HD 4G6318:58遇，而我们以人类的自负把偶然当成了必然。现在，大自然掷出的进化硬币翻到了另一面」我们确实处于地球文明的动物园里，但恐龙是游客。(有删改)本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)6/8说「篇列举了多个数字，创设出一种紧张的叙事氛围，激发了读者强烈的阅读兴趣。B加长冒两次说“这儿是动物园”，这是为了警示“我”和爱玛误解了自己的身份和处境。C.小说语言简洁生动，故事充满悬念和想象力，巧妙地把科学幻想和人文思考交织在一起。D小说的标题含义丰富，既指向小说主人公的命运，又指向自然进化中整个人类的命运，8本篇小说充满科幻创意，情节设置多有意外之处，请结合小说简要概括。(6分)9.作者认为“与以塑造人物为中心的传统文学不同，科幻小说的人物形象更像一个符号”，请以小说中“我和爱玛”这对夫妻为例，谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》阅读下面的文言文，完成10-13题。唐河店妪传(宋)王禹偁唐河店，南距常山郡七里，因河为名。时虏至店饮食游息，不以为怪。兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，悬而复止。因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短不能及也，妪老力惫，王可自取之。”虏因系绠弓杪，俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其战斗而不畏懦矣。一妪尚尔，其人可知也。近世边郡骑兵之勇者，在上谷曰“静塞”，在雄州曰“骁捷”，在常山曰“厅子”①。是皆干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下，不过上谷者久之，以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分录帐下以自卫，故上谷不守。今“骁捷”“厅子”之号尚存，而兵不甚众，虽加召募，边人不应，何也？盖选归上都，离失乡土故也；又月给微薄，或不能充；所赐介胄鞍马，皆脆弱赢瘠，不足御胡；其坚利壮健者，悉为上军所取；及其赴敌，则此辈身先，宜其不乐为也。诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足复赐以坚甲健马则何敌不破如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。【注释】①静塞、骁捷、厅子：皆为当时地方武装的徽号。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲/健马则何敌不破/B诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲健马侧何敌不破)C.诚能定其军/使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲/健马则何敌不破/D诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲健马侧何敌不破11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.“兵兴以来”与“兵刃既接”(《寡人之于国也》)两句中的“兵”字含义不同B.“会一虏至”与“会遇之礼”（《廉颇蔺相如列传》)两句中的“会”字含义不同。(哈百)高三语文第6页（共8页）C.“国之备塞”与“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》）两句中的“备”字含义相同。D.“介胄鞍马”与“介胄之士”(《周亚夫军细柳》)两句中的“介胄”含义相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.本文塑造了一个机智勇敢、巧妙杀敌的老妪形象，又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态，不从大处着笔，而从细微处见精神。B.本文以一老妪之勇推及边民之勇，从正面论述了发挥边民之勇的重要性，表明作者的观点：参与治理国家的人要在边民之勇上留心。C.本文以史为据，透辟说理，指出政府边防措施不当，表明自己备战守边的主张：不重视地方武装，战斗力就会削弱，国家安全堪忧。D,本文作者王禹偁为人耿介正直，敢于直言：批评当时削弱边民力量的错误做法时，毫不隐讳；献治军之策时，又十分坦诚。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其战斗而不畏懦矣。②闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓夫，至有不俟甲胄而进者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。清乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社2肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①本词写于词人闲居江西期间。山园，即词人的居第。②社：指祭祀土地神的活动。③西风：指秋风。

HD 4G6318:58遇，而我们以人类的自负把偶然当成了必然。现在，大自然掷出的进化硬币翻到了另一面」我们确实处于地球文明的动物园里，但恐龙是游客。(有删改)本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)6/8说「篇列举了多个数字，创设出一种紧张的叙事氛围，激发了读者强烈的阅读兴趣。B加长冒两次说“这儿是动物园”，这是为了警示“我”和爱玛误解了自己的身份和处境。C.小说语言简洁生动，故事充满悬念和想象力，巧妙地把科学幻想和人文思考交织在一起。D小说的标题含义丰富，既指向小说主人公的命运，又指向自然进化中整个人类的命运，8本篇小说充满科幻创意，情节设置多有意外之处，请结合小说简要概括。(6分)9.作者认为“与以塑造人物为中心的传统文学不同，科幻小说的人物形象更像一个符号”，请以小说中“我和爱玛”这对夫妻为例，谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》阅读下面的文言文，完成10-13题。唐河店妪传(宋)王禹偁唐河店，南距常山郡七里，因河为名。时虏至店饮食游息，不以为怪。兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，悬而复止。因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短不能及也，妪老力惫，王可自取之。”虏因系绠弓杪，俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其战斗而不畏懦矣。一妪尚尔，其人可知也。近世边郡骑兵之勇者，在上谷曰“静塞”，在雄州曰“骁捷”，在常山曰“厅子”①。是皆干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下，不过上谷者久之，以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分录帐下以自卫，故上谷不守。今“骁捷”“厅子”之号尚存，而兵不甚众，虽加召募，边人不应，何也？盖选归上都，离失乡土故也；又月给微薄，或不能充；所赐介胄鞍马，皆脆弱赢瘠，不足御胡；其坚利壮健者，悉为上军所取；及其赴敌，则此辈身先，宜其不乐为也。诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足复赐以坚甲健马则何敌不破如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。【注释】①静塞、骁捷、厅子：皆为当时地方武装的徽号。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲/健马则何敌不破/B诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲健马侧何敌不破)C.诚能定其军/使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲/健马则何敌不破/D诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲健马侧何敌不破11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.“兵兴以来”与“兵刃既接”(《寡人之于国也》)两句中的“兵”字含义不同B.“会一虏至”与“会遇之礼”（《廉颇蔺相如列传》)两句中的“会”字含义不同。(哈百)高三语文第6页（共8页）C.“国之备塞”与“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》）两句中的“备”字含义相同。D.“介胄鞍马”与“介胄之士”(《周亚夫军细柳》)两句中的“介胄”含义相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.本文塑造了一个机智勇敢、巧妙杀敌的老妪形象，又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态，不从大处着笔，而从细微处见精神。B.本文以一老妪之勇推及边民之勇，从正面论述了发挥边民之勇的重要性，表明作者的观点：参与治理国家的人要在边民之勇上留心。C.本文以史为据，透辟说理，指出政府边防措施不当，表明自己备战守边的主张：不重视地方武装，战斗力就会削弱，国家安全堪忧。D,本文作者王禹偁为人耿介正直，敢于直言：批评当时削弱边民力量的错误做法时，毫不隐讳；献治军之策时，又十分坦诚。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其战斗而不畏懦矣。②闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓夫，至有不俟甲胄而进者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。清乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社2肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①本词写于词人闲居江西期间。山园，即词人的居第。②社：指祭祀土地神的活动。③西风：指秋风。

15.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕首句描写目之所及，阳光普照，园林草木青翠红花满地；“晴”字既状景物，亦为心境写照。B.上阕接着描写华美筵席周围的黄莺，悠闲地跟随着车子翩翩起舞，这使得整个画面富有动态美。C.下阕“烟雨满楼山断续”描绘出烟雨朦胧中小楼掩映，青山断续时隐时现的凄迷之景，引人遐想。D.下阕末句“人闲倚遍阑干曲”描写主人公百无聊赖地闲倚栏杆的身影，与下阕整体氛围相映照。16.这首词上、下阕在对比中透露出深沉的人生感慨。请结合全词简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《沁园春·长沙》中，作者从仰视与俯视的角度动态地写出了大好秋景的句子是(2)《沁园春·长沙》中，作者从“”两句开始深情回忆曾经的战斗岁月。(3)柳宗元《小石潭记》中“”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。三、语言文字运用(20分)》(一)语言文字运用I（本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。出舱活动定在北京时间11月7日下午。我们按照先进行简单的卫生清理和进餐、再进行包括舱内状态设置、舱外服状态设置等在内的出舱前准备、最后等待指令长翟志刚打开天和节点舱舱门出仓之后再出仓的程序进行出仓活动。出舱活动圆满的背后是长达十几年的刻苦训练。刻苦训练，就是为了出舱那一瞬间能够①。为此，我们重新坐回离开十几年的教室，捧起航天飞行课本。几十门课程门门考试、科科过关。但这只不过是入门级考验，后面挑战生理极限的训练项目接踵而至：让人晕头转向的前庭训练，泰山压顶般的离心机训练，接近真空的低压训练…作为航天员的飞天战袍，一套合身的舱外服是出舱活动顺利圆满的关键。为了达到最好的人服适配性，我们还需要在40千帕压力下不断进行舱外服操作训练。一件舱外服不断地穿了脱，脱了穿，一个气液组合插件插了拔，拔了插。反反复复，②地训练。千百年来，中华民族从未停止问天的脚步。今天，中国空间站建设③，为了实现人类拥抱星辰大海的梦想，我们这些太空探索者，时刻准备着！18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)【高一语文第7页（共8页）】

乎？”禹曰：“不愿也。”秀曰：“即如是，何欲为？”禹日：“但愿明公盛德加于四海，禹得效其尺士，垂功名于竹凫耳。”秀笑，因留宿间语。禹进说曰：“今山东未安，赤眉、青犊之属动以万数。更始既是常才，而不自听断。诸将皆庸人屈起，志在财币，争用威力，朝夕自快而已：非有忠良明智，深虑远图，欲尊主安民者也。为今之计，英如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑，天下不足定也。”秀大悦，因令禹常宿止于中，与定计议。(节选自《资治通鉴·第三十九卷》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（3分)A,今天下初定/使君建节/衔命郡国/莫不延颈倾耳/今始至上谷而先堕人信/将复何以号令他郡乎/使者不应/恂叱左右/以使者命召况/B.今天下初定/使君建节衔命/那国莫不延颈倾耳/今始至上谷/而先堕大信/将复何以号令他都乎/使者不应询/此左右/以使者命召况/C.今天下初定/使君建节衔命/郡国莫不延颈倾耳/今始至上谷而先堕人信/将复何以号令他郡乎/使者不应/恂此左右/以使者命召况/D.今天下初定/使君建节/衔命郡国/莫不延颈倾耳/今始至上谷/而先堕大信/将复何以号令他都乎/使者不应恂/叱左右/以使者命召况/1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.更始，刘玄年号。年号是白汉武帝后中国历代帝土用以纪年的名号。B.印绶，指印信和系印信的丝带，古人印信上系有丝带，佩带在身上。C.大司马，商时丌始设置，位列三公，西汉时是主管国家财政的最高长官。D.牛酒，指的是牛和酒，是古代用来当作馈赠、脑劳、祭祀的物品。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的·项是()(3分)》A,更始帝刘玄想除掉威名日盛的刘演、刘秀兄弟，便利用刘演部将刘稷不肯接受任命事，先后逑捕了刘稷、刘演，并趁机在尚天就杀了他们B.刘秀从父亲驻守的城邑赶回宛城，向更始帝请罪，他不夸耀白己的战功，不和其他官员说私心话，不政为刘演服丧，只是一直责备自己有罪。C.使者在上古郡巡行时，收下太守耿况的印信，但是言而无信，过了一夜还不归还。功曹寇彻先礼后兵，强收印信给耿况戴上。D.刘秀作为火可马，镇守慰问河北各州郡时，惩处奸邪之人，反冤案，释放无罪的囚徒，废除王莽的苛政，获得了白姓的爱戴。13.把文中画横线的句子翻译成现代议语。(8分)(1)我得专封拜，生延来，宁欲仕乎？(2)但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。14.诗简要概括邓禹劝说刘秀图谋大志的理由。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成15~16题。金陵怀古（其四）王安石忆昨天兵下蜀江，将军谈笑士争降。黄旗已尽年三百，紫气空收剑一双。破堞自生新苹木，废宫谁识旧轩窗！不须搔首寻遗事，且倒花前白玉缸！15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（)(3分)6

而尤在无穷之意。”在先秦谐子中，孔子、老子、庄子都已有“不言”“无言”之说，但多是因“言不尽意”而实行的一种策略。但《庄子·知北游》中有几句话，与“美”联系起来了：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”这即是说，世界上有“无言”之“大美”存在。由南朝而唐宋，由于诗人和诗论家，受钟嵘“文已尽而意有余”之启迪，加之已有禅宗哲学、美学思想的输入发展，更渲染了“无言”之美的然力，使之成为一种至高无上的精神境界和审美追求。文学本是语言的艺术，诗又是语言艺术的最高样式，为什么其最高的美学境界又在于“无言”呢？这是中国古代一个具有辩证意识的美学命题。“有言”是绝对的。至于“无言”，至少应从两方面看，一方面有的“意”不可用“言”尽行表达出来（诗人亦有意识的不尽行表达），只能让读者超越已有的文字去体味、探索而心领神会，文字之外的意蕴就在“无言”中获得。另一方面是诗人运用语言的技巧和功夫，他的语言最精练，表现能力最强，能用“三分之语”去创造了一个“用意十分”的情深意远的境界，其余“七分”被他省略了，寓“七分”于“无言”之中，这就是语言艺术功夫的高超显示。“无言”相对于“有言”，进一步说，“不言”有赖于“善言”。明代陆时雍在《诗镜总论》中说：“善言清者吞吐深浅，欲露还藏，便觉此衷无限。善道景者绝去形容，略加点缀，即真象显然，生韵流动矣。”诗人“善言”的表现，那就是普于做到“言外之旨”“韵外之致”“象外之意”，通向“无言之美”的幽径皆在于此。由此可断：“有言”的表现力越高，成了真正的善言，“无言之美”才能愈高地显现。“有言”的表现力愈差，“无言之美”就会遭到窒息。“无言”以“有言”为依据而得以超越空间与时间；“有言”凭“无言”的拓展而得以显示自身的然力和能量。(摘编自《朱光潜〈无言之美>读后感》)1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.文学作品中，作者说出米的越少，该作品就越美，越深刻。B.文屮“未表现而含蓄着的一部分”是指“有尽之言”。C.艺术作品美在有弹性，“弹性”指作者创作的自由大小。D.“著萨低眉”是设喻说理，其木体即为“无言”。2.根据材料一、二内容，下列说法正确的一项是（）(3分)A.朱光潜阐述人有两种处世态度，主要是为了论证超现实到达理想界的重要性。B.艺术作品价值的高低，主要是看其创造的理想世界的数量及是阔大还是窄狄。C善言者能用“三分之言”表达“十分之意”，这就是梅特林克赞美的“口闭”者。D.最高的美学境界在于“无言”，所以美的作品不需要讲究语言的技巧和功夫。3.结合材料内容，卜列说法中不能支撑材料-中第一段观点的是()(3分)A.有人认为，相片比图画更类，因为相片把一切都真实地保留下来，更有纪念意义。B.希腊著名雕刻《拉奥孔》的创作者只把拉奥孔苦猫极点前一刻的神情雕刻出米。C.“别有幽愁陪恨生，此时无声胜有声”体现了琵琶女高超的演奏技艺。D.林黛玉在临终前听到外面宝天与宝钗结婚的锣鼓声，说道“宝玉、宝玉，你好…”4.有人认为孔了原话“逝者如斯夫，不舍昼夜！”太笼统，于是将其具体化：“河水滚滚地流去，门夜都是这样，没有一刻停止。世界上.一切事物不都像这流水变化不尽么？过去的事物不就永远过去决不回头么？我看见这流水心中好不惨伤呀！”请根据材料一分析：孔子原话比具体化后的文字更能引起美感的原因。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成5-8题。高一语义三校联考试趣卷第2页共7页

以得讲个明白：还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。从热悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的河汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。(摘编自费孝通《乡土中国》)材料二玫革开放以后，乡村社会中的变化确实如有些学者所观察到的，行政村中的村民之间相互认识而不熟悉，缺乏共同生活的空间，而大批青壮劳动力进城务工更是带来乡村社会普遍的空巢现象。尤其是随着城镇化的推进以及市场观念的不断深入，熟悉社会中的关系网络开始裂变，既有的伦理观念、道德、价值等正在失去约束力。但是，这可以称之为物、周围环境的变化，而长期漫淫于熟悉社会而得的“给予”和“亏欠”的人情传统以及思维方式和行为规则等还存在巨大影响。众多研究表明，生活在乡村社会的农民，虽受到外部条件变化彩响，但依旧以亲济纽带和乡土困子为核心，诚实相待，和谐共处，熟悉社会的亲密关系也由此不断延续下去。而进城务工人员在城市中虽然遭遇到大量陌生关系，但在大多数情况下依靠血缘、亲缘、宗缘和地缘等，结成亲密的社会关系网络，并且依此确认其自我身份，进而形成一种新的“地方认同”。可以看出，熟悉社会已遭遇强烈冲击，但在日益变动的社会结构中仍有影响。(摘编自黄锐《乡土社会是“熟悉社会”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(2分)A.乡土社会里，乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本谋生方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚，固守乡土。B.人与人在空间推列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间、乡村之间的彼此关系的孤立与隔膜，所以才有三家村式微型村落的存在：。C.乡村社会的农民，以亲悄纽带和乡土圈子为核心，诚实相待，和谐共处，而现在受到外部条件变化影响，熟悉社会的亲密关系很难延续下去。D.文中引用孔了在不同人面前说若不同的话来解释“孝”的意义事例，日的是为了说明从熟悉里得来的认识，是一种抽象的、不具休的普遍原则。2.根据以上材料，下列说法不正确的一项是()(2分)A.乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则是有区别的。

地不断涌现。(本题考查辨析并修改病句的能力。“保持..·文化”、“传承...特色”搭配不当；“一致”和“共识”连用会造成语意重复：“充满地域特色、文化底蕴深厚”的语序不当，与上文“乡土文化”、“乡村特色”不对应。)20.①分析对仗构成：结构相同，字数相等，意义对称。上联“掌灯”对应下联“开卷”，上联“清影立”对应下联“暗香流”。(1分)上下联音韵相协（或“上下联仄相对”），尾字仄起收。(1分)②表达效果：上下联对仗工整，语言凝练，句式整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，(1分)生动形象地写出了挑灯夜读乡土文化文章时的情态和由此而生的浓浓情味。(1分)(本题考查分析句子表达特点及其表达效果的能力。解答此题，首先要明确“对仗”这一修辞方法的构成及其表达效果，再结合文句内容进行具体分析。)命题说明：本大题文本主题暗合《乡土中国》和传统文化。引导学生阅读《乡土中国》，热爱传统文化。21.C.(A.厉害：严厉。B.厉害：剧烈，凶猛。C.了不起。与文中意思相同。D.难以对付或忍受。)(本题考查分析词语在具体语境中的具体含义的能力。解答此题，首先要明确“厉害”一词在现代汉语中的多个义项，再结合语境分析其具体义项。)22.①能够“开关”糖尿病（或“能够自我调节糖尿病”）②与人类不同的是③血糖含量降低(本题考查综合分析及语言连贯的能力。要求考生在理清文段的结构层次和内在逻辑关系的前提下，认真分析上下文，结合语境，合理推断，准确表达。解答此题，首先要通读文段，掌握文段主要内容，及各层次间内在逻辑关系；然后结合上下文语境，填写恰当的语句。整个语段说明胰岛素的作用。第一段说明海豚对糖尿病的自我调节功能：第二段说明胰岛素的功能。第①处，结合下文说明，可填能够“开关”糖尿病或“能够自我调节糖尿病。第②处，结合上文中的“但它们比人类厉害”，可填出“与人类不同的是”。第③处，根据胰岛素的工作原理，可填“血糖含量降低”。此处有生物知识的考生更容易填出正确答案。)命题说明：本大题文本主题关注健康，提高健康意识。23.三则材料都关注青年学子的成长，培养学生的责任与担当意识，引导他们思考青春的意义、人生的价值，进而树立正确的青春观、人生观。话题为“青春”，立意与“梦想、追求”“奋斗、拼搏”“责任、担当”有关均可。写作情景为学校演讲比赛，要求写“演讲稿”。所以文章要有情景意识，演讲对象是同学们，演讲稿格式要规范。情景意识不强，格式不规范酌情扣分。命题说明：本大题文本主题切合第一单元“青春”主题，引导青年学生思考人生，树立正确的人生观。湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文答案第4页共4页4/4

B.舒伯的“生涯发展”理论与帕森斯的“人职匹配”理论相比，前者内容相对丰富。、C.根据舒伯的黄金周期说法，生涯规划教育至迟在高中阶段就应该开始。人D.现在的学生在报考大学及专业时，有了从看重、计较分数到看重专业的变化。3.下列选项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A,梁从诫没有按照母亲林徽因的期望选择清华建筑专业，而是根据自己的兴趣去了北大攻读历史。B.毛泽东结束了为期五年半的师范求学生涯，立刻投身革命事业，为解放全中国解放全人,类奉献自己的一生。、,的，,C.面对就业压力大、专业对口难的情况，越来越多的大学生选择毕业后参加公务员考试，导致报考人数居高不下。:D.湖南考生钟芳蓉在高考中取得了676分的成绩，以全省文科第四名的身份报考了自己钟爱的北大考古专业。4“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲不逾矩”出自《论语》，这句话对我们的生涯规划有所启发。请结合材料一加以分析。(4分)5.高中生为什么要重视“生涯规划教育”？请结合材料提出你的看法。(4分)。器，(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）%·是一圣二高意一阅读下面的文字，完成6~9题。,限以对头心，提头被改言德邻粮行张明重飞心品·，,嘉庆年间，河南西南部大旱，庄稼颗粒无收，尤以豫西南赊店镇附近最为严重。一时间灾民纷纷涌入镇内，拖儿带女，沿街乞讨，哀号连天，弄得人心惶惶，集市大乱。作为镇上粮行的扛把子，德邻粮行的掌柜张天德决定在镇西的寨墙外设立粥棚，每天为灾民施舍粥饭。拿定主意后，张天德就来到位于北兴隆街的聚财粮行找掌柜马聚财商量。聚财粮行是镇上另一家有实力的粮行，经营规模和德邻粮行不相上下。张天德寻思着赈济灾民是一件大事，单凭自身一家粮行肯定不行。其他粮行规模较小，实力不行，根本没有能力应付这样的事情，也就不让他们参加了。见到马聚财，张天德直截了当地向他说明了来意。听了张天德的主意后，马聚财马上叫苦连天，对张天德说：“天德兄别看我的生意做得不小，但盈余不多，至今还欠着北方粮商的货款，店里的存粮也不多，实在是没有能力撑起这个事情。再说了，在商言商，做生意就是为了赚钱，这不赚钱还赔本的买卖，只有傻子才愿意千，”张天德苦口婆心地劝马聚财和自己一起干，也算是为自己和子孙后代积一分德行。马聚财不仅不答应，还说起了风凉话：“天德兄，既然是积德行善的好事，你一个人干吧。我福薄命浅，承受不住。再说了，我还想借着这个千载难逢的机会发笔小财呢。”见劝不动马聚财，贩济灾民的事又刻不容缓，张天德决定自己干。回到粮行，张天德立即让账房先生写了几十份告示，大意是德邻粮行从明天开始在镇西的寨墙外设立粥棚，每天中午免费为灾民提供粥饭，请大家相互转告。写完后，张天德让伙计在灾民集聚的地方张贴，又让伙计们买来三口大锅和相关的物品，在镇西寨墙外支起了粥棚。、一【高二语文：第3页（共8页）】·23-67B·

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)Λ，“一排旧房子”“一面阀旗”二行大字”，通过环境描写含蓄地表现出界岭小学虽然环境艰苦但精神尚存。B.文章通过描写孙四海说话的声调、内容，表现了乡村教师艰难的生存处境，而万站长既不追问，脸上也无变化，表现了他内心的冷漠。C.余校长自己的孩子也很瘦弱，令人想到非洲机民，说明他对自家孩子没有搞特殊优待，间接否定了张英才对于余校长“剥削学生"的猜疑。D.文章描写了三个乡村教师，对邓有米、余校长的描写较详细，对孙四海的描写较简略，但人物的鲜明性并没有因篇幅而受到影响。7.关于文中视察一、二年级教室的相关情节，下列说法不正确的一项是(3分)A.邓有米汇报自己动员孩子上学艰难，是想凸显自己，想在领导心中留下好印象B.万站长观察敏悦，不被邓有米“请假"的说法迷惑，从桌椅数量发现人学人数存在虚报。C.谎言被拆穿后，余校长点头、孙四海冷笑的反应，说明三个教师的关系并不融治。D.邓有米管理班级的情况与余校长、孙四海管理班级的情况形成对比，衫显人品差异。8.张英才在故事中既是“见证者”又是“参与者”，其“见证者”的身份有何艺术效果？(4分)答：9,陈瑶说：“《天行者》不是一部简单的乡村知识分子精神的颂歌，而是一部意蕴丰厚的现实主义力作。”请结合选文内容，分析小说反映了那个年代存在的哪些现实问题。(6分)长二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕骆见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据成阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭答天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王；天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地制判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷崎岖山海之间，壁若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑日吾不起中国故王此使我居中国何遮不若汉乃大悦陆生留与饮数月日越中无足与语至生来令我日闻所不闻陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。(节选自《说苑·奉使》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.尉佗大笑日/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遂不若汉/乃大悦陆生/留与饮数月/日/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/B,尉佗大笑日/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与饮数月/日/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/高考全真模拟卷·语文（一）第5页（共8页）

树德中学高2020级高三上学期10月阶段性测试语文试题答案涓涓细流，不断前进汇集，最终必定成为巨渊大海。④努力进取。“勉旃”，以颜回、孟轲等杰出的人1.C(“米兰科维奇认为冰期与间冰期的百万年计的周期形成与地球轨道的变化有关”错误，冰期一间冰为榜样，不断努力进取。⑤立鸿鹄志。“鸿鹄羽丁当养就”，应当立下鸿鹊大志，更上层楼。(1点1分，期应是十万年计，大冰期一温室期才是百万年计：并且有关冰期一间冰期的周期长度表述，并非米兰科2点3分，以此类推，5点满分。)维奇的观点内容。)16.(1)斜阳草树，寻常巷陌。(2)而神明自得，圣心备焉。2.C(文章第五段吴会婷将生物大灭绝时的生物与气候情况与现在比较，是为了证明人类活动对气候的影(3)困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻响己经大到了改变正常变化轨迹的地步。)17.抱残守缺推心置腹追悔莫及3.D(A.曲解文意。第五段中可知当下气候的变化不是自然界周期的正常表现，人类活动对气候影响确实18.C(A项，“提供”和“了解与同情”搭配不当，“从思想上”介词误用，改为“在思想上”。B项，搭存在，全球变暖应该引起重视。B.因果失当。第五段“由此”的“此”，指代前文的“人类活动对气候配不当，主语不是“我的思想”，应改为“我”。D项，第二个分句成分残缺，缺少主语“我”)的影响已经大到了改变正常变化轨迹的地步”。C.范围扩大。根据原文第六段内容，应是“畜牧业”得19.D(D项引号的用法是引用)到了国际组织和各国政府的重视，不能扩大为“动物活动”。)》20.①如果反应再些许迟疑②重则威胁生命③加强安全意识(每句2分，意思答对即可)4.B(前者反映的是艺术作品与实际生活距离太近，容易把读者由美感的世界引回到实用的世界。后者反21.掌握技巧、着好装备、做好热身、（学会/掌握）正确的摔倒姿势、学会自救（每点1分）映的是教育能培养发现美感受美的能力。)5.D(AB都是把作品的艺术世界与自身的生活经历混为一谈：C是实用心理。)参考译文：6.①学生与鲁迅作品的心理距离过大。鲁迅作品所描绘的生活情景和学生自身的生活经验、体会吻合度终军，字子云，是济南人。他十八岁时，就被选为博士弟子。太守认为他是奇才，就与他结交，终太小，作品思想深刻，语言表达的惯也有隔膜，从而导致学生与作品之间心理距离过大，导致学生无军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他法体会作品情感。②教育和阅历使学生的审美能力提升。因为学生自身理解能力和审美能力的提高，他为谒者给事中。当初，终军从济南步行进函谷关，守关官吏给他一块布帛。终军说：“拿这东西有什么们开始能在鲁迅尖锐冷峻、深刻睿智的思想中找到共鸣。（每点3分，言之成理即可赋分）用？”那个官吏说：“这是返回的凭证，回来时应该拿它合符。”终军说：“大丈夫到国都游历，决不7.D(“对‘看客’及其文化观念的冷峻批判”理解失当)返回。”丢下布帛就走了。终军作为出访的人，出使行走于各郡国，出关时，守关的小吏认出了他，说，8.第一问：①“可是，就没有不想参加赛马大会的马么？”（或：“你又不是枣红马，你怎么知道它愿这个使者是以前丢弃凭证的人。终军巡视郡国，把他见到的对国家有利的事上报朝廷。返回后向皇上奏意呢？”“参加赛马，它们就得被鞭子打啊！”…)(2分)第二问：②因为从全文看，嘉措对待动物事，皇帝很高兴。徐偃被派出巡视风俗民情，他假托皇帝的命令，命令胶东、鲁国一带熬盐炼铁。御史是把它当同伴来看的（或者：爱它的）(2分)：他和他的牦牛扎日之所以参加牦牛大赛，只是为了保住大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定、扎日不被卖掉(2分)。万民生存的事情，可以独断专行。皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国，国情民情不【评分参考：第一问“话是什么”2分，第二问“写出理由”4分，每点2分。只要符合作品情境且能言同，百里之间就不通消息，时常有遣使访问之事，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行之成理，即可赋分。】事：现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，（反而对人）说是出国（指到诸侯国），这9.①结尾用意：真正的“高原骑手”不以胜利来体现自己的勇猛，而把与生灵的心灵相契（或：生命的是为什么？况且，盐铁，那些郡都有积蓄，（熬盐炼铁）国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定、自由/人与生灵的亲近)看得重于一切。(2分)万民生存为借口，这是为什么？你竞然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人的名誉，②简要分析：对这样的作为，皇帝一定加以惩罚的。”徐偃理屈词穷。当委派使者前往匈奴时，终军主动请示说：“我噶玛坡是嘉措感受到扎日对自己的依恋的地方（噶玛坡对嘉措和扎日来说是自由自在的乐土）；比没有驰骋疆场的功劳，却担任宫中侍卫，白吃了五年俸禄。边境时常有警报，我应该穿坚甲拿利器，冒赛前和比赛中，嘉措眼中的噶玛坡“像星球缓缓升起”，被阳光镶上金边，都暗示了噶玛坡对人物的召流箭、飞石，冲锋在前。我不熟悉军事，今天听说要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，辅唤和人物最后的选择。(2分)》佐使者，在单于面前讲明是非利害。我年轻低能，不熟悉位臣之职，不足以胜任使者之职，自己心中有作品中嘉措曾多次问自己是否想像哥哥多吉一样成为一个惯常意义上用鞭子驯化生灵、用胜利来体难以承受的郁闷怨恨（对自己）。”皇帝觉得他的话很不一般，就升他为谏议大夫。南越与汉朝和亲，现自己勇猛的人，答案都是否定的：所以，嘉措与扎日会向着自在安宁的噶玛坡跑去，嘉措的选择也是皇帝就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。终军主动请求说：“我作者的选择。(2分)希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。”于是终军前往游说南越王。南越王听信了终【评分参考：本题6分，用意2分（对“正轨”与“偏向”的态度，各1分），分析4分(“噶玛军的话并且答应举国附属汉朝。南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝，便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使坡”作用2分，人物与作者的观念2分)。只要符合作品情境且能言之成理，即可赋分。】者，南越王和汉朝使者都被杀了。终军死时年仅二十多岁，所以世人称他为“终童”。10.A(“越相”修饰人物“吕嘉”，其间不能断开，排除BC项。“其王及汉使者”是“攻杀”的宾语其间不能断开，排除D项。原文标点：军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不期内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。)11.B(用法相同，都是偏义副词。)12.D(终军请缨赴南越和亲：“流露出不被重用的愤懑”错。)13.(1)边境时常有战争的警报，我应该穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。(“风尘”1分，“被坚”1分，“当”1分，大意2分。)(2)(皇帝)就派终军出使南越，去说服（游说）南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。（补充主语皇帝1分，“说”1分，“比内诸侯”1分，大意2分。)14.B(诗人希望友人作为美好的璞玉，不要放过被雕琢成精致玉器的机会。)15.①专心读书。“屏弃嚣尘聚简编”，屏却远离喧嚣嘈杂的环境，可以聚精会神地读书为文。②砥砺自我。“美璞莫辞雕作器”，不要推辞被雕琢的机会，要不断打磨自己。③积少成多。“涓流终见积成渊”，高三语文2022-10阶考第5页共4页

通过前后文得知，主语不是“人们”，故排除C项。D项语句本身逻辑混乱，不能与上下文衔接，故排除。)22.(示例)①人们主张“天圆地方”②而是天地所遵循的规律③孔子师徒的说法（每处2分，意思相近适当给分)第一处通过后文解说的内容，以及“天圆地方”的术语可以推出。第二处由上句“不是天地具体形状”能推出下句应该是“而是”开头，构成关联词的呼应：由后文“天所遵循的规律”和“地所遵循的规律”，得知此处应填“而是天地所遵循的规律”。第三处是呼应上文曾子，孔子对“天圆地方”这一观点的见解，故填“孔子师徒的说法”。4

她看得很投入。有一个诗人朗诵得比较动情，她的眼里就溢出了泪水。这时候，一个老妇走到她身边，半是抱怨半是心疼地说：“三蝶，你在这儿干什么？你这身体能出来吗？走，跟我回去，孩子呢？”这个叫三蝶的少妇指着人群里的孩子说：“在那儿呢！妈，你回去，我看一会儿再走。”老妇说：“你怎么不听话呢？快带孩子回去，别受了凉。”少妇有些着急，眉头拧了一下说，“我自己知道，一点儿风没有，哪会受凉？”老妇很无奈地叹着气。我挪了个地方，又站下了。这时候，老妇走到我身边，嘀咕了一句：“唉，好话也不听。”我朝老妇看了一下，老妇似有好多苦恼急于说出，朝小媳妇的方向望了一眼对我说：“那是我媳妇，她的病不轻呢。”我说：“哦？”老妇说：“生的是那种病，治不好了。”我很吃惊。“那种病”是我们这里人对“癌症”的讳称。老妇又说：“这孩子命苦，十几岁就出去打工了，得了这病时才25岁，就在去年。”我一阵难过，问老妇：“治了多长时间？”老妇说：“去了几回医院，就没钱了，男人现在还在外头挣钱呢，她在家吃点儿中药，拖着。唉，也不晓得能拖多长时间，要是能拖下去就好了…有病了，脾气不好，不听话…”老妇说完，擦了一下眼睛。我不忍心看，低下头去。这时候，一个小女孩手里拿着一把野花上了台，献给了正唱歌的一位作家，作家显然很感动，接过花后给小女孩鞠了一躬，观众们也很意外，想不到小女孩会有这么个机灵劲儿。台下响起一阵掌声。一位女诗人朗诵完了，那个小媳妇的儿子跑了上去，也献上了一束野花。主持人煽情地说：“这是最朴素的花，也是最有原生态气息的花，最美的花。鲜花送诗人，说明我们石湖镇是个有情有义的地方，说明我们石湖镇的孩子天生具有诗的品性，让我们为孩子、为诗人、为这春天的聚会鼓掌！”主持人一讲话，小男孩倒紧张了，又抹鼻涕又挠耳朵，不知怎么办好，突然拔腿就跑，跑到台边时跌了一跤，马上爬起来，又跑走了。台下笑成一片，再次鼓掌。我看到小男孩跑到了他母亲身边。他大口喘着气，鼻尖冒着汗，小脸蛋涨得通红。他一到母亲身边，就紧紧依偎着母亲。他的母亲抚摸着他的头发，朝他笑着。她的脸色好像不再那么憔悴了，呈现出淡淡的红晕。歌咏会结束了，离晚宴还有一段时间，我和几个文友就往桃园深处走去，边走边聊。走了一段路，我看见了那个小媳妇和她的儿子。小男孩又采了一把野花，递给他的母亲。小男孩说：“妈妈，你也会写诗，刚才人家说有花送诗人，我要送你花。”小媳妇纠正儿子说：“是鲜花送诗人，不是有花送诗人，懂不懂？”小男孩说：“嗯，懂了，是鲜花。”小媳妇接过花说：“好看！宝贝，妈妈以后不写诗了，你送不送妈妈花？”小男孩说：“你写嘛，写那么长那么长—”小男孩伸开胳膊比画着。小媳妇笑了：“好的，妈妈写，以后，妈妈就在这桃园里写了，天天在这儿，年年在这儿，想妈妈时，就给妈妈送花，好不好？语文武题（长郡版）第4页（共10页）

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)子之道甚难而无功，谓子有志，则然矣，谓子知，则否。(5分)(2)范，中行氏以众人遇臣，臣放众人报之：知伯以国士遇臣，臣故国士报之。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面两首唐诗，完成14~15题。积雨辋川庄作（节选）王维山中静观朝槿，松下清斋折露葵①。野老与人争席②罢，海鸥何事更相疑。海鸥咏顾况⑧万里飞来为客鸟，曾蒙丹凤借枝柯。一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢④奈尔何。【注①露葵：一种水生蔬菜。②争席：典出《庄子·杂篇·寓言》：杨朱从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅舍客人们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。③顾况：唐代诗人，因作诗嘲讽得罪权贵被贬。④鸱鸢：鸱鸟、鹞鹰。147下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)王诗前两句写诗人在山中修身养性，观赏朝槿晨开暮谢，坐在松下吃着蔬食素菜。.王诗后两句意为诗人从追名逐利的官场中退出：海鸡却不知为何对此事表示猜疑。C,顾诗中的“客鸟”即题中之“海鸡”，失去依托（能战战兢兢地面对身边的奸人。)王诗中的“槿”“松”与顾诗中的“梧桐”都是特定意象，但其文化意蕴并不相同。15.这两首诗中，海鸥所起的作用并不相同，请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）豫新到16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)》)犀原《离中以鸟儿不合群比喻自己绝不同流合污的两句是：“起☑移名一，术2中的东钢1皮，不网句.运用数字奇张的方法表挖豫加”示自古以来秦蜀之间就少有来往以此来突出蜀道的艰险(3)苏轼《赤壁赋》篇未的“相着细中不东方之流明两句，表现了作者与客人再次饮酒之后忘怀得矢、超然物外的心境。三、语言文字运用(20分)》(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。诗词歌赋表达着我们民族的文化追求点个文精神，蕴含着古今一脉的文化信息，是中华民旅玲意的文化家底”重湿那些养补的诗词歌赋，是为了传承，也是为了汲取中华优秀传统文化的精髓。把这些“文心紧底于带好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。何以传承3如何创新？文化如洋流，自有其规律，自有其势能。文艺创作者需要做的，莫过于②框职缓典咏流传》“和诗以歌”的表现形式，丰富了节月形态，让古典诗词更具亲和力。当下，套化传承剑造和发晨领城优秀文艺作品不断漏现，新的保护传承成果让人欣慰，但仍然装电，存在有待改进的空间。比如，还雪要更加深入地挖据传统节日的文化内涵，不应安对倍统帝日进行娱乐性，浅表化还需要从更加生动多无的角度阐释其文化内涵。解决问题的关键，首先是准确把握传统文化内通，其次是要在古今之间实现“搭桥”“联心“融高三大联考·语文第7页（共8页）

糖丸疫茜的研制成功有什么意义？请根据材料进行概括。(6分)6.程中，猴子失败告终。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）子的神经系阅读下面的文字，完成7~9小题。文本一：好转，顾方第一个洞试，顾方舟孙犁。此外，糖燕县Xx庄的洽安员杨开泰，今年虽只二十五岁，看起来已像三十几岁的人了。那一带扑向祖国的疫苗在全国环境十分残酷，他的面色，因为长期睡眠不足，显得很干枯。眼里布满红丝，那每一条红丝的十万分之里，就有一个焦虑，一个决心。从前年起，形势就变了，在村子周围，敌人的据，点远的有八里、近的只有二里。19-08-22)从此，他就很少睡觉了。老婆看见丈夫的脸渐渐黄瘦起来，常常为他担心，每天在饭食上加些油水，劝他早些睡觉。杨开泰说：“现在不是睡觉的时候了。就是敌人不出动，我躺试验证明，在被窝里，想到国在身边有那么些碉堡，有那么多敌人在算计我们，我就焦躁起来了。”会对1、川区里的干部，有时夜间来，他们选定了在杨开泰家里开会。这不是因为他家里有高墙大糖丸液苗。院，可以防身，而是国为他们信任杨开泰这个人。在他家里开过几次会了。杨开泰的脸上越价糖丸疫苗发干枯，眼里的红丝也越加多了。只有他知道，敌人的特务，已经钻进村里来。在一天夜里，他从屋里走出来，猛一拾头，屋檐上伏着一个人，立时不见了。再过两天，他在夜里发现大快速下降。门的铁链上，系着一条黑线，一推门，线就断了。他看到这一切，明白了一切。他细心地侦查着，迅速地通知区千部，不要到他家里来了。021-12-15)一天，吃过晚饭，他对老婆说：“不要等我了，我要到外边开会去。”老婆就一个人先睡了。直到第二天吃早饭的时候，杨开泰才走回来，他很劳累，脸上有汗迹。老婆说：“你看，又和谁争吵来，脸红脖子粗的。”杨开泰只是笑了笑。这一天吃了晚饭，他又对老婆说：“不要等我了，我要到外边开会去。”老婆只是绿了感毒活疹苗一下嘴，就先睡了。这样一天、两天、三天、四天，杨开泰没进屋睡一夜觉。早饭一热，他就带着一身疲乏，延罗为玻苗病红着脸，还有些气喘回来了。第五天早上，他照例笑着问：“饭做好了？”他老婆坐在姓火毒引起前，垂着头，用草根划着地，没言语。他又问：“今天叫我吃什么？我看你该叫我吃点好东糖丸疫苗西了。老姿狼狼地望了他一眼，到里屋去，趴在坑上哭起来，嘴里数叨着：“不知道叫哪个浪女人缠往了，十天人天地不在家里睡，还有脸限我要好的吃。你不知家里水没有人给我把，中国彻底消灭脊髓灰质炎柴没有人给我抱，火没有人给我烧呀”将开参才明白老实为个2尘究他0首，卖程者院：“结好肥经快玉牛了、你还不信任我？我不是和你说过，是出去开会吗？”接种，就需要培坐起来，擦一擦眼泪说：“你去哄三岁的顶于吧，你去哄那些傻子吧。我问了青会杨秃，他说这几天就没见过你。际情况，没有盲开泰还想称靴授，见世为世于在分，他又睡者了。女人坐在他身边、天注、伤心来了。原的村庄，把黄价看交二大的年节一样。孩子们从家里跑出来，伤心、哭泣。顾方舟在疫苗研跑跳跳，把白天闭上的增张，晚上可以尽情唱的歌儿唱了。女人们，也站到门阶段、彻底消灭塑。黄香很短，一时晚做南套家先后插上门，然后又吹想了灯杨开春默默地吃过此他向老修音，说“我听你的话、今晚不出去了，一定在家。只是我亚到后院里。“好吧。”老婆回答第4，共8页

“恨甚”的主语是“伊王”，“又为骥所抑”的主语也是“伊王”，故是两个句子，他们之间要断开，这样排除了C。“令骥以四更往陪位行礼”中“陪位行礼”是“往”目的，不需要断开，可以排除CD。“诬骥后期”和“执而桎梏之”是同主语的两个句子，中间要分开，故可排除BD。故选A。【第11题解析】本题考查学生掌握文化常识以及理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项中“贻书让王”中的“让”是“指责，责备”的意思，两个例句中“让”意思相同。【第12题解析】本题考查学生概括分析文章内容的能力。A项，“数四”是个约数，意为多次，并非具体指“四次”；另外，“李骥没有答应”错，原文是朝廷不允许“官民奏请挽留他”这件事，不是李骥不答应。【第13题解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)要关注下列重点词语：讥，盘查；发，打开；坐，获罪；免，被免职。(2)要关注下列重点词语：署，写；为，编写；振，摇着；徇，巡行。【第14题解析】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。①从“时关市讥商旅，发及囊箧，骥奏止之”“陈经国利民十事，仁宗嘉纳”等句子可见李骥关心百姓疾苦，敢于为民做主；②从李骥对刑部侍郎施礼和伊王的态度，可以得出他不畏强权，敢于抗争；③李骥在任新乡知县时，“招流亡，给以农具，复业者数千人”“事有病民，辄奏于朝，罢免之”都体现了李骥恪尽职守，政绩显著；④从“骥持身端恪，晏居虽几席必正”可知李骥为人端正谨慎。【附】参考译文：李骥，字尚德，山东郑城人，洪武二十六年通过了乡试。进入国学，学了三年后，担任户科给事中。当时集市盘查行商，打开他们的箱子（乱翻），李骥上奏阻止了这个做法。不久，李骥因事获罪而被免职。建文年间，李骥因人推荐而被起用为新乡知县。他招徕流亡的百姓，给他们农具，由此回归农业的有数千人。李骥因为母丧而离职，许多官员百姓一个接一个奏请挽留他，没有得到朝廷的允许。永乐初年，（李骥）守母丧期满，改为东安知县。对民众不利的事情，他就向朝廷禀明免去。有一个寡妇因儿子被咬死而向李骥告状。李骥向城隍神祷告，深深自责。第二天早上，咬死孩子的狼死在它的狼窝里。侍郎李昶等人共同推荐李骥，朝廷提拔他做刑部郎中。李骥上奏了十余件事情，很多都被朝廷采纳了。后来因事被牵累，被贬到保安做劳役。洪熙年间，朝廷有诏书寻求贤才，李骥被推荐做了御史。他上奏有关治国利民的十件事情，仁宗赞许并予以采纳。宣德五年，李骥巡视仓场，军士高祥盗取仓里的粟米，李骥抓住了他，并加以审问。高祥父亲的小妾说，高祥与张贵等人一起偷盗，李骥接受张贵等人的贿赂，所以只把高祥问罪。刑部侍郎施礼于是判处李骥死刑。李骥给宣宗上奏章自我辩解，宣宗说：“御史既然擒获了盗贼，怎么肯接受贿赂呢？”下命施礼和都察院重新审讯，李骥果然是冤枉的。宣宗于是严厉地斥责了施礼，并恢复了李骥的官职。这年十一月，朝廷选择大臣二十五人担任郡守，奉有皇帝的敕书上路。李骥做河南知府，肇庆知府则是给事中王莹，琼州知府是户部郎中徐鉴，汀州知府是礼部员外郎许敬轩，宁波知府是刑部主事郑珞，抚州知府是大理寺正王升，后来他们都以政绩卓著出名。河南境内盗贼多，李骥特地设立火甲制度，一户被盗，一甲给予赔偿。对犯罪的人，在他们家门口写上“盗贼之家”四字。李骥又编写了《劝教文》，摇着木铃巡行各地去传达。自此之后人们都改变了行为，东西掉在路上都没有谁去捡走。河南有伊王府，伊王多次请托李骥，李骥并不听从。伊王府里的宦官和警卫残害百姓，又被李骥阻止，伊王于是很怨恨李骥。等到冬至，伊王命令李骥在四更天的时候去府里作陪行礼。李骥如期而至，伊王反而诬陷李骥迟到，抓起来戴上脚镣和手铐，第二天才被释放。李骥向朝廷汇报，宣宗发怒，写信责备伊王，将府中承奉、长史、典仪都逮起来交给法官处置。李骥行为端正，日家居即使是矮长桌也要摆放端正。他到河南六年后去世，寿七十岁。百姓们来吊丧，都痛哭失声。15.A16.(1)房兵曹沙场征战可将生死托付给驰骋于广阔天地的胡马，赞美房兵曹的英勇无畏。(2)胡马所向披靡，纵横驰骋，可将生死托付于如房兵曹般久历战阵的英雄，表达了马得遇知己而托死生的果敢。【高三语·参老答第3而共5而）】

琶行》“”一句中的“秋月”。(2)古典诗词中常以问答起笔，如杜甫《蜀相》“丞相祠堂何处寻？棉官城外柏森森。”请再举出一例：“(3)在《种树郭棠驼传》中，有人问种树高手郭躁驼使树活得长久、长得茂盛的诀窍，他说，没什么诀窍，只是“”。柳宗元认为为官治民也是这个道理。微信公众号：三、语言文字运用（18分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成18一20题。位于河北省北部的塞军坝人工林海，在发挥生态、经济、社会三大效益的同时，为京津冀筑起了一道①的“绿色生态屏障”。半个多世纪以前，塞罕坝生态基础脆弱，自然条件恶劣。1962年，原国家林业部组建塞罕坝林场，369名林扬创业者从大江南北毅然定上塞北高原。这支均年龄不到24岁的队伍，用自己的双手书写了一部②的奋斗史。代代塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤、在“並沙遮天日，飞鸟无栖树”的苏漠沙地上艰苦查斗、甘于基献：创造了荒原变林海的人间奇迹，诊释了“绿水青山魂是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝楂神。“一年一场风，年始到年终。”建厂初期，塞罕坝气候恶劣.严重沙化、粮食短缺、交通不便，极端最低气温达容下433掇氏度左右，年均积雪时间长达7个月。塞罕坝人坚持“先治坡、后治窝，先生产、后生活”，吃黑花面、喝冰雪水、住马架子、睡池容子，克服了一个个图难，种下了一棵棵落叶松、神子松、云杉幼苗，让绿色在高原、荒漠生根蔓延。无论是默默坚守的护林员，还是咬定膏山不放松的造林人，塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造蕊的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。传永妤、弘扬好塞罕精神，⑧地推进生态文明建设，是新时代塞罕坝人的使命。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分)①②②19.文中画横线的句子有两处语病，请予修改。(2分)第一处：把改为第二处：把改为20.文中画波浪线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料，简要分析其表达效果。（4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。目前向眼睛输送药物的方法包括直接将药物应用于外眼或注射进眼部①。应用于外眼的药物不能进入眼晴内部；注射药物会让患者很痛苦，而且经常导致炎症。鉴于此，在最新研究中，科学家们给出了治疗眼疾的新方案一内嵌纳米针的隐形眼镜。研究人员解释说，患者戴上这款隐形眼镜后，隐形眼镜会溶解，随着时间的推移，纳米针会降解，释放出药物。而且，②一，只有以前此类纳米针的1/10大小，不会让患者感觉疼痛或不适。■③，发现仅仅28天后，兔子角膜新生血管的数量大大下降一角膜自身透明，并无血管，新生血管生长至瞳孔区时会影响视力。不过研究人员也指出，在这种新型纳米针疗法用于治疗人类眼疾之前，还需要进一步研究，首先必须对其进行有效性和安全性测试，此外，还需要开发一种储存隐形眼镜的方法。21.请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)浙江十粒联盟2022年10月高三联考语文试题卷第7页共8页

主动开始，也可以由当事人提出来，②③错误20.B有的生活事实因缺乏证据而不能成为法律事实，因污染环境、破坏生态发生纠纷时实行举证责任倒置原则，①③符合规定。民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，行政诉讼由行政机关举证，②不符合规定；刑事诉讼中公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承相，④不符合规定21.D关于感性认识和理性认识的关系，说法正确的是感性认识不如理性认识更深刻，D符合题意。感性认识和理性认识都来源于实践，理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到的认识，不能简单说理性认识是感性认识的总和，AC错误。理性认识是对事物本质的认识，B说法正确但不符合题意。22.A图中体现了“自相矛盾”，违反了逻辑思维中的矛盾律。“严禁触摸，一触即死，违者法办”违反了矛盾律，A符合题意。已满50不算年轻了，但在干部中他是最年轻的，没有违反逻辑思维的基本要求，B排除。既不能说小李爱美，也不能说小李不爱美，违反了排中律，C排除。学生用“难过”造句，“涨水了，我家门前的河很难过”，犯了“偷换概念”的错误，违反了逻辑思维中同一律的规则，D排除。23.C同一个语词在不同场合可以表达不同的概念，概念是主观形式和客观内容的统一，①④说法错误，符合题意。用定义和划分的方法来明确概念，概念是对事物的本质属性的反映，②③虽说法正确但不符合题意24.A断定对象的可能情况的判断是选言判断，A正确。假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立，B错误。只有组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，C错误。充分条件假言判断前件真，后件一定真，前件假，后件一定假，D错误。25.C“只有接种疫苗，才能控制住疫情”，“接种疫苗”是“控制住疫情”的必要条件，因此可以推理出，没有接种疫苗，就不能控制住疫情，控制住了疫情，是因为接种了疫苗，②③正确。接种了疫苗，不一定就能控制住疫情，①错误。没控制住疫情，原因是多方面的，不一定是因为没有接种疫苗，④错误26.C辩证思维要求在对立统一中把握事物，从整体角度去思考如何解决问题，①④符合题意。是否承认规律的普遍性与客观性，是否承认认识是人脑对事物的反映，体现了唯物主义和唯心主义的对立，②③不符合题意27.C中医的方法给我们的启示是要求我们正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系，学会在分析与综合的对立统一中认识事物，②④正确且符合题意。把客观存在的实际事物作为根本出发点，属于辩证唯物论的观点，①正确但不符合题意。我们要防止事物发生质变时就把事物的变化程度控制在一定的范围，要促进质变时就要积累量变，③说法不准确。28.B破茧而出、羽化成蝶体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。①③符合题意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，都是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，②④排除。29.C由少女与鱼的形象加工成“美人鱼”，运用了想象。学会骑三轮车会对学骑自行车产生影响，运用了负迁移。②③正确。股民看到洪灾严重，预测农业股会大涨，运用了推理的方法。提到宝岛台湾总会想到凤梨酥和日月潭运用了联想思维。①④排除30.B头脑风暴法是一种集思广益的思维发散技法，事物既区别又联系是发散思维和聚合思维的客观基础，①④正确。信息交合法是人们发明的强制思维发散的技法，为了寻求事物可能具有的其他功能需要运用发散思维，②③错误31.①联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。在维护世界和、推动共同发展、促进人类文明进步等方面具有重要作用。(4分)②中国将继续高举真正多边主义的旗帜，倡导全人类共同价值的行动符合联合国的宗旨和《联合国宪章》的规定，体现中国奉行独立自主的和外交政策，高举和、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移地致力于维护世界和、促进共同发展。(3分)③中国作为世界上最大的发展中国家、安理会常任理事国，肩负重大的国际责任，体现了在人类和与发展事业中发挥着建设性作用，坚持以多边主义实现共同安全，应对全球挑战履职、担当、尽责，坚持以互利合作实现共同繁荣。(3分)(其他答案，符合题意，酌情给分)32.①劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系，这种关系应受劳动法的保护。小琳和公司之间是劳动合同关系，这种关系应受劳动法的保护。(2分)②劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益，劳动法体现了劳动者等竞争的原则。保护劳动者合法权益可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。小琳因与公司签订劳动合同，享有劳动法规定的各项权利，同时作为用人单位必须依法履行合同法规定的义务。(3分)③劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，用人单位必须按照合同约定履行维护劳动者的各项权利，并且不得随意解除劳动合同。小琳有了劳动合同，维权有据，可以更好地保护自己的合法权益。(3分)④劳动者享有等就业和选择职业的权利、休息休假的权利、取得劳动报酬的权利和享受社会保险和福利的权利。小琳应学会运用法律武器保护自己的合法权益。(2分)（其他答案，符合题意，酌情给分）33.①节选一中对“和”的描写体现的是抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。(2分)通过我国的历史，中华民族历来爱好和，中国深知和的宝贵，坚定不移走和发展道路，这体现了抽象思维的主要特性是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。(3分)②节选二中对“和”的描写体现的是形象思维。形象思维是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。(2分)把“和”比喻成阳光、雨露，体现了形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性等主要特征。(3分)（其他答案，符合题意，酌情给分)34.①量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以，我们要不断积累量变并抓住时机促成质变。我国制造业要抓住历史机遇，力争通过“三步走”，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。(4分)②事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变。因此，我国制造业的发展一定要突出创新驱动，优化产业结构。(3分)③量变质变规律告诉我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性。我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，但是只要不断努力，中国一定会发展成为制造强国。(3分)（其他答案，符合题意，酌情给分)【高二期末联考·政治试卷参考答案第2页（共2页）】222850D

金华十校2021一2022学年第二学期期末调研考试高一语文试题卷注意：本卷共四大题，22小题，满分150分，考试时间150分钟，请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。一、现代文阅读(33分)(一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)阅读下面的文字，完成1-4题。材料一：“审丑”是一种喜忧参半、复杂多变的情感行为。真正的艺术“审丑”，是深层次地发掘貌似“丑陋”或“丑恶”现象背后的内在缘由，诚如鲁迅先生所言，是创开“坏种们的祖坟”，让观众们发出会心的微笑。当人们换一个角度来观察事物，思考人生时，对美学领城里出现的问题进行逆向思维，从“审丑”的价值与意义上来审视包括电影在内的各种不同类型的叙事类作品时，其在创作上所表现出来的不同于以往的独特之处，便一一显现出来。在文学领城里，丑不是作为美的补充，而是作为一种独立的感性形态存在于作品中。首先是波德菜尔率先把审丑引进了诗歌创作，其于1857年创作的诗集《恶之花》，被后世评论家们称之为“绽放于地狱边缘”。波德菜尔可以说是西方社会第一个大规模地真正到社会和个人意识的深处去发现和表现丑的诗人。这部作品标志着西方文艺进入了全面审丑的时代。紧随其后，人们精神世界中被压抑许久的情感，非理性的冲动等等，都一下子成为了文学表现的主要内容，其中涌现出了许多审丑倾向明显的名篇佳作，这些作品打破了艺术单纯以反映真善美为主要内容的传统规范，将丑也纳入了艺术表现生活的范畴之中。莎士比亚的《成尼斯商人》，是刷作家早期创作由喜剧转向悲刷的代表作之一。主要人物夏洛克拥有一切可恶之人身上所具有的全部品性，他唯利是图、爱钱如命，但因为种族的原因，他又在社会上无时不遭受到无理的排挤和歧视，忍受着不等的法律待遇。其中的第四兼第一场是这部著名春刷的高潮部分，全刷的戏刷冲突几乎都集中在这场戏里。莎翁在这一场刷中巧妙地运用穿插、对比与悬念等刷作技巧，采取正面描写和侧面表现相结合的手法，将仁慈与凶残，友谊与仇恨，宽容与秩隘，善良与邪恶，都一一进行了形象、生动的对比，冲突跌荡起伏，情节扣人心弦，人物命运引人思索，全刷的主要矛盾和人物塑造在痛快淋漓的喜刷气氛中得以圆满解决，同时作者的审丑深意也在观众的沉思中许久回味。(摘编自王伯男《审丑一美学评价的逆向思维》)材料二：人类审丑的历史与审美一样久远，审丑异化却是发生在大众文化来临的时刻。“市场价值观在社会生活中浙渐扮演着越来越重要的角色。经济学也正在成为一个帝国领城。今天，买卖的运辑不再只适用于各种商品，而是越来越主宰着我们的生活。”文化也不能幸免。大众审丑文化就是在这样的泛经济主义思想影响下发展起来的，审丑逐渐成为受价值规律驱动的产业，审丑活动中的营销性色彩不断增强，丑角卖力扮丑以获得公众关注，甚至不惜以自十校高一语文试题卷一1（共8页）

全国©0所名校高三单元测试示范卷教学7.2022年10月，我国动力煤价格整体偏强运行，主要原因是受安全减产影响，现在煤矿市场货源仍札记旧较为紧张，叠加冬季即将来临，市场需求强。不考虑其他因素，下列正确反映煤炭价格变化的图示(S表示供给曲线，D表示需求曲线)是P(价格)↑DDi SP(价格)DP(价格)DDP(价格)1DPP(P.)Q(数量)Q(数量)Q(数量)Q(数量)》ABCD【解题分析】材料显示，煤炭供给减少，需求增加，导致煤炭价格上升；B图表示需求减少，供给减少，需求和供给减少的幅度一样，均衡价格不变，B项不符合题意；C图表示供给不变，需求增加，均衡价格上涨，不符合题意；D图表示供给不变，需求减少，均衡价格下降，不符合题意。【答案】A8.2022年光伏原材料价格上涨迅猛，截至9月底，多晶硅价格已超过300元/千克，较2021年最低点增长约410%，较年初增长31.7%；硅片价格较年初上涨29.3%。据此，下列分析正确的是①部分终端光伏电站投资可能陷入滞缓②光伏企业为了止损必须减产甚至停产③价格的大幅波动体现了市场调节的自发性④终端光伏电站环节的利润空间可能被挤压A.①②B.①④C.②③D.③④【解题分析】价格调节产量和生产要素的投入，光伏企业为了止损不一定要减产甚至停产，②说法错误；市场调节的自发性是指商品生产者和经营者在价值规律的自发调节下追求自身的利益，实际上就是根据价格的涨落决定自己的生产和经营活动，材料中的价格波动不能体现出市场调节的自发性，③不选。【答案B9.国家邮政局表示，到2025年底，全国范围邮政快递网点禁止使用不可降解的塑料包装材料、一次性塑料编织袋等（以下简称P类产品，其替代品简称N产品）。这意味着，我国限制生产销售使用不可降解塑料袋的政策进一步得到落实。不考虑其他因素，下列对这一政策产生的影响推导正确的是①P类产品销售量减少→、产品销售量增多→带动更多居民树立环保意识②P类产品需求量减少→P类产品的价格下降→P类产品的生产者破产③企业减少P类产品的生产→P类产品供应量减少→P类产品的价格上涨④N产品需求量增多→N产品的生产商有利可图→N产品的供应量增多A.①③B.①④C.②③D.②④【解题分析】P类产品的价格下降不能推出P类产品的生产者破产，②不选；P类产品的供应量减少，不能推出P类产品的价格上涨，③不选。【答案】B10.《百城价格指数报告》显示，2022年10月，全国100个城市新建住宅价格环比下跌0.01%，已连续4个月下跌。9月商品住宅成交下降19.1%，10月同比下降10%，“金九银十”未现，市场情绪整体偏低。下列对这一现象的合理解释是①人们对住房的刚性需求已经达到饱和状态②国家对楼市的调控使得“炒房”现象减少③作为生活必需品，楼房价格对需求的影响不大④买涨不买落的消费心理影响着人们的消费行为A.①③B.①④C.②③D.②④【24G3DY.政治-R-必考-SX】

【见贤思齐启迪生命】4.8分)2022年度实微5”新时代好少年”孙雅欣，宿州市商一年级学生。先天性专有铁失她，始络交对苦迎子可中的后造尖生法中也相光白上地十分热夏得晓文化8在写守技名运瓷不丝有的二背的中国字。第十届安徽省少儿艺术大赛书法特等奖。(1)见贤思齐。孙雅欣有哪些值得我们学的“好”品质？(4分)(2)“新时代好少年”孙雅欣的故事给我们哪些生命启迪？(4分)【学以致用与法同行】15.?分)以下是初中生康康生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究情境一影务，我们的工钱被老板卷走了，现在公图去楼空，眼看就要过年了：工友们净4明天去市政府门口静坐讨薪1”康康无意中听到表哥给爸爸的搬信语音留言…(2(1)康康应该(2)康康这样做的理由是(2分)(2分(2分)情境三“你们连夜给刚进的那批服装贴上牌子，明天上架销售”经营一家服装店的妈妈三在叮嘱员工们…(2分】(1)康康应该-(2分)(2分)(2)康康这样做的理由是(2分)情境三：“搜身就搜身，反正我又没偷，怕什么，所以，我就被他们搜了一遍！”爷爷把今天去是2分)市发生的一幕告诉康康…分)(1)爷爷缺乏意识。(2分)舞(2)康康应该告诉爷爷，超市的做法侵犯了公民的权。(2分)【关注安徽建设家乡】16.(14分)阅读材料，回答问题◆统筹城乡区域发展成效好材料一：五年来，全省域进入长三角一体化发展国家战略。统筹城乡区域发展成效显著，乡村全面振兴开局良好，常住人口城镇化率突破60%。(1)上述发展成效体现我省坚持发展理念。(2分)◆加强高技能人才队伍建设材料二：2022年，为培养“懂科技、懂产业、懂资本、懂市场、懂管理”的复合型科技产业组织人才，中国科大科技商学院挂牌成立。人才队伍持续加强，115人入选国家级人才计划，新增高技能人才12.8万人。(2)说明我省重视人才队伍建设的主要依据。(4分)◆促进中医药传承创新发展材料三：2023年，我省实施促进中医药传承创新发展专项行动，推动“北华佗、南新安”传承创新，支持毫州打造世界中医药之都，成为中医药进入国际市场的“桥头堡”。(3)请你为促进我省中医药传承创新发展献计献策。(4分)省政府工作报告号召全省人民，火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋◆加快建设现代化美好安徽(4)结合材料一、二，三，响应号召，你能为建设现代化美好安徽做些什么？(4分)力谱写现代化美好安徽建设新篇章。黄。地制张（三)第3页，共4页

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25物理XGKCQ答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2物理XGKCQ答案

二、多项选择题（本题包括5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部

2、2023~2024学年核心突破XGK(二)2物理XGKCQ试题

&如巧不轻质得孩端悬挂天外下次子的圆点人处于静北状志质量为m-0之的圆环B套在效黄外与圆微人距离为人0之让环自由落验击圆能:撞时间极短四环B竖直下落车与小影新始终来触及弹黄：隆环部背圆盘入起向下运动，

3、2023~2024学年核心突破XGK(二)2物理XGKCQ答案

二、多项选择题（本题包括5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)9。如图甲所示的装置可用于研究弹簧振子的受迫

00:03℃No织133语文参考答案修改稿.doc●●●文件预览江西省重点中学协作体2024届高三第二次联考语文参考答案1.B(3分)（原因概括不全。根据“数字媒体艺术作品在审美上的开放性，不仅是由其在网络中的共享方式所决定，同时每一个社会成员都能够对数字媒体艺术作品进行再创造，这也决定了其在审美上的开放性”可知，数字媒体艺术活动在审美上的开放性，是网络共享方式和欣赏者的再创造共同决定的。)2.C（3分)(“其虚拟性营造出的种种‘直真实'完全脱离了真实世界”表述错误。依据“在数字媒体艺术作品中，…其构造的‘虚拟现实堪比现实，甚至超越现实。…数字媒体艺术的虚拟性营造出的种种真实'完全超越了原有的真实体验…”可知，其构造的虚拟现实”堪比现实，甚至超越现实。)3.A(3分)(“观众可以通过装置与一系列名画进行互动”说明，观赏者在欣赏艺术作品的同时，可以进行实时再创作，正确答案选A项。而其他三项体现的是观赏者沉浸式的体验与交融。)4.C(3分)(“物距越大，眼睛的夹角就越大，视角差就越大”错误，应该是“物距越大，眼睛的夹角就越小，视角差就越小”。)5.(6分)①由旁观转向沉浸。传统艺术审美是单向性的旁观审美，而数字媒体时代的艺术审美方式则以身临其境、亲临现场、全身心感受为主要特征，是物我一体、沉浸交融审美方式。(2分)②由对立转向融合。传统的审美方式是主客体对立的，而数字媒体艺术的审美打破了主客体的界限，甚至可以说在数字媒体艺术的审美中原有的主客体的对立被取消了。(2分)③由线性转向非线性。传统的艺术欣赏过程是循序渐进的，并逐层释放浮入的线性过程,数字媒体艺术的审美则突破了审美心理循序渐进的线性过程，其审美认知也在转向非线性。(2分)6.B（3分)（选项以偏既全，曹大娘的热情固然有皮司令尊贵的原因，但还有八路军是人民的军队，打了胜仗：解救乡亲等原因。故选B。）7.D(3分)(“承接让饭'的故事”分析有误，作用是“使叙述节奏舒缓”。句子④承接文本第1段“等一切安顿停当，已经是凌晨两点。皮司令又像往日一样，一个人外出查哨；承接“让饭”故事的句子是“有这样的人民做靠山，收拾小鬼子还不是小菜一碟？皮司令感慨不已”。故选D。）8.(4分)①塑造形象。这是小战士发自内心的赞叹，表达了对皮司令的尊敬和热爱，突出了皮司令形象的典型意义。②情节上的呼应。与上文“有这样的人民做靠山，收拾小鬼子还不是小菜一碟”相呼应③突出主题。这句话表现了官兵相爱相敬的主题。（每点2分，写出两点即满分。其他答案，言之成理，可情给。为入陵持是子的7程夫系，再次揭示了八路军抗战的力量来源；③文本通过大故事嵌套小故事的方法将这两个主题联系起来，歌颂了在民族危亡时刻，军民同心同力、官兵团结一致的优良革命传统这一宝贵的传统，正是人民军队的革命之本力量之源、制胜之道；④这个主题对和时期的干群关系和人与人的关系富有启迪性示例：乙组①文本写黑石关大捷，不仅是一次战斗的胜利，也解救了被日寇抓去修桥的民工，初步展示了“军爱民”这一主题；②通过皮司令“让饭”的故事和这个故事的余波，具体展现了“民拥军”的主题；③通过“查哨”这个故事，展现了“官爱兵”和“兵爱官”的主题：④尽管本文的“爱”发生在战争时期，但是对和时期的人们仍然具有启发价值。任选一组作答。每点2分，答出三点即可。其他答案言之成理符合要求，也可的情给分[解析]（解答此题，需要围绕关键词，选取文本相关内容进行分析，并分条论述。甲组本分据关秀醒父曾军艺霜关餐洗复贫拉文朵牢胡亮蹈买素系的朝、警是美命美周然后找出这三组关系的相关内容，进行分析归纳。《站哨》一文通过皮定均司令的“查哨”和“让饭”两件事，表现了官爱兵和民拥军的主题，通过以小见大的手法，歌颂了我军优良传统、优良作风和军民之间的鱼水之情，说明人民军队的革命之本、力量之源、制胜之道。同时，战争年代的人与人之间单纯的关系，给读者以启迪和思考。小说采角大故事套小故事的叙事结构，以查哨为套子”，通过皮司令的回忆，以插叙的手法引出一次特殊的上饭”故事，再接上故事的开头，继续写查岗的故事。两个故事巧妙嵌套，共同组成小说的主题：力量蕴藏于官兵关系、军民关系。10.(3分)C「G使燕王内憎其民而外爱鲁人，则燕不用且鲁不附。民见僧，不能尽力而务功。（翻译：假如燕王对内憎恨本国民众并且对外喜爱鲁国人，那么燕人就不为通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕凸格式转换(2)奖赏是用来鼓励人的，处罚是用来惩诫人的，我想用奖赏一人来鼓励百人，惩罚市该三力之后市该

2024年湖南省初中学业水考试模拟试卷④所以我呼吁各方面能给予湖南曲艺更多的支持，把它的影响力扩大。语文（六）⑤不足的是，他们有想法，但缺支持；有能力，但缺筹划。BST-ED.⑥强烈的喜剧风格加上地方的方言色彩，无疑为整个方言相声领域开辟了中考命题研究Since2008考试时量：120分钟满分：120分一条新路。A.①⑥③⑤④②注意醇项：B.⑥④②③⑤C.(1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答意卡上。③⑥①②⑤④D.③④①②⑥⑤5.古诗文默写(5分)2.回答选择题时，选出每小意答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案(1)浮光跃金，标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非渔歌互答，此乐何极！选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)曹操《观沧海》的主要表达方式是描写，但也有两句诗属于叙事。3。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。这两句是：双(3)杜甫《春望》中“”一句，一、积累与运用（共20分）以春天花开的美好衬托杜甫忧伤国事、思念家人的深沉情感。阅读下面的文字，完成1~2题。（共5分）创败许云峰不唇()再讲下去。死亡，对于一个苹命者，是多么无用的6.你所在的班级将举行“有朋自远方来”综合性学活动，请你参与并完成下面的任务。(4分)威协。他神色自若地pn(狱端珊地移动脚步，拖着锈蚀的铁绿，径百跨(1)活动过程中，同学们被分到不同的小组，分别搜集、阅读、整理有向石阶，向chǎng(敬)开的地窖铁门走去。嫁锈。烤关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简淑(选自《红岩》，有删改)要说说典故内容。(2分)1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)(2)《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”谈谈你对这文中有两个错别字，请找出并做修改。(2分)句话的理解。(2分)对下面语段中的四处语病，修改不正确的一项是(3分)①当一个人的社交焦虑及囊无法正常进行社会活动时®比如回是二、阅读（共50分）大量社交场所、想到社交场景便会产生紧张情绪，甚至恐怖与他人碰面(一)实用类文本阅读（共11分）等，③类似焦虑持续大约6个月左右，便有可能存在病理性的“社交恐阅读下文，完成7~9题。惧症”，④其主要特点就是持久性地害怕社交情境或可能诱发社交。雨林的毁灭一世界性灾难A,第①句，将“涉及”改为“导致”巴里·齐默尔曼B.第②句，将“大量”改为“任何C.第③句，应去掉“大约”或“左右之①为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量树D.第④向，在“诱发社交”后添加“的行为”。木，将硬木木材运往各国销售。顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材下面是关于“湖南方言相声”的一组句子，排序最恰当的一项是(3分)进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅，①在这些相声作品里，无论是故事情节的编排，还是人物个性的塑造，②在雨林区，砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效都有很大的创新。率极低。据估计，需毁掉6方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们②我个人觉得，湖南是曲艺能够发展壮大的一块土地，因为这里不缺好都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨就可冲走所有的表土。人才，能出好作品。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。③在湖南的曲艺界，以大兵为代表的南方方言相声，在全国是独树③砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种，地球上生命多样帜的。性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应湖南省初中学业水考试模拟试卷语文（六）第1页（共8页）湖南省初中学业水考试模拟试卷语文（六）第2页（共8页）

不娶妻。⑤直到203年盛夏的那一天。朝阳附刚从天齐山露出笑脸来，民政扬助理验着自行车，就像一名将军驾取着汗血宝马，向林场边的小木屋疾驰，引得村民们纷纷跟直前往。只见杨助理把一张纸递给邵爷，邵爷久久凝望着那张纸，手颜料着，颜者颜者，就把眼驱里积满的泪给晃了出来，在满是沟壑的脸上纵横流淌。⑥到场的村民看清了，那是一张大学录取通知书的复印件。可是这跟眼前这个50多岁的老汉有什么关系呢？第二天，村民们讶异地发现，那个木屋巴经没有炊烟升起，郡爷在一夜之间消失不见了。⑦过了几天，杨助理把一张皱巴巴的存折交到了村小学校长的手里，郑重地说：“这是邵卫民同志捐赠的，作为村民子弟的奖学金！”大家这才知道，邵爷是有名字的-邵卫民。⑧在杨助理的口中，一个隐藏了19年的秘密渐渐清晰：1984年初，老山，位于中越边境第二段12号国界碑之问中国一侧，中国边防军侦察兵快速穿插，在获得情报返回途中，与大量敌军在密林里狭路相逢。连长邵卫民带着五名战士且战且退，他喝今其他战士立刻突围，自己留下做掩护。但战友们坚决不肯，认为连长更能准确表述情报内容，然后迅速分散，吸引敌军注意力。邵卫民奔至临时营地，将情报传回上级，火力很快覆盖了敌军的老山坑道工事…⑨夺回老山主峰之后，在医院治疗数月的邵卫民得知，那五名战友一“大壮”“小苏北”“高个”“高原红”“秀才”，全部壮烈牺牲。邵卫民在暗自痛哭之后下定了决心，他一一打听清楚了：“大壮”是山东的，“高个”是河南的；云南的“高原红”、江苏的“小苏北”、浙江的“秀才”不但成了家，还有了孩子，其中“小苏北”的儿子刚满月。“小苏北”不止一次说过自己的家乡有多美，美得就像那首歌：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸…”每一次都让来自甘肃沙漠边缘的邵卫民羡幕不已。⑩“我的命是他们给的，他们的娃也是我的蛙。”邵卫民下定了决心。复员时，他向组织提出了请求，去了一个有山、有林、有河、有海的地方。①邵爷每个月的工资由杨助理分别寄给烈士们的孩子。孩子们在最近几年陆续考上了大学，2003年夏天的这一封录取通知书是“小苏北”家的，也是最后一封。②通知书复印件送到林边小屋的那天，邵爷一次次地对杨助理说，更像对着自己，对着河海山林，对着19年前那几张熟悉的面孔说，“我，连…连…连长，完成任务了！”(摘自《微型小说月报》，有删改)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（A)(3分)A.森林就是宝藏，啥都有。烧火，废柴随处可见；吃肉，随便养点鸡鸭。可见，邵爷衣食无忧。B.这篇小说采用第三人称的手法，对事物的描述更加客观、真实，同时更具有说服力。C.邵爷复员时请求去月牙林场，因为“小苏北”的家乡在苏北原，邵爷对那里充满第3页，共6页

太阳光透明薄膜透明薄膜密闭玻璃箱温度计温度计中支架D同一时刻测得温度计的数值A甲>乙>丙HSAB.Z>丙>甲乙>甲>丙D.丙>甲>乙A2.图中的沙土所起的作用为A增强太阳辐射B.削弱太阳辐射D.削弱大气逆辐射C.增强地面辐射2024年7月29日，云南、贵州、四川等彝族地区举行火把节。村民发现，火把在燃烧过程中，冒出的火星会向上飘。据此完成13～14题中大人国）同共，公国星大人）中国皇#意出科#旅#日代称中国级）3.火星向上飘的主要原因是火把区域D.亮度较大C. 风力强劲B.气压较高A温度较高图中能反映火把区域及其周边空气运动情况的是火把四周四周四周火把四周D.C火把四周四周火把四周四周树池是城市绿化过程中留在所种树木周围的没有硬化的土地。下图为城市绿化中的两种树池的样式：左图为鹅卵石树池，右图为网格状塑料板（树子）。据此完成15～16题。与树池周边不透水路面相比，树池内覆盖鹅卵石或塑料板会使得B.地下径流减少A.下渗量增多D.地表径流增多C.水汽输送减少B.地面蒸发量较大与覆盖鹅卵石相比，树篦子16.D.更利于树木生长A.成本相对较低C.地面辐射更强5117A地理卷第3页（共6页）】【高一年级期中考试

绝密★启用前2024~2025学年度第一学期期中检测试卷高二生物学全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.研究发现，帕金森病(PD)模型小鼠的肠道微生物紊乱导致肠道通透性增加，同时肠道处的免疫系统过度激活并诱发全身炎症，还会导致大脑胶质细胞和肠神经胶质细胞激活，引起运动功能障碍。下列有关PD模型小鼠的叙述，错误的是A肠道微生物和肠神经胶质细胞生活的环境均属于内环境B.大脑胶质细胞需通过内环境与外界环境进行物质交换C.肠道通透性增加可能导致血浆渗透压下降，引起组织水肿D.机体稳态的维持不仅依赖神经一体液调节，还依赖免疫调节2.疼痛是一种复杂的生理和心理活动，它包括伤害性刺激作用于机运动中枢体所引起的痛觉及机体对该刺激产生的一系列“痛反应”。如图为伤害性刺激产生的疼痛反射过程，a~e代表相应的结构。下列叙述正确的是A.疼痛信号在b上的传导是双向进行的B.g为传出神经末梢和它所支配的肌肉C.脚踩到钉子感到疼痛属于非条件反射D.针灸时被针刺却不缩回无需e的参与3.排尿反射中，脊髓通过交感神经和副交感神经控制膀胱，大脑皮层也参与调控排尿过程。下列叙述错误的是A.交感和副交感神经兴奋分别使膀胱收缩和不收缩B.即使没有高级中枢的调控，排尿反射也可进行C.成年人“憋尿”是由于大脑皮层对脊髓的调控D.截瘫病人脊髓受损后，可能无法完成排尿反射4,阿尔茨海默病患者表现为记忆力衰退、认知能力下降，出现情感及语言障碍。大脑神经元产生的β淀粉样蛋白(Aβ)在神经元外的沉积是造成阿尔茨海默病的重要原因。下列叙述正确的是A.海马区受损主要是影响人的长时记忆B.语言和情绪都是人脑特有的高级功能C.患者的V区发生障碍会导致其不能讲话D.及时清除患者脑内的Aβ可能改善其病情【高二生物学第1页（共6页）】25105B