残余势力S深刻反思苏联教育理念解决建设初期专业化人才缺口问题【2023届名校名师模拟卷（十）·文综第6页（共12页）】

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口口■口■■口40.E过渡句。选项内容与上文“Exercise is one of the best science-backed ways to improve yoursleep and heal

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3.【典型情境题】下列各项中，不能体现中国陶瓷“天人合一”思想 的一项是(3分) A.西安半坡遗址出土的彩陶盆绘有精美的人面鱼纹图案。 B.秦始皇陵中的兵马俑形体巨大，反映出秦兵剽悍雄伟的 面貌。 C

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3分析中全新世时白溢城为游离型湖泊的条件。(6分4)简述晚全新世以来白洋淀面临的环境问题。(6分38何法年亮成下列要水。4分40.阅材料一201一2021年全国快递服务企业业务量及增长率情况12005

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可是胡三桥始终没有出现。最后王勇来到山脚下的公墓管理处找胡三桥。胡三桥说，你找我吗？可王勇说，我找胡三桥，

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是全国0©0所名校高考模拟金典卷21.(12分)ax某旅游景区为吸引更多游客，计划在社交媒体台和短视频台同时投放宣传广仪高题)已知函数f(x)=和g(x)三丹有相同的最大值b22(12分)告并进行

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(2)在活时；小明搜集了一则与电子阅读有关的材料，睛完成题目：(6分)2023年4月23日世界读书日来修之株，（甲）人民日发起的-则讨论的书吗、上博热议【乙)网友们纷纷发思、在电手媒个不断丰害方的同时

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五、计20.在“探究串联电路中电压的特点”实验中。22.如十A0.(1UAB/VUic/VUNc/V1.42.81.4(1)请根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整。(2)在测量灯泡L,两

10月联考 2024-03-29 07:22:16

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6Burs和Dainton研究了C,与CO合成COC.的反应机理：HODC1(g)、一2C1·(g)快反应②C0(g)+C·(g)COC1·(g)快反应③COC·(g)+C1,(g)CC(g)+C1·

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士，下层为庶人。(二)名句名篇默写(6分)10.补写下列句子中的空缺部分。(1)《礼记大学》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：，。(2)李白《将进酒》中表现诗人否

2、衡中同卷·2023-2024度高三一轮复周测卷(新高考版·小题量)语文(十二)12答案试卷答案答案

2023届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（二）语文参考答案1.(3分)A【解析】B项，“对立的关系”错，由文章第二段“有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：‘情志一也。’”

3、衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十六)16答案

乎？”禹曰：“不愿也。”秀曰：“即如是，何欲为？”禹日：“但愿明公盛德加于四海，禹得效其尺士，垂功名于竹凫耳。”秀笑，因留宿间语。禹进说曰：“今山东未安，赤眉、青犊之属动以万数。更始既是常才，而不自听

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在名魔们题蚌埠市2023一2024学年度第一学期期末学业水高一数学本试卷满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题

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1、初中语文知识归纳：仿句联句

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的高楼，代指帝王的住所， 也可代指朝廷。

2024-04-10 20:28:17

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过12.80年左右，查理曼颁行的《庄园敕令》规定：“我的耕夫用牛所耕的士地，和庄园上佃农们所去当耕的士地…铅矿：牝马和马驹。以上各项，务须于圣诞节前，分类列账，并并有条地报告我，使我可以知道各种财产的数目。”这反映出当时西欧A.土地兼并加刷B.王权得到加强航C.自然经济盛行D.社会矛盾缓和13.18世纪，在法国（百科全书》的知识系统里，出现了一些新科学，神学与宗教的影响力被大大江削弱，生产和研究、技术和科学有了同样重要的地位，文艺有了自身独立的活动天地。由此可见，《百科全书》张要不您关，W诗者阅1A.拉开了科学革命的序幕B.改变了人们对宗教的信仰中小证学标C,推动了启蒙思想的传播D,反映了科学与技术的结合中入14,18世纪下半期，德意志民族意识觉醒。19世纪30年代以后，工业化使德意志各邦各地区在实际利益基础上紧紧绑在一起，出现经济强邦一普鲁士。19世纪中后期，普鲁士领导人运用多种手段，最终实现了德意志的统一。由此可知，德意志统一》分：春奇西A.伴随着社会的转型女，益水时总名B.得益于工业革命的深入发展吹，意的C.借鉴美国革命做法点然桥业工D.奉行联邦政府权力至上原则，张第15.在20世纪30年代，苏联政府与许多美国企业签订合同，让这些公司到苏联修建工厂、大坝、造船厂、炼油厂、公路、公寓等。福特、通用电气等25家企业被列人英文版的五年计划之中。苏联的做法旨在制款去养，代冷证新，鼠奇，输阳盟A.调整与西方国家关系B.逐渐恢复新经济政策C.避免经济危机的冲击D.实现社会主义工业化16.从1970年第七届首脑会议开始，非洲统一组织改变了过去非洲民族运动领导人只能作为观察员列席的做法，而吸收他们同非洲已独立国家首脑一起讨论非洲问题，1972年第九届首脑会议还授权他们可以参加表决同其直接有关问题的决议。其做法A.表明泛非运动的活跃B.推动了世界殖民体系的瓦解C.体现了国际法的作用D.促进第三世界登上国际舞台二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料上谕右军都督府臣曰：“近闻陕西都司遣兵常随秦王出入盖王府，置护卫，又设都司，正为彼此防闲。都司乃朝廷方面，几奉敕调兵，不启王知，不得辄行，有王令旨而无朝命，亦不擅发。如有密旨，不令王知亦须详审覆而行，此国家体统如此。今秦府未给护卫，但令以兵五百暂为护从，而都司短敢擅增兵至千人其罪不可赦。朕以其皆旧臣，昔有劳于国，俱不置之法。尔都督府遣人谕之，今后有复违令者，治如律。”数个一县陆：”令点的的案卧日起位的案登国央中，京质前0“点来年日奇章见工一摘自《太祖高皇帝实录》)材料反映了公（朝代）的军事制度，其机构在地方主要有都司、号流（机构名称)所。(2分)发余些里益，来年認)回燕国名数装当三今筑◆(2)根据材料并结合所学知识，指出该制度的基本特征。(4分)亲台「专点到，人乳卖为道年家普国名转梦孝自险入法州来791，本0在主，志字世头个体一能市限2阳8自日英二将时者开日及学普方际原的出个主处含公个中交大公阳关。示台的儿洁包除光珍不人合文尖公安卡比一高三历史)第3页（共6页）脑

1/7机密★启用前试卷类型A山东名校考试联盟2023一2024学年高二年级下学期期中检测历史试题2024.05本试卷共7页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.经考古工作者研究发现，良渚古城其内有以莫角山土台为核心的巨型建筑基址，其外水网密布，沟通着村邑和稻田，祭坛和墓地散布其间，水利设施环护外围。这一考古发现体现出良渚古城A.早期国家形态成熟B.呈现出多元一体特征C.农业生产水较高D.出现强制性公共权力2.成王封伯禽（周公长子）于鲁，周公诫之曰：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。子之鲁，慎无以国骄人。”这主要体现了A,以民为本的治国理念B.谦逊礼贤的用人思想C.讲求实际功利的精神D.克己复礼的思想主张3.隋朝开皇年间将最初作为救灾公共积累的民间社仓仓粮赋税化；唐代前期，政府在国家税法体系中以救灾专项贮备为名增设“地税”这一专门税种。隋唐时期从“社仓”到“地税”的税种创新A.旨在缓解政府财政危机B.建立了完整的救灾体系C.利于提升国家救灾能力D,意在强化中央集权制度4.《马可·波罗行纪》记载，元世祖忽必烈对马可·波罗讲过这么一段话：“有人敬耶稣，有人拜佛，其他人敬穆罕默德，我不晓得哪位最大，我便都敬他们，求他们庇佑我。”这反映出A,蒙古帝国兼容并蓄的宗教政策B.战争造成区域文化混乱C.亚欧内陆的民族分布产生变化D.中西之间往来更加频繁高二历史试题第1页（共7页）

14.A【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，此时亚非拉地区除个别国家外，都被帝国主义瓜分完毕，故选A项。独立国家既有欧洲国家，也有美洲等地区的国家，排除B项。1914年英俄已经缔结为协约国，排除C项。此时国家经济实力美德最强，但占比并非最多，排除D项。15.B【解析】20世纪60年代，这些国家和地区抓住了西方国家调整产业结构的机会，利用本国和地区丰富的劳动力资源，经济获得飞速发展，故选B项。美国在亚洲主要扶植的是日本，排除A项。当时中国香港仍在英国控制之下，排除C项。第三次科技革命成果是经济发展的一个重要因素，但不能解释为什么只有这些国家和地区得到发展，排除D项。16.D【解析】根据材料信息可知，《世界文化多样性宣言》倡导“在承认文化多样性”的基础上的“团结互助”，“尊重文化多样性”，因此符合D项的描述。《世界文化多样性宣言》是联合国通过的国际法性质的文件，A和B项是结果性的描述，不符合实际。C是其意义的一部分，不全面。17.【参考答案】(1)共同语言在实际使用中占据优势；国家行政命令的颁布；(2)有利于维护国家（政权）的统一；有利于形成政治身份认同；有利于经济和文化的发展【解析】(1)根据材料一“但彼时文书则多用汉文（鲜卑很可能没有文字），太武帝遣使至嘎仙洞祭拜先人，也使用汉文书写铭文。"和材料二“至14世纪，具有北方口音的英语已经在苏格兰南部和东部几乎替代了苏格兰人的传统语言盖尔语。”可得出共同语言占据优势，根据材料一“孝文帝迁洛后，下令“断诸北语，一从正音”，“不得以北俗之语言于朝廷“”和材料二“亨利八世于1536年颁行的将英格兰与威尔士合并的《统一法案》特别强调，王国各级司法官员须保证在各级各类法庭中使用英语。”可得出国家行政命令的颁布(2)根据所学知识克制有利于维护统一；根据材料二“英格兰人和苏格兰人皆以新教徒这一共同身份与法国等欧陆国家加以区分”可得出有利于行成政治认同；根据所学知识可知有利于经济文化交流。(3)18.【参考答案】(1)学西方技术的需要；创办近代企业的需求（或民族危机、统治危机、内忧外患）。(2)有利于培养近代人才；开拓了国人的视野；推动了中国教育的近代化【解析】(1)根据材料中“中国人开始设办的新式学堂首现于1862年洋务派创办的北京同文馆，初设时抱负宏伟，试图“掌通五大洲之学，以佐朝廷一声教”并结合所学知识可知是学西方技术的要求；根据材料“1866年左宗棠在马尾建立中国第一所海军学堂一求是堂艺局；1885年李鸿章在天津创办第一所陆军学堂一天津武备学堂，开创中国近代军事教育的先河。还有附属于企业的专业学堂。”可知是创办企业的需要。(2)根据材料中“人数不多，专业不少"可知有利于培养人才，根据“，初设时抱负宏伟，试图“掌通五大洲之学，以佐朝廷一声教”可知开拓视野，根据材料“开创中国近代军事教育的先河"”和所学知识，可知有利于教育近代化19.【参考答案】

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六05.奥地利物理学家Boltzmann首次将熵与混乱度定量地联系起来，即S=bln.2[k为B

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C再次应答时，产生抗体的浆细胞可来自记忆细胞的增殖分化D.接种疫苗时，最好是间隔一段时间后再次进行接种9.下列有关种群密度的调查方法的说法，正确的是D向一地段上不同植物种群密度有差别与光照有关，而与植

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12.(1)自然选择(2分)(2)无法判断是否存在(2分)若后代可育

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【解题分析】易知AC-52,∠ABC-，设底面等腰梯形ABCD的外

阜阳市高二年级教学质量统测历史参考答案1.答案：C解析：材料中荀子主张顺应天地、尊祖先、隆君师，祭祀天地体现了崇尚自然，尊奉祖先君师，体现了以人为本，故C项正确；自强不息、厚德载物的意思是有才德的人受天地的启发，应当图强自立，排除A项；题干材料没有体现天下为公，排除B项；天、地、君、亲、师体现了古代的主要祭祀和崇奉对象，与和谐共生无关，排除D项。2.答案：A解析：材料表明察举制在发生变化后推举孝廉还不能直接为官，还需经过考试才可以入仕，故A项正确；材料中的考试不是科举制，科举制隋朝出现，排除B项；材料中的变化是积极的，排除C项；察举制变化后并没有阻塞大族名士的进仕之路，排除D项。3.答案：A解析：材料反映唐朝民居的规定遵循严格的等级观念和贵贱有序的礼仪制度，这些规定受主流思想儒家思想的影响，故A项正确；B项完善一词错误，排除；明朝砖木结构的民居建筑才开始普及，而且材料也没有反映当时民居建筑使用的材料，C项排除；材料无法反映D项，排除。4.答案：B解析：南海出水的海船，可以作为直接证据研究当时海上丝绸之路的状况，而且属于第一手实物史料，故B项正确；材料无法说明南宋国库的财源组成，故A项排除；材料不能说明南宋政府对商业的态度，故C项排除；材料表明该船驶向阿拉伯地区，无法体现驶向非洲，D项排除。5.答案：C解析：材料反映了吴郡地区因牛耕使用成本高影响其推广，故C项正确；材料不能体现经济结构调整，排除A项；材料中的现象不利于农业发展和转型，排除B、D两项。6答案：D解析：据材料可知，《中日修好条规》中两国权利义务对等，互不干涉内政，体现了条约的等性，反映了当时清廷国家主权观念的增强，故D项正确；A、B两项都违背了史实，排除；当时日本刚开始明治维新，还没有能力像西方列强那样侵略中国，排除C项。7.答案：D解析：课程表中文理科目都有，体现了要求学生文理兼修，故D项正确；课程表内容学西方科学技术，并没有学西方政治制度，同时儒家经典是必学内容，是中体西用思想的体现，故A项错误；这种近代化的教育体制有利于促进中国教育事业的近代化，排除B项；洋务运动发展教育主要日的是维护清朝统治而不是为了发展民族资本主义，排除C项。8.答案：B解析：鸦片战争后，港口、铁路、轮船、公路在经济发展中的作用越来越重要，新式交通体系的【高二历史·参考答案第1页（共4页）】·24-568B·

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