23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料看似在谈论“中国武术”，实则在阐述夯实基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系。材料引导我们思考基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系，打好坚实基础，奋发有为，守正创新。审题时应注意分层次抓要点，读出言外之意。材料由“教拳不教步，教步打师父”的含意说起，阐述了步法与拳术的关系。“步法”是“基本功”，“基本功”练好了，才可能有所突破创新，才可能“取之于蓝，而青于蓝”。材料意在启示考生，夯实基础是创新、创造的前提。无论学知识还是学技能，都要练好基本功，夯实基础，守正创新。参考立意：①创新的前提是夯实基础；②脚踏实地，练好基本功；③循序渐进，守正创新；④夯实基础，助力创新；⑤以守正之心磨炼腾飞的翅膀。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的思考和感悟。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点突出，联一类文54~60分系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点较突出，符合二类文题意48~53分联系材料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明A.能扣住材料，体现了自己的一些感悟和思考，立意符合材料。B.写作重三类文42~47分点不够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点四类文符合不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不36~41分题意鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分偏离五类文(0一20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，题意35分及以下仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第4页（共4页）】802C·LN·

符合汉语规律的语言学“宇宙”②1900年8月10日，王力出生在广西博白歧山坡的一个科举之家，家中的经济情风并不太好。他天性聪颖，岁读了一年和垫，8岁进入城厢的完全小学学。由于年少休弱、经常因缺课而被扣分，尽管考试成绩不错，他还是成为排名最靠后的学生，被安排在班级最末的座位，但王力丝毫不受外界评价所影响，始终勤学苦练，其文章水颜令老师刮目相看14岁，王力小学毕业后，因家境窘迫而失学。为了谋生和补贴家用，他既在商店打过杂、也学过织布，干活之余他坚持阅读，甚至还闹出过用棕子蘸墨吃的趣事，要说“肚子里有墨水”,他的确名副其实。③由于才华出众，王力深得众人赏识，1924年，在师友和族人支持下，王力赴上海求学。1926年，王力参加北京清华国学研究院考试，尽管题目艰深，但他凭借多年来博览群书的知识积淀顺利通过考试，进入了以“研究高深学术，造就专门人才”为宗旨的清华国学研装究院，师从梁启超、王国维、赵元任等学界大家。也正是受良师启发，王力最终确定了语言学这一研究方向，立志要研究“实实在在的东西”④然而在深研传统语言学后，王力发现了这一领域所存在的严重问题一缺乏完整的语言科学体系。为此，他决定远赴世界语言学中心巴黎求学。在巴黎大学攻读语言学博士学位期间，他系统学了世界最先进的语言学科理论，广泛接触了各种先进的学术思雏方式。⑤王力求学时面临着被迫辍学甚至没钱吃饭的“危机”，幸而得到李石岑老师引荐，始通过翻译法文著作来赚取维持生活所用的稿酬，还因此颜得叶圣陶先生的赏识。由于王力次语言功底极佳，译著能力出色，达到了“信、达、雅”的要求，叶圣陶先生非常满意，并给予了高度评价：“信达二字，钩不敢言；雅之一字，实无遗憾。”因此，他便不断向商务印书局寄译稿，而且每篇稿子部能得到采用，源源不断的稿费在很大程度上缓解了他经济窘迫的情况⑥在重洋异乡“半工读”的生活不可谓不艰难，尽管肩上担子极重，王力还是以极为认真的态度且刻苦的精神完成了学业。1931年，他下苦功打磨出10万字的法文博士论文《博白方音实验录》，倍受国际学界认可。1932年，他获得巴黎大学的博士学位，成为名副其实的语言学研究者，他也是当时少有的、能在这所世界顶尖学府获得博士学位的东方学者。完成学业后，王力归国。1935年，他先后写出了《中国音的学》一书和《中国文法学初探》国文法中的系词》等学术论著。《中⑦1937年，“七七事变”爆发，清华大学临时南迁，王力便来到了长沙。在乱世纷争中，他依然完成了《中国现代语法》的初稿，后又将其一分为二，分别充实加工，写成《中国语法理论》和《中国现代语法》两部论著。王力也图此成为一派学术理论的开山鼻祖，国内外产生深远影响在⑧此后，王力还将研究范围扩大至汉语语音系统的音韵学、古书词义的训诂学、诗词格律的诗律学和汉语史、语言学史等领域，他积数十载之功，写成语言学专著40多部，论文近200篇，共约1000万余字，将汉语学术研究提升到一个新的高度⑨直到辞世前，王力仍日夜不停地埋头编写一本已酝酿近半个世纪的古汉语字典，只惜不到一年的时间，王力还没完成风愿便离世了，剩余的字典编写工作就落在了张双棣等人身线上。后来，这部鸿篇巨制被命名为《王力古汉语字典》。如今，这本字典已成为汉语语言学学生、研究者的必备书籍，王力的其他作品也一直被奉为圭桌，那闪耀着智慧魅力的真知灼见，那砥砺前行的求知精神，激励着一代叉一代人向峥嵘崔嵬攀登。⑩除了学术价值极高的学术作品，王力也经常写深入浅出的通俗文章，其散文和诗词也卓然成家，用他自己的话来说，这是“龙虫并雕”这里，雕龙指专门著作，雕虫指一般小文章、小意思。龙虫并雕，即两样都千。”无论是通“古人有所谓雕龙、雕虫的说法，在俗读物《广东人怎样学普通话》《字的形音义》《诗词格律》，还是收录了小品文、旧体诗作品的《龙虫并雕斋琐语》和《龙虫并雕斋诗集》，浅显易懂的语言中都凝聚着这位学术大家的知识结品，闪现着精深广博的光辉，使人读之兴趣盎然、受益匪浅16结合选文，简要分析标题的含义。（2分(选自《广西民族报》2020-08-06，有删改语文试卷(密卷一)第5页（共8页）

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C.对文本意味进行微观的具体分析，并以原创性的话语对其冠以精致的命名，就能把握文本潜隐的意脉D.文本阅读中“真善美”错位幅度的大小和审美价值成正相关，但三者不能完全重合或脱离，否则审美价值几近取消。(

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全围®0所名接单元测试示范老教学札记1因为2k+1)厂117k十31一3k一12农一k+1)-2(k+1)一2派=2(k+1)R<0,所以f0k+1)<号2十D=g+1》,所以当n=k十1时，f(n

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7,采用无人机作业对新殷棉花生严的突出作用是A提高棉花产量B.降低人工成本C提高棉花质址D.降低工作效率8.近年来，世界某知名色纺纱企业在新疆建设全产业能工业园，集聚了纺织行业上下游企业，其主要目的是

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(在此卷上答题无效)》(7)大规模制H2所需能量可由太阳能提供。利用N2CO3·10H2O可将太阳能储存、释放结合反应方程式说明储存、释放太阳能的原理：第Ⅱ卷（非选择题共54分）16.(13分)乙烯是

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发时，代谢加强，细胞内的结合水转化为自由水，所以为暗反应提供了条件，有利于暗反应进行，故有机物总结合水减少。量增加。7.C【命题意图】本题考查蛋白质功能的相关知识。11.B【命题意图】本题考查以紫色洋

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2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考英语试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出

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12.(1)法院按照过错推定原则判决医院承担侵权责任。民法典规定，依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。(8分)(2)意义：①法律规定侵权责任，旨在保障民事主体的合

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地发四优秀表统文化的教育边油川服并壮旁的功加OT文化代R方CA量于表用义化代心休T中单代传快义化根情的人文八.0①C.chpD.CDOD8价约、是一种州水长流的生情态，是一份1(1果的微小李M。古人常

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教学金国1@©所名校单元测试示范表札记解析：根据材料“见三皇五帝，莫不仰戴；见三季暴主，莫不悲惋…见高节妙士，莫不忘食”可知，绘画作品表现出对善恶的爱憎分明，凸显了扬善惩恶的教化功能，故C项正确；材料

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Na,Na不能从含Y+的盐溶液中置换出Y的单质，D项错误。13.D解析：根据表中数据可知

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命原的大多数人用诚晨的劝告，不赠不好”为此，命天到入出。到送条道路的继续和进一步发展，它发新的他，光大了人民群众的革命传统！从率命的内通和最终目标来说，辛亥苹命又继承了中国近代以来坚持学西方先进文

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10.答案：C 解析：原文标点：仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽 贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。

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二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。根据国际形势的急剧变化和世界各种政治力量的对比，党和国家领导人认真分析我国面临25.阅读材料，完成下列要求。(12分)的威胁，开启了自觉加入世界体系的过程，并

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全国©的所名校高

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10.受蒙古气旋影响，图中甲地可能出现的天气现象是A.气温低B.有扬尘g.多降水11.蒙古气旋东、西两侧冷锋与暖锋的势力及移动速度特征有D.风力小15,海拔250~500米范围内单位面积生物量最少的主

网络暴力信息通过私信传输。同时，台也应当向用户捉供针对网络暴力信息的一纯取证等功能，提高证据收集便捷性。广大互联网用户要增强尊法守法意识，认识到发布网络暴力信息是违法行为。用户应充分意识到网络暴力会对他人造成多重伤害，时刘提醒自己不要口出恶言，主动远离网络暴力。成年用户应监督和关注家庭成员中未成年人的网络使用情况，避免未成年人卷入网络暴力中。由于网络暴力往往是针对赤不相识的陌生人实施的，故受客人在确认侵害人，收集证据等方而存在现实困难，单权成本极高。当事人遭遏网络暴力，但捉供证据确有因难的，应及时向公安机关寻求帮助。同时，用户也应知晓与自身有关的权利，例如，网络服务提供者应当依法为公安机关取证提供必要的技术支持和协助等。推动网络暴力治理是一个长期的过程，需要全社会的参与。各社会主体应各司其职、各尽其力，以预防为先、惩处为要、治理为本，加强行政监管、强化行业治理和落实台责任，彻底斩断犯罪链条、铲除黑灰产业，协同抢进社会共治。(摘编自《浅析网络暴力的现状及治理》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.网络信息服务提供者在发现存在网络暴力风险时及时采取行动，有助于防止网络暴力的发生，对于促进网络环境的健康发展具有重要意义。B.“这种恶意营销炒作更是毒化了网络环境”中的“这”，指的是追求流量、利用网络暴力事件来炒作和推广、故意制造虚假信息的营销手段。C.网络暴力的认定颇具挑战性，且认定过程尤为复杂。即便事后采取处理措施，也无法彻底消除对被网暴者的伤害，这无疑增加了处理的难度。D。为了更好地应对网络暴力，政府部门应建立完普的网络暴力信息治理机制，明确法律责任，为执法实践超供具体指导，规范网络用户行为。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.为了应对日益严重的网络暴力问题，国家网信办积极起草《网络暴力信息治理规定(征求意见稿)》，对于治理网络暴力、营造良好的网络生态环境意义重大。B.网络张力对个人隐私和合法权益造成伤害，部分网民和机构恶武营销炒作，恶化网络环境，但网络非法外之地，网民应加强自我约束，共同维护网络空间。C.广大互联网用户应增强法律意识，远离网络然力，同时提高自我保护能力，学会应对侵权行为。若遭遇网络暴力，维权经济成本过高，可向公安机关求助。D。网络暴力治理任亚而道远，需要网络主管部门、网络台和广大用户扮放好各自的角色，以预防为主，惩处为轴，共同营造健康、文明、有序的网络环境。语文试题（一）第3页共12页

悬、2森儿加图所示下烈道法变化忽略不计0L0.1分布系数a随pOH的变化如国所不。下烈识共超国处保留湿法炼锌工业废水中主要阳离子有，士TP+。废水除铊的工艺流程如下位小数)1.0N度水餐化一预中和一他一中和一一脱香一斗迪一离子交换一达标水16.(14KMnO,溶液Ca(OH,Ca(OH)Na,CO,0.8滤渣0.60.4(6.06.0.5)己知：0.29.30.0.57.y一2{①T1十能够在PH为0一14的范围内以离子本在，不易与OH形成沉淀②T易与废水中的有机物分于形成稳定的物，为了简便，通常用下1表示0③部分物质的K。物质Zn(OH):TI(OH),曲线b可表示(N,H)随pOH的变化关系0Kp6.8×1071.5X101.6×10-245.0×102ZnSB.pH=7时，c(Na+)=c(N2H)+2c(N2H,)109化排放标准：T1的含量低于1.5X100lL性00m0m0NC溶液与00m01m0洛流混合新心2呈碱性已知氧化步聚中K0,故还原为，且T技氧化为T,反应的离子方程式为D常温下，反应N,H十N,H,一2N,H的衡常数为10二、非选择题：本题共4小题，共58分。514分)KMO,是一种重要的分析试剂和氧化剂某研究小组道过如下步聚制备KM0少艺子用健少花步中的用运已知：①KMO,存在于强碱性环境，在弱碱性或中性条件下易发生歧化反应，能减少A人9填化学式)污染物的生成。术,但(3)“硫化步骤的主要目的是除去填离子符号)。②碱性条件下，CIO的氧化性强于MnO,。④根据K计算，若使溶液中T的含量低放标准，溶液的pH应大于(任写一条)。79是实际工艺流程需在中和步星加CaO,至溶液的pH约为9，此时仍只有80左右的轮老之8KC0固体和52KO围你改人琪热中德韩典格合典与29区O分多次加人柑报中，不断授并，维绕加热，得到题绿色KM高停上n1离子能得到去除，其可能原因是(5)Zn2*的价层电子排布式为10CN一Ⅱ，将坩埚中的围体转移到烧杯中，加水，加热溶解，再将绿色浸取液转移整瓶心中，并74(6)“离子交换”步骤中可用普鲁士监KFe(■[Fe(I)(CN):])(其摩通入CO2,装置如图所示（夹持、搅拌装置略），待反应结束后，过滤。尔质量为Mg·m0)中的K与残余能离子进行离子交换，进一步8实现废水中铊的去除。普鲁士蓝晶胞的。如下K未标出，占据四个Nm(稀盐酸互不相邻的小立方体（晶胞的。部分）的体心]，若该晶体的密度为cm(设NA为CNpg·cm3,则Fe+和Fe2的最短距离为”晶胞的1/8部分17.(15分)为了应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060阿伏伽德罗常数的值)。年前实现碳中和”等目标，CO,和CH,是两种主要的温室气体，以CH,和CO,为原料制造更Ⅲ.将滤液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，称很KMO,粗产品3.0g。高价值的化学产品是用来缓解温室效应的研究方向，回答下列问题：(1)透过蓝色钴玻璃观察，KMnO,中K+的焰色为(1)工业上CH,一H,O催化重整是目前大规模制取合成气(CO和H,的混合气)的重要方法，(2)步骤I中，熔融时用到的仪器是”或“献坩扇”)，反应生成其原理为KMnO,的化学方程式为K0,反应1，CH,(g)+H,O(g)C0(g)+3H(g)△H=+206.4kJ·mol(3)步骤Ⅱ中，大理石内含少量硫化物，则试剂X是(填名称)，pH在C门之反应Ⅱ：C0(g)+H,O(g)C0(g)+H,(g)△H:=-41kJ·mol间，则C中歧化反应的离子方程式为CH,(g)和H,O(g)反应生成CO,(g)和H,(g)的热化学方程式为(4)下列有关该实验的叙述正确的是(填标号)。(2)将1m01CH.(g和1molH,0(g)加人恒温恒压的密闭容器中（温度298K,压强100,步骤I中，可先加KCIO,和MnO2,熔融后再加KOHkP,发生反应1，不考虑反应1的发生，该反应中正反应速率=k:·p(CH),p(H,O,6.步骤Ⅲ中，滤液蒸发浓缩至有大部分晶体析出时为止D为分压（分压=总压×物质的量分数，若该条下4.5X10(kPa·。,当CH.分kPa·s,当温度升高时，K将(填“增大”或“减小”),其他操作不变，若向C中通入C,则可提高产品产率解20%时，vE4.若要得到更高纯度的产品，可通过在酒精中重结晶的方法提纯(5)取上述制得的KMnO,(M,=158)粗产品0.165g,在酸性条件下拾好与25.90mLQ.10m0l·LNa,CO,溶液完全反应.。则上述步骤制得的KMn0的产率为保【2024百所名校高考模拟信息卷·化学试题（二）第4页（共6页】手号人心【24百所名校高考模教信息套·化学试题（二)第5页（共6页】950915

6:23@①令□188%<2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测（一）语文参考答案及评分标准一、(35分》1.(10分)(1)念天地之悠悠独怆然而涕下造化钟神秀阴阳割昏晓先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。黄鹤楼：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（或“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”中任四句)。寒山寺：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(12分)(1)裙jiàngji抚(共4分。每空1分)(2)示例一：选第一个。封面上鸟的意象，来自《我爱这土地》，诗人采用象征手法，将自己化身为只多情的“鸟”，含蓄而深切地表达自己对祖国的深情、对同胞的热爱。示例二：选第二个。封面上一轮红日，“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活，热烈不息的追求。(4分，符合题意即可)》(3)示例一：读诗篇《向太阳》，让我们领略到诗人艾青借歌颂太阳，表达了追求光明的美好愿望。示例二：读诗篇《雪落在中国的土地上》，让我们感悟到诗人艾青借大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表达了深沉的忧患意识与赤子之心。(4分，符合题意即可)3.(13分)(1)①示例：是想请您在9月28日下午两点给学校“青少年要自强不息”演讲比赛担任评委②示例：我会做好安排，准时参加(共4分。每空2分，意思对即可)】(2)①“只要”改为“只有”。②句号应该放到引号外面。③“君子”与“养成”互换位置。(共6分。每小题2分，意思对即可)(3)示例一：选第一种楷书字体，因为它形体方正，笔画直，便于同学们认识。示例二：选第二种草书字体，因为它狂放不拘，飞扬飘逸，符合中学生青春飞扬的特点。(3分，意思对即可)二、(55分)[一](22分)》4.(3分)B(解析：“只为表明作者熟悉《老山界》，许多句子还能倒背如流”错，有的是表现陆定一《老山界》的影响之大，有的是把红军翻越老山界跟现在进行对比。）】5.(6分)一条线索是作者的游踪，文章移步换景，随着古道的变换，看到景色也不断变化：(2分)另一条线索是作者的思绪，文章想象当年红军爬山的情况，补充了当年行军的背景。(2分)这样双线并进，历史和现实交织，内容丰富，层次清晰。（2分)(意思对即可)6.（3分)指当年红军翻越老山界的脚步声。(3分，意思对即可)7.(4分)运用比喻的手法，把长征乃至中国革命比作“皇皇巨著”，把遵义会议召开比作“揭开了崭新的一页”，突出了遵义会议对于长征乃至中国革命的重大意义。(共4分。手法2分，效果2分，意思对即可)8.(6分)(1)红军攀越老山界时克服了极度疲惫、山路陡峭、粮食不多和敌兵追击等种种困难。(2）》红军表现出钢铁般的意志、对信仰的执着与对未来的信念。（共6分。每点3分，意思对即可）[二](17分)9.(3分)A(A项对应“内心笃定”，符合语境，B项“随风潜入夜，润物细无声”比喻潜移默化，C项“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”比喻奉献精神，D项“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"表达对于亲人的思念，都不符合语境。)】10.（4分)举例论证，(2分)列举孟泰、王进喜、时传祥等过去劳模的事例，和孔祥瑞、窦铁成、王启明等新时代普通劳动者代表的事例，证明他们对于国家的贡献。(2分)(意思对即可)11.(4分)能。(1分)材料三的观点是“执着专注是工匠精神的基础，体现的是拥有高超技艺和精湛技能背后蕴藏的敬业美德”，袁隆的话强调了专注的重要。(3分)(意思对即可)2023一2024学年安徽省九年级教学质量检测（一）·语文参考答案及评分标准第1页共2页

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2023-2024天津市五校联考高三年级化学学科5.室温下，下列各组离子在给定条件下，能大

2024-06-15 15:16:18

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11.D(A项，“长史”与“长吏”官职不同。B项，“以都善归附”中的“以”是“因为”的意思；“具以表闻”中的“以”是“用”的意思。C项，“犹自疑未下”中的“疑”是“疑惑”的意思；“信而见疑”中的“疑”是“怀疑”的意思。D项两句中的“难”词义不同：前者为“诘难”；后者为“灾难、祸殃”，“作难”意为“起事”)12.C(“班勇攻打匈奴呼衍王并斩杀了他”曲解文意，根据原文“勇发诸国兵击匈奴呼衍王，呼衍王亡走”可知，呼衍王逃走了，不是被斩杀了)13.(1)班勇用恩德信义开导他，白英就率领姑墨、温宿自己绑缚到班勇那里投降。(“开以恩信”“诣”翻译正确各1分，句意2分。开以恩信，用恩德信义开导；诣，往，到…去)(2)(张朗)想立功赎罪，于是先期到达爵离关，派司马领兵上前作战，斩获二千多人。(“徼功自赎”“将兵前战”翻译正确各1分，句意2分。徼功自赎，立功赎罪；将兵前战，领兵上前作战)14.①材料一从正面叙写班勇的主要作战事迹，凸显其英勇善战。(2分)②材料二正侧结合：以“太后闻军司马班勇有父风”侧面衬托班勇有英雄之气；从正面写班勇谏言，凸显其智慧。(1分)（如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料一：班勇字宜僚，年轻时就有父亲班超的大将风度。永初元年，西域反叛，朝廷任班勇为军司马(班勇)。同兄长班雄一起出敦煌，迎接都护和西域的士兵回来。延光二年夏，朝廷又任班勇为西域长史，率领兵士五百人驻扎在柳中。第二年正月，班勇到了楼兰，因为鄯善归附汉朝，朝廷特加班勇三绶。然而龟兹王白英还在犹豫疑惑而不能决断，班勇用恩德信义开导他，白英就率领姑墨、温宿自己绑缚到班勇那里投降。班勇因此发动他的步兵骑兵一万多人到车师前王都城，在伊和谷赶走了匈奴伊蠡王，收得前部五千多人，于是前部又开始通畅。还兵后，（班勇率军)在柳中屯田。延光四年秋，班勇调集敦煌、张掖、酒泉的六千骑兵和鄯善、疏勒、车师前部兵攻打后部王军就，把他们打得大败。斩首俘获八千多人，五万多头马畜。抓到军就和匈奴持节使者，把他们押到索班死的地方斩了头，替索班报仇雪耻，并将首级送到了京师。永建元年，另立后部故王子加特奴做王。班勇又派另一将校杀了东且弥王，也重立了他的同族人为王，于是车师六国都被定了。这年冬天，班勇调集各国军队攻打匈奴呼衍王，呼衍王逃走。后来车师没有了匈奴的踪迹，城池都安宁。只有焉耆王元孟没有投降。永建二年，班勇上书请求攻打元孟，于是朝廷派敦煌太守张朗带领河西四郡兵三千人配合班勇。班勇就调集各国士兵四万多人，分骑兵为两路攻击元孟。班勇从南道，张朗从北道，约定日期共同到达焉者。张朗先前有罪，想立功赎罪，于是先期到达爵离关，派司马领兵上前作战，斩获二千多人。元孟害怕被杀，派遣使者请求投降。元孟最终不肯当面被捆绑，只派儿子到朝廷进贡。张朗于是得以免于处罚。材料二：太后听说军司马班勇有其父班超的风范，就召他到朝廷来询问。班勇建议道：“如今国库并不充实，军队没有后援力量，（出击匈奴）是向远方的异族显示我们的弱点，向天下暴露我们的短处，我愚昧地认为不能批准曹宗的请求。从前敦煌郡有三百人屯驻营垒，现在应该恢复，并且重新设置护西域副校尉。”太尉洁难他，班勇回答说：“设置校尉，是为了宣扬推广汉朝的威力，广施恩德，以维系西域各国的归附之心，动摇匈奴非分希图的野心，而不会带来消耗国家资财的忧【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·24-591B·

2024一2025年度河南省高一年级月考（一）》化学参考答案1,B【解析】过氧化氢与水不互为同素异形体，B项错误。2.D【解析】FCl溶液、稀硫酸和氢氧化钠溶液均不能出现丁达尔效应，A、B、C项均不符合题意。3.A【解析】氧化物只由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素，A项薛合题意。4.C【解析】酸性溶液能使紫色石蕊诋液变红，C项符合题意。5.C【解析】HSO,—2H++S),A项错误：FeCl—Fe++3C,B项错误；NaS2Na+S-.D项错误。6.C【解析】电解质为化合物，硫酸铜溶液属于混合物，C项错误。7.B【解析】甲具有可燃性，A项错误：丙的化学名称为二硫化碳，C项错误：常温下，丁难溶于水，D项错误8.D【解桩】三氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但两者的性质不完全相同，A项错误；葡萄糖溶液、氢氧化镁浊液、氢氧化铁胶体均属于混合物，B项借误：氯化钠固体不导电，但氯化钠是电解质，C项错误。9.C【解析】氧化铁的化学式为F℃2O,A项错误；铁在纯氧中燃烧可得到F©：O,,B项错误；稀硫酸中所含的微粒为H、SO、H,O及OH,D项错误。10.B【解析】氢气和氧气的反应为亿合反应，A项不符合题意：高温煅烧大理石为分解反应，C项不符合题意：木炭与水蒸气生成：氧化碳和氢气的反应为置换反应，D项不符合题意。11.D【解析】会产生氢氧化铝沉淀，A项不符合题意：会产生碳酸钙沉淀，B项不符合题意：会产生氣化银沉涟C项不符合题意。12.C【解析加人水后异电能力减弱，A项不符合题意：乙醇不能导电，B项不符合题意：生成的水可使溶液的导电能力减弱，D项不符合题意。13.A【解析】石墨不是电解质，B项错误：仅由一种元素形拔的物质不一定为纯净物，如氧气和臭氧，C项错误；石灰乳的导电能力弱于澄清石灰水，D项错误。14.A【解析】该反应不发生，B项错误：氢氧化铝在离子方程式中不能拆，C项错误：氧化镁在离子方程式中不能拆，D项错误。15.(1)①亚铁(2分)②十4(2分)③FeTiO,(熔融)一Fe2++TiO(2分)(2)①置换反应(2分)②吸附(2分)③作燃料（或其他合理答案，2分）④SiO,+2OH-=SiO十H2O(2分)：酸性(1分)【高一化学·参考答案第1页（共2页）】A1

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5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是D.文章所写的是著名风景胜地九寨沟，对九寨沟的景色描写细B.九寨沟的命名虽然是人们不得已而为之，但是这个带有原寨沟？C.九寨沟流动之水的特点是奇特，而静止之水的特点是神秘自然面前应该做一个有心人。望着摩肩接的来访者，你会想到：多么希望它的心能为人们所理解；如果说造物者无心，那人们在苑”，先不去管它，而眼前的事实是，九寨沟这个天造地设的造物身影上的映照。是一种超俗之美在人的心灵中幻化出的境界，这个仙境是造物在。这个仙境当然不是只有几个仙人优哉游哉的蓬瀛仙岛，而A.文章先叙述了九寨沟得名的原因、九寨沟湖瀑交错的景观应，所有的尘忧俗虑涤荡一净，只落下心头的一片空明澄净。凝固了。在这种境界里，自己的心似乎与造物者的心产生了感哪是天空，哪是湖水。便会觉得满眼景物变成一片清绝碧透的光，难以分清哪是山林，来面目更加真切而鲜明。天空一碧如洗，而倒映在水中的碧空子毫发毕现地倒映在湖面上，水中的山林看上去似乎比它的本致人微，但文章并不限于描写景物，还表达了景物之外的思考。也由于涂上了才表现得越真的缘故吧！沟的静止之水。水取胜的特点。这或许就是越在九寨沟这样的原始景象中，色才表现得越美、美在纷绘的人世间，色被亵读、美被扭曲的事情也是所在多有的，物的价值。广衰的大地上，造物者的匠心经营是所在多有的，但始味道的名字却使九寨沟更加迷人，同时又符合九寨沟以呢？尘世喧嚣，追求功利者众多，他们还色为物，只看到色后面是，人们又是怎样理解造物者这种寓物于色、化物为美的用心的令人觉得梦幻。文章如此对比，意在表明作者更喜欢九寨等内容，后描写了高山柳、呈现出奇光异彩的湖群、几十里九寨沟还能被人们赏玩多久？天下还能再发现几个九而把这些凡之物转化为神奇之色的是造物者一的长海等景物④神仙事，莫须有。造物者是否精心为自己设计了这个“禁此时此刻，你或许深信，在形神交融的宾宾深处确有仙境存这里的湖水清冽，幽深，入沟越深，似乎出世越远，当到达雪山脚下的几十里的长海一大自然的身影，这里也有你被美所升华了的心灵在这个一层青幽的色彩更显得深邃。在岸边凝神片刻一时天光幽幽，山林寂寂，似乎时与空都一如镜。周围翠绿的山林，把影写于1990年4月22日地球日语文十二（有删改）一大自然。但第3页（共4页）来重新编集的文字。他自己创作的文学作品数量不是很多。②我们一作，也为了他在恐怖年代里的勇敢战斗和受苦受难。很少人提中最感人的当推R.A.许罗德尔的来信。他还附寄了若干刊有中。①我愿放弃许多东西，只要还能再度看到这幅景象笔整整齐齐摊放在桌上，静静地坐着，专心致志地沉潜于工作之在阳台上工作时的模样。他把纸张和印刷品连同那些钢笔和铅也仍然不得不爱他。我特别喜欢看他上午在我的图书室里或者当人们因他情绪极度败坏而责备他或者带着玩笑口吻骂他时现在他有意识地与人友好交往的时候，就连在他最艰难的时刻三、阅读下面的文字，完成9~12题。7.文章以两个问句结尾有什么作用？请简要分析。答：的多重内涵。答：彼得死后我曾收到许多朋友、同行和读者的无数慰问信，其我的朋友彼得为许多人所挚爱，他的魅力巨大，并且不仅表出下文，转为对现实的思考。水所具有的不同的特点。不禁失神、惊慌的感受。泻呈现出的多样状态。［德］赫尔曼·黑塞我的朋友彼得一他的作家们这本百页的文字却是深深合实际的#散文。《苹采园》作。位极懂得难。他生甚至羞于考验，他全在某次夜语气却开己所遭受却仍然倔于一种仅生活在一命，希特期的全部亲密的谈的归属感便是他欢死亡乐意这用的世相信其它的健#岁月还了，成果心勃勃现出彼理”“纯月，然一段话此外，把但是苦我

5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是D.文章所写的是著名风景胜地九寨沟，对九寨沟的景色描写细B.九寨沟的命名虽然是人们不得已而为之，但是这个带有原寨沟？C.九寨沟流动之水的特点是奇特，而静止之水的特点是神秘自然面前应该做一个有心人。望着摩肩接的来访者，你会想到：多么希望它的心能为人们所理解；如果说造物者无心，那人们在苑”，先不去管它，而眼前的事实是，九寨沟这个天造地设的造物身影上的映照。是一种超俗之美在人的心灵中幻化出的境界，这个仙境是造物在。这个仙境当然不是只有几个仙人优哉游哉的蓬瀛仙岛，而A.文章先叙述了九寨沟得名的原因、九寨沟湖瀑交错的景观应，所有的尘忧俗虑涤荡一净，只落下心头的一片空明澄净。凝固了。在这种境界里，自己的心似乎与造物者的心产生了感哪是天空，哪是湖水。便会觉得满眼景物变成一片清绝碧透的光，难以分清哪是山林，来面目更加真切而鲜明。天空一碧如洗，而倒映在水中的碧空子毫发毕现地倒映在湖面上，水中的山林看上去似乎比它的本致人微，但文章并不限于描写景物，还表达了景物之外的思考。也由于涂上了才表现得越真的缘故吧！沟的静止之水。水取胜的特点。这或许就是越在九寨沟这样的原始景象中，色才表现得越美、美在纷绘的人世间，色被亵读、美被扭曲的事情也是所在多有的，物的价值。广衰的大地上，造物者的匠心经营是所在多有的，但始味道的名字却使九寨沟更加迷人，同时又符合九寨沟以呢？尘世喧嚣，追求功利者众多，他们还色为物，只看到色后面是，人们又是怎样理解造物者这种寓物于色、化物为美的用心的令人觉得梦幻。文章如此对比，意在表明作者更喜欢九寨等内容，后描写了高山柳、呈现出奇光异彩的湖群、几十里九寨沟还能被人们赏玩多久？天下还能再发现几个九而把这些凡之物转化为神奇之色的是造物者一的长海等景物④神仙事，莫须有。造物者是否精心为自己设计了这个“禁此时此刻，你或许深信，在形神交融的宾宾深处确有仙境存这里的湖水清冽，幽深，入沟越深，似乎出世越远，当到达雪山脚下的几十里的长海一大自然的身影，这里也有你被美所升华了的心灵在这个一层青幽的色彩更显得深邃。在岸边凝神片刻一时天光幽幽，山林寂寂，似乎时与空都一如镜。周围翠绿的山林，把影写于1990年4月22日地球日语文十二（有删改）一大自然。但第3页（共4页）来重新编集的文字。他自己创作的文学作品数量不是很多。②我们一作，也为了他在恐怖年代里的勇敢战斗和受苦受难。很少人提中最感人的当推R.A.许罗德尔的来信。他还附寄了若干刊有中。①我愿放弃许多东西，只要还能再度看到这幅景象笔整整齐齐摊放在桌上，静静地坐着，专心致志地沉潜于工作之在阳台上工作时的模样。他把纸张和印刷品连同那些钢笔和铅也仍然不得不爱他。我特别喜欢看他上午在我的图书室里或者当人们因他情绪极度败坏而责备他或者带着玩笑口吻骂他时现在他有意识地与人友好交往的时候，就连在他最艰难的时刻三、阅读下面的文字，完成9~12题。7.文章以两个问句结尾有什么作用？请简要分析。答：的多重内涵。答：彼得死后我曾收到许多朋友、同行和读者的无数慰问信，其我的朋友彼得为许多人所挚爱，他的魅力巨大，并且不仅表出下文，转为对现实的思考。水所具有的不同的特点。不禁失神、惊慌的感受。泻呈现出的多样状态。［德］赫尔曼·黑塞我的朋友彼得一他的作家们这本百页的文字却是深深合实际的#散文。《苹采园》作。位极懂得难。他生甚至羞于考验，他全在某次夜语气却开己所遭受却仍然倔于一种仅生活在一命，希特期的全部亲密的谈的归属感便是他欢死亡乐意这用的世相信其它的健#岁月还了，成果心勃勃现出彼理”“纯月，然一段话此外，把但是苦我

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