“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”。句中“行”是“行将、将要”的意思。15.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰；如今的一些宋将轻视战功，对边事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励有功的将领，致使边防废弛。(2分)【解析】本题考查考生分析理解诗歌思想感情兼及艺术手法的能力。题下设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。16.(1)上有六龙回日之高标扪参历井仰胁息(2)夫庸知其年之先后生于吾乎授之书而其句读者(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李白《蜀道难》、韩愈《师说》、文天祥《过零丁洋》，其中李白《蜀道难》、韩愈《师说》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议诵读篇目；文天祥《过零丁洋》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵篇目。17.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”。18.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练，(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”。19.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）；(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来。20.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段阐述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。21.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。22.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导问。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为【高三语文·参考答案第3页（共4页）】2008C·QG·

社会历史发展的特殊性问题。由此可以判断《共产党宣言》A.可适用于世界任何地区B.主要研究资本主义发展C.诞生于对全世界的考察D.以关注全人类为己任二、非选择题：本大题共4题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，满分52分。17.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一中国传统的体育诞生于先秦时代，但在不同时期有不同的体育思想。孔子从个人修养的角度强调体育的重要性，把学射、御、舞当作人自身修养的必须内容看待，是推行“礼”的具体工具。其中“乐”、“射”和“御”作为贵族的体育课。但战国以后，各国为增强战斗力，不仅鼓励广大庶民参与兵役，而且加强了对士兵的军事训练，并以法令的形式鼓励国民参加军事体育活动，一摘编自王京龙《儒学发展对传统体育观念的影响》材料二随着西学东渐之风，近代西方体育开始逐步传入我国。洋务运动时期，在新式军队和近代学堂中推行西方“兵式体操”。同时倡导尚武精神，渐而推广至普通民众，以达强国保种之目的。甲午战争后，军国民体育得到维新派的大力提倡，在梁启超等人的呼吁下，国人逐渐认识到体育对国家和民族利益的重要。民国建立后，教育总长蔡元培提出“五育并举”，將体育摆在了与德育、智育同等重要的位置，对近代学校体育的发展影响显著。摘编自王勃然《近代国人体育观念的变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国体育思想的变化及其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析影响中国近代体育形成的因素。(6分)

1、A84C6、A7、B8、D9、B10、CB11、12、B13、A14、D15、D16、A17、(1)在市场的自发调节下，当地的牧民受到眼前经济利益的驱动，倾向于选择散光放牧(5分)政府应科学地宏观调控，有效治理，促进人与自然和谐共生。具体措施如下：增加投入，如对牧民修建养殖暖棚实行财政补贴；通过税收优惠、信贷杠杆等引导牧民的生产经营；制定并执行环保法规和政策，加强监管，规范人们的经济行为；提升生态环保意识，坚持绿色发展，引导牧民转变传统的放牧方式；发挥科技的支撑作用；动员社会力量；利用经济规律等。(每点措施2分，答对4点给8分)18、①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台是贯彻党的十九届四中全会、五中全会精神的具体体现。②依法治国是我国治国理政的基本方式。全国人大及其常委会坚持科学立法、民主立法、依法立法，为家庭教育提供法律遵循。③坚持依法治国和以德治国相结合。把“小家之事”以法治为引领和驱动、贯彻社会主义核心价值观，立德树人。④为“小家之事”立法，体现了党和领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，展示了我国社会主义民主政治的特点和优势，推动国家治理体系和治理能力现代化。（每点3分）19、①系统是由相互联系，相互作用的诸多要素构成的统一体，系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构优化的趋势，这要求掌握系统优化的方法。(3分)②要着眼于事物的整体性，浙江省坚持全省一盘棋，统筹全省，坚持系统观念，取得令人瞩目的成绩。(3分)③遵循系统内部结构的有序性，处理好发展和减排、整体和部分，短期和中长期关系。(3分)④注重系统内部结构的优化趋向，优化城市群产业布局，调整产业结构，促进高质量发展，促进经济社会全面绿色转型。(3分)20、(1)①坚定理想信念，志存高远。树立马克思主义信仰。中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴的信心。②积极主动学新知识新思想，提高专业能力，增强专业本领。③脚踏实地、用于担当。在实现中国梦的主动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(2)①要与弘扬时代精神相融合，重视精神传承方式上的创新，彰显“笔路蓝缕”精神在实现中华民族伟大复兴新征程中的时代价值；②要与新征程党领导人民实现中华民族伟大复兴的伟大实践相结合，丰富“笔路蓝缕”精神的内涵；③要与培养和践行社会主义核心价值

影响，随着工商业经济发展和雕版印刷术的普及，宋代手工业著作逐渐增多，故选D项；传统应用科技发展至顶峰是在明清时期，故排除A项；古代手工业者的社会地位一直低下，故排除B项；手工业著作的创作主体不是士大夫，故排除C项。19.C【解析】本题考查英国在印度的建设，考查学生获取和解读材料信息的能力。英国在印度建设交通设施等措施属于资本输出，其主要目的是适应英国殖民扩张的要求，故选C项，排除A项；材料中英国的做法属于资本输出而非资本原始积累，故排除B项；D项不是英国在印度推行这些措施的主要目的，故排除D项。20.D【解析】本题考查晚清海运的近代化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。轮船招商局是于19世纪70年代发生的洋务运动创办的民用企业，“打破了洋商垄断中国航运业的局面，完成了南漕北运和‘稍分洋商之利'的任务”，这说明洋务运动取得了一定成效，也表明中国航运逐步走向近代化，故选D项；A项中的“率先”不符合史实，故排除A项；轮船招商局属于洋务企业，不属于民族资本主义企业，故排除B项；C项与材料主旨不符，故排除C项。21.A【解析】本题考查经济体制改革，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。邓小指出要重视对科学理论的学，要按照基本的经济规律来指导经济改革，这有利于解放思想，厘清经济理论的认识误区，故选A项；B项说法不符合材料原意，故排除B项；材料强调的是对理论的学，而不是引进科学技术，故排除C项；经济体制改革的深入发生在20世纪90年代，而1978年9月尚未开始经济体制改革，故排除D项。22.C【解析】本题考查罗斯福新政，考查学生获取和解读材料信息的能力。罗斯福认为新政是一场争取民主政治生存的战争，是美国为挽救伟大而珍贵的政府所进行的战争，可见，罗斯福这一言论肯定了新政在维护宪政方面的价值，故选C项；A、B两项与材料主旨不符，故排除A、B两项；材料未出现借鉴苏联国家治理的信息，故排除D项。23.C【解析】本题考查20世纪二三十年代的苏联（俄）农业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，20世纪二三十年代，苏联主要农产品呈下降趋势，结合所学知识可知，这主要是因为当时斯大林模式束缚了农业发展，故选C项；当时苏联粮食、牛、马的产量整体下降明显，但羊的产量有了一定的扭转，故排除A项；材料中只有农业的部分数据，并没有体现农轻重比例的失调，也不能得出苏联经济建设成效甚微的结论，故排除B、D两项。24.B【解析】本题考查经济全球化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。无论是发达国家，还是发展中国家，经济发展依赖进出口的比重都有所增加，这反映出全球化之下世界贸易的不断发展，贸易全球化是经济全球化发展的重要内容，故选B项；材料反映的是对外贸易依存度的变化，不能反映经济快速增长，故排除A、C两项；材料主旨与经济区域化无关，故排除D项。25.(1)特点：类型多样；以市场为中心；兼有政治经济功能；体现出开放性和公共性。（4分，答出两点即可)(2)表现：由传统贵族精英垄断向市民大众化转变；呈现出由封闭向开放的趋势；讨论的话题由文艺评论转向政治诉求。(4分，答出两点即可)原因：新航路开辟以来，西欧资本主义经济获得较快发展；资产阶级革命沉重打击了封建专制王权；文艺复兴和启蒙运动等宣传了人文主义精神，解放了人们的思想；近代自然科学勃兴，成为人们认知世界的武器。(4分，答出两点即可)26.(1)亮点：“一面党旗”指秋收起义打出了共产党的旗帜，不再沿用国民革命军的番号，而采用工农革命军的番号；“一条新路”指秋收起义是中国革命走向农村包围城市、武装夺取政权新道路的先声；“走出了一个伟人”指秋收起义是毛泽东亲自领导武装斗争、踏上职业革命家我马生涯的起点。(3分)(2)革命路线：城市中心论。(2分)表现：南昌起义、广州起义均以苏联的“城市中心论”为指导；秋收起义最初进攻当地中心城市长沙，结果失败；忽视农民战争和苏维埃根据地。(4分，答出两点即可)(3)意义：结束了“左”倾错误在中央的统治；成功地指导了中国革命实践；开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位；标志着中共走向成熟。(3分，答出三点即可)【高三历史·参考答案第3页（共4页）】·23-98C·

材料一代表苏维埃，1875年，日本明确捉出要渐进地建立主宪制的目标，成立了元老院并将其作为立法机构。此后五年间，元老院三次拟定宪法草案，但是，政府首脑部均以该宪法草案只是抄袭西方的宪法，不符合大型资本实日本实情为由拒绝采纳。1880年前后，自由民权运动扩大到全国，要求政府召开国会、制定宪法等。各地兴起研究和起草宪法的热潮，诞生了各种各样的宪法私案。1882年，伊藤博文进一步调查了君主强权的德国和奥地利的宪法。1889年，日本以天皇名义须布了《大日本帝国宪法》。东亚最早的宪法确立了天皇的强权，仅承认了被限制的人权。现代机器工一摘编自中日韩三国共同历史编纂委员会著《超越国境的东亚近现代史》映了20世材料二1945年10月，（美国）占领当局提出《日本国宪法草案》，明确表示了修宪的原则和具体主张，并要求日本政府积极配合。在占领当局和民众的压力下，1946年3月6日，宪法草案公布，同年11月3日，《日本国完法》在国会获得通过，1947年5月3日正式生效。该宪法第1条规定“天皇是日美国财政本国的象征”，同时用内阁限制天皇的权力。过去只对天皇负责的内阁，现在只对国会负责。由国融基础”民选举产生的国会，即众议院和参议院，“是国家的最高权力机关，是国家唯一的立法机关”。一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：现代史编》材料三1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。大会开幕时，毛泽东指出“我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。”大会通过了第一部《中华人民共和国宪法》，其序言中写道“从中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期。国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”-摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》戴高乐(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出二战前后日本宪法的变化，并说明其原因。（10分)一再表(2)根据材料三并结合所学知识，概括新中国初期宪法的特点，并简析其颁布的重大意义。（11分)(3)综合上述材料和问题，谈谈你对近现代宪法的认识。（4分)26.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料第6页共8页

回事？”子良说：“我受敝国君主的派遣，一定是昭常假传命令。大答案D王可以去攻打他。”齐王调动大军，进攻楚国东边的国土，讨伐昭解题分析李白的这首诗用典、隐喻比较多，结合注释分析可常。齐军还未进入楚境，秦国已派大军五十万逼近齐国的西境。知。用典，即以历史上的英雄人物为榜样，以山川鱼鸟为比拟，咏秦将说：“你们不让楚太子回国，这是不仁；又想抢夺楚国东边的五史言志，赋物抒情，是李白诗歌浪漫主义的一个特色。可见语言风百里国土，这是不义。你们退兵则罢，否则，让我们决一死战。”齐格不能说是“实无华，通俗易懂”。王害怕了。于是请子良从南边取道楚国，向西到秦国，解救齐国的灾难。楚国不用一兵一卒，就保全了东边的国土。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.“长风入短袂，两手如怀冰”描绘了一幅怎样的画面？“何时腾阅读下面这首唐诗，完成14~15题。风云，搏击申所能”表达了诗人怎样的情感？(6分)赠新少年答：李白韩信在淮阴，少年相欺凌。屈体若无骨，壮心有所凭。一遭龙颜君①，啸咤从此兴。千金答漂母，万古共嗟称。@而我竟何为，寒苦坐相仍。长风入短袂，两手如怀冰。故友不相恤，新交宁见矜。摧残槛中虎，羁绁③螨④上鹰。何时腾风云，搏击申所能！【注】①龙颜君：汉高祖刘邦。②“千金”二句：韩信少贫，有漂答案第一问：“长风入短袂，两手如怀冰”描绘了一幅冬日北母见其饥，哀而饭之。后信为楚王，报以千金。③羁绁：用绳子拴风呼啸，诗人衣衫不完，双手冻得寒冷似冰的画面。(3分)第二问：住。④博：架鹰的皮袖套。“何时腾风云，搏击申所能”意思是诗人渴望自己能像不受摧残的14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()老虎那样叱咤风云、不受束缚的苍鹰那样搏击长空，实现理想，表A.开篇写韩信当年在淮阴甘心受辱，并非没有志气，而是为了达了诗人渴盼受到朝廷赏识，从而建功立业的情感。(3分)使自己的雄心壮志将来有所施展。B.诗人认为韩信得遇高祖，方能叱咤风云，拜将封侯，借此自然引出诗人对自己当时处境的感慨。C.“摧残槛中虎，羁绁上鹰”，是说老虎被摧残，苍鹰受束缚，诗人以此隐喻自己的志向无法实现。D.这首咏史诗融叙事、议论、描写和抒情于一体，意境悲凉激越，语言实无华，通俗易懂。23·D·语文-QG

三分科检测提分卷语文语文（二】,D【解析】移花接木，工业革命和近代科学的兴起活的“我”，痛打偷马料的王升。（每点2分，任答三促使欧洲的现代考古学应运而生。点，言之成理即可)L.C【解析】A项，概括失当，文章的分析重点不是现9,①语言简洁明快：大量使用短间，生动活泼，节奏明代考古学与中国金石学、欧洲古物学的“关系”，而是快，如“我上车，敛土，装粪“歪着头，看”等。②语言中国金石学、欧洲古物学的研究动机和作用：B项，富有感情色彩：多用反问句和感叹句，如“不把你累论证目的分析失当.中国传统的金石学虽具有“证经乏了？”“对了1”等；使用叹饲和语气同，如“嗯“嗳”补史”的作用，但引用《周易》和《礼记》的目的在于论“嘛”。③语言通俗质朴，有生活气息：使用口语、谚证金石学产生和发展的动机是对金，石等古物中人语，如“好样儿的1“像不像，三分样！”等。①人物语文价值的探素：D项、论证目的分析失当，不是论证言个性化：王全的话语具有个性色彩，贴合他的农民“人文传承”的热情，而是论证“寻求人文传承”的身份。（每点2分，任答三点，言之理即可）热情。10,A【解析】“辰州之南江古银州”是判断句，应在了.D【解析】推断错误，前提错误，影响结论的正“古银州”前后断开，这样可以排除C、D项：“数万确性。作“良田”的谓语，中间不能断开，排除BD项。4.B【瓣析】从材料三“舱内采用多台高清摄像机通11.A【解折】A项两句中的“阙”前义为“朝廷”，后义过中继高速链路将高清视频实时传送至地面”可知，为“侵损，削减”：B项两句中的“说”均为“游说，劝舱内采用多台高清摄像机通过中继高速链路传输的说”；C项两句中的“丁”前义为“壮年男子”，后义为是舱内拍摄的高清视频，而非地面的高清视频。计数的天干；D项两句中的“向”前义为“从前，以5.C【解析】A项，“天宫课堂不在于展示实验现象，前”，后义为“假如、假使”。出而在于是现科学原理”错，从材料二“在设计太空授12.D:【解浙】“张颜传出流言”说法错误，张颜所传并课时，我们坚持选择符合科学原理清晰、实验现象明非流言，而是确有其事。显，天地差异显著、易于理解和展示等标谁的项目”13.(1)王雾的小儿子在晚上啼哭，用了愿成的咒语后可知，天官课堂既在于展示实验现象，也在于呈现科停止了（啼哭），王男感激他。（夜”“咒”“德”各1学原理，B项，“打破了地面不能完成‘液桥'实验的分，句意2分)sl1以A(2)在这个时候，张颜在鼎州守丧，亲眼看到这件生活经验”错，“液桥”实验在地面上是能完成的，根事，于是写信给朝中权贵。(“居忧”、“居忧于鼎州”据材料一“正常的重力环境下，液桥的尺寸通常只有介宾后置何、“以书抵朝贵”各1分，句意2分》几毫米”可知：D项，“带动形成了一批科普活动”将【参考译文】未然当成已然，从材料二“来自孩子们的奇思妙想将熙宁五年闪七月庚戊日，（皇帝）派遣检正中书户是后续天官课堂的精彩一笔，带动形成一批既科学部户房公事章惇巡察探访荆湖北路，经翌节制荆湖南又有趣，既严蘧又生动的科普活动”可知，“带动形成路的事务。在这之前，展州民张怎与流民李资到朝一批科普括动”只是设想，还没有实现。廷献上奏章，说：“辰州的南江，是古银州，与苑、海、群6.①侧重点：材料一侧重天宫实验“现象”及其与地面粉三地接壤，世代被变人向氏、舒氏、阳氏所占希。（此的差异性；材料二侧重天宫课堂选梯项目的原则和地)盛产朱秒水银、金子和布匹，有教万填良田，进入推进；材料三侧重音视频传输的技术手段。②好处：此地的路没有险要的山川。如果朝廷出动一般的军队三则材料由表及里，由浅人深，先形象描述，后理性来到这个地方，我二人（再）劝说他们，可以使（此地的阐释，有利于读者循序渐进地全方位了解天官课堂。统治者)献上土地投降而（使南江）成为（朝廷的）郡(每点3分，意思对即可)屏的县，”书信上奏到朝延，朝廷把（这件事）交给广西钤辖7,C【解断】“农用”并不能揭示小说的时代背景。划第。不久（刘策）向皇帝进言，王安石说：“刘策的筹8.①固执任性，自作主张地换工作且不听劝告，②辔良划很好。”刘策不想让王安石所在的转运司千预此事实在，把牲口当孩子对待，尽心尽力暇养③单纯率皇上说：“确实这样。”三安石说：“朝廷必须精心选择几真，人到中年肯时还跟个孩子似的，不懂人情世故，个人，共同参与这件亭。”不久，刘策去世。于是（朝廷）不看场合地提意见：④爱憎分明，帮助、皱励用心干又任命拿博（角贵此事），命东作坊使石鉴担任辰州知。3

天壹名校联盟·2022年10月高二联考·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】A项曲解文意，“引起了阅读形式革命”，原文表述为“以数字化和数据化为特征的信息技术革命，这也是一场阅读领域的革命”；“阅读内容无实质变化”，原文的表述是“信息技术可以把一切都数字化、数据化并且可视化，因此人类的阅读内容范围已经被无限扩大了”。2.【答案】B【解析】A项“培养，就是运用所读解决问题”错误，选项只涉及了培养目标的一部分，从原文看，应为培养“全民阅读”的自觉，即培养“全民阅读”的意识、惯、运用能力等。C项“当代的人们无法也不必视之为圭臬”错误，原文是“…正是爱读书、乐读书的文化传统，造就了中华文明的博大精深，也正是善读书、勤读书的文化传承，延续着中华文明的灿烂辉煌…更需要我们将读书的传统发扬光大”。D项望文生义，从“‘有书无心’”表述可以看出，这种“读书病”的病因在“无心”，而不是“有书”有“海量信息”，更不说是“根本原因”了。综上，本题选B项。3.【答案】D【解析】A、B、C三项分别从培养“全民阅读”自觉、加强“全民阅读”创新、营造“全民阅读”风尚的角度，概括了“大力推动全民阅读”这一提议的实施要领，只有D项作为总括性结论，囊括了所有相关内容，因而是“最全面、最准确的”。综上，本题选D项。4.【答案】文章围绕中心论点，采用总分式（或总分总）结构展开论述：①首先，引用张之洞的话引出文章的中心论点：新时代要大力推动全民阅读，大步迈向阅读社会；②接着，从培养“全民阅读”自觉、加强“全民阅读”创新、营造“全民阅读”风尚三个角度，阐述如何大力推动全民阅读，大步迈向阅读社会；③最后，再次强调全民阅读的重要意义，呼吁“全民阅读”。（总括1分，分析每点1分；意对即可。）5.【答案】①中华民族有崇尚阅读的文化传统，身处知识经济时代和信息化社会，更要发扬这种传统；(2分)②从当前的国际、国内形势来看，倡导全民阅读，可以充实国民精神家园并推动可持续发展。(2分)6.【答案】C【解析】A项“‘急急’一词表现了朱永兰是个脾气急躁的人”错，此词表现了送粮任务紧急，朱永兰做事积极这些方面。B项“突出当时生活条件极差”错，应该是“突出表现了送粮支队的艰辛”。D项“展现解放战争期间中国农村妇女顽强拼搏、团队互助的精神品质”错，“以小见大”的“大”指的是“展现解放军有深厚的人民基础”。7.【答案】A【解析】“是因为当时条件落后，她觉得有愧于孟林”分析不当，崔立芬老人之所以哭了，是因为那段岁月太过艰苦，抚养孟林很艰难，付出太多，现在重提起来，很激动。8.【答案】①画线部分描绘了风大雪急的恶劣天气，交代了运粮支队所遭遇的困难；推动了情节的发展，引出了朱永兰身先士卒的勇敢行为；(3分)②烘托了以朱永兰为代表的运粮支队民工克服困难的坚强意志，强化了他们的英雄形象。(3分)（如有其他答案，可酌情给分）【高二语文参考答案第1页（共4页）】

周测卷常行使其权力，“文革”后人大恢复了其原来的权问题，也使香港保持了稳定和繁荣，因而实践证明力，B项错误；题干材料提及的是投票方式变化，体是最佳方案，C项正确。“一国两制”本是针对台湾现的是民主，与法律制度无关，C项错误。问题提出的，且材料针对的是香港，而不是台湾，排13.D【解析】根据材料可知，“国家机构”和“公民的除A项；国内政治体制改革在先，“一国两制”在香基本权利和义务”顺序的调整，体现了我国法制的港实行在后，不能说“一国两制”促进了政治体制改演变过程，社会主义法制逐渐完善，D项正确。公革，排除B项；“一国两制”有利于解决历史遗留问民基本权利开始得到保护是在建国伊始的《共同纲题，不能说“能够解决”，台湾问题至今还没有解决，领》，排除A项；“社会主义政治制度确立”是1954排除D项。年宪法的规定，排除B项；材料反映了社会主义法二、非选择题制逐渐完善，无法体现社会主义主要矛盾的变化，19.(1)特点：与当时国内形势密切相关；以法律为依排除C项。据；自下而上的层层递进选举。(3分)14.B【解析】材料主要体现了国家管理方式的改变，意义：具有广泛的代表性，保证了人民当家做主的体现了国家治理体系和治理能力的现代化，这是社权利；适合我国国情，推动中国特色社会主义政治会主义民主政治新发展的表现，B项正确。中国共制度的建立与完善；调动人民建设社会主义的积极产党的执政方式并没有改变，排除A项；我国公民性，推动社会主义建设的发展；为提高国家治理能的政治权利和自由是宪法和法律赋予的，不能随意力提供了制度保障。(9分，任答三点即可)扩大，排除C项；我国的一切权力属于人民，人民选(2)中国共产党在制宪实践中，以实现国家富强为出人大代表间接行使国家权力，排除D项。目标，代表人民群众的根本利益；推动了民主法制15.B【解析】结合所学知识可知，我国的根本政治制的现代化，并创新形成了中国特色社会主义的民主度是人民代表大会制度，体现的是人民当家做主，B宪政形式；有利于依法治国，为社会主义现代化建项正确。各民族共同繁荣是民族政策，而不是制设提供了保障；但教训也是深刻的，人权意识相对度，排除A项；C项是政党政治，不完全体现“人民淡薄，宪政建设还需要不断完善。(10分，每点的主体地位”，排除；D项针对的是少数民族聚集地3分，答四点得10分)区，排除。20.示例：16.A【解析】图片信息说明台湾民众要求当局改变论题：执政为民是党的一贯坚持与追求。（4分)对大陆的政策，放开返大陆探亲的限制，体现了要阐述：随着一五计划和社会主义改造的基本完成，求打破两岸交往的坚冰，A项正确。图片信息不能党的八大立足国情，坚持实事求是的原则，明确国说明台湾民众对和统一的态度，但体现了要求两内的基本矛盾，指出工作的根本目的在于满足人民岸关系缓和，排除B项；C、D两项在材料中无法体的物质和文化生活的需要。党的十大也坚持建设现，排除。的目的是为人民。改革开放后，历次党的大会都强17.B【解析】由题干中的表格看，台湾对大陆投资呈调发展的目的是服务于人民所需。作为无产阶级快速增长趋势，在1992年和1993年都大大增加，政党，中国共产党是中国革命和现代化建设的事业结合所学可知，这是由于“九二”共识的达成，B项的核心领导，其始终代表中国最广大人民的根本利正确。大陆对台湾实行优惠政策只是具体的直接益，强调执政为民，带领中国人民取得了巨大成就。原因，排除A项；两岸对抗状态虽然缓和，但不彻由党的全国代表大会及相关决议的变化，我们可以底，排除C项；海峡两岸“三通”基本实现于2008看出，中国共产党一贯坚持执政为民理念。(20分)年，排除D项。(“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，其他答案18.C【解析】通过“一国两制”不仅解决了香港主权言之有理即可得分)

(5)和；由于(6)在…之后(7)除…之外(8)一段时般现在时可知，此空要用一般现在时的被动语态间(9)关于；在…方面(10)乘（交通工具）3.basic空格后为名词，故此处用形容词作定语。2.(1)从…毕业(2)致力于…(3)使…摆脱(4)与…4.is地点状语Among this year's unique suite offerings位于句合作(5)比…有优势(6)增加了(7)被视为(8)毫不首，句子使用完全倒装，主语为the“Elephant in the Room”,犹豫地(9)从中受益(10)to(11)作为同报(12)给且本句陈述一般事实，故此处用s。某人留下深刻的印象5.Created分析句子可知，空格处应用非谓语动词形式。主语Tip1①for②since③by④in⑤except⑥except forit和create之间为逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式。⑦besides6.which/that分析句子结构可知，此处引导定语从句。先行词Tip2①on②insheep指物，在从句中作主语，故填which或that。素养·提升演练7.variety a variety of为固定短语，意为“各种各样的”。热点全面检测8.an空格后为可数名词experience,意为“经历”，此处表示泛指，且experience以元音音素开头，故用an.1.in根据句意可知，表示“在某个朝代”应用介词in。9.and between....and...为固定搭配，意为“在…之间”。2.its根据空格后的名词origin可知，此处应州形容词性物主l0.rising分析句子结构可知，此处为“with十宾语+宾补”的代词its修饰名词。复合结构，temperature和rise之间为逻辑上的主谓关系，故3.of various types of为固定搭配，表示“各种各样的”。此处用现在分词形式。4.mine根据空前的it will always stick in the visitor's memory可知，本空所在句的does指代前面的stick,介词in后接名词Passage 2【语篇解读】文章主要讲述了中国扇子的发展过程。性物主代词mine,指代my memory。l.times time在此表示历史上的特殊时期，是可数名词，前面无5.by根据句意可知，农村女性和男性的均身体质量指数增冠词，因此空格处用复数形式。加了2.1。increase by表示“增加了”。6.or“buy sth for十价格”为固定结构，意为“以…价格购买2.national空格处用形容词作定语，修饰名词style。某物”。3.as be regarded as.…为固定短语，意为“被认为”。4.appeared分析句子结构可知，空格处应用谓语动词。由时间7.herself根据句意可知，此处用反身代词作介词of的宾语。状语about3,000 years ago可知，句子时态用一般过去时。8.by by means of为固定搭配，意为“依靠；借助于”5.and空格前后句为并列关系，因此空格处用并列连词and。9.its根据空后的名词plans可知，此处应使用形容词性物主代6.used分析句子可知，空格处应用非谓语动词。The materials词its.和use之间为逻辑上的动宾关系，故此处用过去分词，作后置l0.themselves此处指代visitors,意为“他们自己”，应使用反身定语。代词themselves。.7.who/that分析句子结构可知，空格处引导定语从句，从句缺11.than根据空前的比较级可知，此处填介词than,表示“比…少主语，先行词person指人，故此处用who/that,更…”8.gradually空格处应用副词gradually修饰谓语动词became。l2.with be associated with意为“与…相联系”。9.popularity分析句子结构可知，the后跟名词，popular的名词13.onon earth为固定短语，表示“在世界上”.为popularity,意为“流行”，是不可数名词。14.for此处是固定短语compete for,意为“为了…竞争”。l0.was introduced分析句子可知，空格处应用谓语动词。this15.in they lived是定语从句，从句引导词被省略。先行skill与introduce之间为动宾关系，且由空格后的became可词the world在从句中作宾语，即they lived in the world。“live in知，句子时态为一般过去时，故此处用一般过去时的被十名词”意为“居住在某地”。动语态。16.than结合句意可知，此句中将耕作与狩猎和采摘相比，应用than。专题二动词突破篇17.on keep an eye on“照看；留意；密切注意”。微专题4动词的时态、语态和语气l8.in in the shape of“呈…形状”。l9.with in contact with“接触；与…有联系”。语法·必备知识20.by此句为被动语态，介词by的后面是动作的执行者。[用法体悟](1)现在进行时(2)现在完成进行时(3)一般21.of a pack of..·是定搭配，意为“一群”现在时(4)一般过去时（⑤）过去进行时(6)过去完成时22.to answer后接介词to,意为“…的答案”。23.myself本句的主语是I,当宾语与主语是同(7)过去将来时；被动(8)现在完成时(9)一般将来时一人或物时，宾语要用反身代词。故填myself。考点24.in在年份前要川介词in。Tipl①tells②leaves③do25.those根据语境可知，空格处代词与the students是对应关Tip2①rained②didn't expect系，应用those替代。Tip3①am going to②are to obey③is about to leave26.Inin spite of“不管”，为固定短语。Tip4①would wait②was going to③was about to27.inin effect"“生效；有效”，为固定短语。考点二语篇考能冲关Tip1①am leaving②is always helping③is improvingPassage 1Tip 2 Dwere planning 2was/is always thinking of【语篇解读】文章主要介绍了一家以冰雕为主题的特色Tip 3 will be teaching旅馆。考点三l.frequently此处修饰谓语动词do作状语，需用副词frequently。Tipl①has greatly interested②have learnt③have written2.is constructed分析句子可知，空格处应用谓语动词。主语④have gone to⑤went tohotel和动词construet之间为动宾关系，结合本句中的时态为Tip2①had known②had expected23XLJ·英语-WYB·31·

会的统一体。作者意在说明古代至海A.希腊文明影响近代欧洲发展外，B.希腊文化具有兼收并蓄的特点C,地中海各地文明的交流互鉴D.希腊人航海活动的目的较复杂商事小14一16世纪，欧洲的知识分子强调太的尊使人类在与自然的关系中获得了应有的自信有设心，自然事物逐渐作为已经脱掉了神秘面纱的客体进人人们的视野，成为人们思维中的常见对象。这体现出A.人文思潮促进了理性发展B,教育摆脱了神学的束缚C科学革命推动了思想解放知识分子关注社会现实12.图3与图4所示共同反映出这一时期欧洲民歌俄罗斯帝国维也纳奥地利帝国中海西里王国1882年形成的三国同盟①比利时②荷兰③门的内哥罗1904-1907年形成的三国协约年器数①伊利里亚省图4图3A大国斗争的激烈B.世界性战争一触即发C.工业化的消极性D.法俄由盟友变为敌国13.美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始，逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知，美国文官制度A.强调专才的特殊地位B忽视了官员道德品质提高了政府行政效能D.促进了人才自由流动14,在1922年召开的共产国际代表大会上，列宁自豪地讲道：“已经稳定住了卢布，并积累了两千万金卢布”“这两千万金卢布加上以后的积累，可以用来提高重工业”“建立重工业是绝对有必要的，关系国家的生死存亡和社会主义的成败”。列宁这一讲话A.说明苏联国民经济基本恢复表明列宁着手以市场手段发展经济C,反映了新经济政策成效显著八体现出列宁与斯大林的工业模式相同·23-360C·【高三历史第3页（共6页）】

C本文中“魏信陵君亦矫夺晋鄙军往救赵”与《归去来兮辞》中“时矫首而遐观”的“矫”意思不同。D.本文中“尔何为饥若此？”与《鱼我所欲也》中“呼尔而与之，行道之公弗受”的“尔”意思和用法不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)》A秦军包围了邯郸，原君采纳了李谈的意见，得到敢冒死的士兵三王人。李谈和这些人一起战斗而死，秦军被击退撤走。邯郸得以保有B李谈让原君明白了“皮之不存，毛将附”的道理，于是原君听从了他的计策。C晋灵公要杀宣孟时，有一个士兵拼死相救，原来就是枯桑下饿倒的那个人。(D这篇选文告诚我们，小善救命，大善救国，做人要行善：察纳雅言，受恩必报，监人要懂得感恩。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)10片(1)是故臣劳勤以为君，而不求其赏；君持施以牧下，而无所德。(2)问其故，对曰：“向者食之而美，臣有老母，将以贡之。”阿6乃0，回为3大：纳%民及.经侵着她(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首明诗，完成14~15题。蜀道天其分人入[明]李贤是入峭壁嵯峨万仞高，鸟江声急浪花飘。悬崖栈阁穿云上，挂树猿猱带雨号。绝顶振衣秋思远，长空回首帝乡遥。生浪说登云路，今日身亲到碧霄。【注】李贤，明代名臣。景泰三年，李贤受朝廷委派由西安赴四川“考察庶官”。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A蜀道是古代由长安通往蜀地的道路，山高谷深，本诗首联就直接描写了这一特色。而李白则用“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”来侧面烘托了道路崎岖，难以通符。B离开西安地界，李贤一行翻秦岭过巴山就进入了蜀道，本诗领联就用夸张的修辞记录了路途中的所见所闻。C同样是写蜀道的高，李白的“扪参历井仰胁息”为虚写，想象丰富，生动形象。而本诗尾联的“身亲到碧霄”也用了同样的方法。D李贤写蜀道着重于高和险，突出艰难。而李白写蜀道，不拘午高险，还写了蜀道的历史、地理和神话传说。15四川、重庆两地在三国时代隶属蜀国，境内四面高山，围住一块四川盆地成天府之国。盆地北部仅有栈道（在悬崖峭壁上铺成的木板路），人行其上，险象环生。李自和李贤都写诗咏叹，试比较一下两首诗的情感有什么异同？(6分)语文试卷第8页（共10页）

没有系统的、权威的研究或报道显示，0.3秒的时间就可以达到消毒的效果。（改对一处给1分，改对两处给3分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子中有两处病句：第一处语序不当，“尽管…但”前后主语不一致，“尽管”应放在“近年来紫外线技术”之前；第二处成分残缺，“0.3秒的时间就可以达到消毒的效果”是“目前还没有系统的、权威的研究或报道”的宾语，缺少谓语动词“显示”。22.【写作指导】第一幅画是龟兔赛跑的故事，画中的文字“成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍在走”，告诉我们要“坚持”“不放弃”。第二幅画里面的文字“不知道转弯的人走不远”，告诉我们要学会变通。要求“注意两幅图画间的逻辑关系”也就是要论证坚持与变通的关系。【参考立意】①因时而变，莫忘坚持。②非“坚持”无以为守，非“变通”无以为进。③在坚持与变通中昂首前行。④变化体现智慧，坚持体现心性和信念。附：作文等级评分标准（满分：60分）-等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意【个案处理】①完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满5分为止；明显未完篇的文章，300字以下，10分以下赋分；500字左右，21~30分；600字左右，31~40分；未完篇的文章不再扣字数不足分。②卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止；标点符号使用不规范，如一逗到底的，最高扣2分。不写作文题目的，扣2分。③确认全文抄袭的，10分以下赋分；文不对题的，10分以下赋分。语文参考答案第4页（共4页）

全国100所名校高三AB测试示范卷教学距离的切入，点，通过巧妙的构思创新展示方式，让传统文化走进并融入人们的日常生活。故宫“照见札记天地心一中国书房的意与象”展览的创新之处不仅在于对现代技术手段的运用，还在于其独特的主题策划，促进了观众在潜移默化中自觉取用优秀传统文化之精华。(摘编自年旭《搭建起传统文化与现代生活的桥梁》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(9分)A.书房作为中国古代文人学士笃学论说、修身养性的主要场所，其室内的收藏、摆设、布局等往往能反映主人的情怀与风骨。B.在清朝，书房已不仅仅是文人学士的个人“道场”，还是政治决策空间之一，如翰林学士就可以通过“入直南书房”参与政务。C.作为中华优秀传统文化一部分的书房文化，如今仍在国人的精神文化生活中占据重要地位，因此，国人大都会留出空间做书房。D.“何以中国”展览通过意象化的表达深刻阐述了中华优秀传统文化的精髓，引导观众对中华文明起源与发展脉络进行思考。【解题分析】因果关系不成立，“国人大都会留出空间做书房”也曲解文意，原文是说条件允许的家庭，而不是“国人大都会”【答案C2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(9分)A.文章第一段以“照见天地心”展览为由引出话题对象一书房文化，立论自然，统领全文。B.文章论证不够严谨，立论对象是书房文化，但论证的重点却是如何利用好优秀传统文化。C.文章后四段先总后分，先提出问题，然后采用并列式结构，从三个方面给出了解题思路。D.文章在论证时运用了不少比喻性的语言，如“道场”“桥梁“沃土”“基石”等，生动且形象。【解题分析】文章第一段引出了话题，但没有立论，也没有起到统领全文的作用。【答案】A3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(9分)A.“照见天地心”“何以中国”等展览活动受大众喜爱，说明只要形式得当，中华优秀传统文化在新时代可以重焕生机。B.中华优秀传统文化要想成为滋养民族精神的不竭源泉，就要创造性地转化、创新性地发展，不断激发它的生命力。C.中华优秀传统文化具有跨时代价值，对其进行创造性转化时，就要突破其原生时代的局限性，与当代需求相契合。D.一部分淡出大众视野的优秀传统文化与大众生活之间存在距离，一旦找到了拉近与大众距离的切入点，它们就能新生。【解题分析】“一旦…，就…”表述绝对化，原文说的是需找到切入点，还需要巧妙的构思和创新的表达方式。【答案】D(二)阅读下面的文字，完成4一6题。(27分)1922年，由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映，开启了中国动画百年序幕。1941年，中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。作为中国动画萌芽与发韧时期的经典之作，该片至今仍为观众津津乐道，激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。1957年，上海美术电影制片厂（简称“上美影”）诞生，首任厂长特伟带领一批动画创作者，十年间创作出200余部长短美术片，奠定了新中国动画的创作基础。1961年，水墨动画《小蝌蚪找妈妈》问世，中国动画人将工笔重彩、水墨绘画、剪纸、皮影、年画、版画等传统艺术引入动画创作之中，让作品在制作工艺和视觉风格上呈现出鲜明的民族特色，形成了独具中国特色的美术片。除了运用水墨艺术的《小蝌蚪找妈妈》，在角色【24G3AB.语文-R-必考-SX】

全国100所名校高三AB测试示范卷教学距离的切入，点，通过巧妙的构思创新展示方式，让传统文化走进并融入人们的日常生活。故宫“照见札记天地心一中国书房的意与象”展览的创新之处不仅在于对现代技术手段的运用，还在于其独特的主题策划，促进了观众在潜移默化中自觉取用优秀传统文化之精华。(摘编自年旭《搭建起传统文化与现代生活的桥梁》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(9分)A.书房作为中国古代文人学士笃学论说、修身养性的主要场所，其室内的收藏、摆设、布局等往往能反映主人的情怀与风骨。B.在清朝，书房已不仅仅是文人学士的个人“道场”，还是政治决策空间之一，如翰林学士就可以通过“入直南书房”参与政务。C.作为中华优秀传统文化一部分的书房文化，如今仍在国人的精神文化生活中占据重要地位，因此，国人大都会留出空间做书房。D.“何以中国”展览通过意象化的表达深刻阐述了中华优秀传统文化的精髓，引导观众对中华文明起源与发展脉络进行思考。【解题分析】因果关系不成立，“国人大都会留出空间做书房”也曲解文意，原文是说条件允许的家庭，而不是“国人大都会”【答案C2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(9分)A.文章第一段以“照见天地心”展览为由引出话题对象一书房文化，立论自然，统领全文。B.文章论证不够严谨，立论对象是书房文化，但论证的重点却是如何利用好优秀传统文化。C.文章后四段先总后分，先提出问题，然后采用并列式结构，从三个方面给出了解题思路。D.文章在论证时运用了不少比喻性的语言，如“道场”“桥梁“沃土”“基石”等，生动且形象。【解题分析】文章第一段引出了话题，但没有立论，也没有起到统领全文的作用。【答案】A3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(9分)A.“照见天地心”“何以中国”等展览活动受大众喜爱，说明只要形式得当，中华优秀传统文化在新时代可以重焕生机。B.中华优秀传统文化要想成为滋养民族精神的不竭源泉，就要创造性地转化、创新性地发展，不断激发它的生命力。C.中华优秀传统文化具有跨时代价值，对其进行创造性转化时，就要突破其原生时代的局限性，与当代需求相契合。D.一部分淡出大众视野的优秀传统文化与大众生活之间存在距离，一旦找到了拉近与大众距离的切入点，它们就能新生。【解题分析】“一旦…，就…”表述绝对化，原文说的是需找到切入点，还需要巧妙的构思和创新的表达方式。【答案】D(二)阅读下面的文字，完成4一6题。(27分)1922年，由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映，开启了中国动画百年序幕。1941年，中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。作为中国动画萌芽与发韧时期的经典之作，该片至今仍为观众津津乐道，激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。1957年，上海美术电影制片厂（简称“上美影”）诞生，首任厂长特伟带领一批动画创作者，十年间创作出200余部长短美术片，奠定了新中国动画的创作基础。1961年，水墨动画《小蝌蚪找妈妈》问世，中国动画人将工笔重彩、水墨绘画、剪纸、皮影、年画、版画等传统艺术引入动画创作之中，让作品在制作工艺和视觉风格上呈现出鲜明的民族特色，形成了独具中国特色的美术片。除了运用水墨艺术的《小蝌蚪找妈妈》，在角色【24G3AB.语文-R-必考-SX】

色彩的事物，寄寓了人情美与人性美，暗含了对：4.答案①小说整体使用第一人称的写法，由说写祥林嫂在富人们的一片“祝福”中寂然死和、幸福、美好的生活的向往，增添了小说的“我”的视角讲述别里科夫的故事，真实、可感，去，而且引起鲁四老爷的震怒，这就突出了祥材诗情画意。便于抒发感情。②小说在讲述别里科夫与柯瓦嫂与鲁四老爷的尖锐矛盾，突出了小说反封刻解析从选材的角度看，这篇小说通过女性的连科的内容时转换使用了第三人称，让故事的的主题。观察视角来叙述文本的故事内容，能够多角度讲述更加全面，可以更好地深入人物内心。:2.答案①情节结构上，呼应题目“哦，香雪”，地呈现出不为人知的一种细节，以小见大，增强(或：穿插第二人称“您”，便于与读者交流。)③有诗意。并紧承上文，写姑娘们的呼唤与山的情节的完整性和生动性，这样一种巧妙的设计人称的转换相互补充印证，可以使别里科夫的回音交织，营造出温馨的氛围。②人物形象上让人如临其境，能更好地引入主题；从艺术手法形象更加立体，叙述富于变化。运用反复呼告的手法，借姑娘们的呐喊强烈地的角度看，女性感觉是敏锐的，能够更好地更鲜解析小说整体使用第一人称的写法，结合“我表达了对香雪的理解、肯定、赞叹、期待，赞颂了明地刻画出人物的具体的形象特征，使得人物的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们香雪勇于追求、不畏艰险、挑战自我的美好品的形象更为丰满，如新媳妇儿的羞涩，通讯员的城里去世”“别里科夫跟我同住在一所房子里”质。③主旨上，蕴含着作者复杂的情感，有对香满腹牢骚，更加展现出人物的具体性格；从揭示“我甚至可怜他了”“我们要老实说：埋葬别里科雪美好心灵的赞叹，有对贫穷落后的怜悯和现主旨的角度看，作者通过女性的视角来描写战夫那样的人，是一件大快人心的事”可知，我的代文明的召唤等。④艺术效果上，增强了文拿争，能够绕过残酷的战争场面，通过不同的时代同事别里科夫两个月前去世，别里科夫跟我同的抒情效果，更能引发读者的沉思。背景，使得战争残酷的角度通过女性的视角得住，我可怜他，文章由“我”的视角讲述别里科夫解析情节结构上，“哦，香雪！香雪！”用在文以呈现，这种侧面的方式更能够引发出人们对的故事，真实、可感，便于抒发感情。结合“他们战争的一种思考，引发读者的深刻想象。引导章结尾，与文章标题“哦，香雪”形成呼应；文章涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈”“她读者从女性的角度去理解战争，理解战争中的结尾写到“山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐人物特色，从而产生一种独特而美好的享受，增嚷道，‘多可爱的天气！多可爱，可爱得要命！’”喊。她们叫着香雪的名字…古老的群山终于强小说的核心韵味，能够更好地使小说主旨得“第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦，从他被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她以呈现，突出表现人情美与人性美；从语言风格的脸色分明看得出来他病了”可知，“他们”涨红们共同欢呼着”，此处承接文中以姑娘们的呼喊的角度看，作者以中秋节为背景，用山野间的了脸，“她”嚷道，“他”老是心神不定地搓手，小与山的回音交织，营造出温馨的氛围。塑造人“野菊花”和新媳妇“百合花”图案的新被子等富说在讲述别里科夫与柯瓦连科的内容时转换使物上，“哦，香雪！香雪！”运用反复和呼告的手有浪漫色彩的事物，寄寓了人情美与人性美，暗用了第三人称，让故事的讲述更加全面，可以更法，借姑娘们欢乐的呐喊表达对香雪的赞叹希含了对和、幸福、美好的生活的向往，也为小好地深入人物内心。文章在使用第一人称的时期待，对于塑造香雪这一人物有烘托的作用说增添了诗情画意」候，又转换使用第三人称，人称的转换相互补充表现主题上，作者通过“哦，香雪！香雪！”这样3.答案①两种视角都是第一人称叙述视角，使印证，可以使别里科夫的形象更加立体，叙述富一种姑娘们的呐喊，传达出丰富的主题：香雪对故事真实可信，易于表现主人公的心理世界；②于变化。铅笔盒的追求，表现出她对知识文化的渴求，对两种视角相重叠，让读者既了解到成年后大卫5.答案冷峻简洁一三美好生活的憧憬，作者借此传达对香雪美好心的成熟与智慧，又能够感知童年大卫的形象，使必微点通关灵的赞叹；人性的纯朴与环境的闭塞、落后相伴人物形象更为立体；③从童年的“我”到成年的答案①便于展现万里在战争环境中的心理变而生，这一呼告有对贫穷落后的怜悯和现代文“我”，在发展变化中展示其心灵的成长轨迹，表化和成长过程，使这一人物形象更加生动丰满明的召唤。艺术效果上，“哦，香雪！香雪！”运用现小说主题。②从新兵万里的视角描写战争场景，更易于使两个简短的独词句，也是感叹句，便于抒发强烈解析首先分析第一人称叙事本身的好处：如读者感受到战争的真实和残酷；表现战友们英的情感，反复和呼告也加强了语言抒情的效果。童年时的大卫觉得，“想成为一个有学问、有名勇无畏、敢于牺牲的精神。冬微点通关望的人的希望，已在我胸中破灭了。…我过解析第一步，审清题干。题干“文中画线句子答案①小说整体上采用顺叙的叙述方式，写去所学的、所想的、所喜爱的，以及激发我想象从万里的视角描写战争场景”要把握两个方面，陈放考上音乐学院后的故事，思路清晰，故事紧力和上进心的一切，都将一天天地离我而去，永一是万里的新兵形象，二是以一位新兵视角描凑。②中间插叙陈德广与钟一鸣因比唢呐结远不再回来了”，采用第一人称，便于抒发大卫写战争场景的作用。第二步，仔细辨析。万里怨、陈放与钟一鸣学唢呐两段故事，丰富了小说内心的孤独困苦和颓丧绝望。成年后的大卫认是一个新兵，他从未经历过战争的激烈和残酷的内容，交代了人物之间的关系。③顺叙和插为，“当年在霍普金斯船长的朗读声中，一个个行军、战争、牺牲等场面，“换了个角度看七连向叙两种叙述方式的使用，拓展了小说的时间和从我面前走过的人里，有多少人已经不在了！着爆炸狂奔。…”“现在则是被炸了一遍又一空间，有助于情节的展开，丰富了人物形象，强现在，每当回忆起少年时代那一点点挨过来的遍的残垣，犹如月球的表面”，这些是从万里眼化了小说的主题痛苦岁月…我好像看到一个在我面前走着，中看到的真实的战争残酷的场景，这就更能让解析第一步，准确判断。这篇小说在中心事让我同情的天真而富有想象力的孩子，他凭着读者感受到战争的真实和残酷：“有人被弹片击件的叙述上采用顺叙，即按照时间的先后顺序那些奇特的经历和悲惨的事件，创造出了自己中，倒下，但立刻就被战友架起来”也更能让人叙述陈放考上音乐学院后的故事。小说第一的想象世界”分析，此处抒发了“我”的感想，强感受到战士们英勇无畏、敢于牺牲的精神；万里二自然段先交代陈放考上了音乐学院，然后在调一个人的经历和遭遇有助于他本人的成长，从一开始的茫然和惧怕，到被战友背起行进时插叙陈德广与钟一鸣因比唢呐结怨和陈放与钟这是成年大卫的人生智慧。由此可见，采用第看到的战争场面，再到雷公对他的开导，看见同一鸣学唢呐这两件事后，又接着叙说陈德广撕一人称叙事，其本身的作用是使故事真实可信，龄的小传令员的严肃和坚定，万里是通过他的烂并烧掉录取通知书，最后是钟一鸣拿出了真便于人物抒情，本文就易于表现主人公真实的所见所感，冲击着他的内心，不断地促成他的变的录取通知书，钟、陈二人和好。所以，小说整心理世界。再分析两种叙事视角重叠（两个身化和成长的，这一人物形象就更有层次性的成体上采用顺叙的叙述方式，思路清晰，故事紧份重叠讲故事)的好处。开篇说“不过像我这样长，更加生动丰满。第三步，有序作答。主要答凑。插叙，插入中心事件之外的相关情节，小说小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在对形象和主题的作用。也不免使我感到有点儿吃惊。好端端一个极有中共两处，一是陈德广与钟一鸣因比唢呐结怨，才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突微点2叙述顺序和叙述节奏二是陈放与钟一鸣学唢呐。作答时，应突出叙然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，冬微点小练述方式对情节、人物、主题等方面的作用。第二我觉得这实在是咄咄怪事。没有一个人出来为1.答案①设置悬念，使读者急于了解事情的原步，具体分析。本文中间插叙两件事：一处是我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得委，有引人入胜的力量。②造成了浓厚的悲剧“有一次，…‘这辈子我都不会再吹唢呐了，我斯通一格林比货行里的一名小童工了”，结尾说气氛，突出了小说反封建的主题。还要给我的子孙们说，谁也不许吹唢呐’”，此处“当年在霍普金斯船长的朗读声中，一个个从我解析①为读者设置了一系列悬念，引起读者插叙部分回顾陈德广和钟一鸣当年唢呐对决，面前走过的人里，有多少人已经不在了！现在，的阅读兴趣。本文采用倒叙手法，把祥林嫂悲陈德广落败，发誓再也不吹唢呐，这就交代了陈每当回忆起少年时代那一点点挨过来的痛苦岁剧的结局放在前面，巧妙地为读者设置了悬念：德广反对儿子报考音乐学院，以及他儿子瞒着月…我好像看到一个在我面前走着，让我同祥林嫂过去是什么人？为什么会沦落到这个地他偷偷报考艺术专业的原因，突出了陈德广急情的天真而富有想象力的孩子，他凭着那些奇步？为什么又会在死前提出那样奇怪的问题躁的性格。第二处是“上初中那年，…‘知道特的经历和悲惨的事件，创造出了自己的世呢？这一切都使读者急于追根溯源，增强了小你这驴脾气…事先准备了一份复制品’”，此界”，两种视角相重叠，从童年的“我”到成年的说的吸引力。②造成了浓厚的悲剧气氛，突出处插叙陈放偷偷向钟一鸣学吹唢呐，被省音“我”，在发展变化中展示其心灵的成长轨迹。了小说反封建的主题。运用倒叙手法，一边写乐学院录取的原因，突出了钟一鸣不计前嫌、沉这让读者既了解到成年后大卫的成熟与智慧，鲁镇年终“祝福”的热闹忙碌的气氛，一边写祥稳机智的性格。总之，这篇小说采用顺叙的方又能够感知童年大卫的形象，使人物形象更为林嫂在富人们一片“祝福”声中寂然死去，造成式叙述陈放考上音乐学院后的故事，中间又插立体，使小说主题更突出了浓厚的悲剧气氛。从小说的矛盾关系看，小叙陈德广与钟一鸣因比唢呐结怨、陈放与钟一6·赢在微点高考复顶层设计语文

2024届南宁二中柳铁一中新高考高三摸底调研测试英语第一部分听力1-5 BCCAB6-10 AABAB11-15 CBCAC16-20 ACBCA第二部分阅读理解第一节A篇【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了四份最适合高中生的暑期工作。2l.B“细节理解”题。根据Grocery Store Worker中的“Grocery store employees typically work in shifts,with part--timers polling four to eight hours at a stretch.(杂货店的员工通常是轮班工作的，兼职的人每天工作4到8个小时。)”可知，杂货店工作的特点是员工轮班工作。故选B。22.A“细节理解”题。根据Career-Track Intern中的“Summer internships are often unpaid,.forcingstudents to consider whether the opportunity is worth the cost.(暑期实通常是无薪的，这迫使学生们考虑这个机会是否值得付出这样的代价。)”可知，职业展望实生特别之处在于通常是无偿的。故选A。23.B“细节理解”题。根据Tutor中的“If you've already taken and done well on standardized tests likethe SAT or ACT,you can help these students and earn decent pay as a tutor..(如果你已经参加了像SAT或ACT这样的标准化考试并取得了良好的成绩，你就可以帮助这些学生，并作为家教获得体面的报酬。)”可知，家庭教师这份工作更适合学成绩优异的学生。故选B。B篇【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了一次去艺术科学博物馆的参观如何帮助作者与母亲重建了她们的温馨关系。24.B“细节理解”题。从文章第一段的“Perhaps the only thing that convinced her to overcome her fearswas the chance to piece together our declining bond.”(可能唯一能说服她克服恐惧的事情就是有机会修复我们日渐衰弱的关系。)可以看出，妈妈接受访问新加坡的原因是想要恢复与孩子们的关系，因此选择B。25.C“态度观，点”题。从文章的“However,I was surprised when she just turned her nose up at the BrugesWhale,,a sculpture using plastic waste to raise awareness about ocean pollution.”（然而，当她对布鲁日鲸鱼这个用塑料垃圾制作的雕塑嗤之以鼻时，我很惊讶。这个雕塑是用来提高人们对海洋污染的认识的。)可以看出，妈妈对布鲁日鲸鱼的反应是她认为它不够好，不应该被展出，因此选择C。26.D“推理判断”题。A选项inner ignorance是内心的无知；B选项是这个活动旨在探索家庭关系变淡的原因，此部分未提及；C选项是妈妈完全失去了母亲的责任感，与原文有偏差。根据“Lookingaround,I saw children sharing moments with their parents,and my own childhood flashed back.That rareinstance where she let slip an inner innocence and delight at a new experience revealed the little girl in her,who was like me,had lost a vital connection to responsibilities of motherhood.”(在博物馆中的共同绘画活动中，我看到父母和孩子一起共同体验美好时光。面对全新的体验，妈妈鲜有地流露出内心的天真和喜悦，此刻，她的心中也住着一位像我一样的小女孩，完全没有“妈妈角色”的心理负担。【2024届南疾二串新高考高三摸底调研测试英语参考答案第1页（共7页）】

45.阅读院予以的十八大以来，我园在生态环境治理上适新形武了一个相对独三且完整的活语理论、材料三材料制度政家和社会实线体系在话语理论层面门近手生态文明思超坚持人与自然和指共生功合同的治国显政基木牙和建设人与自然布洁头生的见代化，将持续推选经济社会见代化建设部分的过程中实现生态可特续性与社会主义政治的自觉结合。在制度政筑层西，我国遂步完善的普的主体新时代的生态文明制度你系建设，确立了“健会环境治理和生态保护市场体系”完善生态文为，位的劳绒务的组明绩效评价考核和责任追究制度”“全面建立资源高效利用制度”“健全生态保护和修复制度”等制度。在社会实践层面，各类生态文明建设先行示范区创建和“绿色发展指数”“GEP约的劳动争核算”等多样化的生态文明建设举措，不仅构成或关涉一场现代生产生活方式意义上的重建式绿色变革，也是一场在生态文明观宣传教育基础上的生态文明新人的形塑各摘编自邮庆治《生态文明思想与生态文明建设》时人视风瓦)根据材料一并结合所学知识概括中园古代生态环墙变迁的特点《分09缠滋扰2眼(2)根据材料二并结合所学知识，分析16一18世纪英国生态环境问题产生的原因及其应对材米因江某举措。(12分)审二③t(3)根据材料三并结合所学知识，简达克的十八大以来我国生态环境治理的意义。综合上述二侵犯他d材料并结合所学知识，谈谈你对生态环境的认识。(7分)m2沙流p修少0是阳快6科实相应的于客乞n6必事见44.阅读材料，完虾列要求。(12分)结果写材料现代中同文学作新性形象轮4德领军以演变女性人物形象简介月a2923岁的田亚梅留学期间与同学陈先生自由恋爱，但她的父母听从算命先生和宗祠的系第一步走出家庭意见反对二人成婚，田亚梅在说服父母失败后同陈先生私奔。(1919年，胡适《终身全国宏大事》)来，南方梅行素有着美丽的容颜、活泼的性格和强健的精神，当她遇到了有着坚定信仰的革命当利用。步走进革命者梁刚夫后，心中“久蛰的爱恋”被触动了…梅行素放弃出国，最终在上海的工人运被动中找到了事业与爱情的统一。(1929年，茅盾《虹》)因初探》李双双本是普通的农村妇女，整日忙于操持家务、生儿育女，随着农村合作化运动的发展，勤劳大胆的李双双，响应党的号召，投身到如火如茶的集体劳动中，成长为一个亩林地热爱集体、敢于同旧惯做斗争的新女性。(1959年，李准《李双双小传》益严重，,英国开女青年榕榕与丈夫舒棒原本一同在农村插队，后来舒榛考取了大学，便不再珍惜格荒地，被榕，面对这样的处境，榕榕没有自暴自弃，地深知“没有等是不会有爱情的”，遂不辞性以及荒第四步走成自己而别，凭着自己的勤奋考上了大学，还成功翻译出了《青鸟》一书。(1984年，陆星儿美自然美《啊，青鸟》)摘编自李婷《“五四”以来文学作品中新女性形象的变化》英国政府保证造舰t为根据材料，围绕“时代与新女性形象的塑造”，提炼一个论题，并对其进行简要阐述。克法》，则:要求：立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）只与行动》349w高三文综第11页（共12页）

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1生物(新教材90分钟)答案

金国1@0所名校单元测试示范卷教学④观察记录，结果如下表所示。札记锥形瓶号1234567牛奶温度/℃30405060708090凝乳时间/min191054515未凝乳请回答下列有关问题：(1)该实

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(3)相比于我国苹果优势产区，阿克苏地区种植的苹果在市场上卖的价格更高，试分析其原因。(4分)(4)分析阿克苏为提高“冰糖心”苹果产量而过度打扩大种植面积对当地生态环境可能产生的影响。(3分)53.阅

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1政治(新教材90分钟)答案

23.D【详解】本题考查开放型经济的相关知识。中国举办国际进口博览会，体现中国推进世界经济交流与合作的坚定决心。故本题选D。24.A【详解】输入型通货膨胀的传导路径通常有三条：国外商品的价格传导途径、

互补优持续发可用：一，车给畔西活正朝恩的密折批示中写道：“二人（年羹尧隆科多）就曾在联前奏你不可用在给陕西现州总家可证的密折示中写道年炎尧不大喜你，你防希些诸凡不要将把柄着他拿住”。雍正帝的这一做法协调了臣僚间的矛盾代主题C推动了地方吏治清明以强化了专制集权统治28.9世纪60年代，“西学中源说”逐渐兴起，并得到爽折曾国离，李鸿系等人的支持。如李鸿章D.加强了对边疆的控制入职曾在奏疏中写道：“西人代数之新法，最然脱胎四元，竭其智慧不出中国之范围，已可概见。中国亦务求实用，焉往而不学？”这折射出当时A.中国人的盲目自大明有无C/仲西文化联系紧密B.学西方阻力很大7月4D,全面西化思潮出现对此29.下表反映的是1868年一1913年，中国出口商品总值及部分商品所占的比例。由此可推知，当时1868年1880年1890年1900年1905年1913年总值（千关两）618267788487144158997裁终227888403306茶叶(%)53.845.930.616.011.28.4为由解丝、丝绸(%)39.738.033.930.430.125.3解除劳籽仁和油(%)0.10.62.53.47.8豆类(%)1.00.20.41.93.05.8生皮、熟皮、皮类(%)0.51.44.36.66.0棉花(%)0.90.23.46.25.34.1羊毛(%)0.41.61.93.72.4X列强对中国的经济侵略加剧B.中国社会经济结构日趋合理C.中国手工业与世界联系趋弱凡中国传统自然经济开始解体俾暴虐30.右图是艺术家廖冰兄于1938年发展的一幅题为《他又占领一块地方了》比干墓的漫画。该漫画A.讽刺了国民党消极抗日积极反共B.有利于坚定国人持久抗战的信念C.反映了当时部分国人消极抗战的态度D,旨在揭示中国抗战过程的艰难与曲折铸钱、31,下图为1952年国立南京大学院系调整情况（部分）。这一调整的要且的是之律”。国立南京大学院系调整（部分）工学院师范学院农学院农学院森林系医学院工学院工学院水利系航空工程系Y南京师范学院南京农学院南京林学院解放军第五井田、王南京工学院军医大学(今东南大学)华东水利华东航空(今南京师范(今南京农业（今南京林业下至矣，学院学院大学)大学)大学)(今属空军(今河海大学)(今西北大学)军医大学)派A推动教育大革命的开展消除国民政府在教育界的残余势力S深刻反思苏联教育理念解决建设初期专业化人才缺口问题【2023届名校名师模拟卷（十）·文综第6页（共12页）】

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语·ⅠA试题

第20期测试题听力原文Text 1M:Excuse me,how much is the sugar?W:It is 10 dollars.a kilo.M:Then one and a half k

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 政治(II卷)(一)1答案

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3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 历史(II卷)(一)1答案

腾远高店真题母卷2018年普通高等学校招生全国统一考试35历史（全国I卷）选择题答案速查题序242526272829303132333435答案DADDB超详解24.C【考查点】本题考查战国时期墨家思

4、智慧上进 江西省2024届高三12月统一调研测试英语答案

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1、智慧上进 江西省2023-2024学年高二上学期期中调研测试数学f试卷答案

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5、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查英语答案

晚上9：576月5日周日令99ermet,"HollyBon sid.TheeKetn wapecialthat e cared abouthrWhilee原创好题，复印、盗版必究。有奖举报电话：02

1、统编高中历史必修中外历史纲要上第二单元综合测试卷（解析）

4.《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”材料反映同一件事有两种不同记述，这说明A

2、统编高中政治选择性必修1当代国际政治与经济第一单元各具特色的国家综合测试卷（解析）

表明：正是中国人民不屈不挠的斗争，使帝国主义没有也不可能灭亡中国：农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利：在近代中国，资本主义道路走不通。(2)原因：①新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为

3、中国共产党成立与新民主主义革命兴起 专练（含解析）——2024届高中历史统编版一轮复考试试卷

·历史（部编版）·参考答案及解析力结构变化；边疆社会经济的发展；清政府边防意识古移民实边”结合所学可知，洋务运动在一定程度上增强。(8分，任答四点即可)增强了实力；随着西方民主思想的传播，有识之士的(

4、中华民族的抗日战争与人民解放战争 专练（含解析）——2024届高中历史统编版一轮复考试试卷

高一周测卷新教材历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（五）一、选择题济及社会动态了如指掌，说明奏折制度使皇帝能够广1.B【解析】依据材料“品位尊崇”“裁决机宜，悉由票泛地获取信息，故B项正确；军机处的

5、统编高考语文二轮复：赠友送别类古代诗歌阅读分类练题汇编（解析）

浙大湾 求取通知书 同学 你已经被频仕大学正式录散为？●乘吸暂生，通向你表票玛国 搅算： 衣过表的学羽生漂中，综受一酸当之无峰的段皮者，成在，意韩 塘入用据的术是国，在更广用的天姓里纸观入班， 在家人

材料二：“友谊的小指说相就相”是寓意友谊经不起考验，说变就变其实在现尖生活中，只要我们共同努力，完全可以将友谊“升华成巨轮”。(3)与朋友同行的路，有时并不坦。请你为呵护友谊献计献策。(4分)图人如会以发及言园【珍爱生命自我保护】4发人，15.(12分)有人说，生命是宝贵的：也有人说，还要努力绽放生命的精影。·【生命的思考】名言一世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。时了名言二盛年不重来，一日难再晨。名言三人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。(1)以上名言分别体现了生命的哪些特点？（请按名言顺序依次写出）(6分)【生命的感动】新疆和田地区的一个7岁男孩，需繁急前往乌鲁木齐进行接臂手术，手术须在6小时以内完成，否则细胞杯死后将无法治疗，一场与时间赛跑的接力教援赛就此展开。机组人员、骑警、医护人员、空管塔台控制员…各行各业的人们共同伸出援手，跨越8小时1400公里…在众人的合力之下，完成了一场“生命速递”。(2)从“敬畏生命”的角度，谈谈为什么各行各业的人们要携手促成“生命速递”？(6分)个月(2)【道德力量美德传承】16.(16分)2024年的新春脚步正在慢慢向我们走来，它如同一把幸福“集结号”，一声“令”下，人们便从天南海北，不约而同地涌向同一个方向一家。大孝终身慕父母，唯孝顺父母可以解忧。下图春节是举国欢庆、万家团圆的节日，也是孝数父母，感恩父母的节日。为了帮助同学们学会感恩父母，从小养成孝敬父母的良好品德，我校七年级(1)班准备出一期“感恩父母”的黑板报，拟设计以下板块，请你参与其中，并完成相关任务。感恩父母榜样引领◆名人名言感思父母亲子和谐谁言寸草心，报得三春晖（孟郊）◆编者寄语(1)请你在“榜样引领”板块中列举一例古代或身边人物孝敬父母的故事，并简要介绍其事迹。(4分)(2/请你在“感恩父母”板块中说一句对父母感恩的话。(2分)(3)请你在“亲子和谐”板块完成如何化解亲子冲突。(6分)④)编者寄语”板块主要是向同学们发出倡议，号召大家以实际行动孝亲敬长。你打算如景国实际行动孝顺父母？（至少两点）(4分)》

1、炎德·英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试题

是来些现代人的标配表情。当代诗歌因为情感的置乏，情感浪度不够，导致精神性遭乏。当然从更大的视野未看，光有“情”是不够的，还需要建立在情感之上的更高的精神性力量。玉子将这种精神性力量称为“浩然之气”，“

2、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语答案

听下面的录音，回答第15至17题。15.男①人：女)人の妹忆会2花二七)主才力。A.1回v。B.何回石。C.1回儿。16.女仍人注：世男の人记電話花ま大。A.自己貂介花L尤vB.仕事)連貉花L大vC.

3、炎德英才(一中版)长沙市第一中学2023-2024学年度高二第一学期第一次阶段性考试地理试题

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1语文试题

广西2023届普通高中毕业班摸底测试参考答案12语文1.A【解析】B.“人文精神最早见于西周时期

4、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考化学答案

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5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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20.阅读材料，完成下列要求。（22分)中华民族历来就有重家风的深厚文化传统，数千年来积淀形成了在家尽孝、为国尽忠、尊老爱幼、知书达礼、遵纪守法等中华民族优良传统家风。材料一当今时代日新月异，现代家庭的结构、生活方式等方面发生了新变化，新时代的中华民族优良传统家风建设也应注入新的时代内涵。2021年7月，国家印发的《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（以下简称《意见》）指出，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求；要注重发挥家庭家教家风建设在基层社会治理中的重要作用，吸引群众走出“小”家、融入“大”家，积极参与和谐社区、美丽乡村等建设。材料二2023年11月，某市在多个书城和校园开展为期一个月的“书本里的家风文化”展示与数字体验活动。该活动精选好书内容，策划了“修身”“齐家”“立志”等内容，邀请漫画家根据故事内容绘制漫画、录制音频，旨在以生动的方式引导广大青少年从书本中了解并学家风文化，涵养道德修养。不论时代和生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭建设，讲好家风故事，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。(1)结合材料一，运用“矛盾具有特殊性”的知识，阐明国家印发《意见》的合理性。(8分)(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明新时代应如何讲好家风故事。(8分)(3)某班同学在阅读家风相关材料后，对家风作出了以下判断：甲：家风是一个家庭的真正“不动产”；乙：家风是生活作风；丙：家风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风和价值准则。请你分析三位同学的判断是否能正确给“家风”概念下定义，为什么？(6分)思想政治试题第8页（共8页）】

绝密★启用前4.魏晋南北朝时期的家族教育获得了长足的发展，“家诚”“家训”数量可观，南北各地皆有，据文献可辽宁省名校联盟2024年高二3月份联合考试考的至少有80余篇（部），著名的如诸葛亮的《诚子书》和《诚外甥书》、嵇康的《家诚》、东晋陶渊明历史的《与子严等疏硫》等。这一时期家训的发展A.是律令儒家化的直接结果B.与当时兴盛的门阀制度有关命题人：辽宁名校联盟试题研发中心审题人：辽宁名校联盟试题研发中心C.体现了乡约与法律的合流D.体现封建礼仪制度的集大成5.《中国经济史考证)载：当时（宋代）都市制度的种种限制已经除掉，居民的生活已经颇为自由、放本试卷满分100分，考试时间75分钟纵，过着享乐的日子。不用说，这种变化是都市人口的增加、交通商业的繁盛、财富的增加、居民的注意事项：种种欲望强烈起来的缘故。这表明，宋代1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A.积极开展商贸活动2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡B.经济发展影响了市民生活C.管理理念非常先进皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上D.城市商品经济已高度发达无效6.有学者认为元朝的建立是从“小中国”走向了“大中国”时代，强调元以后的朝代相较于汉、唐等时3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回期，统治的有效性和稳定性要高得多。下列选项可以用来论证该观点的是A.实行开明的民族政策B.奠定了中国现代疆域的版图一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目C.设立中书省直辖地区D.边疆与内地管理一体化趋势要求。7.1881年，广东南海县千余名手工缫丝工人冲进了一家蒸汽缫丝厂，使得该厂万余斤的缫丝原料及量1.西周时举凡事关国之安危、迁都改邑、推选冢宰重臣等重大决策，均须由小司寇征询国人意见。西其他贵重财物被抢。事件发生后，南海知县徐赓陛出示公文：“夫以十一家殷商之利而失万家贫户周基层官吏乡大夫亦掌有“大询于众庶，则各帅其乡之众寡，而致于朝”之职责。据此可知，西周之资生…自应永远勒停，以安民业。随即到各店永不复开结状，勒将前项机器依限自行变价，以时期示持。”这说明，近代民族工业的发展A.基层政权实行自治B.儒家德治理念盛行A.得益于清政府放宽民间设厂的限B.有利于缓解政府的财政困难C,具有原始民主遗风D.监督机制较为健全C.受本国封建势力和传统观念的阻扰D.形成了比较完整的工业体系2.《墨子》中记载：“古之圣王，举孝子而劝之事亲，尊贤良而劝之为善，发宪布令以教诲，明赏罚以劝8.1905年，清廷颁布上谕：“方今时局多艰，储才为急。朝廷以近日科举每空文，屡降明诏，伤令各沮。”《荷子中记载：“敬贤者存，慢贤者亡，古今一也。”据此可知，两者督抚广设学堂，将稗全国之人，咸趋实学，以备任使，用意至为深厚。”这一诏令A.反对尊卑有别的社会等级B.代表下层民阶层A.推动了晚清选官制度的变革B.使经世致用之学得以逐渐普及C.都具有一定的社会责任感D.政治主张逐渐趋同C.促进了学堂选官制度的确立D.突破了“中体西用”思想的束缚3.据学者研究，汉代盐官讲究籍贯“回避”原则，即本县盐官不能任用本郡本县人，传世文献和出土文9.“官利”制度是整个近代中国股份制企业中普遍实行的分配制度，即只要购买了企业的股票，就亨献可考的盐官莫不如此。连云港尹湾汉墓出土的简：所记载的盐官长、盐官丞，都不是东海本郡有从该企业获取固定利率的权利，不管该企业亏损还是盈利。这与西方股份制企业实行的股息视人。汉代此举主要是基于利润多少而定的分配方式不同。这一制度说明当时A,王国势力恶性膨胀B.强化中央集权需要A.民族企业缺乏风险意识而B.实业家实现管理的创新C.完善察举征辟制度D.强化重农抑商政策C.民族企业生存环境恶劣D.民族企业获得充足资金历史第1页（共8页）历史第2页（共8页）

1、高考语文现代文阅读复

B.C.一一、百于可文、客环纹细节的点缀下，整个窗户线条流锅，匠心強头7人居环境轻松灵动。3日》下列修改最恰当的一项是（)(3分)在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下，使整个窗穴线条流畅，匠心独具

2、2017年小升初语文知识积累

片》)植，一般被叫作“冬苋菜”。)碎片二其大这区定一个天会。天岁纹古人诗词语境中的“葵，系指冬奏一节健经数事为之重要蔬菜。但自大白菜兴起于宋代之后，冬葵逐渐被“打入冷官”，目前只有南方部分省份仍有精毫

3、小学语文写景的作文 六篇汇总

32.吴质不眠倚桂树， (李贺《李凭箜篌引》)

4、2017年中考语文考试古诗词赏析知识点七

14.C以懦夫’指斥议和派”措误，懦夫”是诗人自指。

5、安徽省六安市2024年高三教学质量检测语文试题

1、2024安徽省六校教育研究会高三入学考试语文试卷及答案

(2)下列说法正确的一项是(2分)A.①句中的两个顿号“、”应当改为逗号“，”。B.③处的“绝非”应当修改为“决非

重庆高一培义专考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。湘2请将各题答案填写在答题卡上。太送主表者试内空热紧干费效二三区人单元和古沟院一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：铷《孟子》日：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身，”这句话很好地诠释了个人与社会家国一体的密不可分，这与儒家所侣导的“修身、齐家，治国、天下”的士大夫的人文精神不两合。可见，家国情怀是社会历史的产物，是士大夫精神的不断下移，是整个民族遭受磨难后精长神重构。今天，家国情怀仍然有其时代含义，它是超越民族意识形态的优秀民族文化传统，租训家训、社会风尚、国家统一、民族凝聚力等方面仍然发挥着作用，它是个体在传统文化下价恒☒共同体的认同与回归，是共建人类命运共同体的意义所在。我国高考考查的十个项目之一便是培养学生的家国情怀，家国情怀属于传统文化的范畴，郡它包括了民族精神、爱国主义精神、乡土观念等人文精神情怀，形成民族认同感和归属感的精神回归。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大文夫之终也。”拥有责任和担当，便是家国情怀的部精髓所在，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，有了责任与担当，精神便有了归属感，生命就会延长，也便有了意义。家国情怀是源源不断的精神清流，滋润着人生，使人生变得更为丰润与密不凡。我国立足于学生拥有家国情怀，从高中学生认知水出发，并与高中教学相关内容有效结合，旨在提升学生文化科学素养，培养学生爱家乡、以家乡为做、致力于为家乡做出贡献的志向。通过弘扬家乡优秀地域文化渗透家国情怀。家国情怀是深深植根于中华民族内心的灵魂深处的精神家园，教师要用自己的学识、经验和阅历，激发学生对民族的自案感、对国家的归属感、对社会主义核心价值观的心理认同，引导学生逐步播撒家国情怀的种子。可以结合家乡史，弘扬家乡优秀地域文化，激发学生了解家乡历史变迁和现代的新篇章，更好地为家乡的发展献计献策，贡献自己的力量。塑造地域特色，树立道路自信。东西方经历了不同的发展道路，西方主流思想是建立在个人主义基础上的自由主义国家理论，自立自足的个体是国家存在的根本，国家的职责就是保护个人的权利。而在我国，国家是作为一个共同体来抵御外来侵略的，个体存在于国家共同体中，并通过共同体来实现个人自我价值，中国人是最重视整体观念的。我国近代思想史的特点就是·24-525A·【高一语文第1页（共8页）】

10.我们为什么要探月？请根据【材料一】简要概括。(3分】0“唐海涛，枞阳从哪一年从桐城分出来的？桐城源作家就是你们这的人？”11.请根据【材料四】，说说嫦娥六号成功发射具有什么意义。(4分)①1955年。刘大桃退休之后确实同到老家陈洲江边教过书。他离我们太逸运了，他都死去两百多年了。”巴是的，那都是哪一年的事了，我们生活在当下，感兴趣的是年轻诗人的名字和他们的诗12.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()(2分句，如果还有幸与诗人生活在一块土地上，就强地感到与有茶焉。A.月球资源丰富，如稀土、铁、钛太阳能、氨-3等，这些可以解决人类社会未来一万年的能源③那时，我也与我故乡小镇在京城大刊做文学编辑的老乡联系，我舍不得跟唐海涛分享我需求隐秘的快乐。前卑老乡对我的诗作并没有给出青定的评价，只是劝我多读书，鼓刷我，说我未来B.“嫦娥三号”探测器搭载瓷“杰免号“两器互拍成功，中国探测器成功登录月球背面，对月背不可限量。我选择性地记住了自己喜欢听到的信息进行巡视勘察。“冯渊，你会不会喜欢上班上的女孩？”“什么？你千麻问这些庸俗的问题。我对那些毫无兴趣。我只喜欢诗歌。”C嫦娥六号探测器将在地面测控和鹊桥二号中继星支持下，在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品，同时开展科学探测。⑤我眼光看着遥远的江水。我渴望自己像这奔流的江水，从桂坝启程。“让我无比激动的D.月球背面的地质结构和成分月球正面存在显著差异，嫦娥六号的探索将有助于揭示月球是远方，你知道吗？”我们的对话时而浓烈时而清列，有时像喝了一杯老白干，从喉呢到心脏都燃背面的独特性烧起来了；有时像喝了经霜的葡萄酿制的冰酒，冷冽，然而甜美。⑩那时我们对未来一无所知，甚至对自己将来适合做什么也一无所知。月亮看似公无私【月下慨叹】月亮在文学中，有着丰富的内涵。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，地洒下银子般的光辉。我却似乎闻到了月光的芳香这是一种神秘的启示我根本不知自己的其看明月皆如此”，表达了对宇宙和人生哲理的深层思素。第三组同学搜集到一篇与“月”相关未来在哪里，会逼到谁，创作出怎样的诗句。但那个晚上，我信心十足，笃定相信我的未来。的文章，请你与他们一起体味其中的情思。完成13~17题。（共21分）⑦“唐海涛，你将来要成为一个表演艺术家。”“冯渊，你将来要成为一名诗人、作家。”①⑧风将我们的话刮到桂坝港口的江面上，吹走了。吹走了，就谁都听不到了。那是我们的四十年前，桂坝的月光秘密。①桂坝本来与我无关。我的同学唐海涛是桂坝人。因为他，我1983年元旦去过一次桂坝。四第一个十年过去了，我们毕业各自回乡，在自己故乡的小镇上当乡村教师。我给陈洲中②唐海涛的家在长江滩涂一个斜坡上的建筑群里。那是四十年前农历十一月的下半月学的唐海涛写过一封信，我的师友创办了一份学生学报，希望我发动朋友订阅。我寄出了十封信，只有唐海涛热情地回复并订阅了。月亮银白，冷峻，悬挂在寒冷的天穹上。四下里银亮。房子，树，提坝，江水，白日里混沌一片，现四第二个十年，我停止涂鹅，不再写作，从乡下调到城里，又从小城市调到滨江大城市。在空气被月光擦洗干净了，澄澈透明，万物各归其位，都在月下银光闪闪。@第三个十年，高速公路兴建，长江大桥架设。我开车经沿江高速回乡，沿途有些港口小镇③我们沿着提坝往江水边走。唐海涛的脸是白暂光洁的，这个男生在班上从来就不安定，不可逆转地衰落了…他走路时，两只胳膊大幅度甩动，摆动频率又高，有时两只胳膊还能在背后相逢。他大步流星走②第四个十年，农历十一月的下半月，我在长江入海口看月亮。这里霓虹闪烁，月光下是金过来走过去，似乎永远在晃动着身子，他对谁都展开一副笑脸。他喜欢摄影，喜欢朗诵诗歌。属冰冷的反光。江水进入大海之前，波翻浪酒，蓄积了太多的能量，在辽阔的江海交汇点，我原④“青春很快就过去了，冯渊，你要好好写诗。”唐海涛在月下睁着大眼睛，笑眯眯地看着我以为那些几千公里奔腾过来的力量会掀起万丈浪涛，排山倒海，形成惊天动地的海天胜景。他的笑一点点弥散开来，浑身上下都是笑意，都是月光，虽然是农历十一月的满月，四野都是银②并没有。子反射出的熠熠光芒，我们并不觉得冷，只是害怕这样的月光很快会模糊起来。大海宽阔无边，低伏着，毫无声息就将这些奔涌的豪情吸收到它渊默的深处。激满、相⑤“大地上芸芸众生就像这挡浪柳，青枝绿叶的时候太短了。很快就是这样子一树皮段拥、抚慰，都藏在深深的水底。江海交汇处的水面上，只有寂寞的天空，在做一面无边的镜子，与裂、粗糙，风浪灌进来，掏空它，它再也不会感到疼痛。你知道它刚长出青枝的样子吗？它的皮大海互为镜像是紧密的，翠绿的。你做过柳笛没有？就是折断一根这样的柳条，反复搓揉它，直到它‘皮骨'分唐海涛，冯渊，如今，你们都在哪里？(选自2023年3月9日《文汇报)，有删改)离…”⑥“你说得很对，唐海涛。好时光转瞬就过去了。就像今夜的月色，就算是我们坐在江边守13.请阅读全文，梳理文章情节，把下面表格补充完整。(3分)候到天明，它还是要离我们而去。而且，夜风越来越冷，我们托不住后半夜的寒冷。”“我”和唐海涛会不会喜欢上青春易逝桂坝当代和古⑦“冯渊，你知道桂坝有一个诗人吗？而且我还认识他。”我听这话的惊喜，就像他告诉我他的谈话主题代的诗人班里的女孩儿远方和未来认识嫦娥一样。认同唐海涛的看(1)(2).(3)⑧“他叫钱叶用，参加过‘青春诗会’，发表了不少诗歌，他是我们这里最有出息的人”“我”的情感或法，觉得青春的好⑨不久前，我刚知道刘大櫆、刘开这些桐城派作家就是桂坝乡民时，还愣了很久，这里不是表现时光转瞬就过去了拿刀舞棍的地方吗？天下文章出桐城，就出在这里？[2024年中考语文信息卷(C)第6页共8页][2024年中考语文信息卷(C)第5页共8页]

慧上进·高考总复必刷卷·周周测政治教师用卷（五）注意事项：考查范围：中国共产党的领导。一、选择题：本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.中学生小王在父母的带领下参观了中国国家博物馆，在复兴之路展厅里他看到了中国近代的2300多件实物、文献、图片、模型绘画、雕塑I旧址复原、模拟景观等展品，了解了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史。根据参观的内容，小王可能会产生的感受有①近代中国的历史既是一部屈辱的历史，也是一部抗争的历史②西方列强的入侵是中国成为半殖民地半封建社会的重要原因③社会主义中国的建立，让人民群众看到了中国的出路和希望④近代中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级之间的矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】题干反映从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史，可以感受到，近代中国的历史既是一部屈辱的历史，也是一部抗争的历史，西方列强的入侵是导致中国成为半殖民地半封建社会的重要原因，①②正确。社会主义制度是在三大改造完成后建立的，不包括在1840一1949年的历史之中，③不符合题意。半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，其中，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾，④错误。2.辛亥革命之后，中国出现过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等国家体制，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，但都没有改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。上述历史事实表明A.中国共产党是人民谋求民族独立斗争的主心骨B.工人阶级是中国新民主主义革命的领导力量C.没有先进政党担当使命，民族命运就无法改变D.近代中国迫切需要新的思想来引领救亡运动【答案】C【解析】题干中的各种政治力量都不能改变旧中国的状况，表明没有先进政党担当使命，民族命运就无法改变，但并没有直接反映中国共产党是人民谋求民族独立斗争的主心骨，也不反映工人阶级在新民主主义革命中的作用，A、B项不符合题意，C项正确。题干反映改变旧中国的状况与政治力量的关系，不反映思想的引领作用，D项不符合题意。3.中国共产党成立一百年多来，团结带领中国人民百折不挠、不断奋斗，取得了新民主主义革命伟大胜利，创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设伟大成就。这些成就证明了①中国共产党执政是历史的必然，是人民的选择②党的成立从根本上改变了中国社会的发展方向③党带领人民实现从站起来、富起来走向强起来④没有共产党，就没有中国特色社会主义的创立A.①②B.①③C.②④D.③④周周测·政治五第1页（共6页）