3.下列选项中，不能体现材料二人工智能研究的方向的一项是(3分)何让你死呢？！”然后回过头来，对门客们说：“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊，个个叫得很卖A.SpaceX及特斯拉CEO埃隆·马斯克宣布其Neuralink公司的脑机接口技术获重大突力，不过，都没程士成叫得有“驴色”。突然，大将军像记起什么，问道：“程主簿呢？”破，他们已经找到了高效实现脑机接口的方法。在大将军追问的当口，程士成已经挂冠而去。B.DeepMind公司的模型Gato:一套权重通吃的视觉文本决策任务，既能玩游戏，和人类聊母亲对于程士成的到来，并不感到意外，因为已到年末。可是，直到第二年春暖花开，程士成天，又能看图写话，甚至还能在现实环境里控制机械臂。也没有动身的样子，母亲不由得问起他来。程士成说，他不打算再出去做幕僚了，他要著书立说。C,我国第三代骨科手术机器人“天玑”是国际上首个适应症覆盖脊柱全节段和骨盆髋白手一日，母亲牵驴出去，回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异，一问，才知母亲把家里唯一术的骨科机器人，性能指标达到国际领先水。的一头驴子卖了。家里没了驴子，什么活都得自己干，程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任D.Yann LeCun认为动物的大脑运行着一种对世界的模拟，他称之为世界模型，他已经建地方，得知他时日艰难，送了一点儿银子，助他名山事业，才得以勉强度日。不久，即有人牵着造了世界模型早期版本的机器，可以让它进行自主智能识别。头驴子，来到他家。驴子身上，对接着两只口袋，垂在两边。程士成一见驴子，觉得好生眼熟，一4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)问，才知那人是来送还驴子的，还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人。他是镇上的5.中科院第十九次院士大会上，谭铁牛院士以“人工智能：天使还是魔鬼？”为题做报告。你对人财主。财主启口，频有斯文：工智能持何态度？请结合材料说明理由。(4分)“得知先生回归故里，未得拜访，实是遗憾，听闻先生记述乡里，兹事体大，可谓不朽也矣。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“鄙人学识浅陋，还请多多赐教。”阅读下面的文字，完成6~9题。“先生乃当世名士，褒之则流芳百世，贬之则遗臭万年，若能录入先生笔下，此生足矣。”文本一：程士成听明白了，原来财主想让自己把他记到书中去。财主自夸，曾修桥铺路，泽被乡里。驴叫岑燮钩但即便如此，亲自上门前来，要求为自己作传，实是可笑。程士成没有收下财主还回来的驴子。大将军骑高头大马，却喜欢听驴叫，他觉得那叫声好听，这真是无可奈何之事。程士成从来他把两袋麦子又搁到驴子身上，一拍驴子的后屁股，驴子长鸣一声，嗒嗒嗒地走了。财主很是尴熔没觉得这驴叫有啥好听的，可是偏有人说，他的嗓音最像驴叫。尬，狼狈地跟了出去。程士成站在院门口，看着驴子远去，不由长啸一声，发出了长长的一声驴有一次，大将军得了一匹上好的叫驴，叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军，一路上叫。远处的驴子也是一阵嘶鸣，似与他遥相呼应，却把两袋麦子给掀翻了。赞美着还没见面的叫驴。更有人引经据典，说大将军这雅好直追魏晋，真是难得的性情中人。到了驴圈边，那驴果然长得一表人才。大将军想让驴叫起来，可是驴就是不叫，只管踢蹄子。马这时，母亲走了出来，“我以为驴子还在呢”她叹息了一声。夜里，母亲陪着他做针带。她有话没话地说：“你这驴叫怎么学来的，像是真的一样？”程士夫很着急，正想打下去时，大将军阻止了他，说孤家的爱物，岂可以音生论？他的小眼睛滴溜溜成见母亲颜有兴致，就又学叫了一声，直笑得母亲流出泪来。转，目光在人群中逡巡。忽地，他对着一个“长人”停住了，众人都以为是针对这个人，而大将军这一年秋天，长风万里，送来了他的老朋友“长人”。当日，同在大将军处谋食，相谈甚欢，是熘却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小，这是他的便利处，他可以躲在“长人”后，但这一难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后，而“长人”常做掩护。虽然，那一回还是当众学回他却失算了。“程主簿，听说你的声音最像驴叫，能否做个引子，先叫一声，也好让孤家的驴跟着叫起来？”了驴叫，但事后，“长人”邀其共饮，虽未明言，宽慰尽在其中。原以为一别经年，再见无期，没想哦程士成微微向大将军躬了躬身：“小人不才，从未学得驴叫。”到，今日还能重聚山村，唯有痛饮，方解故人思慕之渴。酒过三巡，“长人”怒曰：“一个粗人，把大将军感到有些不爽快，他指着门客们，愠色道：“不是你们说程主薄的声音最像驴叫吗？”持权柄，以驴叫为乐，可笑也欤？”大家纷纷表示赞同。程士成的脸色不由青了又白，白了又红，他瞥到了大将军紧蹙的眉心，那斜“名曰将军，却又称寡道孤，是可忍孰不可忍？”程士成举起酒杯，与“长人”千杯，一饮而尽。刺的眉毛，仿佛是将要射出的利箭。“方今乱世，你方唱罢我登场，大将军气焰方炽，岂不知螳螂捕蝉黄雀在后？别人不知，你我“程主薄，你看，大家都等着呢。”洞若观火啊！”箭在弦上，不得不发。程士成低着头，迟疑地说道：“那小人试试。”他先轻声叫了一下，大家两人把当日羞愤，喷作了今日谈资。一时兴起，开窗长啸。夜色如漆，山影如兽。程士成一面面相觑，然后朝向大将军，大将军无所表示，显然是不能满足的意思。程士成又叫了一声，比声驴叫，劈开群山，久久回荡。“长人”也作驴叫，仿佛是程士成的回声。两人大笑，随即大哭，然原来响亮了，但与驴的音色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看，程士成只得一不做，二不休，后相扶大笑，不知东方之将白。豁出去了。他咳了一下，然后引吭长啸。这一声叫，端的是与众不同，声如裂帛，响通行云，果然两人是醉了。是十足的“驴色”。还没等众人回过神来，又是一声驴叫，竟真的从那头一表人才的叫驴口中传天亮，母亲出门去，一头驴在院门外徘徊。出。这引得大将军不由哈哈大笑，所有的人都爆发出了欢快的笑声，谁也没有在意程士成，因为(有删改)大家都看向了那头叫驴。文本二：那年年末，叫驴死了王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一大将军很伤心，他带着门客去吊唁，对着空空的驴圈，他自言自语道：“别人都不死，老天为作驴鸣。孙子荆以有才，少所推服，唯雅敬王武子。武子丧时，名士无不至者。子荆后来，临尸【高一语文第3页（共8页）】002A·QG【高一语文第4页（共8页）】002A·QG·

3.下列选项中、不能体现材料二人工智能研究的方向的一项是(3分)何让你死呢？！”然后回过头来，对门客们说：“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊，个个叫得很卖A.SpaceX及特斯拉CEO埃隆·马斯克宣布其Neuralink公司的脑机接口技术获重大突力，不过，都没程士成叫得有“驴色”。突然，大将军像记起什么，问道：“程主簿呢？”破、他们已经找到了高效实现脑机接口的方法。在大将军追问的当口，程士成已经挂冠而去。B.DeepMind公司的模型Gato:一套权重通吃的视觉文本决策任务，既能玩游戏，和人类聊母亲对于程士成的到来，并不感到意外，因为已到年末。可是，宜到第二年春暖花开，程士成天，又能看图写话，甚至还能在现实环境里控制机械臂。也没有动身的样子，母亲不由得问起他来。程士成说，他不打算再出去做幕獠了，他要著书立说。C我国第三代骨科手术机器人“天现”是国际上首个适应症覆盖脊柱全节段和骨盆髋白手一日，母亲牵驴出去，回来却背着半袋糙米。程士成很是诧异，一问，才知母亲把家里唯一术的骨科机器人，性能指标达到国际领先水。的一头驴子卖了。家里没了驴子，什么活都得自己千，程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任D.Yann LeCun认为动物的大脑运行着一种对世界的模拟，他称之为世界模型，他已经建地方，得知他时日艰难，送了一点儿银子，助他名山事业，才得以勉强度日。不久，即有人牵着造了世界模型早期版本的机器，可以让它进行自主智能识别」头驴子，来到他家。驴子身上，对接着两只口袋，垂在两边。，程士成一见驴子党得好生眼熟，4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)问，才知那人是来送还驴子的，还带来了两袋麦子。原来母亲把驴子卖给了那人。他是镇上的5、中科院第十九次院士大会上，谭铁牛院士以“人工智能：天使还是魔鬼？”为题做报告。你对人财主。财主启口，颇有斯文：工智能持何态度？请结合材料说明理由。(4分)“得知先生回归故里，未得拜访，实是遗憾，听闻先生记述乡里，兹事体大，可谓不朽也矣。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“鄙人学识浅陋，还请多多赐教。”端阅读下面的文字，完成6~9题。“先生乃当世名士，袭之则流芳百世，贬之则遗臭万年，若能录入先生笔下，此生足矣。”文本一：程士成听明白了，原来财主想让自己把他记到书中去。财主自夸，曾修桥铺路，泽被乡里。驴叫岑燮钧但即便如此，亲自上门前来，要求为自己作传，实是可笑。程士成没有收下财主还回来的驴子。大将军骑高头大马，却喜欢听驴叫，他觉得那叫声好听，这真是无可奈何之事。程士成从来他把两袋麦子又搁到驴子身上，一拍驴子的后屁股，驴子长鸣一声，嗒嗒嗒地走了。财主很是尴没觉得这驴叫有啥好听的，可是偏有人说，他的嗓音最像驴叫。尬，狼狈地跟了出去。程士成站在院门口，看着驴子远去，不由长啸一声，发出了长长的一声驴有一次，大将军得了一匹上好的叫驴，叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军，一路上叫。远处的驴子也是一阵嘛鸣，似与他遥相呼应，却把两袋麦子给掀翻了。资美着还没见面的叫驴。更有人引经据典，说大将军这雅好直追魏晋，真是难得的性情中人。这时，母亲走了出来，“我以为驴子还在呢。”她叹息了一声。到了驴圈边，那驴果然长得一表人才。大将军想让驴叫起来，可是驴就是不叫，只管踢蹄子。马夜里，母亲陪着他做针带。她有话没话地说：“你这驴叫怎么学来的，像是真的一样？”程士夫很着急、正想打下去时，大将军阻止了他，说孤家的爱物，岂可以斋生论？他的小眼晴滴溜溜成见母亲颜有兴致，就又学了一声，直笑得母亲流出泪来。转，目光在人群中逡巡。忽地，他对着一个“长人”停住了，众人都以为是针对这个人·而大将军这一年秋天，长风万里，送来了他的老朋友“长人”。当日、同在大将军处谋食，相谈甚欢，是却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小、这是他的便利处，他可以躲在“长人”后，但这一滚难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后，而“长人”常做掩护。虽然，那一回还是当众学回他却失算了。“程主簿，听说你的声青最像驴叫，能否做个引子，先叫一声，也好让孤家的驴跟着叫起来？”了驴叫，但事后，“长人”邀其共饮，虽未明言，宽慰尽在其中。原以为一别经年，再见无期，没想够程士成微搬向大将军躬了躬身：“小人不才，从未学得驴叫。”到、今日还能重聚山衬，唯有痛饮，方解故人思慕之渴。酒过三巡，“长人”怒曰：“一个粗人，把大将军感到有些不爽快，他指着门客们，愠色道：“不是你们说程主簿的声音最像驴叫吗？”持权柄、以驴叫为乐，可笑也欤？”大家纷纷表示赞同。程士成的脸色不由青了又白，白了又红他瞥到了大将军紧蹙的眉心，那斜“名日将军，却又称寡道孤，是可忍孰不可忍？”程士成举起酒杯，与“长人”干杯一饮而尽。制的眉毛，仿佛是将要射出的利箭。“方今乱世，你方唱罢我登场，大将军气焰方炽，岂不知螳螂捕蝉黄雀在后？别人不知，你我“程主簿你看、大拿都等着呢，”洞若观火啊！”脐在弦上，不得不发。程士成低膏头，迟疑地说道：“那小人试试。”他先轻声叫了一下，大家两人把当日羞愤，喷作了今日谈资。一时兴起开窗长嘴。夜色如漆，山影如兽。程士成一面面相觑然后朝向大将军，大将军无所表示，显然是不能满足的意思。程士成又叫了一声，比声罗叫，劈开群山，久久回荡。“长人”也作驴叫，仿佛是程士成的回声。两人大笑，随即大哭，然原枭响亮了，但与驴的青色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看，程士成只得一不做，二不休，后相扶大笑、不知东方之将白。豁出去了。他咳了一下，然后引吭长啸。这一声叫，端的是与众不同，声如裂帛，响過行云、果然两人是醉了。是十足的“驴色”。还没等众人回过神来、又是一声驴叫，竞真的从那头一表人才的叫驴口中传天亮，母亲出门去，一头驴在院门外排徊。出。这引郊失将军不由哈哈大笑，所有的人都爆发出了欢快的笑声，谁也没有在意程士成，因为(有删改)大家都看句了邵头叫驴。文本二：那乳年家.以驴成了。王仲宣好驴鸣。既葬，文帝监其丧，顾语同游日：“主好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一大将军很伤，他带着门容去吊喀，对得空空的驴图、他自言自语道：“别人都不死，老天为作驴鸣。孙子别以有才，少所雅服，唯雅敬王武子。武子丧时，名士无不至者。子荆后来，腋尸【高-语文第3页（类B页）】{002A·GS·【高一语文第4页共8页)】002A

责编：白利萍马兰孙婷高三RX版课标版PROGRESS ESTMMATION22-23第11期双语学报成长评必修4 Units1-2综合能力检测编辑小语：严判选文立意、合理比考点、难易区分适当、考查关键能力专业命题团队、开发原创命题。命题人：曾庆辉蒋开杰梅国荣伊一陈金文周尧袁能琼第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分第一部分听力（共两节，满分30分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、CA.On November 8.B.On November 10C.On Novembe三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来听第8段材料，回答第11至13题回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍11.What does the woman tell about activities on weekdays?1.What is Mrs Johnson doing now?A.They take place in the daytime.B.They're all related to actingA.Talking with David.C.They have much variety.Workiin her office.B.Attending a meeting12.What can participants do on Saturday afternoon?2 Hethe black bike cost?A.Go on a group trip.B.Perform on stage.C.Shoot a filmB.S140C.S12013.Which aspect of the camp will the speakers talk about next?bable relationship between the speakers?A.Its length.B.Its cost.听第9段材料，回答第14至17题C.Its siteB.Doctor and patient.hd student.14.What is probably Mike?e woman probably feel now?-A.A writer.B.A publisher15.What is Maizy Chen's Last Chance mainly about?C.A programB.Anxious.e speakers mainly talking about?C.ConfusedA.A story of an Asian-American girl.hy diet.B.Mark's lifestyle.C.A popular gym.B.Some beautiful towns in America.5小题；每小题1.5分，满分22.5分C.Customs of American cities.16.Howd0 Aaizy’

21.下表是20世纪80年代西方发达国家（部分）国内生产总值(100%)产业结构比25.20世纪末，有德国学者提出“新经济时代的高失业率下的增长”等说法，认为“经班重变化表。这反映出当时济增长以劳动岗位的减少为前提”，那种“以凯恩斯主义福利国家模式为基础，提农业工业第三产业倡充分就业，扩展社会公正，谋求资本与劳动之间的一种…衡”的社会民主对比项1980年1988年1980年1988年1980年1988年主义的传统范式，在经济全球化条件下，已经一去不复返了。据此可知姓A.知识经济成为现代经济重要特征B停止社会保障成为历史必然美国2.8%2.3%31.1%26.4%66.1%71.3%C,全球化导致国家干预能力的弱化D,失业推动经济增长模式转变日本3.5%2.3%36.3%34.9%60.2%62.8%26.从20世纪70年代起，美国第三产业在产值份额中已占65.5%，其中信息业达到得联邦德国2.1%1.6%44.4%41.2%53.5%57.2%50%以上。到1986年，美国第三产业的劳动力和国民收入份额分别为71%和A.工农业生产正日益走向衰退B允许多种经济成分并存70.7%,呈现出直线上升趋势。据此可知，当时美国C,产业结构适应经济发展水D.国家垄断资本主义消亡A新经济成为经济发展的新动力B解决了经济周期性波动的困局22伴随着新技术革命的迅速兴起，在以脑力劳动为主的信息社会中，诸如修理、修C科技发展促进产业结构的变化D.不断加大对经济的持续性干预缮、缝补、护理等传统服务行业，将会由于电脑的应用和机器人的普遍使用而难27.下表为第二次世界大战后西欧主要资本主义国家消费物价指数年增长率统计表选择以寻觅到“知音”。这说明新技术革命的兴起与发展(单位：%)。表中的数据变化反映出西欧主要资本主义国家答题A.反映出知识累积引领时代潮流B强化了第三产业的主导地位比较项1961-1970年1968-1972年1973-1982年C.推动社会生活领域的更新换代D,促进了第三产业结构的调整23.下图为1950年与1990年美国就业人口分布所占比例变化示意图（单位：%）。联邦德国2.73.85.22数据变化反映出美国法国4.05.611.080英国4.16.614.137060A.战后经济持续高速增长B.马歇尔计划的效果显著5040C经济政策需要进行调整D.自由放任导致通货膨胀3028.下图所示为1960一1980年美、日、联邦德国三国国民生产总值占世界总量比重10的变化情况（单位：%）。据此可推知，这一时期01950年1990年A.知识经济成发展主流B.社会基本矛盾已经彻底解决C,逆全球化思潮的盛行D两极格局瓦解推动经济发展型美24.下表所示是20世纪90年代美国经济运行指标变化情况（单位：%）。对表中数回日9据变化解读正确的是口德1090年代1960年1970年1980年时间111991年1992年1993年1994年1995年1996年1997年1998年1999年扩张期A.资本主义世界经济体系形成B.日本经济利用美援超越德国12实际GDPC,美国经济霸主地位受到冲击D,各国政府经济管理功能加强-0.2增长率3.32.44.02.73.74.54.34.21329,受国内浓厚的疑欧情绪影响，英国同欧共体外交接触时带有很强的消极和警戒14通胀率心理。1988年9月，撒切尔夫人在演讲中，公开表示反对成立欧盟，主张“独立4.23.03.02.62.83.02.31.62.2主权国家的合作是成功建立欧洲共同体的最佳方式”。据此可知，撒切尔夫人失业率6.87.56.95.65.44.94.54.2认为A.全球化使传统社会问题呈现全球共性B.美国治理贫富差距问题富有成效A要建立独立的欧洲一体化体系B.主权让渡有助于欧共体发展C凯恩斯主义盛行导致失业率降至最低D.新经济推动了美国经济健康发展C欧洲联合需要符合英国的利益D,统一市场形成符合英国诉求历史·周测卷（十八）第5页（共8页）历史·周测卷（十八）第6页（共8页）

洗脚，穿起本该过年才拿出来的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊…她们对火车仍然一往情深”曾经生活在山村的女孩们贫穷卑微，向往着美好和变化：而现在，第五段写到“从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火车，她们有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的女店主，她们的目光从容自信，她们的衣着干净时新，她们懂得价值”，她们自信从容，有经济意识。③第六段“如今，养育我们的山川大地己是日新月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗都不知道的少女…当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放慢脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力”，时代的发展进步与人们仍旧不忘过去纯真温暖的对比，凸显文章主旨，物质文明高速发展，精神发展、心灵成长速度滞后。【9题详解】本题考查学生分析物象作用的能力。①“火车”代表的是现代文明。“以香雪的眼光，火车和铅笔盒就是文明和文化的象征”，可知“火车”代表的是现代文明。“每晚七点钟在村口只停留一分钟的火车”成了“香雪们”“梦想的开始”“希冀的起点”，它让少女们开始向往、幢憬外面世界，所以“火车”代表的是少女们对美好生活的向往与幢憬。②“火车”是富足美好的物质生活的象征。经过三十五年，“火车”不仅是她们了解世界的一个小小窗口，而且带米了更多的物质财富，“衣着干净时新”“懂得价值”，与从前“一只鸡和一斤挂面的价值区别-一这里无法耕种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京人乘一百公里火车，携带挂面到这里换鸡的奇特交易：一斤挂面足能换得一只肥鸡”“用一篮子鸡蛋换来火车上乘客的一只铅笔盒”等情况已经截然不同了，“火车和铁路终于让更多的人发现这里”，“火车”是改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不用再只是向往美好生活，而是切实地改变了他们贫苦的条件，让他们过上了富足美好的生活。二、古诗文阅读(33分)(一)文言文阅读（本题共6小题，17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。文段一：太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，宇孟德。公少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也：惟梁国桥玄、南阳何频异焉。玄谓公曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎。建安二年，张绣等降，既而悔之，复反。公与战，军败，为流失所中，长子昂遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将日吾隆张绣等失不便取其质以至于此吾知所以败诸脚观之自令已后不复败矣遂还许初，公举魏种孝廉。究州叛，公曰：“唯魏种且不弃弧也。”及闻种走，公怒曰：“种不南走越、北

haacenscs,ggeni1heaioncfwateradlic6iadeocviealwen67mCpnetp28-mrhighorcomponent of the wethe door to therheardolls and fre trucks-you(success)launched by a Long March 5 heavy-lift carrier rocket on July 23,2020 from thenchang SpacCener,70 (begin)the nation's first mission to another plane第四部分写作（共两节，满分35分）49about it,she said,第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）sweeper(立式吸尘器)，and被定英语课上老师要求同突之换修作文：请你修改你铜克写的以下作文。文中共有0处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅步及个单词的增加、删除或修设。m sweeper and 51 the增加：在缺词处加个漏字符号(A),并在其下面写上该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。play with it.er to monitor the patient's修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。ht vacuum sweeper.I then注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；watched my every 562.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。and then 58sat onOurschool organizes football matchesevery year.Some studentsare willing take part uthe60upright vacuumwere wored that they don't have enough time.Iwant to share some of myidehere.hGRE毛格Pthat joining i the matches take up some study time.Therer they cbrimabbutD.firemanD.sympathyta收eSHoweverD.protectionlike those sporting activities hold before.They can lead to a healthier body,less stress,and morehealthyD.experimentsD.favoredactively thinking.Students can not only live the happy life but also perform ell at school.I hopeweD.exhibitedactive1p00D.situationcan make right decisions for us.ourselyesD.operateD.argued第二节书面表达（满分25分）卜D.comfortable高中生活即将结束，你对未来的学和生活有什么好的规划？请用英语写一篇短文给某英D.entered文报YOUR VOICE栏目，内容包括：/关D.forbidding1.提出规划；D.paper2.给出理由。D.dug注意：1.词数100左右；D.pretended2.可适当增加细节，以使行文连贯。D.program假定你是红星中李的李车，本园你校李}轿保速D.tighterD.hesitatingly主题污动请你写偏我通制热D.colleaguesD.new↓、活动时间地与，左右扫风定时试。、话边内务ictures61 (take)3你是本想，e(降落伞)and bowl-was traveling southwardin ancient mythology,）the barren planet.logical structures,soil【2023高考名校导航金卷·英语（三）第8页（共8页）】

2018年9月2日雅加达亚运会闭幕式上，杭州作为式，亚运会真正进入“杭州时间”2015年9月16日13点3分2018年9月2日2015年8月17日2015年9月16日2雅加达亚运会闭幕中国奥委会递式上，杭州接旗交申报意向书杭州奥体博览城，是杭州2022年亚运会的主场馆。杭州奥体博览城核心区占地材料三：【场馆建设】154.37公顷，建筑总面积达到272万方米。'80000座的主体育场和10000座的网球决赛场通过台相连。其中，外形犹如一尽“莲花碗”的主体育场，已在2017年全国大中学杭州奥体博览城采用了大量绿色低碳技然，打造“绿色奥博”。在主体育场的大面积生运动会交付使用。地下空间，通过下沉式广场设计光导管技术应用，充分采取自然采光方式，尽量减少人工照明，构建节能低碳、光环境舒适的地下空间。根据奥体博览城紧邻钱塘江的地理位置，因地制宜，充分运用江水源热泵技术来调节主体育场和体育游泳馆的温度，达到节能低碳的目的。此外，整个奥体博览城还设计了建筑运行能耗实时计量监测与展示系统，根据照明、空调、电梯、给排水等能耗用途，实时计量监测各栋建筑的能源消耗情况，从而提高节能运营管理水。这些技术的运用，预计可使杭州奥体博览城绿色园区相对常规园区建筑能耗水降低10.3%，二氧化碳排放量减少15.4%。材料四：【会徽及吉祥物】2018年8月6日，杭州2022年第19届亚运会会徽揭晓。中国美术学院教授袁由敏的设计作品“潮涌”被确定为会徽正式设计方案。“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青19th Asian Games山展示了浙江杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江Hangzhou 2022儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。2020年4月3日，杭州2022年第19届亚运会吉祥物正式。度向全球发布，杭州亚运会吉祥物组合“江南忆”在互联网云端与杭州2022年第19届亚运会吉样物网友们见面，三个机器人造型的吉祥物分别是综综、莲莲和宸Mascots of the 19th A宸。“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉踪。“莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。16.2022年北京冬奥会的完美落幕，激起了同学们对体育运动的关注和热爱。为此，班委会组织召开了“走进杭州亚运会”的主题班会，同学们收集并整理了以上材料。(1)阅读材料一，写出杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的亮点。(2分)(2)根据材料二，简要概括出方框内所缺的内容。(4分)第6页（共8页）】【1LR】【山西省2023届九年级阶段评估（一）·语文202209/2012:36

周测卷十一1.B解析：角鲨烷又名异三十烷，其分子式中有30个碳原子，根据烷烃的通式可知，其分子式为C3和H2,B项正确。2.B解析：CHCL。中的H原子被C1原子取代，属于取代反应，A项不符合题意：反应CH,十20，点燃CO,十2H)属于氧化反应，B项符合题意；CH.CH2CN分子中CH2一上的1个H原子被C1原子取代，属于取代反应，C项不符合题意；CH:CH2 OH分子中的一OH被Br原子取代，属于取代反应，D项不符合题意。3.C解析：①是甲烷，②是四氯化碳，③是一氯甲烷，④是乙烷。一氯甲烷不是正四面体结构，C项错误。4.B解析：大马醇结构中含有碳碳双键和羟基两种官能团。5.D解析：该有机物中含有F原子，不属于烷烃，A项错误；C3F,C1的结构有2种，B项错误；丙烷分子中所有原子不共面，故全氟丙烷分子中所有原子也不共面，C项错误；CF:的五氯代物是5个F原子被5个C1原子取代，CF:的三氯代物相当于CCls中的5个C1原子被5个F原子取代，所以C3F&的五氯代物的数目和三氯代物的数目一样多，D项正确。6.D解析：常温下，己烷为液态，丁烷为气态，故沸点：己烷>丁烷，A项正确；甲烷的最简式为CH4,乙烷的最简式为CH,故含氢量：甲烷>乙烷，B项正确；四氯化碳的密度比水大，C项正确；1ol丙烷完全燃烧耗氧量为5mol,1mol庚烷完全燃烧耗氧量为11mol,故相同物质的量的物质完全燃烧耗氧量：庚烷>丙烷，D项错误。7.D解析：CH和C2在光照条件下反应的产物在常温下的状态为三液两气：CH2C2、CHC、CC4为无色液体，CHC1和HC1为气体。随着C2不断被消耗，黄绿色逐渐消失，又由于C2易溶于有机溶剂，试管壁上有黄色油珠出现。反应后试管内气体压强减小，水位在试管内上升，但CHC1气体不溶于水，故不会出现水位在试管内上升至水充满试管的现象。8.B解析：生成标准状况下二氧化碳的体积为17.92I,则0.2ol该烷烃中含碳原子的物质的量为n(C)17.92I22.4L·mol-1=0.8mol,生成水的质量为18g,则0.2mol该烷烃中含氢原子的物质的量为n(H)=18golX2=2mol,则1mol该烷烃中n(C)=0.8mol×5=4mol,(H)=2molX5=10mol,则该烷经18g的分子式为C4Ho,B项正确。9.D解析：立方烷的分子式为C8H,不符合分子通式CmH2m+2,且其与正辛烷不互为同分异构体，A、B两项均错误；棱晶烷的分子式为CH,与丙烷的分子组成不是相差若干个CH2原子团，C项错误；棱晶烷只有一种化学环境的氢原子，D项正确。10.D解析：标准状况下，正戊烷为液体，不能利用体积准确计算其物质的量，A项错误；3.0g乙烷的物质的量为0.1mol,其中含有的共价键数为0.7NA,B项错误；常温常压下，2.24L异丁烷的物质的量不为0.1mol,由异丁烷的分子式C4H可知，其含有的氢原子数不为NA,C项错误；常温常压下，0.1mol癸烷中含有的碳碳单键数为0.9NA,D项正确。11.B解析：CH、CHCl、C2HCl均不存在同分异构体，只能表示一种物质。C2H4C中，两个氯在同一个碳上和两个氯在不同碳上，是两种不同的结构，B项符合题意。12.B解析：碳、氢原子个数比为1：3的烃只有乙烷一种物质，A项正确；在烷烃分子中只存在CC键和C一H键，B项错误；所有的烷烃都不能使酸性KMO4溶液褪色，C项正确；所有的烷烃都含有C一H键，在光照条件下都能与氯气发生取代反应，D项正确。13.(1)互为同系物；互为同分异构体（各2分）(2)3(3分)度·21·【22新教材老高考.c.化学·参考答案一SDKJB一必修第二册一QG)

律没有禁止合理、正当的彩礼，④错误。14.D【命题意图】本题以就业政策为背景，考查国家对劳动者合法权益的保护。主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】落实上述通知要求是对事业单位招聘员工的权利的管理和规范，而不是限制，①错误；落实材料巾的通知要求并没有体现对特殊劳动者的特殊劳动保护原则，②不选。15.C【命题意图】本题以儿童优惠票政策为背景，考查正确运用判断的有关知识。主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】购买儿童优惠票的儿童可以既符合年龄要求，又符合身高要求，①错误；购买儿童优惠票的儿童只要符合年龄要求和身高要求中的一项即可，④错误。16.B【命题意图】本题以中国代表在联大的发言为背景，考查演绎推理方法的有关知识。主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】人权不是少数西方国家专利，强调的是人权不是少数西方国家独有的，不能推理出少数西方国家不享有人权，①符合题意；人权是各国人民的权利，意味着各国人民都享有人权，不能推出个别国家人民不享有人权，④符合题意。17.(1)①有助于进一步扩大内需，拉动经济增长。②有助于促进就业，增加居民收入。③有助于打造多元夜间消费场景，提升城市的软实力。④有助于更好满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民获得感、幸福感。（每点2分，答出任意3点得6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①坚持以人民为中心的发展思想，以群众最关心的问题为导向，着力高质量发展夜间经济。②深化供给侧结构性改革，更好满足群众个性化、多层次、品质化的夜间消费需求。③通过市场监管、质量监管、安全监管，规范夜间市场秩序，保障公竞争，弥补市场缺陷。④完善交通、安全、环境等配套措施，加强和优化公共服务，提高夜间消费便利度和活跃度。(每点2分，答出任意2点得4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.(1)人民群众的意见、建议通过基层立法联系点，直达国家立法机关，有利于国家立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心，体现了人民当家作主(2)设立基层立法联系点，为人民群众有序参与国家立法提供了有效途径，拓展了基层群众参与国家立法的深度和广度，增强人民群众民主参与、民主决策的获得感。(3)设立基层立法联系点，有利于发挥人大代表的桥梁纽带作用，加强人民群众同人大代表的联系，推动人大代表密切联系群众，不断拓展人大代表参与常委会工作的广度和深度，做到民有所呼、我有所应，充分发挥了人大代表在全过程人民民主中的重要作用。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.(1)①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）N叮·思想政治（三）·LN】

58,吧18：58⑦9®令88语文答案(2)(1)pdf●●1.C(“相比其他思维方式而言，突出了动态生成过程的历史思维无疑是其中最好的思维方式”于文无据。文中只是谈到了历史思维“是人类思维的基本方法之一”，但没有将它与其他思维进行比较，更没有提到它是所有思维方式中最好的)2.B(“所以我们一定要在现实生活中运用好历史智慧，不要忘记历史”强加因果，不要忘记历史，是因为历史能给我们提供经验教训，而不是“因为历史现象纷繁复杂，人们往往难以看清其本质”)3.A(B项所述的是历史学家的职责。C项所述的是中华民族的历史情况。D项所述的是在历史道路艰难险阻之处人们凭借的手段。根据历史思维是“把人类过去、现在和未来贯通起来思考问题的根本方法和总的视野，可以为总结历史规律、理性分析现实、探寻未来发展提供科学的思想武器”的阐述可知，以上B,C、D三项并没有体现“运用历史思维来看待问题”，而A项运用比喻的手法，形象阐释了我们看待世界时，要用历史规律去思考分析)4.①首先提出观点“历史思维是对现实的辩护与批判性思维，这就要求我们在理论和实践中开展双重批判”②然后，从哲学角度阐释“对现实的辩护与批判”的概念内涵。③接着，指出理论批判和实践批判的意义，并提出“贯彻历史思维，需要运用哲学批判功能开展理论和实践的双重批判”。④最后，进一步运用例证法、引证法论证理论批判和实践批判的意义。（每点1分，意思答对即可）5.①《甲申三百年祭》主要论述了明亡的原因是专制统治和政治腐败，李自成的失败在于骄做自满和部属腐败虽这些历史已成为过去，但是明朝的兴衰成败都是经验的沉淀和凝聚。②运用历史思维就是要以史为鉴，从透析历史、反思历史、总结历史中吸取经验教训，从而使头脑更加清醒、方向更加明确，为未来发展提供借鉴意义。③当今，反腐倡廉正是党中央通过回眸历史、反思历史所采取的措施，以此达到杜绝腐败现象产生的效果，使我们党更加纯洁，社会的未来更加美好。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)6.D(“其原因是两人的天性并不相同”分析错误，此时的儿子如彼时的少年，两人的天性应是一致的，根据文中两人的生活经历来看，产生对待山林中的生活态度不一的原因是两人的生活环境不同：另外“厌烦”理解有误，从文中“他总是能听到一阵嗒嗒的马蹄声在耳边响起”可看出成为父亲的少年并不是完全排斥过去的生活)7.C(“也与后面儿子所说之语形成了鲜明对比”分析不当，根据文中内容可知，儿子所说的“山林里多自由，想干什么就干什么！有树有鸟有草原，有各种动物，还有那么多野马，你为什么要跑出来呢？”呈现的也是优美的惬意的状况，因此应是“也与后面儿子所说之语遥相呼应”，而不是形成对比)8.①这一段为插叙，进一步解说了少年的生活环境。②展示出少年与父母思想的隔阂，交代了少年走出山林的思想基础。③两代相处的情形与后文两代间的对话形成呼应。④表现“原始”和“现代”两种文明的对峙，也启发了读者的思考。（每点2分，答对两点即可）9.①少年总想走出山林，去看看外面的世界，最后得以实现，因此我们应当解放思想，志存高远，不满足现实，饱含斗志。②少年的人生经历告诉我们“人生有时就是一个轮回”的哲理：一个人可能在追求了很多之后，才发现真正追求的东西原来早已拥有。③少年逃离故乡，最后又期盼能回到故乡，一阵嗒嗒的马蹄声总在耳边响起，突出了故土难忘的情感，启发我们要回归传统，不能迷失本心。（每点2分，意思答对即可）10.A(原文标点：光出入禁闼二十余年，出则奉车，入侍左右，小心谨慎，未尝有过。为人沈静详审。）11.D(封为“祭天”，禅为“祭地”)12.C(“于是将上官桀逮捕下狱”说法错误，原文“欲下吏”是想要将上官桀逮捕下狱)13.(1)汉武帝病重，霍光哭着问道：“如果陛下不幸仙逝，应当由谁继承皇位呢？”（译出大意给1分：“笃”“不讳“嗣”三处，每译对一处给1分)(2)霍光、金日磾、上官桀三人都是汉武帝时宠爱信任的人，所以特意提拔他们，将自己死后之事托付给他们。（译出大意给1分；“素”“故”“后事”三处，每译对一处给1分）14,①能够遵守先王的道统，懂得如何治理国家。②能接受忠正刚直之人的谏言，始终喜好贤才，赏罚严明③能改变以往的过失，并任用合适的顾命大臣。（每点1分，意思答对即可）【参考译文】汉武帝病重，霍光哭着问道：“如果陛下不幸仙逝，应当由谁继承皇位呢？”汉武帝说：“你难道没有理解先前高三语文·参考答案第1页（共3页）赐给你的那幅画的含意吗？立我最小的儿子，由你担任周公的角色。”霍光叩头推辞说：“我不如金日障！”金日障也说：“我，是外国人，不如霍光；况且由我辅政，会使甸奴轻视我大汉！”乙丑日，汉武帝领布诏书，立刘弗陵为皇太子，时年八岁。丙寅日，汉武帝任命霍光为大司马、大将军，金日障为车骑将军，太仆上官桀为左将军，由他们三人接受遗诏，辅佐幼主。霍光出入宫廷二十余年，出外则陪同汉武帝乘车，入宫则待奉在汉武帝的左右，小心谨慎，从未有过什么过失。他为人沉静仔细。金日硬在汉武帝身边，几十年从不看他不该看的东西；赐给他宫女，他也不敢亲近；汉武帝想将他女儿纳为后宫嫔妃，他也不肯；共诚笃谨慎如此，汉武帝感到特别奇异。上官桀开始因膂力过人而得到汉武帝的赏识，被任命为未央厩令；有一次，汉武帝感到身体不舒服，等到痊愈后，检查御马，发现马匹大多瘦弱，于是汉武帝大发雷霆，说：“厩令认为我再也看不到这些马了吗！”便要将上官桀逮捕下狱。上官桀叩头说：“我听说皇上圣体欠安，日夜忧愁害怕，实在没心思照料马匹。”话未说完，已经流下几行眼泪。汉武帝认为上官桀爱自己，因此与他亲近，任命他为侍中，他逐渐升到太仆。霍光、金三人都是汉武帝时宠爱信任的人，所以特意提拔他们，将自己死后之事托付给他们。丁卯日，宫驾崩；遗体运到未央宫前殿入殓。班固赞曰：汉武帝即位之初，就以卓越的气魄罢黜了各家学说，唯独尊崇儒家的《诗派书《礼秋》六种经典，并向天下征召，选拔其中的优秀人才，共同建功立业：又兴办太学，整顿祭祀仪式，改曼制定历法，协调音律，做诗赋乐章，到泰山封禅祭祀天地，礼敬各种神灵，封赐周朝的后裔等等，汉武帝的号令文章，都焕发光彩，值得称道，后继者得以继承他的大业，因而具有夏、商、周三代的遗风。如果以汉武帝的雄才大略，不改变汉文帝、汉景帝时的俭朴作风，爱护百姓，即使是《诗经《尚书》上所称道的古代圣王也不过如此！臣司马光说：汉武帝穷奢极欲，刑罚繁重，横征暴敛，对内大肆兴建宫室，对外征讨四方蛮夷，又迷惑于神怪其他应用打开转发副本评论

第一章从世界看中国乙两图分析其原因8.读图，青藏高原人口分布特征为()A.东北密，西南疏B.东南密，西北疏C.西北密，东南疏D.西南密，东北疏9.影响青藏高原人口分布的主要因素有(①矿产②降水③光照④热量A.①②B.③④C.②④D.①③中考新考法人口密度（人m☒>700☑500-700(跨历史史实)北宋画家张择端的《清明上10-100团<10河图》描绘了都城汴京（今河南开封）清明时节海拔（米）的繁荣景象，是当时人民生活的真实写照。读2000A1.5%汴京位置示意图及《清明上河图》局部示意图，50018.3%2024%完成10~11题河流○城镇56.2%干旱地区人口人口分布比例随的分布海拔的变化甲乙(3)近年来，新疆、西藏等中西部地区的人口增长速度已超过部分东南沿海省份，引起此变化的原因可能是⊙都城政权部族一丝.今国界)综合青藏高原属于典型的人口稀疏区，自祁连县到吉隆县可以连接一条青藏高原人口地域分布的祁吉线，以该线为界，两侧地域面积大致相同，人口分布悬殊。读青藏高原祁吉线示10.《清明上河图》反映了汴京意图，完成8~9题。A.人口密集B.人口分散C.人口数量少D.人口地区分布不均11.汴京人口数量从初期的100万到中期快速增长到150万，这反映了当时汴京()A.自然环境恶劣视频讲解B.社会安定，经济发达早识祁吉线C.交通闭塞，城市稀疏⊙。城市D.文化落后，工艺先进中考新考法题课后实践作业家庭人口变化调查作业样例要求：(1)从你的曾祖父开始，经过四代人，绘制人口谱系图。(2)在图中找出出生孩子最多的一代，并分析原因。(3)说出现在的家庭人口的变化趋势，并分析原因。扫码即享9

青编：红马兰高考版N版PROGRESS ESTIMATION案鼹，成长评估新板村新高考双语学报编辑小语：严判选文立意、合理配比考点、难易区分适当、考查关键能力、专业命题团队、开发原创命题W:Thak I'选择性必修1 Units1-2综合能力检4网APbooke命题人：袁能琼周尧杨红宇李冬曾庆辉蒋开杰刘兆通答案解M，第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）W:I was abo听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C听第8段材料，回答第11至13题。and asked三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来注答案11.What does the woman tell about activities on weekdays?A.They take place in the daytime.it until l1回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。C.They have much variety.B.Theyrelated to acting.Text4What is Mrs Johnson doing now?A.Talking with David.C.Working in her office.B.Attending a meeting.12.What can participants do on Saturday afternoon?A.Go on a group trip.How much does the black bike cost?C.Shoot a film.B.Perform on stage.A.S160.B.S140C.S12013.Which aspect of the camp will the speakers talk about next?What's the probable relationship between the speakers?A.Its length.B.Its cost.foodC.Its siteA.Classmates.听第9段材料，回答第14至17题。Text 5B.Doctor and patient.C.Teacher and student.W:What istheHow does the woman probably feel now?14.What is probably Mike?案解A.A writer.please?Hopeful.B.Anxious.C.Confused.B.A publisher.M:It is 60 dohat are the speakers mainly talking about?C.A program host.15.What is Maizy Chen's Laand 15 doCh

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LS8L80乙L乙Z0z1国考0号■8]班级姓名第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测C.两者均出现核膜核仁的周期性变化D.后者分梨前期完成同源染色体配C.苏轼的《石炭·并引》中“投泥泼水念光明

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C下面那本书受到的静摩擦力和它受到的滑动摩擦力大小相等D.桌面受到下面那本书的摩擦力为静摩擦力、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个进项中，有多项符合题目要求。全部选对的

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)指出图示玉米花云团的空间分布特点，并简析成因。(8分)、)玉采花云闭往往日变化较明显，试解释其原因。(4分)心推测巴西亚马孙热带雨林地区玉米花云团多发季节，并说明由。(G分)阅读图文材料，完成下列要

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15.党的十大报省中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。要坚持级业农村优先发展，坚持城乡融合发展畅通城乡要素流动。加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化生态、组织兴

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博学楼一楼brooke is the founder of the Endangered Alphabets Project.Six years ago,finding himself三全国0©©所名

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26.阅读材料，完成下列要求。（16分)机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水的重要标志。材料一我国智能机器人市场发展现状。2017一2021年

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假说一：突变体M由亲代高茎玉米植株体内一个A基因突变而成，基因型表示为AA+,假说二：突变体M由亲代高茎玉米植林体内一个b基因突变成新基因B,基因型表示为AABb,且这两对基因独立遗传。请回答下列问题

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府建设，笃行“法无授权不可为”，深挖法治文化资源，建设现代化滨江法治城镇。(4)综合材料一、二、三，谈谈建设现代化滨江法治城镇，你打算怎么做？(4分)【探究与活动】1,4分)从一大到二十大，中国共产党走过一百多年的奋斗历程。为了学和宣传党的二十大，复兴中学905班开展了研究性学活动。下面是活动中选取的素材和一些活动环节，请你参与其中，并完成相关任务。党章是党的“根本大法”，是每个党员最根本的遵循。同学们学了党章，纷纷写下自己的学后感。下面是乐乐同学的“学后感”（节选）。通过学党章，我认识到中国共产党是中国农民阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队…党始终代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现中国梦。由此我们可以感受到党的初心和使命游细心的同学发现，乐乐同学的这段文字里有两处知识性错误(1)请指出乐乐同学的两处错误，并改正。(2分)错误一：应改为错误二：应改为100多年来，在中国共产党领导下，我们逐渐建立并完善了彰显我们自信的“中国制度”。相关评价对应的制度“方便人民群众直接行使民主权利，是社会主义民主政治建设的基础。”①“画出最大同心圆，找到最大公约数。团结可以团结的一切力量，充分协商，求同存异。”②“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是推进国家治理体系和治理能力现代化的有力支撑。”③(2)根据“相关评价”写出相应的制度。(3分)①②③00多年来，在党的领导下，我国法治建设从建立、恢复，到逐渐完善，法治中国建设开启壮阔新征程…2018年，宪法修正案通过；2020年，民法典颁布，开启“法典”治国的先河；…在主题班会上，同学们围绕宪法和民法典展开了讨论。民法典被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”，意味着它将取代宪法的地位。民法典的确很重要，所以它成为很多具体民事法律法规的立法基础和立法依据。(3)请你简要评析上面男生和女生的观点。(5分)在讨论中，同学们深切感受到，建设法治中国不仅需要我国法制体系的逐步完善，需要国家机关依法行使职权，更需要广大公民崇尚法治精神，捍卫法律尊严。活动结束前，围绕公民弘扬法治精神，结合本次学活动内容，同学们纷纷写下自己的行动纲领。(4)请你也来写一写。（4分)1O:6LLV/0//10道德与法治总复试卷（六）第4页

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查研究是谋事之基、成事之道。研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。“没有调查，就没有发言权”是毛泽东同志为了反对当时红军

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尾鹞的努力取得了成功。34.D。理解目的。分析语篇结构及特征可知，本文是一篇典型的新闻报道。文章第一段概述了主要内容，即英国Network Rail公司在完成施工工作的同时成功保护了周边筑巢的白尾鹞，

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K*

1近年来，各地司法机关推出了一系列服务企业的牵，立小微企业涉诉信息澄清机制，支持民营企业反腐败、“打内鬼”等，以法治的确定性助力经济社会发展，为各类经营主体营造稳定、公、透明、可预期的营商环境。上述举措①能为经济高质量发展奠定良法之基②是维护社会公正义的最后防线③创新了司法服务和保障的实践形式④彩显了司法机关司法为民的本质属性C.2②④D.③④8.联合国开发计划署发布的2023-2024年（人类发展报告》指出，全球不均衡的发展正在A.①2B.①3让最贫困的群体进一步掉队，这种现象必须通过集体行动加以解决。为此国际社会要①坚持合作共赢，促成全球同步发展②摒弃零和博弈，构建人类命运共同体③加强南北对话，建立国际经济新秩序④共享公共产品，弥合全球贫富鸿沟C.②③D.③④9.2024年5月，中国元首外交再启新程，国家主席先后对法国、塞尔维亚和匈牙利A.①②B.①④三国进行国事访问，为中欧关系健康发展指引方向，为动荡的世界注入更多稳定性和确定性，为全球发展和深化互利合作提供更多推动力。这表明我国①全面推进中国特色大国外交，促进中欧共同发展②不断加强与欧洲国家的联盟关系，维护共同利益③团结各方力量，引领和主导世界多极化深入发展④积极践行多边主义，倡导开放发展、推动文明对话A.①②B.①④C.②③D.③④10.汪某为某公司员工，2022年6月30日劳动合同期满后，继续在该公司工作，但未续签劳动合同。2022年11月30日，公司通过微信向汪某发送解除劳动合同通知书，决定于当日解除与汪某之间的劳动合同关系。双方发生争议。据此，下列说法正确的是①汪某在劳动合同到期后继续工作，与该公司形成事实劳动关系②该公司应当在2022年7月30日前与汪某续签书面劳动合同③若与公司协商未果，汪某可以直接向人民法院提起诉讼④汪某可以在2024年11月30日前向劳动争议仲裁委员会申请仲裁A.①②B.①③C.②④D.③④儿.太店镇豆腐加工历史悠久，从业者众多，“太豆腐”作为商品标识名闻遇途。某食品公司受让取得“大”商标后，以注册商标权利人名义对该镇生产销售“太豆腐”的经营者提起商标侵权诉讼，对当地豆腐生产经营造成较大影响。：据此，下列说法正确的是①经营者不得使用未经注册的商品标识②注册商标权利人应依法行使权利，避免权利滥用③未经权利人许可使用与注册商标近似的商标构成侵权④经营者可以正当使用具有历史文化公共属性的地理标志A.①③B.①④C.②③D.②④思想政治试卷第3而（止6而

占里侗寨是贵州东南苗族侗族自治州的一个村落，面积不足16方千米。清代中叶，占里人口增多，人均拥有田地日渐减少，森林遭到破坏，于是寨老立下一对夫妇最多只能生育两个孩子的寨规。之后这里人口数里长期保持在70加人左右。据此完成11“12题.11.寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据主要是A.土地资源有限B.矿产资源缺乏C.山区交通闭塞D.森林资源匮乏12.若要当地容纳更多人口，可采取的合理措施是A.提升当地人均消费水B.提高资源利用效率C.加大资源环境开发力度D.扩大粮食种植面积户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年（半年以上）外出的数里.图4为2010年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数.调查表明，该市妇女生育峰值在21"29岁.据此完成13"14题，人数/万人251201510-一常住人口户有人可图413.下列时间段中，该市人口出生率最高的是A.2001"2005年B.1991"1995年C.1981"1985年D.19711975年14.造成该市20“24岁年龄组人数明显犏多的原因可能是，该组人口出生期间A.生育政策放宽B.经济发展提速C.育龄妇女较多D.生育观念转变广东潮州凤凰山被视为畲族发祥地。历史上畲族先民过着“刀耕火种，随山迁徙”的生活、改革开放后，部分畲民走出大山，到广东沿海，过起“侯鸟式”生活。近年来，在美丽乡村建设过程中，大批畲民从沿海重返大山种茶，这些回流人口以“钟摆式”流动于当地的城镇与乡村之间，实现人茶两旺的局面.据此完成1517题，15.历史上畲族先民“随山迁徙”的主要原因是A.气候变化B.水士流失C.故土难离D.政治变革高一地理第3页共9页

②梦想都是干出来的，航天梦的实现取决于人们的伟大斗争③康续传承航天精神、奋力担当主动作为有利于实现航天梦④航天梦同世界人民的梦想息息相通，关系世界人民的福祉D.②④A.①③B.①④C.②③8.当前，全党正在开展学贯彻中国特色社会主义思想主题教育。以下是《著作选读》第二卷的部分内容，其中与“十四个坚持”对应正确的是①没有网络安全就没有国家安全—坚持总体国家安全观②中国开放的大门不会关闭，只会越开越大一坚持全面深化改革③用最严格制度最严密法治保护生态环境一坚持全面从严治党④在高质量发展中促进共同富裕一坚持在发展中保障和改善民生D.③④A.①②B.①④C.②③9.国企改革三年行动以来，国资国企有力有序清退低效无效资产，“两非”“两资”清退完成率超过96%，全国范围纳人名单的“僵尸企业”处置率超过95%；大力推进“压减”，中央企业法人户数累计压减比例超过40%，管理层级全部控制在5级以内。这说明，国企改革旨在①扩大国有企业生产规模，进一步提高国有企业的核心竞争力②加快国有经济布局优化和结构调整，提升国有资本配置效率③实现科技自立自强，增强国有企业创新力，塑造发展新优势④提高国有企业管理科学性，打造充满生机活力的现代新国企A.①②B.①③C.②④D.③④102023年前三季度，全国新设民营企业706.5万户，同比增长15.3%。从区域来看，中部、西部地区新设民营企业同比增长16.0%、23.3%，增速高于东部地区和东北地区。第三产业新设民营企业566.5万户，占比超过八成。由此可见①我国民营经济的地位得到稳固提升②我国民营经济的区域发展更加均衡③我国民营企业的产业布局不断优化④我国民营企业盈利能力提升、竞争力增强A.①②B.①④C.②③D.③④11,月销量几千多单的外卖店铺，在台上展示的门店照片宽敞明亮，实地探访却是简陋闭塞的操作间。面对这种“幽灵外卖”现象，下列说法正确的是①外卖台要针对不合规商家，依法进行行政处罚·325·G3YK(新高考)·思想政治（一）-R-必考-QGA

《双语学报)》2024-2025学年高三W版第8期A2、A3版参考答案及解析第8期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)取得成功的故事Passage 1 1-5 BADBC6-10 DACAD11-15 DACBBl.A。根据上文的Unable to walk like a normal child.可知，Patuelli无导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。失去右手的法像正常孩子一样行走，由此可推断他在生活中面临许多“挑战Romero发明了以塑料瓶为原料而制作的假肢，不仅方便了自己，也造2.C。根据下文的…1learned to skate on his knees..However,knee福了他人1.B报据支文B初oo地罕e can,play music获罩evt滑katebordin黑ys-.可知，Patuelli在人岁时”,并学会了跪着滑行without感3.B。根据下文的2.A。根据上文it used to hurt可知，原先Romero用无手的右臂按弦the board's shaking made his scar on his knee un-comfortable..可推断膝盖手术最终“结束了他的滑板生涯。时，感觉很痛，但现在有了假肢，他弹吉他时没有了疼痛。4.D。根据文章第二段和第三段的内容可知，在观看了一次霹雳舞比3.D。根据下文but he isluckya prosthetic haand that could not only赛之启Patuelli开启了他的舞蹈生涯，这是他人生的一个“转折点”move but feel可知，电影的主人公在次战斗中失去了右手。5.A。根据He witnessed two older kids in a breakdancing battle,whose4.B。根据上下文语境可知，电影的主人公在战斗中失去了右手。但他很幸运地配有了一个不仅能移动还能感受的假肢crowd可知5.C。根据下文He thought maybe he could…such a hand for himself可6.C。根据下文的.Patuelli moved through the crowd and started doing知，电影里的做法带给了Romero灵感。full planches可知，Patuelli有一种强烈的“加入”舞蹈的冲动，因此6.D。根据下文he decided to move to Lima tostudy mechatronics可知，他穿过人群开始做水支撑Romero想也许他可以为自己打造一只这样的手。7.B。根据文章第一段和下文的.he mostly used his arms tothus7.A。根据下文he decided to move to Lima to study mechatronics可知为了使他的想法变成现实，他决定搬到利马学机电体化8.o upper body.可知，做水支撑对他来说比较“容易”段内容可知，Patuelli日依靠柱拐杖进行移动，即8.C。根据上文as he used his handless right arm to press down on chords需要借助胳膊来“行走T知.Romero缺了一只手9.B根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部有残疾但是能够做水支9.A。根据Unlike his life in Cusco…drew no stares,people instaring at his missing hand,to avoid such lares.可知，在利骂，0哭行见众为此爆发出热烈的欢呼声，由此可推知观众对这个有腿部残疾的孩子“印象深刻会盯着Romero的右臂看，这使他感到尴尬。l0.C。根据文章最后一段内容可知，在这段经历之后，Patuelli开始努10.D根据to avoidsuch glares可知，Romero会刻意藏起自己的力练霹雳舞，即使腿部骨折也没有减弱他对舞蹈的热情，由此可右手以避免他人的目光。推断这段经历让Patuelli找到了对霹雳舞的“热情'11.D。根据下文语境可知，几年后，Romero成功研制出了一种由亮蓝1l.A。根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部残疾但是他对跳霹雳舞充色塑料瓶制成的假肢满热情由此可推测他每天努力练跳舞就是为了“证明”自己可12.A。根据上下文语境可知，以前当人们看到Romero缺右手时，人们以和其他人跳的一样好。总是投以同情的目光，而现在，人们看到Romero戴着的假肢，他们l2.C。根据上文的..his first dance competition..when he broke his leg会惊讶地睁大眼晴。siasm.Patuelli在13.C。根据下文who can't afford prosthetics可知，Romero让他的秘鲁同胞用得起假肢l3.A。根据上文的.his first dance competition.broke his leg和下文14.B。根据下文asic tasks suchas carrying and pressing things可知，he decided to pursuebreakdancing professionally.可知，在他“恢Romero制作的假肢目前可以执行一些基础的任务。复”后，他决定专业从事霹雳舞。l5.B。根据Currently,the low-cost hands can14.B。根据下文的.as the first danceRomero的自标是让他发的假肢能经学ymg和final.可知Patuelli成为第Passage 2Patuelli在节目中与非残疾舞者同台“竞争Par agr aph 1:Instead of sympathymy tutor offered a view that shifted15.C。根据上下文语境可知，Patuelli参加了电视节目并且成为第一个my thinking."Perhaps it is not about finding someone to talk to at night,进入决赛的残疾舞者，因此他创造了“历史my tutor said."Maybe it is about talking to more of your colleagues duringPassage 2 1-5 FGEACthe day."Her suggestion suddenly enlightened me.I realized that I had语，本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了been looking for the answer in the wrong direction.And she reminded me歌剧在威尼斯的发展历程，强调了威尼斯在歌剧发展中的重要地位that engaging with people around me isn't a waste of time.It would improve1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中maybe even contribute to my workPaaraph 2:Inspired by her advice.I started accepting invitas,musicoets,and humanists讲17世纪期歌剧开始coffee with colleaques.These simple interactions gradually transformed my些特有人员的社交活动转变为很多人都能观看的公众演出，下experience as a Ph.D.student.I found myself establishing genuine connections文都是围绕本白展开的and enjoying shared moments of laughter and support.Beyond just reducing3.E此空设于段尾上文提到为了吸引观,歌刷采my loneliness,these relationships enriched my academic joumey.Discussions、美丽的布景和其他创新特效，本句总结这些创新over coffee helped me come up with new ideas and through these connections,I使歌刷表演更具视觉吸引力discovered a sense of belonging that sustained me through the challenges4.A。此空设于段中文存在转折关系此处指出门票收入最初几of my study.Looking back,I'm grateful for the guidance that led me to乎无法覆盖歌剧制作成,下文句意出现转折，指出到了17世纪60prioritize both my academic achievements and my well-being.年代，歌剧消费的经济模式已经建立，歌剧院开始兴旺起来Passage 35.空设于段中，与上文存在解释关上文提到为了在其发源地1.creativity 2.with3.were flown 4.purposes5 which庆祝歌剧，Teatro San Cassiano正在重建，此处对Teatro San Cassiano6.Hearing8.Impressed10.valuable做进一步解释，说明该剧院是L'Andromeda首次演出的地方属于“人与题语境。文章主要介Passage 3绍了风筝在中国的起源、用途及其对航空发展的影响。I antiaues2 that/which 3 owner4.instantly5 of一道im考豪系超造为处需用名词作动词demonstrated的宾语，故6.was carved wonderful discovercdbearing10 but文是篇说明,属于“语境。介绍了2.with。考查介词。此处为with的复合结构，在句中作伴随状语，故填with若古学家在座唐代家族墓中发现了著名书法家颜真卿的早期作品。3 were flown考查动词的时态和语态分析句子结构可知，设空处为antique认句的谓语动词，many kites和fy之间是被动关系且文章叙述过念，故填antique去发生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填were flown。2.hat/which。考查定语从句。所填词为限制性定语从句的引导词，先行purposes考查名词。此处需用名词作动词served的宾语，purpose在词为an epita处表示“用途”，为可数名词，此处表示复数概念，故填purpose5.Wich。考查定语从句。所填词为非限制性定语从句的引导词，先行名词，表示“墓志铭的主人,故填owner词为前面的整个句子，且引导词在从句中作主语，故填which4.instantly考查副词。此处需用副词修饰动词associated,故填instantly6.Hearing。考查非谓语动词。此处需用现在分词作状语，表示伴随状5.0t考查介词。此处表示“书法大师a master of为固定搭配，表示态，故填Hearing其领成的大师,of在此处具体说明某类事物中的某一个，故填of7.a考查冠词。此外多指-项新的发明（物），invention表示“发明6was carved考查动词的时态和语态设空处为从句的谓语动词物)”时为可数名词且以元音音素开头故填anaYan Zhenqing's name和carve之间是被动关系，且文章叙述过去发8.Impressed。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作状语，逻辑主语生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填was carvedhe和动词impress之间为被动关系,故填过去分词形式mpressed7.wonderful。.考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词discovery,9.significantly。考查副词。分析句子结构可知，设空处在句中修饰句子故填wonderful的谓语influenced,故填副词形式significantly8.discovered。考查非谓语动词。设空处填非谓语动词作后置定语修饰l0.valuable。考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词inspiration,le与动词discover之间为被动关系，故填disco故填valuable。第8期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)tombstones,tombstones与动词bear之间为主动关系，故填bearing6-10CBDRC11-15 ACABC10.but、根据上下文语境可知，另外两块刻有颜真卿早期书篇记叙文属于“人与自我”主题语境。文章讲述了法年前被发现，由于当时原始背景不明，其真实性Luca Patuelli如何克服身体障碍练霹雳舞，并最终在专业舞蹈领域直受到质疑，设空处前后两个句子形成转折关系，故填but。

《双语学报)》2024-2025学年高三W版第8期A2、A3版参考答案及解析第8期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)取得成功的故事Passage 1 1-5 BADBC6-10 DACAD11-15 DACBBl.A。根据上文的Unable to walk like a normal child.可知，Patuelli无导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。失去右手的法像正常孩子一样行走，由此可推断他在生活中面临许多“挑战Romero发明了以塑料瓶为原料而制作的假肢，不仅方便了自己，也造2.C。根据下文的…1learned to skate on his knees..However,knee福了他人1.B报据支文B初oo地罕e can,play music获罩evt滑katebordin黑ys-.可知，Patuelli在人岁时”,并学会了跪着滑行without感3.B。根据下文的2.A。根据上文it used to hurt可知，原先Romero用无手的右臂按弦the board's shaking made his scar on his knee un-comfortable..可推断膝盖手术最终“结束了他的滑板生涯。时，感觉很痛，但现在有了假肢，他弹吉他时没有了疼痛。4.D。根据文章第二段和第三段的内容可知，在观看了一次霹雳舞比3.D。根据下文but he isluckya prosthetic haand that could not only赛之启Patuelli开启了他的舞蹈生涯，这是他人生的一个“转折点”move but feel可知，电影的主人公在次战斗中失去了右手。5.A。根据He witnessed two older kids in a breakdancing battle,whose4.B。根据上下文语境可知，电影的主人公在战斗中失去了右手。但他很幸运地配有了一个不仅能移动还能感受的假肢crowd可知5.C。根据下文He thought maybe he could…such a hand for himself可6.C。根据下文的.Patuelli moved through the crowd and started doing知，电影里的做法带给了Romero灵感。full planches可知，Patuelli有一种强烈的“加入”舞蹈的冲动，因此6.D。根据下文he decided to move to Lima tostudy mechatronics可知，他穿过人群开始做水支撑Romero想也许他可以为自己打造一只这样的手。7.B。根据文章第一段和下文的.he mostly used his arms tothus7.A。根据下文he decided to move to Lima to study mechatronics可知为了使他的想法变成现实，他决定搬到利马学机电体化8.o upper body.可知，做水支撑对他来说比较“容易”段内容可知，Patuelli日依靠柱拐杖进行移动，即8.C。根据上文as he used his handless right arm to press down on chords需要借助胳膊来“行走T知.Romero缺了一只手9.B根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部有残疾但是能够做水支9.A。根据Unlike his life in Cusco…drew no stares,people instaring at his missing hand,to avoid such lares.可知，在利骂，0哭行见众为此爆发出热烈的欢呼声，由此可推知观众对这个有腿部残疾的孩子“印象深刻会盯着Romero的右臂看，这使他感到尴尬。l0.C。根据文章最后一段内容可知，在这段经历之后，Patuelli开始努10.D根据to avoidsuch glares可知，Romero会刻意藏起自己的力练霹雳舞，即使腿部骨折也没有减弱他对舞蹈的热情，由此可右手以避免他人的目光。推断这段经历让Patuelli找到了对霹雳舞的“热情'11.D。根据下文语境可知，几年后，Romero成功研制出了一种由亮蓝1l.A。根据上文内容可知，Patuelli虽然腿部残疾但是他对跳霹雳舞充色塑料瓶制成的假肢满热情由此可推测他每天努力练跳舞就是为了“证明”自己可12.A。根据上下文语境可知，以前当人们看到Romero缺右手时，人们以和其他人跳的一样好。总是投以同情的目光，而现在，人们看到Romero戴着的假肢，他们l2.C。根据上文的..his first dance competition..when he broke his leg会惊讶地睁大眼晴。siasm.Patuelli在13.C。根据下文who can't afford prosthetics可知，Romero让他的秘鲁同胞用得起假肢l3.A。根据上文的.his first dance competition.broke his leg和下文14.B。根据下文asic tasks suchas carrying and pressing things可知，he decided to pursuebreakdancing professionally.可知，在他“恢Romero制作的假肢目前可以执行一些基础的任务。复”后，他决定专业从事霹雳舞。l5.B。根据Currently,the low-cost hands can14.B。根据下文的.as the first danceRomero的自标是让他发的假肢能经学ymg和final.可知Patuelli成为第Passage 2Patuelli在节目中与非残疾舞者同台“竞争Par agr aph 1:Instead of sympathymy tutor offered a view that shifted15.C。根据上下文语境可知，Patuelli参加了电视节目并且成为第一个my thinking."Perhaps it is not about finding someone to talk to at night,进入决赛的残疾舞者，因此他创造了“历史my tutor said."Maybe it is about talking to more of your colleagues duringPassage 2 1-5 FGEACthe day."Her suggestion suddenly enlightened me.I realized that I had语，本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了been looking for the answer in the wrong direction.And she reminded me歌剧在威尼斯的发展历程，强调了威尼斯在歌剧发展中的重要地位that engaging with people around me isn't a waste of time.It would improve1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中maybe even contribute to my workPaaraph 2:Inspired by her advice.I started accepting invitas,musicoets,and humanists讲17世纪期歌剧开始coffee with colleaques.These simple interactions gradually transformed my些特有人员的社交活动转变为很多人都能观看的公众演出，下experience as a Ph.D.student.I found myself establishing genuine connections文都是围绕本白展开的and enjoying shared moments of laughter and support.Beyond just reducing3.E此空设于段尾上文提到为了吸引观,歌刷采my loneliness,these relationships enriched my academic joumey.Discussions、美丽的布景和其他创新特效，本句总结这些创新over coffee helped me come up with new ideas and through these connections,I使歌刷表演更具视觉吸引力discovered a sense of belonging that sustained me through the challenges4.A。此空设于段中文存在转折关系此处指出门票收入最初几of my study.Looking back,I'm grateful for the guidance that led me to乎无法覆盖歌剧制作成,下文句意出现转折，指出到了17世纪60prioritize both my academic achievements and my well-being.年代，歌剧消费的经济模式已经建立，歌剧院开始兴旺起来Passage 35.空设于段中，与上文存在解释关上文提到为了在其发源地1.creativity 2.with3.were flown 4.purposes5 which庆祝歌剧，Teatro San Cassiano正在重建，此处对Teatro San Cassiano6.Hearing8.Impressed10.valuable做进一步解释，说明该剧院是L'Andromeda首次演出的地方属于“人与题语境。文章主要介Passage 3绍了风筝在中国的起源、用途及其对航空发展的影响。I antiaues2 that/which 3 owner4.instantly5 of一道im考豪系超造为处需用名词作动词demonstrated的宾语，故6.was carved wonderful discovercdbearing10 but文是篇说明,属于“语境。介绍了2.with。考查介词。此处为with的复合结构，在句中作伴随状语，故填with若古学家在座唐代家族墓中发现了著名书法家颜真卿的早期作品。3 were flown考查动词的时态和语态分析句子结构可知，设空处为antique认句的谓语动词，many kites和fy之间是被动关系且文章叙述过念，故填antique去发生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填were flown。2.hat/which。考查定语从句。所填词为限制性定语从句的引导词，先行purposes考查名词。此处需用名词作动词served的宾语，purpose在词为an epita处表示“用途”，为可数名词，此处表示复数概念，故填purpose5.Wich。考查定语从句。所填词为非限制性定语从句的引导词，先行名词，表示“墓志铭的主人,故填owner词为前面的整个句子，且引导词在从句中作主语，故填which4.instantly考查副词。此处需用副词修饰动词associated,故填instantly6.Hearing。考查非谓语动词。此处需用现在分词作状语，表示伴随状5.0t考查介词。此处表示“书法大师a master of为固定搭配，表示态，故填Hearing其领成的大师,of在此处具体说明某类事物中的某一个，故填of7.a考查冠词。此外多指-项新的发明（物），invention表示“发明6was carved考查动词的时态和语态设空处为从句的谓语动词物)”时为可数名词且以元音音素开头故填anaYan Zhenqing's name和carve之间是被动关系，且文章叙述过去发8.Impressed。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作状语，逻辑主语生的事情，所以用一般过去时的被动语态，故填was carvedhe和动词impress之间为被动关系,故填过去分词形式mpressed7.wonderful。.考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词discovery,9.significantly。考查副词。分析句子结构可知，设空处在句中修饰句子故填wonderful的谓语influenced,故填副词形式significantly8.discovered。考查非谓语动词。设空处填非谓语动词作后置定语修饰l0.valuable。考查形容词。此处需用形容词作定语修饰名词inspiration,le与动词discover之间为被动关系，故填disco故填valuable。第8期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)tombstones,tombstones与动词bear之间为主动关系，故填bearing6-10CBDRC11-15 ACABC10.but、根据上下文语境可知，另外两块刻有颜真卿早期书篇记叙文属于“人与自我”主题语境。文章讲述了法年前被发现，由于当时原始背景不明，其真实性Luca Patuelli如何克服身体障碍练霹雳舞，并最终在专业舞蹈领域直受到质疑，设空处前后两个句子形成转折关系，故填but。

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)》矣g不谓介甫乃赐之诲笔，存慰温厚，虽未肯信用其言，亦不辱而绝之，足见君子宽大之德，过A,妹妹称呼格里高尔为“怪物”，这一称呼反映了她对变形的格里高尔的嫌弃和难以接受人运甚也。光虽来尽晓孟子，至于义利之说，陳为明白，介甫戴更有他解，亦思似用心太过也。的态度。《传》口：“作法于凉，细光贪；作法于贪，弊将若何？“今四方丰俭，县官复散钱与之安有父B.格里高尔的妹妹提出要将格里高尔弄走，父亲表现出了茫然和不知所措，显示了他对家子不相见、兄弟离牧之事？光所言者，乃在数年之后，常法既坏，内藏库又空，百姓家家于常庭困境的无力感。赋之外，更增息钱、役钱。又言利者见前人以聚敛得好官，后来者必竟生新意，以腹民之膏停。C.格里高尔的母亲在听到女儿的提议后，情绪激动且不住地咳嗽，最后明确表达了不感送日甚一日，民产既揭，小值水早，则光所言者，介前且亲见之，知其不为过论也。当是之时，愿走格里高尔的意见。毋罪岁而已。感发而言，重有喋煤，负罪益深。D.格里高尔在被家人锁进房间后完全不能动弹，“以后一定会完全不疼的”等预示着他即(节选自司马光《与王介甫第二书》】将死亡。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用绍笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)A,本文对格里高尔妹妹的语言，动作描写通真形象，生动地表现了她对格里高尔无比厌恶的心理及其态度变化的原因。诚不忍囚视天下之议论B汹汹☒是敢献回尽言直于左右内意谓纵未弃地④其取B.“他最后的一瞥是落在母亲身上的，她已经完全暖着了“的细节描写，表现了格里高尔对诟田辱必矣。亲情的渴望及内心的失望。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.选文通篇以格里高尔的视角进行叙述，通过格里高尔变形后的所见所闻所感，透视了家A.材料一中的“弊“与材料二中的“弊”意思相同，均为弊病，弊端”。)人生活态度、道德观念、价值观的变化。B.材料一中的“胥”与《促织》“遂为猾胥报充里正役中的胥"意思不同。D.《变形记》和（促织》都用了荒诞、变形的手法，将人变成了虫，并分别从不同的角度，羯示C.材料一中的“膏泽”和材料二中的“膏泽“意思和用法相同。了在强大的社会现实面前人的渺小。D.材料二中的“毋”与《鸿门宴》“距关，毋内诸侯“中的“毋”意思相同8.请结合文本与教材必修下《变形记（节选）》，分析围绕格里高尔的变形形成了哪些对比。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C(4分》A.司马光曾写信给王安石，指责其“侵官、生事，征利，拒谏，以致天下怨谤”，王安石回信答：9,《变形记》把最令人难以置信的、无法解释的事件安置在最淡无奇的日常生活环境中，让一一驳斥。B.王安石表示怨诽早在意料之中，并对“怨诽”的来历作了分析：“人于荀且”“士大夫多荒谬悖理与合情人理、虚幻与现实这两类对立的因素结合成为一个整体，展现出一幅神秘以不恤国事、同俗自媚于众为善”。的，魔幻的梦魇般的非现实的、好像又在现实中处处可以见到的画图。请结合文本节选部C.司马光虽然对王安石变法的内容存在不同意见，但回信给对方时用语委婉，认为王安石分简要分析。(6分)】心胸宽广，对他的人品非常敬重答：二、古代诗文阅读(37分】D.司马光从义利观的角度对王安石变法内容进行了批评，认为新法不利干百姓，若遇到水(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）早灾难，百姓财产就会枯竭，新法的弊病就会显现阅读下面的文言文，完成10-14题。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料一：(1)盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可梅故也盖儒者所争，尤在于名实，名实巴明，而天下得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生译文：事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受耳人主，议法度而修之于朝是，以投之于有(2)今四方丰伦，县官复撒钱与之，安有父子不相见、兄弟离散之事？司，不为侵官：举先王之政，以兴利除，不为生事：为天下理财，不为征利：晔邪说，难壬人，不译文：为拒谏。至于怒诽之多，则固前如其如此也。14.材料二中，司马光认为王安石变法的弊端有哪些？(5分)人于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌答：之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，得怎者民也，非特朝延士大夫(二)古代诗歌阅读（本题共2小题.9分）》而已：盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能阅读下面两首唐诗，完成15~16题。助上大有为，以膏泽斯民，则莱如罪矣：如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所过华清宫敢如。性牧(节选自王安石《答司马谏议书》)》其二材料二：新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回光以荷眷之久，城不忍视天下之议论袖汹是收献尽言于左右意谓纵未弃绝其取近厚必霓震一曲千峰上，舞破中原始下来。语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)》矣g不谓介甫乃赐之诲笔，存慰温厚，虽未肯信用其言，亦不辱而绝之，足见君子宽大之德，过A,妹妹称呼格里高尔为“怪物”，这一称呼反映了她对变形的格里高尔的嫌弃和难以接受人运甚也。光虽来尽晓孟子，至于义利之说，陳为明白，介甫戴更有他解，亦思似用心太过也。的态度。《传》口：“作法于凉，细光贪；作法于贪，弊将若何？“今四方丰俭，县官复散钱与之安有父B.格里高尔的妹妹提出要将格里高尔弄走，父亲表现出了茫然和不知所措，显示了他对家子不相见、兄弟离牧之事？光所言者，乃在数年之后，常法既坏，内藏库又空，百姓家家于常庭困境的无力感。赋之外，更增息钱、役钱。又言利者见前人以聚敛得好官，后来者必竟生新意，以腹民之膏停。C.格里高尔的母亲在听到女儿的提议后，情绪激动且不住地咳嗽，最后明确表达了不感送日甚一日，民产既揭，小值水早，则光所言者，介前且亲见之，知其不为过论也。当是之时，愿走格里高尔的意见。毋罪岁而已。感发而言，重有喋煤，负罪益深。D.格里高尔在被家人锁进房间后完全不能动弹，“以后一定会完全不疼的”等预示着他即(节选自司马光《与王介甫第二书》】将死亡。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用绍笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)A,本文对格里高尔妹妹的语言，动作描写通真形象，生动地表现了她对格里高尔无比厌恶的心理及其态度变化的原因。诚不忍囚视天下之议论B汹汹☒是敢献回尽言直于左右内意谓纵未弃地④其取B.“他最后的一瞥是落在母亲身上的，她已经完全暖着了“的细节描写，表现了格里高尔对诟田辱必矣。亲情的渴望及内心的失望。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.选文通篇以格里高尔的视角进行叙述，通过格里高尔变形后的所见所闻所感，透视了家A.材料一中的“弊“与材料二中的“弊”意思相同，均为弊病，弊端”。)人生活态度、道德观念、价值观的变化。B.材料一中的“胥”与《促织》“遂为猾胥报充里正役中的胥"意思不同。D.《变形记》和（促织》都用了荒诞、变形的手法，将人变成了虫，并分别从不同的角度，羯示C.材料一中的“膏泽”和材料二中的“膏泽“意思和用法相同。了在强大的社会现实面前人的渺小。D.材料二中的“毋”与《鸿门宴》“距关，毋内诸侯“中的“毋”意思相同8.请结合文本与教材必修下《变形记（节选）》，分析围绕格里高尔的变形形成了哪些对比。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C(4分》A.司马光曾写信给王安石，指责其“侵官、生事，征利，拒谏，以致天下怨谤”，王安石回信答：9,《变形记》把最令人难以置信的、无法解释的事件安置在最淡无奇的日常生活环境中，让一一驳斥。B.王安石表示怨诽早在意料之中，并对“怨诽”的来历作了分析：“人于荀且”“士大夫多荒谬悖理与合情人理、虚幻与现实这两类对立的因素结合成为一个整体，展现出一幅神秘以不恤国事、同俗自媚于众为善”。的，魔幻的梦魇般的非现实的、好像又在现实中处处可以见到的画图。请结合文本节选部C.司马光虽然对王安石变法的内容存在不同意见，但回信给对方时用语委婉，认为王安石分简要分析。(6分)】心胸宽广，对他的人品非常敬重答：二、古代诗文阅读(37分】D.司马光从义利观的角度对王安石变法内容进行了批评，认为新法不利干百姓，若遇到水(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）早灾难，百姓财产就会枯竭，新法的弊病就会显现阅读下面的文言文，完成10-14题。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料一：(1)盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可梅故也盖儒者所争，尤在于名实，名实巴明，而天下得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生译文：事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受耳人主，议法度而修之于朝是，以投之于有(2)今四方丰伦，县官复撒钱与之，安有父子不相见、兄弟离散之事？司，不为侵官：举先王之政，以兴利除，不为生事：为天下理财，不为征利：晔邪说，难壬人，不译文：为拒谏。至于怒诽之多，则固前如其如此也。14.材料二中，司马光认为王安石变法的弊端有哪些？(5分)人于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌答：之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，得怎者民也，非特朝延士大夫(二)古代诗歌阅读（本题共2小题.9分）》而已：盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能阅读下面两首唐诗，完成15~16题。助上大有为，以膏泽斯民，则莱如罪矣：如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所过华清宫敢如。性牧(节选自王安石《答司马谏议书》)》其二材料二：新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回光以荷眷之久，城不忍视天下之议论袖汹是收献尽言于左右意谓纵未弃绝其取近厚必霓震一曲千峰上，舞破中原始下来。语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）

企业性质资本组织形态资本与经营之关系国家资本主义企业官办（独资）官资官营官督商办（股份制)》商资官营(国营近代企业)官商合办（合伙、股份制)》官商合资、官营民间商办企业独资独资者自营合伙资本家合伙经营(民营近代企业)股份制大股东经营A.受制于西方列强B.融资手段多样C.分化了封建势力D.发展理念混乱8.武昌起义后，汉口绅商看到国民军专以保商卫民为主义，极力欢迎，经商务总会，其后所招新军一镇，情愿供给薪饷。同时海外华侨对于助饷一事也极为踊跃。军政府令汉口商会得发纸币50万，以资转运，商人捐助军费者百元二百元不等。这些做法A.削弱了清政府的财源和兵源B.标志着革命统一战线的形成C.调动了人民大众革命积极性D.为革命形势发展提供了助力9.据记载，清苑县（含保定城内）1915年有织布机661台，到1920年增加到3162台，到“七七事变”前，保定城内拥有织布机1500多台，从事织布业人数达2000多人，年产量达3万多匹。织造技术不断提高，可以织出各种花纹代替面布，深受大众欢迎。这表明当时保定A.逐渐成为北方经济中心B.经济近代化得到发展C.商品经济取代自然经济D.抵制了西方商品输出10.20世纪20年代末至30年代初，在党的农村革命根据地，拥有小块土地的独立农民，不再给人做长工、月工和短工，不再以出卖劳动力为生，也就是说，雇农基本上不存在了。这反映出党在农村革命根据地实行了A.“国民革命”B.“币制改革”C.“双减双交”D.“土地革命”11.20世纪30年代末至40年代中期，山西根据地的演剧队深人到前线，深入到国民党军队中，深人到穷乡僻去，深人到少数民族中。在敌占区，他们组织“适合于敌占区存在的文化团体，反映敌占区人民生活”；在国统区，他们“与各旧军联系，发展自我力量”。这些做法A.维护了抗日秩序和抗日大局B.践行了井冈山的革命道路C.促进了国共两党的党内合作.D.满足了百姓文化娱乐需求CX

图片三大竞技场图片一金字塔图片二良渚古城遗址入选理由：良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，我入选理由：入选理由：国已经出现早期国家，中华文明有着5000多年的历史。问题1：请你根据上表的相关信息，分别为图片一和图片三遗址写出入选理由。（4分）任务二二组同学以“璀璨文明点亮世界”为主题，整理了如下图片资料设计展览。古代雕塑类图片古代文字类图片古代文学著作类图片④《摩诃婆罗多》①奥林匹斯宇斯像①古埃及象形文字②楔形文字③《荷马史诗》③掷铁饼者雕像③甲骨文《山海经》问题2：请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为展板写出结语。（4分）展板二展板三前言展板—为展示古代世界多古代非洲文明古代亚洲文明古代欧洲文明姿多彩的文明成果，特（历史悠久）（精彩纷呈）（理性自由）举办本展览。展览共分三个板块。1结语：17.制度创新·影响深远。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一古希腊民主制度是指古代雅典的政治制度，这一制度在专制横行的古代世器，创造出一种新型的集体统治模式，其公民享有了在当时罕见的政治、经济、文化的民主和权益。但它并不是完美的政治体制，它只给社会一部分拥有公民权的人以民主，对非公民和奴却意味着暴力和压迫。制度？（3分）材料二一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君）服从和服役(主要是军役)的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，维持其的主要办法就是封赐给他一块土地。——摘编自马克·布洛赫《封建社会》九年级历史第4页（共6页）

巴.书在明侧的时铁这里曾是一处作席重要的长城关。们在当代国.它已经火去了的有的战略的重要性(significance)。街亭口村也就随之没落了。8D街学付扶颜响甘的门标(g)不仅仪是为了修缮那里的陂房于。M.A还要持纹地提高(inercasng)村民的生活水。行.B把这些尤人居住的起居改造成民宿是其中的搭施(measures)之一，S48.A葛是负餐(in charge of)民宿改造项日的.4.C他告诉作者，开始的时候，他花了很大的，心思才获得村民对改造项目的信任(us)。8.D他说.两年前，村民对民宿项日毫无热情(enthusiastic).织.A后来，他观察到村民每大安到很远的水井去提(ay水，于是就决定先给每家每户通上白来水50.C这是他在街享口村最先采取的改进(improvements)措施之一·51.B这个持施非常见效helped).52.D甚至原来最反对改造项目的人都变成了该项目的最坚定的支持者(supporters)。羊4信写子53.B他希望随着街亭口村的条件逐步(gradumlly)改善，外出务灯的年轻人能返乡创业，型银七动54.D葛告诉作者已经有两个本村的大学毕业生回来经营(um)民宿了。5.A他希控.民宿项日提供的新机遇会吸引(araced)越宋越多的人返乡m体【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了世界最高山峰一珠穆朗玛峰高度的测屉历程。56.les考查动词的时态和主谓一致。此处叙述的是一般性事实，故用一般现在时，又因为主语是MomEver©st,故此处用所给动词的第三人称单数形式。57.announcement考查词形转换。根据空前的修饰词a surprising可知，此处用所给动词的名词。8.reaching考查非谓语动词。此处用所给动词的动名词作介词of的宾语。59.wom考查定语从句。分析句子结构可知，该空所在句是由“介词十关系代词"引导的一个非限制性定语从句，先行词是Sir George Everest,故此处用关系代词whom。60.exactly考查词形转换。此处用所给形容词的圃词修饰动词calculated。6】.t知考查介词。“add.to.."意为“将…加到…上”，为固定搭配。多三能德转记潮说连清62.have been made考查动词的时态和语态。根据时间状语Since that time可知，此处用现在完成时，又因为主语other attempts与动词make是被动关系，故此处用现在完成时的被动语态。63,a考查冠词。此处意为“每一次尝试都会提出一个不一样的结果”，故此处用不定冠词a。传当付64.its考查代词。此处用所给代词的形容词性物主代词修饰空后的own team of surveyors,65.to determine考查非谓语动词。此处用所给动词的不定式作目的状语。第一节One possible version:率学能乌进得他B利The Importance of Using Body Language ProperlyA yer I participated in a speech competition organized by my school,and Iconouy paid attention辛身果有供金式车无o my body language For example,I demonstrated my confidence with firm steps while going on stage.Duringhepech.1usdhepoofmya and rich facialproethe convyerhspeech,I bowed to express my deep gratitude.Myproewas praised bythe judges,pc my proper bodyFom his experine,Ihave ralid the meaning conveyd by body language issmimesmuchoe th tha onveyed byorlanguage.第二节One possible version:本通手诗o年中时遮Myfacrberaerde,Imsreshenoticod,buishedidnimentionitShetokadinikandbeganlolIclnealalourhere,herfavofetoies,herdteanmsandtiapoimimentsfiften2indesTumsdnoahahurnhour emwo.WeakikrTherewerebndplayingsomemwherenftrontofu,buledsipedinioourowmwortldonewthereahewfriendshipwasbeirgtordSnc&hrm,Ihaehaged,wheneerlamlapaty,1amalwaygonthelbokouorhesngest0might fee aliteo ofpace.ouIcaecogyselfin those shy ousKimWhtheokths walk verndhelo.so difficult to reach out for a new friendship.【2025届高考滚动检测卷（三）·英语参考答客

九年级期中测试历史参考答案一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A9.A 10.D 11.C 12.C 13.D14.B 15.B二、16.（1）拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界处；商业贸易发达，经济繁荣。（两点即可）（2）《罗马民法大全》。奠定了欧洲民法的基础。（3）十字军。长期对外战争。（4）奥斯曼帝国。伊斯坦布尔。17.（1)大化改新。唐朝。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2)不同意。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。创造了完整的代数学。（3）都虚心向其他先进的国家、民族学。（符合题意即可）担当了沟通东西方文化的角色。（4）不同文明的交流互鉴能推动社会发展进步；对世界各地各民族优秀的文化兼收并蓄、博采众长，为我所用，才能推动我国社会不断地发展进步；改革是社会发展的动力等。（符合题意即可）18.（1）伯里克利。（2)斯巴达克。沉重打击了罗马共和国的统治。（3）罗马帝国。元首制。（4）麦哲伦。地圆说。（5）评价历史人物要放在当时的历史环境中进行评价；评价历史人物要一分为二。（符合题意即可）19.（1）①；②③；④。（2）古埃及、古希腊。（3）《汉谟拉比法典》。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献。但丁创作《神曲》。击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁是文艺复兴的先驱。（写出两位人物成就及地位或影响各一点，4分）（4）多元化或多元性等特点。（符合题意即可）20.（1)①租地农场；②集中的手工工场。（2)人文主义。《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。《罗密欧与朱丽叶》或《哈姆雷特》。意大利。（3）新航路的开辟。美洲。（4）走向近代；西欧步入近代社会。（符合题意即可）-a一