W:That's fine.I'll bring him something else that he can eat. What time should we come over? M:Around seven would be perfect. (Text 10) W:Ladies and gentlemen,it is my great pleasure to present the first meeting of the Woodville Lunch for Senior Citizens.We all hope that this will be a great success and that there will be more to come.I am extremely pleased that so many of you are a- ble to be here today and I give a warm welcome to you all.I would like to say a particularly warm welcome to Joan Miller, who is ninety-four years old today.I'm sure that you will all join me in wishing Joan a very happy birthday. The aim of the club is,of course,not only to provide food,

16.·诗人在首联中写道“老去谁知感慨生”，请结合全诗分析诗人产生了哪些“感慨”？除了补充人休四为运动丢失#的水分外，。首先，水可以调节人体温(6分)度，街肌内刷乱收缩后所产生的大量热量。而且，水还可以将营养物质和废弃物输入、(三)名篇名句默写（本题共1小愿，6分）拾出加胞，“能我也能及”，促进斯陈代谢。不过，我们在运动后饮水时，③：17.补写出下列句子中的空峡部分，冰水滩溉和一次性牛饮。(1)《念奴娇·赤壁怀古》中，表现诃人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难例的苦问心情，运动后如何科学坎水？了解误区后需要牢记两个原则：一是水温不能太烫，也不能太只好以一杯济酒茶月的讨句是：·“冰，最好在20到22投氏度之问：二是运动前1小时可补充不超过500如l的水让身体逆步(2)不驰于空想，不货于应声。《功学》中，"适应，运动过程中可每15分钟补充150ml左右的水，运动结来后再道度补充500如m】左右两句所侣导的手态度与浙时代我们所大力侣导的务实精神不谋而合，的水。(3)光苗是古代出白西部的一种乐云，它发出的声音读切衰梳，泉征凄婉的思念之情，21.在上文横线处补写恰当的语句，·使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每店代的边惑诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“。”处不超过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.梳理第三自然段的主要内容，概括相关语句，完成关于“运动后科学女水”的思维导(一)语言文字运用】（本题共3小题，9分)图，每空不超过8个字。(5分)阅读下面的文字，完成18~20题.①水温及好在20-22℃之问短视烦时代，如何培有网生内容、提升旗下内名传播效，成为各大蝶体号亚待突攻的问题。微短刷作为一种情节冲突密朵、制作周期短、体量较经的内客形式，既哭合了观众件片化的观看需求，也吸引了台的关注。而它的题村天活、逆合反转与互动等特点，原划运动前1小时也搭建优秀的宣传线体，它开指在各大主流煤体的日常室传中运用。②“空传产品”式的继短刷有如下特点：微垣刷以单元剧为主，风格多元，主题正能量，运动中从而①地实现室传目的。四家反诈中心拉出的“反诈或侠微短刷”系列，运动结束后分别用武快风和动画风揭露诈骗分子的种种“套路”，增蛋观众的防骗意识，视烦在B站台指放量超280万。（)除了主传作用，“微频+”在融蝶IP创浙须四、写作(60分)城的潜力也不可小战。媒体微短刷《韩念未了》，开展关食文旅节目与“微短刷+”的23.闵读下面的材料，根据要求写作。(60分)妆合。该系列微短副以店代名家站愈为主角，以穿越古今的背景设计、②一的《说文》中对“初”的解帮为“柔而田也”。1930年3月，在左联成立大会上，刷情将美食美录、风土人桥③普迅强羽：“要在文化上有成拔，则非初不可。”为使与会者听懂并加深印章，他18.请在文中横线处依次填入成语。(3分)意在黑板上大书了一个“韧”字。正是以这样的韧性战斗新神，鲁迅带领左联开19.文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上。(3分)胖了人民大众的羊令文学道路，培并和造就了大批文化人才。2021年中国经济“成20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)填单”出护，四际典论和外国学者认为，在全球新冠疫情起伏反复的背景下，中国A.通过视频号、微博等多渠道转发，“反诈武侠微短剧”还充分利用观众的分享欲进行经济展现出“初实力”…拟观我四发展进程，在民族复兴的历史丰碑上，“初性”二次传播。是一大变出特征，是活力所在。B.“反诈武侠微短剧”在视频号、微博等多渠道转发，充分利用观众的分享欲进行二次上述材料能给正在成长的当代背年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇传播。文章C.国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发，充分利用观众的分享欲将其二次传要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄装：不播。得泄露个人信息：不少于800字.D.国家反诈中心还充分利用观众的分享欲进行二次转发，通过视频号、微博等多集道传播。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题.热爱运动的你，懂得怎么喝水吗？不少人会觉得在运动产生的各种“爽”之中，①·这种感受并不意外，回为在运动过租中，机体会消托大业的糖分和水分，每个毛孔“收牧特水”，块哈补哈，喝水本身北会带来一种被满足的“更感”。高一语文试卷共8页第7页商一语文试卷共8页第8页

C.一根重量很轻的针能长时间浮在水面，是因为针本身的重力很小，不足以对抗水的表面张力，重力突减时针则会下沉。D.与材料一相比，材料二的语言更加形象生动，如“紧紧牵着手”“太活泼”等词语的使用，使得说明对象易被感知理解。6.请结合材料二，简要分析水的表面张力形成的原理。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。跳海的陌生人[俄罗斯]阿尔卡季·阿韦尔琴科一天傍晚，艺术家留明坐在海边的一块大石头上，观察了一个陌生人很久。只见那人一会儿犹犹豫豫地沿着岸边走来走去，一会儿又喘着粗气望着海水出神。终于，他偷偷瞟了一眼留明，脱下身上那件又脏又破的央克衫，朝水里走去。留明惊慌地站起身来，大喊：“你要干什么？快回来！”陌生人回头看了他一眼，又小心翼翼地往前迈了一步。留明把这个企图自杀的家伙从海里拖出来并没费什么劲，因为这家伙站的地方水并不深，刚没过膝盖，而且他被留明拖着的时候，也没怎么挣扎。到了岸上，这个家伙抖了料身上的水，朝艺术家伸出了湿漉漉的右手。“我叫帕姆帕索夫，”他很有礼纨地说，“我们应该认识一下，”“认识你很高兴，我叫留明，希望你以后不要再干这种傻事了。”帕姆帕索夫突然蹲在地上，双手梧住脑袋号峋大哭起来：“你为什么要救我？谁让你救我的？”留明友好地搂住他说：“你镇静镇静，再大的浦苦、再可怕的灾难，随着时间的消逝，也会被遗忘。”“我没什么灾难，”帕姆帕索夫把头垂下来说，“我只是衣食无着、破衣烂衫，羞于见人。”留明一听，放心了：“这算什么大事？我保证你能吃饱穿好。”“我不想接受别人的施舍。”帕姆帕索夫表情严肃庄重。“这怎么是施舍呢？等你赚到钱再还我好了。你现在就去我那儿吧。”留明把帕姆帕索夫安顿在画室的沙发上，每天供吃供穿，关心可谓无微不至。帕姆帕索夫心安理得地享用着一切。几天后，留明替帕姆帕索夫到处找起工作来，因为在一次谈语中，他听帕姆帕索夫提起想当作家。所以，留明在一家日报社给帕姆帕索夫找了个当编辑的工作。没想到帕姆帕索夫毫不领情。他年年肩说：“去报社，和文学打交道。呼，说得倒好听，现在那些报社，今天可能还有，明天说关就关了。我看出来了，你是烦我了，想早点把我打发走。”“天啊！”留明一时不知如何解释，“你这说的是哪里的话啊。我觉得你在家里挺无聊的，就想给你找点事做。”“谢谢！”帕姆帕索夫伸了个懒腰，“说实话，我还是喜欢工作的。没有工作对我来说，就像没有空气一样难受。要是能找到一份我喜欢的工作多好啊。我喜欢教育工作，在孩子们的心里播下知识的种子，激起他们对科学的热爱，这是多么神圣的事业啊！”半个月后，几经努力，留明终于在一所学校找到一份当老师的工作。他把这个消急告诉帕姆帕索夫时，正在沙发上躺着看书的帕姆帕索夫荚名其妙地大笑起来：“让我去当老师？一个月就那么几个卢布，每天还得和那些小俊瓜们打交道，亏你想得出来。”语文试题第4页（共8页）

答字笔直张16.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述错误的是二、非选择题：本题共4小题，共60分。A.“螟岭有子，螺赢负之”体现了生物之间的捕食关系21、(14分)近年来发现，S蛋白和mT0R信号途径与癌症发生密切相关，科研人员对B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程蛋白的功能展开研究。C“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递对的0(I)与正常细胞相比，癌细胞能够无限增殖，可能是由于细胞中的DNA上与癌变有关的D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的恢复力稳定性导基因突变或过量表达，也可能是基因突变而造成相应蛋白质活性减弱或17.白鹤是大型迁徙鸟类，国家I级重点保护动物，全球野生4000只左右。研究者对都失去活性，导致细胞分裂失去调控所致。阳湖越冬白鹤调查分析，发现白鹤通常在同一地点集群取食，主要在浅水区取食水生(2)为研究S蛋白、mTOR信号途径在肿瘤发生过程中的调控关系，进行了如下实验。植物苦草的冬芽，近几年大量的白鹤离开自然生境，前往稻田和藕田觅食。下列有关将皮下移植肿瘤的小鼠随机分为四组，定期测定肿瘤体积变化，各组处理及结果如下叙述错误的是图蛋帕霉素是mOR信号途径的抑制剂)。日800A为保护白鹤，应当禁止都阳湖及周边人类的生产活动◆2组：敲除S蛋白基因+无需帕霉素,()日B。统计白鹤种群数量可以采用逐个计数法安可，的5都1组：的★家箱气大(S觅食生境变化表明都鄱阳湖水生植被退化，生态环境恶化耀兴的的袋0皮下移肿时间D.应建立繁育中心，为白鹤提供最后的生存机会。。606o禮：毅夏碧贯热量智棉获日8)澳大利亚的养牛业发达，然而大量的牛粪慢慢覆盖了草原，影响了牧草的光合作用，而且牛粪滋生的蚊蝇泛滥成灾。政府大量引进蜣螂（专以粪便为食）充当清浩工，澳①1组为对照组，其处理是家☐里大利亚从“牛粪之灾”中得数了。下列说法正确的是壁高式(E②依据实验结果，推测S蛋白、mOR信号途径在肿瘤发生过程中的调控关系机制是：A蜣螂的活动促进了物质循环，提高了能量传递效率。B.粪便的气味吸引蜣螂属于化学信息传递(3)依据S蛋白、TOR信号途径在肿痛发生过程中的调控关系，请列举1项该研究在肿C蚝螂的食物来自于牛，处于生态系统第三营养级灯①00710000…2瘤药物开发方面的应用价值：D.蜣螂生命活动所需的能量来源于牛同化的能量22.(14分)水体富营养化是东湖面临最主要的生态环境问题之一。为研究河现对富营养水体的改善效果和机理，研究人员开展了相关研究。19.在某病原菌均匀分布的板上，铺设含有不同种抗生素的纸片(1)河蚬通过滤食水中微小生物后进行培养，在纸片周围会出现透明区域抑菌圈，可测定该病抑菌圈和有机碎屑，属于生态系统”原菌对各种抗生素的敏感性。相关叙述正确的是成分中的A.图中的接种方法可能为板划线法或稀释涂布板法显(2)研究人员设计了不同河蚬密B,未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异含抗生素的制片月度的野外实验；实验期间测C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感心量不同处理组水体叶绿素a名对震组低度组中度组高言度D不同抗生素在板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响浓度与沉水植物叶绿素a浓时闯/天T4溶菌酶(A)在温度较高时易失去活性，科学家利用蛋白质工程技术，使T4溶菌度变化情况，结果如图1、图2所示。图1图2酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成①图1水体叶绿素a浓度反映二密度，图2沉水植物的叶绿素a浓度反映沉水植物密度。千中之了一个二硫键，获得了耐热性高的T4溶菌酶(A1)。下列叙述错误的是②综合图1图2结果，从种间关系角度分析，河蚬对富营养化水体环境治理的作用的机理A.检测A1活性时先将A,与底物混合，再置于高温环境是：+立，改善水下光照环境，沉水植物扩张，B.A0和A1空间结构的差异是影响热稳定性的原因之从而缓解水体富营养压力。C.氨基酸替换和二硫键的形成需要通过改造基因实现(3)若将上述成果用于东湖实际修复中，投放河蚬应考忠哪些因素？。（至少答出两点）D获得A1的过程需要进行转录和翻译(4)河蚬可以食用，具有一定的经济价值。请从能量流动的角度说明投放河蚬如何使能量流向对人类最有益的方向高三年级生物试卷第5页共8页高三年级生物试卷第6页共8页

节，让故事更加真实可感。高三·语文·高频考点二十三·参考答案1.C(本题考查对文本相关内容的理解。C项，“使左宗棠得以挂帅带兵进人新疆，收复广袤土地”错误，左宗棠被任用固然是因为林则徐的临终推荐，但与左宗棠的收复新疆之间并无直接联系，原文第八段中写道“左宗棠出佐过湘幕，且初露峥嵘，引起朝野关注”“诗言志，歌咏言，谁能说士子出身的左宗棠不是胸有丘壑、志存高远呢？”可知他收复新疆的重要原因是左公才能卓著，志存高远。)2.D(本题考查对文本艺术特色的分析鉴赏。D项，“详细叙述左宗棠的三次落第”错误，文章第四段日“之后六年，三次赴京会试，均名落孙山”可见文章写左宗棠的三次落第只是提及，并未详细叙述，并且介绍左公“博览群书”并不能突出左公民族英雄形象。)63.示例：①把左宗棠称之为“中国符号”，是说他身上有经世济用的民本思想、坚韧不拔的奋斗精神、淡泊名利的君子人格，这些都代表着中国文化中理想人格的典型特征。②作者希望在左公故居通过左宗棠的事迹探究他伟大精神的形成原因，找到他成为中国人的代表的“密码”。③作者把自己称为理想主义者，来此地追寻左宗棠的精神，充分表达了对左宗棠的敬仰之情。解析：本题考查学生理解重要句子含义的能力。理解句子含义，要联系上下文，抓住关键词句来分析。此句指的是作者到柳庄左公故居拜谒左宗棠，探寻左公29

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19.【选修5：有机化学基础】(15分)全国100所名校最新高考横拟示花卷人连花清遮胶餐中抗肉杀毒的有效成分为绿原酸。某化学兴趣小组设计的一条合成绿原酸(G)的路线如下所示：OH的物质Ni(1)NaO

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X21AE,号A1E-,所以0K∠AFB2AF·BF9.BD【解析】由已知f(x)十g(x)=2e+x2,又f(-x)十g(-x)=2ex+x2,即f(x)-g(x)=2ex十x2,求得f(x)=e十

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2022一2023学年第一学期期中考试高二地理参考答案1.B【解析】与我国其他卫星发射中心相比，文昌航天发射场纬度较低，这样有较大的地球自转线速度，便于发射时节省燃料和成本。选项B正确。2.B【解析】

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25.(20分)解：(1)对物块A,由牛顿第二定律得4=F+mg sin0-umg cos02分解得am=2m/21分同理对木板C,aa=4 mg cos+mg sin0-h3mgco302分m解得a

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テ1.2m/s=50知该波的周期T=1.2s,所以该波的波速0=会=20m/s,C项正确：质点振动的圆频率ω一宁-受，振幅为2cm,P点与Q点的相位差为合，故Q点的振动方程为y一Asin(wt+co)

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Satellite services are not always available dug62 the limited number of satellites andrelatively fix

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污染，因此Rachel Ceruti和她的伙伴们建立了一个修补俱乐部教人们缝补衣服，以此来帮助对抗快时尚所带来的问题。61.with。考查介词。根据句意可知，此处表示“伴随着”，故填with。62.were donated。考查时态和语态。根据when you considered them.others可知，此处应用一般过去时；，且some others与donate之间为动宾关系，应用被动语态，故填weredonated。63.produced。考查非谓语动词。分析句子可知，此处需用动词的过去分词作后置定语，故填produced。64.largely。考查副词。此处需用副词作状语修饰动词rose,故填largely。65.what。考查名词性从句。分析句子可知，此处在表语从句中作宾语，指物，故填what。66.trying。.考查非谓语动词。分析句子可知，an American business与ty是主动关系，此处需用动词现在分词作后置定语，故填trying。67.to teach。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处表日的，应用动词不定式，故填toteach。68.appearance。考查名词。根据空格前的he和后面的of可知，此处应用名词形式构成名词短语在句子中作宾语，故填appearance。69.it。考查代词。此处为think it+n+todo结构，it作形式宾语，真正的宾语为后面的不定式，故填it。70.admirable。考查形容词。分析句子结构可知，此处应用形容词作定语，故填admirable。

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衡协调发展。③通过稳定国内外运输能力，促进稳定产业链供应链，有效应对疫情冲击。④支持构建现代化交通运输网络体系，聚焦打通“大动脉”、畅通“微循环”，提升交通运输可持续发展能力，助力全面建成小康社会决胜

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老没的史前童址、元没的港市速夺就是显例，而气候变化更是与大陆架考称，唯学历，唯奖项”为鲜明指国务院办公厅陆续印发《关于含子的处书女碧评审，人才评价，机构评估改处安物德的不功也全刘格外关注外充者时时海洋

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达了内在情绪，二来在事实上达到了催促商家发货的现实目标，是一种相当有效的情绪策略⑦这是一种潜在的心理防御机制。幽默，是“发疯文学”的内核。“伤心”被比喻成“我的心像在大润发杀了十年鱼一样冰冷”；心酸和悲伤被书写为“眼泪如黄果树瀑布般飞流直下，打湿了我的拖鞋，脚丫子都变得酸涩。”⑧幽默可以节省情感能量，帮助年轻人重新看待当前的负面事件，打开认知评价的另一种视角。从这点上来看，“发疯文学”文学也许是年轻人用行动去反抗焦虑和压抑，并从中得到些许对生活的学控感。⑨“发疯文学”的走红，其实是年轻人不再内耗自己，开始拿回话语权的方式，也可以看作是对单一的表达标准、统一的人生模板的反抗，本质仍然是年轻一代对情绪表达、情感交流的强烈需求。⑩“发疯文学”让年轻人把不敢发泄的不满，压抑心底的苦楚，借着半真半假的“发疯”全都倾泻而出。①现实中，经常有人教育年轻人要情绪稳定，却没人同他们说，情绪稳定的背后或许需要承受一些委屈甚至是做出一定的自我牺牲，也少有人告知该如何释放和对抗那些无助、失落的情绪。②真正的情绪稳定，并不是通过压抑情绪得来。换个角度来看，“发疯”何尝不是促成情绪稳定的方式。®像余华老师说的那样：“发疯”，只是负面情绪不受自我控制的放大，不要觉得好像已经走投无路，其实你可能只是情绪走入死胡同，而不是人生。☑所以，下次当你再看到还有什么看似奇怪的“文学”，不必质疑这届年轻人怎么这么离谱，也不要觉得这届年轻人为何如此有个性，这就是他们。⑤适度“发疯”，也能不失体面人生。不妨多一分理解和包容，让年轻人有更多机会去表达自我。·【文本二】①随着双十一预售开启，一些消费者催客服发货的言语迅速出圈、引发热议，被称之为“发疯文学”。所谓“发疯文学”，指的是一种极度夸张、无序、情绪饱满的文字句式，其效果令人发疯抓狂。②事实上，“发疯文学”此前也曾小范围流行，只是这一次有了更具体的应用场景，催发货：“我知道我配不上发货，大家都发货了，不像我，连催的时候都小心翼翼”“你大抵是倦了，竞回我这般敷衍”“又是为什么要我等，为什么”…有商家甚至看到了商机，借助网络台推出贴纸、手机壳等“发疯文学”周边产品，销量不俗。③“发疯文学”的出圈，也引发了不少网友的反思。有人认为，这种情绪宣泄式的语言，终究偏娱乐性，也可能会污染我们的语言环境。不过，我对此倒没有过分担心。④盘，点互联网曾经流行过的那些“文学表达”：凡尔赛文学是对“什么都要拿出来秀一下”的回应和嘲讽；废话文学是以其人之道还治其人之身，用废话讽刺和回击另一种废话；而时下正热的“发疯文学”，则是对网购等现实场景无可奈何的不满和吐槽。“发疯文学”终究只是一场易逝的狂欢，它注定是没有生命力的，也走不远的。⑤网络另类文学泛滥的背后，潜藏着网友隐秘的心理表达。尽管“发疯”的语言充斥着极度夸张、无厘头、歇斯底里等风格，似乎并不怎么理智，却并非全然无用。面对生活和工作的压力，人们需要一个情绪宣泄的出口，而以“发疯文学”为代表的网络用语的流行，一定程度上可以满足年轻人的内心需求、调节大众的情绪和心态，不失为一种宣泄方式。⑥当下快节奏的生活和复杂的职场环境，让许多人变得谨言慎行，总觉得“会说话”是一项技术活，需要修炼极高的情商。网络文学的流行，或许为人际交流的困境找到了某种破局之法。网络用语娱乐性、可复制性强，易于被大众接受和使用，并且对具体语境依赖程度较低，适用于各种语境下的人际交流，也利于传播。⑦更重要的是，“发疯”的语言有利于化解尴尬，还能让年轻人在交流中获得内容创作的体验与乐趣。在这种默契下，网友实现了调侃式、圈层化表达，既表明了态度，也收获了快乐，对于缓解社交恐惧症或有一定帮助。⑧③不可否认，网络另类文学固定的框架风格，会影响人们对内容本身的重视，还可能对文学创作，观点表达产生副作用，不利于网络语言生态环境的构建。但是我们依然要

620世纪90年代初，古巴遭遇了严重的经济困难：糖、镍、水果等失去了主要的出口地，燃料供应太幅减少，开始出现频繁停电的情况，近一半的工业处于瘫痪或减少生产的状态。导致上述现象的主要原因是A.北美自由贸易区的挤压B.世界政治格局的变动C.美国长期的封锁与制裁D.经济全球化进程影响二、非选择题：本大题共4小题，共52分17.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一】隋代，流刑开始被列入刑罚正刑的五刑之中，犯人被判罚的流放里数也有了明确的层级规定，将一千里、一千五百里和两千里作为流放的三个里程等级，初步形成“三流制度”。唐代时，流刑的刑罚更加严苛，开始以两千里作为“三流”的起，点，最高里程可达三千里。宋代被流放的政治犯不乏宰相、执政之类的高官，其中比较著名的高级官员如下表所示：姓名籍贯流放经历卢多逊今河南沁阳人太祖年间任参知政事，太宗时官至宰相。因陷入秦王赵廷美谋反案，被贬崖州（今属海南），病逝于贬所胡旦今山东惠民人太宗年间任知制诰。因卷入王继恩等人谋立皇帝案，触怒继位的宋真宗，被贬浔州（今属广西）寇准今陕西渭南人太宗年间任参知政事，真宗时官至宰相。因陷入天禧政争和谋划太子监国一案，被贬雷州（今属广东），病逝于贬所丁谓今江苏苏州人真宗时官至宰相。因擅权独断，被贬崖州（今属海南）一般罪犯则被流放到受到少数民族政权袭扰的北方，流放犯在这里充当边界军队的劳力，带有戍边的目的，这就是“充军”。“充军”正是宋代最流行的一种流放形式，将流刑与军事守备紧密结合。-摘编自刘安迪、周东《宋代流人量移考》材料二清乾隆年间，大量遣犯被发往新疆种地、为奴或当差。被遣往新疆屯垦的犯人，被鼓励携家眷一同前往。遣犯沿驿站路线被发往新疆，途中的一切费用均由官府承担。政府分给遣犯地亩、口粮、籽种、农具等；勤于耕种的遣犯获得奖赏；准许遣犯在一定年限内转入民籍。地方督抚饬令各府、州、厅、县官员，详查递解（官府将罪犯押往远地）的各省遣犯的籍贯、罪由、人数、病故、脱逃、拿获情况，以及供支造犯的钱粮数目；再经各省按察使、布政使汇总核查，于每年年终由督抚联名以奏折汇报、题本奏销的形式提交中央。摘编自郭文忠、祖浩展《乾隆朝发往新疆遣犯人数估算与研究》(1)根据材料一并结合所学，说明宋代众多高级官员被流放的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学，简述古代流放制度的演变历程并评价古代流放制度。(8分)18.（12分)阅读材料，完成下列要求。材料一中国近代新生的资产阶级面临着较西方先贤远为复杂的局面。它在发展近代民族主义的同时，不仅要反对国内的封建主义，而且更主要的是要反对外来的帝国主义。但它所借用的西学武器却是一柄双刃剑，在稚动反哥建斗争的同时，不可避免地要冲击和破坏固有的文化传统，民族的文化认同因之便有被削弱的危险。这与自己的民族主义的目标恰是背道而驰的。因此，它在借重西学批判传统的同时，又不能不强调传统，维护民族的文化认同。在近代中国，文化民族主义与政治民族主义并兴，不仅是社会文化功能使然，而且也是中国资产阶级的必然选择。摘编自郑师渠《近代中国的文化民族主义》材料二中国近代民族主义观念既难以摆脱具有千年传统的民族主义观念的影响，又无法避免西方近代民族主义观念带来的鼓。但不得不加以正视的是，中国近代民族主义观念是在西方军事、政治及文化等多重冲击下得以塑的。尽管它有着千年传统的民族观念内蕴其中，但主调还是效仿西方的近代“民族国家”建构的。这一近代中国的历史演迁特点曾被许纪寐概括为：“以中华文明为核心的天下主义蜕变为以西方为核心的文明论，以中原文化为标准的夷夏之辨异化为以社会达尔文主义为基础的种族论。”诚然，这一基于“民族国家”建构的民族主义观念在外御西侮，内行革命亦即“反帝反封”的过程中与激进主义思潮互为绾结，确乎展示了其所具有的异常明显的效用。一摘编自杨航团《从“天下主义”“民族国家”到“新天下主义》(1)根据材料一并结合所学知识，概括“西学式器却是一柄双刃剑的晗义，：举例说明近代资产阶级是如何借重西学批判，又尽力维护民族的文化认同的。(6分(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国民庆主义的影响。(6分历史（一）第3页共4页

,心发的对华风，量中调司不在气不阳男减，8三解答题（移小题，共5分m公+之16.(10分)计算：泉小高的心公图露本0第水a1-20241-(后）+6算m前的第儿用静量度得阿园的别密率公年不，2+a)17.(9分)中国是拥有世界级非物质文化遗产数量最多的国家，某学校开展了“弘扬中国文m化，增强文化自信”的主题活动，为了解这次活动的效果，学校组织全校学生进行了中国非物质文化遗产相关知识测试（测试成绩满分为100分，且成绩均为整数）.测试结束后随机从七、八年级分别抽取了20名学生的成绩（设测试成绩为x分，共分成4组：A:95≤x≤100，B:90≤x<95,C:85≤x<90,D:80≤x<85,得分在90分及以上为优秀)，并绘制成了如图不完整的频数分布直方图和扇形统计图.其中七、八年级B组学生的成绩如下：七年级B组学生的成绩：93,94,93,92,94,94八年级B组学生的成绩：94,93,91,93,92,93,93,93,92七年级抽取的学生成绩频数直方图八年级抽取的学生成绩扇形统计图频数/人C20%D15%B45%①离版01=心货，3点点中哈心盟间⊙图城念图迷A20%+2限，点别量前2比登的。公OL成绩/分C8.A80859095100七、八年级选取的学生测试成绩统计表：空熟，年级均数中位数众数优秀率,客I92a94无C卦。突紫围梦直郑馆七年级92.5b65%八年级92出解决问题】公设入级分有60名学生诗佰对七入车级学生本次测试成缆达到优b=,C=(3)根据以上数据，你认为该校七、八年级学生在本次测试中，哪个年级的学生对中国非秀的总人数；物质文化遗产相关知识了解的更好一些？请说明理由.（写出一条理由即可）18.(9分)如图，在△ABC中，AB=AC,BD分∠ABC.(1)作∠BDE=∠ABD,DE交AB于点E.(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)19.(9分)如图，面直角坐标系x0y中，口0ABC的边OC在x轴上，对角线AC,0B交于点(2)求证：CD=BE.M,函数y=年（x>0)的图象经过点4(5,6)和点·(乳级1聚》CO(1)求k的值和点M的坐标；，孙=A单，中△出S+比图破21(2)求口0ABC的周长喜茶其0AA已a0当，A办客A点，叠的数学试卷第3页（共4页）

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000【解析】(1)等压线密集处风力较大。相比于其他三处，②处等压线最为密集，风力最大。(2)判断

时间的玫瑰终会艳丽长，才能不断走向成熟。对“事物的价值”的认识可大可小，大可至宇宙万象、历史长河，小可至生活琐事、一己有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。得失。考生有话说，有自己的话说，也能说得好。对“认识”的认识可以区分思维的品质，这是命题的重点，也是漫溯历史长河，画风超前的梵高，生前落魄，死后成名。其艺术作品中包含浓厚的悲剧意识，充满强烈的题目的价值取向。作文材料能有效引导考生主动思考、在思考过程中自主发现、自主构建独立的“认识”。开放性：个性与独特的形式追求。在他活着的时候，人们的思想认知并没有跟上他的步伐，随着时代的发展和人类认知1.立意角度自由。对材料中的两个对立观点可以任意选择，见仁见智。“不尽如此”除表不完全反对，还进一步提的进步，人们才逐渐发现其作品的美妙之处。我们当然不能说梵高在世时，其作品是没有价值的。有价值的努供了创新的可能性。只要扣住“价值”和“时间”这两个关键词，可选择的立意是多样化的。2.联想和思考是开放的。力不会白费，因为价值本身可以穿越时间，人的肉身终成枯骨，而有价值的事物却可以穿越时代，随着时间的扣住“事物的价值"时间”，考生可以展开丰富联想。材料中“事物的价值"不同的人、不同的生活经历、不同的情流逝，改变人们的认知，焕发出新的价值。感体验，会有不一样的“认识”：而“认识”的过程因人、因时、因地也会不一样，所谓时过境迁。难能可贵的是时时间的沉淀，可以证明梦想的价值。过境迁的反思。小学、初中、高中各个学段，对“价值”的理解和“认识”，随着年龄的增长、思想的提高和情感的当代"神农氏"袁隆院士，在上个世纪六十年代，为了杂交水稻的实验，辗转到云南、海南等地进行育种丰富，一定会有不同体验的感受。“事物的价值"的发现，有的是不经意之间，有的要经过漫长的等待，有的会经研究，连续七年春节没有回家。在此期间，他先后做了三十多次杂交水稻试验，但都没能取得实质性进展。上历很多的曲折，有的甚至会付出生命的代价。级领导看不到希望，便认为这没有价值，曾多次劝他放弃。直到1970年，杂交水稻实验才取得突破，1973年参考立意：1.时间可以验证价值。2时间不一定能验证价值。3.时间验证的是你努力的价值。4.实践是认识价值的杂交水稻试种成功，1975年全国大面积推广。1981年，国家科委授予袁隆特等发明奖。在领奖台上，他迎不二法门。来了人生第一次经久不息的掌声。此时，他的梦想在时间中沉淀了20多个年买。才终于显露出它的价值那位养活了大半个中国的老人走了，但伟大的梦想在时间的沉淀中终会显露价值在社会“内卷化”严重的今天，有人用躺来对抗。躺着的年轻人因暂时看不到生活的希望，于是开始怀疑自己的努力有没有价值。我们不能躺着等时间的流逝，要在实践中改变自己的认知，明确自己的责任，树立正确的价值观，心怀梦想，脚踏实地，相信只要付出，人生的价值终会实现。经过时间的沉淀，人生会在追梦中走入一个一个新的历里程。于时间长河中，我们细细探索，寻找事物的价值。在时代浪潮里，我们大步出发，创造新的价值。道阻且长，行则将至，相信时间的玫瑰终会艳丽。【解析】限制性：1.真实情境的限制。材料共三句话，第一句以并列对举的方式点出人们认识事物价值的两种对不完全反对。这是题目提供的真实情境，意在引导考生思考，什么是“事物的价值"？如何认识“事物的价值"？认识“事物的价值”与时间的关系？核心概念是“事物的价值”，时间与价值的关系是作文立意的原点。第二句是对写作主体的角色定位。第三句是要求，提示考生扣住关键词来思考。考生可以选取一个角度说开去。2.典型任务的限制。“你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考”，第1句话要求考生针对材料中的两个对立观点表达看法，思“看法”和“思考”。3.价值判断的限制。“认识”是一个复杂的思考和实践的过程，人也只有在不断的“认识”中才能成

造了一种超验的艺术效果。蔡宗齐特别关注杜甫的“倒装”“紧缩”等手法。如“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”（《秋兴八首》），通过语序颠覆，既强化了意象的密度，又制造了阅读的“阻滞感”，迫使读者放慢节奏，深入品味。这种句法游戏，实为现代诗歌“陌生化”理论的先声。技术分析的终极目标，是揭示唐诗如何从“匠气”升华为“神韵”。蔡宗齐提出了“衍生性魅力”的概念一诗歌通过技法组合，在读者心中激发的超越文本本身的审美体验。以杜甫《闻官军收河南河北》为例，蔡宗齐指出，该诗虽严守七律格律，却通过“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的流水对，制造出旋风般的行进感。格律的严谨非但没有限制情感，反而因“对抗”而增强了爆发力，可以说，这种“在限制中创造自由”的智慧，正是唐诗艺术的精髓。另外，唐诗的留白不仅是“言有尽而意无穷”，更是一种主动的“邀请机制”。书中分析柳宗元《江雪》时指出，前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的极致空旷，恰恰为后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独英雄提供了舞台。这种“以虚衬实”的技法，让读者不自觉代入想象，完成对诗歌意境的二次创作。伟大的诗歌多半不是“妙手偶得”，而是无数技术细节的精密叠加，唐诗的魅力正源于这种近乎偏执的“工匠精神”。当我们用现代学术工具拆解这些技法时，不仅是在解剖一首诗,更是者最珍贵的启示。（摘编自陈威《唐诗的“技术解码”》）增强了说服力。比作“技艺机卯”。比，阐释问题。【高三语文第2页（共8页）】