Clinic部分。根据其中的This instructional basketball clinic.through a series of training可知,该项目能帮助孩子们精进球技。22.A。理解具体信息。根据题干中的word games和Al Oerter Recreation Center可定位到文中的TEEN Word Game Hour部分。根据其中的4:30p.m.-5:30p.m.可知,该活动举行的时间在下午4:30至530。23.D.推断。根据Share,,Grow and Give on Martin Luther King Jr..Day部分中的Keeping with theessence of Martin Luther King Jr.Day being a day of service,there will also be an opportunity tokeep our park clean and beautiful可知,Martin Luther King Jr..Day的本质是服务,该活动将会给参与者提供打扫公园的机会,鼓励他们参与志愿服务活动。B篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者通过带女儿尝试不同的托儿所理解了幼教老师的重要性。24.B。推断。根据第一段中的she developed a connection...that made me relieved和I felt thatmy daughter would be well looked after and would do well in her learning可知,第一天在托儿所的体验使作者对女儿以后在这里的成长充满信心。25.A。推断。根据第二段中的My daughter lost two pairs of shoes within a week.“She had agreat day.”可知,第一家托儿所的负责人和员工相继离职后,这家托儿所照看儿童的质量明显下降,因此作者另寻一家托儿所,希望女儿得到更好的照顾。26.D。理解观点、态度。根据倒数第二段的内容可知,新托儿所的员工对工作更加投入,他们为每名儿童提供学机会。每当作者向他们了解女儿的情况时,幼教们都能如实反馈,这也体现出他们对女儿的关心程度,由此可知,作者对新托儿所很满意。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的.given how much we as a society rely on them to carefor our children.With great educators,my daughter is able to feel safe,learn and confidentlyexpress herself可知,作者认为幼教工作者对于儿童发展很重要,因此A项符合作者主张。C篇主题语境:人与社会一一社会本文是新闻报道。BT Ireland延长了2023年BT青年科学家与技术展的截稿日期,庆祝两名爱尔兰学生斩获欧盟青年科学家竞赛的最高奖项。28.D。理解具体信息。根据第二段中的The students from Dublin created a new method ofsolving it可知,Kumar和Joshi因为提出一种新的方法去解决数学问题而获奖。29.B。理解具体信息。根据第三段中的we would never have made it to Europe if we didn't takepart in BTYSTE We've been guided along the way...the BTYSTE team.It's hard...means to us可知,Kumar和Joshi在学校和BTYSTE团队的指导下一路走来,最终在EUCYS中斩获最高奖项,因此他们认为BTYSTE团队对他们的项目很有帮助。30.C。理解具体信息。根据最后一段中的We want to encourage.ensure as many people aspossible can get their chance to show their STEM skills可知,BTIreland延长2023年BTYSTE比赛的报名截止日期是为了鼓励更多的学生在新的截止日期前提交他们的作品,展示他们的才华。31.B。理解主旨要义。通读全文可知,文章主要讲述了BT Ireland延长了2023年BT青年科学家与技术展的报名截止日期。D篇主题语境:人与自我一一生活本文是新闻报道。44岁的Laura Carney帮助父亲完成了他未完成的人生愿望。32.C。理解具体信息。根据第二段中的It had60 tasks和That left54 items for Carney to
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314会导致所配溶液的溶质质量分数(填“偏小”“不变”或“偏大”)。氨化①③④518.某同学利用如图所示装置探究盐酸与NaOH溶液的反应。(1)该同学将无色,酚酞溶液滴入试管a中,再将过量浓盐酸滴人试管b中,一段时间后,通过溶液的颜色变化判断反应发生,请推无色浓盐酸测滴加过量浓盐酸后试管a中溶液颜色变化:液发生反应的化学方程式为NaOH溶液器(2)实验过程中,用pH传感器测得试管a中溶液的pH逐渐(填“变大”或“变小”)。19.梦天实验舱燃烧科学实验柜采用了甲烷作燃料,成功实施首次点火实验。甲烷充分燃烧的化学方程式为。在氧气不足时甲烷燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水,已知48g甲烷燃烧生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数比为1:2则生成二氧化碳的质量为20.A~E均为初中化学常见的物质。A和B的组成元素相同,B是最常用的溶剂,D为黑色氧化物,其中金属元素的质量分数为80%,E为胃酸的主要成分。它们之间的关系如图所示。(“一”表示相互反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)(1)C的化学式为AB0(2)A转化为B的化学方程式为(3)D与E反应的化学方程式为得分评卷人三、简答题(本题包括4个小题,共10分】21.(2分)从分子的角度解释下列现象。(1)酒香不怕巷子深。(2)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来。瘪气球22.(2分)某化学兴趣小组用如图所示实验对“燃烧与灭火”进行探究。(1)能说明燃烧需要达到可燃物着火点的实验现象是什么?(2)A试管中火焰最后熄灭的可能原因是什么?80℃热水红磷白磷23.(3分)为了探究Z、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某同学设计了如图两种方案。锌片一铜片银片稀硫酸围稀硫酸稀硫酸锌片一片②③④⑤方案方案二(1)上述两种方案中,哪种方案可以验证Z,Cu、Ag三种金属的活动性顺序?(2)写出上述两种方案中发生反应的化学方程式。(写一个即可)化学试卷第3页(共4页)
14.中国古代主流文学作品的表达形式经历了从唐诗、宋词、元曲到明清小说的演变过程。出现这一变化的主要原因是A统治阶级维持统治的需要C.中央集权不断加强的需要B.印刷技术不断提高的产物D.不断壮大的市民阶层的文化需要15.中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,反映了中华民族的道德观和价值观。以下古诗词中,符合春节的是YBCD爆竹声中一岁除,去年元夜时,明月几时有?清明时节雨纷纷,春风送暖入屠苏。花市灯如昼。把酒问青天。路上行人欲断魂。千门万户瞳瞳日,月上柳梢头,不知天上宫阙,借问酒家何处有,总把新桃换旧符。人约黄昏后。今夕是何年。牧童遥指杏花村。第Ⅱ卷非选择题(共45分)得分评分人本部分共4道大题,其中第16题10分,17题10分,18题10分,19题15分,共45分。16.七年级同学以“传承中国优秀传统文化”为主题开展项目化学,请你参与完成相关任务。【项目主题】传承中国优秀传统文化。【项目目标】通过阅读中国古代优秀文学经典,制作读书卡,以及通过了解我国古代科技巨著,体会古人聪明才智等方式,形成对“中国传统文化源远流长、博大精深”的认识。【任务驱动】任务一:第一组同学围绕主题阅读了部分中国古代文学经典,制作了下面读书卡。作品二:《浣溪沙·游蕲水清泉寺》作品一:《凉州行》(节选)宋·苏轼唐·王建游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨驱羊亦著锦为衣,为惜毡裘防斗时。子规啼。养蚕缲茧成匹帛,那堪绕帐作旌旗。谁道人生无再少?门前流水尚能西!城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。休将白发唱黄鸡。体裁:体裁:词特,点:押韵、各句字数相同、语言精练特点:社会现象:苏轼的词风:问题1:请按要求将上面内容补充完整。(4分)任务二:第二组同学收集了部分中国古代科技和文学巨著,写了下面的简介。著作一:《本草纲目》著作二:《红楼梦》简介:作者为明朝李时珍,它是一部规模空前的简介:药物学著作。书中对各种药物进行了新的分类,详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。这部巨著,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。【8LR-SHX2023一2024学年度七年级下学期期末综合评估·历史第3页(共6页)】
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about what goals I wantps excenent playin
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.批卜表川知,1949年底到1957年我国时间全购建制市龟数1949年底136个1952年底159个1957年
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1、河北省20
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1、河
1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
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<2、河北省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二历史答案
1、河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二数学答案
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1
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1、河南省2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量检测(B)语文试题
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1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估历史答案
1、陕
2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、安徽省2023-2024学年度高二第一学期芜湖市中学教学质量监控化学试题
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1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
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<4、陕西省2025届九年级教学质量监测10月(☆)政治(C1)答案
1、[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业地理B(湘教版)答案
1、[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业数学A
5、河北省2025届九年级阶段第一次月考(短标)化学答案
1、陕西省2024-2025学年上学期七年级教学质量监测A♡历史答案
1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史答案
<
1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、陕西省咸阳市2023-2024学年度高二第一学期期末教学质量检测物理试题
2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、陕西省2024-2025学年上学期七年级教学质量监测A♡地理试题
1、三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考(25-L-170B)历史试题
3、河北省2025届九年级阶段第一次月考(短标)语文答案
1、山西省2025届九年级期中综合评估[2L]历史试题
1、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学科素养练(二)x物理试卷答案
1、
4、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)化学试题
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)数学试题
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)物理试题
5、江西省2025届九年级训练(二)化学试题
1、江西省2025届九年级训练(二)政治试题
1、圆创测评·湖北省高中名校联盟2024届高三第二次联合测评f地理试卷答案
1、[卓育云]山西2
1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)政治试题
1、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)政治(人民教育
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1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)化学试题
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4、河北高一2023-2024学年度下学期月考(6月)试题(化学)
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